高校辅导员年个人年终工作总结--年终工作总结
高校辅导员个人年终总结范文5篇
高校辅导员个人年终总结范文5篇篇1一、角色定位与职责概述作为高校辅导员，我的主要职责是帮助学生解决学习、生活、心理等方面的问题，促进他们的全面发展。
在过去的一年中，我始终坚持以生为本，用心服务，注重学生的个体差异，努力做到因材施教。
二、学生管理与服务工作1. 日常管理：通过定期查寝、班会、座谈会等方式，了解学生的生活和学习情况，及时掌握学生的思想动态。
针对发现的问题，及时采取措施解决，确保学生的日常行为规范。
2. 学业辅导：针对学生学习成绩下滑、学习态度不端正等问题，我积极组织学习帮扶小组，为学生提供个性化的学习建议和辅导，帮助学生提高学习成绩。
3. 心理健康辅导：通过心理健康讲座、心理咨询等方式，关注学生的心理健康，帮助学生排解学习压力和焦虑情绪，促进他们的身心健康。
4. 就业指导：针对学生就业迷茫、求职技巧不足等问题，我组织了多场就业指导讲座和模拟面试活动，帮助学生了解就业市场和求职技巧，提高他们的就业竞争力。
三、特色工作与成效1. 特色活动：在过去一年中，我组织了多项具有特色的学生活动，如“学霸养成计划”、“宿舍文化节”等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的综合素质。
2. 创新实践：鼓励学生参与科研和创新实践，我联系了多位教授和专家，为学生提供实践机会和指导。
多名学生在各类科研比赛中获奖，取得了丰硕的成果。
3. 社会服务：组织学生参与社会公益活动，如志愿者服务、支教等，培养学生的社会责任感和公民意识，同时也锻炼了他们的团队合作和社会交往能力。
四、个人成长与反思1. 知识更新：辅导员工作需要不断学习和更新知识，以适应学生的新需求和新问题。
在过去一年中，我积极参加了多次培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和业务能力。
2. 工作方法改进：在工作中，我不断反思和改进自己的工作方法，注重学生的个体差异和需求，努力做到因材施教。
同时，我也积极向其他辅导员和老师学习，借鉴他们的先进经验和做法。
大学辅导员年终工作总结(五篇)
大学辅导员年终工作总结回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，给学生做一个好榜样。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习____各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第____届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
高校辅导员年终个人总结范文8篇
高校辅导员年终个人总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年中，作为高校辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
通过一年的努力，取得了一定的成绩，也积累了一定的经验教训。
下面，我将对自己一年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作在学生管理方面，我始终坚持以服务学生为中心，努力营造良好的学习氛围。
（1）制定并执行学生管理制度，确保学生日常行为的规范性和秩序性。
（2）组织开展各类文体活动，丰富学生课余生活，促进学生之间的交流与合作。
（3）关注学生心理健康，开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。
2. 就业指导工作在就业指导方面，我积极为学生提供就业咨询和就业指导服务。
（1）组织开展就业指导和职业规划讲座，帮助学生了解就业市场，提高就业技能。
（2）建立企业联系渠道，为学生提供实习和就业机会。
（3）关注学生的就业情况，对困难学生进行重点帮扶。
3. 党建工作在党建工作方面，我积极参与党组织活动，发挥党员的先锋模范作用。
（1）组织开展党课活动，提高学生的政治素质和思想觉悟。
（2）积极参与学生党员的选拔和培养工作，提高学生党员的质量。
（3）加强与学生党员的交流与沟通，了解他们的思想动态，帮助他们解决问题。
4. 团队协作与自身发展在团队协作方面，我积极与同事沟通合作，共同推动工作的开展。
（1）与任课老师、班主任等其他教职工保持良好的沟通，共同关注学生的成长与发展。
（2）积极参加团队活动和培训，提高自己的工作能力和业务水平。
在自身发展方面，我不断学习和反思，努力提高自己的综合素质。
（1）阅读相关书籍和文章，了解最新的教育理念和方法，提高自己的教育水平。
（2）参加培训和研讨会，学习先进的工作方法和技巧。
三、经验教训与改进措施1. 在学生管理方面，需要进一步加强与学生的沟通与交流，了解学生的需求和想法，更好地服务学生。
2. 在就业指导方面，需要进一步扩大企业联系渠道，提供更多的实习和就业机会。
高校辅导员个人年终总结6篇
高校辅导员个人年终总结6篇篇1过去的一年，在学院党委和行政的正确领导下，在学院各职能部门、各系部的大力支持与帮助下，本人牢固树立以教学为中心的思想，尽心尽责地为学院、为师生服务，认真完成领导交给的各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况作如下汇报。
一、政治理论学习与思想情况在过去的一年里，本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加学院组织的各项政治活动，认真领会学院党委的精神和要求，并在工作中付诸实践。
在思想上，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，密切联系群众，对党的事业充满信心。
在政治上，我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策，特别是党的十六大精神和“两个务必”思想，以及时事政治。
通过学习，我更加深刻地认识到社会主义现代化建设的艰巨性和重要性，增强了做好学生服务工作的责任感和使命感。
二、工作态度和完成工作任务情况在过去的一年里，我本着以人为本的工作理念，耐心、用心地服务于每一位学生。
在担任辅导员期间，我始终以服务学生为宗旨，努力做到思想上关心学生、生活上照顾学生、学习上帮助学生。
在处理学生事务时，始终坚持公开、公平、公正的原则，对学生一视同仁，受到了学生的好评。
同时，我还注重加强自身的学习和修养，不断提高自己的业务水平和综合素质。
在工作中，我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于学生管理工作中。
在完成本职工作的基础上，还积极参与学院组织的各项活动，为学院的发展贡献自己的力量。
在过去的一年里，我取得了以下成绩：1. 成功组织了新生入学教育活动，帮助学生适应大学生活；2. 认真开展学生思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；3. 积极开展学生科技创新活动，培养学生的创新意识和实践能力；4. 认真组织毕业生就业工作，帮助学生顺利实现就业；5. 加强与学生家长的沟通与联系，及时反馈学生在校表现和学习情况。
高校辅导员年终个人总结范文5篇
高校辅导员年终个人总结范文5篇篇1一、背景本年度作为高校辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在这一年的工作中，我始终秉持敬业、专注、创新、协作的工作理念，致力于为学生提供更好的服务和指导。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度，我严格按照学校要求，完成了学生日常管理各项工作。
通过制定并执行班级管理制度，加强学生纪律教育，有效减少了违纪现象的发生。
同时，积极开展班会、座谈会等活动，加强师生间的沟通与交流，增进了师生感情。
2. 心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
本年度，我组织开展了多次心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理辅导等，帮助学生了解心理健康知识，增强自我调节能力。
此外，我还关注学生的心理健康状况，及时发现问题，积极与学生沟通，提供心理辅导。
3. 学业指导与职业规划作为辅导员，我积极关注学生的学业状况，提供学习方法和技巧的指导。
同时，结合学生的兴趣和特长，为学生提供职业规划建议。
本年度，我组织开展了职业规划讲座，帮助学生明确职业目标，提高就业竞争力。
4. 实践活动组织为了丰富学生课余生活，提高学生的社会实践能力，我积极组织各类实践活动，如志愿服务、社会实践等。
通过参与这些活动，学生的团队协作能力和社会责任感得到了提高。
三、工作亮点与特色1. 创新心理辅导方式本年度，我引入了线上心理辅导平台，为学生提供更加便捷的心理咨询服务。
同时，我还与校内外专家合作，开展心理健康沙龙，帮助学生解决心理问题。
2. 精细化日常管理在日常管理工作中，我注重精细化管理，关注学生的点滴变化。
通过与学生深入交流，了解学生的需求和困难，为学生提供更加个性化的服务。
四、工作不足与反思1. 工作效率待提高在工作中，我发现自己在处理一些日常事务时，效率有待提高。
为此，我将进一步优化工作流程，提高工作效率。
2. 沟通能力待增强虽然我在工作中注重与学生沟通，但仍需提高沟通技巧，更好地解决学生在学习和生活中遇到的问题。
高校辅导员年终工作总结【10篇】
高校辅导员年终工作总结【10篇】高校辅导员年终工作总结1一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业大学毕业后，他来到湖南同德职业学院当辅导员，工作了五年，与民办教育结下了不解之缘。
如今，他的教育理念在学院中独树一帜，作品中体现的语言技巧和方法在班级管理中具有很强的吸引力和凝聚力。
因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才，为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。
在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。
二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。
他知道老师责任重大，老师的一言一行都会对学生产生深远的影响。
他把学校当成自己的家。
无论课内课外发生什么事情，只要班里出了一点小问题，他都会及时赶到现场了解情况，帮助解决，毫不拖延。
228班学生王烈光是娄底市双峰县人。
他家境贫寒，从小身体虚弱，高考不理想，情绪低落。
来学校后，一直自卑，抬不起头，甚至有自杀的念头。
宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。
不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。
毕业的时候被深圳恒镭光电选中，现在是公司的技术骨干。
还有，259班的贫困家庭学生，如李鑫、杨磊等，在他的关怀下克服重重困难，不懈努力，现已成为班里的骨干。
李鑫还担任了交谊舞协会的主席，他对学生一视同仁。
狠抓班风学风建设。
到目前为止，所有学员都获得了汽车检测高级证书、电工证、家电维修中级证书和特种安全操作证。
大学辅导员年度考核个人工作总结（4篇）
大学辅导员年度考核个人工作总结时间不知不觉已经过了半个学期，在担任____工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。
以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。
我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。
我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。
再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。
在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。
新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。
不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。
完善自己。
每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。
高校辅导员个人年终总结6篇
高校辅导员个人年终总结6篇篇1一、背景作为高校辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在过去的一年里，我始终坚守岗位，兢兢业业，致力于为学生提供优质的教育服务。
本报告旨在总结本年度工作，找出存在的问题，并提出改进措施，为未来的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作本年度，我成功组织了多次班会、座谈会等活动，加强了与学生之间的交流，了解他们的思想动态和学习情况。
通过严格执行学生管理制度，有效规范了学生的日常行为，营造了良好的学习氛围。
同时，我还积极参与处理学生突发事件，及时化解矛盾，维护校园稳定。
2. 心理健康教育工作在心理健康教育方面，我开展了心理健康知识普及活动，增强了学生的心理健康意识。
通过与心理老师合作，对存在心理问题的学生进行了及时干预和帮助，有效预防了心理危机事件的发生。
3. 职业规划与就业指导工作针对毕业生的实际需求，我积极开展职业规划与就业指导工作。
通过组织就业指导讲座、模拟招聘等活动，帮助学生了解就业市场，提高就业技能。
此外，我还积极与企业合作，为学生搭建实习和就业平台，提高了毕业生的就业率。
4. 党建工作作为党员辅导员，我积极参与学生党建工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织党课、党员活动等形式，培养学生的党员意识和社会责任感。
三、存在的问题与改进措施1. 学生管理工作中存在沟通不足的问题。
部分学生对我存在畏惧心理，导致我无法全面了解他们的需求。
为此，我将加强与学生的沟通，建立信任关系，提高管理效率。
2. 心理健康教育工作缺乏专业性和系统性。
部分学生对心理健康知识了解不足，存在误区。
我将加强与心理老师的合作，制定更加完善的心理健康教育计划，提高学生的心理健康水平。
3. 职业规划与就业指导工作需进一步加强。
部分学生对就业市场了解不足，缺乏就业技能。
我将加强与企业的合作，开展更多的实践活动和技能培训，提高学生的就业竞争力。
大学辅导员个人年终工作总结(5篇)
大学辅导员个人年终工作总结____年____月伊始，我进入学校，承担____级____班____名新生的日常管理工作，不知不觉间，已经接近学期末。
在一年里，我收获很多，和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想，坚持学习作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动，认真学习____会议精神。
在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识；大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、认真做好____级____班____名新生的日常管理工作（1）充分做好迎新前的准备工作。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。
了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生管理做到心中有数。
（2）迎接新生。
首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止，及时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。
（3）做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作；组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。
高校辅导员年终工作总结的范文7篇
高校辅导员年终工作总结的范文7篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为一名高校辅导员，我深感责任重大。
在这一年的时间里，我不仅承担了辅导员的职责，还积极参与学校的教育教学工作，为学生的成长和发展付出了自己的努力。
下面我将对这一年来的工作进行总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、加强学习，提升自身素质作为一名辅导员，我深知自身素质的重要性。
因此，我始终把学习放在首位，不断加强学习，提升自身素质。
一方面，我认真学习辅导员专业知识，了解最新的教育理念和方法，以便更好地指导学生。
另一方面，我也积极学习心理学、教育学等方面的知识，以便更好地了解学生的需求和特点，更好地开展工作。
二、做好本职工作，注重学生管理辅导员的工作繁琐而重要，我始终把本职工作放在首位，注重学生管理。
首先，我认真制定工作计划，明确工作目标，确保每一项工作都有计划、有落实。
其次，我注重学生的日常管理，严格要求学生遵守学校纪律和规定，培养学生的良好习惯和自律意识。
同时，我也积极关注学生的思想动态和学习情况，及时发现问题并帮助学生解决困难。
三、关注学生成长，注重思想教育学生的成长和发展是辅导员工作的重点之一。
我始终关注学生的成长过程，注重思想教育。
通过开展主题班会、团队活动等形式多样的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我也注重培养学生的团队协作精神和创新意识，帮助学生成为具有社会责任感和担当精神的新时代青年。
四、积极参与教学科研活动作为一名辅导员，我不仅承担了日常的学生管理工作，还积极参与学校的教学科研活动。
通过参加教学研讨会、撰写学术论文等形式，不断提升自己的教学科研水平。
同时，我也注重将最新的教育理念和方法运用到实际教学中，取得了不错的教学效果。
五、存在不足及改进措施虽然在过去的一年中，我取得了不错的成绩和收获，但仍存在一些不足之处。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉或不够耐心；在开展活动时有时缺乏创新和多样性等。
高校辅导员年终工作总结6篇
高校辅导员年终工作总结6篇篇1================一、引言----作为高校辅导员，我深感肩负着重大的责任与使命。
本年度，我紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，结合学生实际情况，认真履行职责，努力做好学生思想政治教育、学业指导、生活辅导等方面的工作。
下面，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果---------1. 思想政治教育本年度，我注重加强学生的思想政治教育，通过组织主题班会、座谈会等形式，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育等活动。
同时，结合时事政治，及时传达党的方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 学业指导在学业指导方面，我重点关注学生的学习情况，定期召开班会，了解学生的学习进度和困难。
针对学习有困难的学生，积极给予辅导和帮助，鼓励他们树立信心，克服困难。
同时，我还与任课老师密切沟通，共同商讨提高学生学习成绩的方法和措施。
3. 生活辅导在生活辅导方面，我注重培养学生的独立生活能力和良好的生活习惯。
通过组织各类活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生建立正确的人生观和恋爱观。
4. 日常管理在日常管理方面，我严格按照学校规定，做好学生的考勤、奖惩、安全等工作。
定期召开班干部会议，了解班级动态，及时解决问题。
同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。
三、工作亮点及特色---------1. 创新思想政治教育方式本年度，我尝试使用新媒体平台，如微信公众号、QQ群等，推送时事政治、优秀文章等，使思想政治教育更加贴近学生实际，提高教育的时效性和针对性。
2. 开展特色活动为了丰富学生的生活，我组织了一系列特色活动，如社会实践、志愿服务等，让学生在实践中增长见识，锻炼能力。
这些活动受到了学生的热烈响应和好评。
3. 关注学生个体差异每个学生都是独一无二的个体。
在辅导过程中，我注重关注学生的个体差异，根据学生的性格、兴趣、需求等，制定个性化的辅导方案，帮助学生更好地成长和发展。
大学辅导员年终个人工作总结(四篇)
大学辅导员年终个人工作总结辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关心学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。
下面就是我的____工作总结，今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面作为辅导员我每天与学生进行沟通，及时掌握学生的心理变化，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通，找到共同话题，为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言，今年我除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外，还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，通过让班级组织相关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念，让学生懂得人身财产安全的重要性。
三、加强毕业生就业指导工作面向市场，面向社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自己的发展方向，找到理想工作这是今年工作的一个重点。
针对有的学生对自己的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情况，我们做了大量的工作来帮助他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
____同样又是充实的一年，在与学生的交流过程中，看到他们对未来生活的憧憬，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年代，我希望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝愿他们都有各自精彩的人生，成为更好的自己。
大学辅导员年终个人工作总结（二）一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
大学辅导员年终工作总结（5篇）
大学辅导员年终工作总结尊敬的领导：大学辅导员是大学中非常重要的一群人，他们既是学生的朋友，也是学生成长道路上的引导者。
作为一名大学辅导员，在这一年里，我全身心地投入到工作中，为学生提供全方位的服务和指导。
在这里，我将对自己一年来的工作进行总结与反思，希望能为今后的工作提供有益的参考。
一、工作成绩1. 组织开展了一系列丰富多彩的学生活动在这一年里，我积极组织了一系列的学生活动，如主题讲座、职业规划培训、心理辅导等。
这些活动涵盖了学生生活的各个方面，帮助学生更好地了解自己，规划未来，解决心理困扰。
通过这些活动，我不仅提高了学生的综合素质，也增强了学生与学校之间的联系。
2. 督促学生积极参与社会实践与校内实习社会实践和校内实习是大学生们提升自己专业技能和实际操作能力的重要途径。
在我担任辅导员的一年中，我积极组织学生参加了各类实践活动，并提供了相应的指导和支持。
我与相关单位保持联系，及时了解实践活动的情况，确保学生能够参与到合适的实践项目中。
3. 完善了学生档案管理制度学生档案是学生大学期间学习、成长的重要记录。
在这一年中，我认真负责地参与了学生档案管理工作，并推动了学校学生档案管理制度的改进。
我与学校相关部门紧密合作，确保了学生档案的及时、准确地记录和归档，提供了更好的档案管理服务。
4. 建立了个性化辅导模式每个学生的情况都不同，他们在成长过程中面临的问题也各不相同。
为了更好地服务学生，我思考并建立了个性化辅导模式。
在这一年中，我积极与学生进行深入交流，了解他们的问题和需求，并针对性地提供相应的帮助和指导。
这一模式有效地提高了辅导效果，得到了学生的肯定和好评。
二、存在的问题虽然我在今年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。
1. 缺乏相关专业知识作为一名大学辅导员，我意识到自己在职业素养和专业知识方面还存在一定的不足。
虽然我努力学习和提升自己，但由于时间和资源有限，仍不能满足学生的个性化需求。
高校辅导员年度总结6篇
高校辅导员年度总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，致力于为学生提供全面的指导和支持。
通过不断努力和探索，我积累了丰富的工作经验，也取得了显著的工作成果。
以下是我年度工作的总结，以飨读者。
二、工作职责与目标1. 学生日常管理：负责学生的日常事务管理，包括考勤、宿舍管理、奖学金评定等。
2. 思想教育：开展思想教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 心理健康教育：关注学生的心理健康，提供心理咨询和支持。
4. 职业规划指导：帮助学生制定职业规划，提供就业指导和培训。
三、工作亮点与成果1. 日常管理有序进行：通过制定完善的考勤制度和宿舍管理规定，确保了学生的日常秩序，营造了良好的学习生活环境。
2. 思想教育成效显著：通过开展丰富多彩的思想教育活动，如主题班会、讲座等，引导学生形成了积极向上的人生观和价值观。
3. 心理健康教育全面覆盖：建立了心理健康教育档案，定期开展心理咨询活动，提供了个性化的心理支持，帮助学生解决了心理问题。
4. 职业规划指导精准有效：根据学生的兴趣和能力，提供了个性化的职业规划建议，帮助学生明确了职业目标，提高了就业竞争力。
四、工作体会与反思1. 工作体会：在工作中，我深刻体会到辅导员的重要性。
作为学生成长道路上的引路人，我们需要不断学习和提高自己的专业素养，以更好地为学生服务。
同时，我也意识到团队合作的重要性，只有与同事们紧密合作，才能取得更好的工作成果。
2. 工作反思：虽然在工作中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，需要更加注重学生的感受和尊严；在职业规划指导上还需进一步丰富内容和形式等。
针对这些问题，我将不断学习和改进，以提高自己的工作水平。
五、未来工作计划与展望1. 日常管理更加精细：进一步完善考勤制度和宿舍管理规定，提高日常管理的精细化和科学化水平。
2. 思想教育创新形式：不断创新思想教育形式和内容，提高思想教育的针对性和实效性。
大学辅导员年终工作总结标准范文（5篇）
大学辅导员年终工作总结标准范文又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。
辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。
一届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。
现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。
为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：一、新生到来在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让新生能认识我，并建立了分班级____群组，并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面老师管理学生的学习，而我则是负责生活。
在来到大学后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。
每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。
在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
五、其他日常方面作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关心，以及对学生的帮助。
面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。
高校辅导员个人年终工作总结5篇
高校辅导员个人年终工作总结5篇篇1一、引言随着时间的推移，一年的辅导员工作已经圆满结束。
作为一名高校辅导员，我深感荣幸能够与学生们共同成长，见证他们从懵懂新生蜕变为成熟学子。
在此，我对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益借鉴。
二、学生管理与服务1. 日常管理在日常管理方面，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的自律意识和团队协作精神。
通过定期召开班会、组织座谈会等方式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还协助学校相关部门做好学生的考勤、奖惩等工作，确保学生管理的规范化和制度化。
2. 学习辅导在学习辅导方面，我针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划，帮助学生找到适合自己的学习方法。
通过组织学习经验交流会、开展学习小组活动等方式，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和动力。
此外，我还积极与任课教师沟通，了解学生的学习进度和效果，及时调整教学策略，提高教学质量。
3. 生活关怀在生活关怀方面，我时刻关注学生的身心健康，关心他们的饮食起居。
通过定期走访学生宿舍、组织户外活动等方式，增进师生之间的感情，让学生感受到家的温暖。
同时，我还积极引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式，促进学生全面发展。
三、队伍建设与培训1. 辅导员队伍建设在辅导员队伍建设方面，我注重团队协作和凝聚力培养。
通过定期组织辅导员例会、开展辅导员交流活动等方式，加强辅导员之间的沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题。
此外，我还鼓励辅导员参加各类培训和学习活动，提升自身素质和能力。
2. 学生干部培养在学生干部培养方面，我注重选拔和培养具有潜力的学生干部。
通过组织培训、座谈会等活动，提高学生干部的综合素质和能力水平。
同时，我还引导学生干部积极参与学生管理和服务工作，发挥他们的主动性和创造性。
四、校园文化活动在校园文化活动方面，我注重创新和多样性。
通过举办各类学术讲座、文化节、运动会等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
高校辅导员年终工作总结的范文6篇
高校辅导员年终工作总结的范文6篇第1篇示例：高校辅导员年终工作总结一年一度的年终总结又到了，回顾这一年来的工作，我感到十分欣慰和自豪。
在这一年里，我不断努力，取得了一定的成绩，也遇到了不少挑战和困难。
这些困难并没有让我丧失信心，反而让我更加坚定了自己的职业理想和使命感。
今年，我在工作中主要做了以下几方面的工作：一、开展心理健康教育活动学生的心理健康问题一直是我关注的重点，我组织了一系列的心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理健康知识大赛、心理咨询等。
这些活动得到了学生的积极参与和认可，有效地缓解了学生的心理压力，提高了他们的心理素质。
二、开展学业辅导工作为了帮助学生更好地学习，我积极参与学生的学习指导和辅导工作，针对不同学科和年级的学生，制定了相应的学业辅导计划，帮助他们掌握学习方法，提高学习效率，为他们的学业发展提供了有力的保障。
三、关心学生成长发展在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
一些学生的心理问题比较严重，需要花费更多的精力和时间去帮助他们；一些学生的学业水平较差，需要制定更加具体的学习计划和指导方案等等。
我始终坚信只要抱着一颗真诚的心，能够取得学生的信任和理解，就一定能够帮助他们走出困境，找到自己的方向。
我也在工作中不断提高了自身的素质和能力，通过参加心理咨询师的培训、学习先进的心理健康教育理论与方法等，不断提高自己的业务水平和专业能力。
我也密切关注国内外心理健康教育的最新研究成果，不断更新自己的教育观念和方法，以适应时代的发展和学生的需求。
这一年来的工作虽然困难重重，但是也充满了希望和喜悦。
回顾过去的工作，我深感由衷地感谢每一位学生的信任和支持，是他们让我的工作变得更加有意义和充实。
我也要感谢学校领导和同事们的帮助和支持，是他们的鼎力相助，让我有信心和勇气去克服一切困难，做好我的工作。
展望未来，我会继续努力，不断提高自己的素质和能力，为学生提供更好的服务和帮助，让他们在校园里能够健康快乐地成长。
高校辅导员年度个人工作总结（4篇）
高校辅导员年度个人工作总结大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的教师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。
辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，所以，职责是重大的，任务是光荣而艰巨的。
此刻辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。
在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年，我担任机械工程系____级的____名学生的辅导员工作。
本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
一、自身的理论学习辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必须的理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以____为指导，以“以人为本”的____为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。
严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。
大学辅导员年终工作总结标准范文(5篇)
大学辅导员年终工作总结标准范文时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，我一学期的工作即将结束，根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，在学校和系里领导的支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是思想上，还是实际工作能力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础，第一学期辅导员工作总结。
我把自己的工作，从思想和实际工作两个方面总结如下：一、思想上积极要求进步众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，自身的思想素质和理论水平是辅导员从事工作的基础。
在实际工作中我边学边看，使自身具有一定的理论水平。
在思想工作中，我坚持“以人为本”的宗旨，熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。
作为一名政治辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表；作为为一名党员，应该时刻不忘学习____基础和理论知识，思想时刻向党组织靠拢，特别是系里闫书记、陈老师、孙老师等，他们是老党员，有着丰富的经验，能把理论联系实际，是我们的好榜样。
在平时的工作中，我也十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日成为学生的好榜样。
二、注重培养工作能力作为一名高校辅导员，并能够和大学生一起成长，这是我感到自豪的地方。
大学辅导员年终工作总结标准范文（二）光阴荏苒，岁月如梭。
为期几个月的新生辅导员助理这份艰巨而又光荣的工作也逐渐接近尾声。
作为一名新生辅导员助理，首先自己要为新生起模范带头作用，同时做好老师与新生之间的沟通，引导新生顺利完成高中与大学的过渡。
蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。
在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己”的心态提醒自己，以至于我能够持之以恒的做好本职工作。
在这期间我付出了很多，不论在工作上还是为人处事上，我都收获了不少宝贵经验，是自己个方面能力都有所提高。
高校辅导员个人2024年终工作总结8篇
高校辅导员个人2024年终工作总结8篇篇1#一、引言2024年，对于我来说，是充满挑战与机遇的一年。
在这一年里，我作为高校辅导员，秉承“以学生为本，以德育为先”的教育理念，努力工作，不断学习，取得了一定的成绩。
下面，我将对这一年来的工作进行总结。
#二、主要工作内容及成效1. 学生日常管理我对学生的日常管理坚持“严格与关爱相结合”的原则，注重培养学生的自律能力和团队协作精神。
通过定期的宿舍检查和课堂考勤，我及时了解了学生的学习和生活情况，对于发现的问题，我及时与学生沟通，帮助他们解决问题。
同时，我积极组织班级活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等，增强了班级凝聚力，促进了学生之间的交流与沟通。
2. 心理健康教育针对当前大学生心理健康存在的问题，我积极参与学校的心理健康教育活动，通过讲座、咨询和团体辅导等形式，帮助学生了解心理健康知识，提高自我调适能力。
在面对有心理困扰的学生时，我耐心倾听他们的心声，提供专业的建议和指导，帮助他们走出困境。
3. 职业规划指导针对大学生职业规划意识淡薄的问题，我积极开展职业规划指导活动。
通过邀请企业HR进行讲座、组织职业规划比赛等形式，帮助学生了解职业规划的重要性，并引导他们根据自身兴趣和能力制定合理的职业规划。
同时，我还鼓励学生参加社会实践和志愿服务等活动，提升他们的综合素质和竞争力。
4. 学风建设学风建设是提高教学质量和培养学生综合素质的重要环节。
在这一年里，我积极参与学校的学风建设活动，通过组织学术讲座、学术竞赛等形式，激发学生的学习热情和求知欲。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新能力，鼓励他们积极参与科研和创业活动。
#三、存在的问题及改进措施1. 学生自律性有待提高部分学生在学习和生活中存在自律性不足的问题。
针对这一问题，我将继续加强学生的日常管理，严格考勤和宿舍检查制度，同时加强与学生的沟通与交流，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2. 心理健康教育工作需进一步加强虽然我已经开展了一系列心理健康教育活动，但仍有部分学生存在心理困扰。
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高校辅导员年个人年终工作总结--年终工作总结在过去的一年里,我本着”以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。
使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系2009级的10xxxx学生。
这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:一,抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以”三个代表”重要思想为指导,以”以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到”严,实,精”三字方针。
”严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;”实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;”精”就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓”上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二,坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着”先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。
在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。
03级的学生已经经历一年的大学生活,在思()想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生”厚此薄彼”的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。
事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。
我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
在过去的一年里,我本着”以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。
使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系2009级的10xxxx学生。
这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:一,抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以”三个代表”重要思想为指导,以”以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到”严,实,精”三字方针。
”严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;”实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;”精”就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓”上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二,坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着”先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。
在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。
03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生”厚此薄彼”的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。
事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。
我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
三,加强学风,班风,舍风建设企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。
优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。
一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。
每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生”学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。
本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。
对于个别极端分子,采取”说服教育与严惩不贷”相结合的方法,使他们重新走会教室。
同时针对学习成绩的差异,在各班开展了”以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动。
()给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。
目前03级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习。
在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。
建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题。
由于03级开始实施学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。
鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。
此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有”宿舍是我家”的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。
四,关注贫困生工作目前我所带的28xxxx学生中有近3xxxx的学生家庭经济比较困难,1xxxx的学生申请了国家助学贷款。
从03级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。
在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立”贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。
在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证”公平,公开,公正”的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。
在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。
五,其他学生工作随着院系合并,以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人,因此各部门的分工也变得更加明确,本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。
主要是将奖,勤,补,助,贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。
开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例,使以后的工作有俱可循。
在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位,经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位,同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。
在助学贷款方面,我和顾炜协助学生处的有关老师理清,核对了本院11xxxx学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。
另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放,在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总,审核了全部的22xxxx学生的详细材料后上报学生处。
由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。
除此以外,各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报,发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊,井然有序。
回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。
在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我院的学生工作做到更好。