10分钟倒计时-答辩-计时器
辩论赛 附带完整计时器ppt课件
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7
正方一辩 开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
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正方一辩 开篇陈词
0 0 0 10 054321 0987654321
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反方一辩 开篇陈词
0 0 0 32 054321 0987654321
自由辩论
（七）自由辩，正方先开始，每方各4'
观众提问（1.观众向除四辩外任意辩手提问2.提问时间及辩手
回答时间为1' ） 观众A向正方提问，B向反方提问C向正方提问D向反方提问
总结陈词
（4 六）反方四辩总结陈词，3' （七）正方四辩总结陈词，3'
5
6
正方一辩 开篇陈词
0 0 0 32 054321 0987654321
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48
正方四辩总结陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
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正方四辩总结陈词
0 0 0 10 054321 0987654321
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51
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“剑舌杯”辩论赛
1
个人命运由个人还是社会决定
辩论赛
正方：个人决定
Deb ate
反方：社会决定
辩题：个人命运还是由社会决定？
流程介绍
立论阶段
答辩用计时器设计报告
信息与电气工程学院课程设计说明书（2010 /2011 学年第 2 学期）课程名称：单片机课程设计题目：答辩用计时器设计专业班级：学生：学号：指导教师：设计周数：2周设计成绩：2011年7 月7 日一、课程设计的目的1.1 目的：(1) 了解倒计时计时器的原理，从而学会制作答辩用计时器。
(2) 通过答辩用计时器的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及使用方法。
(3) 学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。
1.2注意事项：(1) 实验开始前，应先检查本组的仪器设备是否齐全完备，了解设备使用方法及线路板的组成和接线要求。
(2) 实验时每组同学应分工协作，轮流接线、记录、操作等，使每个同学受到全面训练。
(3) 接线前应将仪器设备合理布置，然后按电路图接线。
实验电路走线、布线应简洁明了、便于测量。
(4) 完成实验系统接线后，必须进行复查，按电路逐项检查各仪表、设备、元器件的位置、极性等是否正确。
确定无误后，方可通电进行实验。
(5) 实验中严格遵循操作规程，改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。
绝对不允许带电操作。
如发现异常声、味或其它事故情况，应立即切断电源，报告指导教师检查处理。
(6) 测量数据或观察现象要认真细致，实事。
使用仪器仪表要符合操作规程，切勿乱调旋钮、档位。
注意仪表的正确读数。
(7) 未经许可，不得动用其它组的仪器设备或工具等物。
(8) 实验结束后，实验记录交指导教师查看并认为无误后，方可拆除线路。
最后，应清理实验桌面，清点仪器设备。
(9) 爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及时报告指导教师，按有关实验管理规定处理。
(10) 自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。
二、课程设计正文2.1技术要求：（1）四位数码管用于显示分十位、分个位；秒十位，秒个位；（2）调节键、加1建、减1建、开始键；（3）蜂鸣器及红色发光二极管。
要求；上电时，显示为10：00，一旦运行开始，蜂鸣器不响，发光二极管不亮。
辩论赛(含计时器)模版PPT课件
正方（1分30秒） 反方（1分30秒）
正方：不会社交，会被社会淘汰 反方：不会社交，不会被社会淘汰
自由辩论
正方（5分钟） 反方（ 5分钟）
正方：不会社交，会被社会淘汰 反方：不会社交，不会被社会淘汰
总结陈词
正方（4分钟） 反方（4分钟）
现【
场
提
】问
回辩反 答手方 ，必辩 现须手现 场现提场 进场出观 行对问众 一问题可 场题，以 唇作被任 枪相点意 舌应到向 战的的正
正方：愿意坐在宝马车上哭 反方：愿意坐在自行车上笑
河北环境工程学院 “超级演说家”协会 辩论赛（初赛）
到此结束！让我们共同期待决赛！
2021
辩论主题：
第一场 不会社交，会/不会被社会淘汰 第二场 愿意坐在宝马车上哭
愿意坐在自行车上笑
2021
1.评委、辩手、规则 介绍
2021
开篇陈词（立论）规则介绍
正、反方一辩依次发言 （立论）， 双方各自 用时不得超过3分钟。
（注：双方队员轮流发言，计时停止之后不得继 续发言）
驳辩环节规则介绍
（注：双方队员轮流发言，在用时剩余 30 秒时，计时器数字变为红色；最后5秒时，计时 器以“叮”为信号自动提醒；计时停止之后不 得继续发言）
总结陈词
反方四辩总结陈词； （4分钟） 正方四辩总结陈词； （4分钟） 正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态 势进行总结陈词；脱离实际，背诵预先准备的稿件 的，适当扣分。 （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。 在用时剩余 30 秒时，计时器数字变为红色；最后5 秒时，计时器以“叮”为信号自动提醒；计时停止 之后不得继续发言）
河北环境工程学院 “超级演说家”协会
答辩倒计时系统设计
答辩倒计时系统设计摘要本设计是一个基于AT89C51单片机对答辩倒计时系统进行设计，依据单片机技术原理，通过硬件电路制作以及软件编译，设计制作出一个倒计时为15分钟的答辩倒计时器。
该倒计时器主要由按键电路、复位电路、晶振电路、数码管显示电路以及蜂鸣器组成。
本倒计时系统能够在计时只剩余三分钟时发出声进行提示，并且结束时长鸣直至重启或关闭，由LED灯显示电源的开启状况，由数码管显示实时时间。
本设计主要特点是计时从15到00分钟的倒计时系统，方便了在计时精度要求不高的情况下计时，因为计时精度为1，所以系统电路比较简单。
另外硬件部分设置了复位、开始、暂停、停止按键，可以对倒计时系统进行计时控制。
软件系统采用C语言编写程序，硬件系统利用PROTEUS强大的功能来实现，在仿真中可以观察到实际的工作状态。
关键字：倒计时系统；A T89C51单片机；Keil；Proteus目录1 设计目的与要求 (1)1.1 设计目的 (1)1.2 设计要求 (1)2 系统硬件设计 (1)2.1 总体设计方案 (1)2.2 主要元件 (2)2.2.1 AT89C51单片机及其引脚说明 (2)2.2.2 74LS245 (3)2.2.3 数码管：7SEG-MPX4-CC-BLUE (4)2.3 局部电路设计 (4)2.3.1 晶振电路 (4)2.3.2 复位电路 (5)2.3.3 开关控制电路 (5)2.3.4 显示电路 (6)2.3.5 提示警告电路 (7)2.4 总体电路设计 (7)3 系统软件设计 (8)3.1 总体程序流图 (8)3.2 倒计时器设计流程框图 (10)3.3 按键消抖流程框图 (10)4 仿真与调试 (11)4.1 上电后系统显示 (11)4.2 按下“开始键” (11)4.3 按下“停止键”和“复位键” (12)5 总结 (13)5.1 设计总结 (13)5.2 心得 (13)参考文献 (14)附录1 电路原理图 (15)附录2 C语言源程序 (16)１设计目的与要求1 设计目的与要求1.1 设计目的本设计基于AT89C51单片机进行15分钟的答辩倒计时系统的设计。
PPT倒计时(10、30、60秒、2分钟)工具
目录
• 倒计时功能介绍 • PPT与倒计时的结合 • 使用注意事项 • 案例展示
01
CATALOGUE
倒计时功能介绍
倒计时的种类
数字倒计时
以数字形式显示倒计时 ，精确到秒或分钟。
进度条倒计时
以进度条形式展示倒计 时，便于直观了解剩余
时间。
语音倒计时
倒计时以语音播报形式 呈现，适合需要解放双
注意倒计时的显示位置和大小
位置选择
根据PPT的布局和演讲者的需求，合 理选择倒计时的显示位置，确保观众 能够清晰地看到。
大小调整
根据实际情况调整倒计时字体大小， 确保在PPT演示过程中字体清晰可见 。
根据场合选择合适的倒计时
正式场合
在正式的商务或会议场合，选择简洁、专业的倒计时样式，避免过于花哨或夸 张的设计。
非正式场合
在非正式的聚会或活动中，可以选择更加创意和个性化的倒计时样式，以增加 趣味性。
04
CATALOGUE
案例展示
商业演讲中的倒计时应用
商业演讲中，PPT倒计时工具可以作为演讲者控制时间的有效手段，避免超时或时 间不足的情况发生。
倒计时功能可以提醒听众演讲即将结束，有助于演讲者把握节奏，提高演讲效果。
感谢观看
手的场景。
文字倒计时
以文字形式展示倒计时 ，通常配合图片或背景
使用。
倒计时的用途
01
02
03
ห้องสมุดไป่ตู้
04
会议倒计时
在会议开始前用于提醒与会者 时间，增强时间观念。
演讲倒计时
演讲过程中用于掌控时间，避 免超时或时间不足。
活动倒计时
各类活动开始前用于营造紧张 氛围，提高参与度。
辩论赛计时器模板(可完美修改)
Hours
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反方二辩驳对方立论
0 0 0 21 054321 0987654321
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反方二辩驳对方立论
0 0 0 10 054321 0987654321
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正方二辩驳对方立论
0 0 0 21 054321 0987654321
Hours
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Seconds
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。”
“为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？”
三个问题累计回答时间为1分30秒。
正方三辩 质辩小结
0 0 0 1 3210 0987654321
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正方三辩 质辩小结
0 0 0 10 054321 0987654321
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反方三辩 质辩小结
0 0 0 1 3210 0987654321
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
大学辩论赛含完整计时器可编辑
大学辩论赛PPT含完整计时器可编辑
自由辩论
正、反方合计时间 5分钟
总结陈词
正方时间: 2分钟 反方时间: 2分钟
第一场 比赛结束 评委点评
第二场 对阵双方阵容介绍
辩题: 没钱能不能生孩子 正方: 环艺1602班 反方: 数字媒体1601班
自由辩论
正、反方合计时间 5分钟
总结词
正方时间: 2分钟 反方时间: 2分钟
第二场 比赛结束 评委点评
第三场 对阵双方阵容介绍
辩题: 买不买房哪个更幸福 正方: 音乐1602班 反方: 音乐1601班
自由辩论
正、反方合计时间 5分钟
总结陈词
正方时间: 2分钟 反方时间: 2分钟
大学辩论赛含完整计时器可编辑课件
设计美观的界面
课件的界面应美观大方，色彩搭配合 理，字体清晰易读，以吸引学生的注 意力。
添加适当的动画和音效
在课件中添加适当的动画和音效，可 以增加课件的趣味性和互动性。
制作简洁明了的图表
使用简洁明了的图表来展示数据和信 息，可以帮助学生更好地理解和记忆 课程内容。
如何将辩论内容融入课件中
确定辩论主题
收集辩论素材
在制作课件前，需要先确定辩论的主题和 内容，以便有针对性地制作课件。
收集与辩论主题相关的素材，包括案例、 数据、图片等，以便在课件中展示。
设计辩论流程
设计辩论的流程和环节，包括开场白、正 反方陈述、自由辩论等，以便学生更好地 了解辩论的流程和规则。
制作辩论课件
沟通能力
倾听能力
辩论中要具备倾听能力，认真听取对 方的观点和意见，以便更好地回应和 反驳。
辩论中要具备良好的沟通能力，能够 与对手进行有效的交流和沟通。
04
计时器功能与应用
计时器的功能介绍
计时功能
计时器能够精确计算时间，从开始到结束，确保 比赛的公正性和准确性。
倒计时功能
在比赛结束前，计时器可以设置倒计时，提醒参 赛选手和观众比赛即将结束。
决赛
在预赛中脱颖而出的队伍 进行最后的角逐。
流程
包括立论、驳论、质询、 自由辩论等环节。
规则与注意事项
01
02
03
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时间限制
每个环节的时间限制应明确， 并在比赛前告知所有参赛队伍。
计时器
使用计时器或其他设备来严格 控制每个环节的时间，确保比
单片机原理及应用课程设计报告样本
《单片机原理及应用》课程设计报告专业:班级:姓名:指导教师:二0一二年十二月二十五日单片机原理及应用课程设计任务书一、设计题目: 答辩倒计时器二、设计目的1、巩固和加深单片机原理课程知识的理解和运用。
2、进一步提高学生单片机应用系统的设计能力。
3、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。
三、设计要求设计一个答辩倒计时器, 用2位数码管显示剩余分钟, 2位数码管显示剩余秒, 复位后显示10.00表示设定10分钟, 并可加减修改, 按开始/取消按钮开始倒计时, 再次按开始/取消按钮则复位, 时间到则蜂鸣音提示。
总体要求如下:1、方案论证, 确定总体电路原理图。
2、元器件选择, 设计PCB图( 或用万能电路实验板搭线) 。
3、绘制程序流程图, 编写汇编语言源程序( 或C语言源程序) 。
4、安装调试, 实现倒计时器的基本功能。
四、可提供的主要电子元器件1、AT89S51; 7407; ( 均为DIP封装)2、LED( 4位一体共阴) ; 按键; 电阻排; 三极管; 蜂鸣器3、石英晶振6M; 30pF; 0.1uF; 10uF电容; 电阻若干。
五、实践步骤1、收集相关资料, 完成电路原理图和应用程序流程图。
2、编写汇编语言( 或C语言) 源程序。
3、根据所设计的原理图, 完成电路板的制作安装( 可用万能板) 。
4、硬件软件综合调试, 并完善其设计功能。
六、实践标准完成电路制作安装, 完成程序设计并调试经过, 实现其设计要求和功能, 装配工艺美观, 电路运行稳定、可靠。
七、设计报告总结1、写出设计方案( 包括方案对比, 方案确定) , 给出完整的电路原理图和设计程序流程图。
2、对所设计方案的实现进行全面分析。
3、编程调试方法和程序清单。
4、安装调试过程, 出现的各种现象, 总结经验和体会。
5、进一步完善的设想。
目录一、设计题目: 答辩倒计时器 0二、设计目的 0三、设计要求 0四、元器件清单及所用仪器设备 0五、实践步骤 (2)六、实践标准 (3)七、设计报告总结 (3)1、写出设计方案 (3)3、编程调试方法 (7)4、安装调试过程, 出现的各种现象 (8)5、总结经验和体会 (8)6、进一步完善的设想 (10)参考书目: (10)附录A: 仿真电路原理图 (12)附录B: 源代码 (13)一、设计题目: 答辩倒计时器二、设计目的1、巩固和加深单片机原理课程知识的理解和运用。
辩论赛计时器方案
提问时间 结束
回答时间
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
回答时间
反方三辩提问1'，正方辩手回答1&#答时间
正方三辩提问1'，反方辩手回答1' 时间共为2'
提醒
提问时间 结束
回答时间
第三环节 自由辩论
时间共为5'
提醒
提问时间 结束
回答时间
智囊团 双方各1分钟，时间共为2'
提醒
提问时间 结束
回答时间
正方二辩提问4'，反方辩手回答4 第四环节 总结陈词
吃亏是福有利于社会和谐吃亏是福不利于社会和谐3?00??3?00??结束结束提醒提醒3?00??3?00??结束结束提醒提醒结束结束提醒提醒第二环节第二环节结束结束提醒提醒结束结束提醒提醒结束结束提醒提醒结束结束提醒提醒11结束结束提醒提醒44结束结束提醒提醒人有了知识就会具备各种分析能力明辨是非的能力
正方
“吃亏是福”有利于社会和谐
反方
“吃亏是福”不利于社会和谐
正方一辩：开篇立论 时间为3'00''
提醒
结束
反方一辩：开篇立论 时间为3'00''
提醒
结束
第二环节
反方二辩提问1'，正方辩手回答1' 时间共为2'
答辩倒计时器
单片机原理与应用课程设计说明书课程名称：单片机原理与应用设计题目：答辩倒计时器院系：电子信息工程学院班级：设计者：指导教师：目录1、答辩倒计时器简介 (2)2 、系统硬件电路设计 (3)2 .1 单片机电路图 (3)2 .2 功放电路图 (4)3、原理介绍 (5)3．1显示模块 (5)3.2闹钟 (6)3.3开关模块 (6)3.4计时模块 (6)3.5音乐模块 (6)4、程序流程图 (6)5、在课程设计中遇到的困难及解决办法 (7)6、心得体会 (7)附件 (17)正文一简介1．答辩倒计时器简介及目的“答辩倒计时器”使用MCS51系列单片机设计电路，运用C语言编程，达到用键盘设定倒计时时间，警告时间及到点时提醒的目的。
工作流程：答辩开始前利用模式和位选端，加减端设定答辩开始时间已经中间一次提醒时间，当设定的中间时间到时，响3声提醒答辩者抓紧时间，当到点时连续响铃。
MCS51系列单片机使用起来灵活，应用广泛。
它的直接并行互连具有一定的实用价值，能简化许多应用系统的硬件设计。
它还具有性能稳定、工作可靠、价格低廉等特点。
我是利用MCS51单片机系列A T89C51为依托，利用P0-P3口用编程控制输入输出来实现功能。
1、P1口为键盘输入端，通过按压式键盘利用查询函数轮流查询有无键按下；2、P0口接共阳数码管的A-H端，有上拉电阻；3、P2口选择数码管，采用动态显示；4、P3口接控制整个电路工作的开关以及喇叭控制端2．设计任务及要求任务要求声音足够大，达到使答辩者无法继续说下去的效果。
3．工作原理及设计思路、可扩展性单片机外围电路由基本的复位电路，时钟电路，及要使用的输入输出引脚组成。
外围电路设计完成后，根据引脚编写程序。
程序的思路为主函数是一个无限循环，初始化后，进入无限次循环，首先对按键进行扫描，若检测到有按键按下，就进行按键处理程序，完成后根据按键的情况选择要显示的数字，当设定的值达到要求时调用响铃函数，唱歌。
辩论赛(含计时器)模版
正方：不会社交，会被社会淘汰 反方：不会社交，不会被社会淘汰
自由辩论 正方（5分钟） 反方（ 5分钟）
正方：不会社交，会被社会淘汰 反方：不会社交，不会被社会淘汰
总结陈词 正方（4分钟） 反方（4分钟）
现【
场
提
问
】
回辩反 答手方 ，必辩 现须手现 场现提场 进场出观 行对问众 一问题可 场题，以 唇作被任 枪相点意 舌应到向 战的的正
正方：愿意坐在宝马车上哭 反方：愿意坐在自行车上笑
驳辩小结 正方（1分30秒） 反方（1分30秒）
正方：愿意坐在宝马车上哭 反方：愿意坐在自行车上笑
自由辩论 正方（5分钟） 反方（ 5分钟）
正方：愿意坐在宝马车上哭 反方：愿意坐在自行车上笑
总结陈词 正方（4分钟） 反方（4分钟）
现【
场
提
问
】
自由辩论
规则介绍
正反方辩手自动轮流发言。每方限时共5分 钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言 结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方 辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照 常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一 方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可 向主持人示意放弃发言。
（注：双方队员轮流发言，在用时剩余 30 秒时，计时器数字变为红色；最后5秒时，计时 器以“叮”为信号自动提醒；计时停止之后不 得继续发言）
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。