键盘操作与指法练习
键盘指法练习
DRNG
手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5-10cm左右。小臂与手腕略向上倾 斜，但是手腕不要拱起，手腕与键盘下边框保持一定的的距离（1cm左右）， 不要放在键盘上，也没必要悬太高。 手指：手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本键
平坐在椅子上，腰背挺直，身体微向前倾，双腿自然平放在地上。 桌椅高度要适当，人体与计算机键盘的距离在两拳左右(1530cm左右)。 手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5-10cm左右。小臂与 手腕略向上倾斜，但是手腕不要拱起，手腕与键盘下边框保持一 定的的距离（1cm左右），不要放在键盘上，也没必要悬太高。 手指： 手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本 键(ASDFJKL;)上，左右手拇指放在空格键上。 在进行键盘练习时，坐姿很重要，是打字的基本功之一。打字时 了除了手指轻放在基本键上，其它身体部位不要靠在键盘边框或 桌子上，正确的坐姿是为了保持良好的状态，有利于打字的准确 性和速度。
指法练习
温馨提示：打字时，身体要坐正，注意看键盘，用对应 的手指按键盘，切忌使用一指禅。
请在键盘上打出以下这些字母：
ASE P
HUJI
GYBH
HYGA
平坐在椅子上，腰背挺直，身体微向前倾，双腿自然平放在地上。桌椅高度 要适当，人体与计算机键盘的距离在两拳左右(15-30cm左右)。
N H U Q B HW U I
特 殊 功 能 键 说 明
Shift Backspace Tab Ctrl Alt Esc Space
认识键盘
功能键区
主键盘区
编辑区
小键盘区
指法
使用键盘前，左右手的拇指
应放在空格键上，其在F键和J键上各有一
电脑键盘功能与指法练习
计算机键盘功能与指法练习计算机是数据处理机，无论让计算机做什么事情，一般都要操作键盘给它输入数据。
正确的指法。
我们常可系统的，大大影响了录入速度和正确率。
指法训练是学用计。
掌握了正确的指法将受用终身，否则，错。
，只是知和懂不行，主要是练，必须经过循序渐进和足。
建议大家要耐心地按部就班地做完本书提供的练习题目。
：先了解或熟记手指按键分工图，无论何时，只要是键包键到指”、“责任到手”，。
教材中有手指按键示意图，在学习初期可随时参看，待功自然会形成条件反射，做到不假思索“自动地”击到应击的键。
计算机键盘输入无需借助大脑的思考和眼睛的观察，而在于充分键位印象。
键位印象包括键盘上键位的排列和手指分两个内容。
（初练时，眼睛看到原稿上的字符后，再经大脑确定该字符所应使用的手指和所要击打的键位。
当输入一个字符后，再经过大脑确认输入是否正确。
经过眼－>脑－>手－>脑这四个环节的反复最终形成手的条件反射，达到击键自如。
这不同于学习数学、物理等需要思考的思维活动，而是与骑车、游泳等技能更加相似，）而在于不断地练习。
三点注意：1．眼睛不看键盘，坚持训练盲打；2．手指分工明确，不得越俎代包、越位代理；加强对小指的训练，使它由不灵活变得灵活，从无力变得有力；3．精力集中，提高效率。
原位键的落指方法训练：小指无名指中指食指食指中指无基准（原位）键与手指对应关系图不看键盘，将手指轻放在原位键上。
方法：闭上眼睛（或将眼睛蒙上），将两手抬起，用指尖摸到键盘前沿。
许多计算机键盘在F和J键上有一个凸起的小点，可以用左右手的食指触摸到。
定位时，可以直接将左手食指放在F键上，将右手食指放在J键上，然后将其余手指顺序轻放在相应的原位键上（左手A、S、D，右手K、L、;上。
）注意要反复练习，直到各手指能够准确和熟练地落在原位键上为止。
不实践就无法认识这个学习计算机，一定要有兴趣，通过初次接触，渐渐地变为亲密接触。
没事的时候想着在屏幕前坐坐，。
泰山版小学信息技术一年级上册《键盘指法练习》同步练习题附知识点归纳
泰山版小学信息技术一年级上册《键盘指法练习》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：本节课主要介绍了键盘的基本结构和指法练习的重要性。
学生需要了解键盘上各个区域的功能和键位布局，掌握正确的打字姿势和手指分工。
通过练习，学生能够熟悉键盘操作，提高打字速度和准确性。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 键盘上用于输入字母和数字的主要区域是_______区。
2. 在键盘指法练习中，左手通常负责击打_______区域的键位。
3. 正确的打字姿势要求身体或_______保持挺直，双手放松地放在键盘上。
（二）、选择题。
1. 下列哪个键不是用于输入字母的？（）A. A键B. 空格键C. Q键D. Z键2. 在打字时，哪个手指通常用于击打“Enter”键？（）A. 食指B. 中指C. 无名指D. 小指3. 键盘上哪个区域包含数字键？（）A. 主键盘区B. 功能键区C. 编辑键区D. 小键盘区（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 键盘指法练习的目的是提高打字速度和准确性。
（）2. 在打字时，双手应该交叉放在键盘上。
（）3. 正确的打字姿势不需要特别注意，可以随意摆放。
（）（四）、简答题。
1. 请简述键盘指法练习中应注意的几个关键点。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.在日常学习或工作中，如何提高打字速度和准确性？__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标：1. 了解键盘常用键位的组成和分布。
键盘指法练习课件
盲打技巧可以通过练习简单的打字游戏、使用软件辅助、多加练习等方式来提高。
多任务处理技巧
多任务处理是指在同一时间段内 处理多个任务的能力，例如同时 进行文字编辑、网页浏览、聊天
等操作。
掌握多任务处理技巧可以提高工 作效率，减少任务切换的时间和
负责"I", "P"等键位。
基本键位与指法
基本键位
包括字母键、数字键、符号键等 ，是键盘指法的基础。
指法技巧
包括正确的击键姿势、手指的协 调与配合、手指的抬起与落下等 ，可以提高打字速度和准确性。
02
初级指法练习
字母键的练习
01
总结词
基础中的基础，需要反复练习直至形成肌肉记忆。
02 03
详细描述
高级快捷键的练习
总结词
提高工作效率
详细描述
高级快捷键的练习可以帮助练习者掌握常用的快捷键组合，如Ctrl+C、Ctrl+V等，提高工作效率。在练习过程中 ，需要注意快捷键的正确使用方法和适用场景，以及在不同软件中的差异。
04
高级指法练习
盲打技巧
盲打是指在不看键盘的情况下，通过记忆手指位置和击键声音来准确敲击键盘。
THANKS
感谢观看
数字键与符号键的练习
总结词
与字母键类似，但需要单独练习。
详细描述
数字键和符号键的指法与字母键略有不同，需要单独进行练习。数字键主要使用到的是小 指和无名指，而符号键则主要使用到中指和无名指。在练习时，要注意手指的分工和配合 ，提高击键速度和准确性。
练习方法
同样可以采用打字软件或游戏进行练习，如Typing of the Dead等。在练习过程中，要注 意手指的协调性和灵活性，以及正确的击键姿势。
键盘指法练习
键盘指法练习
键盘指法练习是提高键盘打字速度的有效方法。
以下是一些常见的键盘指法练习：
1. 打字姿势：保持正确的打字姿势，坐直、悬臂、手指弯曲，双手放在键盘上。
2. 指法归位：双手的大拇指应该放在键盘空格键上，其他指头应该对应轻按相应的键位，每个指头负责的键位应该固定。
3. 打字速度：以适当的速度练习打字，开始时不要着急，保持准确度更重要。
4. 分组练习：常见字母组合如“asdf”、“jkl;”等，可以反复练习这些组合，逐渐加快速度。
5. 不看键盘：尝试不看键盘进行打字练习，这样可以更好
地培养对键位的记忆。
6. 键盘布局：了解常见的键盘布局，如QWERTY键盘、DVORAK键盘等。
7. 练习软件：使用一些打字练习软件或网站，如TypingClub、Keybr等，这些工具可以提供练习和实时的反馈。
8. 有节奏地打字：像演奏乐器一样，打字也需要有节奏感。
尝试按照一定的节奏进行打字，这有助于提高速度和准确性。
以上是一些常见的键盘指法练习方法，通过反复的练习，
逐渐提高打字速度和准确性。
第一部分-键盘操作与指法练习
《计算机应用基础》第一章：键盘操作与指法练习一、键盘简介101键键盘→104键键盘(新增两个windows键和一个快捷菜单键)→107键键盘(Power、Sleep、Wake Up)1、键盘的布局1)标准键区（61键，包括字母键、数字键、标点符号和控制键等）①←(Backspace)：退格键。
（向前删除）②Tab：制表键。
A lt+Tab:切换程序窗口③Caps Lock：大写锁定键。
④Enter：回车键。
（确定输入、回车换行）⑤Shift：换档键。
Shift+相应键(大写、上行字符)⑥Ctrl：控制键。
⑦Alt：切换键。
⑧：windows键。
（打开“开始”菜单）⑨:快捷菜单键。
（相当于右击鼠标）⑩SpaceBar：空格键。
Ctrl+Alt+Delete：重新启动计算机2）功能键区①Esc：取消。
（中止）②F1-F12：在各应用程序中定义。
F1：帮助键。
③Power：电源开关④Sleep：休眠（睡眠）⑤Wake Up：唤醒3）编辑键区①四个光标键：（方向键：上、下、左、右）②Home/End：行首/行尾③PageUP/PageDown：上翻页/下翻页（屏幕）④Delete：删除键。
（向后删除）⑤Insert：插入键。
（切换插入/改写的输入状态）⑥Print Screen：屏幕打印键（shift+）。
（抓屏）⑦Scroll Lock：滚屏锁定键。
⑧Pause Break：暂停。
4）数字键区①三个指示灯：Num、Caps、Scroll②Num Lock：数字锁定键。
③+、-、*、/：运算符号(加、减、乘、除)④．：小数点键。
2、常用的功能键与控制键（P 52/53）二、英文打字的基本常识（P 53）1、正确的姿势G|H左小→左食右食→右小2、手指的分工（P 54）：斜列分布3、键盘操作的正确方法①盲打②击键姿势三、基本指法和指法训练（P 55）：上机操作。
四、指法练习软件1、TT（一个星期后进行打字比赛，取三个名次8.26-9.1）2、金山打字通作业：1、第一次上课与上机的心得体会？2、指法练习阶段的学习计划。
键盘的使用,指法练习
1.3编辑键区 编辑键主要是指在整个屏幕范围内，进行光标的移动
操作和有关的编辑操作等。 (1) 光标移动操作键
〈↑〉键：表示光标上移一行。 〈↓〉键：表示光标下移一行。 〈→〉键：表示光标左移一列。 〈←〉：表示光标右移一列。 〈Home〉键：可以使光标回到本行最左边开头的位置。 〈End〉键：使光标移动本行最右边文字结束的位置。 〈PgUp〉键：使屏幕回到前一个画面，称为向前翻页键。
又如，如果要输入小写字母h，一般情况下直接击打〈h〉 键即可，而如果要输入大写字母H，则需先按下〈Shift〉键，再 击打字母键〈h〉，这时大写字母H就出现在文档中了。
(5) 回车键〈Enter〉 回车键位于标准字符键区的右边，是键盘上唯一的
直角形的键。
一般情况下，当用户向计算机输入命令后，计算机 并不马上执行，直到按下此键后才去执行，所以也称为 执行键。在输入信息、资料时，按此键光标将换到下一 行开头，所以又称为回车键、换行键。不管是执行，还 是换行、回车，口头上统称回车。当说到“回车”时， 表示的就是击一个该键。
(3) 控制功能键（简称控制键） 控制功能键排列在键盘的右上角。通过对这些键位 的操作来产生某种控制作用。这里仅介绍常用的两种控 制键。
暂停键〈Pause〉：击打一下该键，暂停程序的执行， 需要继续往下执行时，可以击任意一个字符键。
屏幕打印控制键〈Print Screen〉键：在Windows下， 按〈Print Screen〉键将整个屏幕内容复制到剪帖板，按 〈Alt〉+〈Print Screen〉键将活动窗口内容复制到剪帖板。
基本键位是左右手指的固定位置，练习时，应按 规定把手指分布在基准键上，有规律地练习每个手指 的指法和键盘感。其中F和J键上有突起，将两手食指 固定其上，大拇指放在空格键上。初练时，每个指头 连击三次指下的基本键位。每次换击下一个键位前， 用右手拇指击打一次空格键位，再换手指击打下一个 基本键位。
数字小键盘的基本指法练习
数字小键盘的基本指法练习
数字小键盘使我们生活中经常能用到的，比如各种账号，各种密码，基本上都离不开小键盘，到底小键盘手指该如何摆放呢?下面店铺就为大家介绍一下具体的内容吧，欢迎大家参考和学习。
1、数字键练习
数字键练习分为主键盘数字键练习和副键盘(或称数字键盘)数字键练习。
主键盘上的数字键用双手击键，副键盘上的数字键用右手单手击键。
(1)主键盘的数字键练习——左手食指管理4、5两键，右手食指管理6、7键，其余手指依次对应其他各数字键。
手指在击键后应当及时回到中基本键上。
(2)副键盘的数字键练习——保证数字锁定键指示灯亮，如果没有亮，需要按一次【Num Lock】键，使小键盘区为数字输入状态。
大拇指负责0键，食指负责1、4、7键，中指负责2、5、8键，无名指负责3、6、9键。
2、基本指法练习
基本指法练习，也就是对字母键的练习。
基本指法练习的最终目的是实现键盘盲打：
(1)中排键练习——首先是从左手到右手，逐个指头击键三次，然后用拇指击空格键，寻找指法和手感，揣摩击键的方法。
第二步，配合练习软件按照屏幕的提示，实行盲打，寻找正确的键位，直到能够盲打为止。
(2)上排键练习——在进行上排键的练习前一定要掌握中排键的击键方法，并按照中排键的击键练习步骤进行。
(3)下排键练习——下排键的练习方法与上排键的练习相同，在中排键的基础上进行。
最后可以混合三排键进行练习。
以上就是数字小键盘的基本指法练习，希望看完本文章以后能对大家有所帮助。
练电脑键盘打字方法
练电脑键盘打字方法
练习电脑键盘打字方法需要掌握以下技巧：
1.正确的手指位置：将两只手放在键盘上，双手的中指应该放在键盘的F 和J 键上，其他手指顺延。
2.练习盲打：不要盯着键盘，而是让手指自然地在键盘上找到正确的位置并打字。
3.指法技巧：使用适当的手指按下特定的键，例如使用左手小指按下左侧的Shift 键，使用右手小指按下右侧的Shift键。
4.保持手指放松：手指不要用力按下键盘，尽量保持放松的状态，这样可以提高打字速度和准确性。
5.练习常用字母和单词：熟练掌握常用字母和单词的打字，可以帮助提高整体的打字速度。
6.使用打字练习软件：有许多在线的打字练习软件可以帮助提高打字技能，选择适合自己的练习软件进行练习。
7.持之以恒：只有通过持续地练习才能提高打字技巧，每天花一些时间练习打字，坚持下去。
通过以上的练习方法和技巧，可以逐渐提高自己的打字速度和准确性。
记住，练习是提高打字技能的唯一途径，多加练习才能取得进步。
键盘指法练习
电脑键盘指法怎么练习
电脑键盘指法怎么练习
指法练习是对手指在键盘上进行分区练习，以便于让人在键盘上熟练打字的游戏。
屏幕会随机出现字符，当用户击键时屏幕上显示相应的键被按下，如果按键正确，移动字符消失，击对的键加一，否则击错说加一，系统累计成绩用来判断每次当游戏结束后用户是否可以练习下一级。
下面来看看电脑键盘指法怎么练习吧！
01键盘指法练习可以下载一些辅助软件来辅助练习。
金山打字通，五笔打字员，王码打字通都是不错的软件。
02电脑键盘指法学习步骤：
将手指放在键盘上（手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）
03练习击键
列入要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
击其它键类似打法，请多体会。
形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。
04练习熟悉八个基本键的位置。
这个需要长期积累，不能一蹴而就。
05练习非基本键的打法
例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会。
06继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。
07可以下载一些练习打字的游戏。
比如金山打字通小游戏。
键盘指法练习
手指不离基本键，
I键E 键
IE ie
看键盘讨论问题
1、i在（ k ）键的（ 上 ）方。 2、 e 在（ d ）键的（ 上 ）方。 3、 i 用（右中 ）指， 击完后回（ k ）键。 4、 e 用（左中）指，击完后回（ d ）键。
IE指法顺口溜
k上i,d上e, 右中击 i 回到 k 。 左中击 e 回到 d 。
IE指法拍手歌
你拍一 ，我拍一， I E 键位要牢记。 k 上 i ,d 上 e , 右中击 i 回到 k。
左中击 e 回到 d。
打开《金山打字通》 打开“指法练习”中的
“21字母I E”文件 合格标准：正确率 100 ％
打字速度 30 字以上/分
合格放红盖：获 指法标兵 称号
反复练习得真功。
控制键
PC104键盘图解
左手基本键位
右手基本键位
PC104键盘图解
小无 中食 指名 指指
指
食 中无 小 指 指名 指
指
功能键区
【Esc】：取消键。 【F1】~【F12】:由系统程序或应用软件来
定义其控制功能。 【F1】：常常用来打开帮助信息。 【Print Screen】:将屏幕内容传送到打印机上。 【Scroll Lock】 ：滚屏锁定键。 【Pause Break】：暂停键/停止键。
第一章 键盘指法练习
数字键 （特殊符号）
Esc
Tab
制表键
PC104键盘图解
Backspace
功能键区 (退格键）
Screen 打印屏幕
Caps lock
字母锁定
空格
主键盘区
字母键
Shift
上档键
Enter 光标控 回车键 制键区
电脑键盘指法练习图(详细清晰)
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法练习图学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
击其它键类似打法，请多体会。
形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。
第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。
第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。
第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。
1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。
2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。
4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。
5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。
键盘及指法学习练习.doc
键盘和指法练习第 1 章键盘和指法练习1.1开关机和熟悉键盘、鼠标1.1.1实践目的（1）学会正常开关计算机。
（2）键盘的正确使用。
（3）基本指法练习。
（4）掌握鼠标基本操作。
1.1.2实践环境中文 Windows 2000/XP与中文Microsoft Word 2000。
·1·1.1.3实践内容与操作步骤1．开机【操作步骤】（1）按一下显示器上的电源按钮，检查显示器屏幕下方的电源指示灯（绿灯）是否亮，若亮则表示显示器电源打开。
（2）按一下机箱上的电源开关（一般有 Power 字样），使计算机主机接通电源，计算机开始启动并调入操作系统。
（ 3）输入用户名和口令，进入Windows操作系统。
2．键盘的正确使用操作 1：认识键盘分区及各个键位。
键盘是计算机最重要的输入设备，不但所有的汉字“代码”要通过键盘输入计算机中然后转换为汉字，就是所有的应用程序、数据、命令等也都是通过键盘传送给主机的。
键盘分为主键盘区、功能键区、编辑键区、数字小键盘区和状态指示区，如图1-1 所示。
功能键区状态指示区主键盘区数字小键盘编辑键区图 1-1键盘分区（ 1）主键盘区它是键盘的主要部分，包括26 个英文字母【A】 ~【 Z 】键， 10 个数字键及其他特殊功·2·能键。
空格键：当按下此键时，输入一个空格，光标后移一个字符位。
回车键【 Enter 】：在文字编辑时使用这个键，可将当前光标移至下一行首。
控制键【 Ctrl 】：这个键不能单独起作用，总是与其他键配合使用，如按【Ctrl+Alt+Del】组合键可以热启动计算机。
转换键【 Alt 】：它也不能单独起作用，总是和其他键配合使用。
例如，在Windows启动界面状态下按【Alt+F4 】组合键可以关闭计算机。
退格键【 Back Space】：用它可以删除当前光标前的字符，并将光标左移一个位置。
跳格键【 Tab 】：又称制表定位键，分段定位光标，每次光标右移8 列；每按一次，光标往右跳两个汉字的空格，是段落开头的规格。
键盘指法练习方法
键盘指法练习方法
电脑键盘指法练习是使用电脑的基本功。
在初期养成良好的键盘指法习惯，对于后期准确而快速地输入文字与操作电脑十分有利。
下面是店铺整理的关于键盘指法练习的介绍，希望对大家有用，更多消息请关注应届毕业生网。
键盘分类
普通台式机键盘
笔记本电脑键盘
手指分工
上图中依次为左手(小指、无名指、中指、食指、拇指)与右手(拇指、食指、中指、无名指、小指)。
练习步骤
(1).将手指放在键盘上。
左右手的两个拇指轻放在空格键上，其余手指分别放在八个基本键(ASDFJKL;)上，两个食指分别放在F与J键上。
(2).练习击打基本键。
例如要打D键。
方法：提起左手约离键盘两厘米;向下击键时中指向下弹击基本键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
(3).熟悉八个基本键的位置。
请保持(2)正确的击键方法。
(4).练习击打非基本键。
例如要打E键。
方法：提起左手约离键盘两厘米;整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击非基本键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位。
注意，右手不要动。
(5).继续练习，达到即见即打水平。
前提：动作要正确。
指法软件
金山打字通(Kingsoft typing)，一款教育软件，主要由金山打字通和金山打字游戏两部分构成，金山打字通针对用户水平的定制个性
化的练习课程，循序渐进。
键盘与指法练习word版
第2章键盘与指法练习教学目标：指法练习对一个初学计算机的用户来说是非常重要的。
通过本章的学习，应能正确掌握键盘指法的操作，用一定的时间严格按照正确的键盘指法去训练，为提高输入信息的速度打好基础。
教学重点与难点：➢熟悉键盘每一个键位的排列➢习惯正确的打字姿势➢掌握键盘指法分工➢保证一定的时间训练2.1 键盘指法初学计算机的用户，开始就必须正确地掌握键盘指法的操作，按照正确的键盘指法进行训练，以提高输入的速度。
2.1.1 键盘指法训练要求1. 正确的打字姿势正确的打字姿势，有助于准确、快速地将信息输入到计算机而又不容易疲劳。
初学者应严格按下面要求进行训练。
（1）坐姿要端正，上身保持笔直，全身自然放松。
（2）座位高度适中，手指自然弯曲成弧形，两肘轻贴于身体两侧，与两前臂成直线。
（3）手腕悬起，手指指肚要轻轻放在字键的正中面上，两手拇指悬空放在空格键上。
此时的手腕和手掌都不能触及键盘或机桌的任何部位。
（4）眼睛看着稿件，不要看键盘，身体其他部位不要接触工作台和键盘。
（5）击键要迅速，节奏要均匀，利用手指的弹性轻轻地击打字键。
（6）击打完毕，手指应迅速缩回原键盘规定的键位上。
注意：击键时手指要用“敲击”的方法去轻轻地击打字键，击完即缩回。
2. 键盘指法分区键盘指法分区如图2-1所示，它们被分配在两手的10个手指上。
初学者应严格按照指法分区的规定敲击键盘，每个手指均有各自负责的上下键位，这里不适合“互相帮助”的原则。
图2-1 键盘指法分区3. 键盘指法分工键盘第三排上的A、S、D、F、J、K、L、；共8个键位为基准键位，如图2-2所示。
其中，在F、J两个键位上均有一个突起的短横条，用左右手的两个食指可触摸这两个键以确定其他手指的键位。
图2-2 基准键位置（1）A、S、D、F、G、H、J、K、L、；键练习assss dfff f fggg hhhjj jjkkk k kllll gghh hhhjjggfff s ss kkkaa l lddd j jjfff ddhhh aaakk kkkaaglads jakh saggh hsklg ghjgf g fdsa g hjgf gfdsah gkh lkjh asdfg lkjh gfdsa hjkl; hjkl; lkjhgfdsa hjkl; gfdsa hjkl; gfdsa hjkl; fgf hjkl;fjhjfg jhgf fghj fgfg hjhj hadfs fghfj fghj（2）Q、W 、E、R、T、Y、U、I、O、P键练习owpqe wwqqo ppoow ooqqp wwqqo powqp oowqp opwqwowpqe wwqqo ppoow ooqqp wwqqo powqp oowqp opwqwqpqpw wwwqo pppww ppqqp qqwqq ppqqp wqwqp qqpppo tyqe wuoqq ppterw oybrq eywqq pothq eodqp efwtwppooo oooiii iiiuuu uuyy yytttt rrreee wwqq PPyyuurree ooww rriioo wwo qqppp rruuoo p pyyrr qquudedr kikt edey ikiu diei deio iep dieiqwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy ert p ouuykeiq iede eikw deik kied feded jikij ppkijdelielie a ile drfr yjyu tftyy qquju edey yjpup（3）V、B、N、M 、Z、X、C键练习zzxxx xxxccc ccbbb bbbnn nnmm mm,,,, ccnnnmmbb mmvvv cccnn xxxnn zzxxnn ccc,,, zzznndpzsc szekjb fcxeos sxcies hksxz dwxcis vaxcaiz xcvb mnmn zxcvb mnmn z xcvb mnnm zxcvbzxsscx azxzs scsabn czczln mcxn b czxd hczrjbvcxz cvbnm bvcxz cvbn bvcxz cvbnm cvbnm2.1.2 数字键盘指法练习数字键盘位于键盘的最右边，也称小键盘。
儿童电脑键盘指法训练
儿童电脑键盘指法训练
儿童电脑键盘指法训练是指教授儿童正确的打字方法和手指位置，以提高他们的键盘输入速度和准确性。
以下是几个帮助儿童进行键盘指法训练的方法：
1. 手指位置：教导孩子正确的手指位置，也称为"家庭位置"。
家庭位置是指左手的小指放在"A"键上，中指放在"D"键上，
食指放在"F"键上，右手的小指放在";"键上，中指放在"L"键上，食指放在"J"键上。
教导孩子将手指放在这些键位上，并通过
练习来熟悉手指在键盘上的位置。
2. 教导基本手势：教授孩子基本的手势，如手指弯曲和轻触键盘。
确保他们在敲击键盘时手指不要用力过猛，也不要用指甲垫敲击。
手指应该保持放松和自然的状态。
3. 练习打字：使用针对儿童的打字教程或在线键盘训练软件，让孩子进行练习。
这些教程和软件通常会提供适合儿童的打字练习材料和有趣的游戏。
通过练习，孩子可以提高他们的键盘速度和准确性。
4. 持续实践：鼓励孩子每天练习键盘指法，以提高他们的技能。
通过练习，他们会逐渐提高他们的打字速度和准确性。
5. 监督和纠正：在孩子进行键盘训练时，及时监督他们的手指位置和姿势。
当他们犯错时，及时纠正他们，并指导他们如何正确地进行键盘输入。
通过以上方法，儿童可以逐渐学会正确的键盘指法，并提高他们的打字速度和准确性。
键盘指法训练对于儿童提高他们的电脑技能和日常学习都是非常重要的。
快速练习四指操作方法
快速练习四指操作方法
以下是一些快速练习四指操作方法：
1. 并排指法：使用食指、中指、无名指和小指顺序按键。
你可以将手指摆放在键盘上，手指容易触及到的位置，然后用四个手指依次按下键盘上的按键。
2. 分组指法：将四个手指分成两组，例如食指和中指为一组，无名指和小指为一组。
然后在键盘上快速地切换这两组手指按下键盘上的按键。
3. 轮流指法：按下一个按键后，立刻抬起该手指，并下一个按键用另一个手指按下。
依次交替使用四个手指按下键盘上的按键。
4. 反向指法：使用四个手指按下键盘上的按键时按照相反的顺序进行。
例如，先使用小指按下按键，然后无名指、中指和食指依次按下按键。
5. 练习模拟打字：在练习打字时，专注于使用所有四个手指按下相应的按键。
这将帮助你提高四指操作的速度和准确性。
请记住，快速练习和适度练习非常重要。
在开始练习之前，先热身并适应自己的手指操作。
键盘及指法练习
键盘是计算机系统最重要的输入设备，也是最基本的文字录入工
随着计算机硬件的不断发展，键盘也在不断升级，在DOS
这里我们以107键为例，介绍键盘基础知识。一般将键盘划分为
2.1 主键盘区
主键盘区位于键位的下方，是键盘中最重要的区域，也是用得最
主键盘区各键功能如下：
字母键：从［A］～［Z］共26个键位，用于输入英文字母或汉
图2.1.7 电源控制键区
2.4 光标控制键区 光标控制键区位于主键盘区和数字小键盘区的中间，共13
图2.1.8 光标控制键区
［→］：光标右移。 ［←］：光标左移。 ［↑］：光标上移。 ［↓］：光标下移。
［Insert］：插入键。当该键有效时，输入字符将改写光标后现有字
［Delete］：删除键。删除光标右侧的字符，并使的作用是（ ），“Back Space”键的作用是（ A．输入大写字母 C．输入小写字母 B．使光标向左移动一个位置 D．输入双字符键的上档字根
2．左手中指负责按（ ）等键。 A．5F G T B C．3E D C B．2Q A Z D．4W S C X
3．输入小写字母“e”时，应使用（ ）敲击键盘上的“E”键即可 A．左手中指 C．左手食指 三、简答题 1．简述操作计算机时的正确姿势。 2．简述键盘各区各键位的功能。 B．右手中指 D．右手食指
［Home］：在文字处理软件环境下，击一下该键，可以使光标回到
［End］：在文字处理软件环境下，击一下该键，可以使光标回到
［Page Up］：向前翻页键。击一下该键，可以使屏幕快速向前翻
［Page Down］：向后翻页键。击一下该键，可以使屏幕快速向后
［Print Screen］：打印屏幕键。击一下该键，系统会把当前屏幕
小学五年级电脑键盘指法练习题
键盘指法练习题一、基本指法练习1、基准键练习：基准键是手指在键盘上应保持的固定键位，击打其他键时，都是根据基准键来定位的，因此，只有练好基准键，录入水平才能提高。
下列每行各录入5遍aaasssdddfffgghhhjjjkkllll;;; ;;;lllkkkjjjhhhgggffdddsssaaa gfdsahjkl; ;lkjjhgfdsq ;aallkkddkkffhhgg gfgjhfddjkjkdsl;lkaal2、基准键加空格键、换行键练习，每行录入五遍Aaa sss ddd fff ggg hhh jjj kkk lll ;;; ;;; lll kkk jjj hhh ggg fff ddd sss aaaAsa sgf fgf jhj kjk lkl ;l; dfd asdfg fdsga hjkl; ;lkjh3、食指练习。
每个10遍Rrr ttt fff ggg vvv bbb yyy uuu hhh jjj nnn mmm4、中指练习Eee ddd ccc iii kkk ,,, ccc ddd eee ,,, kkk iii5、无名指练习，每个10遍Sss www xxx lll ooo … sws sxs lol l.l lwl sol6、小指练习Aaa qqq zzz ;;; ppp /// \\\ ;;; ‘’’7、按顺序录入26个小写字母5遍。
二、综合指法练习1、按顺序录入26个大写字母五遍。
（提示：先按下大写锁定键）2、上档符号指法，（用左手指输入的键，由右手小指按住换档键；用右手指输入的键，由左手小指按住换档键）输入下列符号：加号、左中括号、问号、感叹号、省略号、百分号、冒号、右书名号3、起首字母大写指法：(各录5遍)输入：Shift China Man Keep American Japan4、数字键、字母键指法,各录五遍。
474T 98C2 572N 0VBY 678fr 219lop三、在Word 中输入下列符号逗号、句号、冒号、引号、顿号、分号、感叹号、单引号、双引号、问号、小括号、中括号、大括号、省略号、破折号、百分号连字符号、加号、减号、乘号、除号、分数线、等于号。
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二、符号键的指法练习 直接击键 左手按【Shift】键 右手按【Shift】键
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三、其他键的指法练习
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3.3.3 指法训练小结
指法训练的难点主要有以下几个方面： 1、无名指和小指的控制，尤其是无名指 2、打字姿势 3、盲打 4、手指必须放在基准键上。 5、 眼睛的注意力
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3.4 使用指法练习软件
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3.4.1 使用TT指法练习软件
一、功能简介 二、软件的使用
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3.4.2
使用Windows版练习软 件
以“轻松打字员”为例说明Windows版练习软 件的使用过程
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安装软件后，单击【开始】【程序】【轻松打 字员】【轻松打字员】。如图所示。
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单击【指法训练】菜单，显示出与指法训练相 关的菜单项，单击每一项可进行相应的练习。
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菜单项的主要功能如下： 基准键练习: 主要用于对10个基准键的练习 数字键练习:练习0～9十个数字 字母键练习: 练习26个小写字母 符号键练习: 练习所有符号键 综合练习: 可以进行包括字母键、数字键和符
3.4 使用指法练习软件 3.4.1 使用TT指法练习软件 3.4.2 使用Windows版练习软件
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3.1 键盘简介
目前比较常用的104键盘（也称 Windows键盘）。
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3.1.1
功能键区
键盘布局
Scroll Lock Caps Lock Num Lock
主键盘区
控制键区 数字键区
击键完毕，手指应立即回到基准键上。
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三、注意击键的力度、弹性和节奏
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3.3 基本指法和指法训练
在正确无误的前提下，逐步提高速度。
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3.3.1
主键盘区字母的指法练 习
一、基准键练习
在主键盘区中间有【A】、【S】、【D】、 【F】、【J】、【K】、【L】和【；】8个字符 键，这8个键是双手食指、中指、无名指和小指 的初始位置，因此，称为基准键，如图所示。
（
）。
A. 主键盘区、功能键区、控制键区和数字键 区
B. 主键盘区、功能键区和控制键区
C. 主键盘区、功能键区和数字键区
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二、【G】、【H】键与基准键的混合练习 三、【E】、【I】键的练习 四、【R】、【T】、【U】、【Y】键的练习 五、【Q】、【W】、【O】、【P】键的练习 六、【V】、【B】、【M】、【N】键练习 七、【Z】、【X】、【C】键的练习 八、大写字母的练习
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3.3.2
非字母键与综合打字练 习
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一、主键盘区 主键盘区位于键盘的左部，包括字母键、数 字键、标点符号键、控制键、Windows键、快 捷菜单键 。如图所示。
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二、功能键区 （如上图所示） 主要功能是： 【Esc】：取消键。 【F1】~【F12】：由系统程序或应用软件来定义其
控制功能。【F1】键常常用来打开帮助信息。 【Print Screen】：将屏幕内容传送到打印机上。 【Scroll Lock】 ：滚屏锁定键。 【Pause Break】：暂停键/停止键。
四、数字键区 数字键区左上方的【Num Lock】键可以定义 小键盘是作为数字键还是作为文字编辑操作时 的控制键。
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3.2 英文打字的基本常识
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3.2.1 正确的姿势
在进行打字时，应保持一种正确的操作姿势。 正确的姿势如图所示。
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注意如下几个方面： 面向计算机坐在椅子上，全身放松，身体坐正，
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三、控制键区 【→】：光标右移键 【←】：光标左移键 【↑】：光标上移键 【↓】：光标下移键 【Insert】：插入键
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【Delete】：删除键。 【Home】：首键。 【End】：尾键。 【Page Up】：上翻页键。 【Page Down】：下翻页键。
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双手自然放在键盘之上，腰部挺直，上身微微 前倾。 双脚的脚尖和脚跟自然垂落到地面上，无悬空， 大腿自然平直，小腿与大腿之间的角度为近似 90度的直角。 椅子高度与计算机键盘、显示器的放置高度适 中。 眼睛距显示器的距离为30~40厘米。
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3.2.2 各个手指的分工
小指
左手 中指 食指
左手 食指 中指 无名指 小指
第3章 键盘操作与指法练习
本章要点 键盘简介 英文打字基础 基本指法与练习 指法练习软件
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本章逻辑结构
3.1 键盘简介 3.1.1 键盘布局
3.2 英文打字的基本常识 3.2.1 正确的姿势 3.2.2 各个手指的分工 3.2.3 键盘操作的正确方法
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3.3 基本指法和指法训练 3.3.1 主键盘区字母的指法练习 3.3.2 非字母键与综合打字练习 3.3.3 指法训练小结
号键在内的全键盘综合练习
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习题（三）
选择题
1、 主键盘区除包括字B母键、标点符号键、控制
键外，还包括（
）。
A. 功能键
B. 数字键
C. 打印屏幕键
D. 暂停键
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2、 输入【$】时，应（ A ） ，同时用左手
食指 微向左上方弹击【$】键，击毕立即回位。 A. 右手小指按【Shift】键 B. 左手小指按【Shift】键 C. 右手无名指按【Shift】键 D. 左手无名指按【Shift】键
拇指 实用文档
3.2.3 键盘操作的正确方法
一、高效的打字方法是盲打
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二、注意击键手法 准备打字时，双手拇指放在空格键，其余8个
手指垂放在各自的基准键上，如图所示。
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击键时手指自然弯曲，手指向上略微拱起，手 指的第一关节呈微弧型，手指放在按键中央。
非击键的手仍自然地停留在基准键上，两手同 时击键时除外。
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3、下列（ C ）键称为基准键。
A. 【A】、【S】、【D】、【F】、【G】、 【H】、【J】、【K】、【L】和【;】
B. 【S】、【D】、【F】、【G】、【H】、 【J】、【K】和【L】
C. 【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、 【K】、【L】和【;】
D. 【G】、【H】
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4、键盘可分为下列几个区域，分别是 A