初中生文明礼貌演讲稿
文明礼貌伴我行演讲稿(通用6篇)
文明礼貌伴我行演讲稿（通用6篇）文明礼貌伴我行演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是七年四班的隋欣苇。
我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
有一种美飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是种可以吸引灵魂之美。
还有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这种美是文明礼貌之美。
记得有人说过：“人”一撇一捺，写起来容易做起来难。
”究竟该做一个怎样的人呢？世界上没有两片相同的树叶。
所以，每一个人对文明都有自己的答案，都有各自的标准，但我们有一个共同的道德底线，那就是做人要文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的一个微笑；是在生活学习中的热情帮助；是捡起路边的垃圾；是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之，文明是一种素质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。
可实际我们做到了吗？看看我们那新桌椅吧！松了螺丝的桌子，吱吱作响的椅子，发出异常刺耳的声音；看看下课时的情景吧！几个口吐脏话的男女生，使得原本书香的校园不堪入目……我国是一个历史悠久的文明古国，我们的文明美德源远流长：从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”；从孔融让梨到子路借米……这一个个典故使我们为之自豪。
但有些人却不加珍惜，妄图破坏中国的文明形象，可这样对你对国对大家又有何利呢？“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。
可如今，我们常常会看到那不文明，不和谐的一面：践踏草坪，攀摘花木，污损墙壁，随地扔垃圾……更有同学以自我为中心，经常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤；更有甚者以羞辱别人为乐，把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。
还有同学浏览庸俗低级的……。
看到这些，谁都会心头愤然一震，这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。
他们与文明差距多么大呀！我相信，只要我们秉承“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”的古训，时时刻刻规范自己打言行举止，那么，我们这个校园一定会充斥着文明和谐的气氛。
最后，我想说：先成人后成才。
我么一定要时刻把文明牢记于心头。
初中文明礼仪演讲稿
初中文明礼仪演讲稿邦”，想必大家也不想这个称号，断送在我们这一代人的手里面吧。
在家我们被父母教育要讲文明、懂礼貌，在学校我们被老师教育、被校纪校规约束着，但是还有有很多人不知道什么是文明！不知道你们身边的同学有没有动不动就用脏话问候别人父母的，有没有三天两头喜欢用暴力解决问题的，有没有随手扔垃圾的……这些都是不懂得文明礼仪为何物的人。
我想不明白，那些脏话就那么的顺口吗？一个个的学的太快的，把这学习劲用在听老师上课上面，那成绩绝对是突飞猛进，我们学的语文是用来干嘛的？不就是教我们更多的文化，让我们谈吐更加的得体吗？为什么那些说脏话的同学，这点都先不明白呢；还有就是喜欢打架的那些同学，我不知道你们是不是觉得互相对骂没意思，才打架的，打架是我们作为学生最不文明的行为了，谦让、尊重、和谐共处不才是我们同学们之前的相处模式吗？这也是讲文明的重要因素；扔垃圾的现象最近在我们学校是愈演愈烈，就算是刚被打扫完卫生的环境区也马上有垃圾的侵入，根本没办法维持干净整洁的模样，这因为什现在很多的学生都完全没有这个讲文明、懂礼仪的意识；再也跟大家说一个就在近期发生的事情，上周，就发生了一件十分不符合一个初中生所需的文明素质表现，两个班级因为搞大扫除的时候，没有听清楚各自班主任所划分的范围，直接就是面红耳赤的骂了起来，是两个班不管不顾的丝毫不注意自己的身份，丝毫不注意这里是学校。
你们说这样的行为是值得我们学习的吗？让我们规范好自己的言行举止，做一个让父母欣慰，老师赞许的好学生，那么我们就需要做到以下几点：1、在学校尊重老师，看到老师主动打招呼，不影响老师的上课纪律。
对老师的态度要足够爱戴，不去质疑老师的任何决定。
2、在家我们要主动的帮家里人做家务，出门回家记得告知父母，见到有客人来访记得叫人问好。
3、出门在外，多主要场合，公交车上不打闹，图书馆内不喧哗。
主动让座位，不要吝啬您的帮助，给有需要帮助的人一点温暖。
我的演讲就此结束，谢谢大家！初中文明礼仪演讲稿2各位领导、老师、同学们：大家好！今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
2024年讲文明懂礼貌演讲稿（三篇）
2024年讲文明懂礼貌演讲稿尊敬的主持人、尊敬的评委、各位亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表关于文明和礼貌的演讲。
我是来自XX中学的XX，今天，我想与大家分享一些关于文明和礼貌的思考。
诚然，文明和礼貌是人与人之间最基本的规范和准则。
在日常生活中，我们时常能够感受到文明和礼貌的重要性。
然而，现实中却时常发生着不文明、无礼行为，给我们的社会和生活带来不必要的纷争和矛盾。
因此，我们有责任和义务去弘扬文明和礼貌，促进社会的和谐与进步。
首先，让我们从文明谈起。
文明是一个国家道德和精神文化的重要体现，也是一个人民素质的重要标志。
一个文明的社会，人们行为规范、言行得体，文明从容。
在公共场合，人们互相尊重，遵守规则，秩序井然。
而在我们的日常生活中，我们可能经常会目睹一些不文明的行为，比如随地吐痰、乱扔垃圾等。
这些行为的背后实质上是对社会公德的忽视，对他人权益的漠视。
因此，我们每个人都应该时刻保持文明的行为举止，从小事做起，从身边做起，从自己做起。
只有我们每一个人都能将文明融入生活，才能真正建立起一个文明和谐的社会。
而礼貌则是人际交往中必不可少的一部分。
它体现了一个人对他人的尊重和关心，也体现了一个人垂直秩序与社会道德的修养。
在日常生活中，礼貌不仅体现在对长辈、老师的尊重、对同学、朋友的关怀，还体现在对陌生人的礼貌待遇。
例如，我们可以时常见到一些礼貌的行为，比如开门让座、与人为善等等。
这些行为的背后，是我们对他人感受的关心和尊重，是我们积极主动地维护人间美德的体现。
礼貌是小到微不足道的细节，大到关系人际和谐的重要因素，我们要让礼貌成为一种习惯，让它贯穿我们的生活，成为我们与他人交往的基本准则。
当然，建设一个文明和礼貌的社会需要我们每个人的共同努力。
首先，学校应加强对文明和礼貌的教育，从小培养学生的文明修养。
同时，家庭的教育也起着举足轻重的作用，父母应该给予孩子正确的教导，引导他们从小树立文明和礼貌的观念。
中学生关于文明礼仪演讲稿10篇
中学生关于文明礼仪演讲稿10篇中学生关于文明礼仪演讲稿1礼，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，各位共同遵守的礼节。
仪是指人的容貌、举止。
礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦。
孔夫子曾说过：不学礼，无以立。
就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
最近，__提出了以德治国的重要思想，并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调，提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。
礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和基础，在学生中广泛开展礼仪教育，是贯彻__以德治国重要思想的具体措施，是加强学校德育的重要切入口，必须引起我们的高度重视。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。
一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。
自古以来礼仪之邦的美称，会不会断送在当今的青少年手中。
可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
青少年学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。
刘备三顾茅庐的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。
周同志一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。
校园文明礼仪伴我行演讲稿(精选6篇)
老师同学们大家好，我是初二(1)班的__。
今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行。
我们知道，一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才干构建出优良的学习环境。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。
讲文明，懂礼仪是我们中华民族的传统美德。
它可以表现出一个人的道德修养，它是架在人与人之间友谊的桥梁。
在这天高云淡的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了新的起点，让校园里到处弥漫着文明礼仪的气息，而这气息正是来自校园里的你我他……中华民族自古是礼仪之邦，而文明礼仪，则是中华民族的传统美德。
孔子云：不学礼，无以立。
文明礼仪更是人们所注重的品德。
“孔融让梨”的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。
“香九龄，能温席”黄香从小就知道孝敬老人。
我们也要尊老爱幼，诚实守信。
人与人要互相匡助，互相谦让。
作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当提高个人文明修养，从而提高整个国家的的文明素质。
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
程颢程颐被后人称之为二程。
他们是洛阳伊川人，同是宋代儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打搅先生歇息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
杨游二人虽已考中进士，可面对程颐，却恭恭敬敬，看到老先生在睡觉，在寒冷的冬天向来站在门外，程门立雪，这是尊重的美德。
讲文明懂礼貌演讲稿八篇
讲文明懂礼貌演讲稿八篇讲文明懂礼貌演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，从细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
让文明之花在校园竞相开放。
我的讲话完毕，谢谢大家！讲文明懂礼貌演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!我是__小学x年级x班的一名学生，我叫__x。
在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。
尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。
比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。
所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。
那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中学生文明礼仪演讲稿15篇
中学生文明礼仪演讲稿15篇中学生文明礼仪演讲稿1各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我为大家朗诵的题目是：《我文明，我快乐》。
中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。
在建设文明和谐社会的今天，我们更应该发扬光大。
人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就显得特别重要，时时刻刻离不开它。
一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚，一份热情。
彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的生活增添一份快乐，一份祥和。
养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能早就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的'好习惯，是我们迈向成功的第一步。
养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重；礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能养成好习惯。
同学们，让我们一次关心的问候，一次热情的解答，一次微不足道的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会所有人的心中，让文明之花开得更加灿烂、更加多目，让大家一起在他人的愉悦中永远快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！中学生文明礼仪演讲稿2各位老师、亲爱的同学：很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
讲文明懂礼貌做文明学生演讲稿6篇
讲文明懂礼貌做文明学生演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生关于文明礼仪主题演讲稿（精选16篇）
学生关于文明礼仪主题演讲稿（精选16篇）学生关于文明礼仪主题篇1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。
然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前，一句“小平您好!”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!学生关于文明礼仪主题演讲稿篇2古人说，“不学礼，无以立”。
2024年中学生文明礼仪发言稿
2024年中学生文明礼仪发言稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对于中学生文明礼仪的一些看法。
文明礼仪是我们作为中学生必须要具备的基本素养，它不仅关乎我们个人的修养，更关乎整个社会的稳定和和谐。
首先，我们需要明白的是，文明礼仪并不是一种被迫的束缚，而是一种自觉的选择。
一个有教养、有素质的中学生懂得在各种场合中表现出应有的礼仪，这不仅仅是为了取悦他人，更是为了展示自己的修养和品质。
在校园中，大家要遵守公德、社会道德，尊重师长、热爱同学，不随地吐痰、乱丢垃圾，不在教室里吵闹、私自离校。
在交往友人中，我们要友善待人、宽容谦和，不以貌取人、不随意嘲笑他人，能够体谅和理解他人的困难。
在家庭中，我们要尊敬父母、孝敬长辈，做到孝顺、温和、有礼貌。
其次，文明礼仪还需要我们在日常生活中进行培养和实践。
作为中学生，我们应该从小事做起，培养良好的生活习惯。
例如：用餐时不挑食、不浪费粮食，懂得尊重食物；上课时不随意抄袭、不翻阅课外书，维护课堂秩序；在公共场合排队时不插队、不推搡，维护公平公正。
只有培养出良好的生活习惯，我们才能获得他人的尊重和赞赏。
文明礼仪也与我们的言行举止紧密相关。
每个人都要明白，我们的一言一行都代表着我们的形象和人品。
我们应该用积极向上、健康向善的言行去影响他人。
在与同学交往中，不做谣言的传播者，不进行言辞的恶搞；在与老师交流时，要恭敬有礼，尊重师长的权威。
只有我们能够做到文明、有礼，我们才能够在人际交往中获得更多的认可。
最后，文明礼仪还需要我们不断地学习和提升。
每个人都是可以成长的，只要我们用心去学习和提升，我们一定能够成为更好的自己。
我们应该多读书、多学习，在阅读中培养自己的修养和素质；我们要关注新闻、时事，扩大自己的视野和知识面；我们还可以参加一些礼仪培训班或者讲座，学习专业的礼仪知识。
只有我们不断地学习和提升，我们才能够在成长的道路上更加得心应手。
中学生文明礼仪演讲稿5篇
中学生文明礼仪演讲稿5篇【导语】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明，逻辑性强，富有特点。
本篇文章是xx为大家整理的中学生文明礼仪演讲稿5篇，欢送您阅读参考！【篇一】中学生文明礼仪演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回忆灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦〞。
“为人子，方少时，亲师友，习礼仪〞，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修养。
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步开展的标准，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。
我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的开展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互催促，从学生日常行为标准做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；保护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。
文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断探索求知。
好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
关于争做文明中学生演讲稿(16篇)
关于争做文明中学生演讲稿（16篇）关于争做文明中学生演讲稿（16篇）关于争做文明中学生演讲稿篇1 尊敬的老师，同学们：你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招唿问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。
亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。
关于争做文明中学生演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从盘古开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。
中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
讲文明，树新风，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对中国的要求。
他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然成为了中学生的日常行为准则。
中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却可以影响许多人。
我相信，只要我们每个中学生都能做到讲文明，树新风，拿中国就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢应该从我们身边的小事做起，从我们的自身做起。
爱护我们的校园，让我们的校园多一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和谐，文明的校园。
初中文明礼仪演讲稿13篇
初中文明礼仪演讲稿13篇初中文明礼仪演讲稿1同学们：大家好！今天想和大家聊聊文明这个话题。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们的校园内，总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学甚至认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；课间在校园内追逐打闹，走路推推搡搡；部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学聚众斗殴故意损坏学校公共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境………同学们，中国是文明古国，礼仪之邦，作为中学生，如何做一个文明的中学生呢？我觉得要从以下几个方面做起：第一，要懂法守法，法是人们共同制定、共同遵守的准则，有了法人们做事才有准则，作为一名中学生，我们必须通过各种途径和几种方式学习和了解一些简单的法律常识，要知道我们自己做的事，哪些不是错事，哪些是违法的，不仅要学法，还要守法，守法就是自己的行为要符合法律的规定，不做违法之事。
第二，要遵守校纪校规。
校纪校规是规范学生行为的准则，大家必须遵守。
打架骂人，随意说脏话，抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规，违反了中学生日常行为规范，这对我们的成长是不利的。
第三，要爱我们的校园，校园是我们学习生活的地方，校园环境好坏直接影响生活质量的好坏，因此我们要保护好我们的校园环境，可惜的是在我们的校园，有意识无意识的破坏环境行为时有可见，乱扔乱丢乱倒现象时有发生。
文明礼仪伴我行演讲稿初中生
文明礼仪伴我行演讲稿初中生（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于文明礼仪的演讲稿(优秀10篇)
关于文明礼仪的演讲稿（优秀10篇）文明礼仪的演讲稿篇一尊敬的老师，同学们：大家下午好！我是xx，来自初一—班，今天我要进行的演讲的题目是《校园文明礼仪》。
文明礼仪是我们中学生必须要去有的，尤其是现在我们都是在校学生，就更加要去维护校园文明礼仪。
身为一名初中生，在学校里面，我们的行为都必须要文明，这是作为学生最基本的一个行为规范。
学校里对我们学生制定的《中小学生行为规范守则》里面对我们就有很多规范行为的条例，这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪，是希望我们能够有良好的素养。
校园是我们的另一个家，你在家里面也要守家规，那为什么在学校里，就不能守校规。
校园的文明礼仪也是我们要遵守的，平时遇见师长，我们是不是应该对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习，就好守护好学校的公共财产，我们作为使用着，本就有责任去维护好所有的公物，比如不要在桌椅上乱写乱画，不要破坏桌椅，也不要随手就乱扔掉手里的垃圾，这些做好了，就都是你的文明行为，都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明学生，做人做事都要体现自己的文明来，有礼仪的人在他人看来都是好的，平时说话礼貌，你要是随口说脏话，这是不文明，也给他人带去不好的印象。
在学校里，我们就要遵守学生守则对我们行为的约束，这是为我们好，是希望我们能够做一个文明学生。
校园里，随处可见的都是提示牌，这些提示牌的作业就是希望我们看到后，能够做到上面说的，都是对学生的文明礼仪的一个培养。
我们是学校的一部分，就有责任去维护文明的校园，只有学生自己做到了，才能有那样好的效果。
你试想一下，学生见到老师就礼貌问好，同学见面互相问好，不乱扔垃圾，保护好教室的桌椅，这是多么好的学习环境，整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画，是大家文明的结果，所以拥有校园文明礼仪，才能更好的打造好学校，让我们的校园是文明的。
同学们，校园是我们大家的，每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪，而文明是我们学生必须要做到的，只有文明人才能让他人喜欢。
2024年七年级学生文明礼貌演讲稿
2024年七年级学生文明礼貌演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学2024级七年级的学生，今天非常荣幸能够站在这里发表演讲。
我想和大家谈谈一个非常重要的话题，那就是文明礼貌。
文明礼貌是一种社会公德，是我们每一个人应该具备的基本素养。
它是一种积极向上的价值观，是一种使人与人之间能够更加和谐相处的道德准则。
而作为学生，我们更应该在校园中展现出良好的文明礼貌。
首先，作为学生，我们要做到对老师和同学的尊重。
尊重是人与人之间相互理解和关心的基础。
当老师在课堂上讲解时，我们应该专心听讲，不打扰他人的学习。
对于老师的教诲，我们应该虚心接受，不扰乱课堂纪律。
同时，我们也要尊重同学们的学习和生活空间，不打闹，不恶意取笑。
只有大家相互尊重，才能够在一个和谐的氛围中共同成长。
其次，作为学生，我们要保持良好的学习和生活习惯。
文明礼貌不仅体现在言语上，更需要从生活细节中展现出来。
我们要保持良好的课堂纪律，按时完成作业，积极参加各项活动。
同时，我们还要保持个人卫生，保持教室和周围环境的整洁。
这不仅是对自己的负责，也是对他人的尊重。
我们还应该遵守社会公德，为他人着想。
当我们在公共场合行走时，应该保持队形，不乱扔垃圾，不随意破坏公物。
当看到老人需要帮助时，我们应该主动伸出援手。
在与人交往时，我们要用友善的语言和和善的态度对待他人，不恶意攻击他人，不传播谣言。
只有这样，才能够让社会更加和谐。
最后，我们还应该注重自身的修养，提升自己的文明素养。
我们要积极学习，提升自己的知识水平。
我们要培养自己良好的品德，关心他人，乐于助人。
我们要注重自己的言行举止，用文明礼貌的方式与他人交流。
只有提升自己的文明素养，我们才能够更好地为社会做出贡献。
亲爱的同学们，文明礼貌是一种美德，是我们身为学生应该追求的目标。
我希望我们每一个人都能够时刻保持良好的文明礼貌。
让我们从现在开始，从小事做起，从自身做起，一起营造一个和谐文明的校园环境！谢谢大家！。
2024年初中生文明礼仪优秀演讲稿
2024年初中生文明礼仪优秀演讲稿尊敬的评委，亲爱的老师和同学们：大家好！我是一名即将升入初中的学子，今天非常荣幸站在这里，向大家演讲。
我选择的主题是“文明礼仪”。
文明礼仪是我们生活中最基本、最重要的素养之一，也是我们作为初中生应当具备和发展的品质。
文明礼仪，简单而言，就是要做一个有道德、有素养的人。
首先，文明礼仪要求我们要有良好的言行举止，尊重他人，尊重自己。
不论在校内还是校外，我们都要始终保持文明的态度和行为，遵守社会公德、职业道德和家庭道德。
在学校，我们要遵守学校的校规校纪，恪守学生的基本义务，做到守时守纪，认真完成作业，不作弄同学，不欺负、损害别人。
我们要尊重老师，尊重同学，与同学和睦相处，互帮互助，互相尊重和理解。
在课堂上，我们要安静听讲，遵守纪律，不随意走动或影响他人学习。
在活动中，我们要积极参与，注重团队合作，学会分工合作，共同完成任务。
在家庭中，我们要尊敬父母，孝顺长辈，关心帮助弟妹，形成良好的家庭氛围。
其次，文明礼仪要求我们要积极向上，有进取心和自信心。
作为初中生，我们已经进入一个新的学习阶段，学习上的任务变得更加繁重，要求也更加严格。
我们要坚持认真学习，掌握扎实的基础知识，努力提高自己的学习成绩。
同时，我们要培养自己的兴趣爱好，并努力实现个人的理想和目标。
在面对困难和挫折时，我们要勇往直前，坚持不懈，相信自己的潜力和能力，相信只要努力就一定能够成功。
最后，文明礼仪还要求我们要有良好的社交能力和人际关系。
在与他人的交往中，我们要学会倾听和沟通，尊重他人的不同意见和观点，学会与他人合作、共事，养成良好的分享和合作的习惯。
我们要学会以礼待人，关心他人的感受，乐于助人，懂得帮助他人是帮助自己，只有与他人和谐相处，才能收获更多的友谊和快乐。
亲爱的朋友们，作为一名初中生，我们要时刻保持一颗向上的心，不断充实自己的知识，提高自己的品德。
我相信，在我们共同努力下，我们一定能够成为优秀的初中生，为社会、为家庭、为自己做出更大的贡献。
文明礼貌演讲稿15篇
文明礼貌演讲稿15篇文明礼貌演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！作为一名中学生，继承中华民族的优良传统是我们的`使命。
如果我们每个同学都能看到老师打招呼，看到同学打招呼，彼此和睦相处，凡事讲文明，永远有礼貌，那么我们就能生活在一个非常美好的世界里，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境也是我们的另一项使命。
当你把手中的垃圾扔出去的时候，请多走几步，把它放进垃圾箱；当你看到地上漂浮着一张纸时，请弯腰捡起来；当你随地吐痰的时候，请替别人想想，别人也会因为我而生病。
如果我们每个同学都能这样做，这样思考，那么我们的校园会更好。
原来我们所有的同学都能文明的走路，都能有礼貌，这样文明礼貌才会一直陪伴着我们。
礼貌月不仅仅是三月。
凡事要文明，任何时候都要有礼貌。
从我们自己开始，从现在开始，我们应该把文明礼貌作为我们生活中的一个重要课题。
同学们，行动起来，从这一刻开始，做一个文明的好少年。
让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌的花朵盛开在我们美丽的校园和每个学生的心中！文明礼貌演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天我要演讲的是《文明礼仪之花》。
翻开古老的历史画卷，辉煌灿烂的历史夺人眼球，“礼仪之邦”的大名响彻天下，名人孔子的“不学礼，无以立。
”更是印证了这个称号。
在中国古代的历史礼仪书册上，有一个故事，更是留下了浓墨重彩的一笔。
《程门之雪》的故事，家喻户晓，可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。
古时的`杨时，游酢，为了求学，在大学者顾颐的门前，冒雪站了许久，在雪即将淹没他们时，终于见到了刚睡醒的程颐先生。
杨时游酢尊师重道的表现，就是为我们树立了一个榜样。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵!文明在哪里呢?同学说：“文明在学校的宣传栏里。
”爸妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。
”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。
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初中生文明礼貌演讲稿
文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
下面是小编为大家整理了初中生关于文明礼貌的演讲稿3篇，希望能够帮到你。
初中生文明礼貌演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。
我们作为中学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽。
其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。
正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在
上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。
”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。
有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。
在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。
我的演讲完了，谢谢大家!
初中生文明礼貌演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国是一个有着五千年历史的文明古国，早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述人民礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。
中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之
邦。
荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
历史长河绵延数千里，先哲伟大的精神早已深入人心，文明礼仪的火炬一直被世人高高举起，代代相传。
孔融让梨的故事妇孺皆知，就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓，就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈，就因为韩信的知恩图报，言而有信近代伟人周，更是文明礼仪的楷模。
他在天津南开中学读书时，便特别注意自己的礼仪修养。
“面必净，发必理，衣必整，纽必结。
头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。
”她的优雅举止，极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象，凡是与周接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。
然而历史发展到今天，我们也不无遗憾的发现，在物质文明高度发展的同时，我们公民的文明素质却出现了一些问题。
曾看到这样一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。
”大家也许还记得，中央电视台曾经报道，国庆节前后的广场，随处可见口香糖残迹，40万
平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，经由9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事实表明，文化其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，发现文明离我们还有一段时间的距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物i。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出良好的学习环境，创造出良好的学习氛围。
现在，我们正处在人生最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如
果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有什么用呢?生命短促，只有美德将他们流传到遥远的后世。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，他比最高的智慧、比一切学问都重要。
在这寒冷的冬季里，让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的火炬，让他熊熊的火光，驱走冬日的严寒，带给每一个人以温暖。
初中生文明礼貌演讲稿篇3
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗!。