环境描写的作用微课 ppt课件
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环境描写作用优秀课件PPT
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环境是人物活动的具体场所，它包括社 会环境和自然环境。它对表现人物身份、地 位、性格，表达人物心情，渲染气氛，都有 重要作用。
阅环读境系描列写训的练作用----
自然环境描 写的作用
西关中学 陈东霞
自然环境描写的作用
一、渲染气氛，烘托人物的心情。
二、借景抒情，寄托人物的思想感情。
槐花
我想自己先试一试看,果然有了神奇的 效果。我现在再走过荷塘看到槐花,努力在 自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不 再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛 是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐, 似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石 树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤 氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白 花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更 红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切 眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。
意地铺代着了，…有…的，浓渲，染有了的…淡…；，树上的嫩芽也
密了；烘田托里出的…冬…水心也情咕（咕感地情起）着，水表泡。
答 题 格
与这段达景了物…描…写相关的几个段落的中心是： 表现一家人陪伴着熬过一个冬天的母
亲在田野里散步的愉快心情,感受到生命
式 的美好。
答案 写出了初春万物复苏生命勃发的美丽景象，
提示中心
《长在心上的眼睛》围绕“鞋”这一线 索，引出瞎眼奶奶在黑夜给小驴做鞋的情节， 表现出奶奶对小驴的爱；小驴穿着破旧的鞋 在雪地里给奶奶找药的情节描写，突出了小 驴对奶奶的深厚感情。表达了祖孙二人相濡 参以考沫答的案人：间真情。
交代了小驴为奶奶上山找药的恶劣环境， 营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现 了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现 了他对奶奶的爱。
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环境是人物活动的具体场所，它包括社 会环境和自然环境。它对表现人物身份、地 位、性格，表达人物心情，渲染气氛，都有 重要作用。
阅环读境系描列写训的练作用----
自然环境描 写的作用
西关中学 陈东霞
自然环境描写的作用
一、渲染气氛，烘托人物的心情。
二、借景抒情，寄托人物的思想感情。
槐花
我想自己先试一试看,果然有了神奇的 效果。我现在再走过荷塘看到槐花,努力在 自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不 再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛 是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐, 似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石 树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤 氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白 花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更 红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切 眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。
意地铺代着了，…有…的，浓渲，染有了的…淡…；，树上的嫩芽也
密了；烘田托里出的…冬…水心也情咕（咕感地情起）着，水表泡。
答 题 格
与这段达景了物…描…写相关的几个段落的中心是： 表现一家人陪伴着熬过一个冬天的母
亲在田野里散步的愉快心情,感受到生命
式 的美好。
答案 写出了初春万物复苏生命勃发的美丽景象，
提示中心
《长在心上的眼睛》围绕“鞋”这一线 索，引出瞎眼奶奶在黑夜给小驴做鞋的情节， 表现出奶奶对小驴的爱；小驴穿着破旧的鞋 在雪地里给奶奶找药的情节描写，突出了小 驴对奶奶的深厚感情。表达了祖孙二人相濡 参以考沫答的案人：间真情。
交代了小驴为奶奶上山找药的恶劣环境， 营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现 了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现 了他对奶奶的爱。
小说阅读中环境描写的作用课件(幻灯片17张)
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他 第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍 白消瘦的保尔已能够委曲用两条摇摇晃晃的腿站起 来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他 走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了 小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解 冻的温暖天气了。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那 个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那 些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及 它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人 群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。 而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟 熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他 的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散布着 机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整 个生活上去了。
第一步：分析环境本身的特点。
自然环境描写答题时要找出表现环境特点的 关键词句，想想这些词句描画了环境的什么特点， 渲染了怎样的氛围？
社会环境描写答题时必须结合时代背景，指 出相关语句提示了什么样的社会现实？
第二步：分析环境描写与人物的关系
分析环境描写要看它对刻画人物起到 什么作用，具体如下：
烘托人物……的心情 表现人物……的性情、品质、遭遇 交代人物……的身份
谢谢指点！
铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看 见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩 子，你反正是来得及赶到学校的！”
景物描写与心理活动紧密结合在一起，生动地 表现了作为学生的小弗郎士那种因怕迟到而急 于到学校去，而又为路旁景物所吸引，既留恋， 又不敢再停下来观赏、玩耍的复杂心情。
它真实而又十分简练地交代了国土已被侵犯军 所占领，优美的自然风光和残酷的社会形成了 鲜明的对照。
微课课件小说环境描写的作用(课件)-(带附加条款)
微课课件小说环境描写的作用一、引言小说作为一种文学体裁，通过塑造生动的人物形象、讲述曲折的故事情节以及描绘丰富的环境背景，展现了社会生活的方方面面。
其中，环境描写在小说中具有举足轻重的作用。
本文将分析小说环境描写的作用，以期对读者深入理解小说创作有所帮助。
二、小说环境描写的作用1.烘托氛围环境描写能够为小说营造特定的氛围，使读者在阅读过程中产生身临其境之感。
通过对自然环境的描绘，如季节、气候、地理等，作者可以表达出不同的情绪和氛围。
例如，鲁迅的《祝福》中，通过描绘雪地、寒风等自然环境，营造了一种凄凉的氛围，为祥林嫂悲惨命运的展开奠定了基调。
2.表现人物性格环境描写有助于表现人物性格。
小说中的人物性格往往受到所处环境的影响，环境背景的变化可以反映出人物内心的波动。
如《红楼梦》中，贾宝玉在荣府和宁府的不同环境中，表现出了不同的性格特点。
在荣府，他才华横溢、风流倜傥；而在宁府，他则变得忧郁、多思。
这种性格的转变与环境的变化密切相关。
3.推动情节发展环境描写对小说情节的发展具有推动作用。
环境背景的变化往往预示着故事情节的转折，为人物命运的发展提供动力。
如《水浒传》中，梁山好汉们因遭受官府迫害，被迫离开家乡，流落江湖。
这一环境变化促使他们走上反抗道路，推动了故事情节的发展。
4.反映社会现实环境描写可以反映出一个时代的社会现实。
小说通过对社会环境的描绘，如政治、经济、文化等，展现了当时社会的风貌。
如巴金的《家》通过对家庭环境的描绘，反映了封建社会家族制度的衰落和新时代的曙光。
5.丰富审美内涵环境描写丰富了小说的审美内涵。
小说中的环境描写往往具有诗意，通过对自然景观、人文景观的描绘，使作品具有独特的艺术魅力。
如沈从文的《边城》通过对湘西自然风光的描绘，展现了人与自然和谐共生的美好画卷。
6.增强作品表现力环境描写增强了小说的表现力。
通过对环境的描绘，作者可以更加细腻地表现人物心理、情感和命运。
如张爱玲的《金锁记》中，通过对曹七巧所处环境的描绘，展现了她在封建礼教压迫下的无奈与挣扎。
环境描写的作用微课PPT课件
1.用天气之凉表现一种凄冷的氛围，
2.暗示了孔乙己已经走到末路的境况
第20页/共22页
例〈孤独之旅〉一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑， 芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中 午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴 风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已 到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅 断的咔嚓声。
社会环境
社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景 及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大 可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家 庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、 当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描 写应具有浓郁的地域风土特色。
第2页/共22页
社会环境描写如何分析：
分析小说的社会环境描写，要 与中心联系起来，要和人物个性、 命运联系起来，要与故事的背景和 情感基调联系起来，要思路开阔， 多从不同的角度思考。
通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、 勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的 疾苦和悲惨的主题。
（烘托人物的突出特点，深化小说的主题思想 ）
第7页/共22页
• 《十里长街送总理》一文中的环境描写： “天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。” 的作用？ 渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。 （渲染故事的环境气氛 ）
当雨暴到人不能行走的程度祥子还不得不在雨中挣通过这样的环境描写展现了祥子吃苦耐劳勤劳的本性从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题
环境描写的类型 1 社会环境描写 2 自然环境描写
第1页/共22页
自然环境
自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、 季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地 位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重 要作用。
2.暗示了孔乙己已经走到末路的境况
第20页/共22页
例〈孤独之旅〉一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑， 芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中 午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴 风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已 到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅 断的咔嚓声。
社会环境
社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景 及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大 可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家 庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、 当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描 写应具有浓郁的地域风土特色。
第2页/共22页
社会环境描写如何分析：
分析小说的社会环境描写，要 与中心联系起来，要和人物个性、 命运联系起来，要与故事的背景和 情感基调联系起来，要思路开阔， 多从不同的角度思考。
通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、 勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的 疾苦和悲惨的主题。
（烘托人物的突出特点，深化小说的主题思想 ）
第7页/共22页
• 《十里长街送总理》一文中的环境描写： “天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。” 的作用？ 渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。 （渲染故事的环境气氛 ）
当雨暴到人不能行走的程度祥子还不得不在雨中挣通过这样的环境描写展现了祥子吃苦耐劳勤劳的本性从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题
环境描写的类型 1 社会环境描写 2 自然环境描写
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自然环境
自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、 季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地 位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重 要作用。
记叙文阅读——环境描写的作用ppt课件
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❖ ⑥暗示或升华作品主题。
❖ 例如：《哦，冬夜的灯光》 一方面是小镇的 荒凉、冬夜的寒冷、黑暗，一方面是小镇居 民留下的明亮的灯光。环境的阴冷与小镇人 们的善良、热情形成对比。即一冷一暖，一 暗一明，突出了文章的中心。
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24
写景的位置：
❖1、在开头写景，渲染某种气氛、交 待故事背景，为情节的发展作铺垫 。
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环境描写的作用:
❖ ②渲染气氛，烘托人物的心情。
❖ 例如：小说《社戏》“月夜乘船”一段作者描 写到：
❖ “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清 香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧 在水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃 的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了
……”
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记叙文阅读 自然环境描写的作用 我来说
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自然环境描写的作用
❖1、环境本身（交代时间；交代背景；营 造氛围；渲染气氛） ❖2、人物（烘托心情；预示人物命运） ❖3、情节（推动故事情节发展；为下文某 情节做铺垫；照应某一情节；线索） ❖4、主题（表达某种心情；寄托某种希望 ；暗示某种情感；揭示文章主题，深化中 心）
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❖ 思考：上文渲染了一种什么样的气氛，烘托 出人物什么样的心情？
❖ 这是一段乘船去看戏时的景物描写，从嗅觉( 豆麦和水草的清香)、视觉(月色朦胧)、动觉( 群山踊跃)等各个感官，来描绘一幅夏夜乘船 图。由情即景，可以体会出本段描写烘托了 看社戏的孩子们轻快、喜悦、憧憬、急切的 心情；也表现出儿时朋友之间一种至真至纯 的友情。
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口诀：
❖ 环境描写有妙用，营造氛围见背景。 人物性格它渲染，后面行文作铺垫。 主题思想来深化，散文阅读不用怕。
作文专题环境描写 PPT课件(共24张)
春
• 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水 很高，像亭亭的舞女的裙。 层层的叶子中间，零星地点 缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正 如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美 人。 • ——朱自清《荷塘月色》
技巧2：比喻、拟人
• 仿写练习： • 蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。 _______________________________ 有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首挺胸的雄鸡； 有的像缓缓流淌的小河……真是千姿百态，变幻莫 测。
作用六：环境描写可以深化作品主题 车披着水光，消失在街的尽头。 我整整雨伞，继续向前。细雨从天外 洒向我的伞顶，无限的温柔。
这处环境描写出现在文章的末尾，不仅渲染 深化作品主题 和谐温馨 的气氛，也起了____________ 了__________ 的作用。
小结一：环境描写作用:
1、生动地表现事情发生的背景。 2、含蓄巧妙地衬托人物的心情。 3、渲染气氛，使文章情景交融。 4、推动情节的发展。 5、成为文章的线索。 6、深化作品主题。
三、描写环境的方法
一、抓住景物特征 二、选好观察角度 三、安排描写顺序 四、运用多种技巧 五、务必融情于景
感官 修辞 联想 想象
技巧1：感官法
视觉 听觉
嗅觉 味觉 触觉
化） 质地、冷暖（变化）等
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你， 风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各 种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在 繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌 喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童 的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 ——朱自清《春》
作用五：环境描写可以成为文章的线索
环境描写的作用ppt课件(27页)
• 例2 • 《爸爸的花儿落了》：进了家门 ，静悄悄
的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的 小板凳上。他们在玩沙土， 旁边的夹竹桃 不知什么 时候垂下了好几枝子，散散落落 的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾 它们——修剪、捆扎和施肥。
渲染了一种不祥的气氛
三、烘托人物心情
• 例1《孤独之旅》 • 它们〔指鸭子〕才忽然觉得自己已成了无
拿着个小包，穿过市集的广场。四下里一 片寂静。……广场上连人影也没有。小铺 和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝 创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。 店门四周连一个乞丐都没有。〞
• 分析：压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄罗斯社会的写照,交代了狗 咬人案子发生的社会背景。
二、渲染气氛，烘托人物的心情。
分析：
《孔乙己》开头用了一段文字描写鲁镇 酒店的格局，特别是两类顾客的衣着 和喝酒方式的差异。 显示了清末社会 阶级对立、贫富悬殊等状况，交代了 故事发生的社会背景。《孔乙己》社 会背景的描写为我们展现了孔乙己活 动的舞台，注定下文中他不被人同情， 而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。
例2
• 《变色龙》中开头的环境描写句子 • “警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里
环境描写的作用
• 环境是人物活动的具体场所，它包括社会环境和自然环 境〔自然景物〕。
• 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境 的描写，包括社会环境描写和自然环境描写〔景物描 写〕。它对表现人物的身份、地位、性格，表达人物心 情，渲染气氛都有重要作用。
• 社会环境：
• 狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、 陈列等景物以及民俗民风等；广义பைடு நூலகம்会环境是指一定的 历史时期的社会生活、人际关系的总和。
环境描写微课ppt课件
环境对人物的影响
描述环境对人物的影响，如自然灾害、社会变革等对人物命运的影 响。
人与环境的互动关系
描述人物与环境的互动关系，如人物对环境的改造、环境对人物的 塑造等。
03
环境描写的实际应用
小说中的环境描写
小说中的环境描写能够为读者提供背景信息，帮助读者更好地理解故事情节和人物 性格。
环境描写可以营造氛围，增强读者的阅读体验，使故事更加生动和真实。
小说中的环境描写还可以起到象征和隐喻的作用，暗示人物内心世界和主题思想。
电影中的环境描写
在电影中，环境描写通过画面 和音效等手段，为观众呈现一 个真实而富有感染力的场景。
电影中的环境描写能够烘托人 物情绪，推动剧情发展，并使 观众更好地理解人物性格和故 事主题。
电影中的环境描写还可以通过 视觉特效和音效设计等手段， 营造出独特的氛围和情感体验 。
描绘社会背景、风俗习惯、时代 特色等，以展现故事的时代感。
刻画地域特色
描绘不同地域的环境特点，如城 市、乡村、边疆等，以展现故事
的地域感。
刻画人物关系
通过社会环境的描写，反映人物 之间的社会关系和地位差异。
人物与环境的互动
人物对环境的反应
描述人物对自然环境和社会环境的反应，反映其性格特点和心理 状态。
创作实践
在创作中运用所学知识，将观察和体 验融入作品中，使环境描写更加生动 、形象。
反馈与修改
同学互评
同学之间互相评价作品，提出建议和意见，帮助发现不足之 处。
教师指导
教师给予有针对性的指导和建议，帮助学生改进和提高环境 描写的水平。
THANKS
感谢观看
重要性
01
02
03
增强故事的真实感
描述环境对人物的影响，如自然灾害、社会变革等对人物命运的影 响。
人与环境的互动关系
描述人物与环境的互动关系，如人物对环境的改造、环境对人物的 塑造等。
03
环境描写的实际应用
小说中的环境描写
小说中的环境描写能够为读者提供背景信息，帮助读者更好地理解故事情节和人物 性格。
环境描写可以营造氛围，增强读者的阅读体验，使故事更加生动和真实。
小说中的环境描写还可以起到象征和隐喻的作用，暗示人物内心世界和主题思想。
电影中的环境描写
在电影中，环境描写通过画面 和音效等手段，为观众呈现一 个真实而富有感染力的场景。
电影中的环境描写能够烘托人 物情绪，推动剧情发展，并使 观众更好地理解人物性格和故 事主题。
电影中的环境描写还可以通过 视觉特效和音效设计等手段， 营造出独特的氛围和情感体验 。
描绘社会背景、风俗习惯、时代 特色等，以展现故事的时代感。
刻画地域特色
描绘不同地域的环境特点，如城 市、乡村、边疆等，以展现故事
的地域感。
刻画人物关系
通过社会环境的描写，反映人物 之间的社会关系和地位差异。
人物与环境的互动
人物对环境的反应
描述人物对自然环境和社会环境的反应，反映其性格特点和心理 状态。
创作实践
在创作中运用所学知识，将观察和体 验融入作品中，使环境描写更加生动 、形象。
反馈与修改
同学互评
同学之间互相评价作品，提出建议和意见，帮助发现不足之 处。
教师指导
教师给予有针对性的指导和建议，帮助学生改进和提高环境 描写的水平。
THANKS
感谢观看
重要性
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增强故事的真实感
2024版《环境描写的作用》PPT课件
01环境描写基本概念与分类Chapter环境描写定义及意义定义意义自然环境描写特点与技巧特点技巧社会环境描写内容及方法内容方法场景设置在文学作品中运用场景设置的作用场景设置在文学作品中的运用02环境描写在文学作品中功能Chapter烘托氛围，增强感染力塑造人物形象，展示性格特征环境的变化和转换可以引导读者进入不同的场景，从而推动故事向前发展。
利用环境描写设置悬念、伏笔等叙事技巧，使得故事更加引人入胜。
环境描写在文学作品中往往承担着重要的叙事功能，能够推动故事情节的发展。
推动情节发展，构建故事框架传达作者情感态度和价值观环境描写蕴含着作者的情感态度和价值观，通过对环境的描绘和评价，传达给读者相应的情感倾向。
环境描写中的自然景观、城市风貌等元素，往往代表着作者对自然和社会的认识和看法。
通过环境描写与人物、情节的交融，进一步传达作者对于人生、社会等问题的思考和感悟。
03自然环境描写技巧与实例分析Chapter季节变化对自然环境影响呈现春季夏季秋季冬季01020304晴天雪天雨天雾天天气现象在自然环境描写中运用地貌特征对自然景观塑造作用01020304高山平原湖泊沙漠动植物在自然环境描写中角色动物植物04社会环境描写方法与案例分析Chapter时代背景对社会环境影响揭示政治制度与时代特征不同历史时期的政治制度、统治方式对社会环境产生深远影响，如封建社会的等级制度、资本主义社会的市场竞争等。
经济发展水平经济繁荣与衰退直接影响社会环境的面貌，如工业革命带来的城市化、现代科技推动的信息化等。
文化氛围与价值观念时代的文化氛围和价值观念在社会环境描写中占据重要地位，如文艺复兴时期的艺术繁荣、现代社会的多元化价值观等。
风俗习惯在社会环境描写中体现传统节日与庆典礼仪规范与行为准则民间艺术与娱乐方式现代建筑风格现代主义建筑、后现代主义建筑等风格强调功能性和审美性的结合，为社会环境注入了现代气息和创新精神。
古典建筑风格古希腊罗马建筑、哥特式建筑等古典建筑风格为后世留下了宝贵的文化遗产，也在社会环境描写中营造出庄重典雅的氛围。
微课环境描写的作用(课堂PPT)
——《孔乙己》
《孔乙己》开头对鲁镇酒店格局的描写，特别是两类顾客的衣着和喝酒 方式的差异，揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况，交代了故事发生 的社会背景,生动展现了那个时代生活在底层的广大民众的悲惨命运。
4
环境描写的作用
人教版初中语文
二、渲染气氛，烘托人物的心情
例： “它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团
《羚羊木雕》：当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再 跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁 打了个寒战。
《散步》：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也 咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
11
安徽省首届中小学微课大赛
人教版初中语文
“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” “天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”
——《我的叔叔于勒》
以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁，正烘托了主人公菲利 普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快，见到落魄的于勒后沮丧、沉重 的两种迥然不同的心境，从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格 特征。
8
环境描写的作用人Βιβλιοθήκη 版初中语文六、深化作品主题
例： “冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远
近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。” ——《故乡》
“没有一些活气”的萧索荒村的描写，与“我”悲凉的心境相融合， 一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。这“眼前的故乡”和“回 忆中的故乡”形成对比，从而充分表现了小说主题：对现实的强烈不满， 对新生活的渴求，对美好未来的憧憬。
围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。” ——《孤独之旅》
《孔乙己》开头对鲁镇酒店格局的描写，特别是两类顾客的衣着和喝酒 方式的差异，揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况，交代了故事发生 的社会背景,生动展现了那个时代生活在底层的广大民众的悲惨命运。
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环境描写的作用
人教版初中语文
二、渲染气氛，烘托人物的心情
例： “它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团
《羚羊木雕》：当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再 跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁 打了个寒战。
《散步》：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也 咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
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安徽省首届中小学微课大赛
人教版初中语文
“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” “天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”
——《我的叔叔于勒》
以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁，正烘托了主人公菲利 普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快，见到落魄的于勒后沮丧、沉重 的两种迥然不同的心境，从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格 特征。
8
环境描写的作用人Βιβλιοθήκη 版初中语文六、深化作品主题
例： “冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远
近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。” ——《故乡》
“没有一些活气”的萧索荒村的描写，与“我”悲凉的心境相融合， 一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。这“眼前的故乡”和“回 忆中的故乡”形成对比，从而充分表现了小说主题：对现实的强烈不满， 对新生活的渴求，对美好未来的憧憬。
围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。” ——《孤独之旅》
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望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索
的荒村，没有一些活气。
渲染荒凉萧索的气氛
ppt课件
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表示气氛的词语
安静 寂静 宁静 恬静 幽静 喧闹 热闹 冷清 欢快
热烈 静谧 活跃 严肃 紧张 神秘
萧瑟 沉闷
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自然环境描写的作用： （2）烘托人物的心理、情感、思
想性格等。
例《我的叔叔于勒》
a.在一片平静的好似绿色大理石桌 面的海上驶向远处（欢快）
2.暗示了孔乙己已经走到末路的境况
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二 、 渲 染 故 事 的 环 境 气 氛 ， 烘 托 心 情 往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强 故事的真实性。
三 、 烘 托 人 物 的 突 出 特 点 社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格。
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四 、 暗 示 人 物 的 前 途 命 运 社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而 社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。
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《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高 大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”环境描 写的作用？
可以看出，总理生活简朴。 （烘托人物的突出特点 ）
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自然环境描写既然是深
冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风
吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一
b. 在我们面前，天边远处有一片紫
色的阴影，从海里钻出来 （沮丧）
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自然环境描写的作用： （3）表现人物的身份、地位、
境况等。
例《孔乙己》中秋之后，秋风是一天
凉比一天，看看将近初冬；我整天
的靠着火，也须穿上棉袄了。
（暗示了孔乙己已经走到末路的
境况）
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自然环境描写的作用： （4）表现文章主旨。
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《十里长街送总理》一文中的环境描写： “天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满 了男女老少。” 的作用？
渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛 的心情。
（渲染故事的环境气氛 ）
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《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写 的作用？ （交代故事的时代背景）
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答题要领：
环境描写的目的往往不是单一的，
而是几种意图糅合在一起的。因此，分
析环境描写:
一要与文章中心(主旨)联系起来，
二要和人物思想性格、心理情感及其
命运联系起来，
三要与故事的背景和文章的情感基调
联系起来，要思路开阔，多从不同的角
度思考。
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例 《故乡》开头
时候既然是深
冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风
五 、 推 动 情 节 的 发 展 变 化 情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描 写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
六 、 深 化 小 说 的 主 题 思 想 分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不 开对社会环境的认真考察。
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《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣，忽阴云漠 漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂” 。景物 描 写的作用？
例〈孤独之旅〉雨后天晴，天空比任 何一个夜晚都要明亮……鸭们也长大了， 长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜 亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。 公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、 紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
（暗示了杜小康经历风雨变得坚强与成熟，
体现了文章的主旨）
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自然环境描写的作用 5.推动情节的发展
垫）
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归结
环境描写的表达意义
（一）社会环境描写的作用：
反映故事背景、社会习俗、人们的思想
观念、人际关系等
（二）自然环境描写的作用：
（1）渲染***********气氛（2）烘托人
物的心理、情感、思想性格等。（3）表
现人物的身份、地位、境况等。（4）表
现文章主旨 （5）推动情节的发展
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例〈孤独之旅〉一早上，天就阴沉下来。天黑， 河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得 风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从 天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地 开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。 四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断 的咔嚓声。
（写天气的突变，为下文写找寻鸭子的情节作铺
吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一 望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索 的荒村，没有一些活气。
（1）渲染荒凉萧索的气氛，
（2）烘托“我”渐近故乡时的悲 凉心情。
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例《孔乙己》中秋之后，秋风是一 天凉比一天，看看将近初冬；我整 天的靠着火，也须穿上棉袄了。
1.用天气之凉表现一种凄冷的氛围，
环境描写的作用
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环境描写的类型 1 社会环境描写 2 自然环境描写
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自然环境
自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、 季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地 位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重 要作用。
社会环境
社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景 及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大 可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家 庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、 当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描 写应具有浓郁的地域风土特色。
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社会环境描写如何分析：
分析小说的社会环境描写，要与 中心联系起来，要和人物个性、命运 联系起来，要与故事的背景和情感基 调联系起来，要思路开阔，多从不同 的角度思考。
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环境描写的6种作用
一 、 交 代 故 事 的 时 代 背 景 在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背 景。
—— 推 动 了 情
节的发展。
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《骆驼祥子》极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈 到人不能忍受的程度，祥子还不得不拉车挣钱；当 雨暴到人不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣 命。
通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤 劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦 和悲惨的主题。
（烘托人物的突出特点，深化小说的主题思想 ）