2019年小学第二学期三年级语文期中质量检测题
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
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参考答案: 一、伟大 搭配 经验 鸳鸯 谦虚 池塘 欧洲 历史 接触 检查 二、shìy ún l ù zhu ó g ēng z ī欣√ 偶√ 慧√ 醒 昆√ 匠√ 三、配套 搭配 配合 标配 酒水 酒家 美酒 喝酒 佳肴 佳人 佳音 佳句 四、 1. 动物 2. 郑板桥 3. 天坛 4. 世界 5. 国家 五、没 打 龙 珠 相 并 波光 起舞 无 无 1. 没精打采 2. 相提并论 3. 无忧无虑 4. 波光粼粼 六、 1. 这缸正好用来养小鱼小虾。 2. 我不能告诉你别人的秘密。 3. 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你没有忘掉。 4. 圆圆的太阳缓缓地从地平线上升起。 5. 蓝蓝的天空中飞着一只美丽的小鸟。 6. 闪闪的星星挂在高高的天空中。 七、1. 唐 杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 2. 农历正月初一 屠苏酒 新桃符 3. 沙暖睡鸳鸯 燕子 鸳鸯 春意盎然 4. 宋 苏轼 蒌蒿满地芦芽短 一种有毒的鱼 八、(一) 1. 设问句 示例:妈妈怎么没去上班呢?原来她生病了。 2.B 3. 示例:桃花、油菜花。
元宵节的传说 传说很久以前, 凶禽猛兽很多,它们四处害人和牲口,于是人们 就联合起来 准备去消灭它们。一只神鸟因为迷路而降 .(ji àng xi áng)落人间, 却被不知情的猎人当作凶禽给射死了。 这件事被天帝知道了。 天帝十分震怒, 下令让天兵于正月十五日 到人间放火,
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把人间的人畜通通烧死。 天帝的女儿心地善良, 不忍心看百姓无受难, 就冒着生命危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。
2019年统编版三年级下册语文试题期中考试|(有答案)
6
动—静得—失进—退善—恶
每题占1分。
7
把羊圈上的窟窿堵住,狼就进不来了。
本题占2分。
8
略。
本题占3分。
9
略。
每空占1分。
10
(1)一年之计在于春(2)花盆里长不出苍松(3)万紫千红总是春碧玉妆成一树高深深见点水蜻蜓(4)丢失关牲口的圈羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
语文学习质量阶段性评价试卷参考答案
评价内容
题号
参考答案
评价标准
积累
运用
1
(黎)明后(悔)(翠)鸟舞(蹈)(湛)蓝
每个字占1分。
2
(缘)故(原)谅(圆)盘(既)然(记)忆设(计)
每空占1分。
3
fúbīn huìjí
每音占1分。
4
囗8画quān juàn圆圈羊圈
每空占1分。
5
群芳吐艳,连声称赞:“好极了!好极了!”
本题占2分。
5.略。
本题占3分。
习作
A等:内容具体,能用完整的句子把意思表达清楚;语句通顺流畅,用词准确;能正确使用常用的标点符号;字迹工整、美观。
23~25分。
B等:内容比较具体;语句较通顺流畅,用词准确;能正确使用常用的标点符号;字迹比较工整、美观。
每空占1分。
阅读
理解
阅读一
1.颗颗què
每处占1分。
2.身体小飞得快长得美
每空占1分。
3.略。
每处占1分。
4.例:五颜六色五彩缤纷
本题占1分。
5.略。
本题占3分。
阅读二
1.绞尽脑汁
本题占1分。
2.踏花马蹄体会诗句含义香
2019最新部编版三年级语文下册期中质量检测试题(卷)-精品
订小学三年级语文下册期中质量检测试题(卷)( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )4、查字典填空。
1、“临”用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()画。
“临”在字典里有三种解释:(1)到、来。
(2)挨着、靠近。
(3)照着字、画临摹。
在临帖中“临”的意思是();在降临中“临”的意思是();在临街中“临”的意思是()。
5按要求写词语.(1) 转败为胜(含反义词)( )、()()(2)春回大地(和春天有关)()、()、()二、句子化妆间(按要求完成句子)(1)()孙膑调换了马的出场顺序,()田忌反败为胜。
(填关联词)(2)文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”(改“被”字句)⑶()的小虾()地游来游去。
(填合适的词语)⑷我们要养成良好的学习风气。
(修改病句)。
三、口语交际台“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。
在母亲节来临之际,你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情,把它写下来。
————————————————————————————————————————————————————————————————————四、知识万花筒:1、古诗名言大积累。
(1)(),才了蚕桑又插田。
(2)问渠哪得清如许,()。
(3)草长莺飞二月天,()。
(4)写出一句和读书有关的名言:()2、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
松鼠四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,显得格外漂亮。
这段话写出了松鼠的()特点。
这段的中心句是()。
3、课外阅读:我爱桂花人,都爱美。
有的爱美妙的,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜(ēnu ó)多姿、芬芳香味,使人心旷神怡;像我,我爱桂花。
八月,许多花都已经凋谢,而桂花却怒放了。
打老远人们就闻到一股香气。
但花儿在哪里呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。
小学三级第二学期期中考试语文试卷含答案(部编版)
2019—2020学年度第二学期期中质量检测三年级语文试题(满分100分,时间:80分钟)亲爱的同学,下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现的,相信自己!一、我会拼,也会写。
(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng()()()()nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn()()()()二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)鸳鸯.(yāng yang) 莲蓬.(péng peng) 朝鲜.(xiān xiǎn)作.坊(zuō zuò) 砌.墙(qì qiè) 打扰.(jiǎo rǎo) 三、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。
(4分)约:A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。
( )2.小张约.我放学去他家玩。
( )释:A.解释 B.消除 C.放开;放下3.因释.其耒而守株。
( )4.老师要求同学们对照注释.理解文章。
( )四、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子,写词语。
(4分)(1)源源不断(AABC式):(2)无忧无虑(ABAC式):2.把下列词语补充完整。
(4分)邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾五、我会连。
(4分)烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物六、我能按要求改写句子。
(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)3.用修改符号修改下面的句子。
2019年第二学期三年级语文期中试卷及答案
2019三年级语文期中试题第一部分:积累运用一.看拼音写词语。
疲倦精湛叮嘱缠绕特殊窟窿熟悉羡慕盘缠欧洲二、给加点的字选择正确的读音,打“√”琴弦.(xián xuán)教诲.(huǐ huì)清廉.(lián jiān)撇.嘴(piě piē)沾.水(zhàn zhān)嫉.妒(jí jì)三.比一比组成词。
聚截杆漾箭骤裁秆羡剪四、补充词语。
无声和色起伏脚实欲滴精神五、选择正确答案的序号填在横线上。
1、《燕子》的作者是A.林清玄B.郑振铎C.老舍2、为加点字选择正确的释义腾:A.奔跳B.上升C.空出来老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。
冒:A.往上升 B.不顾 C.冒头大水已经漫过了马路,不要冒险。
3、“舒”用音序查字法应查音序(),部首是()A.sh 舍B.Sh 予C.S 人4、与“马跑得越快,离楚国不就越远了吗?”意思相同的句子是A.马跑得越快,离楚国不远了。
B.马跑得越快,离楚国难道远吗?C. 马跑得越快,离楚国越远。
5、下列是拟人句的是A.太阳露出了半边脸,害羞地朝我微笑。
B.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
C. 小鸟在枝头叽叽喳喳的像在唱歌。
6、工作了一天的他,到家时已经()不堪了。
合适的词语是A.疲劳B.疲惫C.辛劳7、《检阅》中的博莱特A.不想参加游行检阅B.羞涩地走在队伍中C.骄傲地走在第一排8、“日日行”的下句是A.不怕千万事B.不拍千万里C.不怕千万程9、()你一直和时间赛跑,你()可以成功。
合适的关联词是A.假如……就……B. 因为……所以……C.即使……也……六、按课文原文(原意)填空1、青的草,绿的叶,各色的花,都像赶集似的来,形成了的春天。
2、燕子经过,已经非常,再加上找不到食物, ,濒临死亡。
3、山坡上的树木不断 , 的土地不断扩大,树木变成了房子,变成了的工具,变成了的家具。
4、飞得慢,因为它受过 ,伤口没有 ,还在;叫得 ,因为它离开同伴, 。
2019年三年级第二学期语文期中试卷
2019年三年级第二学期语文期中试卷一、听写句子。
(3分)二、拼音。
(12分)1、我会看拼音,写词语。
(6分)hé huā bēi cǎn shú xī()()()ruì shì dīnɡ zhǔ luǒ lù()() ( )2、选择正确的读音,画上“√”。
(6分)羊圈.(juàn quān)下降.(xiánɡ jiànɡ)教诲.(huì huǐ)花骨.朵(gū gǔ)仿佛.(fú fó)情不自禁.(jīn jìn)二、字词部分。
(27分)1、我会选字填空。
(4分)串束阵对身支幅眼一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面2、把词语补充完整。
(4分)光彩夺()不约而同()亡羊补()大吃一()恍然大()旭日()升落英缤()勤学好()3、写出下列的反义词。
(5分)得()吐()略()退()劣()静()攻()呼()终()罪()4、我会辨字组词。
(8分)词()瑞()泡()泛()饲()喘()炮()眨()5、我会填上合适的词。
(6分)勤学好问的()和颜悦色地()鲜花开得()清澈见底的()不约而同地()激动得()三、句子部分。
(16分)1、我会背,我会写。
(6+2分)(1)下河知深浅,尝梨知酸甜。
(2)等闲识得,总是春。
(3)一日之计,一年之计。
(4)小刚经常只顾着玩,老师布置的作业他总是不完成,我用这句名言劝说他要珍惜时间:。
2、我会判断,在比喻句后面打“√”。
(2分)(1)小华长得像他爸爸。
()(2)阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
()(3)背上的羽毛像浅绿色的外衣。
()(4)我见过的猩猩不像他们说的那样。
()3、我会照样子,把下面的句子换个说法。
(6分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗?2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?例:我打破了家里的花瓶。
语文版三年级语文下册期中试卷及答案2019(三套)
语文版三年级语文下册期中试卷及答案(2019(三篇)目录:语文版三年级语文下册期中试卷及答案2019一语文版三年级语文下册期中试卷及答案A4打印版二语文版三年级语文下册期中试卷及答案一套三语文版三年级语文下册期中试卷及答案2019一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)yínɡ yǎnɡ xī yánɡ nǔ lì hàn zāi guā zǐdǎ bàn là zhú xīn línɡ bèn zhònɡ pàn duàn二、比一比,再组词。
(10分)砍(_______)冷(_______)拼(_______)油(_______)坎(_______)怜(_______)饼(_______)邮(_______)三、读一读,连一连。
(10分)一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想,选词填空。
(10分)无论……也…… 即使……也……不是……而是…… 不是……就是……1. (______)遇到什么困难,我们(_____)决不后退半步。
2.(______)爸爸妈妈不催,我(______)能自觉地学习。
3.放学回家后,我(______)先出去玩,(______)先做作业。
4.星期天,我们(______)去电影院,(______)去游乐场。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.小溪淙淙地流向河流..,河流..,大海..哗啦啦地汹涌澎湃。
..潺潺地流向大海遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮_________________________。
2.他跑得像.兔子一样快。
妈妈累得像_________________________________________。
________________得_______________________。
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案学校班级姓名一、读拼音,写词语。
zhì huì lì shǐ1.赵州桥体现了劳动人民的和才干,是我国宝贵的文化遗产。
qiān xū jiāo ào 2.许多年以后,的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而的铁罐却不知去向。
xiǎo lù chí táng xīn shǎng yún chèn 3. 正在边自己的影子,他对自己的身段和精美的角非常满意。
二、根据意思选择相应的词语,填序号。
①骄傲②美观③谦虚④懦弱⑤赶集1. (形式)好看;漂亮。
()2. 虚心,不自满,肯接受批评。
()3. 软弱,不坚强。
()4. 到集市上买卖货物。
()5.自以为了不起,看不起别人。
()三、我们一起手拉手(连线)石匠节省影响遵循破裂别致bié zhì zūn xún pò liè jié shěng shí jiàng yǐng xiǎng四、读一读,选一选。
1. 下列加点字的读音正确的是()A.匀称.(chèng)B.紧挨.(āi)C.鲜.见(xiān)D.比较.(jiǎo)2. 下面没有错别字的词语是()A.烂漫无比B.相堤并论C.没精打彩D.无优无虑3. 《守株待兔》属于()。
A.神话故事B.寓言故事C.历史故事D.童话故事4. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话所用的修辞手法是()。
A.拟人B.反问C.夸张D.比喻5.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不是很有趣?A.即使……也……B.虽然……但是……C.只要……就……D.因为……所以……五、句子演练场。
1. 人们立即动手,翻来覆去....,把土都掘遍了。
(用带点词造句)___________________________________________________________ 2. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
2019人教版三年级下册语文期中试卷精品教育.doc
2019年人教版三年级下册语文期中试卷2019-2019学年度第二学期人教版三年级下册语文期中试卷(时间:90分钟满分100分)题号卷面分一二三四五六七八九十总分分值 5 10 3 5 7 6 7 9 6 17 30得分一、看拼音写词语。
(10分)jù lǒng wǔ dǎo bēi cǎn kū long bá shèXiàn mù límíngzhòujiànɡ jī hán shòu yì wú qióng二、给带点的字选择正确的读音打勾“√”。
(3分) 调换(diáo tiào) 暑假(shǔ chú) 模拟(ní nǐ)• • •是否(fáo fǒu) 候鸟(hōu hòu) 湖泊(bó pō)• • •三、辨字组词。
(5分)讯( ) 悔( ) 犹( ) 澈( ) 裁( )汛( ) 诲( ) 忧( ) 辙( ) 载( )四、把下列词语补充完整,再在横线上造句。
(7分)群( )吐( ) ( )( )好问旭日( )( )( )精会( ) ( )( )实地 ( )月( )空坚持不懈:五、在括号里填上适当的词。
(6分)光彩夺目的( ) 诚心诚意地( ) 学得( )挨挨挤挤的( ) 和颜悦色地( ) 笑得( )六、选词填空。
2019学年度第二学期三年级语文学科期终考试卷参考答案
2019学年度第二学期三年级语文学科期终考试卷参考答案及评分标准一、基础(35分)1.把下列词语写完整(8分)不胜其烦不翼而飞举世闻名栩栩如生全神贯注小巧玲珑记忆犹新掌声雷动(每个词1分,一个错别字扣0.5分)2.比一比,再组词(8分)(略)(每个词1分,一个错别字扣0.5分)3.根据课文内容,把句子补充完整(7分)(略)(第一格1分,其他三格各2分,一个错别字扣0.5分)4.造句(3分)(略)(句子内容2分,一个错别字扣0.5分,扣满1分为止)5.填写古诗和名言(9分)(1)一行白鹭上青天。
(2分)(2)《春夜喜雨》随风潜入夜,润物细无声。
(3)科学现实(诗句每句2分,其他各1分,一个错别字扣0.5分,扣满1分为止)二、阅读(35分)(一)独果(节选)(20分)1.照样子写词(2分)(略)(每个词1分,一个错别字扣0.5分)2.写出下列词语的近义词(2分)执意——(坚持)希罕——(希奇)(每个词1分,一个错别字扣0.5分)3.解释下列词语的意思(4分)(1)沁人心脾:呼吸到新鲜的空气使人感到舒适。
(2)延年益寿:增加岁数,延长寿命。
1(每个解释2分,一个错别字扣0.5分,一个标点扣0.5分)4.根据课文内容填空(9分)奶奶把独果让给小荣,是因为想让小荣聪慧过人。
小荣把独果让给奶奶,是因为老人吃了它会长生不老。
奶奶把独果让给妈妈,是因为想让妈妈身子硬朗。
妈妈把独果让给奶奶,是因为想让奶奶延年益寿。
(以上答案仅供参考,只要意思正确即可,每句3分,前两格各0.5分,后一格2分,一个错别字扣0.5分,扣满1分为止)5.读了这段话,你有什么感受?不少于50字(3分)(略)(要感受到这家人尊老爱幼的好品质,语句通顺,一个错别字扣0.5分)(二)卖木雕的少年(15分)1.根据意思在文中找到相应的词语,写下来(3分)琳琅满目名不虚传爱不释手(一个词1分,一个错别字扣0.5分)2.写出下列词语的反义词(3分)沉甸甸——(轻飘飘)精美——(粗糙)洁白——(乌黑)(一个词1分,一个错别字扣0.5分)3.把画线的反问句改成陈述句(2分)4.我即将回国,要带的行李已经超重了,不可能再带上这沉甸甸的象墩子。
【部编版】2019年小学三年级第二学期语文期中试卷(有答案)
小学三年级第二学期语文期中试卷(时间:90分 满分:100分)一、积累与运用(50分)1.读拼音,写词语。
(6分)zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、()。
2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。
(6分)虫( )( )酉( )( ) 弗( )( ) 需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( ) 3. 按查字典要求填空。
(3分)“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。
“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。
在“益.虫”一词中应选解释( );在“延年益.寿”一词中应选解释( ); 在“精益.求精”一词中应选解释( )。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。
(4分)(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。
(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。
(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
(4+8=12分)①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( )⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( ) (1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、 。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:、。
(3)③⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:、。
(4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个:、。
6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
2019小学语文三年级下册期中测试题
2019小学语文三年级下册期中测试题一、听老师慢慢读三遍,按要求完成下面两题。
1、边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。
(1)竞争()雏菊()浸润()触角()(2) 介绍()顷刻()计较()凭借()2、听老师读短文,回答下面的问题。
①文中写的是什么公园?()②描写的是什么季节的景物?()③请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。
()二、基础知识。
1、认真看好拼音,把字写工整、准确。
wǎ piàn yuàn qiáng xùn sù èlièlǚ yóu huó pō què yuè zhào gù2、请你找出下列词语中的错别字,做出记号,并把准确的在()里。
绕弯心喜鼓厉烦脑是不两立表现()3、组词。
阅()勿()晴()奏()挽()闯()匆()睛()凑()唤()4、仔细默读,标出带点字的读音。
① ①经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮!②从另一个角度说,小明扮演剧本里的角色正合适。
③爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。
5、体会感情语气,把句子加上标点。
①妈妈告诉我外面风大要多穿衣服呀② 你写完作业了吗我问小明三、积累应用。
1、选词填空。
鼓励鼓舞①看到老师的目光,我受到极大的()。
②老师用目光()我勇敢地回答问题。
2、任选一题回答:①写出5个描写春天景物的成语;②一首课外积累的相关春天的诗词四、按课文内容填空。
1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,凑成了()的小燕子。
2、《春日》()泗水滨,()。
(),()。
五、阅读理解。
《》从前有个国王酷(kù)爱马。
一天,他请画家来画马。
国王一连等了五个月,还未见画家做画。
他等不急了,叫来画家,让他当场做画。
画家拿起笔,飞快地画了起来。
一眨眼功夫,一匹形象逼真的吗出现了。
国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么现在五分钟就画好了呢?”画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去的五个月,哪有今天的五分钟?”“是呀,成就来自长期的苦练!”国王听后,意味深长地感叹到。
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2019年小学第二学期三年级语文期中质量检测题
三年级语文期中质量检测题
(时间:80分钟)
学校班级姓名得分
卷首语:亲爱的同学们,经过半学期的学习,你一定有不少收获吧!请拿起笔,开动脑筋,展示你们的收获吧!别忘了,要把字写好哟!
一.将下面的句子抄写在田字格里,写正确.端正.匀称。
(3分)
你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。
二.根据拼音写词语。
(12分)
1.刘翔跑出了13秒06的,打破了自己创造的亚洲。
2.信鸽不怕艰难险阻,地为人们信息。
3.小女孩在花前,了一片花瓣,双手着,飞快地跑远了。
4.朱德总司令带领战士们帮助。
5. 里的一天,带我去赶海。
三.选择正确的答案,将序号写在括号内。
(10分)
1.下列词语中,加点字的读音错误的是:()
A.海域.(yù) B.眼眶.(kuànɡ) C.石棱.(lénɡ) D.似.的(sì) 2.下列词语中,没有错别字的是:()
A.难以记数 B.出类拔翠 C.腾云驾雾 D.星罗棋步3.给带点字选择相应的省.市名称。
A.南京 B.北京 C.上海 D.广西E.河南 F.广东
我的奶奶是沪.()剧演员,爷爷对豫.()剧情有独钟,我也是个小戏迷,不但爱听粤.()剧,还参加了学校的京.()剧兴趣小组。
chénɡ jìjì lù
rèn hézhōnɡ shíchuán dì
fǔzhāi pěnɡ
chūn ɡēnɡ
zànɡ bāo
shǔ jiàjiù jiu
4. 根据诗句所描写的季节,选择相应的成语。
A.春暖花开 B.秋高气爽 C.冰天雪地 D.骄阳似火
①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
()
②童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
()
③两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
()
④忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
()
四.按课文内容填空。
(18分)
1.唐代诗人的《绝句》:“窗含西岭,门泊东吴。
”“泊”的读音是,意思是。
2.荷花已经开了不少了。
荷叶的,像一个个。
白荷花在这些之间。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出。
有的还是,看起来得马上要破裂似的。
3.从本册课文中,我们了解到,中华民族的祖先创造了人间奇迹
和,我们游览了位于祖国最南端的和的庐山,还认识了的李广和的萧伯纳。
五.阅读理解。
(21分)
(一)庐山的云雾(片断)(9分)
庐山的云雾千(资姿)百态。
那些(笼茏)罩在山头的云雾,就像是(戴带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海,云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(暮幕)。
1.用“\”画去括号里用得不恰当的字。
(2分)
2.这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。
(1分)
3.“那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
” (2分)
这句话把比作。
4.这段话写出了庐山不同地方云雾的____________。
作者是按山头→()→()→()的顺序写的。
(4分)
(二) 金色的草地(12分)
蒲公英成熟的时候,这是我和弟弟最开心的日子。
常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎(shòuliè)——他在前面,我跟在他后面。
“谢廖(liào)沙!”我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英
的绒毛吹到他脸上。
于是他也开始窥伺(kuīsì)我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注意的小花。
但是有一次,我有了一个新发现。
我们住在乡下,窗前就是一片草地。
许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。
我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。
我便来到草地,找到一朵蒲公英。
原来它的花瓣都合拢了。
就像我们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了。
清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。
从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。
因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。
1. 这片草地出现在哪里?请用“”画出相关的句子。
(1分)
2. 除了草地,还有什么也是“金色”的?(2分)
金色的金色的
3. 草地变颜色的原因,你读明白了吗?填一填。
(3分)
早晨,,所以草地是色的。
中午,,所以草地是色的。
傍晚,,所以草地是色的。
4. “因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。
”这句话中的“它”指。
句子采用了的修辞手法,“睡觉”是指它,起床是指它。
(4分)
5. “我”喜欢蒲公英吗?为什么?(2分)
六.选择成语讲述故事。
(6分)
胸有成竹风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏拍案叫绝
王勃从小就饱读诗书,14岁时就很有名气了,算得上是。
他应邀参加滕王阁宴会,阎都督要求客人写一篇文章,王勃地说:“让我来试试吧!”他,,不一会儿就写成了千古传诵的《滕王阁序》。
阎都督听了:“想不到王勃小小年纪,能写出如此文章,真是呀!”
七.习作。
(30分)
请你选择印象深刻的一件事情或者亲身参与的一次活动,把它写下来。
注意把句子写通顺。
200 结束语:祝贺你顺利过关!别忘了再仔细地检查一遍,细心可是一个很好的习惯哟!。