三年级数学上册专项1 基本概念
(解决问题专项)第1讲 时、分、秒-三年级数学上册解决问题专项讲义(人教版)
第1讲时、分、秒（思维导图+知识锦囊+典例精讲+真题演练）【思维导图】【知识锦囊】【典例精讲】【典例一】小丽每天早晨7：40从家出发上学，她在路上用了18分钟。
什么时候能到学校？【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，已知路上经过时间18分钟和从家出发时刻7时40分，求到校时刻，用从家出发时刻加经过时间，即可得解。
【详解】7：40＋18分钟＝7：58答：小丽7：58能到学校。
【点睛】本题主要考查时间的推算，属于基础知识，要熟练掌握。
【典例二】写出钟面上的时刻及经过的时间，并根据规律画出最后一口钟面的时针和分针。
【分析】钟面上有12个数字，将钟面平分成12个大格，每两个大格之间又有5个小格。
分针指向数字12时，时针指向数字几，就是几时整；分针不指向数字12，时针指向数字几和几之间，就表示前一个数字的时，分针指向数字几，用这个数字乘5，得到的积就是所表示时刻的分。
根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，即可算出第四图所表示的时间。
据此解答。
【详解】从左往右看，第一个图时针指向数字“6”和“7”之间，表示6时，分针指向数字6，表示6×5＝30（分），所以图中时刻是6：30；第二个图时针指向数字“6”和“7”之间，表示6时，分针指向数字9，表示9×5＝45（分），所以图中时刻是6：45；第三个图分针指向数字12，时针指向数字7，表示此时是7：00；7：00－6：45＝15（分）6：45－6：30＝15（分）由此可知，第四个图的时刻应该是7：00＋15分＝7：15。
作图填空如下：【点睛】本题主要考查学生对钟面一般时刻的认识和对时间推算、经过时间计算的掌握。
解决此题时要认真、仔细。
【典例三】妈妈早上7：30从家出发，8：15到达公司，路上用了多长时间？若从家走到车站并等车需10分钟，从下车走到公司需5分钟，妈妈乘车实际用了多少分钟？【分析】结束时间减去开始时间等于经过时间，8：15减去7：30可以计算出妈妈路上用了多少时间，妈妈路上的时间减去等车时间再减去走路时间，得到乘车时间。
三年级数学上册知识点归纳
三年级数学上册知识点归纳以下是三年级数学上册的主要知识点归纳：
- 测量：了解长度单位（毫米、厘米、分米、米、千米）及其换算关系；掌握重量单位（克、千克、吨）及其换算关系。
- 万以内的加法和减法：掌握三位数加、减三位数的计算方法，理解并掌握加法和减法的验算方法。
- 四边形：认识四边形的特征，掌握长方形和正方形的周长计算公式。
- 有余数的除法：理解余数的含义，掌握有余数除法的计算方法，了解除数和余数的关系。
- 时、分、秒：认识时间单位（时、分、秒）及其换算关系，掌握时间的计算方法。
- 多位数乘一位数：掌握多位数乘一位数的计算方法，理解乘法的意义。
- 分数的初步认识：认识分数，理解分数的意义，掌握分数的比较大小和简单计算方法。
- 可能性：了解事件发生的可能性，掌握判断可能性大小的方法。
三年级上册数学知识
三年级上册的数学知识主要包括以下几个方面：
1. 数的认识：学习100以内的加减法，进一步理解加减法的运算规律，掌握不退位和退位加减法。
2. 几何图形：认识基本的平面几何图形，如三角形、四边形、圆形等，了解它们的特点和分类。
3. 量的计量：学习长度、面积、体积的计量单位，如米、厘米、千克、克等，并能够进行简单的换算。
4. 数的组成：通过实物操作和图片，了解数的组成，如10可以由5和5组成，8可以由4和4组成。
5. 分数的认识：初步认识分数，理解分数的概念，学会读写分数，并能够进行简单的分数比较。
6. 时间与货币：认识时间的基本单位，如时、分、秒，以及货币的基本单位，如元、角、分。
7. 数据处理：学会通过图表来表示和分析数据，如条形图、折线图等。
8. 逻辑思维：培养学生的逻辑思维能力，通过解决实际问题，锻炼学生的思维能力。
以上是三年级上册数学知识的主要内容.。
小学数学人教版三年级上册《概念》填空练习(分单元编排,附参考答案)
三年级数学上册概念填空练习班级考号姓名总分附：参考答案第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
（时针最短，秒针最长）2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。
1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。
1世纪=100年， 1年=12个月第二、四单元万以内的加法和减法1、10个一千是一万。
2、读数和写数①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
三年级数学上册所有定义和概念汇总整理考试复习必备
三年级数学上册所有定义和概念汇总整理，考试复习必备人教版三年级上册数学定义1、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小格的时间是1秒。
2、1分＝（60）秒。
3、2时＝（120）分。
想：1时是60分，2时是（2）个60分。
4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
5、1厘米＝10毫米。
6、1分硬币的厚度大约是1毫米。
7、身份证的厚度大约是1毫米。
8、量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
9、1分米＝10厘米。
10、1米＝10分米。
11、计量比较长的路程，通常用千米*（km）作单位。
12、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。
1000米用较大的单位表示是1千米。
13、1千米＝1000米。
14、*“千米”也叫“公里”。
15、我们学习过的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米。
相邻长度单位之间的进率是10（千米除外）。
16、3千米＝（3000）米。
想：1千米是1000米，3千米是（3）个1000米；5000米＝（5）千米。
想：1000米是1千米，5000米里面有（5）个1000米。
17、计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。
18、每袋大米重100千克，10袋大米重1000千克，也就是1吨。
19、1吨＝1000千克。
20、这名同学的体重是25千克，40名这样重的同学的体重是1吨。
21、蓝鲸的体重用吨作单位。
22、我们学习过的质量单位有：克、千克、吨。
相邻质量单位之间的进率是1000。
23、笔算加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
24、验算加法：可以交换加数的位置，再算一遍。
25、笔算减法：相同数位对齐，哪一位上的数不够减，要从前一位退1……当十。
26、验算减法：可以用被减数减去差，看是不是等于减数；也可以用加法验算，用差加上减数，看是不是等于被减数。
27、解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略（口算、笔算、估算）。
三年级数学上册(人教版)(月考专项)第1-2单元解决问题专项(一)(含解析)
【知识锦囊】2．小华家里的时钟停了，晚上7时播放《新闻联播》的时候，爷爷跟着电视机对时钟，不小心把时针和分针颠倒了。
小华晚上睡觉时见时钟已经啦，大吃一惊。
你知道准确的时间吗？3．星期六，乐乐从上午8：50开始做作业，到上午10：30就做完了。
乐乐做作业花了多长时间？4．看图解答。
2:355．张老师买了11：15从济南起飞到杭州的飞机票。
坐这次飞机需要提前40分钟检票，张老师必须什么时间之前到达济南机场检票口？6．1分钟有多长？试一试1分钟你能做些什么？7．小明上午8：00到校，11：20放学。
下午2：10到校，5：00放学。
他一天在校多长时间？8．张军从家到学校需要15分钟，学校7时50分点名。
为了不迟到，张军最迟应在几时几分从家出发？9．少年宫活动。
（1）花花到少年宫时是上午8：35，离少年宫开门还有多长时间？（2）小强从家到少年宫需要走20分钟，他下午2：30到达少年宫活动，他能在少年宫最多活动多长时间？10．小丽每天早晨7：40从家出发上学，她在路上用了18分钟。
什么时候能到学校？11．下面是杭州某地周末下午停电通知。
停电通知景溪北苑小区下午：3：05－3：40景溪南苑小区下午：3：15－3：55林林在下午3：10回到家，发现家里停电，你知道她家住在哪个小区吗？还需要多长时间才会来电？12．妈妈买了12：15从长沙起飞到上海的飞机票，一般来说，乘坐飞机至少需要提前30分钟办理检票登机。
妈妈最晚什么时候到达长沙黄花机场检票登机口？13．下面是某小学上午的作息时间。
8：00－8：20 早自习9：20－10：00 第二节课10：30－11：10 第三节课8：30－9：10 第一节课10：00－10：20 课间操11：20－12：00 第四节课（1）该小学的学生上午在校的时间是多少？（2）10：10同学们正在学校做什么？14．下面是菏泽周末下午停电通知。
停电通知景溪北苑小区下午3：05—3：44景溪南苑小区下午3：15—3：55林林在下午3：10回到家，发现家里停电，你知道她家住在哪个小区吗？还需要多长时间才会来电？15．节目预告：8：50－10：50《宝葫芦俱乐部》10：55－12：00《小姜话健康》12：10－12：50《掌声响起来》（1）10：58正在播放什么节目？（2）《宝葫芦俱乐部》播放了多长时间？16．三年级共有96人，每人都参加了周三下午的一项社团活动。
【应用题专项】 北师大版三年级数学上册 第1单元 《混合运算》(知识梳理+典例精讲+专项训练) (含
第一单元混合运算（讲义）三年级数学上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.乘加、乘减混合运算的运算顺序。
先算乘法，后算加、减法。
2.除加、除减混合运算的运算顺序。
先算除法，后算加、减法。
3.有小括号的四则混合运算顺序。
在一个混合算式中，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的，由此可以看出小括号有改变运算顺序的作用。
【典例一】商店运进白粉笔和彩粉笔共6箱，每箱8盒，其中白粉笔有32盒，彩粉笔有多少盒？【分析】6乘8算出两种粉笔的总盒数，再用总盒数减去白粉笔的盒数即可求得彩粉笔的盒数。
【详解】6×8－32＝48－32＝16（盒）答：彩粉笔有16盒。
【典例二】（1）兴华小学三（1）班46名同学前往食堂就餐，每张桌子坐8人。
如果有4张这样的桌子，那么还有多少人没有座位？（2）结合上题中所给条件，写出算式”8×7－46”所表示的意思，并计算。
【分析】（1）每张桌子坐8人，先用乘法求出4张桌子可以坐多少人；再用总人数减去已经有座位的人数，剩下的就是没有座位的人数。
（2）8表示每张桌子坐8人，8×7表示7张这样的桌子可以坐多少人，再减去三（1）班的总人数46，还剩下多少座位；据此解答。
【详解】（1）46－8×4＝46－32＝14（人）答：那么还有14人没有座位。
（2）表示的意思是：如果有7张这样的桌子，还剩下多少个空座位？8×7－46＝56－46＝10（个）答：还剩下10个空座位。
【典例三】整箱买平均每瓶果汁的价格比单买一瓶果汁的价格便宜多少元？【分析】根据题意可知：单买一瓶果汁的价格－整箱买平均每瓶果汁的价格＝整箱买平均每瓶果汁便宜的价格，整箱买平均每瓶果汁的价格÷整箱果汁的价钱除以整箱果汁的瓶数＝整箱买平均每瓶果汁的价格，依此列式并计算即可。
【详解】根据分析可列式为：8－48÷8＝8－6＝2（元）答：整箱买平均每瓶果汁的价格比单买一瓶果汁的价格便宜2元。
【5套打包】三安市小学三年级数学上期末考试单元检测试题(含答案)(1)
三年级上册数学试题-河南省期末数学试卷全国通用（含答案）1．（8分）直接写得数．36+20＝41×3＝62﹣12＝20×5＝25×2＝24+16＝700×6＝100﹣16＝271+103＝150×6＝429﹣321＝2000×0＝1﹣＝+＝＝＝二、填空．（24分）2．（2分）用分数表示图中的阴影部分．3．（2分）计算65﹣54时，可以先算，再算．4．（2分）现在钟面上的时间是，秒针走一圈后的时间是．5．（1分）一列火车本应该8：15到达，结果8：40才到站，火车晚点了分．6．（2分）如图：把8个平均分成4份，1份是总数的，有个．7．（4分）在横线里填上合适的单位名称．（1）老师建议大家每天看书至少30；（2）小华跳绳14下用了10；（3）蚂蚁的身长6；（4）一只河马约重2；8．（4分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．2分〇200秒40毫米〇4分米〇〇9．（1分）小明围着边长是40米的花坛走了5圈，一共走了米．10．（5分）电影院有441个座位，三年级来了219人，四年级来了215人，估计一下，两个年级的同学一起看电影坐下（填“能”或“不能”）．我是这样估算的：，这样两个年级一共有人，比441，所以坐下11．（1分）期末考试四1班获得“阅读之星”的有32人，获得“速算小能手”的有35人，两项都获得的有15人．四1班一共有名同学．三、选择．（将正确答案的序号填在括号里）（10分）12．（2分）如图图形中（）是四边形．A．①②③B．①④⑤C．①②④⑤13．（2分）下面比较适合用估算解决的是（）A．妈妈平时非常节约．每个月可以节约300元钱，半年可以节约多少钱？B．一台打印机689元，买9台需要多少钱？C．一条裤子150元，上衣是裤子的4倍．裤子的价钱是多少元？14．（2分）图中●是▲的（）倍．A．2B．3C．415．（2分）下列（）不是长方形和正方形的共同特征A．四条边都相等B．四个角都是直角C．都是四边形16．（2分）口算20×3时，下列方法不对的是（）A．2×3＝6B．20+20+20＝60C．2个十乘3就是6个十17．（20分）用竖式计算下面各题（带★的要验算）．313×6＝★306﹣147＝218+245＝★457+343＝570﹣190＝390×6＝五、操作．（7分）18．（2分）先画一条长6厘米的线段，再画一条比它长7毫米的线段．19．（5分）将两个长都是3厘米、宽都是2厘米的长方形拼成一个大的长方形，有几种拼法？请你画出来，并分别求出拼成图形的周长．六、解决问题．（31分）20．（4分）一篇文章500字，小丽平均每分钟录入78个字，6分钟能录入完吗？21．（5分）一捆练习本20本，王老师拿出奖励本周的“数学之星”．一共拿出多少本练习本？（请你画一画，写一写，表示出自己的想法）22．（5分）同学们大扫除．有2人擦黑板，4个人拖地，擦玻璃的人数是拖地人数的3倍．（1）拖地人数是擦黑板人数的多少倍？（2）你能再提出其他数学问题并解答吗？23．（5分）小林读一本故事书，3天读了27页．照这样的速度，5天可以读多少页？24．（6分）实验中学学生宿舍各楼层的居住人数情况如下表：（1）一楼比三楼多多少人？（2）请你提出一个用加法解决的问题并解答．25．（6分）有24名学生乘车去园博园．小轿车每车可以坐4人，面包车每车可以坐6人．如果每车都坐满，怎样租车才能正好一次到达？2018-2019学年河南省郑州市三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析1．【解答】解：36+20＝5641×3＝12362﹣12＝5020×5＝10025×2＝5024+16＝40700×6＝4200100﹣16＝84271+103＝374150×6＝900429﹣321＝1082000×0＝01﹣＝+＝＝1＝人教版三年级数学上册期末模拟检测及答案一、畅游智慧宫。
人教版数学三年级上册专项训练卷一 数与代数【含答案】
专项训练卷一 数与代数 测试范围：所有单元题号一二三四总分得分一、 填一填。
（第14题2分，第5、9题每空0.5分，其余每空1分，共31分）1. 一杯牛奶，喝了它的，还剩下（ ），表示有（ ）个。
29192. 最大的两位数与最大的一位数相乘，积是（ ）。
3. 一套《小发明》的售价是297元，买5套大约要（ ）元。
4. 45÷9＝（ ），它表示把45平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示45里面有（ ）个9；还可以表示45是9的（ ）倍。
5. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
○6厘米600毫米19○1788○22○8分80秒 40分米4米 1吨600千克1060千克○○○6. 一堆苹果有20个，小美吃了这堆苹果的，小美吃了（ ）个苹果。
还剩下这堆苹果的15（ ）。
7. 一台录音机的价格是380元，一台彩色电视机的价格是录音机的5倍。
（1） 380×5是求（ ）。
（2） 380×5－380是求（ ）。
8. 期末时，数学期末测试卷上写着“测评时间70分钟”，如果上午8：10开始，那么应在（ ）结束。
9. 根据身份证号码420×××200609191234可以知道，这个中国公民的生日是每年的（ ）月（ ）日。
10. 苗苗看一本300页的故事书。
第一周看了56页，第二周看的页数是第一周的2倍，第三周应该从第（ ）页开始看。
11. 如右图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的，（ ）（ ）是长方形的，是整个图形的。
（ ）（ ）（ ）（ ）12. 把下面的算式按得数的大小从小到大排列。
500－－＋－72 382＋230（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）13. 74－568的差是（ ）位数，如果这是一道连续退位的减法，那么里最大能填（ □□）。
14. 在里填上合适的数字。
□二、 判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共10分）1. 两个正方形一定能拼成一个长方形。
小学数学人教版三年级上册概念全集
小学数学人教版三年级上册概念全集三年级数学上册概念第一单元：时、分、秒计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
时间单位：1时=60分1分=60秒1时=3600秒。
我们可以通过以下公式计算时间：开始时刻+时间=结束时刻；结束时刻—开始时刻=时间；结束时刻—时间=开始时刻。
钟面上有12个大格，每个大格分成5小格，一共有60个小格。
时针走1大格是1小时，分针走一圈是60分，时针走一圈是12时，走两圈是24时，正好是一日。
分针走1小格是1分，分针走1大格是5分，分针走一圈是60分，也是1小时。
秒针走1小格是1秒，秒针走1大格是5秒，秒针走一圈是60秒，也是1分钟。
第二、四单元：万以内的加法和减法在进行多位数加法和减法时，我们需要注意以下步骤：相同数位要对齐；从个位加起；哪一位上相加满十，就向前一位进一。
对于减法，我们同样需要对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就向前一位退一，在本位上加十再减。
加法的验算方法为加数+加数=和，而减法的验算方法为被减数-减数=差。
我们还可以通过以下公式进行验算：和-加数=另一个加数；被减数-差=减数。
第三单元：测量我们学过的长度单位有：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。
1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1分米=100毫米，1米=1000毫米。
当我们需要量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。
而计量比较长的路程，通常用千米作单位。
我们还可以用一些日常物品作为参照，例如一拃长大约是1分米，一个手指的宽大约是1厘米，一枚硬币的厚度大约是1毫米。
我们学过的质量单位有吨（t）、千克（kg）、克（g）。
1吨=1000千克，1千克=1000克，1千克=1公斤=2斤。
计量较重的或者大宗物品的质量，通常用吨作单位。
如果每个小朋友的体重大约是25千克，40个学生的体重就是1吨。
二袋500克的盐是1千克。
北师大三年级上册1——4单元数学概念
3.用竖式计算三位数的连减运算时，相同数位要 对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从 它的前一位退1当10。
第三单元 加与减
4.三位数加减混合运算的顺序：没有小括号的按从 左到右的顺序依次计算，有小括号的先算小括号里 面的，再算小括号外面的。
第四单元乘与除
5.口算两位数除以一位数，先把被除数看成一个整 十数和一个一位数，然后分别除以除数，再把所得 的两个商相加。
6.一位数乘两位数，积可能是两位数，也有可能是 三位数。
7. 0乘以任何数都等于0。比如：7×7×0=0
8. 0除以任何数都等于0。比如：0÷7=0
5.根据里程表提出问题，一般先把里程表转化成 线段图来观察，再列式计算。
6.解答算式谜时，要通过观察推理找到从哪一 位先计算，然后一步一步推算出答案。
7.372-200-100与372-（200+100）运算顺序不同 结果相同。
8.700-200+120与700-（200+120）运算顺序不同 结果也不同。
4.7×3＋5与7×（3＋5）运算顺序不同，计算结果 也不同。
第二单元 观察物体
1.从不同的方向观察同一观察，最多可以看到三个面。
第三单元 加与减
1.在计算脱式计算连加时，按从左到右的顺序， 先把前两个数相加，再加第三个数，也可以 把三个数直接用一个竖式计算，相同数位对齐， 从个位加起，哪一位上的数字满几十就要向前一 位进几，不是满十进一。
第四单元乘与除
1.先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一 位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。 例如：30×2 可以先算3×2=6，30×2=60
人教版三年级数学上册知识点总结(最新最全)
新人教版三年级数学上册知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
（时针最短，秒针最长）2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分半时=30分30分=半时9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。
（1世纪=100年， 1年=12个月......)10、简单经过时间计算：（1）可以用钟面的数格计数法，（2）用算式：经过时间＝结束时间－开始时间★秒针走1小格是（）秒，走1大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。
★分针走1小格是（）分钟，走1大格是（）分钟，走一圈是（）分钟，也就是（）小时。
1、填一填。
180秒＝（）分 240分＝（）小时 2小时＝（）分2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
90秒○2分钟 6小时○600分钟 100秒○1分钟 180分钟○3小时3、填写合适的单位。
①一节课是40（）。
②运动会上，赵伟用13（）跑完50米。
③脉搏跳8下用了6（）。
④兰兰做30道口算题用了3（）。
4、同学们去博物馆参观，要坐45分钟的车，他们8：30分准时到达，请问他们是什么时候出发的？第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆： 10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
人教版三年级数学上册各单元知识点汇总
第一单元考点梳理总结归纳一览表单元考点基本概念与性质秒的认识1.计堂很短的时间用秒作单位。
2.时、分、秒之间的单位换算：1时=60分，1分=60秒。
时间的计算计算经过时间：结束时刻-开始时刻=经过时间。
第二单元考点梳理及易错探析总结归纳一览表单元考点基本概念与性质易错探析两位数加、减两位数先用两位数加（减）整十数，再加（减）个位数U易错点：①笔算D才数位没有对齐a几百几十加、减几百几十1,口算：把儿百儿十肴作儿十几个十，转化为两位数加、减两位数a2,笔算加法：相同数位对齐，从个位加起、哪一位相加满十，要向前一位进1。
3,笔算减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，要从前一位退1,在本位上加10再减,②笔算加法时，无论哪一位上的数相加满十，都应向前一位进I t③笔算退位减法时，要记得减去退的1,举例探析：判断对错：匠底％&督金三位数加、减法估算将要算的数肴成与其最接近的整百薮或几百几十敛再进彳亍计算；探析：①相同数位没有对齐；②十位满十没有向百位进1；③百位上数没有减1。
正确式子应为：辱薛廖励善勤睇圈i@a®asi ffi保加滞第三单元考点梳理及易错探析总结归纳一览表单元考点基本概念与性质富米、分米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较粘确时，逋常用毫米作单位,2.直尺上每1厘米长度之间有10个小格、每一个小格的长度是1毫米，1厘米=10毫米〃3.10厘米的长度是1分米，1分来=10厘米，10个1分来的长度是1米，1表=10分表。
千米的认识计量比较长的路程，通常用千米作单位。
1千米=1000米吨的认识1.计量较重的或大宗物品的质弦，通常用吨（t）作单位.〉1吨=1000千克2…吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是1000。
易错探析易错点:①用尺子测堕长度时操作错误，0刻度线没有对齐。
②非相邻长度单位之间的换算。
举例探析：①判断：L cm D(x)探析：0刻度线没有对齐，实际长度比2cm长。
三年级上册重难点数学
三年级上册重难点数学数学在三年级上册是学生接触的第一次系统性的数学课程，对于三年级学生来说，数学重难点主要集中在基本概念的理解、数的认知和数的运算。
下面将详细介绍三年级上册数学的重难点。
1.数的认知：在三年级上册，学生需要学习并掌握1000以内的数的认知。
这包括数的读法、写法、数的大小比较和数的拆分等。
在学习数的读法和写法时，学生需要掌握从个位数到千位数的数的规律，能够准确地读出和写出不同位数的数。
在数的大小比较中，学生需要通过数的大小关系进行比较，掌握比较运算符号的含义。
在数的拆分中，学生需要掌握各个位数之间的转换关系，能够将数进行拆分并进行相应的计算。
2.基本运算：在三年级上册，学生将学习加法和减法的基本运算。
在加法中，学生需要掌握数的加法原理、加法公式和运算规律。
在减法中，学生需要掌握数的减法原理、减法公式以及与加法之间的关系。
此外，学生还需学会进行简单的加减法运算，培养他们的计算能力。
3.位数与容器：在三年级上册，学生将学习数的位数以及与之对应的容器概念。
学生需要了解个位、十位和百位的概念，并能够通过容器的形式进行实际操作。
通过使用十位、百位和千位容器，学生能够更好地理解位数的概念和数的大小关系。
4.数量与运算的关系：在三年级上册，学生需要学习数量与运算的关系。
学生需要通过实际操作和数学游戏等形式，探索加法和减法之间的关系，并且能够根据数量的变化来进行相应的运算。
5.数字的表达和应用问题：在三年级上册，学生将学习通过数字的表达来解决一些实际生活问题。
这包括时间的表示、货币的概念、日历应用以及与实际问题相结合的数学运算。
通过这些学习，学生能够将数学知识应用于实际生活中，并培养他们的问题解决能力。
综上所述，以上就是三年级上册数学的重难点。
三年级是数学学习的基础阶段，对于学生来说是一个重要的阶段。
通过认真学习和积极练习，学生能够更好地掌握数学知识，为以后的学习打下坚实的基础。
人教版三年级数学上册概念知识点整理
人教版三年级数学上册概念知识点整理第1单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）①进率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,②进率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米,1000米=1千米,1000米= 1公里6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克＝1000克1000千克= 1吨1000克＝1千克第2单元万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
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专项1 基本概念
一、填空题。
1.（2016管城区）秒针走一大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒。
2.（2017登封市）写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
3.（2016中原区）80厘米＝（ ）分米 5千米＝（ ）米
2时15分＝（ ）分 1吨－350千克＝（ ）千克
4.（2016开封市）□24×3的积如果是三位数，□里最大填（ ）；如果积是四位数，□里最小填（ ）。
5.三年级有92人参观博物馆，每张门票8元，带800元够吗？你是如何判断的？写出你的判断理由。
（ ）
6.在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8千米 ○ 6000米 410＋350 〇 800 8吨－500千克 〇 3吨
300分 〇 3小时 499×5 〇 2500 92－16 〇 37＋39
7.选择括号里合适的答案填空。
三（1）班的宋阳同学每天骑车去上学，从家到学校要骑5 （时、分、秒），他每分钟骑200 （分米、米、千米），他家到学校有 （100、1000）米，来回一趟要骑2 （分米、米、千米），如果学校8:30上课，宋阳同学8:20离家去上学会迟到吗？ （会，不会）。
8.（2017新密市）美术小组共有16人，女生占，女生有（ ）人。
9. 小红今年8岁，妈妈的年龄是她的4倍，妈妈今年（ ）岁。
10.（2017新郑市）小红读一本书，每天读4页，6天读完。
如果8天读完，平均每天读（ ）页。
1
4
11.（原创）李阿姨首付200元分期付款买了一部手机，每月还148元，6个月还清，这部手机售价（ ）元。
12.（2017高新区）用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，周长最短是（ ）厘米。
13.（2016管城区）幼儿园小（1）班喜欢吃苹果的有18人，喜欢吃香蕉的有16人，两种水果都喜欢吃的有6人，两种都不喜欢吃的有4人，小（1）班一共有（ ）人。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）
1.1角硬币的厚度大约是1厘米。
（ ）
2.（2017新密市）四边形都有四条直的边，并且对边相等。
（ ）
3.下面图形的涂色部分用分数表示是。
（ ）
4.（2017新密市）计算1－时，1可以看作3个，就是。
（ ）
5.两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，那么长方形的周长是32分米。
（ ）
三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）
1. 下面物体的质量，可以用“吨”作单位的是（ ）。
A. —个鸡蛋
B. —袋洗衣粉
C.汽车的载质量
2.（2017高新区）下面两个图形的周长一样吗？（ ）
A. —样
B.不一样
C.无法比较
3.（2016管城区）李医生的身份证号是411526************,李医生的性别是（ ）。
A.男
B.女
C.不确定
4.（2016新郑市）两位数加两位数，一个加数的十位上是3,另一个加数的十位上是4,它们的和的十位上是（ ）。
A. 7
B.7 或 8
C.8
5.（2017新郑市）小华吃了桃子的，小丽吃了苹果的，那么（ ）。
1
413133
3131
3
A.小华吃的多
B.吃的一样多
C.小丽吃的多
D.无法确定
6.林芳在算132×5时，不小心把132抄成了32。
那么，她的计算结果和正确结果相差（）。
A. 1 个1
B.5 个 1
C.5 个 100
7.（2017登封市）从一个长5米，宽3米的长方形上剪下一个正方形，正方形的周长不可能是（）米。
A. 16
B.12
C.8
参考答案
一、
1. 5 60
2.
3.8 5000 135 650
4.3 4【解析】24×3＝72，当三位数百位上的数字与3相乘的积不进位时，积是三位数，当□里的数为3时，324×3的积为972，是三位数，□里最大填3;当□里的数为4时，424×3的枳为1272,是四位数，□里最小填4。
5.够 100×8＝800（元〉，100人参观博物馆的门票是800元，92人少于100人，所以带800元够。
6.＞ ＜ ＞ ＞ ＜ ＝
7.分 米 1000 千米 不会
8.4
9.32
10.3
11.1088
12.14 【解析】用相间的小正方形拼长方形时，当长与宽相差最小时，周长最小。
12个边长1 厘米的小正方形拼成长方形有3种情况，分别是：①长12厘米，宽1 厘米；②长6厘米，宽2厘米；③长4厘米，宽3厘米。
其中长4 厘米，宽3 厘米时长与宽相差最小，这时周长最小，周长为（4＋3）×2＝14（厘米）。
13.32【解析】喜欢吃苹果的有18人，喜欢吃香蕉的有16人，18＋16＝34（人），两种水果都喜欢吃的有6人，说明有6人算了两次，则喜欢吃这两种水果的一共有34－6＝28（人） 两种都不喜欢吃的有4人，则小（1）班一共有 28＋4＝32（人）。
二、
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×【解析】周长是16分米的正方形，其边长为 16＋4＝4（分米），两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是4×2＝8（分米），宽是4分米，周长为（8＋4）×2＝24（分米）。
三、
2488＜1168＞
1. C
2. B
3. B
4.B【解析】一个加数的十位上是3,另一个加数的十位上是4。
当这两个加数个位上的数相加不进位时，和的十位上的数字为3＋4＝7; 当这两个加数个位上的数相加进位时，十位上要加上进上来的1，和的十位上的数字为3＋4＋1＝8。
5.D
6. C
7. A【解析】从一个长5米，宽3米的长方形上剪下一个正方形，正方形的边长一定小于或等于长方形的宽，即正方形的边长最大是3米，则其周长最大为3×4＝12（米），可能是8米，不可能是16米。