言语理解解题思路与要点

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言语理解 答题口诀

言语理解 答题口诀

言语理解答题口诀摘要:一、引言二、答题口诀详解1.关键词捕捉2.语句关系判断3.选项分析技巧4.实践应用建议三、总结正文:【引言】作为一名职业写手,我今天要与大家分享的是关于言语理解的答题口诀。

言语理解题是各类考试中常见的一种题型,它考查了我们的语言表达能力、逻辑思维能力以及阅读理解能力。

为了更好地应对这类题目,掌握一些答题技巧和方法是必不可少的。

接下来,我将为大家详细解析一套实用的答题口诀,帮助大家在考试中取得更好的成绩。

【答题口诀详解】1.关键词捕捉在解答言语理解题时,首先要学会捕捉关键词。

关键词是句子中具有代表性和提示性的词语,它们可以帮助我们快速理解句子的含义。

例如,在题目中出现“因此”、“然而”、“但是”等转折、递进、因果关系的词语,我们要学会根据这些关键词来判断句子之间的关系,以便更好地理解题意。

2.语句关系判断在理解句子之间的关系时,我们要学会分析句子间的逻辑关系。

比如,题目中给出的句子是因果关系、转折关系还是并列关系,我们要准确地判断出来。

这样可以为我们后续的选项分析提供有力的依据。

3.选项分析技巧在分析选项时,我们要注意以下几点:A.选项与题干的联系:仔细阅读选项,找出与题干相关的信息,判断选项是否符合题意。

B.选项之间的区别:对比选项的差异,分析哪个选项更符合题意。

C.排除法:通过排除不符合题意的选项,缩小答案范围。

4.实践应用建议为了更好地应对言语理解题,大家在平时的学习中可以多做练习,积累经验。

以下是一些建议:A.多阅读:增加阅读量,提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。

B.学习逻辑关系:了解因果、转折、并列等逻辑关系的特点,提高答题速度。

C.分析选项:在做题时要养成分析选项的习惯,熟练运用排除法等技巧。

【总结】掌握了一套实用的答题口诀和相关技巧,大家在面对言语理解题时就能更加从容应对。

公务员中的言语理解题解题技巧

公务员中的言语理解题解题技巧

公务员中的言语理解题解题技巧言语理解题在公务员考试中占据非常重要的位置,是考察考生语言运用能力和逻辑思维的重要手段。

本文将介绍一些解答言语理解题的技巧,以帮助考生更好地应对这类题目。

一、技巧一:仔细阅读题目要求在回答言语理解题之前,首先应仔细阅读题目要求,了解题目所要求的回答内容。

有些题目要求解释词语的意思,有些要求分析文章的结构和逻辑关系,还有些要求推断作者的观点和意图等。

只有明确题目要求,才能更有针对性地回答题目。

二、技巧二:注重上下文语境解答言语理解题时,要注重上下文语境的分析。

可以通过读懂整个句子或段落来理解某个具体词语的意义,也可以通过理解前后句子的逻辑关系来推测作者的观点或意图。

在阅读过程中,要时刻和文章进行互动,将各个部分联系起来,综合分析来理解文章的含义。

三、技巧三:注意词语的词义辨析言语理解题中经常会涉及到词语的词义辨析。

对于生词或多义词,需要根据上下文来确定其具体含义。

可以根据词语所在的句子结构、修饰词和短语等线索进行分析。

此外,还可参考背景知识和常识推测词语的具体含义。

四、技巧四:推理作者观点与意图在言语理解题中,经常需要推理作者的观点与意图。

作者的观点常通过明示和暗示的方式表达。

在回答这类题目时,可以通过对文章的结构、修辞手法、语气、态度等进行分析,推测作者的真实意图和观点。

五、技巧五:积累阅读经验并做练习题为了更好地解答言语理解题,积累阅读经验是非常重要的。

平时要注重阅读各种材料,提高阅读理解能力和语言表达能力。

同时,还可以做一些模拟题和真题练习,熟悉考试中常见的题型和解题方法,提高解题的准确性和速度。

六、技巧六:注意答题细节和规范性在答题过程中,还需要注意细节和规范性。

要用规范的语言和句式表达答案,避免出现错别字和语法错误。

同时,要仔细阅读题目要求,按照题目要求进行回答,不要偏离题意。

总之,言语理解题在公务员考试中起着重要的作用,是考察考生语言能力和逻辑思维能力的有效手段。

行测言语理解十大技巧

行测言语理解十大技巧

行测言语理解十大技巧言语理解是一项在公务员行测中十分重要的技能。

在考试中,候选人需要通过阅读理解、逻辑推理等题目来理解并分析文字信息。

为了帮助考生更好地应对言语理解题目,本文将介绍行测言语理解的十大技巧。

技巧一:全面阅读在行测中,考生需要全面阅读题目,包括选项、问题描述以及文章内容。

通过全面阅读,可以更好地理解文章脉络、理解问题所在,从而更准确地选择答案。

技巧二:掌握关键词文章中常常出现一些关键词,这些关键词是理解文章和答题的关键。

考生需要仔细阅读文章,把握关键词的含义和作用,从而更好地回答问题。

技巧三:分清事实和观点有些文章中既包含事实陈述,又包含观点表达。

考生在阅读文章时需要分清这两者之间的区别,并准确理解作者的观点,避免在解题过程中出现偏差。

技巧四:注重文章的逻辑结构文章在结构上往往有一定的逻辑,例如时间顺序、因果关系等。

考生需要关注文章中的逻辑线索,理解文章的主旨和论证过程,从而更好地回答问题。

技巧五:善于利用排除法在行测中,选项常常存在干扰项。

考生可以通过排除法逐一排除错误选项,找出正确答案。

善于利用排除法可以提高答题准确性。

技巧六:注意细节信息有些问题需要考生在文章中寻找细节信息,例如时间、地点、人物等。

注意细节信息的获取可以帮助考生更好地理解文章和答题。

技巧七:灵活运用推理能力有些问题需要考生通过推理来得出答案。

考生需要灵活运用自身的推理能力,结合文章中的信息进行合理推断,找到正确答案。

技巧八:隐藏信息的发现有些文章中存在隐藏信息,这些信息对理解问题和选择正确答案有很大的帮助。

考生需要通过敏锐的观察力和细致入微的阅读来发现这些隐藏信息。

技巧九:注意问题的问法问题在问法上是多样的,考生需要仔细理解问题的具体要求。

例如,有些问题要求选择正确的结论,有些问题要求判断推理过程的合理性等。

注意问题的问法可以帮助考生更准确地选择答案。

技巧十:刷题提高最后,刷题是提高行测言语理解能力的有效方法。

行测之言语理解解题经验技巧总结纯干货

行测之言语理解解题经验技巧总结纯干货

一、言语理解与表达和判断推理言语理解与表达,往往题量较多,占有行测中不少分值;在这部分取得较高的正确率,对于提高行测成绩有重要意义;言语理解与表达,大体有词语填空、排序、片段题等;对于词语填空,没有捷径可走,只能踏踏实实地积累,认认真真地复习,结合词汇含义、语境等选出选项;对于排序题,将打乱顺序的语句重新排出正确的顺序,效率最高的是采取排除法,最好能先确定首尾句,将明显不合逻辑的排序排除掉,再权衡选出选项;如果时间紧张,则凭语感从剩下的选项中选出;片段题,题干大,内容多,审题时间耗费较多,抓住要点、关键则显得非常重要,可以节约些时间;言语理解与表达和判断推理一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,知道这类的题目应该怎么找答案;这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率;为了节约时间,在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答;一首看提问方式,明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式,提问一般在最后一句;明确题目的类型,有针对性地进行答题;如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括;如果设问是问本段强调了什么,则需注意答案可能意在言外,照搬原文的答案一般不可取;如果设问是寓言故事、启示、道理类,则需注意答案一般不是就事论事,而是提升到精神的层面;这类题的问法一般有:对段意概括最准确的是对下文主要内容概括准确的一项是这段文字意在强调这段话意在说明……如果是问的“概括”,就直接归纳出文段大意,找作者陈述的内容,陈述的内容不能多不能少;如果是问的“强调”,就不能直接归纳了,还要在归纳的基础上外延,找作者的言下之意;XXX说过,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓;这句话概括的是:不以结婚为目的的恋爱是不对的;此处,“不对”和“耍流氓”是同等置换;这句话作者强调的是“我们应该抵制不以结婚为目的去恋爱的行为”;此处,“应该抵制这种行为”则是作者的言下之意;二再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读,而是要注意寻找对解题有提示作用的关键词、关键句、主题词或者题干结构;题干材料的关键词一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等;三最后快速筛选答案筛选答案,建议利用排除法,此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用;一般而言,正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换;而错误选项则各有千秋,如表达过于绝对、以偏概全、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非在细节判断题中,选项还会出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述;基本万变不离其宗;在考场上,考生在做题的时候,如果在排除错误选项的时候能清晰地找出这个选项错在哪里,是偷换概念还是以偏概全还是表述过于绝对如果你能指出每个错误选项分别是哪一类型错误,那就可以保证这道题你100%不会错,同时也会在做题时不断加强信心;第一轮排除之后,如果不能确定正确选项,就要慎重选择推论过度选项:在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法,很明显是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析;最后一点是注意答案的高度和深度,两项相权选其高/深;一般情况下,正确答案不是对某种现象或现状的简单描述,而是针对这种现状应采取的态度或措施;例如:规矩是人定的,但潜规则是谁定的,恐怕没有人知道;如果不按潜规则来,办点事就是难上加难,屡屡碰壁之后,人们才会变得“懂事”;潜规则就像一个漩涡,一旦陷入其中,往往身不由己;但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱”的精神,都不愿率先打破潜规则,而甘愿被它所左右,那社会的进步将是艰难而缓慢的;只有越来越多的人形成打破潜规则的共识,让正常的规则真正起到作用,我们的生活才会变得更加美好;这段文字的主要观点是;A.只有打破潜规则,正常的规则才能起作用;B.潜规则主宰着我们的生活;C.潜规则危害大;D.正常的规则在社会无法运行;技巧分析:做主旨推断题时要区别于文段概括题,注意选项陈述的高度,B、C、D三个选项都是对现状的某种描述,只有A提出了针对这种现状应采取的措施;故答案为A;这类题目对语感要求极高,因此极有可能出现语感不好时连续错误的可能,在复习的时候一定要培养相信自己的习惯,千万不能反复推敲,越推敲错的可能性越大;总的来说,言语理解这类题的干扰选项的特点主要有:1.看似合理,其实以偏概全、断章取义;要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项;要么把文段中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点;因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案;在主旨题中,应该排除细节干扰,把握主题;2.偷梁换柱,张冠李戴;要么对句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造;要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点;因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致;我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”3.用常规含义代替偏用词义;词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项;4.过度引申;要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥;5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的为了提高效率,我把言语类题目分为四个类型来讲;主旨题这段话的主旨是这段文字主要论述了这段文字主要谈论的是最适合做本段文字标题的是这段文字的主要意思是解题思路:▲找重点,即文段主题句;▲对比选项进行转换同义替换、精简压缩;▲忠于原文,无需引申;▲通常为对策或核心观点;看到“主要”二字,基本上就是要求找段落主旨;做这类题把握两字原则——全和准;“全”指正确的选项一定要能概括题目全段,既能包含前半段也能概括后半段,既包括正面陈述又包含反面描述;“准”指正确的选项一定要精准,其对题目主旨的概括不偏不倚,不多不少,不搞删减、不搞延伸;避免以偏概全,切忌推理引申,注意同义替换;段落主旨题要重视段落的首末句;如果第一句话是对全段进行总结,那么第一句就是主题句;如果最后一句是对全段总结,那么最后一句就是主题句;有时主旨句出现在中间起呈上启下的作用比较少见,如果段中转折,那么该句可能是主题句;如果段落中有明显的主题句,则答案一般是此主题句的变个形式的表达;如果段落中没有明确的主题句,就要考生自己进行归纳;如果有两个选项意思都符合,应该选择那个与原文意思最接近的、意义比较宽阔的、比较富含深意和比较抽象的;目的题这段文字主要告诉我们这段文字主要想表达的是这段文字主要在强调作者想要表达的观点是这段文字主要阐明的是这段文字意在说明解题思路:▲找相应的得分句;即题眼,通常为一句;找到题眼就可推出选项,相反,选出来的选项如果能在文中找到题眼验证,九成不会错;▲通常为对策或核心观点;细节题对这段文字概括最准确的是与这段文字文意相符的是根据这段话,以下说法正确的是根据这段话,理解正确的是根据这段话,可以得出的结论是对这段话,理解不正确的是下面不符合这段话所表达的意思的是解题思路:▲首先在原文中找到对应的考点,仔细的看原文是怎么说的;▲体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点;▲正确的选项必须和文章讲的意思要完全符合,不能有丝毫的偏差;正确选项的特点一般有:1.能找到答案,但是不可能与原文一模一样,而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思;改写一般是答案,原封不动照搬一般不是答案2.一切严格按照原文,不要按照自己的想象发挥;错误选项的特点:词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错;推理题通过这段话,我们可以知道作者接下来可能要介绍的是这段文字后面将要谈论的内容最可能是这段文字主要支持的一个观点是解题思路:▲推理题不会是原文的明确表述,一定要避免就事论事;▲不是文中明确说明的内容;含义深刻是解干扰:1. 只是原文简单复述;2. 看似推理,但是答非所问;3. 看似推理,其实张冠李戴,如把原因说成结果,把结果说成原因,把手段说成目的等;4. 不要掺杂自己的观点,这样的选项往往是错误的5. 推理过头,概括过度6. 有的瞎编的几个例子:据报载,着名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬霍金宣布他已放弃对“万有理论”Theory of Everything的追求;过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论;因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”,这样的理论根本就不可能有;B项属于无中生有;作者并没有将“哥德尔不完备性定理”和“万有理论”做比较,就更谈不上何种理论更接近事物的真相;根据这段文字,理解不正确的是 ;A;任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持B;“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相C;追求真理的道路并不总是一帆风顺的D;霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神在自然科学领域,那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的,其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程,那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标发展的趋势十分明显;而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新,但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象,那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性,这使得人文科学的发展常常呈现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程;D项属于偷换概念;由文段首句可知,呈现出清晰的“从低级到高级、从落后到先进的发展序列”的是自然科学,而不是人文科学;下列对于这段话的理解,错误的一项是 ;A;自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程B;基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象C;随着时间的推移,科学总是向着更高更新的目标发展D;人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列大袋鼠是一种奇特的动物,它们平时在原野、灌林丛和森林地带活动,靠吃草为生,它们过群居生活,但没有固定的集群,常因寻找食物而汇集成一个较大的群体;老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠,然而对袋鼠最大的危害莫过于干旱,幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育;D项属于以偏概全;由文段中“幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育”可知D项“袋鼠都会死亡”丢掉了“袋鼠”前的修饰词“幼小的”,将部分变成了整体,扩大了主体的范围;下列说法不正确的是 ;A;大袋鼠一般不会单独行动B;大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物C;威胁大袋鼠最严重的是干旱D;遭到干旱,袋鼠都会死亡Tips:很重要的是,做言语理解类题目,大家要有总体意识,不能盲人摸象,片木成林;说直白点就是,不能见文段是文段,见答案是答案;一定要有个意识:文段和答案这里说的答案是指正确答案是个整体;我们可以想象,本身文段和答案是一体的,出题人将文段其中一句话抠出来了,这句话就是我们要去筛选、寻找的答案;所以,当我们做题时,一定要将选好的答案带入到文段中,与文段连起来读一遍看是否通顺和上下文的语境语义是否和谐一般来讲,最通顺最和谐的一定是答案;。

言语理解 答题口诀

言语理解 答题口诀

言语理解答题口诀
摘要:
1.言语理解的重要性
2.言语理解的答题口诀
3.如何应用答题口诀提高言语理解能力
正文:
言语理解是我们日常生活中非常重要的一项能力,它涉及到我们与他人的沟通、阅读理解、解决问题等方面。

在各种考试和面试中,言语理解能力也常常被考察。

为了提高我们的言语理解能力,这里为大家介绍一套答题口诀,帮助大家更好地应对各种言语理解问题。

这套答题口诀包括以下几个方面:
1.确定问题类型:首先要快速判断题目属于哪种问题类型,如事实细节题、推理判断题、主旨大意题等,以便采用相应的解题策略。

2.抓住关键词:在阅读题目和材料时,要注重寻找关键词,包括主题词、转折词、因果关系词等,这有助于我们快速理解材料的核心内容。

3.提取信息:根据问题类型,从材料中提取相关信息,如事实细节、作者观点等,以便进行下一步的推理和判断。

4.进行推理判断:在提取信息的基础上,根据题目要求进行推理判断。

此时要注意不要过度推理,应以材料内容为依据,进行合理的判断。

5.检查答案:在完成推理判断后,要对照题目要求,检查自己的答案是否符合要求,确保答案的准确性。

通过以上答题口诀的运用,相信可以帮助大家提高言语理解能力,更好地应对各种考试和面试。

言语理解与表达答题技巧汇总

言语理解与表达答题技巧汇总

言语理解与表达答题技巧汇总在各类考试中,言语理解与表达这一模块占据着重要的地位。

它不仅考查我们对文字的理解能力,还考验我们的表达和逻辑思维能力。

掌握有效的答题技巧,能够帮助我们在考试中更加游刃有余,提高答题的准确性和效率。

接下来,我将为大家详细汇总一些实用的言语理解与表达答题技巧。

一、片段阅读(一)主旨概括题主旨概括题要求我们找出文段的核心思想。

在解答这类题目时,我们可以先快速浏览文段,找到文段的主题词。

主题词往往会在文段中多次出现,是理解文段主旨的关键。

然后,分析文段的行文脉络,常见的有总分总、总分、分总等结构。

如果文段开头提出观点,中间进行论证,那么结尾往往会再次总结观点;如果文段开头进行铺垫,中间列举事例,那么结尾可能会得出结论。

例如:“随着人工智能技术的发展,智能机器人在工业生产、医疗服务、家庭生活等领域得到了广泛应用。

智能机器人能够提高生产效率、降低劳动成本、提升服务质量,为人们的生活带来了极大的便利。

然而,智能机器人的发展也带来了一些问题,如就业岗位的减少、数据安全的隐患等。

”这段文字的主旨是在说智能机器人的广泛应用及其带来的好处和问题。

(二)细节理解题细节理解题需要我们仔细对比选项和原文,注意一些偷换概念、无中生有、强加因果等错误。

在阅读选项时,可以先标记出关键词,然后有针对性地在原文中寻找对应内容。

比如:原文说“这种新型材料的硬度比传统材料高30%”,选项说“这种新型材料的硬度是传统材料的 13 倍”,这就是正确的表述;但如果选项说“这种新型材料的硬度是传统材料的 3 倍”,那就是错误的。

(三)意图判断题意图判断题要在理解文段的基础上,揣摩作者的意图。

如果文段只是提出问题,那么选项中能够解决问题的对策往往是正确答案;如果文段已经有了对策,那么我们只需对对策进行概括和总结。

举个例子:“当前城市交通拥堵问题日益严重,给人们的出行带来了极大的不便。

”作者的意图可能就是希望能够采取一些措施来缓解交通拥堵,比如优化交通规划、发展公共交通等。

公务员中的言语理解题解题思路与策略

公务员中的言语理解题解题思路与策略

公务员中的言语理解题解题思路与策略在公务员考试中,言语理解题是一个非常重要的部分。

这类题目要求考生理解语言材料并准确地解答相关问题。

下面我将介绍一些解题思路和策略,帮助考生更好地应对公务员考试中的言语理解题。

一、审清题目要求在回答言语理解题之前,首先需要仔细审清题目要求。

理解题目要求有助于我们更好地理解给定的语言材料,并筛选出与问题相关的信息。

有时,题目中可能会提到作者的观点、态度或想法,这些都是我们答题时需要注意的关键信息。

因此,在回答问题之前,先确保自己理解了题目要求。

二、审读语言材料言语理解题通常会提供一段文章或对话,并要求根据所给材料回答问题。

在阅读材料时,要注意细节和重点信息。

首先,快速浏览文章,了解文章大意和结构。

然后,重点阅读每个段落或对话,理解关键句子和表达方式。

同时,注意词语的含义、修辞手法和作者的观点。

通过有目的地阅读材料,我们可以更好地理解其中的信息,从而有针对性地回答问题。

三、强化阅读技巧良好的阅读技巧对于解答言语理解题非常重要。

以下是一些常用的阅读技巧:1.主题句识别:主题句通常出现在段落的开头或结尾,它概括了整个段落的中心思想。

通过找到主题句,我们可以更好地理解段落的内容。

2.关键词标记:在阅读过程中,我们可以使用标记笔或记号来标记重要的词语、短语或句子。

这些关键词可以帮助我们迅速回答问题或找到需要的信息。

3.上下文推导:有时,我们在阅读材料时可能会遇到一些生词或不熟悉的词语。

这时,我们可以通过上下文推导词义。

在给定的语境中,我们可以根据其他关键词或句子来猜测生词的含义。

四、注意选项干扰项在公务员考试中,选项干扰项是常见的考点之一。

干扰项通常会与文章的内容相似,但往往巧妙地改变了细节或观点,容易使考生产生困惑。

因此,我们需要仔细阅读选项,与文章进行比对,找出其中的区别。

同时,我们还需要注意否定词、绝对词等关键词,避免被干扰项迷惑。

五、练习题目通过大量的练习,我们可以提高对言语理解题的应对能力。

国家公务员笔试中的言语理解题解题思路

国家公务员笔试中的言语理解题解题思路

国家公务员笔试中的言语理解题解题思路国家公务员考试是全国范围内招录公务员的一项重要选拔活动,其笔试部分涵盖了众多题型,其中言语理解题是考查考生语言理解和分析能力的一种题型。

本文将探讨国家公务员笔试中的言语理解题解题思路,帮助考生在考试中取得更好的成绩。

第一部分:题目分析在解答言语理解题之前,首先需要对题目进行仔细分析。

通常,言语理解题会给出一段文字材料,考生需要根据材料中的信息回答问题。

在分析题目时,可以从以下几个方面入手:1.理解材料内容:仔细阅读材料,理解文章中所包含的信息,包括主旨、细节、观点等,并注意材料之间的逻辑关系。

2.把握问题要求:明确题目中所提出的问题,弄清题目所要求的具体答案,避免在回答问题时偏离主题。

3.分析选项差异:审题时需要仔细阅读每个选项,并分析选项之间的差异,以便找出正确的答案。

第二部分:解题技巧在解答言语理解题时,考生可以采用一些技巧来提高解题效率和准确度:1.理解上下文:考生应该充分利用文章中的上下文信息,推测词语的含义,找出题目所涉及的相关语境。

2.排除干扰选项:有时,选项中会出现一些干扰性的信息,考生需要通过排除这些选项来找到正确答案。

常见的排除干扰选项的方法包括:找出事实和观点的出处、对比选项的差异、排除极端选项等。

3.注意细节:注意细节是解答言语理解题的关键,考生需要仔细阅读题目,并将注意力集中在一些关键词、关键句上,以便准确回答问题。

4.运用逻辑推理:在解答言语理解题时,运用逻辑推理是一种有效的方法。

通过理解文章的逻辑结构和论证方法,考生可以更好地理解文章的含义,并找到正确答案。

第三部分:解题实例为了更好地说明解题思路,下面是一个具体的解题实例:材料:在中国的大陆地区,不少公共场所规定禁止吸烟,这一措施旨在保护公众的健康。

然而,部分人士对此表示不满,认为吸烟是个人的自由,禁烟规定过于严厉。

他们主张公共场所应该设置吸烟区,以满足吸烟者的需求。

问题:材料主要讨论的是什么?选项:A.吸烟与公众健康的关系B.部分人士对禁烟规定的态度C.公共场所是否应设吸烟区D.禁烟规定是否过于严厉解析:通过仔细阅读材料,可以发现材料围绕吸烟在公共场所的禁止与部分人士的不满展开讨论。

行测言语理解的13个解题技巧

行测言语理解的13个解题技巧

行测言语理解的13个解题技巧行测的言语理解考的是逻辑思维和文段理解。

而很多人去靠语感、经验下判断,经常会出现2选1的纠结,一不小心就中了出题人的圈套。

最常见的就是言语正确率忽高忽低,极不稳定。

明明都是中文,看不懂是因为逻辑没理顺;两选项纠结,是因为没抓到破题点所以才犹豫!那言语该怎么理顺逻辑,塑造自己的思维快速破题呢?今天和大家分享言语理解的13个技巧,每一招都会通过举例来说明。

技巧1:逻辑填空题选项中出现了两项近义成语,答案较大概率上在此两项中,可优先关注。

【示例】一个人从小就生活在平等、尊重的环境中,长大了就会更平等地对待人和事,反之,从小就生活在_____的训导或者宠物般的溺爱中,就很难养成健康的人格,容易变得_____,甚至容易走极端。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.盛气凌人平庸B、吹毛求疵固执C、唠唠叨叨偏激D、居高临下偏执【答案】D先看第一空的四个成语,我们发现A选项和D选项意思最为接近,都有傲慢的意思,初步将答案锁定在A、D这两个选项中。

再看第二空,根据后文的“甚至”可以知道,横线处所填词语要与前文的“健康人格”相对,体现“不健康的人格”,排除A项“平庸”,此题选D。

技巧2:逻辑填空题中,尤其涉及三空型题目时,可以先看选项进行分类,再分析捆绑排除,可秒杀。

【示例】千百年来,乡村承担着对村民行为的引导、规训与教育功能,让人们________、明辨是非善恶。

农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约等,都是维系村落价值取向和有序运行的重要________,它们以________的形式不断强化人们的行为规范,并使之内化为人们的道德准则。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:A. 通情达理载体潜移默化B. 循规蹈矩途径喜闻乐见C. 与人为善方式言传身教D. 奉公守法手段耳濡目染【答案】A通常情况下,逻辑填空的选项都会由音近、形近、意近的词语组成选项,因此可以先将选项按上述标准进行分类,然后再去根据材料排除干扰项。

公务员中的言语理解题解析及解题技巧

公务员中的言语理解题解析及解题技巧

公务员中的言语理解题解析及解题技巧公务员考试中,言语理解题占据了相当重要的比重。

良好的言语理解能力不仅是公务员选拔的重要指标,也是公务员工作中必备的能力。

本文将重点讲解公务员中的言语理解题解析方法及解题技巧,帮助考生提高解题能力。

一、言语理解题解析方法1. 细读题目要求:在解答言语理解题时,首先要仔细阅读题目要求。

有时候题目可能涉及到近义词辨析、修辞手法、语句推理等,理清题目要求对解题至关重要。

2. 善用上下文语境:理解一段文字,在于理解其中的语境。

在阅读题目时,要关注上下文的信息,尤其是被强调、重复的词语或句子,这些往往是解题的关键。

3. 辨析关键词:题目中常常会出现一些与题目相关的关键词,我们需要对其进行辨析。

可以通过反复阅读、理解上下文等方式来辨别词语之间的关系,从而找到答案。

4. 推理合理性:有时候,我们需要通过推理来获得答案。

在推理时要注意逻辑的合理性,尽量避免片面主观的推断。

依据题目中的线索进行推理,往往能找到正确答案。

二、解题技巧1. 题目分类技巧:言语理解题可以分为近义词辨析、词语关系、语句推理等多个分类。

掌握不同分类的解题技巧有助于快速解题。

例如,在近义词辨析题中,要通过对词义、用法及语境的理解,找到最符合题意的选项。

2. 梳理关键信息:在解答题目时,抓住关键信息是解题的关键。

可以通过划线、圈出等方式,将题目中的关键信息突出显示,有助于我们理清思路和找到答案。

3. 多做练习:言语理解题的解答需要经验积累,培养敏锐的观察能力和较强的逻辑思维能力。

因此,多做练习题是提高言语理解能力的有效方法。

可以结合历年真题,进行有针对性的练习和分析。

4. 注重阅读素养:解答言语理解题需要有较高的阅读素养。

通过广泛阅读,提升词汇量和语感,加深对语言表达的理解和把握能力。

平时可以多读各类文章,了解不同领域的信息,提高言语理解能力。

三、总结言语理解题是公务员考试中的重点内容,解题能力的强弱直接影响考生的成绩。

行测言语理解十大技巧

行测言语理解十大技巧

行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验(简称行测)中,言语理解与表达部分占据着重要的地位。

它不仅考查我们对文字的理解能力,还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。

掌握一些有效的技巧,对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。

下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧:技巧一:关键词定位法在阅读题干时,迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。

关键词通常包括关联词(如“但是”“然而”“因此”等)、高频词以及能够体现文段重点的实词。

例如,“然而”之后的内容往往是重点所在;高频出现的词可能暗示着文段的主题。

技巧二:分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。

常见的结构有总分总、总分、分总等。

如果是总分结构,重点通常在“总”的部分;分总结构则要重点关注“总”的表述。

通过对结构的分析,可以快速明确文段的核心观点。

技巧三:结合语境理解词义对于一些词语的理解,不能仅仅依靠其本身的含义,还需要结合上下文的语境。

有时候,词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。

通过分析前后文的逻辑关系,可以更准确地把握词语的意思。

技巧四:排除干扰选项在做选择题时,要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。

有些选项可能表述过于绝对、片面,或者与文段的主题不符。

通过逐一分析选项,可以缩小选择范围,提高正确答案的命中率。

技巧五:抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。

一般来说,主旨句可能出现在开头、结尾,或者通过一些标志性的语句来体现。

找到主旨句,就能更好地理解文段的核心思想。

技巧六:注意细节差异在一些细节理解题中,要特别注意选项与原文之间的细微差别。

可能只是一个字、一个词的不同,就会导致答案的错误。

所以在阅读选项时要仔细比对原文,不放过任何一个细节。

技巧七:运用逻辑推理根据文段提供的信息,进行合理的逻辑推理。

例如,通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。

但要注意推理的合理性和客观性,不能过度引申。

技巧八:归纳概括能力对于较长的文段,要具备归纳概括的能力。

公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧

公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧

公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧公务员考试中的言语理解与表达题是考察考生对文字材料的理解能力和表达能力。

本文将介绍解题的方法和技巧,以帮助考生在考试中取得更好的成绩。

一、理解材料在回答言语理解与表达题之前,首先要对题目中所给的文字材料进行仔细的阅读和理解。

以下是一些解题技巧:1. 通读全文:先快速浏览全文,了解文章的大意和主题,掌握文章的脉络和结构。

2. 标注关键词:在阅读过程中,将文章中的关键词或短语用铅笔进行标注,以便在回答问题时能够迅速定位。

3. 理清逻辑关系:分析文章中的逻辑关系,包括因果关系、转折关系、并列关系等,从而更好地理解文章的意思。

4. 抓住核心观点:确定文章的中心思想和作者的观点,以便更好地回答问题。

5. 注意细节信息:重点阅读文章中的细节信息,如数字、时间、地点等,这些信息常常与后续的问题有关。

二、解题技巧1. 分析题意:仔细阅读题目,明确题目的要求,根据题目中的提示词进行分析,确定问题的类型和答题的方向。

2. 寻找关键信息:根据题目的要求,从原文中找到相关的信息,以解答问题。

利用标注的关键词和理解的逻辑关系帮助你快速找到答案。

3. 推理判断:在没有明确答案的情况下,通过对文章内容的综合理解和推理判断来得出答案。

注意推理过程要符合常理和逻辑,避免主观臆断。

4. 注意选项:在选择答案时,要仔细对比选项,排除明显错误的选项,找出最符合题意的选项。

注意避免干扰性选项的干扰。

5. 拒绝歧义:在解答问题时,要充分理解问题的含义,注意排除歧义,确保答案是明确且准确的。

三、练习与总结言语理解与表达题的解题技巧需要通过大量的练习和总结才能掌握。

考生可以利用模拟题、历年真题等资源进行练习,同时逐步总结解题的经验和规律。

1. 制定学习计划:根据自己的时间和情况,制定一个合理的学习计划,并按部就班地进行学习。

2. 练习模拟题:选择一些权威的模拟题,进行有针对性的练习。

在练习中,注意观察和总结各类题型的解题方法和技巧。

言语理解科目做题思路

言语理解科目做题思路

言语理解科目做题思路
言语理解是考试中常见的一种科目,包括阅读理解、填空题、判断推理等题型。

以下是一些常见的做题思路:
1.认真审题:在开始解答题目之前,仔细阅读题目,理解问题的要求。

注意关键词,明确题目所问内容。

2.关注题干和选项:阅读题干和选项时要仔细,理解问题的关键点。

有些题目可能通过排除法来解答,因此对于选项的理解也是很重要的。

3.划关键信息:在阅读文章或问题时,可以使用笔记或者标记的方式划出关键信息。

这有助于更好地理解文章的主旨和解题的方向。

4.掌握文章结构:了解文章的结构,包括开头、中间和结尾,有助于更好地理解文章的脉络,提高解题效率。

5.练习阅读速度:言语理解的题目通常要求考生在有限的时间内阅读文章并解答问题。

因此,提高阅读速度是提高解题效率的一个关键因素。

6.关注题型特点:阅读理解可能包括主旨题、细节题、推理题等不同类型的题目,每种题型都有其特点。

了解这些特点有助于更有针对性地解答问题。

7.注意逻辑关系:解答问题时,注意文章中句子之间的逻辑关系,帮助理解文章内容,更准确地回答问题。

8.多维度思考:对于推理和判断题,可以从不同的角度思考问题,综合考虑各种可能性,提高答案的准确性。

9.避免主观臆断:在解答问题时,尽量避免主观臆断,依据文章中的事实和信息进行判断,确保答案的客观准确性。

10.多做练习:言语理解是一个需要不断练习的过程。

多做练习题,尤其是模拟试题,有助于提高解题的熟练度和应变能力。

通过以上的做题思路,希望能够帮助你更有效地应对言语理解科目。

言语理解与表达题的解题思路

言语理解与表达题的解题思路

言语理解与表达题的解题思路言语理解与表达题是考试中常见的一种题型,它要求考生通过阅读一段文字,理解其中的意思,并能准确地表达出来。

这类题目不仅考察了考生的阅读理解能力,还要求考生具备良好的表达能力。

下面将介绍一些解题思路,帮助考生更好地应对这类题目。

首先,要注重理解文章的主旨。

在解答言语理解与表达题时,首先要明确文章的主旨,即作者想要表达的核心思想。

可以通过阅读文章的开头和结尾,以及重点段落来推测出主旨。

在理解主旨的基础上,考生可以更好地把握文章的要点,从而准确地回答问题。

其次,要注意关注细节信息。

在阅读文章时,考生应该仔细阅读每个句子,注意其中的细节信息。

有时候,问题的答案可能隐藏在文章的细节之中。

可以通过标记或划线的方式,将关键信息标注出来,以便在回答问题时能够快速找到相关的信息。

此外,要注意理解上下文的关系。

在解答言语理解与表达题时,理解上下文的关系非常重要。

有时候,文章中的某些词语或句子可能需要通过上下文来解释其含义。

考生应该注意上下文的逻辑关系,通过上下文的线索来推测出词语或句子的含义,从而更好地理解文章的意思。

另外,要善于运用推理和推断。

在解答言语理解与表达题时,考生可以通过推理和推断来回答问题。

有时候,文章中并没有明确提到某个问题的答案,但通过推理和推断,考生可以根据已有的信息得出合理的结论。

这就需要考生具备一定的逻辑思维能力和推理能力。

最后,要注意语言表达的准确性。

言语理解与表达题不仅考察了考生的阅读理解能力,还要求考生具备良好的表达能力。

在回答问题时,考生应该注意语言表达的准确性和清晰度。

可以通过多读书、多写作来提高自己的表达能力,使自己的答案更加准确、简洁明了。

综上所述,言语理解与表达题是考试中常见的一种题型,解答这类题目需要考生具备良好的阅读理解能力和表达能力。

通过注重理解文章的主旨、关注细节信息、理解上下文的关系、善于运用推理和推断,以及注意语言表达的准确性,考生可以更好地应对这类题目,提高解题的准确性和效率。

言语理解与表达答题技巧汇总

言语理解与表达答题技巧汇总

言语理解与表达答题技巧汇总在各类考试中,言语理解与表达都是重要的组成部分。

这一部分主要考查我们对语言文字的理解和运用能力。

想要在这一模块取得较好的成绩,掌握一些有效的答题技巧是必不可少的。

下面就为大家汇总一些实用的言语理解与表达答题技巧。

一、阅读理解1、明确题型阅读理解常见的题型有主旨概括题、意图判断题、细节理解题等。

在做题之前,要先明确题目类型,以便采取相应的解题策略。

2、抓关键词句在阅读文章时,要善于抓住关键的词语和句子,如段落的开头和结尾、带有转折、因果、并列等关系的词句。

这些往往是揭示文章主旨或重要信息的关键所在。

3、分析行文脉络了解文章的结构和行文逻辑,有助于我们更好地把握主旨。

常见的行文脉络有总分总、总分、分总等。

通过分析段落之间的关系,可以迅速找到文章的重点。

4、排除干扰选项对于选项,要仔细甄别。

一些选项可能表述过于绝对、以偏概全、偷换概念或者与题干无关。

在选择时要保持谨慎,避免被这些干扰项所迷惑。

二、语句表达1、语句排序题首先,观察选项,确定首句。

一般来说,引出话题、下定义或者背景介绍的句子更适合作为首句。

然后,根据句子之间的关联,如时间顺序、逻辑顺序、指代关系等,逐一进行排序。

2、语句填空题分析上下文的语境,判断所填句子在文中的作用,是承接上文、引出下文还是总结全文。

同时,要注意句子与前后文的逻辑连贯和语义通顺。

3、病句辨析题熟悉常见的病句类型,如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。

通过语感和语法知识的结合,对句子进行判断和修改。

三、逻辑填空1、词义辨析积累常见词语的词义、用法和搭配。

对于近义词,要从语义轻重、感情色彩、适用范围等方面进行区分。

2、语境分析结合上下文的语境,判断空缺处所需词语的含义和色彩。

有时候,通过前后的提示词、关联词等,可以帮助我们确定答案。

3、固定搭配注意一些常见的固定搭配,如“奉为圭臬”“一蹴而就”等。

这些固定搭配在特定的语境中往往具有特定的用法。

军队文职理论攻坚之言语理解(一)

军队文职理论攻坚之言语理解(一)

军队文职理论攻坚-言语理解(一)1.尝试转变为言语的思维:(1)循规律:许多同学做题均凭语感,不但不准且不利于提升。

寻找言语中的规律,要想攻克言语,需要寻找其规律和普适性的方法,不能太过主观也不要用语感做题。

(2)重对比:做言语题要掌握对比择优思维,因为可能选出的正确选项不尽完美,也可能错误答案的问题没有特别大,言语题的答案需要对比选择出,要“矬子里拔大个”,选出相对来说可以接受的,大家不要“钻牛角尖”。

(3)灵活:言语没有特别绝对的东西和放在四海皆准的方法。

2.提升阅读、理解能力在平时:这是我们学习言语的基础,言语再多的方法、技巧也无法弥补基础理解能力的缺陷,大家要在平时有意识地提升自己的理解能力,需要读规范性的语言文字内容,如:人民日报、学习强国、新华网、光明网等主流报刊、网站的文章,提升自己的阅读速度,可以帮助培养正确的语感,这不是主观的语感,而是通过平时训练积累出的趋近于考试的正确语感。

言语理解与表达第一章:片段阅读中心理解、细节判断、标题填入、词句理解第二章:语句表达语句排序、语句填空、接语选择、病句辨析第三章:逻辑填空实词填空、成语填空、混搭填空其他类:诗词鉴赏、标点符号、字词运用【注意】言语理解与表达:题型分为四大类。

1.第一章:片段阅读,即给出一段材料和设置一些问题,考生要根据问题选出正确的选项。

(1)中心理解题:问主旨、大意。

(2)细节判断题:问“以下哪一个选项说法正确/不正确/……”“以下哪一个选项符合/不符合原文”,是判断正误的题型。

(3)标题填入题:要求给材料添加标题或问材料中某个词、某个句子的含义。

(4)词句理解题:问文段中的某句话、某个词的意思。

2.第二章:语句表达。

(1)语句排序题:材料中给出标有序号的几个句子,但是这些句子的序号是打乱的,需要大家排序得出一段逻辑通顺的话。

(2)语句填空题:给出一段不完整的材料,在其中挖空,大家需要结合选项填入句子使其完整。

(3)接语选择题:问“接下来最有可能讲述的是……”。

言语理解 答题口诀

言语理解 答题口诀

言语理解答题口诀
【最新版】
目录
1.言语理解的重要性
2.言语理解的答题口诀
3.如何应用答题口诀提高言语理解能力
正文
言语理解是我们日常生活中必不可少的一项能力,它涉及到我们与他人的沟通、阅读理解、表达观点等方面。

掌握好言语理解能力,可以帮助我们更好地与他人交流,提高工作和生活的效率。

为了提高言语理解能力,我们可以借助一些答题口诀来进行训练。

以下是一些实用的答题口诀:
1.抓住关键词:在阅读理解题中,关键词可以帮助我们快速理解题意,把握文章的核心。

通过圈出关键词,我们可以更好地分析题目,找到正确答案。

2.保持逻辑清晰:在回答问题时,我们需要保持逻辑清晰,条理分明。

可以使用“第一、第二、第三”等序数词来组织答案,让读者更容易理解。

3.站在对方角度:在沟通中,我们需要站在对方的角度去思考问题,理解对方的需求。

这样可以帮助我们更好地与他人沟通,避免误解。

4.用简洁的语言表达:在表达观点时,我们需要用简洁明了的语言,避免使用过于复杂的句子。

这样可以让对方更容易理解我们的观点。

通过应用这些答题口诀,我们可以在日常学习和工作中不断提高言语理解能力。

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公务员行测备考常见言语理解题解题技巧

公务员行测备考常见言语理解题解题技巧

公务员行测备考常见言语理解题解题技巧言语理解题是公务员行测中常见的一种题型,要求考生通过对一段文字材料的阅读,理解并推断作者的意图、观点、态度等。

言语理解题的解题技巧关乎考生在行测中的成绩,下面将介绍一些常见的解题技巧。

一、理解文章整体内容在解答言语理解题之前,首先要全面理解材料的整体内容。

阅读时可以适当快速浏览全文,了解文章的主题、大意以及脉络,这样在解题时可以有一个整体的把握。

同时,也要注意材料中的关键信息点,并且对每个信息点进行准确的理解。

二、弄清作者的意图和观点言语理解题往往考察考生对作者意图和观点的理解。

在解题时,需要根据材料中的线索和暗示,推断作者的目的和立场。

一般来说,作者在文章中往往通过表述、论述、举例等手法来传达自己的观点,考生需要仔细分析材料的表述方式,抓住作者想要传达的核心信息。

三、识别修辞手法及修辞效果言语理解题中,作者往往使用各种修辞手法来增强表达效果。

考生在解题时需要细致观察材料中是否存在修辞手法,并且理解修辞手法所产生的效果。

常见的修辞手法包括比喻、夸张、反问等,通过识别和理解修辞手法,可以更好地把握文章的含义。

四、辨析词义及上下文关系言语理解题中,经常需要考生根据上下文来推断词义。

在解题时,需要综合考虑词语在句子中的语义特点、语境以及与其他词语的搭配关系,选择最符合语境的选项。

此外,对于一些含糊不清的词语,可以通过对比选项中的词义差异,找到正确答案。

五、抓住文章的情感色彩言语理解题中,作者的情感色彩往往会对文章的理解有所影响。

在解题时,考生需要通过分析材料中的情感色彩,推断作者所持的态度、情感和情绪等。

对于涉及情感色彩的问题,要结合材料中的具体表述和语气,进行准确的推断。

六、积累常见题材和逻辑思维模式在备考过程中,积累一些常见的题材和逻辑思维模式也是很有帮助的。

例如,在行测中,关于经济、政治、社会问题等的文章是经常出现的。

通过对这些题材的学习和积累,可以更加熟悉这些领域的表达方式和逻辑思维模式,从而提高解题准确率。

行测言语理解答题技巧

行测言语理解答题技巧

行测言语理解答题技巧
行测言语理解答题技巧可以从以下几个方面进行考虑:
1. 理解上下文:言语理解题常常给出一段对话或短文,考察考生对上下文的理解能力。

在读题前,先浏览全文,了解大意;然后再详细阅读题目,并在上下文中找出相关信息,理解对话或短文的含义和语境。

2. 掌握关键词:在理解对话或短文时,应注意抓住关键词。

对于一些含有否定、比较、转折等信息的关键词,要特别留意,以免漏掉重要细节。

3. 推理判断能力:有些题目需要考生根据对话或短文的内容进行推理和判断。

在解题过程中,要善于分析和推断,根据题干中的信息和通常常识进行合理的判断。

4. 留意陷阱选项:答案选项中常常会出现一些与原文内容相似但含义相反、语义偏差或与题干无关的选项。

在做题过程中,要仔细辨别选项的含义,避免被陷阱选项误导。

5. 多练习模拟题:言语理解题是需要积累和经验的,多做模拟题有助于提高答题能力和熟悉题目类型。

可以找一些行测资料,多做一些相关的练习题,加强对言语理解题的理解和应对能力。

总之,要提高行测言语理解答题技巧,需要在理解上下文、掌握关键词、推理判断能力、留意陷阱选项等方面进行训练和积
累。

通过多做练习题,逐渐提升对言语理解题的理解能力和答题技巧。

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言语理解规律整理言语理解之广义主旨题:主要的提问方式有:“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。

可以根据“主要”两个字来做判断,如果看到“主要”二字,基本上就是要求找出段落主旨。

言语理解专题之推论题:推论题的类型也是较为常见的题型,一般提问方式是这样的:“作者接下来可能主要介绍的是:”、“这段文字后面将要谈论的内容最可能是:”、“填入最恰当的是:”。

这段文字意在说明(),这段文字主要想告诉我们()。

前两种表述要求的内容是一样的,都是通过前文来推后文。

后两者要求推出言外之意。

解题思路:1、先看提问方式,究竟是属于概括、意图、细节、语病,每种类型的侧重点不同,做题的对策也不尽相同。

2、再看选项,结合提问方式,先确定(或是排除)一些选项。

3、然后看文章脉络,注意重点词汇。

汉语的结构,侧重点在后面,比如虽然……但是……,因为……所以……,不是……而是……等等,可以跳过但是,所以,而是之前的句子。

主旨概括题解题方法:1) 原则:首尾句原则。

段落主旨题要重视段落的首末句。

有时主旨句出现在中间,比较少见,起呈上启下的作用,因此遇到段落中前后段意思转折式,应该提高警惕,这往往是主旨所在。

2) 没有明确的主题句,要进行归纳,重视首末句。

3) 原则:转折原则。

段落的主题句要看第二、第三句话,如果是对第一句话进行阐述,那么第一句就是主题句,如此类推。

如果最后一句是对全段总结,那么该句就是主题句。

如果段中转折,那么该句可能是主题句。

4) 原则:强调原则。

作者反复强调的是主题。

5) 原则:首段疑问原则。

首段出现疑问句,那么这个问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨。

当有转折词出现时,那么段、句的中心往往在这些词的后面。

(篇章阅读)注意:要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。

找不到共同指向的论点,应该求助于排除法。

选项干扰特点:一般是以偏概全,只是文章的细枝末节,不能覆盖全文。

出现细节性的名词信息。

过于笼统,范围太大,远远超过文章范围。

过分肯定或否定。

原则:表示因果、递进、转折、弱转折(ex:其实,实际上,事实上) 这类词语尤其要引起重视,这类题型比较常见。

一.而且,更,甚至,并,并且,也,还。

二.所以,是因为,因此,因而,总之,总而言之,综上所述,概而言之。

三.但是,可是,不过,然而,却。

四.只有,除非,必须,应该,需要言语理解4个避免:一.主旨题避免以偏概全。

二.推理题避免就事论事。

三.词义句意题避免张冠李戴。

四.细节题避免偷梁换柱第一部分:言语理解与表达常见提问方式这段文字主要意思(主要阐明的)是:对这段文字概括最准确的是:这段文字主要告诉我们:这段文字主要在强调:这段文字主要论述了:这段话的主旨是:作者接下来可能主要介绍的是:这段文字后面将要谈论的内容最可能是:这段文字主要想表达的是:最适合做本段文字标题的是:这段文字的主要意思是:这段文字主要谈论的是:与这段文字文意相符的是:这段文字意在说明:这段文字主要支持的一个观点是:这段文字主要讲述的是:360kao.....指代的是:排列组合最连贯的是:(新)结合2006年题目,还有:通过这段话,我们可以知道:——主旨根据这段话,以下说法正确的是:——主旨这段话主要介绍了:这段话中“××××”指的是:根据这段话,可以得出的结论是:非主旨句,判断正误。

根据这段话,理解正确的是:——主旨作者想要表达的观点是:这段话谈论的核心意思是:对这段话,理解不正确的是:非主旨句,判断正误填入最恰当的是:下面不符合这段话所表达的意思的是:非主旨句,判断正误从提问方式来看,这里面可分为五类。

一、(广义主旨题)先看第一类,是抽出文意主旨。

主旨题一定要避免以偏概全,另外切忌推理引申。

这里面有,“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。

可以根据“主要”两个字来做判断,如果看到“主要”二字,基本上就是要求找出段落主旨。

1) 段落主旨题要重视段落的首末句。

有时主旨句出现在中间,比较少见,起呈上启下的作用,因此遇到段落中前后段意思转折式,应该提高警惕,这往往是哦主旨所在。

2) 没有明确的主题句,要进行归纳,重视首末句。

3) 段落的主题句要看第二、第三句话,如果是对第一句话进行阐述,那么第一句就是主题句,如此类推。

如果最后一句是对全段总结,那么该句就是主题句。

如果段中转折,那么该句可能是主题句。

4) 作者反复强调的是主题。

5) 首段出现疑问句,那么这个问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨。

当有转折词出现时,那么段、句的中心往往在这些词的后面。

(篇章阅读)3. 从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。

4. 找不到共同指向的论点,应该求助于排除法。

1) 一个选项首末段、首末句没有讲到,尽管文章其他部分竟到了,依旧属于无关选项,不是正确答案。

2) 一个选项,首末段、首末句虽然讲到了,但与整个原文意思不符,也不对。

3) 有二个选项首末段、首末句都讲到了,而且意思也符合,应该选择那个与原文意思最接近的,意义比较宽阔的,比较富含深意的,比较抽象的。

5. 选项干扰特点:一般是以偏概全,只是文章的细枝末节,不能覆盖全文。

出现细节性的名词信息。

过于笼统,范围太大,远远超过文章范围。

过分肯定或否定。

二、目的题解题方法:1. 判断目的的主体和对象。

2. 找相应的得分句。

3. 答案一定在得分句、辅助句中产生。

上面还有一些表述,是要注意的。

比如“我们可以知道”“以下说法正确的是”“理解不正确的是”“下面不符合这段话所要表达的意思的是”。

根据这两年的真题,有时候要求在题肢中找出主旨句。

三、推理题题干是这样:“作者接下来可能主要介绍的是:”“这段文字后面将要谈论的内容最可能是:”“填入最恰当的是:”。

这段文字意在说明(),这段文字主要想告诉我们()前两种表述要求的内容是一样的,都是通过前文来推后文。

后两者要求推出言外之意。

(个人认为这种题目会在以后的真题中大量出现。

它反映了趋势) 推理题不会是原文的明确表述,一定要避免就事论事。

1. 把握推理范围,大致全段,小至词语或句子。

2. 严格遵循逻辑规律,保持严密的逻辑和正确的思维过程3. 可以利用相关部分提供的事实、背景和常识去推理。

正确:不是文中明确说明的内容。

含义深刻是解!干扰项特点:1. 只是原文简单复述。

2. 看似推理,但是答非所问。

3. 看似推理,其实张冠李戴,如把原因说成结果,把结果说成原因,把手段说成目的等。

4. 不要掺杂自己的观点,这样的选项往往是错误的!5. 推理过头,概括过度6. 有的瞎编的结论题:偏重于归纳,重要的是把握作者的写作意图,注意过于概括,过于全面或过于细节化的往往是干扰项。

解题时要留意那些话中有话的句子。

要留意那些含义深刻或结构复杂的句子。

特殊的题型:针对作者思路的判断:要猜后面就看结尾,猜前面看开头。

四、指代题指代题好做,搜索代入即可。

还有一种表述“这段话中“××××”指的是:”这类题目是要求对句中的一个重要词汇和重要句子进行理解。

这个词汇或句子一般是理解本段话的关键词。

所以这类题目虽然不是要求找出本段话的主旨,但其难度也并不小。

能够理解这个关键词和关键句,才能对这段话有正确的理解,所以它也是段落理解的难点。

步骤:1. 根据题干找到得分句。

2. 寻找与其对应的已知的词。

3. 当得分句中不能找到答案时,答案一定在辅助句中产生。

选项特点:正确选项:词意题中不是熟词熟义,句意题中是不含有意义过于绝对化,而是使用不肯定语气词或意义解释深刻。

干扰项:1. 与所考词汇形似2. 熟词熟义必错3. 正确的不会用与原文过多相同的字眼(根据命题原则)。

五、.细节题这种细节类的题目是每年必出,务必要研究题目看它是怎么出的,找出做题规律。

正确选项的特点一般有:1.能找到答案,但是不可能与原文一模一样,而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思。

(改写一般是答案)2.一切严格按照原文,不要按照自己的想象发挥。

3.细节是为了论证作者观点的,不管是例子还是引用的事实都体现着主旨。

所以要每一处细节,作者不是用来支持自己的,就是批判的。

它们和前后都是有联系的,比如因果、类比等。

要跳出这个细节,明白这个细节是为什么主题服务的错误选项的特点:词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错。

(经典总结引用)第一,细节题,你要首先知道这个题的考点在原文哪个位置上?要找到考点,这是第一个要做到的。

第二,要仔细的看原文是怎么说的,原文相关的几句话,要保证看明白,不能光看对应的一句话,我一般建议要把对应的前后两三句看看,保证你的理解不是太片面。

第三,要仔细推敲问题是怎么问的?大家做题,更多的是看文章是怎么说的,但是往往忽略是题目是怎么问的?提问方式,提问的重点就显得格外的重要,很多的时候都是原文看懂了,但是解错了,因为题目没有看,提问的重点没有看明白。

第四,体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点。

简单的说,正确的答案:一、要必须和文章讲的意思要完全的符合,不能有丝毫的偏差。

二、正确的答案必须要回答问题。

干扰项一般而言,有三个基本的特点:第一,它和原文讲的真正的意思之间有一点点的区别,而我们的考生往往忽略了细微的区别。

第二,干扰项,你会发现它跟原文讲的一模一样,你仔细看问题就会发现它和意思不相关,问题问的重点和它是不相关的。

第三,这个特点经常出现,但不是百分之百的,干扰项经常出现文章当中的原词的表达,一般而言,往往不是答案。

这样的话,我们就知道这些题的正确答案的特点,这样的话,我们在考场当中,进行排除的数据有基本的依据了。

第一条,怎么与细节题确定它的考点。

第二,考点要往上多看几句话,保证你的理解很全面。

第三,对细节题问题提问的重点,提问的方式要非常的敏感。

第四,要注意细节题和答案的正确的方法。

把握这四条,就对细节题理解的比较满意,就会提高答题的分数。

干扰选项的特点:干扰选项的特点:1. 看似合理,其实以偏概全、断章取义.要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项.要么把文段中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。

因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。

在主旨题中,应该排除细节干扰,把握主题。

2. 偷梁换柱,张冠李戴。

要么对句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。

要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。

因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。

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