云计算辅助教学与教育创新2010

变化的世界
网络迅猛发展, 网络迅猛发展,超 出所有人的想象
• 网民规模已达3.84亿 网民规模已达3.84 3.84亿 • 个人博客 1.82亿人 1.82亿人 • 手机上网 2.33亿人 2.33亿人 • 网络购物达到2500亿元 网络购物达到2500 2500亿元
——截至 截至2009年12月30日 截至 年 月 日
21世纪： 21世纪：我们的生活环境变化了 世纪
数字时代原住民
Digital Natives
数字时代移民
Digital Immigrants
教师培训的三个材料
形势篇
风云篇
励志篇
面对云计算时代到来
我们应该做什么？ 我们应该做什么？
面对云计算时代到来
我们不该做什么？ 我们不该做什么？
我们应该做什么？ 我们应该做什么？
云计算辅助教学服务的例子（2） 云计算辅助教学服务的例子（
教师课程管理系统
上海教育版
M-GM-SM
云计算辅助教学服务的例子（3） 云计算辅助教学服务的例子（
上海教育媒体交流中心
Βιβλιοθήκη Baidu
云计算辅助教学服务的例子（4） 云计算辅助教学服务的例子（
上海教学PPT交流中心 交流中心 上海教学
云计算辅助教学服务的例子（5） 云计算辅助教学服务的例子（
了解我们的服务对象需要什么？ 了解我们的服务对象需要什么？ 了解我们适合做什么？ 了解我们适合做什么？
学习+思考+规划+行动= 学习+思考+规划+行动=成功
我们不该做什么？ 我们不该做什么？
我们的服务对象不需要的服务 不适合我们特长的业务（外包出去） 不适合我们特长的业务（外包出去）
云计算辅助教学服务的例子（1） 云计算辅助教学服务的例子（
参考文献
[1]黎加厚主编.云计算辅助教学培训讲义，上海师范大学 教育技术系讲义，2009. [2]（美）卡尔著.IT不再重要,中信出版社，2009. [3] (美)Michael Miller著，姜进磊等译.云计算，机械 工业出版社，2009. [4]什么是“云”计算， [EB/OL].<http://www.etthink.com/thread-31801-1.html> [5] Google中国研究院副院长张智威，从云计算时代的社 交网络平台和技术，SEWM2008大会报告， http://www.jxnu.edu.cn/sewm2008/SEWM2008%B4%F3%BB% E1%B1%A8%B8%E6.htm [6]中国云计算辅助教学（CCCAI）网站， https://sites.google.com/site/chinaccai/
The End
黎加厚 上海师范大学 教育技术系 上海市桂林路100号 上海市桂林路100号 100 邮编： 邮编：200234E-Mail：Jiahou@126.com ：
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云计算辅助教学 与教育创新
黎加厚 上海师范大学教育技术系 2010年12月22日
一个民族有一 些关注天空的人， 些关注天空的人， 他们才有希望； 他们才有希望； 一个民族只是 关心脚下的事情， 关心脚下的事情， 那是没有未来的。 那是没有未来的。
——温家宝，在同济大学的讲话，2007
教育信息化的发展要关注
上海教育创新交流中心
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教师和学生的生活需求
云计算辅助教学的天空
小结 • 云计算是大规模计算机服务器群为 用户提供社会化服务； 用户提供社会化服务； • 学校和教师要利用云计算提供的服 务促进教学； 务促进教学； • 教师可以轻松掌握利用Google教育 教师可以轻松掌握利用Google教育 Google 套件构建教学环境； 套件构建教学环境； • 云计算辅助教学的核心是协作学习。 云计算辅助教学的核心是协作学习。