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有关工科实习报告4篇

有关工科实习报告4篇

有关工科实习报告4篇工科实习报告篇1一、实习的目的和意义使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合,认识实习的目的理论联系实际。

使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力,为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

与实际生产联系紧密的一个专业。

所以我本科的四年的学习中,化学工程与工艺专业”工科专业。

不仅要掌握化工相关的理论知识,跟要理论联系实践,逐渐接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。

这次的认识实习课正是面向实践的一地步,让我实地参观常见机械,解电工知识和技能,解工件生产的基本流程。

对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的解,大二的时候我已经学习了化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课。

但仅仅是停留在书本图片上的认知。

此次去材料所的认识实习,让我对机械设备、机械零件有了立体的感性的认识。

二、实习内容简述12月14日,我们来到化院材料科学研究所,展开了约两个小时的“认识实习”课程,王老师是我们此次课程的主讲人。

中山大学材料科学研究所成立于1985年,前身是国内第一所abs中试车间。

主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究;固态变相理论和实验研究;金属和陶瓷功能材料研究;高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。

王老师向我们介绍了金工的三大工种:机床工、钳工和电焊工。

其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析,并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。

我将实习笔记结合网上查找的相关资料,整理如下:1、机床工机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。

钻头轴向移动为进给运动。

钻床结构简单,王老师最后给我展示的机床是钻床(z32k型)钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。

通常钻头旋转为主运动。

加工精度相对较低,可钻通孔、盲孔,更换特殊刀具,可扩、锪孔,铰孔或进行攻丝等加工。

工科类专业实习报告(通用6篇)

工科类专业实习报告(通用6篇)

工科类专业实习报告(通用6篇)工科类专业实习报告(通用6篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,这段时间里,我们一定有不少启发,需要好好地写一封实习报告总结一下。

那么好的实习报告是什么样的呢?下面是小编为大家收集的工科类专业实习报告(通用6篇),希望能够帮助到大家。

工科类专业实习报告1一、实习说明(1)实习时间:20xx年3月7日至20xx年3月18日(2)实习地址:河南一力环保科技(3)实习性质:毕业实习(4)实习方式:自主定单位,独立实习。

二、实习单位概况河南一力环保科技有限公司是一家环保的企业,是经国家相关部门批准注册的企业。

我公司总部位于河南省会郑州,目前有郑州,驻马店,平顶山三个生产基地是一家综合型现代企业。

本公司又是一家专业水家电销售企业。

本公司主要经营宁波英仕达,广东福净,广东艾龙,安徽格瑞等厂家的饮水机系列,纯水机系列,净水机系列,软水机和家用分质供水系列,公司主营纯水机,中央净水器,中央软水机,超滤机,以及各类配件,为广大消费者提供完善的售前、售中和售后服务。

该公司是目前河南地区家用,商用水处理设备以及零部件最为齐全的供应商之一。

公司位于中原腹地郑州市管城回族区青年路5号。

河南一力环保科技有限公司本着“客户第一,诚信至上”的原则,公司秉承,一心一意做产品,全心全意为客户的企业宗旨,用平凡踏实的脚步,创造水处理设备行业的卓越者。

我公司本着诚信经营、互利共赢、质量为本的经营指导方针,取得全国各用户的大力支持和好评,并早已经与多家企业建立了长期的合作关系!三、实习工作总结今天周一,是我第一天来到这里,也是第一次以一个员工的身份到一个公司,都听别人的安排,一切都得从零学起,看到的听到的都是我学习的源泉,每个人每件事都是我的一面窗户。

从实际考虑我没有去生产一线,就这样跟着他们上班下班。

我主要负责的工作内容是办公室的临时助手,帮着整理材料,收拾卫生,接一些普通的客户电话和售后电话及作以传达,闲的的时候就是看看报纸,和新认识的同事们聊聊天。

工科生实习报告5篇

工科生实习报告5篇

工科生实习报告5篇工科生实习报告5篇在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的工科生实习报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工科生实习报告篇1一实习目的目的与意义二实习过程(一)实习地点(二)公司简介(三)实习要求三实习内容与心得一实习目的与意义生产实习是培养工科学生综合能力及素质,提高分析问题解决问题的能力,做到理论联系实际,使知识完整化的关键环节,是本科生教学计划的重要组成部分,通过生产实习,接触生产一线技术人员、管理人员和操作工人,对加强精神文明建设、培养学生的劳动热情、高尚情操与职业道德具有重工的实际意义。

实习也是学生获取生产实际知识、经营管理、企业改革、人际关系等综合能力的重要课程,是培养社会主义建设人才和事业接班人的必经环节。

本次实习的主要目的是:要求学生通过实习,能将课堂所学的有关理论知识与工程实际紧密结合,加深对本专业的感性知识;通过实习使学生加深对专业领域的认识,使学生掌握本专业有关的生产工艺,生产设备、性能、配置及其工作原理,生产中各项经济技术指标的分析与计算,生产的组织与管理;实习的另一个不可忽视的作用,则是使学生通过生产实习,获得参加社会实践的机会,自觉地认识和了解社会,弥补国情认识和社会经历方面的不足。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

为了使我们更多了解自动化和测控技术在产品和控制设备中的实际应用,开阔视野,学校组织为期一周的认识实习。

我们先后去了伊利集团、众环数控机床、内蒙古昆明卷烟厂,呼和浩特金山发电厂了解这些企业的生产情况,与本专业有关的各种知识,各企业工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。

工学实习报告范文6篇

工学实习报告范文6篇

工学实习报告范文6篇工学实习报告范文6篇在不断进步的时代,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是收集整理的工学实习报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工学实习报告篇1一、实习说明(1)实习时间:20xx年12月1日至20xx年6月31日(2)实习地点:天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司(3)实习性质:毕业实习二、实习单位简介天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司(以下简称公司)是由天津冶金集团有限公司和天津市冶金集团(控股)有限公司注资成立的国有控股公司,天津市新20项重点工业项目之一。

公司建设总投资40亿元人民币,占地1200亩,坐落于交通便利的天津静海开发区津沧高速公路东侧。

现旗下有钢丝绳分公司、预应力钢绞线分公司、铝包钢分公司、优质钢丝分公司、焊丝分公司、高档金属制品研发测试中心。

主要产品:高效预应力钢材,优质钢丝绳,高效、节能铝包钢复合材,药芯、实芯焊丝和镀层钢丝及绞线等高档金属制品。

公司自组建起即秉持,“六个一流”的方针,即实现装备一流、产品一流、效益一流、管理一流、人才一流、节能环保一流和“精致、精细、精锐”的原则,加以科学高效的人才管理机制,吸引了大批“高、精、尖”的技术型人才在这片沃土上为实现中国乃至世界首屈一指的高档金属制品基地而共同拼搏奋斗。

三、实习环境实习期间,我在实习公司优质钢丝分公司工作,优质钢丝分公司主要从事于在生产第一线生产并简单处理产品。

我被安排在该公司的热处理生产班组工作,车间的各个生产组有班长1名,线长4名,司炉工、槽池工(技术工种)各2名。

加料员1名。

每个生产小组有生产员工40多名左右。

四、实习过程(1)了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。

车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作。

第一天进入车间开始工作时,所在小组的班长、线长给我安排工作任务,分配给我的任务是槽池工,我按照师傅教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着添加液体,在添加液体的同时注意操作流程及有关注意事项等。

工科实习报告3篇

工科实习报告3篇

工科实习报告3篇导读:本文是关于工科实习报告3篇,希望能帮助到您!一、实训目的要求1,、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程,数控机床实习报告。

2,、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。

3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。

4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。

5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。

二、实训内容1,熟悉机床操作面板机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:a 编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键)。

b自动方式:运行程序对零件进行加工。

c 录入方式mdi:手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。

d机械回零:一般不能乱按的。

e手轮按钮:按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。

f单端运行:运行单段程序。

g急停按钮和复位键作用差不多2,对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。

然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。

将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点的位置。

再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。

对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z03,加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。

工科类大学生顶岗实习报告

工科类大学生顶岗实习报告

工科类大学生顶岗实习报告第一篇:工科类大学生顶岗实习报告顶岗实习报告概述1.1 实习单位介绍****园区是****全球最大的工业基地,能提供全套的PCB、PCBA、金属冲压、注塑、模具制造服务,同时还拥有值得称耀的供应链中心和配送中心。

园区下属包括十多家公司。

随着生产规模的不断扩大,工业园区面积已达到100万平方米,现有员工4.5万人。

****珠海园区凭着精湛的技术、优良的品质、完善的客户服务,获得微软公司“最具策略性生产伙伴”、摩托罗拉公司“首家无铅制造厂商”等荣誉。

是国内数一数二的代工厂,主要为IBM、F5、Avaya、华为等著名的电子产商进行代工。

****为达到营收成长的目标,激活组织再造,将公司划分为以市场区隔为导向的不同事业部,以创造更多的价值与创新性给我们的客户,增进我们的竞争力,并增大市场占有率。

此一导向提供OEM客户们中心化核心服务的经济规模,如制造、采购、物流以及信息科技,以及客制化、特定市场的能力,包含设计、制造、物流考虑以及原始设计制造(ODM)服务。

此外,这些市场定制的服务,同时因应不同产业别的OEM客户需求,垂直整合我们具成本效益的零组件解决方案并提供强调产品设计的独特性、制造、以及特别物流考虑。

透过这样的市场专注化的领导管理策略,****更能实时反应市场情况,提出快速、灵活的决策。

身为世界级的EMS提供者,****在世界范围内所提供的全方位供应链服务可简化全球性产品开发过程,帮助我们的客户大大缩短产品开发时间,实现成本缩减。

我们的垂直整合服务为客户所提供的整套设计、制造及物流解决方案全面贯穿于产品从初始设计、批量生产、测试、分销直至售后服务及支持等所有环节。

透过设计、建造与运输服务的集成化有助于我们为OEM客户的最终消费者提供完整的成品。

1.2 实习过程的基本回顾在进入工厂后的前几天****派遣了专门的培训老师对我们进行培训。

主要是进行操作上的的一些知识和经常会用到的一些代码以及正确的操作规范进行了专门的培训。

工科实习报告范文通用

工科实习报告范文通用

工科实习报告范文通用一、实习背景和目的作为一名工科学生,实践操作能力是我们必备的技能之一。

为了提高我们的实践能力和理论知识的应用能力,学校安排了我们进行了为期一个月的实习。

通过这次实习,我深刻地认识到理论知识与实际操作的相结合的重要性,同时对工程项目的实施和管理有了更深刻的理解。

二、实习内容和过程实习期间,我参与了某项工程项目的施工过程。

项目包括土建工程、安装工程和装修工程三个部分。

我在实习过程中,主要负责协助工程师进行现场管理、质量控制和安全监督等工作。

1. 现场管理:我参与了施工现场的日常管理工作,包括对施工现场的清洁、材料的堆放、工人的考勤等进行管理。

通过与工人的交流和协调,我学会了如何组织和管理施工现场,保证施工进度的顺利进行。

2. 质量控制:我参与了工程质量的控制工作,主要是对施工现场的施工工艺和材料进行检查。

通过与工程师的交流和学习,我了解到了不同材料的特性以及施工工艺的要求,提高了我对工程质量的认识和控制能力。

3. 安全监督:我参与了施工现场的安全监督工作,主要是检查施工现场的安全设施和安全操作规程的执行情况。

通过与安全员的交流和学习,我了解到了不同安全设施的作用和使用方法,提高了我对施工现场安全管理的认识和能力。

三、实习收获和反思通过这次实习,我对工程项目的实施和管理有了更深刻的理解。

我认识到理论知识与实际操作的相结合的重要性,只有掌握了理论知识,才能在实际操作中做到游刃有余。

同时,我也认识到实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践,才能真正理解和掌握知识。

在实习过程中,我也发现了自己的不足之处。

例如,我在现场管理中,有时会遇到一些突发情况,处理不够果断和及时。

在质量控制中,我对一些材料的特性不够了解,有时无法准确判断材料的质量。

在安全监督中,我对一些安全设施的使用方法不够熟悉,有时无法及时发现和处理安全隐患。

针对这些不足,我将在今后的学习和实践中,更加努力地学习理论知识,提高自己的实践能力。

工科毕业实习报告(精选8篇)

工科毕业实习报告(精选8篇)

工科毕业实习报告(精选8篇)工科毕业实习报告(精选8篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,想必都收获了成长和成绩,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。

为了让您不再为写实习报告头疼,以下是小编精心整理的工科毕业实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工科毕业实习报告篇1一、实习目的本次毕业实习为时2周,我到焦作市华科液压机械有限公司进行实习。

在此期间,我主要对液压设备的生产工艺过程和装配过程进行观察研究。

通过本次实习,我们首先要对以前学过的有关知识进行一个系统的总结与复习,将课本上的知识与工作实际联系起来,是我们对知识掌握得更加深刻,理解得更为透彻。

其次,本次实习是对液压站的生产过程进行观察研究,为毕业设计收集材料,以便我们在以后毕业设计过程中能够少走弯路,得心应手。

最后,通过实习中与技术员、工人师傅的交流以及在企业中的所见所闻,为我们毕业后进入工厂工作打下基础,使我们提前适应了今后的工作环境。

二、公司和产品简介焦作市华科液压机械制造有限公司是一家以生产制造液压缸、气缸、压力机及成套液压设备的专业生产厂家。

公司成立于一九九四年,经过十余年的发展,现已成为拥有工程技术人员百余名,职工300余人,百余台现代化生产设备,作业面积过万平方米的专业化机械制造企业,主导产品液压缸、气缸与国内诸多冶金、重机、食品、化工等行业进行了成功的合作与配套,质量稳定可靠,企业诚信守约。

走进华科公司,到处绿树成荫、流水潺潺、风竹苍翠、小桥流水、花团锦簇、亭廊小憩,信步其间感味林之魅、水之媚、花之香,畅谈发展合作之大计,让人心旷神怡,流连忘返。

华科公司早在1995年就成立了液压气动研究所,并与科研单位及大专院校建立了紧密的合作关系,不断学习吸取国内外先进经验。

为用户研制开发新型产品,形成了企业自身独特的工艺和技术,如为用户研制开发的专利产品碟簧锁紧缸,预焙槽电解铝打壳、下料装置。

目前,华科公司设备齐全,工艺先进,检测手段完善,产品连年位居全国先进行列,2001年7月通过了ISO9001国际质量体系认证,2002年被载入《机械设计手册》,2003年被河南省质量技术监督局授予"质保产品、质保企业"的荣誉称号。

工科实习报告6篇

工科实习报告6篇

工科实习报告6篇工科实习报告篇1时光匆匆,岁月流梭,转眼为期两周的金工实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的知识与我金工实习过程中的注意事项的碟片。

看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。

担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的金工实习就要开始了。

这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

我怎么会不激动万分呢?两个星期,短短两个星期,对我们这些工科的学生来说,特别作为中国石油工业大市的大学学子是多少的宝贵。

因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。

我暗暗下定决心:我会做得最好的!金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。

学生在金工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。

金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。

通过碟片的演示和老师的讲解。

我终于明白了什么是钳工。

同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

工科学生实习报告(精选3篇)

工科学生实习报告(精选3篇)

工科学生实习报告(精选3篇)工科学生篇1一、1、通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。

2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。

3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们有价值的生产经验,了解技术革新和科研成果。

4、通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。

5、参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

6.通过记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、实习内容与要求1、机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上对典型零件进行重点的分析研究,要求如下:(1)阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功能及工作条件,零件的结构特点及要求,分心零件的结构工艺。

(2)大致了解毛坯的制造工艺过程。

(3)深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺。

(4)对主要零件加工工序做进一步的分析。

2.典型零件工艺(1)箱体零件的加工:了解某机械设备机座、机体的机械加工方法,并纪录其工艺过程。

分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。

(2)轴类零件的加工:了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。

了解某道工序的具体加工工艺(技术要求,刀、夹、量具,切削液等)。

3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法,常用机床型号及其特点。

关于工科实习报告四篇

关于工科实习报告四篇

关于工科实习报告四篇工科实习报告篇1这是大三的第二学期,刚开学,学院就安排我们去南海蜚声演出器材制造有限公司进行为期三个星期的实习。

听老师讲,这可能是我们大学期间最重要也是唯一的一次实习。

因此我打算在这次的实习过程中认真工作,加强自己对专业的了解及应用,使自己在今后的学习中更加适应社会的需求。

来到公司后,我被分配到生产线的插件组,一开始我的任务是插四个二极管和两个电阻(一块电板)。

开始的时候,我按照主观交给我的方法去插,不过,插着插着,我就发现了,这样插下去就有点跟不上其他同学的速度,我就跟身旁的同学商量了一下,因为他的工作和我的差不多,我来插八个二极管,她就负责插四个电阻,这样下来,我们就基本上可以跟上了,这是其中的一个方法吧。

到第三天,我就和一位同学换了一下位置,感受一下不同的元件的插法,尝试去了解其中的技巧所在,找到一些方法来更快地插件方法,这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法,提高插件速度,节省更多的时间来完成下面的工序。

在所有的插件工作实践过之后,我就去了焊接组。

当然了,我认为这是我应该最有价值的一种工作,因为这需要我拿起电烙铁去焊,这是因为我的焊接技术不怎么样的原因。

虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工,虽说也是电子厂,不过那是我拿电烙铁的时间和机会并不多,因为每个人的工种都不同的原因,我这个做测试的几乎没有拿过电烙铁去焊,在平时我又很少拿电烙铁去焊,所以这次的焊接工作我也觉得是蛮期待的。

但事与愿违,刚开始的时候觉得不怎么样,不过,焊久了就觉得有点难了,怎么说呢,一来是因为我很少拿烙铁来练习焊接,所以焊出来的效果就不敢恭维了,速度就相对其他的同学就慢了很多。

虽然主管没怎么说我,不过年轻人难免会有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二来就是工作环境的问题,因为作为一位学生,我们刚来报告,工厂的环境与学校的环境是完全的不同,这里的环境虽说不是很差的那一种,但也绝对不会比学校的好,在学校的时候,我们在进行焊接时,虽有些松香烟,但绝不会很糟糕,但在这,简直是漫天烟雾,也许会夸张,但这只是形容了一下我们的环境比较差,这就使我有点难以适应了,过多地吸进这松香的烟,令我有点头晕,也导致了我工作的速度。

工科实习报告5篇

工科实习报告5篇

【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。

以下是⽆忧考整理的⼯科实习报告,欢迎阅读!1.⼯科实习报告 两周的机械课程设计结束了,说是两周,实则拖延到三周,因为期间我连续有三门课程要考试,因⽽⽆暇搞设计,两周的时间紧迫,于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计,时间抓的紧也很充实。

作为⼀名⼯科学⽣,我觉得能做这样的课程设计是⼗分有意义。

在已度过的两年半⼤学⽣活⾥我们⼤多数接触的是专业基础课。

我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论⾯,如何往⾯对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论知识⽤到实践中往呢?我想做类似的⼤作业就为我们提供了良好的实践平台。

在做本次课程设计的过程中,我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。

为了让⾃⼰的设计⼯科学⽣实习总结报告 更加完善,更加符合⼯程标准,⼀次次翻阅机械设计书是⼗分必要的,同时也是必不可少的。

我们做的是课程设计,⽽不是艺术家的设计。

艺术家可以抛开实际,尽情在幻想的世界⾥翱翔,我们是⼯程师,⼀切都要有据可依。

有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远⽆法升级为设计。

说实话,课程设计真的有点累.然⽽,当我⼀着⼿清理⾃⼰的设计成果,漫漫回味这3周的⼼路历程,⼀种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会⾛完的第⼀步,也是⼈⽣的⼀点⼩⼩的胜利,然⽽它令我感到⾃⼰成熟的许多,另我有了⼀中”春眠不知晓”的感悟. 通过课程设计,使我深深体会到,⼲任何事都必须耐⼼,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些⼼烦意乱:因为不⼩⼼我计算出错,只能毫不情意地重来.但⼀想起⽼师的孜孜不倦的教诲,想到今后⾃⼰应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细⼩失误⽽出现的令世⼈⽆⽐震惊的事故,我不禁时刻提⽰⾃⼰,⼀定要养成⼀种⾼度负责,认真对待的良好习惯. 这次课程设计使我在⼯作作风上得到了⼀次难得的磨练.短短三周是课程设计,使我发现了⾃⼰所掌握的知识是真正如此的缺乏,⾃⼰综合应⽤所学的专业知识能⼒是如此的不⾜,⼏年来的学习了那么多的课程,今天才知道⾃⼰并不会⽤.想到这⾥,我真的⼼急了,但我不泄⽓,我会继续努⼒,弥补以前的不⾜,不断完善⾃⼰。

工科_实习报告

工科_实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展和科技的不断进步,工科专业在人才培养和科技创新方面扮演着越来越重要的角色。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身的综合素质和就业竞争力,我于2023年暑假期间,在XX科技有限公司进行了为期一个月的工科实习。

二、实习单位及岗位实习单位:XX科技有限公司岗位:研发工程师三、实习内容1. 项目背景XX科技有限公司是一家专注于智能设备研发和生产的创新型科技企业。

在实习期间,我主要参与了公司一款智能穿戴设备的研发项目。

2. 实习任务(1)协助工程师进行设备硬件选型:根据项目需求,我查阅了大量资料,对各类传感器、处理器、显示屏等硬件进行了比较,最终协助工程师选定了合适的硬件方案。

(2)编写测试程序:为了验证硬件方案的可行性,我编写了测试程序,对传感器、处理器等关键部件进行了测试,确保其性能满足项目要求。

(3)参与软件开发:在软件开发方面,我主要负责编写部分测试用例,协助工程师进行软件测试,确保软件功能的稳定性和可靠性。

(4)文档编写:在实习过程中,我负责整理和编写了部分技术文档,包括设备硬件选型报告、软件测试报告等。

四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习,我将所学理论知识与实际工程项目相结合,加深了对专业知识的理解。

例如,在硬件选型过程中,我不仅了解了各类传感器的原理和性能,还学会了如何根据项目需求进行合理选型。

2. 提高了动手能力在实习过程中,我参与了设备硬件选型、测试程序编写、软件开发等工作,锻炼了我的动手能力。

通过实际操作,我掌握了电路板焊接、编程等技能。

3. 增强了团队协作能力在项目研发过程中,我与团队成员紧密合作,共同解决问题。

通过这次实习,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了团队协作能力。

4. 拓宽了视野实习期间,我了解了智能穿戴设备行业的发展趋势和市场需求,对相关技术有了更深入的认识。

同时,通过与公司员工的交流,我拓宽了视野,为今后的职业发展奠定了基础。

工科实习报告

工科实习报告

工科实习报告工科实习报告汇总7篇在生活中,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的工科实习报告7篇,希望对大家有所帮助。

工科实习报告篇1对实习既有期待又有一丝丝恐惧的我们,来到了三楼的多媒体课室,听老师讲解金工实习的具体要求以及一些安全主意事项。

从书本上了解到金工实习是我们工科院校必不可少的教学环节,也是培养应用型人才具有一定实际知识和较强动手能力的重要教学环节。

通过金工实习使学生了解机械制造基本知识,为学习专业课以及其他后续课奠定坚实的基础通过铸工、锻工(包括冲压工)、焊工、热处理工、机械加工和钳工等工种的生产实践,使学生获得基本操作技能,为以后工作准备条件。

同时也能加强劳动和纪律方面的锻炼,培养学生肯有踏实的工作作风,理论联系实际的求实的精神。

和蔼可亲的老师让我们之前的恐惧消失一空。

她给我们简要介绍完实习内容后,还点出一些我们常犯的毛病,如:产观努力不够,不主动请教师傅,一到车间,就这台机床看一眼,那台机床摸一下,走马观花,不闻不问,自以为一看就懂,到头来,时间过去了,虽然下厂实习,但啥也没学到手,一问三不知;对生产条件比较差的车间产生一种反差心理,觉得平时在学校干干净净,男女同学西装革履,花花绿绿,可是一下到铸造车间,满地是沙了,灰尘到处飞扬,搅拌机、振动器、冲天炉噪音隆隆,第一感觉就是太脏。

因此,有部分学生怕脏怕累,不愿意跟师傅一起干活,也懒得去接近工人,害怕弄储自己的双手和脸蛋,束手束脚的最且还是没有真正学到东西;最后也是非常重要的一点就是安全问题。

对于安全,大家都不敢马虎,老师列出的件件事例,都告诫我们――大意不得。

好!准备工夫全数做妥,开工~~~~~~~~体力大挑战――钳工我们小组是班里最"幸运"的一组,why? 因为我们第一天就分到了公认最累的工种――钳工(benchwork)。

钳工工厂设备较为简单,因为多数都是人工体力劳动。

工科实习报告

工科实习报告

工科实习报告工科实习报告汇总4篇在当下这个社会中,报告十分的重要,要注意报告在写作时具有一定的格式。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的工科实习报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工科实习报告篇1这个暑假8月27日至9月06日,我有幸在位于常州的江苏裕兴薄膜科技股份有限公司进行为期10天的实习。

在实习中,我接受了公司领导骨干的安全培训,在车间师傅的热心指导和讲解下参观了3条生产线,并且亲自上岗参加生产工作。

总之,这看似简短的实习生活,既紧张,又新奇,让我收获了很多课堂上难以学到的宝贵经验,也产生了不少感触。

一、裕兴公司实习实习的第一天,上午我们被安排接受安全培训,下午则是参观生产线。

上午共有3位主管给我们讲座。

首先是刘总给我们介绍了裕兴公司的大概情况。

我了解到裕兴公司是一家专业生产差异化双向拉伸聚酯薄膜的公司,产品厚度范围为50-400微米(主要生产100微米以上中厚规格聚酯薄膜),产品种类齐全、技术含量高,广泛应用于电子、电气绝缘、太阳能电池、纺织品装饰等领域,年产销总量50000吨,可以说是本行业国内的龙头企业。

公司从德国、法国、日本等国引进先进的生产装备,现有四条双向拉伸聚酯薄膜生产线,其中三条都在日以继夜地运作,第四条由于是新建设的目前还处于测试调控阶段。

公司成立以来一直坚持走技术创新路线,与国内多所知名高校开展了产、学、研联合研发,具备了强有力的技术开发持续创新能力。

公司建有一条同步双向拉伸试验生产线,专门设立新产品研发实验室,每年用于新产品研发资金占到销售额的4%。

目前拥有2项国家发明专利,3项国家实用新型专利,6只江苏省高新技术产品。

公司生产的产品主要有以下几类:特种电气绝缘用薄膜、太阳能电池背材用薄膜、光学材料用薄膜、特种电子材料用薄膜、喷绘用薄膜、珠片用薄膜、通用聚酯薄膜。

接着是生产部的廖经理为我们进行安全培训。

廖经理为我们介绍了一个著名理论——冰山理论,并且联系生产实践讲述了如何在生产过程中规避危险、避免事故。

2024年工科专业生个人实习报告

2024年工科专业生个人实习报告

2024年工科专业生个人实习报告摘要:本报告是对我在2024年暑期在一家知名科技公司的工程师实习经历进行总结和分析的报告。

在实习期间,我主要参与了某项目的开发工作。

通过与团队的合作和自己的努力,我在实习过程中获得了很多宝贵的经验和技能,并且取得了一定的成果。

本报告详细介绍了我在项目中的工作内容、实习期间遇到的挑战和解决方案,以及对实习经验的总结和展望。

关键词:工科专业,个人实习报告,科技公司,开发项目,经验总结一、引言在工科专业学习过程中,校外实习是提升自身实践能力和学习理论知识的重要途径之一。

在2024年暑期,我有幸得到了一家知名科技公司的实习机会,成为该公司的一名工程师实习生。

在实习期间,我主要参与了某项目的开发工作。

通过与团队的合作和自己的努力,我在实习过程中获得了很多宝贵的经验和技能,并且取得了一定的成果。

本报告旨在总结和分享我在实习期间的收获和经验。

二、工作内容1.项目背景和目标该项目是一款新型智能手机应用程序的开发和推广工作。

该应用程序旨在通过提供实时信息和个性化服务,为用户提供便捷的生活解决方案。

2.工作任务和职责作为工程师实习生,我的工作职责主要包括:- 参与软件开发测试和调试- 协助团队设计和实现新功能- 参与应用程序的性能优化和bug修复工作- 参与产品发布和推广- 在团队会议上分享和讨论项目进展3.工作成果在实习期间,我取得了以下工作成果:- 实现了新功能模块的设计和编码- 提出了性能优化的建议,并在实践中取得了显著的改进效果- 解决了多个bug,提高了应用程序的稳定性三、遇到的挑战和解决方案在实习期间,我也遇到了一些挑战,例如:- 技术难题- 工作压力- 沟通和合作问题针对这些挑战,我采取了以下解决方案:- 技术难题:加强学习和研究,主动请教导师和团队成员,寻求他们的指导和建议,及时解决遇到的问题。

- 工作压力:合理安排时间,提高工作效率,注意工作和休息的平衡,保持良好的心态。

(整合汇编)工科实习报告6篇

(整合汇编)工科实习报告6篇

工科实习报告6篇工科实习报告篇1金工实习是我们工科类的大学生非常重要的也特别有意义的实践性的技术基础课,其目的在于让我们获得机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,同时熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法;了解新工艺和新技术在机械制造中的使用;培养我们认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。

实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。

对我们进行了思想作风教育,培养和锻炼劳动观点、经济观点和理论联系实际的`严谨作风、强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高我们的整体综合素质;并为学习后续课程打下良好的基础。

本学期末,我们进行了为期两周的金工实习,在学校的安排下,我被分配在第五组,以铸、车、铣、钳、焊的先后顺序对五个工种进行了学习与实践。

金工实习的过程一、铸工提及铸工,我的脑中立刻浮现了欧冶子、干将莫邪等词语,但进入铸工区看到那两堆沙后,那股兴奋劲一下子消去了一大半。

听了老师的讲解后才知道我们铸的不是剑,而是土的掉渣的对称工件。

老师先向我们介绍了铸工的工艺流程。

主要可以分为三步:先筛选型砂,然后铸砂型,最后进行浇铸,我们学习的重点是铸砂型。

常见的工件都是对称的,所以,为了铸造方便,常用的砂型都是由两个对称的型砂组成。

由于熔化铁需要上千度的高温,为了保证安全,同时也为了熔炼方便,我们用的浇铸材料是石蜡。

我们组由五个人组成,大家配合的很好,每个人都很认真,所以我们组的效率和质量一直领先。

我们的工作成果很成功,只是在浇铸的时候出了点小问题,有一个工件产生了一些气泡。

二、车工进入车工区后,看到那一台台绿色的机器,敲上去挺实在的,感觉这个会比较有意思。

这一项工种用到的工具比较多,我们用到了各种扳手,不同形状的刀具等。

我们整个组有二十多人,老师讲解的时候,我在靠外围,尽管能听到,但看不到老师的示范,所以并不是很懂。

车工的操作主要包括装夹工件、对刀、加工和取下工件四个步骤。

工科实习报告概括

工科实习报告概括

一、实习背景随着我国经济的快速发展和科技的不断进步,工科类专业在我国高等教育中占据了重要地位。

为了提高学生的实践能力和就业竞争力,许多高校都鼓励学生参加实习。

本人于2021年7月至9月在XX科技有限公司进行为期两个月的工科实习,通过这段时间的实习,我对工科专业的实际应用有了更深入的了解。

二、实习单位简介XX科技有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业,主要从事XX领域的产品研发和制造。

公司拥有先进的生产设备和一支专业的研发团队,产品远销国内外市场。

实习期间,我主要在公司的研发部门工作,参与了一款新产品的研发。

三、实习内容1. 项目调研与需求分析实习初期,我参与了项目的调研与需求分析工作。

通过与团队成员的沟通和查阅相关资料,我对项目的背景、目标、功能要求有了初步的了解。

在此过程中,我学会了如何从用户角度出发,分析需求,并提出合理的解决方案。

2. 系统设计与开发在系统设计与开发阶段,我负责了部分模块的设计和编码工作。

在导师的指导下,我学习了使用XX编程语言和XX开发工具,掌握了基本的编程技巧。

在开发过程中,我遇到了许多问题,但通过查阅资料、请教同事和与导师讨论,最终解决了这些问题。

3. 系统测试与优化在系统测试与优化阶段,我参与了系统的功能测试和性能测试。

通过编写测试用例,我发现了系统中的部分bug,并及时反馈给开发团队。

同时,我还参与了系统优化工作,提高了系统的稳定性和运行效率。

4. 团队协作与沟通在实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。

在与团队成员的沟通和合作中,我学会了如何有效地表达自己的想法,如何倾听他人的意见,以及如何处理团队内部的矛盾。

四、实习收获1. 实践能力提升通过这次实习,我对工科专业的实际应用有了更深入的了解,掌握了基本的编程技巧和开发流程。

同时,我还学会了如何使用各种开发工具和软件,提高了自己的实践能力。

2. 专业素养提升在实习过程中,我不仅学到了专业知识,还学会了如何与同事、上级和客户沟通。

工科专业实习报告

工科专业实习报告

实习报告一、前言作为一名工科专业的学生,实习是我们在校期间非常重要的一部分。

通过实习,我们可以将所学知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力和综合素质。

本次实习报告将围绕我在实习期间的经历和收获进行阐述。

二、实习单位与实习岗位(一)实习单位本次实习单位是我国一家知名的企业——XX科技有限公司。

该公司成立于上世纪90年代,主要从事电子产品的研究、开发、生产和销售。

公司秉承“创新、品质、服务”的理念,致力于为客户提供高品质的产品和专业的服务。

(二)实习岗位我在实习期间担任的岗位是研发部实习生。

主要负责协助工程师进行电子产品的研究、开发和测试工作。

三、实习内容及收获(一)实习内容1. 协助工程师进行电路设计,绘制原理图和PCB板;2. 参与产品的软硬件调试,分析并解决现场问题;3. 编写测试用例,进行功能测试和性能测试;4. 整理和归档项目文档;5. 学习并掌握公司内部研发工具和软件。

(二)实习收获1. 专业知识方面的收获:通过实习,我对电子产品的研发流程有了更深入的了解,掌握了电路设计的基本原理和技巧,学会了使用各种测试仪器和工具。

此外,我还学会了如何阅读和分析技术文档,提高了自己的技术水平。

2. 实践能力方面的收获:在实习过程中,我参与了多个项目的研发和测试工作,学会了如何将理论知识运用到实际工作中。

在工程师的指导下,我独立解决了现场的一些问题,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

3. 团队协作方面的收获:实习期间,我学会了如何与团队成员沟通和协作。

在项目中,我积极参与团队讨论,提出了自己的建议,为团队的进步做出了贡献。

此外,我还学会了如何处理团队中的矛盾和冲突,提高了自己的沟通协调能力。

4. 职业素养方面的收获:实习期间,我严格遵守公司的规章制度,按时完成工作任务,保持了良好的工作态度。

在团队合作中,我尊重他人,学会了倾听和理解,提高了自己的职业素养。

四、总结与展望通过本次实习,我对电子产品的研发工作有了更深入的了解,实践能力得到了锻炼,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

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工科生实习报告内容
导读:与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。

在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。

说起来,我想我的实践与其说起来是“实习”,更不如说是“学习”,因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是
金工实习的操作在这里都几乎没有用处。

前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。

当然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头。

而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。

而且和工人师傅们在一起很开心。

通过这次实践,我所认识到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。

在实践刚刚开始的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚结束。

本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于
动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。

在工
厂里,我们不需要通过复杂的计算去选择用料,起码在我参加实践的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种,钢材常用
的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。

工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。

而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。

对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的。

很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式,而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。

以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。

虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反,在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东
西都有着十分重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的能力,而如果没有这样的能力,到了工厂里我们将一无是处。

开始的几天通过看y4-73-11no 20f的图纸(锅炉用离心引风机,压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直
径XXmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间,好不容易学的`东西实践报告里拿出来得瑟得瑟),对风机的一般工作原理有了一个大概的了
解。

当然,更细节的东西不是通过几天就可以学会的,我也就放弃了更细致的研究,而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。

在工厂里学习的好处得到了体现:在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察,比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件,依然有疑问的话可以询问身边的设计者,比如说止推轴承和支撑轴承的区别。

这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样,设计和制作都十分困难,很少应用,在车间里我没有找到对应的部件,只能想象它的样子。

工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a),所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。

当然,拿过一套风机图纸,我已经能完全看懂了。

至于实际加工,没学过也没有充足的时间去学,毕竟我读的是吉大而不是“技大”,想学到工人的手艺,师傅们告诉我:“没两年时间下不来。


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