调查研究开题报告

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课题研究开题报告优秀6篇

课题研究开题报告优秀6篇

课题研究开题报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三角函数概念教学的调查研究的开题报告

三角函数概念教学的调查研究的开题报告

三角函数概念教学的调查研究的开题报告一、选题背景三角函数是高中阶段数学学习的重点内容之一,也是研究生数学课程中经常出现的内容。

然而,教师在教学过程中普遍遇到学生对三角函数概念理解困难的问题。

此外,随着教育改革的不断深入,对于教育教学质量的要求也越来越高,教学科研先进性的提高已经成为研究生必须面对的现实问题。

因此,本人决定从教学实践的角度出发,探究如何提高学生对三角函数概念的理解和掌握程度,以及如何提高教师的教学水平和教学质量。

二、选题意义和目的通过调查研究三角函数概念教学,可以增强对三角函数概念教学的深刻认识,并通过分析教育实践、总结经验和探索方法,提高教育教学的水平,提高教学质量。

本研究的具体目的如下:1.通过分析学生对三角函数概念的基本认识和掌握程度,发掘学生在学习三角函数中的思维特点,为教师的教学提供参考。

2.通过比较不同教学方法、不同教师的教学效果,了解教学方法和教师们在教学中的优点和不足,制定更优秀的教学方案。

3.通过教师自身的反思和调整,提高教学水平和教学质量,进一步提高高中数学教学核心素养。

三、主要研究内容1.通过对现有文献和教材的梳理,对三角函数的概念进行理论概述,尤其是对学生容易出现困难的知识点进行深入分析。

2.对三角函数概念教学现状进行调查研究,包括对学生和教师的问卷调查、课堂观察和深入采访,以评价教学效果,为教师教学提供参考。

3.依据调查结果,整理分析数据,得出结论和教学建议,以提高教学质量和水平。

四、研究计划和方法1.收集相关资料和文献,分析和总结现有文献,并对三角函数的概念及其教学方法进行理论分析。

2.通过实地走访和观察学校,调查研究学生和教师对三角函数概念的掌握和教学效果,设计问卷调查和深入访谈,收集数据并进行统计和分析。

3.对数据进行分析,统计频率和比率,并结合实际情况进行教学建议和教学改进。

4.撰写并呈送论文,并根据论文得出的结论和建议形成完整的三角函数概念教学改进方案。

研究课题开题报告范文样本【最新10篇】

研究课题开题报告范文样本【最新10篇】

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研究生开题报告(15篇)

研究生开题报告(15篇)

研究生开题报告(15篇)研究生开题报告1三位老师,上午好:很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。

我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。

之所以确定这个题目,是因为我在中国旅游研究院的网页上,看到了第一季度全国游客满意度调查研究报告成果,在这篇调研报告成果中,游客尤其是散客,不满意以及投诉的重点,在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。

比如说,有部分游客对免责条款中关于不可抗力范围的不理解,突发事件所造成的游客滞留,这产生的费用游客和旅行社到底谁该负担?比如说,有部分游客投诉说旅行社免责条款中写明,旅游过程中发生人身意外,旅行社概不负责,在学过法律的人士看来,这个免责条款明显是违反《合同法》第53条:合同中的下列免责条款无效:(一)造成对方人身伤害的;(二)因故意或者重大过失造成对方财产损失的,《合同违法行为监督处理办法》第九条的:经营者与消费者采用格式条款订立合同的,经营者不得在格式条款中免除自己的下列责任:(一)造成消费者人身伤害的责任(二)因故意或者重大过失造成消费者财产损失的责任(三)对提供的商品或者服务依法应当承担的担保责任(四)因违约依法应当承担的违约责任(五)依法应当承担的其他责任。

国家工商行政管理总局令第51号。

但是学过法律的旅游者毕竟占少数,这个违法无效的免责条款在一些没有接触过法律的旅游者看来,却真的是旅行社免责了。

这就造成了旅游者利益的损害。

我国现行的旅游合同都是格式合同,国家旅游总局制定的有出境旅游合同和国内旅游合同的范本,同样各个地方的旅游局制定的也有旅游合同的范本,还有部分旅行社自己制定旅游合同,对旅游合同中的免责条款违法滥用,这种旅游合同免责条款混乱的局面,也就成了旅游者投诉的一大原因。

之前的老师和前辈的论文和课题中,少有涉及旅游合同免责条款的,对旅游合同的违约责任,侵权责任以及精神损害赔偿的提出倒是很多,关于免责条款的,又是保险合同的免责条款研究较多。

动机调查研究开题报告

动机调查研究开题报告

动机调查研究开题报告一、研究背景及意义在当今社会,动机调查研究在教育、心理学、组织行为管理等领域发挥着重要作用。

动机作为人类行为的内在推动力,对个体的学习、工作和发展起着重要的影响。

研究动机调查不仅可以揭示个体的动机行为特征,还可以为教育、心理学和组织行为管理等领域提供重要的参考和依据。

尽管动机调查研究在学术界已经有了一定的积累,但目前对于特定群体的动机特征以及相互之间的关系还存在一些欠缺和不足。

因此,本研究拟通过对特定群体的动机进行调查研究,旨在深入了解不同个体的动机特征以及其与其他变量之间的关系,从而为相关领域提供更为全面、准确的研究数据和理论支持。

二、研究目标和内容本研究的主要目标是通过动机调查研究,探究特定群体的个体动机特征以及其与其他变量的关系,进一步深化对动机调查的认识和应用。

具体而言,本研究将从以下几个方面进行探究:1. 特定群体的动机特征:通过问卷调查和个别访谈等方法,了解特定群体的动机特征,包括内在动机和外在动机的表现形式、动机的稳定性以及动机与个体之间的关系等方面。

2. 动机与个体心理健康的关系:分析动机与个体心理健康之间的关系,并探究动机对个体心理健康的影响机制。

3. 动机与工作绩效的关系:研究动机与个体工作绩效之间的关系,探究动机对个体工作绩效的影响因素和路径。

4. 动机的培养和调控:根据调查结果,提出相应的动机培养和调控策略,为相关领域的实践工作提供参考和依据。

三、研究方法和进程安排本研究将采用问卷调查和个别访谈相结合的方法进行动机调查研究。

首先,将构建关于动机特征的问卷,对特定群体进行调查,并收集相关数据。

然后,将选取部分调查对象进行个别访谈,深入了解其动机特征和相关变量的具体情况。

最后,对所获得的数据进行统计分析和定性分析,总结研究结果并提出相应的研究结论。

研究进程安排如下:1. 文献综述:对动机调查研究领域的相关文献进行梳理和综述,了解研究现状和存在的问题。

2. 研究设计:根据研究目标,设计动机调查问卷和个别访谈方案,确定研究对象和样本。

宁波智慧社区现状调查研究【开题报告】

宁波智慧社区现状调查研究【开题报告】

毕业论文开题报告信息管理与信息系统宁波智慧社区现状调查研究一、立论依据1.研究意义、预期目标在随着我国经济三十多年持续高速增长以及近期城市化和全球化步伐的进一步加快,城市经济增长和社会发展正面临一系列难以克服的瓶颈问题,需要跨越式地提高城市发展的创新性、有序性和持续性,需要创新性地引入新的方法解决问题。

为了提高工作效率,实现信息共享,改善生活品质,“智慧”化开始被越来越多人关注。

“智慧的地球”、“智慧的城市”、“智慧的社区”等概念被相继提出,而为城市居民提供安全、舒适、便利及高品质的数字化居住环境是智慧城市建设的重要内容,且城市居民是智慧城市的主要服务对象。

因此,作为支撑智慧城市生活的基本单元——智慧的社区在,城市中的地位是非常重要的。

通过智慧社区的建设,能够让居民在任何时间、任何地点都能够便捷得通过信息网络获取生活服务,全面提高生活质量。

目前,“智慧的社区”的建设在我国尚处于一个起步阶段,对其的系统性研究也很少,在国际上能用以参照学习的对象数不多,在我国更是很少,所以“智慧的社区”建设在实施过程中面临着很多的问题,但是也拥有极大的发展空间和潜在的经济效益的带动力。

宁波是走在我国打造“智慧的城市”较前列的城市,从智慧社区出发,通过总结国内外学者对智慧社区建设的研究和现状分析,并对宁波高新区的智慧社区建设情况进行具体的研究和分析,一来可以宏观上总结借鉴国内外在建设智慧的社区的经验,及普遍存在和应该注意的问题,为今后建设智慧的社区提供可参考的对象;二来,可以从微观上,可对宁波高新区在建设过程中遇到的具体问题进行具体分析,发现问题,解决问题,为可持续性建设铺下基石。

2.国内外研究现状国外历经了八十年代初的住宅电子化、八十年代中的住宅自动化到九十年代美国的“智慧屋”(Wise Home),欧洲的“聪明屋”(Smart Home)的住宅智能化三个阶段。

“智慧的社区”的建设雏形起源于美国。

由于社会和市场的需要,20世纪80年代有美国由总统宣布成立了“智能化住宅技术合作联盟”,对住宅智能化技术、产品、应用系统等进行测试、规范,引导新技术进行住宅设计和建造。

研究性课题开题报告(通用6篇)

研究性课题开题报告(通用6篇)

研究性课题开题报告(通用6篇)研究性课题开题报告(通用6篇)开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。

下面是小编精心整理的研究性课题开题报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

研究性课题开题报告篇1一、研究背景及意义万物之始,先有。

德国当代著名的作曲家,儿童音乐教育家奥尔夫奥尔夫更是提出了节奏第一的口号。

对于低年级,通过启发和引导,培养他们对节奏的创作意识和创造才能,让他们感受到音乐是美好的,但也不是随心所欲的,因为它有一定的约束──节奏。

节奏训练是小学音乐课的重要学习内容,小型节奏器音色丰富、简便易学又易于寻找代用品,是音乐课堂常用的教学工具,广泛应用于音乐教学的唱、奏、演、听、创等音乐实践中,对培养学生的群体意识和合作精神有着积极的促进作用。

众所周知,唤起儿童对音乐的兴趣,激发儿童对音乐的情感,是培养儿童音乐感觉和情感的金钥匙,但是许多低年级学生欠缺音乐节奏感,不能操作简单的打击乐,更不能准确地表达音乐的节奏,所以在低年级教学中培养学生的音乐节奏感是十分重要的。

为此,我做了节奏教学要融入丰富生动的音乐内容、要符合音乐课教学内容、鼓励学生有明确学习目的的创编、教师如何布置任务与提出要求等方面的探索,尝试着摸索和运用新的节奏训练的教学模式与教学方法,寻求学生易于接受、乐于接受的节奏学习方式,达到提高学生音乐感受力,提升音乐表现力的小学音乐教学目的。

二、课题研究的主要内容本次我校课题研究的主要内容有以下几点:(一)、探索小学音乐课堂教学中低年级节奏教学的基本原则。

在音乐课堂教学实践中,我深刻体会到音乐教学中节奏教学的重要性,准确的把握好节奏是小学音乐教学中至关重要的一个环节。

在音乐教学中有针对性的节奏训练,是节奏教学的基本原则。

1、在律动中感知节奏,巧妙设计节奏教学。

2、在音乐游戏中渗透节奏训练,巧妙设计节奏教学。

研究性开题报告15篇

研究性开题报告15篇

研究性开题报告15篇讨论性开题报告1课题名称从穿着装扮看我们生活的变化--中国古今服饰文化小探课题讨论的背景及意义俗话说得好:"人靠衣装,佛靠金装",而一句"衣食住行"更是将"衣"摆在首位,讨论性学习报告开题报告。

可见,"衣着"在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。

绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求,更作为社会文化的一种载体,不同的服饰装扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。

从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖,到当今社会讲究时尚、潮流、共性的流行服饰,人类的服扮演变历程怎样?它又是怎样影响、转变人们生活与观念的?当代的中同学对穿着装扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题,追寻我国服饰文化史,领会中华服饰文化的精髓与博大。

盼望通过我们的讨论,制订出一个可行方案,宣扬服饰文化,让服饰文化引起更多当代中同学的关注,使他们对穿着装扮的追求有更高更新的熟悉与品尝,让他们的穿着装扮呈现出当代中同学动人的风采。

预期成果体验、调查分析报告、论文讨论方法通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式,在老师的指导下,结合自己的基础学问、力量,收集有关资料,撰写相关论文。

活动方案任务分工:由于人数有限,所以全组全过程参加。

活动方案:第一阶段(第3周):参与课题讨论培训,开好开题会,制订课题讨论方案。

其次阶段(第4-10周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料,并整理分析资料。

第三阶段(第11周):对我校高一班级的同学对穿着装扮追求与熟悉的问卷调查,整理分析调查数据。

第四阶段(第12-13周):总结课题讨论工作,撰写和修改课题讨论报告。

预备相关验收材料,完成有关结题验收的预备工作,申请课题鉴定、验收。

由这个开题报告,我们可以很明显地看出来,做这项讨论时我们的选题是来源于中学历史课本的。

这说明在进行中学历史教学时,我们应当时刻想到讨论性学习。

2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告

2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告

2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告1课题名称:《中学生早恋情况调查》课题组长:__x组员:____校内外指点老师:子曰先生成员所在班级及分工:高一奥赛班小组分工姓名主要负责事项吴冯赵统计资料万陈吴上网查资料及课外访问燕李万总结研究报告及写论文使用的工具:课题研究所需的场地、设施、器材条件、场地、器材学校、校园、电脑、问卷等课题研究涉及的内容范围:1、校内外的老师及老师的意见2、校内外的中学生课题由来:校园恋情是一个既古老又敏感的话题,尤其是中学阶段,学生正处于情感和自身定位的“漂泊期”,如何正确引导他们心灵的律动,构建健康而温馨的精神家园,成为长期以来社会各界一直关注的热点,在当今社会环境下,随着人们人生观、世界观等各种理念的交汇、碰撞,我们或许应该换一个角度,换一种心态来审视中学生恋爱现象,帮助同学们更好地把握好自己,把握好未来,给忧心忡忡的家长,老师们一个较为冷静、客观的视角。

课题背景:当今社会早恋现象越来越严重以成为一个不可忽视和回避的问题。

好多学校,好多老师都说中学生不可以早恋,好多家长都说中学生不可以早恋。

还有好多研究的人都说中学生早恋不行。

那到底早恋在中学生心中是怎样的呢是不是每个中学生都赞成早恋那到底早恋对于中学生来说是不是真的只有坏处呢会有好处吗?课题研究的目的:家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋。

那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念。

对于中学生,他们自己赞成早恋吗?那么导致中学生早恋的原因又有哪些呢?为此我们决定对这一问题进行调查。

通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处。

让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法来解决。

课题研究的主要内容:中学生早恋越来越被社会所关注,有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展,但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害。

研究性课题开题报告范文(共7篇)

研究性课题开题报告范文(共7篇)

研究性课题开题报告范文第1篇本课题的实施共分三个阶段:1.前期准备阶段(2015年3月—2015年7月)设计课题研究方案,进行课题申报。

成立课题组,明确个人分工。

组织课题组人员学习有关理论,研究查找文献,收集有关信息资料。

2.实验研究阶段(2015年9月—2017年9月)集中进行实验,我们将对家庭教育指导策略进行深入探讨。

形成幼儿园、家庭二位一体的教育模式。

开展多种形式的家园共育活动,积累实践经验进行中期评估。

3.总结结题阶段(2017年9月—2017年12月):收集、归纳课题研究相关资料撰写课题研究的结题报告展示课题研究成果研究性课题开题报告范文第2篇阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法,通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。

历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有?哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些研究成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足,通过历史对比,说明各阶段的研究水平。

现状评述,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,阐述本课题与之联系及区别,力求表现出自己课题研究的个性及特色。

这一部分的内容应力求精当,力求体现自身研究的价值。

发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。

研究性课题开题报告范文第3篇通过本课题的研究,基本解决了以下主要问题:1、通过评价帮助学生认识自我,建立化学学习的自信心;2、通过实践,使课堂变得活跃,学生积极参与学习,学习效果明显。

3、研究解决相应学科高效课堂的评价体系,用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的提高。

4、通过该课题的研究,使自己在研究中学会研究,更新了教育观念,用先进的理念指导化学教学,做到学用结合,学用同步,注重实效,结合学校自身优势,不断进行改革尝试,促进自身的专业发展,加快教学方式和学生评价方式的转变。

课题研究开题报告(通用7篇)

课题研究开题报告(通用7篇)

课题研究开题报告(通用7篇)课题研究开题报告(通用7篇)难忘的大学生活将要结束,大家都接到了要做毕业设计的任务,而我们做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告,那么应当如何写开题报告呢?以下是小编整理的课题研究开题报告(通用7篇),希望能够帮助到大家。

课题研究开题报告篇1一、课题名称:音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。

二、课题研究的目的意义。

当前依据新课标的要求,推进素质教育已成为时代的呼唤,成为基础教育改革和发展的必然趋势。

在这项复杂的社会系统过程中,作为学校教育基本组织形式的课堂教学,如果培养提高学生的音乐素养是我们音乐教师当前的首要任务。

我们要帮助引导学生从理论法学习、创造、发展音乐,挖掘音乐的真理与魅力。

培养学生对音乐有较高的认知能力和审美能力,加强学生的综合素质和对外部事物叫深层的感悟能力,使其养成终身学习的能力。

此项研究,不但是提高教师和学生素养的需要也是新型社会下学校发展的需要。

三、课题研究目标。

通过研究本课题,使学生形成正确的人生观、价值观和审美观,通过研究这一课题,加强音乐理论教学,在教学中要求教师采取多种教学方法,达成教学目标。

提高学生学习音乐的兴趣,通过各种形式提倡健康音乐的学习与欣赏,提高音乐教师的素质,发挥音乐教师的主要作用。

四、课题研究内容。

1、研究有效的提升学生音乐素养的课堂教学方法,在音乐教学中注重多元文化的教育。

2、研究整理挖掘有利于学生发展的优秀音乐资源,在音乐欣赏教学中加强学生审美素质教育,提升音乐素养研究策略的有效性。

3、在音乐教学中培养学生的创造能力和实践能力。

开展丰富多彩的第二课堂活动。

丰富学生的课外生活,提升音乐素养研究的现实意义。

五、课题的研究方法。

主要采用的方法:问卷调查统计法、个案研究法、比较研究法、行动研究法、案例研究法。

六、课题研究的步骤和计划。

第一阶段:1、明确实验目的,搜集相关资料。

2、制定研究方案,组织研讨。

3、通过认真学习,观看《音乐课程标准》等书籍。

开题报告研究对象与调查方法

开题报告研究对象与调查方法

开题报告研究对象与调查方法一、研究对象本研究的对象是公司员工在工作中的工作满意度以及其对公司组织氛围的感知程度。

通过对员工工作满意度和组织氛围的研究,可以了解员工对公司当前工作环境的满意程度以及他们对公司发展方向的看法,为公司提供改进工作环境和提高员工满意度的方案和指导。

二、调查方法本研究采用问卷调查的方式进行数据收集,以量化的方式对员工工作满意度和组织氛围进行测量。

具体的调查方法包括以下几个步骤:1. 编制问卷根据研究目的和调查内容,设计问卷内容,包括员工基本信息、工作满意度和组织氛围相关问题等。

问卷应涵盖多个方面,如薪资待遇、工作环境、领导风格、同事关系等,以全面反映员工对工作的感知和满意程度。

2. 调查对象选择根据公司规模和部门结构,确立调查对象范围。

采取随机抽样或者按比例抽样的方式,保证样本的代表性和说服力。

确保在不同层级、不同部门、不同工作年限的员工均有参与。

3. 数据收集通过电子邮件或者在线问卷平台,将问卷发送给被调查员工,并说明调查目的和重要性。

同时,也应向被调查员工保证数据的保密性和匿名性,并强调参与调查的自愿性。

在规定的截止日期前,收集被调查员工的填写问卷。

4. 数据分析将收集到的问卷数据进行整理和归类,使用统计软件进行数据分析。

主要采用描述性统计和相关性分析方法,对不同变量之间的关系进行探索和分析。

5. 结果呈现通过图表、表格等形式,直观地展示数据分析结果。

对于不同变量之间的关系,可以采用相关系数、回归分析等方法进行进一步解读。

同时,也应该有文字说明对结果的解释和分析。

三、数据的可信度和有效性在调查过程中,应确保数据的可信度和有效性。

为此,可以采取以下措施:1. 隐私保护在调查过程中,要向被调查对象保证数据的保密性和匿名性,以减少被调查员工的担忧和顾虑,从而提高数据的真实性。

2. 调查问卷设计问卷设计要合理,确保问题的准确性和清晰度。

要避免问题的偏差和误导性,以确保被调查员工可以准确地表达自己的看法和感受。

研究课题开题报告(精编7篇)

研究课题开题报告(精编7篇)

研究课题开题报告(精编7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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调查开题报告模版

调查开题报告模版

调查开题报告模板1. 背景和目的在进行调查研究前,开题报告是一个必要的步骤。

开题报告可以帮助研究人员明确研究的背景和目的,确定研究的方法和步骤,以及评估研究的可行性和可行性。

本文档是一个调查开题报告模板,其中包含必要的部分和建议的结构,以帮助您编写高质量的调查开题报告。

2. 研究背景在这一部分,介绍研究课题的背景和相关的现状。

解释为什么选择这个课题,并列举支持你的研究的文献或事实。

你可以根据需要提供定量或定性数据来支持你的观点。

3. 研究目的和问题在这一部分,明确你的研究目的和研究问题。

研究目的是你希望通过这个研究达到的目标,研究问题是你希望回答的具体问题。

确保你的研究目的和问题是明确并可操作的。

4. 研究方法这一部分应该描述你打算使用的研究方法和技术。

你可以选择定性或定量研究方法,或者两者兼用。

解释你选择这些方法的原因,并提供任何相关的文献支持。

你还应该提供你打算采取的样本和数据收集方法。

5. 研究步骤和计划在这一部分,详细描述你打算采取的研究步骤和计划。

你可以列出你的研究主要阶段,并为每个阶段提供时间安排。

确保你的计划合理,并充分考虑到可能的延迟和问题。

6. 预期结果和可行性分析在这一部分,预测你的研究可能产生的结果,并对这些结果的可行性进行分析。

你可以根据现有的文献或类似的研究给出你的预期结果,并评估你的研究对解决问题的贡献。

7. 风险评估在这一部分,列出你的研究可能面临的风险和问题,并提供应对策略。

考虑可能的问题,如样本选择偏差,数据质量问题,研究资源不足等。

给出你将如何应对这些问题的计划,并评估这些策略的可行性和有效性。

8. 研究计划和预算在这一部分,提供你的研究计划和预算。

你应该列出你需要的资源和经费,并解释你打算如何获得这些资源。

确保你的计划和预算符合你的研究目的和问题,并合理有效。

9. 参考文献在这一部分,列出你引用的所有文献。

确保你遵循适当的引文格式,并提供完整的文献信息。

+结论通过使用这个调查开题报告模版,希望能够帮助您编写一个完整和详细的开题报告。

调查报告开题报告格式

调查报告开题报告格式

调查报告开题报告格式的详细格式是怎么样的,应该怎么写呢?以下是的调查报告格式,欢迎参考阅读!第一步、拟研究解决的问题内容要求:明确提出论文所要解决的详细学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出guo内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

评述上述文献研究成果的缺乏。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

撰写方法:你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。

开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

第二步、国内外研究现状内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述那么在中评述。

第三步、论文研究的目的与意义内容要求:简介论文所研究问题的根本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的详细问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

第四步、论文研究主要内容容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容构造。

由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

①研究的目标。

只有目标明确、重点突出,才能保证详细的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

②研究的内容。

要根据研究目标来确定详细的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

③研究的方法。

选题确立后,最重要的莫过于方法。

假设对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

关于老年人养老观念的调查与研究开题报告

关于老年人养老观念的调查与研究开题报告

关于老年人养老观念的调查与研究开题报告1. 背景介绍老年人的养老观念是社会关注的热点之一。

随着我国人口老龄化进程加快,老年人养老观念的研究变得愈发重要。

随着经济发展和社会进步,老年人的养老观念也在不断发生变化。

本研究旨在通过调查和研究,探讨老年人养老观念的现状、特点和变化趋势,从而为更好地满足老年人养老需求提供理论和实践支持。

2. 调查方法本研究将采用问卷调查的方式,针对不同芳龄、性别、地域的老年人展开调查。

问卷将包括开放式和封闭式问题,涉及老年人对于养老的期望、对养老机构的看法、对子女养老的态度等内容。

还将通过深度访谈的方式,获取老年人养老观念背后的深层次信息。

3. 研究内容3.1 老年人对于养老的期望•通过问卷调查和深度访谈,了解老年人对于养老的期望,包括生活方式、社会参与、健康状况等方面的期望。

3.2 老年人对养老机构的看法•调查老年人对现有养老机构的满意度,探讨他们对于养老机构服务、管理等方面的看法和期望。

3.3 老年人对子女养老的态度•研究老年人对于子女养老的态度和期望,探讨传统的子女养老观念在当代社会的变化。

4. 预期结果通过本次调查和研究,预计可以全面了解老年人养老观念的现状及特点。

从中可以发现老年人对于养老的期望、对养老机构的需求、对子女养老的态度等方面的信息。

同时也可预期发现老年人养老观念的变化趋势和影响因素。

5. 个人观点和理解在我看来,老年人养老观念的研究至关重要。

随着社会的变化,老年人不再满足于传统的养老方式,他们对于养老的期望也在不断提高。

随着互联网和科技的发展,老年人的生活方式也发生了很大变化。

了解和研究老年人的养老观念,可以为完善养老服务体系、促进老年人健康幸福提供重要的参考和支持。

(文章总字数:3422字)以上是本次调查与研究开题报告的初稿,希望能够得到您的认可。

期待您的反馈和指导,谢谢!## 6. 老年人养老观念现状的分析老年人对于养老的期望,是一个反映他们对生活质量和幸福感需求的重要方面。

开题报告范文研究目标与预期结果

开题报告范文研究目标与预期结果

开题报告范文研究目标与预期结果开题报告范文:研究目标与预期结果摘要:本开题报告旨在介绍研究目标与预期结果。

通过对相关文献的综述和分析,本研究旨在深入探讨研究主题,并提出解决问题的方法和预期结果。

本研究将采用实证研究方法,通过数据收集和分析,以期得出可靠的研究结论。

预计本研究将对相关领域的理论和实践做出一定贡献,并为相关决策提供参考和借鉴。

1. 研究目标本研究的主要目标是探究某一特定主题的相关问题,并进一步分析该问题的原因和影响因素。

通过对相关文献的综述和深入理解,我们旨在提出一种可行的解决方案,并对其进行实证验证。

具体来说,本研究将致力于实现以下几个目标:(1)分析问题背景和现状,找出问题产生的原因和重要影响因素。

(2)综合现有研究成果,并对研究主题进行深入理解和梳理。

(3)提出一种解决问题的方法或模型,并进行可行性分析。

(4)通过实证研究,验证提出的方法或模型的有效性和可行性。

2. 研究方法本研究将采用实证研究方法,即通过数据的收集和统计分析,利用定量研究的手段,来验证研究的假设和研究问题的解决方案。

具体的研究步骤包括:(1)文献综述:对相关领域的研究成果进行综述和分析,了解研究主题的发展动态和已有成果。

(2)问题定义:明确研究问题,并对相关概念进行界定和划定范围。

(3)数据收集:通过合理的调查问卷、实地观察或者其他适当的方式,收集与研究问题相关的数据。

(4)数据分析:运用适当的数据分析方法,对收集到的数据进行整理、统计和模型构建。

(5)结果验证:对模型进行验证和检验,通过结果的可信度和显著性检验,验证研究假设的成立和解决方案的有效性。

(6)结果解释:对研究结果进行解释和讨论,分析其含义和影响,并提出进一步的研究建议。

3. 预期结果本研究的预期结果包括以下几个方面:(1)理论贡献:通过对问题的分析和解决方案的提出,对相关领域的理论研究做出一定的贡献。

可能会提出一种新的理论框架,或者对已有理论进行扩展和修正。

初中学生对函数概念理解的调查研究的开题报告

初中学生对函数概念理解的调查研究的开题报告

初中学生对函数概念理解的调查研究的开题报告一、研究背景和意义:函数是数学中最基本和重要的概念之一,它在中学阶段的数学学习中占据着很重要的地位。

然而,从教学实践的角度来看,初中阶段的学生对函数的概念理解往往存在着一些困难和问题。

这些问题不仅会影响学生在后续学习中的积极性和主动性,同时也会影响到学生对数学的整体认知。

为此,本研究旨在深入探究初中学生对函数概念的理解,以期为教学实践提供有益的参考和借鉴。

二、研究内容:本研究将主要调查初中学生对函数概念的理解和掌握情况,包括以下方面:1.初中学生对函数的定义和概念的理解情况。

2.初中学生对函数的图像和图像变化规律的理解情况。

3.初中学生对函数的应用和实际意义的理解情况。

三、研究方法:本研究将采用问卷调查法和个体访谈法相结合的方式,分别从定性和定量两个角度来探究初中学生对函数概念的理解情况。

1.问卷调查法:本研究将编制针对初中学生的函数概念理解问卷,并在多个地区的初中学校中进行抽样调查。

问卷以选择题、填空题和简答题的形式出现,主要考察学生对函数概念的定义、图像、应用和实际意义等方面的理解情况。

问卷的结果将进行数据分析和统计,并撰写相应的报告和论文。

2.个体访谈法:本研究将采取随机抽样的方式,对参加问卷调查的学生进行个别访谈,以深入了解学生的函数概念理解情况和偏好。

个体访谈将采取半结构化的方式进行,以便更好地把握学生的思想和态度变化。

访谈结果将进行分析和总结,并结合问卷调查的结果进行综合研究。

四、研究预期目标:本研究的主要预期目标如下:1.深入探究初中学生对函数概念的理解和掌握情况,阐明其中存在的问题和瓶颈。

2.对目前中学数学教学中存在的问题和不足进行总结和分析,为改进教学实践提供有益的参考和建议。

3.促进初中数学教学的创新和改革,为提高学生的数学素养和能力做贡献。

五、研究重点和难点:本研究的研究重点和难点在于:1.在样本选择和调查过程中,确保样本的代表性和可靠性,避免数据的失真和偏颇。

对衡阳市信访活动的调查研究的开题报告

对衡阳市信访活动的调查研究的开题报告

对衡阳市信访活动的调查研究的开题报告题目:衡阳市信访活动的调查研究研究背景:信访是一项极为重要的社会管理工作,是一项反映人民群众诉求的重要渠道。

近年来,随着中国社会经济的快速发展和各种矛盾的增加,衡阳市信访事项和案件数量不断增加。

为了有效解决信访问题,提高信访管理工作的效率和水平,有必要开展一项实证研究,深入探究衡阳市信访活动的现状和问题。

研究内容:本研究将针对衡阳市的信访活动展开全面的调查研究,主要内容包括以下几个方面:1.对衡阳市信访管理的政策、制度和组织机构等方面进行了解和分析,深入探究管理机制的完整性和可操作性。

2.对衡阳市信访案件的来源、性质、处理方式、量化指标等进行详细的统计和分析,进一步了解信访案件的实际情况。

3.通过问卷调查和采访等方式,深入了解群众信访的原因、诉求、满意度和管理反馈等情况。

4.结合以上研究内容,探索衡阳市信访管理的问题和改进方向,为提高信访管理工作质量和效率提供参考和建议。

研究目的:本研究旨在全面了解衡阳市信访活动的现状和问题,找出衡阳市信访管理存在的短板和不足之处,分析信访管理的制度机制和执行情况,为衡阳市信访治理提供参考意见,促进信访管理制度的改进和优化。

研究方法:本研究采用问卷调查、个案分析、访谈等多种研究方法,具体内容如下:1. 问卷调查:采用问卷形式对衡阳市范围内的个人和单位进行调查,了解他们的信访经历、情况和满意度。

2. 个案分析:对衡阳市的信访案件进行案例分析,深入了解案件的来源、性质、申诉方面和处理方式等方面的情况。

3. 访谈:对衡阳市信访管理部门、群众代表等进行深入访谈,进一步了解衡阳市信访管理的政策、制度和组织机制等方面的情况。

研究意义:本研究通过对衡阳市信访活动进行全面调查和分析,发现了衡阳市信访管理中存在的问题,阐述了衡阳市信访治理的现状与特点,提出了衡阳市信访治理的策略和建议,具有重要的理论和现实意义。

本研究也为其他城市的信访治理提供了经验和参考。

本科生学业挑战度的调查研究的开题报告

本科生学业挑战度的调查研究的开题报告

本科生学业挑战度的调查研究的开题报告一、选题背景与意义大学生是社会未来的中坚力量,全面提高大学生的学业挑战度,培养具有创新能力和实践能力、具有竞争力的高素质人才,已经成为当前高等教育的一个重要目标。

因此,本研究旨在通过调查本科生学业挑战度,探究如何提升他们的学业挑战度,更好地发挥大学教育的作用。

二、研究内容1. 学业挑战度的概念和内涵;2. 本科生学业挑战度的现状调查及影响因素分析;3. 本科生学业挑战度提升的策略研究。

三、研究方法本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方式进行,对目标样本进行普查,收集数据,并通过访谈方式深入了解本科生学业挑战度的思路和行为方式。

四、研究预期结果1. 描述本科生的学业挑战度现状,系统分析影响因素;2. 提出针对本科生学业挑战度不足的优化策略,为大学提供合理建议;3. 为高校管理部门及教师提供有效指导,促进提高本科生学业挑战度。

五、论文结构与进度计划第一章:绪论1.1 研究背景1.2 研究目的和意义1.3 研究方法和研究内容1.4 研究进展与计划第二章:文献综述2.1 学业挑战度的相关概念2.2 国内外研究历程与现状2.3 影响本科生学业挑战度的因素第三章:本科生学业挑战度现状调查3.1 问卷设计3.2 数据收集与处理3.3 调查结果分析第四章:本科生学业挑战度提升的策略研究4.1 理论分析4.2 实践策略4.3 策略评价第五章:结论与展望5.1 研究结论5.2 研究展望计划时间节点:第一阶段(1周):选题、研究背景、研究目的和意义第二阶段(2周):文献综述第三阶段(2周):问卷设计、数据收集、分析第四阶段(2周):理论分析、实践策略设计第五阶段(1周):论文写作、结论和展望。

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《麦积区农村初中课堂教学现状的调查研究》开题报告
一、课题阐述
1.课题提出的背景
当前的农村初中课堂里,旧的教学方法依然从在。

从长远来看,这种简单重复的匠式教学方法,既不利于一所学校的健康和持续发展,又不利于广大教师教育理论修养和业务水平的提高,无疑是一种短视行为,最终也导致了使广大农村初中学生失去了作为“人”的全面发展的良好时机。

因此,在我们麦积区反思整个农村初中在新课程实施过程中对农村初中课堂教学有效性的实践研究是十分必要的。

2.所要解决的主要问题
本课题的研究对象是课堂教学,追求课堂教学的有效性是本课题研究的最大任务。

对于不同的教学环境,具体的课堂教学目标与任务不尽相同,同样,对于每个个性鲜活的学习个体而言,其“提高与发展”的目标任务也各有侧重。

二、国内外同一研究领域的现状与趋势分析
目前国内外以课堂教学为核心的有效教学研究一般集中于以下三个方面:(1)环境变量,即学习活动的环境所具有的对学习活动的效率是否有一定的影响及特征;(2)过程变量,即师生的课堂行为、学习任务和学习活动所具有的对学习活动效果产生影响的各种因素;(3)结果变量,即教师的期望以及教师设定教学活动所依据的、可用有效教学的目标和标准加以检测的教育成果。

三、研究思路、提纲
1.研究思路
本课题的研究思路是:
(1)把握农村初中学生的学习心理特征与规律,引导学生的学习意向,极力激发学生的学习动机;
(2)努力建构既符合教育学一般规律,又切合农村初中这一教学背景要求且尽可能科学、客观、具体的课堂有效教学的评价体系;
(3)通过多种途径和渠道,促进教师深入学习教育教学理论,领悟课程改革的精神实质,真正在课堂教学实际中转变学生观、教材观、教学观。

(4)提高教师的自我反思能力,养成不断审视课堂、诊断课堂、研究课堂、反思课堂的习惯,从而不断提高自身的课堂教学能力和技巧
2.研究提纲
(1)当前社会环境下农村初中学生学习心理现状的分析研究
学生是课堂教学中学习的主体,他们对待学习的主观态度及学习心理状况地课堂教学效率的重要影响因素。

本课题研究通过心理量表调查、个案分析等方法,力求对当前农村初中学生的学习心理现状作出一个整体的、全面的分析和把握。

为教师实施有效课堂教学提供参考和依据。

学习心理现状的分析研究还要重点研究相关的影响因素。

(2)学校的教学质量评价体系对教师课堂教学行为影响的分析研究
一般而言,学校对教师的教学质量评价制度在一定程度上指引着教师的教育教学方向,本课题研究力求揭示教学质量评价体系如何在课堂教学实践层面上具体而微地影响或者左右着教师的教学模式、教学行为的变化,努力为建立合理而行之有效的教学质量评价标准提供客观的、科学的依据。

(3)教师的教学心理及教学理念对课堂教学有效性的影响
课堂教学的有效性,是一种技能方法,是一套策略,更是一种理念,教师带着什么样的教学心理,带着什么样的学生观、教材观、师生观走进课堂,并在这种种观念的指引组织进行各种教学环节和选择教学行为,这在很大程度上也影响着课堂教学的效率。

(4)现代教育技术对课堂教学有效性的影响的分析研究
随着现代教育技术特别是多媒体技术的快速发展,随着班班通等校园网络硬件在农村初中的逐步完善,现代教育技术越来越多的走进课堂,为发挥现代教育技术在课堂教学中的最大的、高效的作用,应该对教育技术对课堂教学有效性的影响进行分析研究。

(5)提高教师的自我反思能力,养成不断审视课堂、诊断课堂、研究课堂、反思课堂的习惯,从而不断提高自身的课堂教学能力和技巧。

有效课堂教学既是一种理念上的目标追求,也是一种实实在在的实践能力,所以通过本课题研究,促进教师探索和试验,比较与发现,鉴别与选择,寻求符合农村初中特点的充满个性化特色的教学策略和教学模式,形成高效的课堂教学设计能力。

四、课题承担者简况
课题组长:辛雅军,现任麦积区道南小学,中教一级。

组员:冯朝阳,现任麦积区龙园中学书记,中教高级。

杨宽明,现任麦积区天成学校书记中教一级。

他们三人均有农村初中任教经历,有着丰富的课堂教学实践经验积累和深厚的教育教学理论修养功底,曾有大量的教育教学论文在国家级及省市级评比活动中获奖,分别承担区、市级教育课题的研究工作。

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