人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

23．（1）0.2；（2）6.5g；（3）19.6％
24．（1）钢（2）9.8%（3）14.4%
①当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是_____，此反应的化学方程式为_____；试管②中的澄清石灰水_____，反应的化学方程式为_____。
②G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是_____（答一点即可）。
22．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图。请回答下列问题：
20．A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。
（1）A在D中完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是（用化学式表示）
（2）如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。
13．现有溶质质量分数为5%的NaOH溶液100 g，若把溶质的质量分数增大到15%，需加入氢氧化钠固体的质量约为( )
A．10 gB．11.2 gC．11.8 gD．20 g
14．下表给出了在20℃和100℃时X、Y两种化合物在不同溶剂中的溶解度数据，请分析有关数据，判断利用结晶法从X、Y的混合物中提纯X时，使用哪种溶剂的回收率最高（已知混合物含X70g，含Y15g）
12．化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是（ ）
A．洗涤剂能去除衣服上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用
B．用熟石灰改良酸性土壤 ，是因为H+和OH﹣能结合生成H2O
C．水银温度计能指示温度，是因为汞原子之间的距离随温度升高而增大
D．液态二氧化碳可用于图书馆灭火，是因为降低图书档案的着火点
（4）t2℃时，等质量的a和b配制成饱和溶液时所需水的质量_____（填“a＝b”或“a＞b”或“a＜b”）
（5）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____（填选项序号）。
Ac＞a＝b Ba＝b＞c Ca＞b＞c Db＞a＞c
17．20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2：
D．要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲晶体，通常可采用降温结晶的方法
二、填空题
16．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：
（1）0℃时，a、b、c三种物质中溶解度最大的是_____；
（2）将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，有晶体析出的是_____；
（3）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是_____g。
20℃时的溶解度/g
100℃时的溶解度/g
溶剂序号
X
Y
X
Y
A
20
5
90
30
B
15
1
70
10
C
5
15
75
25
D
10
12
80
20
15．下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，配制等质量的甲乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水
C．t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出
第9单元《溶液》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．配制 质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（）
A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量为
C．用 量筒量取所需水的体积
D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
2．下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3℃时，将取ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是
（1）40 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是_____________；
（2）若A为硝酸钾，60 ℃，将120gA放入100g水中，充分溶解后所得溶液的质量为_____________。
五、计算题
23．今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：
B．“雪碧”饮料属于溶液
C．稀溶液一定是不饱和溶液
D．饱和溶液是不能再继续溶解任何溶质的溶液
5．质量分数为10%的盐酸5 g，加水稀释至250 g后取出10 g，则此10 g溶液中溶质的质量分数是( )
A．0.2%B．0.5%C．1%D．2%
6．下列物质属于溶液的是（）
A．生理盐水B．牛奶C．蒸馏水D．豆浆
编号
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究CO2的密度和石蕊花变红的原因
A．AB．BC．CD．D
11．下列关于溶液的叙述正确的是
A．将某饱和溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变
B．相同温度下，同一物质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多
C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．一定温度下，物质的溶解度随水的量变化而变化
试计算：
（1）共制得氢气。
（2）反应中消耗的锌粒的质量。（写出计算过程）
（3）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，保留一位小数）
24．生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2．0%~4．3%之间，钢中碳的含量在0．03%~2%之间。某兴趣小组同学取铁合金样品5．7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示。根据计算回答（计算结果保留一位小数）：
则E的化学式可能为，产生此现象的原因是。
四、实验题
21．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称：_____。
（2）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，用此方法制备并且收集二氧化碳应选用的发生和收集装置是_____（填字母序号）。
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质。
20．H2O2、NaOH或CaO,
21．集气瓶2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 BC紫色石蕊溶液变红色CO2+H2O=H2CO3变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，不能燃烧倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开的太大等
22．C<B<A 210g
分别将 的氯化铵和硫酸钠饱和溶液降温至 ，有晶体析出的是______。
19．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
（2）T3℃时，在100g水中加入60g甲，形成溶液（填“饱和”或“不饱和”）。此时溶液中溶质的质量分数为（保留一位小数）
三、推断题
（1）该铁合金是生铁还是钢？
（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数？
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？
参考答案
1．C2．C3．C4．B5．A6．A7．C8．C9．B10．B11．A12．D13．C14．C15．A16．c；c；75 a＜b D
17．甲溶液a%＜b%
18．a硫酸钠氯化铵
19．（1）t2℃（2） 饱和；33.3%
B．需要氯化钠3 g，水47 mL
C．量取水时仰视读数，会导致所配溶液中溶质质量分数大于6%
D．若用12%的氯化钠溶液配制该溶液，需要12%的氯化钠溶液25 g
9．甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等
B．t2℃时，将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所加水的质量：甲＞乙＞丙
C．固体甲中含有少量杂质乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D．t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙
10．设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( )
编号
A
B
实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究氧气是燃烧的条件之一
A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和
C．降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
D．若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲
3．下列饮品中，属于溶液的是（ ）
A．纯净水B．玉米汁C．糖水D．豆浆
4．下列有关溶液的叙述中，正确的是（ ）
A．均一、稳定的液体Biblioteka Baidu定是溶液
7．实验室欲用氯化钠配制500g溶质质量分数为0.9%的生理食盐水，现有下列操作：①量取蒸馏水；②溶解；③计算；④称取氯化钠固体．正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④B．③②④①C．③④①②D．④③②①
8．实验室要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法中不正确的是（ ）
A．实验中需要用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
（1）图1中一定为饱和溶液的是_______。
（2）图1中甲溶液的溶质质量分数（a%）与图2中甲溶液的溶质质量分数（b%）的大小关系为_______。
18．根据图中氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。回答下列问题：
根据曲线判断硫酸钠属于______。
a易溶物b微溶物c难溶物
分别将 时氯化铵和硫酸钠的饱和溶液升温到 ，所得溶液的溶质质量分数大的是______。