幼儿园开学第一课方案

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2024年春幼儿园开学第一课活动方案

2024年春幼儿园开学第一课活动方案

2024年春幼儿园开学第一课活动方案一、活动背景2024年春季,是全体幼儿园新生的开学季,为了让孩子们更好地融入学校生活,我们特意策划了开学第一课活动,旨在激发孩子们的学习兴趣,增强他们对学校生活的期待,同时也希望通过这一活动拉近家长、老师和孩子们之间的关系,共同迎接新学期。

二、活动时间及地点•时间:2024年春季幼儿园开学第一天•地点:幼儿园活动室三、活动流程安排1.教师介绍:开场由园长和各位老师进行自我介绍,让孩子们更好地认识并熟悉学校的师资力量。

2.互动游戏:安排一系列互动游戏,如“找朋友”、“传球游戏”等,让孩子们在欢乐中建立友谊,拉近彼此间的距离。

3.自我介绍环节:孩子们可以轮流站起来,用简短的语言介绍自己,包括姓名、年龄、喜欢的事物等,让孩子们更好地了解彼此。

4.主题故事时间:进行一场生动有趣的主题故事讲解,以激发孩子们的好奇心和想象力,同时引导他们对新学期产生期待。

5.手工制作:孩子们可以参与一场手工制作活动,制作属于自己的小礼物或者标志,作为入学的见面礼,增加参与感和自豪感。

6.家长亲子互动:最后安排一段家长和孩子们的互动时间,让家长更多地了解孩子在学校的表现和需求,加强沟通和信任。

四、活动目标1.让孩子们更好地适应幼儿园生活,减少开学焦虑感。

2.提升孩子们参与活动的积极性和互动能力。

3.加强师生家庭之间的亲近感和信任基础。

4.激发孩子们对学校和学习的兴趣和热情。

五、活动评估通过观察孩子们在活动中的表现和参与度,家长对活动的反馈以及老师的观察记录,以评估本次活动的效果和意义,为今后活动的改进提供参考。

六、总结2024年春季幼儿园开学第一课活动将是一个生动有趣的体验,希望在这一活动中,孩子们能够快乐地开始新学期的生活,树立对学校的向往和热爱,实现师生家庭之间的共同成长和亲近。

愿每一位孩子在这充满欢声笑语的活动中,找到自己的位置,开启美好的求学之旅。

以上是2024年春季幼儿园开学第一课活动方案,希望能为开学季的活动策划提供一些启示和参考。

幼儿园开学第一课教案(5篇)

幼儿园开学第一课教案(5篇)

幼儿园开学第一课教案(5篇)一、活动目标:1、培育幼儿喜爱幼儿园的情感。

2、初步培育幼儿能宁静、用心听故事的习惯。

3、引导幼儿记住故事的主要角色和情节。

二、活动预备:多媒体课件,挂图三、活动过程:(一)放映多媒体课件,幼儿观看后争论:故事中有谁?它们都干什么?(二)教师结合挂图,分段叙述,设计问题帮忙幼儿理解故事情节:小白兔先遇到谁?又遇到谁?他们是怎么上幼儿园的?(三)教师操作多媒体,依据故事情节,引导幼儿说出小动物们说的话。

(四)争论:我们小朋友应怎样上幼儿园?(五)教师小结:小朋友们应当学习小白兔、小鸭子、小花猫,高快乐兴的上幼儿园。

四、活动延长:幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听,家长也准时鼓舞、教育幼儿开心的上幼儿园。

幼儿园开学第一课安全教育活动总结篇二为进一步加强安全教育工作,我园积极响应上级文件精神的要求,从3月27日至3月31日,开展了为期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活动,并取得成效,现将活动总结如下:一、指导思想明确,加强组织领导和部署1.我园紧紧围绕今年的“安全教育日(周)”,来开展本园安全工作。

小班以培育幼儿的安全自护意识为主题、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育,以提高自我爱护力量为重点,全面增加师生的安全意识,切实提升全体师生的安全素养。

2.安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺当进展的根本保证。

幼儿园特地召开安全会议部署安全日活动。

由园长亲自抓,分管牵头,由各班主任详细落实,各班级通力协作,园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并在3月27日上午,结合本园实际,因地制宜,组织开展主题鲜亮、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。

二、组织学习,提升教职工安全意识学园于3月27日下午例会中组织全体教师集中学习上级文件精神,领悟今年安全教育活动主题内容,并围绕主题和方案对园内的安全教育活动进展争论和部署。

要求各班主任依据不同年龄幼儿的特点和班级安全教育重点来开展活动,做到“事事讲安全,人人懂安全,安康欢乐每一天”。

幼儿园开学第一课活动方案

幼儿园开学第一课活动方案

幼儿园开学第一课活动方案一、活动主题:快乐启航,梦想翱翔二、活动目标1.帮助孩子们建立友谊,增强团队凝聚力。

2.培养孩子们的自信心,激发他们对学习的兴趣。

3.培养孩子们的动手能力,提升综合素质。

三、活动时间:新学期第一天四、活动地点:幼儿园操场、教室五、活动流程1.开场热身孩子们分成若干小组,跟随音乐做简单的健身操,活跃气氛,增进彼此了解。

2.快乐游戏游戏一:幸福摩天轮孩子们轮流坐在摩天轮上,其他孩子转动摩天轮,让坐在上面的孩子感受到幸福的旋转。

游戏二:穿越火线孩子们分成两队,通过接力形式穿越障碍物,最快完成的队伍获胜。

游戏三:拔河比赛孩子们分成两队,进行拔河比赛,培养团队精神。

3.动手制作制作一:梦想飞船孩子们用纸箱、彩纸等材料制作属于自己的梦想飞船,寓意着新学期扬帆起航。

制作二:友谊手链孩子们互相交换友谊手链,表示友谊长存。

4.才艺展示孩子们自由发挥,展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等,增强自信心。

5.互动环节互动一:猜谜语老师出谜语,孩子们抢答,答对者获得小奖品。

互动二:成语接龙老师给出一个成语,孩子们接着说下一个成语,锻炼孩子们的词汇量。

6.结束语六、活动准备1.准备音响、音乐、游戏道具等。

2.准备制作梦想飞船和友谊手链的材料。

3.准备小奖品,以奖励表现优秀的孩子。

七、活动注意事项1.确保活动安全,避免孩子们受伤。

2.老师要关注每个孩子的表现,及时给予鼓励和指导。

新学期的第一课,我们希望通过这场活动,让孩子们感受到幼儿园的温暖,激发他们对学习的兴趣,让他们在快乐中成长,勇敢地追求自己的梦想。

让我们共同期待他们在新学期的精彩表现吧!注意事项一:确保活动安全解决办法:提前检查所有游戏道具和制作材料的安全性,确保没有尖锐和易碎的物品。

在活动过程中,老师们要时刻关注孩子们的行为,及时纠正可能存在的安全隐患。

比如,孩子们在玩拔河比赛时,要确保他们的手不会因为拉扯而受伤。

注意事项二:关注每个孩子的情绪和参与度解决办法:活动期间,老师们要细心观察每个孩子的情绪变化,对于那些比较内向或者不适应新环境的孩子,要给予更多的关心和引导,鼓励他们参与进来。

(精选)2024幼儿园开学第一课教案

(精选)2024幼儿园开学第一课教案

(精选)2024幼儿园开学第一课教案(精选)2024幼儿园开学第一课教案【篇1】目标:1理解故事内容,学习故事中的对话。

2体验开开心心上幼儿园的情感。

准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程:1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

(精选)2024幼儿园开学第一课教案【篇2】活动内容:我该怎么办活动背景:《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标:1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

幼儿园2024开学第一课教案及反思5篇

幼儿园2024开学第一课教案及反思5篇

幼儿园2024开学第一课教案及反思5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开学第一课主题的活动方案7篇

幼儿园开学第一课主题的活动方案7篇

幼儿园开学第一课主题的活动方案7篇幼儿园开学第一课主题的活动方案7篇范本幼儿园开学第一课主题的活动方案如何写呢?活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面方案。

活动方案应当怎么制定才好呢?以下是我细心收集整理的幼儿园开学第一课主题的活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

幼儿园开学第一课主题的活动方案(篇1)活动目标:1、通过故事关心幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

2、在上课和嬉戏中,正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和平安的场所。

提高日常生活的平安意识。

活动预备:1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的平安学问,能用较完整的语言描述事情。

活动重点:教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

活动难点:教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和平安的场所。

提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。

活动过程:1、在“不在教室追赶”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了美丽的教室,怎么才能玩得平安又欢乐呢?”2、可爱的小伴侣也上大班了,我们来看看他到了美丽的教室在干什么?1)观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。

2)通过提问,关心幼儿理解教室里东西许多,追赶很危急,抢东西是错误行为。

小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”,学习有感情地朗诵。

4、嬉戏:数一数。

关心幼儿正确推断危急、平安的追赶玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的平安意识。

幼儿园开学第一课主题的活动方案(篇2)活动目标:1、教幼儿学会刷牙,把握正确的刷牙方法。

2、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性,养成每天早晚刷牙的好习惯。

活动预备:1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。

2、多媒体预备,动画课件。

活动过程:一、引发爱好,导入课题。

老师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?二、讲解示范。

1、出示牙齿模型,演示刷牙的过程:牙杯里接满水——挤牙膏放在牙刷上——刷牙——漱口——用毛巾擦干嘴。

幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)

幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)

幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)幼儿园《开学第一课》教案篇1教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请幼儿列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班

2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班

2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班清晨的阳光透过树叶洒在幼儿园的操场上,秋风送爽,孩子们即将迎来新学期的第一课。

这一课,我们要让他们在快乐中学习,在游戏中成长,激发他们对新学期的期待与热情。

一、活动主题:快乐启航,梦想飞扬二、活动目标1.帮助孩子们尽快适应新学期的生活节奏。

2.培养孩子们的团队协作能力和创新思维。

3.激发孩子们对新知识的渴望和对梦想的追求。

三、活动时间:2024年秋季学期开学第一天四、活动地点:幼儿园操场、教室五、活动流程1.开场仪式(1)园长致辞:园长向孩子们表达新学期的祝福,鼓励他们勇敢追梦。

(2)升旗仪式:孩子们整齐列队,观看国旗升起,培养他们的爱国情怀。

2.游戏环节(1)大班:拔河比赛让孩子们分成两队,进行拔河比赛。

通过比赛,培养孩子们的团队精神和拼搏精神。

(2)中班:接力跑孩子们分成若干小组,进行接力跑比赛。

这个环节可以锻炼孩子们的体能,提高他们的团队协作能力。

(3)小班:捉迷藏让孩子们在操场上进行捉迷藏游戏,培养他们的观察力和应变能力。

3.创意环节(1)大班:手工制作孩子们在老师的指导下,用彩纸、画笔等材料制作属于自己的梦想飞船,寓意着新学期的启航。

(2)中班:环保时装秀孩子们利用废纸、塑料袋等材料,制作环保时装,展示自己的创意和环保意识。

(3)小班:涂鸦墙孩子们在涂鸦墙上自由发挥,画出自己心中的梦想,激发他们的想象力。

4.成果展示孩子们将自己的作品展示在操场上,与大家分享自己的快乐和成果。

5.结束语六、活动保障1.人员保障:确保活动期间,每个环节都有专门的老师负责组织和管理。

2.安全保障:对活动场地、设施进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

3.物资保障:提前准备好活动所需的道具、材料等物资。

在这个特殊的日子里,让我们一起为孩子们营造一个充满快乐、温馨、创新的学习环境,让他们在新的学期里,勇敢追梦,快乐成长!注意事项一:确保活动顺利进行,避免出现场面混乱。

有关2024幼儿园开学第一课教案内容【5篇】

有关2024幼儿园开学第一课教案内容【5篇】

有关2024幼儿园开学第一课教案内容【5篇】有关2024幼儿园开学第一课教案内容篇1教学目标:1、认识日常生活中常见的标志。

2、培养幼儿安全意识,让其明白日常生活中的危险,并学会规避。

教学准备:1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

活动过程:利用身体语言,激发兴趣。

观看、交流讨论、探索。

设计标志。

(一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。

兴趣是的老师,本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达标志的意思。

如小心触电的标志:身体表现触电时的状态。

然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。

教师先不拿出标志,请幼儿大胆猜测是什么标志,发展幼儿的想象能力和表达能力。

(肯定与尊重幼儿的想法,不能因为幼儿说得不对,而批评幼儿。

)把标志拿出来,验证幼儿的想法。

并认真仔细观察标记的形状、特征。

第二次的标志可以采用另外一种方法,如拿出标志,请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。

(提高幼儿利用身体语言来表达的能力。

)这些标志在我们的幼儿园都能看到,那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。

进行生活中的.情景录像观看,具有真实性、综合性、寓教育于情境中。

八个安全教育小故事选择的都是幼儿园生活安全的故事。

让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。

组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段:1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。

3、在玩游戏时(如滑滑梯),不按游戏规则,争先恐后,发生摔跤的情景。

4、在玩石区,拿石头和沙子你扔过来,我扔过去。

5、将如珠子、笔帽等小东西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

7、在教室里到处跑、追追打打。

8、在幼儿园迷路了怎么办。

组织幼儿自由讨论。

上面的行为是否正确,若不正确,该如何改正。

幼儿园开展开学第一课方案(通用8篇)

幼儿园开展开学第一课方案(通用8篇)

幼儿园开展开学第一课方案(通用8篇)幼儿园开展开学第一课方案篇1幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。

幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。

因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。

一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备材料准备:1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。

(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。

(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景幼儿园开学安全教育教案语文知识2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

幼儿园开展开学第一课方案篇2教学目标:1、通过学习青龙小学学生一日常规,让学生明白一天中应该做什么,怎样做,做得怎样。

2、将学到的日常规范运用于学习生活中,让学生之间形成一种和谐的学习、生活氛围。

一、谈话导入孩子们,虽然我们来自不同的学校,但从今天起,我们就是“一家人”了,我们都是青龙小学的小主人。

在以前,我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应该怎么做呢?看来,孩子们在以前学到的文明礼仪知识还真不少,中国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个孩子都应该从小做起,争当文明礼仪小标兵。

幼儿园开学第一课教学方案 幼儿园新学期教育

幼儿园开学第一课教学方案 幼儿园新学期教育

幼儿园开学第一课教学方案随着新学期的到来,幼儿园教育工作也将再次展开,开学第一课的教学方案至关重要。

在这个特殊的时刻,我们需要为孩子们创造一个温馨、愉快的学习环境,让他们在快乐中逐渐适应幼儿园生活,激发他们的学习兴趣,培养他们的好奇心和创造力。

下面将就开学第一课的教学安排做详细阐述。

一、教学目标1. 让幼儿尽快适应幼儿园生活和环境,培养他们的独立性和自理能力。

2. 激发幼儿的好奇心和探索欲,引导幼儿积极参与学习。

3. 创造轻松愉快的学习氛围,促进幼儿与老师以及同学之间的相互交流和合作。

二、教学内容1. 游戏时间开学第一课,我们将安排一定的游戏时间,例如跳绳、扔沙包、拍手游戏等,让孩子们在愉快的游戏中放松自己,同时也有助于他们适应新的环境。

2. 互相认识通过一系列的认识活动,让幼儿互相认识,并且跟老师建立初步的联系,包括自我介绍、帮助孩子们制作简单的姓名贴纸等活动。

3. 知识引入在轻松的氛围中,适当引入一些基础知识,如数字、颜色、形状等,可以通过游戏、故事、歌曲等形式,让幼儿在愉快中学习。

4. 艺术创作为了激发幼儿的创造力,我们还会安排一些简单的手工活动,如剪纸、画画等,培养幼儿的动手能力和注意力。

5. 课程结束在课程结束时,可以安排一些轻松愉快的活动,如故事时间、放风筝等,让幼儿们在轻松的氛围中结束第一天的课程。

三、教学方法1. 游戏教学法利用游戏教学法,让孩子们在愉快的游戏中学习,如童谣游戏、角色扮演等。

2. 多感官教学法通过多感官教学法,让幼儿通过视、听、触等感官去体验和探索知识,更好地吸收和理解所学内容。

3. 激发学习兴趣通过丰富多彩的教学方式,激发幼儿的学习兴趣,如歌曲、故事、图画等。

4. 群体教学法利用群体教学法,让幼儿在集体中学习,培养他们的团队合作精神和社交能力。

四、教学评价开学第一课结束后,老师可以通过观察、记录孩子的表现以及听取家长的反馈来对教学效果进行评价。

评价主要从幼儿的情感态度、行为表现、学习兴趣等方面进行全面评价。

幼儿园开学第一课主题的活动方案(汇总3篇)

幼儿园开学第一课主题的活动方案(汇总3篇)

幼儿园开学第一课主题的活动方案(汇总3篇)1.幼儿园开学第一课主题的活动方案第1篇教学目标1、知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的基本特征和含义。

2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星,制作国旗。

3、懂得要爱祖国、爱国旗。

教学准备国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各许多)、纸、蜡笔。

教学重点与难点知道国旗的基本特征和含义;准确地黏贴五颗五角星。

教学方法与手段情景教学法、讲解操作法活动过程:教师活动幼儿活动设计意图一、出示各国国旗图片,引起幼儿兴趣。

引导幼儿寻找中国国旗。

师:谁能从这么多国旗中找出中国的国旗?找出中国的国旗。

通过寻找国旗来激发幼儿对认识我们中国国旗的兴趣,为下面环节做好铺垫工作。

二、引导幼儿观察认识国旗,了解五颗星的含义。

1、提问:你在哪里见过国旗?国旗是什么颜色?上面有什么?小结:我国的国旗是红颜色的,有五颗五角星,也叫五星红旗。

2、升国旗时你听到什么?那是什么音乐?3、播放国歌,唱国歌,尝试升国旗礼仪,知道行注目礼。

认识国旗的特征。

熟悉中国的国歌。

尝试升国旗的仪式。

通过看、听、讲、做等,引导幼儿从细节上来真正认识我们的国旗,老师为幼儿具体讲解国旗的特征、意义,让幼儿知道国旗是国家的标志,要用实际行动来表现自己尊重国旗。

三、指导幼儿观察五角星的位置,并且自己动手制作国旗。

制作方法如下:1、粘贴五角星。

一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方,四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。

2、给国旗染色。

用深红色的蜡笔给国旗涂色,注意不把颜色涂到黄色五角星上。

动手制作国旗。

通过让幼儿动作制作国旗,进一步巩固幼儿对国旗特征的认识,并且在制作的过程中,也提高幼儿的手工技能与涂色的能力。

四、展示幼儿的制作的国旗。

请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正,涂色不够的幼儿再次加工。

观看同伴的国旗,作出正确的评价。

(重点是五星粘贴的评价)通过展示作品与评价作品,也是巩固幼儿对国旗的正确认识。

2.幼儿园开学第一课主题的活动方案第2篇活动目标:1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2024年幼儿园开学第一课活动方案

2024年幼儿园开学第一课活动方案

2024年幼儿园开学第一课活动方案一、活动主题:成长的小树苗二、活动目标:1. 帮助幼儿重新适应幼儿园生活,建立起一个和谐、安全、温馨的课堂氛围。

2. 培养幼儿的合作意识、团队精神和社交能力。

3. 引导幼儿了解种植植物的基本过程,培养幼儿的观察能力和动手能力。

4. 开始幼儿园的学习生活,帮助幼儿逐渐适应学习的环境和规则。

三、活动准备:1. 库存清单:花盆、土壤、种子、水壶、浇水壶、园艺工具、幼儿园T恤衫、口罩、园林工作人员2. 教室准备:清洁教室环境,准备桌椅、宣传海报、悬挂鲜花艺术品等。

3. 教具准备:播种盘、种子和苗木。

四、活动内容:1. 活动前准备a. 入园报道:安排专门的老师迎接新生,帮助家长填写相关资料。

b. 宣传海报:制作宣传海报,介绍活动主题和目标。

c. 分配T恤衫和口罩:为每个幼儿准备一件幼儿园T恤衫和口罩,统一穿着。

d. 环境布置:清洁教室,并在教室中央摆放几盆绿色的小植物。

2. 活动流程a. 活动导入:教师带领幼儿在教室中央的植物前聚集,告诉幼儿们这是一颗小树苗,它将陪伴我们成长。

b. 互动讨论:教师引导幼儿讨论树苗的生长过程,提出如下问题:- 树苗从哪来?(种子)- 树苗需要什么?(土壤、阳光、水等)- 树苗如何长大?(根茎、叶子等)c. 播种体验:教师向每个幼儿分发播种盘、种子和土壤,并指导幼儿认真地将种子撒在土壤中,并轻轻按压。

d. 制作种植标示:幼儿根据自己的想法,在小木板上绘制自己的名字和种植的植物名称,并用彩色绳子挂在小树苗旁边。

e. 植物照顾:教师指导幼儿按时浇水,记录每个幼儿的植物生长情况并鼓励他们照顾自己的小树苗。

f. 树苗成长报道:每周定期举行树苗成长报道,幼儿可以分享自己的树苗成长照片和经验,并互相学习和交流。

3. 活动延伸a. 科学实验:组织幼儿园科学团队进行有关植物生长的小实验,观察植物光合作用、浇水和环境因素对植物生长的影响等。

b. 参观植物园:组织幼儿园参观植物园,让幼儿近距离观察各种各样的植物,并了解它们的生长环境。

开学第一课方案模版(六篇)

开学第一课方案模版(六篇)

开学第一课方案模版活动背景:依据《幼儿园教育指导纲要》的规定,幼儿园首要任务是保障幼儿的生命安全,促进其健康成长。

儿童的安全是所有发展的基石,确保儿童在生理健康的状态下,方能确保其心理的健康发展。

活动目标:1. 提升幼儿对基本自我保护的理解,强化幼儿的安全教育认知。

2. 培育幼儿初步应对突发事件的能力及初步的应变技巧。

活动准备:包含“小明在家”情境的表演以及描绘幼儿独自在家场景的图片。

活动过程:1. 通过引入“如何应对突发情况”的讨论,增强幼儿的安全防护教育。

引导幼儿分享他们在遇到突发情况时的反应和解决策略。

2. 利用情境表演,让幼儿观察并学习如何处理“家中突然出现陌生人”的情况。

讨论在不熟悉的人敲门时,幼儿应如何安全应对。

同时,教育幼儿对待父母的朋友应展现出礼貌和热情。

3. 通过互动,教育幼儿在面临如火警、触电、受伤、溺水等危险时,应采取的应急措施。

在此过程中,让幼儿记住如火警、急救、匪警等重要服务的电话号码。

4. 教师进行总结,强调在遇到突发事件时,保持冷静和自信至关重要,鼓励幼儿相信自己有能力妥善处理问题。

在整个活动中,我们将着重培养幼儿的自我保护意识和应变能力,使他们能够在日常生活中更好地保护自己。

开学第一课方案模版(二)活动筹备:活动的预备阶段对于活动的成功实施至关重要,需充分考虑幼儿的年龄特性和实际需求。

为此,我进行了以下准备:材料筹备:1. 安全教育情境视频、安全标识图片2. 水彩笔、记号笔、空白纸张等工具经验预备:确保幼儿对日常生活中潜在的危险有所了解,能识别如“小心触电”、“小心滑倒”、“小心烫伤”、“注意安全”等警示标志。

教学核心与难点:1. 培育幼儿的自我保护意识,使他们能从内心认识到某些行为的危险性。

2. 设计并理解标志的含义,这既符合幼儿的现有认知水平,又具有一定的挑战性。

教学方法与学习策略:在教学过程中,将采用多种教学策略,主要包括:1. 演示法2. 交流讨论法3. 自主探索法4. 观察法学习方法:主要通过体验式学习,让幼儿在设计自己的安全标志过程中体验游戏的乐趣,享受成功的喜悦。

幼儿园开学第一课的上课教案(精选7篇)

幼儿园开学第一课的上课教案(精选7篇)

幼儿园开学第一课的上课教案(精选7篇)幼儿园开学第一课的上课教案(精选7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的幼儿园开学第一课的上课教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园开学第一课的上课教案(精选篇1)活动目标:1、幼儿能自由探索,逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作,发展身体的协调性。

2、在活动中,幼儿能自主结伴,分工合作,培养幼儿间合作游戏的能力。

3、幼儿能感受到双簧游戏的诙谐与幽默,体验与同伴合作的快乐情绪。

4、能根据指令做相应的动作。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:纸团若干,推车3辆,饮料瓶8个(里面灌满水)。

活动过程:一、开始部分1、幼儿听音乐进场,进行队列训练。

2、准备操"动一动"。

二、基本部分(一)幼儿自由探索双簧人游戏。

1、初步尝试练习双簧人动作。

(1)幼儿每两人为一组结合成双簧人,四散于场地上,自由探索练习双簧人动作:即两人一前一后,前者双臂反背于腰间,后者伸手从腋下至前者的胸前,形成双簧人组合,尝试练习不同动作。

(2)教师小结并请有创意的幼儿示范表演。

(3)幼儿交换伙伴再次练习双簧人动作(要求双簧人完成行走、转向、与其他双簧人握手道别等有趣动作)。

2、增加活动器械,进一步尝试双簧人动作。

(二)幼儿分工合作,完成双簧人合作游戏。

1、双簧人接力运球比赛。

(1)双簧人自由结合,分成两组,教师提出合作游戏"接力运球"的活动规则。

(2)双簧人讨论并探索"接力运球"的方法,并进行游戏。

(3)教师小结,并对幼儿在竞赛中的表现加以肯定和鼓励。

2、双簧人推小车运球比赛。

(1)双簧人自主设计运球路线并初步尝试。

(2)两组进行运球竞赛。

(3)教师小结,并对幼儿在竞赛中的表现加以肯定和鼓励。

2022幼儿园开学第一课教案(通用8篇)

2022幼儿园开学第一课教案(通用8篇)

2022幼儿园开学第一课教案(通用8篇)幼儿园开学第一课教案1一、活动目标理解成长的概念,明白成长不仅是年龄的增长,并从中产生积极心情。

二、活动重点理解社会环境的改变对自己成长的影响。

三、活动过程1.升旗仪式仪式前,嘱咐孩子们这是新学期第一次升旗仪式,大家要仔细对待,是对20**年抗疫一线的医生、护士、社区服务人员、志愿者的致敬。

通过老师的引导,这次的升旗对于孩子们来说会变得不一样且庄重,他们也会在仪式中升华出敬爱、崇拜、感恩的情感,是一次很好的成长教育。

2.园长发言3.游园活动与小班同学不一样,升入中班的幼儿对幼儿园环境已经比较熟识了,在游园过程中,可以引导幼儿认真观测,看一下幼儿园有哪些改变,思索这些改变的缘由是什么?4.班级谈话老师讲解并描述最近一段时间自己的成长,涉及到学会的技能、学到的知识、学到的道理,并将疫情这一要素融入当中。

引导幼儿表达自己在上述几个方面的成长,尤其是由于疫情,大家都在哪些方面有了转变,懂得了哪些自我爱护的方法。

援助幼儿认识到,成长并不只是年龄的增长。

5.熟识常规带着幼儿熟识常规,引导幼儿指出,哪些规章是为了让身体更健康,哪些是为了保证自身和小伙伴的安全,哪些是为了援助自己成长为一个更有礼貌、更优秀的大孩子。

在对常规的分类与分析中,幼儿能够更好地理解为什么要遵循常规,在日后的一日生活中不需要老师提示也可以自觉遵守。

6.总结孩子们,两个月不见,你们都变成大孩子了呢!你们知道,什么是大孩子吗?大孩子平常都做什么呢?是的,20**年已经走入了下半年,我们这漫长的人生又往前走了一点点。

但是大家都知道,由于疫情,医护工作人员付出了许多的努力。

我们没法儿完全体会患者的痛楚,也没法儿完全想象抗疫一线人员究竟付出了多少。

但我们明白,今年,要成长为一个大孩子需要太多的志气和幸运。

恭喜你们,恭喜你们每一个人,都能够平平安安地长成一个大孩子。

幼儿园开学第一课教案2活动目标:1、了解运用文具的担心全行为以及产生的危急。

2023《开学第一课》教案幼儿园(5篇)

2023《开学第一课》教案幼儿园(5篇)

2023《开学第一课》教案幼儿园(5篇)教学目标:1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动幼儿准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。

为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让幼儿找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔教学过程:一、组织教学二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。

(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?(……),美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作;小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置:1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)列出第一课到最后一课所应用的工具。

(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。

)3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:1、全面观察幼儿作业。

2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。

(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。

)课上幼儿自主性发挥较好,讨论时幼儿能积极参与。

但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

本学期要任教五、六年级的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟他们谈谈:我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。

幼儿园大班开学第一课教案(优秀7篇)

幼儿园大班开学第一课教案(优秀7篇)

幼儿园大班开学第一课教案(优秀7篇)幼儿园大班开学第一课教案篇一活动目标:1、知道自己长大了,还有一个学期就要成为小学生了。

2、了解班级环境,重新选组,并能为小组设计标志。

活动准备:1、布置好班级环境。

2、白纸人手一张,水彩笔。

活动过程1、谈话;最后一学期。

了解开学了,小朋友在幼儿园只剩下一个学期了,要珍惜这幼儿园最后的几个月。

2、熟悉班级环境及游戏材料。

(1)幼儿自由参覌班级环境,观察游戏材料的和摆放。

(2)交流自己的发现,说说活动室里自己最喜欢的地方。

(3)老师:介绍班级环境,同时巩固幼儿对班级常规的`认识。

3、自由选组。

(1)幼儿讨论并确定新的小组名。

(2)幼儿自由选组,注意男女搭配。

(3)各个小组成员商量小组标记。

4、幼儿为小组做标记。

(1)每位幼儿为小组设计并绘画标记。

(2)将同一组幼儿的作品集中在一张纸上,并固定在桌子中央。

幼儿园大班开学第一课活动教案篇二目标:1、了解地震发生的简单原理。

2、初步掌握发生地震时的一些自救方法。

准备:教学挂图、幼儿用书《地震怎么办》。

过程:1、观看地震图片,了解地震发生的简单原理:(1)教师出示图一,并提问:你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑,房子都倒塌了?(2)教师出示图二,并讲解:我们地球的表面叫地壳。

地壳不是静止不动的,它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。

如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层就经受不住力的冲击,就会发生断裂,于是出现了地震。

2、集体讨论,学习自救方法:(1)如果发生地震,你会怎样保护自己?幼儿阅读《地震怎么办》并讨论交流。

(2)看看书上的人怎么保护自己的?你能说出有哪些自救的好方法吗?教师总结:如果发生地震,在家里要躲在空的地方,如墙角;还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。

在户外,可选择开阔的地方,避开高大的建筑物、危险物、高耸或悬挂物。

幼儿园大班开学第一课教案篇三同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三一文库()/开学第一课
〔幼儿园开学第一课方案〕
方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署
具体、周密,并有很强可操作性的计划,看看下面的幼儿园
开学第一课方案吧!
幼儿园开学第一课方案▲目标:
1 理解故事内容,学习故事中的对话。

2 体验开开心心上幼儿园的情感。

▲准备:
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点
学习故事中的对话教学难点故事表演
▲过程:
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉
同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
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