法语综合教程1课后练习答案

合集下载

法语综合教程 1 第八课 练习答案

法语综合教程 1 第八课 练习答案

E xercices de grammaireII. Complétez(填空):A.-...Tu............. as un ordinateur ?-Oui, ...j’........ ai un ordinateur. Et toi ?-Moi aussi. Et Alain et Jacques ?-Non, ....ils........ n’ont pas d’ordinateur.B.-..Vous.............. avez un dictionnaire électronique?-Non, ..je........... n’ai pas de dictionnaire électronique. Mais ....j’......... ai un ami français.-Un ami français ?-Oui, ....nous............ travaillons souvent ensemble (一起).-.......Vous........... parlez chinois ?-Oui, .......nous.......... parlons chinois, anglais et un peu français. -........Il......... s’appelle comment ?-Georges. Maintenant , .......je............ suis le dictionnaire vivant(活的)de Georges.-Et Georges ?-Lui, ........il.......... est mon dictionnaire.E xercices de grammaireI. Complétez avec des adjectifs possessifs (用主有形容词填空):1V oilà .....notre........ professeur. (我们的)2Il sont dans ...leur.......... chambre. (他们的)3Ce ne sont pas ....nos........... étudiants. (我们的)4Tu téléphones à ......ton.......... amie ? (你的)5.....Mes.......... parents sont âgés. (我的)6Nous entrons dans ....notre........... classe. (我们的)7Elles ont ......leurs.......... livres. (她们的)8Où est .......ton......... portable ? (你的)9....V os......... lunettes ne sont pas là. (你们的)10Ce sont ...nos......... frères et ..nos........ soeurs. (我们的)II. Complétez avec des adjectifs possessifs (用主有形容词填空):1Marc parle de ....son........ premier cours de français.2Elle va en classe avec ....ses.......... camarades.3Les étudiants parlent de .....leur........ famille.4Je connais .....mon.......... amie Jacqueline depuis longtemps.5Est-ce que tu parles à tes parents de ....ta.......... vie à l’université ?6Mon père donne des cours de sociologie à ...ses........... étudiants.7V ous cherchez ...vos........ lunettes ? Mais elles sont là, sur ....votre........ livre.8Nous sommes contents de ....notre............vie à l’université.9J’aime bien .....mon......... école. C’est ...ma........... première école.10Est-ce que vous téléphonez souvent à ....vos............ parents ?E xercices de grammaireII.Accordez les verbes (动词搭配):1Est-ce que tu ( regarder ) ...regardes..................... souvent la télévision?2Les cours ( commencer ) mencent.................. toujours à 8 heures.3Vous ( déjeuner ) .....déjeunez................... à quelle heure ?4Joëlle ( téléphoner ) ....téléphone.................... à qui ?5Nous ( parler ) .........parlons............... français en classe.6Les étudiants ( poser ) ......posent.................. des questions en cours.7Nous ( présenter ) .....présentons................... un ami à Philippe.8Les étudiants ( savoir ) ...savent..................... bien leur leçon.9Monsieur Liu ( donner ) ........donne................ des cours de philosophie.10C’est l’heure, nous ( commencer ) mençons...................... le cours.E xercices de grammaireII. Mettez les phrases suivantes à la forme négative :1.Marc parle bien français. Marc ne parle pas bien français.2.Philippe vient après Marc. Philippe ne vient pas après Marc.3.Je travaille le dimanche. Je ne travaille pas le dimanche.4.Nous habitons à l’université.Nous n’habitons pas à l’université.5.Tu donnes des cours particuliers.(做家教)Tu ne donnes pas de cours particuliers.6.V ous regardez souvent la télévision. V ous ne regardez pas souvent la télévision.7.Elle apprend le français. Elle n’apprend pas le français.8.Elles font des exercices dans leur chambre. Elles ne font pas d’exerc ices dans leurchambre.9.Anne a des frères et des soeurs. Anne n’a pas de frères ni de sœurs.10.Le professeur connaît bien les étudiants.Le professeur ne connaît pas bien les étudiants.Traduisez en français « ne...pas, ne...rien, ne...jamais, ne...pas du tout, ne...plus» :1. 他不愿意来。

法语综合教程1课后练习答案

法语综合教程1课后练习答案

Leçon 8La famille Corrigé d’exercicesDialogueC ompréhension du texteI. Vrai ou faux(对或错)?1. Faux.2. Vrai.3. Vrai.4. Faux.5. Vrai/Faux ???.II. Relisez le dialogue et répondez(读课文并回答问题):1.Marc a 19 ans, Joëlle a 18 ans et Philippe a 20 ans.2.Marc vient de Changchun, Joëlle, de Hangzhou et Philippe, de Suzhou.3.Le père de Philippe fait des affaires. mère de Joëlle est ouvrière.5.Les parents de Joëlle ne sont pas âgés, et ils ne sont pas jeunes non plus. sœur de Philippe va à l’école sec ondaire.7.Non, ils n’ont ni frères ni sœurs.8.Non, sa famille est de Kunming.9.On ne sait pas, mais elle est toujours à la maison.10.Marc habite avec ses grands-parents et ses parents.TexteC ompréhension du texteI. Relisez le texte et répondez(读课文并回答问题):1.Elle a dix-huit ans.2.Elle est née à Nanjing.3.Ses parents sont professeurs.4.Son grand-père a 93 ans, et sa grand-mère, 89 ans.5.Chaque jour, ses grands-parents lui apprennent à parler français.6.Ils téléphonent tous les soirs pour faire parler frança is à Thérèse.II. Répondez aux questions suivantes(请根据你自己的情况回答问题):(Réponse libre.)E xercices de grammaireE xercices de grammaireI. Complétez avec des adjectifs possessifs(用主有形容词填空):1. notre2. leur3. nos4. ton5. Mes6. notre7. leurs8. ton9. Vos 10. nosII. Complétez avec des adjectifs possessifs(用主有形容词填空):1. son2. ses3. leur4. mon5. ta6. ses7. vos, votre8. notre9. mon, ma 10. vosII. Conjuguez les verbes d’après les sujets(根据主语动词变位):1. regardes2. commencent3. déjeunez4. téléphone5. parlons6. posent7. présentons8. savent9. donne10. commençonsE xercices de grammaireE xercices de vocabulaireI. Conjuguez les verbes(动词变位):A. savoir1. savons2. sait3. savent4. sait5. sait6. savent7. sait8. sais9. sais 10. saisB. savoir ou connaître1. connaissez2. sais3. connaît4. sais5. savent, savent6. connaît7. sais8. savez9. savons 10. saisC. apprendre1. apprenons2. apprennent3. Apprenez4. (Qu’)apprends5. apprend6. apprendre7. apprenons8. apprennent9. apprend 10. apprendII. Complétez a vec «vieux », « vieil », « vieille »ou «vieilles »(用vieux,vieil,vieille或vieilles填空):1. vieil2. vieille3. vieil4. vieux5. vieil6. vieux, vieil7. vieilles8. vieux9. vieux 10. vieilIII. Supprimez l’adjectif(去掉形容词):1. son amie2. mon professeur3. mon étudiante4. ton enfant5. son école secondaire6. mon employée7. ton affaire8. mon heure detravailE xercices de structureII. Mettez les phrases suivantes à la forme négative(用否定式改写句子):1.Je ne suis pas originaire de Shanghai.2.Il n’habite pas avec ses parents.3.Tu n’as pas de frères ni de sœurs?4.Nous ne sommes jamais libres. / Nous ne sommes pas toujours libres.5.Ce ne sont pas des médecins.6.Vous ne donnez pas de cours particuliers.7.Bernard n’a pas six frères.8.Isabelle ne travaille jamais dans sa chambre. / Isabelle ne travaille pastoujours dans sa chambre.9.Barbara ne pose jamais de questions en classe.10.Joëlle ne connaît pas d’ami français.E xercices audio-orauxI. Écoutez et remplissez les blancs(听录音并填空):Française / Monsieur / Française / D’où / de Normandie / habite / Quelle / journaliste / trois / Trois / deux / un / Quel âge / douze / huit ans / sixII. Choisissez la bonne réponse(选择正确的答案):1. c2. b3. b4. d5. cIII. Exprimez-vous au sujet de «Ma famille »selon les éléments proposés (根据以下信息以“我的家庭”为题做口头表述练习):(略)E xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions(翻译短语):我们的班级你的手机他的妹妹notre classe ton portable sa (petite) sœur她们的祖父母你们的家庭我的钢笔leurs grands-parents votre famille mon styloII. Rendez les phrases en français(翻译句子):1.- 你家几口人?- 三口。

法语综合教程-1-lecon13答案

法语综合教程-1-lecon13答案

C ompréhension du texte zII.Liez selon les expressions du texte et faites des phrases :a —7b —4c —6d —1e —3f —2g —5E xercices de grammaire aI. Répondez affirmativent avec un pronom personnel compléments d’objet indirect :1.Oui, il leur pose souvent des questions.2.Oui, ils lui répondent bien.3.Oui, nous leur téléphonons chaque jour.4.Oui, je lui parle souvent.5.Oui, je lui pose beaucoup de questions.6.Oui, il leur donne un peu de travail après le cours.7.Oui, ils me posent des questions sur ma vie à l’université.8.Oui, je leur prête mes CD.9.Je lui / lui / leur demande de l’argent.10.Je lui / leur / lui parle de mes problèmes.II. Complétez :1.lui2. les3. lui, te4. l’5. les, les6. lui, lui, te, m’, te7. leur8. le9. les 10. leIII. Remplacez selon l’exemple le complément par un pronom, puis mettez la phrase à l’impératif négatif :1.Téléphonez-leur! Ne leur téléphonons pas!2.Dis-lui cela! Ne lui dis pas cela!3.Parlons-lui de nos problèmes! Ne lui parlons pas de nos problèmes!4.Donne-lui ton numéro de téléphone!Ne lui donne pas ton numéro de téléphone!5.Téléphone-lui ce soir! Ne lui téléphone pas ce soir!6.Dites-lui votre nom! Ne lui dites pas votre nom!7.Posez-leur des questions! Ne leur posez pas de questions!8.Envoie-leur un e-mail! Ne leur envoie pas d’e-mail!9.Parle-leur de ta vie à l’université!Ne leur parle pas de ta vie à l’université!10.Donne-lui cette photo! Ne lui donne pas cette photo!IV. Choisissez une réponse affirmative ou négative en employant le pronom qui convient :1.Oui, je sais la chanter. Non, je ne sais pas la chanter.2.Oui, il aime leur parler. Non, il n’aime pas leur parler.3.Oui, je vais déjeuner avec eux. Non, je ne vais pas déjeuner avec eux.4.Oui, je commence à le lire. Non, je ne commence pas à le lire.5.Oui, ils vont la regarder après le dîner.Non, ils ne vont pas la regarder après le dîner.6.Oui, je vais lui téléphoner ce soir.Non, je ne vais pas lui téléphoner ce soir.7.Oui, il faut la donner à Joëlle. Non, il ne faut pas la donner à Joëlle.Oui, il faut lui donner cette lettre. Non, il ne faut pas lui donner cette lettre.8.Oui, il nous faut la donner au moniteur. Non, il ne nous faut pas la donner aumoniteur. Oui, il nous faut lui donner notre adresse. Non, il ne nous faut pas lui donner notre adresse.9.Oui, il faut leur parler de nos problèmes. Non, il ne faut pas leur parler de nosproblèmes. Oui, il faut en parler à nos parents. Non, il ne faut pas en parler ànos parents.10.Oui, je vais lui téléphoner. Non, je ne vais pas lui téléphoner.E xercices de grammaire aI. Transformez les phrases suivantes d’après l’exemple :1. Je vais habiter à Paris.2. Elle va apprendre le français.3. Ça va être difficile.4. Tu vas avoir ton permis de conduire?5. Les étudiants vont apprendre à conduire.6. Nous allons faire ce travail?7. Il ne va pas faire chaud.8. Philippe va avoir son permis de conduire.9. Son frère et sa sœur vont-ils venir en Chine?10. Vas-tu aller chez ton frère?II. Mettez les verbes entre parenthèses au futur proche.vais faire (faire), vais ranger(ranger), vais déjeuner. (déjeuner), vais me reposer. (se reposer), vais me préparer. (se préparer), vais dîner. (dîner), vais rester. (rester), vais aller. (aller)III. Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient :1. déjeune, vais déjeuner2. prends, vas prendre3. va, va aller4. savons, allons savoir5. connaissez, allez connaître6. va pleuvoir7. es, vas être8. vais travailler9. vient10. allons rentrerE xercices de vocabulaire I. Mettez les verbes au présent de l’indicatif :A. vendre1.vendre2.vends3.vend4.vend5.vendons6.vends7.vendez8.vendreB. prendre1.prend2.prendre3.prennent4.prend5.Prends6.prendre7.prendre8.prendreC. conduire1.conduire, conduire2.conduit3.conduisent4.conduisons5.conduisent6.Conduisez7.conduire, conduit8.conduisentII. Choisissez la bonne réponse :1.en autobus2.à pied3.en métro4.en moto5.Il te faut6.à l’heure7.Puisque8.tomber9.décolle, atterrir10.revenirIII. Remplacez les points par un mot ou une expression selon le texte ou le dialogue :1.environs2.adroit3.Quand4.libre5.tout6.pas, ni7.l’aéroport8.ordinateurs, imprimantes9.avions, atterrissent10.auto-école, permis de conduireIV. Remplacez les points par une préposition ou un article contracté :1.en, à2.au, à3.sur4.pour5.de6.d’, chez7.à8.à, à9.d’, pour10.d’E xercices de structureI. Posez des questions selon la partie soulignée :ment est-ce que tu viens en classe?bien de temps faut-il à Marie pour arriver à l’école?3.Pourquoi est-ce que tu ne prends pas souvent la moto?4.De quoi rêve Nicolas?5.Qu’est-ce que vous êtes en train de faire?6.Quand le père de Nathalie va-t-il revenir?7.Quel est ton moyen de transport favori?ment est le taxi?II. Mettez les phrases suivantes aux formes négatives et interrogatives :1.Nous n’allons pas finir tout de suite.Allons-nous finir tout de suite?2.V ous n’allez pas m’attendre devant le cinéma. Allez-vous m’attendredevant le cinéma?3.Il ne va pas chercher de travail. Va-t-il chercher un travail?4.Tu ne vas pas partir avec lui. Vas-tu partir avec lui?5.Elle ne va pas rentrer au lycée. Va-t-elle rentrer au lycée?6.Tu ne vas pas bientôt trouver tes lunettes. Vas-tu bientôt trouver tes lunettes?7.Jacques ne va pas étudier aux Etats-Unis. Jacques va-t-il étudier aux Etats-Unis?8.Ses parents ne vont pas lui téléphoner ce soir. Ses parents vont-ils luitéléphoner ce soir?III. Faites des phrases d’après les modèles :A. avoir peur de1.Cet enfant a peur des médecins.Cet enfant n’a pas peur des médecins.2.J’ai peur d’être en retard.Je n’ai pas peur d’être en retard.3.Nous avons peur des menaces.Nous n’avons pas peur des menaces.4.Le petit garçon a peur de traverser la rue.Le petit garçon n’a pas peur de traverser la rue.5.Monsieur Dupuis a peur de manquer l’avion.Monsieur Dupui s n’a pas peur de manquer l’avion.B. il faut :1.Il lui faut un ami pour l’aider.2.Il me faut mille euros pour voyager en Belgique.3.Il nous faut deux personnes pour finir ce travail.4.Il faut un bon dictionnaire à Philippe pour apprendre le chinois.E xercices audio-orauxI. Ecoutez et remplissez les blancs :Le transport Parisien est composé de plusieurs ..moyens........... :Le métro est ..un moyen très rapide.... Avec le métro, on peut aller partout : à son lieu de travail, lieu de rendez-vous, àson ..école........... Il y a en tout .....14........... lignes de métro en région Parisienne.Le RER (Réseau Express Régional) est un moyen de transport .. me............. le métro, mais il peut vous amener un peu plus loin de Paris. ..Par exemple...... avec le RER A, vous pouvez aller à Disneyland Paris et le RER B peut vous ..conduire............ jusqu’à ...l’aéroport........ de Roissy...Quand...... vous habitez dans un quartier ou ...ville........ où il n’y a ...ni....... le métro .....ni.... le RER, le bus est pratique. C’est aussi un moyen de transport bon marché, mais il vous faut un peu de patience.Le taxi est très pratique quand vous êtes vraiment ..pressé.. Mais attention ça peut vous coûter ..cher.. et quelquefois, il y a des embouteillages aux heures de pointes.II. Choisissez la bonne réponse :1. a2. c3. c4. b5. aExercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :交通工具les moyens de transport 乘飞机prendre l’avion一刻钟un quart d’heure准时到达arrive r à l’heure学习开车apprendre à conduire 驾照le permis de conduire代理人représentant 会见客户rencontrer un clientII. Rendez les phrases en français :1. - Comment est-ce que tu viens en classe d’habitude?- Je n’habite pas loin de l’écol e. / Ma maison n’est pas loin de l’école. Quand il fait beau, je viens (à l’école) à pied. Quand il fait mauvais, je prends le bus / l’autobus. Quelquefois, quand je me lève tard, je prends un taxi pour ne pas être en retard.2. Comme beaucoup d’enfants, Pierre a peur du tonnerre.3. - Es-tu sûr de ta réponse? - Oui, j’en suis sûr.4. - Combien de temps te faut-il pour aller au travail?- Il me faut trois quarts d’heure environ, une demi-heure en métro et un quart d’heure à pied. Mais je vais bientôt avoir une voiture. Le mois prochain, je pourrai aller au travail en voiture.5. Il va pleuvoir. Nous devons prendre notre parapluie.6. Hélène adore chanter. Elle rêve d’être chanteuse.。

法语综合教程1课后练习答案L11

法语综合教程1课后练习答案L11

Leçon 11Est-ce qu’il pleut ?GrammaireL es verbes impersonnels(无人称动词)E xercices de grammaireI. Complétez par « il fait » ou « il y a » :1. Il fait / Il y a2. Il fait3. Il fait4. Il y a5. Il fait6. Il y a / Il fait7. Il fait8. Il fait9. Il fait 10. Il faitII. Répondez négativement :1.il fait froid.2.il fait beau / il y a du soleil.3.le ciel est gris/ couvert.4.il fait mauvais.5.il ne fait pas très mauvais.6.il n’y a pas beaucoup de vent.7.le temps est ensoleillé.8.il pleut / le temps est couvert.9.il fait doux.10.il ne neige pas / il fait beau.L es verbes du deuxième groupe(第二组动词)E xercices de grammaireI. En consultant le dictionnaire, faites des verbes en -ir à partir des adjectifs :1. grandir2. grossir3. brunir4. noircir5. mûrir6. mincir7. vieillir8. bleuir9. pâlirII. Répondez par « oui » ou « non »:1.Oui, elle grossit facilement. Non, elle ne grossit pas facilement.2.Oui, ils grandissent vite. Non, ils ne grandissent pas vite.3.Oui, elles mincissent. Non, elles ne mincissent pas.4.Oui, je brunis. Non, je ne brunis pas.5.Oui, ils vieillissent beaucoup.6.Oui, ils finissent à midi.7.Oui, ils mûrissent en septembre.8.Oui, elle pâlit parce qu’elle est malade.9.Oui, je finis toujours le premier mes devoirs dans ma classe.10.Oui, la fumée noircit les mûrs.L’impératif(命令式)ExercicesE xercices de vocabulaireI. Mettez les verbes au présent de l’indicatif ou à d’autres formes convenables: être en train de1. sommes en train de 5. est en train d’2. est en train de 6. sont en train de3. sont en train de 7. sont en train de4. es en train de 8. êtes en train desortir1. sortons2. sortent3. Sortez4. sors5. sortir6. sort7. sortons8. sortir9. sors 10. Sortezvoir1. vois2. voit3. voyons4. voyez5. voit6. voient7. voient8. voir9. vois 10. Voyez, voyonsII. Choisissez la bonne réponse :1 – a2 – a3 – b4 – a5 – a6 – b7 – a8 – bIII. Associez les phrases de même sens :1 – g2 – f3 – e4 – h5 – c6 – b7 – d8 – aIV. Complétez :1. saisons2. nature3. ciel, soleil4. fruits5. jours, temps, vent, feuilles6. hiver, arbres7. pluie, temps8. thermomètre9. dedans 10. tempsE xercices de structureI. Posez des questions selon la partie soulignée :1. Quel temps fait-il en hiver ?2. Comment vont les voitures quand il pleut ?3. Pourquoi est-ce qu’il n’y a pas de cours de sport aujourd’hui ?4. Où va-t-on faire un pique-nique ?5. Quand le temps va-t-il devenir mauvais ?6. Il fait combien ? / Quelle est la température ?7. Quand fait-il chaud ? Et quand fait-il très frais ?8. En quelle saison les arbres se couvrent-ils de feuilles?9. Quelle saison est la plus chaude? / Quelle est la saison la plus chaude?10. Comment est le ciel quand le soleil brille?II. Mettez les phrases suivantes aux formes affirmative et négative de l’impératif :1. Attendez-moi. Ne m’attendez pas.2. Va en classe. Ne va pas en classe.3. Soyons attentifs au travail. Ne soyons pas attentifs au travail.4. Parle-moi de ton ami. Ne me parle pas de ton ami.5. Dites-lui mon numéro de téléphone. Ne lui dites pas mon numéro de téléphone.6. Rangeons nos affaires tout de suite. Ne rangeons pas nos affaires tout de suite.7. Regarde-moi. Ne me regarde pas.8. Posez-moi des questions. Ne me posez pas de questions.9. Pensez toujours à votre travail. Ne pensez pas toujours à votre travail.10. Sortons tous les soirs. Ne sortons pas tous les soirs.III. Accordez au poème suivant les adjectifs :Le vaste ciel est clair et haut,L’air d’automne se met à fraîchir.La rosée blanche dépose quelques perles,La lune claire dispense une lumière blafarde.Des brumes emplissent la ville,Un vent froid entre dans la maison.Les plus belles fleurs sont les premières à se faner,Les plantes vertes jaunissent.E xercices audio-orauxI. Écoutez et remplissez les blancs :une journée, Nuages, pluie, vent, fraîches, demain matin, toute la France, des nuages, température, 20, 15, temps, pluieII. Choisissez la bonne réponse :1. b2. b3. b4. b5. cIII. Exprimez-vous au sujet de la météo :(Réponse libre.)E xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :天气正在做某事读报阴天外面le temps être en train de faire qch. lire un journal un temps maussade dehors温度计生长一丝风成熟结冰的le thermomètre pousser un souffle de vent mûrir glacéII. Rendez les phrases en français :1. - 天气怎么样?下不下雨?- 下雨。

法语综合教程1课后练习答案L14

法语综合教程1课后练习答案L14

Leçon 14J’ai une faim de loup ! Corrigés d’exercicesCompréhension du texte zII.Choisissez la réponse selon le texte :Charles (va / prend) déjeuner au restaurant universitaire. Il y va (à / en) autobus. Il (aime / regarde) le menu. Il est alors (content / en colère) parce qu’on (mange / veut) toujours du poisson et que le resto U (exagère / est en grève). Mais il (attend / reste) son tour, pour (prendre / hésiter) de la glace au dessert.Exercices de grammaireI. Complétez avec les articles partitifs :1. de2. Du3. des4. du5. de la6. de la, des, des, de l’, du7. du8. du9. des, des, du10. duII. Complétez les phrases avec « de la », « du », « des », «de l’ » ou « de »:1. d’2. du3. de, d’4. de la5. du, du6. du, de la, de l’, des7. de8. de9. de10. du, de la, deIII. Complétez avec les articles qui conviennent :1. de la, de la2. des3. le, une4. les, des5. Le, une6. La, une7. les, les8. Le9. une10. de, leExercices de grammaireI. Complétez avec les pronoms convenables :1. nous y2. les leur3. nous en4. t’y5. nous le6. les y7. la lui8. t’en9. me la10. les yII. Répondez d’après l’exemple:1. Oui, je te les montre.2. Oui, elle nous le donne.3. Oui, je vous les passe.4. Oui, elle me le lit.5. Oui, je la lui dis.6. Oui, je la lui vends.7. Oui, il m’y attend.8. Oui, on les y voit.9. Oui, il nous en donne.10. Oui, il nous l’expl ique bien.III.Mettez les doubles pronoms à l’impératif :1. Montre-les-lui. / Ne les lui montre pas.2. Donne-leur-en. / Ne leur en donne pas.3. Dites-le-lui. / Ne le lui dites pas.4. Lis-le-nous. / Ne nous le lis pas.5. Posons-la-lui. / Ne la lui posons pas.6. Passe-le-moi. / Ne me le passe pas.7. Laissez-la-nous. / Ne nous la laissez pas.8. Sers-m’en. / Ne m’en sers pas.9. Montre-la-leur. / Ne la leur montre pas.10. Donnez-lui-en un. / Ne lui en donnez pas.Exercices de vocabulaire qI. Mettez les verbes au présent de l’indicatif : A. manger1. manger2. mangez3. mangeons4. manger5. mange6. mange7. manger8. mangentB. exagérer1. exagères2. exagérer3. exagérez4. exagèrent5. exagère6. exagère7. exagère8. exagèreII. Choisissez la bonne réponse :1. S’il (a faim / a une faim), il faut lui donner à manger.2. Ils (ont une faim de loup / ont faim de loup), ils vont dîner.3. Il (vient de / va) pleuvoir. La terre est mouillée(湿的).4. Isabelle n’aime pas (manger / prendre) le petit déjeuner.5. (Venez / Venez de)m’aider.6. Il (ne travaille plus / ne travaille pas), il est à la retraite.7. Veux-tu (une tranche de pain / un pain) ?8. Le temps (change / passe) beaucoup en cette saison.III. Remplacez les points par les mots ou expressions du dialogue ou du texte :1. fini2. apporte3. cuisine4. ne, plus5. plusieurs6. tour7. patiemment8. hésitonsIV. Remplacez les points par une préposition :1. sur2. selon3. à4. dans5. À + le → Au6. à7. de, aux8. à9. en10. avecExercices de structureI. Posez des questions selon la partie soulignée :1. Comment est la cuisine chinoise ?2. Que boivent-ils à tous les repas ?3. Avec quoi Luc prend-il souvent du riz ?4. Pourquoi te faut-il du courage ?5. Qu’est-ce qui est appétissant ?6. Le soir, quand dînent les Français ? / À quelle heure dînent les Françaisle soir ?7. Où déjeunes-tu ? / Où prends-tu un sandwich ?8. Qu’est-ce que Monsieur Dupont vient de faire ?II. Répondez aux questions suivantes avec des pronoms convenables :1. - Oui, il faut aller en acheter.2. - Oui, vous devez la vendre.3. - Non, elles ne vont pas y aller.4. - Non, ils n’aiment pas en prendre.5. - Oui, je vais penser à toi.6. - Oui, je veux la décrire. / nous voulons la décrire.7. - Oui, elle commence à la comprendre.8. - Non, il ne va pas en être content.III. Faites des phrases d’après les modèles :Modèle A :1. C’est à vous que je parle.2. C’est Juliette que Roméo aime.3. C’es t avec ses copains que Charles va aller au jardin du Luxembourg.4. C’est mardi que tu vas venir.5. C’est pour vivre qu’on mange.6. C'est elle que Marc rencontre dans la rue.7. C’est pour toi qu’elle chante.8. C’est à cause de sa maladie que mon grand-père ne va pas voyageren Allemagne.Modèle B :1. Philippe vient d’avoir une idée.2. Je viens de lui parler.3. Nous venons de rentrer à la maison.4. Les enfants viennent de se lever.5. On vient de se promener sur le campus.6. Vous venez de visiter le musée du Louvre.7. Elle vient d’écrire une lettre.8. Les feuilles viennent de tomber.IV. Remettez les phrases suivantes dans un ordre logique :(1) ..........f.............. (2) ............b........... (3) ..........d..............(4) ..........e..............(5) ..........g.............. (6) ...........a............ (7) ..........c..............(8) ..........h..............Exercices audio-orauxI. Ecoutez et remplissez les blancs :J’aime faire la cuisine. Aujourd’hui, je vais inviter mes copains àdîner chez moi. Mais il me faut d’abord faire des courses. Je dois acheter du café. Etje dois aussi acheter d’autres boissons : du vin, du jus de pamplemousse(柚子) et une bouteille d’eau minérale(含矿物质的). Puis des produits laitiers : de la glace, du fromage, du lait et du beurre. Ensuite, des fruits et des légumes : des pommes, 300 grammes(克) de tomates, des choux et des carottes. Et oui, j’ai envie de manger du poisson ce soir. Mais demain je voudrais manger du porc. Je vais aussi acheter trois tranches de jambon(火腿) et des desserts pour ce week-end.II. Choisissez la bonne réponse :1. b2. b3. a4. a5. bExercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :非常乐意感到饿在校园里高中同学avec plaisir avoir faim sur le campus camarade de lycée愤怒绝食等待轮到他大学生食堂être en colère faire la grève de la faim attendre son tour le resto UII. Rendez les phrases en français :1. - Généralement, que manges-tu comm e petit déjeuner ? / D’habitude, qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner?- Mon petit déjeuner est très simple : un verre de lait et deux petits pains cuits à la vapeur.2. Tous les jours, Camille va prendre le déjeuner àla cantine avec ses camarades de classe. Elle trouve la cuisine de son universitébonne. / Elle trouve que la cuisine y est pas mal.3. Elle a 45 ans. Elle n’est plus jeune.4. Jacques va te téléphoner, soit avant les vacances, soit après les vacances.5. Je viens te chercher pour te dir e au revoir. / C’est pour te dire au revoir que je viens te chercher. / Je viens juste pour te dire au revoir.参考译文我饿坏了!对话(马克的法国朋友罗兰来大学看望他。

法语综合教程1第六课答案.doc

法语综合教程1第六课答案.doc

Leqon6(Pfu)netiq^ (6) Avant la classeJe me baladais sur FavenueLe coeur ouvert a 1'inconnuJ'avais envie de dire bonjour A n'importe quiN'importe qui et ce fut toi Je t'ai dit rfimporte quoi Il suffisait de te parler Pourt'apprivoiscrAux Champs-Elysees (bis) Au soleil, sous la pluie A midi ou a minuitll y a tout ce que vous voulez Aux Champs-ElyseesTu m'as dit:"J'ai rendez-vous Dans un sous-sol avec des fous Qui vivcnt la guitarc a lamainDu soir au matin"Alors je t'ai accompagnee On a chante, on a danse Et Ton n'a meme pas pense As'embrasserAux Champs-Elysees...Hier soir deux inconnusCe matin sur PavenueDeux amoureux tout etourdisPar la longue nuitEt de rEtoilc a la ConcordeUn orchestre a mille cordesTons les oiseaux du point du jourChantent P amourAux Champs-Elysees...Corriges des exercicesIII.Substituez (替换):p 1151.(DA: Qu'est-ce qu'il a, Daniel ? B : 11 a froid(2) A : Qu'est・ce qu'elle a, Sabine? B : Elie a chaud.(3) A : Qu'est-ce qu'il a, Pascal? B : Il est malade(4) A : Qu'est-ce qu'il a, Michel Dubois? B : Il est fatigue (疲劳)2.(1) A : Tu as froid ? B : OuiJ^i froid.(2) A : Tu as chaud ? B : Nonje n'ai pas chaud.(3) A : C'cst bizarre? B : Oui, e'est bizarre.(4) A : Tu en es sur(e)? B : Oui, j'en suis sur(e).3.(1) A : Tu es sur(e) que tu as froid ? B : Oui, je suis sur(e)que j,ai froid.(2) A : Tu es sur(e) que qa va ? B : Oui, je suis sur(e) que qa va..(3)A: Tu es sur(e) que tu n'as pas chaud ? B : Oui, je suis sur(e) que je n'ai pas chaud.(4) A : Tu es sur(e) que tu as raison ? B : Oui, je suis sur(e) que j'ai raison.pletez (填空):p.l 161- Tu as Pair bizarre ! Mais qu'est-ce que tu as ?-Rien. J'坦seulement un peu froid.2- Tu es malade ?-Non, je ne suis pas malade.・ Pourquoi est-ce que tu as 1'air bizarre ?・ Parce que j'ai froid.-Pourquoi est-ce que tu as froid ?-Parce que je n'ai pas de manteau.V.Exprimcz-vous (表达):p.l 16mentez les images suivantes (请描述卜列图片):p.l 16Image 1 : Qu'est-ce que tu as ? ・「ai froid.Image 2 :Pourquoi est-ce que tu as froid ? - Parce que je n'ai pas de manteau.Image 3 :Moi, j'ai chaud. ・ Evidemment. Tu as un manteau.2.Faites de petits dialogues en utilisant les structures des textes (用课文中的表达方式作对话练习):p.116(1 ) (A rencontre B )・Bonjour! - Bonjour. 一Mais qu'est・ce que tu as? 一Rien.(2) (Acontinue a parler avec B)-Tu es malade? 一Non, je ne suis pas malade. - Mais tu as Pair bizarre. 一J'ai un peu froid. - Pourquoi est-ce que tu as froid? - Parce que je n'ai pas de manteau.VI.Traduisez en fran^ais (请翻译成法语):p. 117・Qu'est・ce que tu as? 一Je ne sais pas. — Mais tu as Pair bizarre. 一Ah bon? 一Tu n'es pas malade? 一Non, jc suis sur(c) que jc nc suis pas malade. 一Tu as froid?・ Oui, un pcu. 一Tu as froid parce que tu n'as pas de manteau. - Tu as raison. Toi, tu n'as pas froid parce que tu as un manteau.Exercices de phonetiqueIV.写出下列音标的单词并读出来:p.118territoire nature relation societeEspagne developpement surtout presenterexister premier expedier controlereuropeen entretenir celui fonctionExercices apres classe p.118I.Substituez (替换):1.Tu as froid ?- Oui, j'ai froid./ Tu as chaud? - Oui, j'ai chaud. / Tu as raison? -Oui, j'ai raison.2.Tu as chaud? 一Non, je n'ai pas chaud. / Tu as froid? 一Non, je n'ai pas froid. / J'ai raison ? -Oui, tu as raison.3.Tu es sur(e) qiTil est content? 一Oui, je suis sur(e) qu'il est content. / Tu es sur(e) qu'elle est gentille? - Oui, je suis sur(e) qu'elle est gentille. / Tu es sur(e) que tu as raison? - Oui, je suis sQr(e) que j^ai raison. / Tu es sur(e) que tu as froid? 一Oui, je suis sur(e) que j'ai froid. /Tu es sur(e) que j'ai Pair bizarre? 一Oui, je suis sur (e) que tu as Fair bizarre.4.Pourquoi cst-cc que tu vas cn elasse ? Parce que e'est lundi. / Pourquoi cst-cc que tu as chaud? Parce que j'ai un manteau. / Pourquoi est-ce que tu as Pair bizarre ? Parce que j'ai froid.5.Qu'est・ce que tu as ? - Rien. Je suis seulement un peu fatigue./ Qu'est-ce que tu as ? - Rien. J'ai seulement un peu chaud. / Qu'est-ce que tu as ? - Rien. J'ai seulement un peu faim./Qu5est-ce que tu as ? - Rien. J'ai seulement un peu soif./。

法语综合教程1课后练习答案L9

法语综合教程1课后练习答案L9

Leçon 9 Ta chambre, tu la trouves comment ?L es pronoms personnels compléments d’objet direct(直接宾语人称代词)E xercices de grammaireI. Répondez aux questions suivantes avec les pronoms personnels compléments d’objet direct « le », « la », « les » ou « l’ »:1.Oui, nous l’apprenons. / Non, nous ne l’apprenons pas.2.Les voilà.3.Oui, ils le comprennent. / Non, ils ne le comprennent pas.4.Oui, nous la comprenons. / Non, nous ne la comprenons pas.5.Je la trouve gentille / sympathique / triste, etc.6.Je les trouve intelligents / gentils / sympathiques / contents, etc.7.Oui, je les aime.8.Oui, je la connais bien. / Non, je ne la connais pas très bien.9.Oui, je les range bien. / Non, je ne les range pas bien.10.Oui, je les mets à leur place. / Non, je ne les mets pas à leur place.II. Répondez avec les pronoms personnels compléments d’objet direct « le », « la », « les » ou « l’ » à la forme négative :1.Non, je ne la cherche pas.2.Je ne la trouve pas sympathique.3.Ils ne l’aiment pas.4.Non, je ne les mets pas dans ma poche.5.Non, elles ne le comprennent pas.6.Non, je ne l’adore pas.7.Non, il ne m’attend pas.8.Non, ils ne me trouvent pas sympathique.9.Non, il ne nous comprend pas.10.Non, ils ne me comprennent pas.L es pronoms personnels toniques(重读人称代词)E xercices de grammaireI. Répondez avec « moi », « toi », « lui »...:1.Eux, ils le commencent à dix heures.2.Non, moi, je déjeune à la maison.3.Lui, il n’est jamais à la maison.4.Lui, il apprend l’allemand.5.Elle, elle n’est pas du tout contente.6.Elles, oui, elles l’aime nt.7.Lui, c’est l’inverse, il range bien ses affaires mais il ne travaille pas bien.8.Eux, ils aiment la musique classique.9.Moi, j’aime travailler le soir.10.Nous, nous venons du Sud.II. Répondez avec « oui » ou « non »:1.Oui, c’est elle. / Non, ce n’est pas elle.2.Oui, ce sont eux. / Non, ce ne sont pas eux.3.Oui, je travaille pour eux. / Non, je ne travaille pas pour eux.4.Oui, je rentre avec elle. / Non, je ne rentre pas avec elle.5.Oui, je vais chez elles. / Non, je ne vais pas chez elle.6.Oui, je parle de toi. / Non, je ne parle pas de toi.7.Oui, elle parle d’eux. / Non, elle ne parle pas d’eux.8.Oui, je déjeune avec elles. / Non, je ne déjeune pas avec elles.9.Oui, je regarde la télévision avec vous. / Non, je ne regarde pas la télévision avec vous.10.Oui, j’habite chez eux. / Non, je n’habite pas chez eux.11.Oui, je pense à eux. / Non, je ne pense pas à eux.12.Oui, ils travaillent pour moi. / Non, ils ne travaillent pas pour moi.L a locution impersonnelle « il y a »(无人称短语il y a)E xercices de grammaireI. Répondez aux questions avec « oui » ou « non » selon le modèle :1.Oui, il y a des livres dans mon sac. / Non, il n’y a pas d e livres dans mon sac.2.Oui, il y a un supermarché à côté de notre université.Non, il n’y a pas de supermarché à côté de notre université.3.Oui, il y a un restaurant au bout de la rue.Non, il n’y a pas de restaurant au bout de la rue.4.Oui, il y a une statue dans le jardin.Non, il n’y a pas de statue dans le jardin.5.Oui, il y a une banque près de notre dortoir.Non, il n’y a pas de banque près de notre dortoir.6.Oui, il y a un théâtre devant notre école.Non, il n’y a pas de théâtre devant notre école.7.Oui, il y a des professeurs à l’université le week-end.Non, il n’y a pas de professeurs à l’université le week-end.8.Oui, il y a des ouvriers et des employés dans une école.Non, il n’y a pas d’ouvriers ni d’employés dans une école.Non, il n’y a ni ouvriers ni employés dans une école.II. Posez des questions selon le modèle:1.Y a-t-il une armoire dans ta chambre?2.Y a-t-il un bureau dans ta chambre?3.Y a-t-il des chaises dans ta chambre?4.Y a-t-il une chaîne hi-fi dans ta chambre?5.Y a-t-il un tapis dans ta chambre?6.Y a-t-il des étagères dans ta chambre?7.Y a-t-il un ordinateur dans ta chambre?8.Y a-t-il des fauteuils dans ta chambre?9.Y a-t-il une table de nuit dans ta chambre?10.Y a-t-il une lampe dans ta chambre ?III. Posez des questions avec « combien » selon le modèle :bien de lits y a-t-il dans la chambre ?bien de professeurs y a-t-il au département de français ?bien d’étudiants y a-t-il dans la salle de lecture ?bien de chambres y a-t-il dans le dortoir ?bien de restaurants y a-t-il près de l’université ?bien de livres y a-t-il sur les étagères ?bien de tapis y a-t-il dans la salle de séjour ?bien de librairies y a-t-il sur le campus ?L es prépositions devant les noms de pays ou de ville(国家或城市名词前介词的用法)E xercices de grammaireI. Répondez avec « au », « aux » ou « en » :1. en2. au3. au4. en5. au6. au7. en8. en9. en 10. aux II. Répondez avec « du », « de » ou « des »:1. d’2. d’3. de4. du5. d’6. du7. de8. des9. d’10. du III. Complétez avec une préposition convenable :1. à / de, à / de2. en3. à4. à5. en, au6. Du, d’7. au, à8. de, à9. de / à10. en, enE xercices de vocabulaireI. Mettez les verbes au présent de l’indicatif ou à d’autres formes convenables :A. trouver1. trouvons2. trouve3. trouvent4. trouvez5. trouve6. trouvent7. trouvent 8. trouve 9. trouve 10. trouve 11. trouve 12. trouves, trouvesB. mettre1. mettons2. mettent3. Mettez4. met5. mettez6. mettre7. mets8. met9. mettre 10. metC. comprendre1. comprennent2. comprenons3. comprends, comprends4. comprend5. comprenez6. comprends7. comprennent8. comprend9. comprenez, comprenons, comprennent 10. comprendD. répondre1. répond2. répondent3. réponds4. répond5. répondre6. répond7. réponds8. répondons9. répond 10. répondsII. Associez les mots des deux colonnes suivantes :1-h 2-d 3-j 4-g 5-k 6-b 7-c 8-e 9-a 10-iIII. Comment Monsieur et Madame Wen rangent-ils les meubles(家具)? Complétez avec les mots proposés :1. la table2. le tableau, le mur3. la porte4. le bureau, (de) du lit5. la chaise, le bureau6. le fauteuil, la fenêtre7. la télévision, la fenêtreV. Dites les chiffres en français :cinq dix seize vingt trentequarante et un cinquante soixante et un soixante-dix soixante et onzeE xercices de structureI. Mettez les mots suivants en ordre :1. Nous habitons un appartement de 4 pièces à Hangzhou.2. La chambre de mes parents est à côté de ma chambre. / Ma chambre est à côté de la chambre demes parents.3. À droite de la cuisine, vous trouvez le couloir.4. Y a-t-il des chaises dans la chambre de tes parents ?5. À côté de la porte, on trouve un grand lit.6. Notre appartement donne sur la rue.7. Mes camarades de chambre, je les trouve gentils.8. Mes amies me trouvent très drôle.9. Combien de lits y a-t-il dans votre chambre ?10. Est-ce que tu mets bien tes affaires dans la grande armoire?II. Formez des phrases :Je réponds à la question du professeur.Tu donnes les cahiers des étudiants au professeur.René décrit la maison des grands-parents à Jacques.Marc trouve le portable de l’ami de Claire.Nous avons les photos du frère de René.Vous connaissez la femme du directeur ?Mes frères mettent les affaires des grands-parents dans l’armoire.Les professeurs posent des questions aux étudiants.E xercices audio-orauxI. Écoutez et remplissez les blancs.Regarde / à gauche / une étagère / une grande armoire / sous la fenêtre / un ordinateur / Au milieu de / chaise / un fauteuil / un tapisII. Choisissez la bonne réponse :1. b2. d3. c4. b5. aIII.Regardez l’image suivante et décrivez :(réponse libre)E xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :在……尽头在……中间在……旁边朝向au bout de au milieu de à côté de donner sur门窗四个屋子卧室饭厅la porte et les fenêtres quatre pièces la chambre la salle à manger起居室浴室厨房地毯le séjour la salle de bains la cuisine le tapisII. Rendez les phrases en français :1.- 你的房间有多少平方米?- 12平方米。

法语综合教程1课后练习答案L15

法语综合教程1课后练习答案L15

Leçon 15Corrigé d’exercicesDialogueCompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Faux2. Vrai3. Vrai4. Faux5. VraiII. Relisez le dialogue et répondez :1. Parce qu’elle vient d’acheter un ordinateur portable.2. P arce que l’ordinateur portable est pratique. O n peu t l’emporter où l’on veut et o n peutl’utiliser ici ou ailleurs. 3. Elle veut découvrir Internet. 4. Oui, il peut l’a ider.5. Oui, le vendeur lui a appris à allumer son portable.III. Activité orale :Réponse libre.TexteC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Faux2. Vrai3. Faux4. Vrai5. VraiII .Liez selon le texte et faites des phrases :avoir un ordinateurbavarder avec des gens inconnus oublier de manger et de dormir cliquer sur des icônespasser des heures et des heures devant l’ordinateur communiquer avec le monde entierIII. Répondez aux questions suivantes :Réponse libre.L e passé composé de l’indicatif avec l’auxiliaire « avoir »(以avoir 为助动词的直陈式复合过去时)E xercices de grammaireI. Liez l’infinitif et son participe passé :1.être - été 2. avoir - eu3. attendre - attendu4. faire - fait5. voir - vu6. entendre - entendu7. vouloir - voulu8. pouvoir - pu9. servir - servi 10. envoyer - envoyéII. Donnez les infinitifs correspondants aux participes passés suivants :1.appris → apprendre2.écrit → écrire3.su → sa voir4.ouvert → ouvrir5.vendu → vendrepris → comprendre7.mis → mettre8.pris → prendreIII. Faites des phrases selon les modèles :Modèle A :1.J’ai mal entendu.2.Il a bien parlé.3.Jean a trop bu.4.Je l’ai déjà su.5. Il a toujours été là.Modèle B :1.Anne n’a rien répondu.2.Tu n’as rien vu ?3.Vous n’avez rien fait.4.Ils n’ont rien su.5.Je n’ai rien entendu.Modèle C :1.Nous avons eu une voiture.2.Le vendeur m’a appris à allumer l’ordinateur.3.J’ai acheté un téléphone portable.4.Joëlle et Philippe ont bavardé pendant une heure sur Internet.5.On a pu envoyer des photos à son ami par e-mail.Modèle D :1.Oui, parce que je n’ai pas encore lu ce magazine./ Oui, parce que je ne l’ai pas encore lu.2.Oui, parce qu’il ne lui a pas encore téléphoné. / Oui, parce qu’il n’a pas encore eu letemps de lui téléphoner.3.Oui, parce que je n’ai pas encore vu ce film./ Oui, parce que je ne l’ai pas encore vu.4.Oui, parce que je n’ai pas encore pris de thé./ Oui, parce que je n’en ai pas encore pris./Oui, parce que je n’y ai pas encore pensé.5.Oui, parce qu’elle ne lui a pas encore dit bonjour./ Oui, parce qu’elle ne l’a pas encorerencontré aujourd’hui.IV. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé :1. a été2.(j’) ai lu3.avons (déjà) appris4. a eu5.(n’en) ai (pas) p ris6.(N’)as-tu (pas) trouvé7.as acheté8. a envoyé9.m’a (très vite) répondu (très vite)10.a ouvertV. Posez des questions avec le passé composé :1.Avez-vous dit bonjour à M. Dupont ? (As-tu dit bonjour à M. Dupont ?)2.Avez-vous aidé votre mère à préparer le dîner ? (As-tu aidé ta mère à préparer le dîner ?)3.A-t-il bavardé avec son ami pendant une demi-heure au téléphone ?4.Hier, avez-vous passé une heure à regarder la télé ? (As-tu passé une heure à regarder latélé ?)5.Avez-vous oublié d’envoyer vos photos à Martine ? (As-tu oublié d’envoyer tes photos àMartine ?)L’accord dans le passé composé avec l’auxiliaire « avoir »(以avoir为助动词的复合过去时中的配合问题)E xercices de grammaireI. Refaites les phrases suivantes d’après le modèle :1.Leur ami, ils l’ont présenté à leur professeur.2.Ces chaussures, je les ai achetées au supermarché.3.Ces romans, j’en ai lu seulement trois.4.Ces films, les avez-vous vus ?bien en avez-vous, des cassettes ?II. Répondez aux questions suivantes :1.Oui, je l’ai déjà mise sur votre pupitre. / Non, je ne l’ai pas encore mise sur votre pupitre.2.Oui, elle l’a déjà reconnue. / Non, elle ne l’a pas encore reconnue.3.Oui, ils les ont déjà vus. / Non, ils ne les ont pas encore vus.4.Oui, elle l’a déjà préparé. / Non, elle ne l’a pas encore prépa ré.5.Oui, je les ai déjà faits. / Non, je ne les ai pas encore faits.6.Oui, il lui en a déjà raconté. / Non, il ne lui en a pas encore raconté.7.Oui, elles l’ont déjà lue. / Non, elles ne l’ont pas encore lue.8.Oui, nous l’avons apprise pendant trois mois. / N on, nous ne l’avons pas apprise pendanttrois mois.9.Oui, je l’ai attendue hier. / Non, je ne l’ai pas attendue hier.10.Oui, je l’ai déjà visitée. / Non, je ne l’ai pas encore visitée.L e pronom neutre « le »(中性代词le)E xercices de grammaireI. Remplissez les blancs par un pronom convenable :1.le3.le4.l’5.l’6.le7.le8.l’9.l’10.lesII. Distinguez les fonctions grammaticales des pronoms soulignés :1.pronom neutre2.pronom COD3.pronom neutre4.pronom neutre5.pronom COD6.pronom COD7.pronom neutreE xercices de vocabulaireI. Complétez les phrases avec les adjectifs suivants :1.ravi(e)2.pratique3.extraordinaire4.GénialpliquéeII. Mettez les verbes suivants au présent de l’indicatif :A.1.servir2.sert3.sert4.se servir5.se sertB.1.apprenons2.(J’)app rends3.apprend4.apprend5.apprendreC.1.jouer2.jouer3.jouer4.jouer5.jouentD.1.passer2.passer3.passe4.passe5.passeE.1.(J’)attends2.attend3.Attends / Attendez4.attendre5.attendIII. Associez les mots ou expressions suivants et puis faites des phrases : avoir l’air contentemporter un téléphone mobilecliquer sur cette icôneconnecter l’ordinateur à Internetenvoyer des messagescommuniquer avec des amisoublier de manger et de dormirIV. Remplacez les points par une préposition :1.de, en, sur2.à, avec3.à, par, de4.sur5.sur, sur, de, à, aux6.à, avec7.à8.deV. Dites les nombres ordinaux en français :1er : premier2ème : deuxième 5ème : cinquième 7ème : septième 9ème : neuvième 3ème : troisième 6ème : sixième 4ème : quatrième10ème : dixième8ème : huitième20ème : vingtième31ème : trente et unième 15ème : quinzième101ème : cent unièmeE xercices de structureI. Faites de petits dialogues selon le modèle :1. A : Je veux ouvrir la radio.B : Mais comment ouvrir la radio, tu sais ? / Mais tu s ais comment l’ouvrir ?A : Oui, Jacques me l’a déjà dit.2. A : Je veux photographier le coucher du soleil.B : Mais comment te servir de l’appareil photo, tu sais ? / Mais tu sais comment t’enservir ?A : Oui, Paul me l’a déjà appris.3. A : Je veux chercher des informations sur Internet.B : Mais comment surfer sur Internet, tu sais ? / Mais tu sais comment y surfer ?A : Oui, Martin me l’a déjà démontré.4. A : Je veux envoyer un e-mail à Fanny.B : Mais comment lui envoyer l’e-mail, tu sais ? / Mais tu sais comment le lui envoyer ?A : Oui, je l’ai déjà appris.5. A : Je veux scanner une photo.B : Mais comment scanner la photo, tu sais ? / Mais tu sais comment la scanner ?A : Oui, mon père me l’a déjà expliqué.II. Répondez aux questions avec « en » :1.Oui, j’en ai pris./ Non, je n’en ai pas pris.2.Oui, il lui en a posé. / Non, il ne lui en a pas posé.3.Oui, elle en a mangé. / Non, elle n’en a pas mangé.4.Oui, nous en avons acheté. / Non, nous n’en avons pas acheté.5.Oui, ils en ont voulu. / Non, ils n’en ont pa s voulu.III. Faites des phrases au passé composé avec les éléments suivants :1.Ce matin, il a fallu partir très tôt.2.Dimanche dernier, nous avons joué au ping-pong.3.Il y a quelques minutes, le facteur a sonné à la porte. / Le facteur a sonné à la porte il y aquelques minutes.4.Hier, vous avez pris un taxi pour aller à l’école.5.Il a plu pendant deux jours.6.Mon ami et moi, nous avons regardé la télé de six heures à dix heures.7.Ma sœur a dormi jusqu’à midi.8.Ils ont communiqué en ligne sur Internet avant-hier.IV. Posez des questions sur les mots soulignés :1.Qu’est-ce que vous avez eu comme cours hier ?ment ont-ils compris la grammaire de cette leçon ?3.Quand/En quelle année Marc a-t-il voyagé en Chine ?4.Qui a déjà fait de grands progrès dans ses études ?bien de romans a-t-elle lus le mois dernier ?6.Qu’a-t-il fait hier soir ?E xercices audio-orauxI. Écoutez et remplissez les blancs :Projet de vacancesHier, après le dîner, p apa m’a regardé, l’air content , et il m’a dit : « Écoute bien, cette année, nous allons dans le Midi pour passer les vacances. J’ai l’adresse d’une villa à louer près de Plages-les-Pins. Trois pièces, eau courante (自来水) , électricité.- Eh bien, mon chéri, a dit maman, ça nous paraît une très bonne idée .- Chic ! ai-je dit et applaudi (鼓掌), parce que quand on est content, c’est dur de rester assis .- Alors, peut-on voir la mer de la villa ? a demandé maman.- Non, mais la mer n’est pas très loin , à deux kilomètres, nous a expliqué papa.- Mais j’ aimerais voir la mer de la fenêtre de ma chambre, ai-je crié.- Ah ! bon, peut-être on peut aller à Bains-les-Mers, a dit maman, en Bretagne. »Papa a hésité un moment, enfin il a répondu : «D’accord , je vais voir s’il y a encore des chambres.- Pas la peine (不必了), mon chéri, a dit maman avec un sourire , c’est déjà fait. Nous avon s la chambre 29 à l’Hôtel Beau R ivage, face à la mer , avec salle de bains .- Oh ! quelle surprise pour moi ! »II. C’est vrai ou faux ?1.vrai2.vrai3.faux4.vrai5.faux6.fauxIII. Parlez de votre propre projet de voyage :Réponse libre.E xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :看起来高兴avoir l’air content了解一些网络知识avoir des connaissances sur Internet用鼠标双击图标cliquer deux fois sur une icône avec la souris 等待做某事attendre de faire quelque chose网上冲浪surfer sur Internet硬盘un disque dur键盘un clavier优盘une clé USB扫描仪un scannerII. Rendez les phrases en français :1.Je viens d’acheter un ordinateur, c’est compliqué(i l a l’air compliqué). Mais quandl’ordinateur est connecté àInternet, c’est extraordinaire (Mais une fois connectéàInternet, il devient extraordinaire).2.Hier, j’ai envoyé deux e-mails (courriers électroniques/courriels) à mon frère.3.Paul aime jouer aux jeux vidéo. Hier soir, il a joué jusqu’à dix heures et il a oublié defaire ses devoirs.4.- Je ne sais pas comment me servir de l’ordinateur, peux-tu m’aider ?- D’accord, pas de problème.5.J’ai entendu dire qu’il a passé toute la nuit à bavarder avec son ami (ses amis/son amie)sur Internet dimanche dernier.课文参考译文有一台笔记本电脑太好了!Dialogue(马蒂娜和菲利普之间的对话)菲利普:哟!你看上去很高兴嘛,马蒂娜!马蒂娜:是啊,菲利普,我太开心了!看!菲利普:是什么呀?哎哟,你买了一台笔记本电脑啊!马蒂娜:是的,我昨天买的。

法语综合教程1第九课练习答案

法语综合教程1第九课练习答案

法语综合教程1第九课练习答案Le?on 9Exercices de grammaire a I. Complétez avec ? à la ?, ? à l’ ?, ? au ? ou ? aux ? :1.2. 3. 4. Le professeur pose une question ...aux........ étudiants. Les étudiants répondent bien ....à la....... question du professeur. La soeur de Philippe va ...à l’....... école secondaire. Thérèse n’est pas là. Elle est ....au........ supermarché.5. Madame Fang arrive toujours la première ...au....... bureau(办公室).6. Monsieur Zhang est gentil. Il donne des cadeaux(礼物) ....aux......... enfants de Monsieur Liang.7. Mon père pense ....au....... travail.8. Il faut parler fran?ais ……au…… p rofesseur en classe.9. Mademoiselle Duval est malade. Elle ne vient pas ...au....... travail aujourd’hui. 10. Mimi est née ...au....... Japon(日本).II. Mettez ? de la ?, ? de l’ ?, ? du ? ou ? des ? :1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9.Marc vient ...du...... parc.Philippe rentre dans sa chambre à 10 heures ...du....... soir. Monsieur Lane parle ...des....... étudiants.Nous ne comprenons pas les questions .....du..... professeur.5. D’où viens-tu ? .....De la...... classe ou ....du........ bureau ....des....... moniteurs(辅导员) ? Connaissez-vous le nom ....de l’........ employé ?- Qu’est-ce que c’est ? - C’est le portable ...de l’..... ami de Jo?lle. Voilà les numéros de téléphone .....des....... étudiants de notre classe.Tu ne sais pas ? C’est la photo ....de la........ femme et ..des...... enfants de Monsieur Bulot.10. Est-ce que tu as l’adresse ....du....... directeur ?法语综合(9)-1Exercices de grammaire a I. Répondez aux questions suivantes avec les pronoms personnels compléments d’objet direct ? le ?, ? la ?, ? les ? ou ? l’ ?:1. Vous apprenez le fran?ais n’est-ce pas ?Oui, nous l’apprenons. 2. Où sont mes lunettes ? (répondez avec “voilà”)Les voilà.3. Est-ce que les étudiants comprennent le profess eur ?Oui, ils le comprennent.4. Est-ce que vous comprenez la le?on 9 ?Oui, nous la comprenons.5. Comment trouvez-vous votre amie ?Je la trouve gentille.6. Comment trouvez-vous les camarades de votre classe ?Je les trouve intelligents. 7. Aimez-vous vos parents ?Oui, je les aime.8. Connaissez-vous bien votre université ?Oui, je la connais bien.9. Rangez-vous bien vos affaires ?Oui, je les range bien. 10. Mettez-vous vos affaires à leur place ?O ui, je les mets à leur place.II. Répondez avec les pronoms personnels compléments d’objet direct ? le ?, ? la ?, ? les ? ou ? l’ ? à la forme négative : Ex : Le professeur parle vite. Vous le comprenez? - Non, nous ne le comprenons pas très bien.1. Qu’est-ce que vous cherchez, Mademoiselle ? Votre montre ?Non, je ne la cherche pas.2. Je trouve Madame Liu sympathique. Et toi ?Je ne la trouve pas sympa. 3. Tu aimes le jazz. Et tes amis ?Ils ne l’aiment pas.4. Est-ce que tu mets tes lunettes dans ta poche (口袋) ?Non, je ne les mets pas dans ma poche.5. Est-ce que Martine et Nathalie comprennent le professeur ?法语综合(9)-2Non, elles ne le comprennent pas.6. Est-ce que vous adorez Internet ?Non, je ne l’adore pas.7. Est-ce que ton ami t’attend ?Non, il ne m’attend pas.8. Tes amis te trouvent sympathique ?Non, ils ne me trouvent pas sympathique. 9. Paul et Jacques, vous parlez fran?ais en classe, et le professeur vous comprend ?Non, il ne nous comprend pas.10. Tu es triste. Est-ce que tes amis te comprennent ?Non, ils ne me comprennent pas.Exercices de grammaire a I. Répondez avec ? moi ?, ? toi ?, ? lui ?...:1. Nous, nous commen?ons le cours à huit heures, et les étudiants de la classe B ? ( à dixheures )Eux, ils le commencent à dix heures. 2. Est-ce que tu déjeunes à la cantine, toi ? ( non, à la maison ) Non, moi, je déjeune à la maison.3. Ta mère est à la maison, et ton père ? ( non, jamais ) Lui, il n’est jamais à la maison.4. Jo?lle apprend le fran?ais, et Olivier ? ( allemand ) Lui, il apprend l’allemand.5. Ton grand-père est content, et ta grand-mère ? ( pas du tout ) Elle, elle n’est pas du tout contente.6. Les hommes n’aiment pas le par fum, et les femmes ? ( oui ) Elles, oui, elles l’aiment.7. Marc ne range pas bien ses affaires mais il travaille bien. Et Philippe ? ( c’est l’inverse ) Lui, c’est l’inverse.8. Toi, tu aimes la musique moderne, et tes parents ? ( musique classique ) Eux, ils aiment la musique classique.9. Ton ami aime travailler le matin, et toi ? ( le soir ) Moi, j’aime travailler le soir.10. Marc et Paul viennent du Nord (北方). Et vous, Philippe et Jo?lle ? ( Sud ) Nous, nous venons du Sud.II. Répo ndez avec ? oui ? ou ? non ?:Modèle : C’est Jacques n’est-ce pas ? ? Oui, c’est lui. / Non, ce n’est pas lui.法语综合(9)-31. Qui habite ici ? Madame Roche ? Oui, c’est elle. / Non, ce n’est pas elle.2. Qui arrive ? Paul et Marie ? Oui, ce sont eux. / Non, ce ne sont pas eux.3. Tu travailles pour tes parents ?Oui, je travaille pour eux. / Non, je ne travaille pas pour eux. 4. Tu rentres avec Sophie ?Oui, je rentre avec elle. / Non, je ne rentre pas avec elle. 5. Tu vas chez Marie e t Hélène ?Oui, je vais chez elles. / Non, je ne vais pas chez elle. 6. Tu parles de qui ? De moi ?Oui, je parle de toi. / Non, je ne parle pas de toi. 7. Martine parle des étudiants de notre classe ?Oui, elle parle d’eux. / Non, elle ne parle pas d’eux. 8. Tu déjeunes avec tes amies ? Oui, je déjeune avec eux. / Non, je ne déjeune pasavec eux. 9. Tu regardes la télévision avec nous ? Oui, je regarde la télévision avec vous. / Non, je ne regarde pas la télévision avec vous.10. Tu habites chez tes grands-parents ?Oui, j’habite chez eux. / Non, je n’habite pas chez eux. 11. Est-ce que tu penses à tes parents ? Oui, je pense à eux. / Non, je ne pense pas à eux. 12. Ton père et ta mère travaillent pour toi n’est-ce pas ?Oui, ils travaillent pour moi. / Non, ils ne travaillent pas pour moi.Exercices de grammaire a I. Répondez aux questions avec ? oui ? ou ? non ? selon le modèle :Modèle : Est-ce qu’il y a des étudiants dans la classe maintenant ?→ Oui, il y a des étudiants dans la classe. → Non, il n’y a pas d’étudiants dans la classe.1. Est-ce qu’il y a des livres dans votre sac ?Oui, il y a des livres dans mon sac. / Non, il n’y a pas de livres dans mon sac. 2. Est-ce qu’il y a un supermarché à c?té de votre univ ersité ?Oui, il y a un supermarché à c?té de notre université. Non, il n’y a pas de supermarché à c?té de notre université.3. Est-ce qu’il y a un restaurant au bout de la rue ? Oui, il y a un restaurant au bout de la rue.Non, il n’y a pas de restaurant au bout de la rue.法语综合(9)-44. Est-ce qu’il y a une statue dans le jardin ?Oui, il y a une statue dans le jardin.Non, il n’y a pas de statue dans le jardin.5. Est-ce qu’il y a une banque près de votre dortoir ?Oui, il y a une banque près de notre dortoir. Non, il n’y a pas de banque près de notre dortoir.6. Est-ce qu’il y a un théatre (剧院)devant votre école ?Oui, il y a un théatre devant notre école.Non, il n’y a pas de théatre devant notre école.7. Est-ce qu’il y a des professeurs à l’université le week-end ?Oui, il y a des des professeurs à l’université le week-end. Non, il n’y a pas de professeurs à l’université le week-end.8. Est-ce qu’il y a des ouvriers et des employés dans une écol e ?Oui, il y a des ouvriers et des employés dans une école. Non, il n’y a pas d’ouvriers ni d’employés dans une école.Non, il n’y a ni ouvriers ni employés dans une école.II. Posez des questions selon le modèle:Modèle : lit → Y a-t-il un lit dans ta chambre?1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.armoire → Y a-t-il une armoire dans ta chambre? bureau → Y a-t-il un bureau dans ta chambre?chaises → Y a-t-il des chaises dans ta chambre?hi-fi(音响une) → Y a-t-il une hifi dans ta chambre? tapis → Y a-t-il des tapis dans ta chambre? étagères → Y a-t-il des étagères dans ta chambre? ordinateur → Y a-t-il un ordinateur dans ta chambre? fauteuils → Y a-t-il des fauteuils dans ta chambre?table de nuit(床头柜)→ Y a-t-il une table de nuit dans ta chambre?10. lampe(灯)→ Y a-t-il une lampe dans ta chambre ?III. Posez des questions avec ? combien ? selon le modèle :Modèle : deux chaises dans la salle→ Combien de chaises y a-t-il dans la salle ?1. 2.trois lits dans la chambreCombien de lits y a-t-il dans la chambre ?six professeurs au département de fran?ais法语综合(9)-5。

法语综合教程1课后练习答案L10

法语综合教程1课后练习答案L10

Leçon 10J’ai beaucoup d’heures de cours !GrammaireL es adjectifs démonstratifs(指示形容词)E xercices de grammaireI. Mettez « ce », « cet », « cette », « ces » à la place de l’article :1.Regardez ces maisons.2.Les professeurs parlent de cet étudiant.3.Cette porte donne sur le jardin.4.Ces deux pièces du rez-de-chaussée sont la salle à manger et la salle de séjour.5.Entrez dans cette chambre.6.Cette maison est très pratique.7.Il y a quatre pièces dans cet appartement.8.Cette ville n’est pas grande.9.Ces classes sont petites mais ce couloir est large.10.Cette fenêtre donne sur la rue.II. Faites des mini-dialogues selon le modèle :1.– Dis, qui est cette jeune fille ? –C’est Anne.2.– Dis, qui est cet étudiant ? –C’est Marc.3.– Dis, qui est cette étudiante ? –C’est Florence.4.– Dis, qui est ce Français ? –C’est François.5.– Dis, qui est cette Canadienne ? –C’est Manon.6.– Dis, qui est ce professeur ? –C’est Madame Dong.7.– Dis, qui sont ces garçons ? – Ce sont Pierre et Jacques.8.– Dis, qui est cette femme ? –C’est Madame Laurent.9.– Dis, qui est cet homme ? –C’est Monsieur Chiron.10.– Dis, qui sont ces étudiantes ? – Ce sont Nathalie et Béatrice.L e pronom adverbial « en »(副代词en)E xercices de grammaireI. Répondez avec « en » :1.Oui, il en vient. Non, il n’en vient pas.2.Oui, il y en a beaucoup. Non, il n’y en a pas beaucoup.3.Oui, il en donne beaucoup. Non, il n’en donne pas beaucoup.4.Oui, ils en ont beaucoup. Non, ils n’en ont pas beaucoup.5.J’en ai dix.6.J’en ai une.7.Oui, il en arrive. Non, il n’en arrive pas.8.Oui, il en pose beaucoup en classe. Non, il n’en pose pas beaucoup en classe.9.Oui, j’en fais après la classe. Non, je n’en fais pas après la classe.10.Oui, j’en ai. Non, je n’en ai pas.II. Dites vrai ou faux selon le modèle:1.Oui, il y en a cinq. Non, il n’y en a pas cinq, il y en a quatre.2.Oui, il y en a trois sur le bureau du professeur.Non, il n’y en a pas trois sur le bureau du professeur, il y en a deux.3.Oui, j’en ai trois. Non, je n’en ai pas trois, j’en ai un.4.Oui, il en a beaucoup. Non, il n’en a pas beaucoup, il en a seulement un.5.Oui, ils en ont deux. Non, ils n’en ont pas deux, ils en ont quatre.6.Oui, elle en connaît. Non, elle n’en connaît pas, elle connaît des Italiens.7.Oui, elle en vient. Non, elle n’en vient pas, elle vient de Paris.8.Oui, il en a deux. Non, il n’en a pas deux, il en a un.9.Oui, nous en faisons beaucoup. Non, nous n’en faisons pas beaucoup, nous en faisons un peu.10.Oui, tu en poses beaucoup en classe. Non, tu n’en poses pas beaucoup, tu en poses peu.L es phrases interrogatives(疑问句)E xercices de grammaireI. Posez des questions selon les phrases suivantes :1.Est-ce que vous apprenez le français ? Apprenez-vous le français ?2.Est-ce qu’elle a trois enfants ? A-t-elle trois enfants ?3.Est-ce que Nathalie connaît beaucoup d’amis ? Nathalie connaît-elle beaucoup d’amis ?4.Est-ce qu’on travaille le dimanche ? Travaille-t-on le dimanche ?5.Est-ce que ton emploi du temps est très chargé ? Ton emploi du temps est-il très chargé ?6.Est-ce que tu restes toujours dans ta chambre ? Restes-tu toujours dans ta chambre ?7.Est-ce que vous déjeunez à midi ? Déjeunez-vous à midi ?8.Est-ce qu’elle aime le rap ? Aime-t-elle le rap ?9.Est-ce qu’ils aiment regarder des matchs de football à la télévision ?Aiment-ils regarder des matchs de football à la télévision ?10.Est-ce que tu parles à tes parents de ta vie à l’université ?Parles-tu à tes parents de ta vie à l’université à la maison ?II. Posez des questions selon les mots soulignés:1.Où est ta mère ?2.Qu’est-ce que c’est ?3.À qui sont ces livres ?4.Que fait Thérèse ? / Qu’est-ce que Thérèse fait ?5.Où met-elle ses lunettes ? / Où est-ce qu’elle met ses lunettes ?6.Pourquoi Madame Fang est-elle heureuse ?7.Pourquoi est-ce que Madame Fang est heureuse ?ment Marc trouve-t-il le cours ? / Comment est-ce que Marc trouve le cours ?9.À qui Nathalie et Martine pensent-elles beaucoup ?10.À qui est-ce que Nathalie et Martine pensent beaucoup ?11.De qui parlent-ils ? / De qui est-ce qu’ils parlent ?12.À quoi pense ton père ? / À quoi ton père pense-t-il ? / À quoi est-ce que ton père pense ?III. Formulez des questions de différentes manières :1. À qui téléphone Philippe ?2. Qu’est-ce que Martine apprend comme langue ?3. Dans quelle ville veux-tu travailler ?4. Où connaît-elle un ami ?5. Qu’est-ce que tu ne comprends pas ?6. Combien de temps attend-il son amie ?7. Pourquoi Nathalie est-elle triste ?8. Quel jour rentres-tu à la maison ? Et avec qui ?9. Quelle langue parle Robert ?10. Quels cours donne Alain ?L es adverbes de quantité(数量副词)E xercices de grammaireI. Faites un dialogue d’après le modèle :1. - Est-ce qu’il y a beaucoup de classes dans votre université ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.2. - Est-ce qu’il y a beaucoup de parcs à Beijing ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.3. - Est-ce qu’il y a beaucoup de maisons modernes dans ce village ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas bea ucoup.4. - Est-ce qu’il y a beaucoup de théâtres près de votre université ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.5. - Est-ce qu’il y a beaucoup de musées dans votre ville ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas bea ucoup.6. - Est-ce qu’il y a beaucoup d’écoles dans votre quartier ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.7. - Est-ce qu’il y a beaucoup de discothèques dans cette rue ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucou p.8. - Est-ce qu’il y a beaucoup de cybercafés dans ce quartier ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.9. - Est-ce qu’il y a beaucoup de cinémas près de chez vous ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.10. - Est-ce qu’il y a beaucoup de librairies à l’université ?- Oui, il y en a beaucoup. / - Non, il n’y en a pas beaucoup.II. Formez des phrases selon le modèle :1.Il y a beaucoup d’étudiants à la cantine.2.Simon donne beaucoup de cours particuliers.3.El le a beaucoup d’enfants.4.On passe beaucoup de films au cinéma.5.Il y a beaucoup de livres sur les étagères.6.Nous visitons beaucoup de jardins à Suzhou.7.On enseigne beaucoup de langues étrangères dans notre université.8.Il y a beaucoup de banques dans cette rue.9.Il connaît beaucoup d’amis.10.V ous avez beaucoup de problèmes.E xercices de vocabulaireI. Mettez les verbes au présent de l’indicatif ou à d’autres formes convenables: dire1. dites2. dis3. dites4. dire5. dis6. dit7. disent8. disent9. dit 10. disentlire1. Lisez2. lis3. lisent4. lisent5. lisez6. lire7. lisons8. lire9. lire 10. lisécrire1. (J’)écris2. écris3. Ecrivez4. (Qu’)écris5. écrivent6. écrire7. écrit8. (n’)écrivons9. écrivez 10. écritII. Remplacez les points par un verbe :1. parlons / apprenons, parlez / apprenez2. a3. donnent4. avez5. rentrez6. (n’)ai7. connais8. pratiquez / aimez9. (n’)aime10. écritIII. Remplacez les points par une préposition ou un article contracté :1. depuis2. d’, de3. d’, de4. pour5. de6. de7. À8. à, du 9. de, au 10. En, d’, en, d’IV. Dites les chiffres en français :vingt-deux vingt-cinq vingt-septtrente et un trente-trois trente-sixtrente-neuf quarante-deux quarante-sept quarante-neuf cinquante-quatrecinquante-six cinquante-huit soixante et un soixante-cinq soixante-dixsoixante et onze soixante-cinq soixante-deux soixante-sixE xercices de structureI. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1. Ça fait cinq heures qu’il regarde la télévision.2. Ça fait une heure que j’attends Paul3. Ça fait quinze ans que nous habitons dans cette ville.4. Ça fait quarante ans que mon père enseigne la philosophie.5. Ça fait trois jours que je ne parle pas à mon ami.6. Ça fait des années que nous cherchons cet ami.7. Ça fait six mois qu’il ne trouve pas de travail.8. Ça fait longtemps qu’il veut aller en France.9. Ça fait dix-huit ans que je connais mon amie.10. Ça fait trois semaines que cette vieille dame est malade.II. Posez des questions selon le modèle :1. Qu’est-ce que vous avez comme livres ?2. Qu’est-ce que vous faites comme exercices ?3. Qu’est-ce que tu connais comme villes ?4. Qu’est-ce que vous pratiquez comme sport ?5. Qu’est-ce qu’ils adorent comme musique ?6. Qu’est-ce que tu aimes comme films ?7. Qu’est-ce qu’elle aime comme couleurs ?8. Qu’est-ce qu’elle donne comme cours ?9. Qu’est-ce que les touristes veulent visiter comme musées ?III. Reposez les questions d’après le modèle :A.1. L’aimez-vous ? 6. L’embrasse-t-elle ?2. Les voyez-vous ? 7. L’apprenez-vous ?3. Les cherches-tu ? 8. Le comprenez-vous ?4. Les rencontres-tu ? 9. Le trouves-tu ?5. L’attend-il ? 10. Le pratiquez-vous ?B.1. En posez-vous ? 6. En trouve-t-elle ?2. En rencontres-tu ? 7. En avez-vous ?3. En donne-t-elle ? 8. En avons-nous ?4. En connaissent-ils ? 9. En voulez-vous ?5. En faites-vous ? 10. En ont-elles ?E xercices audio-orauxI. Écoutez et remplissez les blancs :finie / rentrent / pour aujourd’hui / fini / puis / étudier / d’anglais / Comment / en anglais / en mathématiques / n’as pas compris / ne trouve pas / comprendre les mathématiques / n’es pas trop / fait les problème / ViensII. Choisissez la bonne réponse :1. a2. c3. c4. b5. bIII. Exprimez-vous au sujet de vos journées d’études :(réponse libre)E xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :初级法语français niveau débutant 英语听力anglais audition中国古典文学littérature chinoise classique 电脑课cours d’informatique哲学philosophie 语言学linguistique选修课cours à option 法语视听说français audiovisuelII. Rendez les phrases en français :1. - 你这学期的课多不多?- 不少。

法语综合教程1第九课练习答案

法语综合教程1第九课练习答案

法语综合教程1第九课练习答案Le?on 9E xercices de grammaire aI. Complétez avec ? à la ?, ?à l’ ?, ? au ? ou ? aux ? :1.Le professeur pose une question ...aux........ étudiants.2.Les étudiants répondent bien ....à la....... question du professeur./doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html soeur de Philippe va ...à l’....... école secondaire.4.Thérèse n’est pas là. Elle est ....au........ supermarché.5.Madame Fang arrive toujours la première ...au....... bureau(办公室).6.Monsieur Zhang est gentil. Il donne des cadeaux(礼物) ....aux......... enfants de MonsieurLiang.7.Mon père pense ....au....... travail.8.Il faut parler fran?ais ……au…… professeur en classe.9.Mademoiselle Duval est malade. Elle ne vient pas ...au....... t ravail aujourd’hui.10.Mimi est née ...au....... Japon(⽇本).II. Mettez ? de la ?, ?de l’ ?, ? du ? ou ? des ? :1.Marc vient ...du...... parc.2.Philippe rentre dans sa chambre à 10 heures ...du....... soir.3.Monsieur Lane parle ...des....... étudiants.4.Nous ne comprenons pas les questions .....du..... professeur.5.D’où viens-tu ? .....De la...... classe ou ....du........ bureau ....des....... moniteurs(辅导员) ?6.Connaissez-vous le nom ....de l’........ employé ?7.- Qu’est-ce que c’est ? - C’est le portable ...de l’..... ami de Jo?lle.8.V oilà les numéros de téléphone .....des....... étudiants de notre classe.9.Tu ne sais pas ? C’est la photo ....de la........ femme et ..des...... enfants de MonsieurBulot.10.Est-ce que tu as l’adresse ....du....... directeur ?E xercices de grammaire aI. Répondez aux questions suivantes avec les pronoms personnels compléments d’objet direct ? le ?, ? la ?, ? les ? ou ?l’ ?:1.Vous apprenez le fran?ais n’est-ce pas ?Oui, nous l’apprenons.2.Où sont mes lunettes ? (répondez avec “voilà”)Les voilà.3.Est-ce que les étudiants comprennent le professeur ?Oui, ils le comprennent.4.Est-ce que vous comprenez la le?on 9 ?Oui, nous la comprenons./doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html ment trouvez-vous votre amie ?Je la trouve gentille./doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html ment trouvez-vous les camarades de votre classe ?Je les trouve intelligents.7.Aimez-vous vos parents ?Oui, je les aime.8.Connaissez-vous bien votre université ?Oui, je la connais bien.9.Rangez-vous bien vos affaires ?Oui, je les range bien.10.Mettez-vous vos affaires à leur place ?Oui, je les mets à leur place.II. Répondez avec les pronoms personnels compléments d’objet direct ? le ?, ? la ?, ? les ? ou ?l’ ? à la forme négative : Ex : Le professeur parle vite. Vous le comprenez?- Non, nous ne le comprenons pas très bien.1.Qu’est-ce que vous cherchez, Mademoiselle ? Votre montre ?Non, je ne la cherche pas.2.Je trouve Madame Liu sympathique. Et toi ?Je ne la trouve pas sympa.3.Tu aimes le jazz. Et tes amis ?Ils ne l’aiment pas.4.Est-ce que tu mets tes lunettes dans ta poche (⼝袋) ?Non, je ne les mets pas dans ma poche.5.Est-ce que Martine et Nathalie comprennent le professeur ?Non, elles ne le comprennent pas.6.Est-ce que vous adorez Internet ?Non, je ne l’adore pas.7.Est-ce que ton ami t’attend ?Non, il ne m’attend pas.8.Tes amis te trouvent sympathique ?Non, ils ne me trouvent pas sympathique.9.Paul et Jacques, vous parlez fran?ais en classe, et le professeur vous comprend ?Non, il ne nous comprend pas.10.Tu es triste. Est-ce que tes amis te comprennent ?Non, ils ne me comprennent pas.E xercices de grammaire aI. Répondez avec ? moi ?, ? toi ?, ? lui ?...:1.Nous, nous commen?ons le cours à huit heures, et les étudiants de la classe B ? ( àdix heures )Eux, ils le commencent à dix heures.2.Est-ce que tu déjeunes à la cantine, toi ? ( non, à la maison )Non, moi, je déjeune à la maison.3.Ta mère est à la maison, et ton père ? ( non, jamais )Lui, il n’est jamais à la maison.4.Jo?lle apprend le fran?ais, et Olivier ? ( allemand )Lui, il apprend l’allemand.5.Ton grand-père est content, et ta grand-mère ? ( pas du tout )Elle, elle n’est pas du tout contente.6.Les hommes n’aiment pas le parfum, et les femmes ? ( oui )Elles, oui, elles l’aime nt.7.Marc ne range pas bien ses affaires mais il travaille bien. Et Philippe ? ( c’est l’inverse ) Lui, c’est l’inverse.8.Toi, tu aimes la musique moderne, et tes parents ? ( musique classique )Eux, ils aiment la musique classique.9.Ton ami aime travailler le matin, et toi ? ( le soir )Moi, j’aime travailler le soir.10.M arc et Paul viennent du Nord (北⽅). Et vous, Philippe et Jo?lle ? ( Sud )Nous, nous venons du Sud.II. Répondez avec ? oui ? ou ? non ?:Modèle : C’est Jacques n’est-ce pas ? Oui, c’est lui. / Non, ce n’est pas lui.1.Qui habite ici ? Madame Roche ? Oui, c’est elle. / Non, ce n’es t pas elle.2.Qui arrive ? Paul et Marie ? Oui, ce sont eux. / Non, ce ne sont pas eux.3.Tu travailles pour tes parents ?Oui, je travaille pour eux. / Non, je ne travaille pas pour eux.4.Tu rentres avec Sophie ?Oui, je rentre avec elle. / Non, je ne rentre pas avec elle.5.Tu vas chez Marie et Hélène ?Oui, je vais chez elles. / Non, je ne vais pas chez elle.6.Tu parles de qui ? De moi ?Oui, je parle de toi. / Non, je ne parle pas de toi.7.Martine parle des étudiants de notre classe ?Oui, elle p arle d’eux. / Non, elle ne parle pas d’eux.8.Tu déjeunes avec tes amies ?Oui, je déjeune avec eux. / Non, je ne déjeune pas avec eux.9.Tu regardes la télévision avec nous ?Oui, je regarde la télévision avec vous. / Non, je ne regarde pas la télévision avec vous.10.T u habites chez tes grands-parents ?Oui, j’habite chez eux. / Non, je n’habite pas chez eux.11.E st-ce que tu penses à tes parents ?Oui, je pense à eux. / Non, je ne pense pas à eux.12.T on père et ta mère travaillent pour toi n’est-ce pas ?Oui, ils travaillent pour moi. / Non, ils ne travaillent pas pour moi.E xercices de grammaire aI. Répondez aux questions avec ? oui ? ou ? non ? selon le modèle :Modèle : Est-ce qu’il y a des étudiants dans la classe maintenant ?→Oui, il y a des étudiants dans la classe.→Non, il n’y a pas d’étudiants dans la classe.1.Est-ce qu’il y a des livres dans votre sac ?Oui, il y a des livres dans mon sac. / Non, il n’y a pas d e livres dans mon sac.2.Est-ce qu’il y a un supermarché à c?té de votre université ?Oui, il y a un supermarché à c?té de notre université.Non, il n’y a pas d e supermarché à c?té de notre université.3.Est-ce qu’il y a un restaurant au bout de la rue ?Oui, il y a un restaurant au bout de la rue.Non, il n’y a pas de restaurant au bout de la rue.4.Est-ce qu’il y a une statue dans le jardin ?Oui, il y a une statue dans le jardin.Non, il n’y a pas de statue dans le jardin.5.Est-ce qu’il y a une banque près de votre dortoir ?Oui, il y a une banque près de notre dortoir.Non, il n’y a pas de banque près de notre dortoir.6.Est-ce qu’il y a un théatre (剧院)devant votre école ?Oui, il y a un théatre devant notre école.Non, il n’y a pas de théatre devant notre école.7.Est-ce qu’il y a des professeurs à l’université le week-end ?Oui, il y a des des professeurs à l’université le week-end.Non, il n’y a pas de professeurs à l’université le week-end.8.Est-ce qu’il y a des ouvriers et des employés dans une école ?Oui, il y a des ouvriers et des employés dans une école.Non, il n’y a pas d’ouvriers n i d’employés dans une école.Non, il n’y a ni ouvriers ni employés dans une école.II. Posez des questions selon le modèle:Modèle : lit →Y a-t-il un lit dans ta chambre?1.armoire → Y a-t-il une armoire dans ta chambre?2.bureau → Y a-t-il un bureau dans ta chambre?3.chaises → Y a-t-il des chaises dans ta chambre?4.hi-fi(⾳响une) →Y a-t-il une hifi dans ta chambre?5.tapis→Y a-t-il des tapis dans ta chambre?6.étagères →Y a-t-il des étagères dans ta chambre?7.ordinateur →Y a-t-il un ordinateur dans ta chambre?8.fauteuils →Y a-t-il des fauteuils dans ta chambre?9.table de nuit(床头柜)→Y a-t-il une table de nuit dans ta chambre?/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html mpe(灯)→Y a-t-il une lampe dans ta chambre ? III. Posez des questions avec ? combien ? selon le modèle :Modèle : deux chaises dans la salle→Combien de chaises y a-t-il dans la salle ?1.trois lits dans la chambreCombien de lits y a-t-il dans la chambre ?2.six professeurs au département de fran?aisCombien de professeurs y a-t-il au département de fran?ais ?3.dix-neuf étudiants dans la salle de lectureCombien d’étudiants y a-t-il dans la salle de lecture ?4.quarante chambres dans le dortoirCombien de chambres y a-t-il dans le dortoir ?5.deux restaurants près de l’universitéCombien de restaurants y a-t-il près de l’université ?6.soixante livres sur les étagèresCombien de livres y a-t-il sur les étagères ?7.deux tapis dans la salle de séjourCombien de tapis y a-t-il dans la salle de séjour ?8.trois librairies(书店)sur le campus Combien de librairies y a-t-il sur le campus ?E xercices de grammaire aI. Répondez avec ? au ?, ? aux ? ou ? en ? :- Dans quel pays allez-vous ?- Je vais ...1....en........ ( la ) Suisse (瑞⼠).2....au..... ( le ) Danemark (丹麦).3....au...... ( le ) Vietnam (越南).4....en....... ( la ) Chine.5....au........ ( le ) Japon (⽇本).6.....au........( le ) Laos (⽼挝).7.....en....... ( l’ ) Italie (意⼤利).8.....en........( l’ ) Allemagne (德国).9.....en........( la ) Corée du Sud (韩国).10.....aux....... ( les ) états-Unis (美国).II. Répondez avec ? du ?, ? de ? ou ? des ?:- D’où venez-vous ?- Je viens ...1.....d’........ ( l’ ) Espagne (西班⽛).2.....d’........ ( l’ ) Angleterre.(英国)3.....de........ ( la ) France.4.....du....... ( le ) Cambodge.(柬埔寨)5.....d’........ ( l’ ) Egypte (埃及).6.....du........ ( le ) Mali (马⾥).7.....de........ ( la ) Roumanie (罗马尼亚).8.....des........ ( les ) Philippines (菲律宾).9......d’....... ( l’ ) Argentine (阿根廷).10.....du........ ( le ) Brésil (巴西).III. Complétez avec une préposition convenable :1.Il n’est pas très content ...de....... lui.2.Mes amis vont habiter .....en......... France.3.Je vais souvent .....chez......... mon ami .4.Il cherche son portable .....dans......... son sac.5.J’aime être là .....à......... cinq heures et demie.6.Venez ....au.......... le cours de fran?ais.7.Le supermarché est .......à.......1 kilomètre de ma maison.8.Pour aller .....de......... Paris ......à....... Marseille, il faut passer par Lyon.9.Le directeur est absent, il rentre ......à........ paris jeudi.10......Au......... bout.......de....... la rue, vous trouvez un restaurant.E xercices de vocabulaire qI. Mettez les verbes au présent de l’indicatif :A. trouver1.Nous .....trouvons........... notre chambre assez petite.2.Marc ....trouve.............. le professeur très gentil.3.Les étudiants ......trouvent............... leur classe très grande.4.Est-ce que vous ......trouvez............... votre fauteuil confortable ?5.Elle .....trouve............. Monsieur Xu un peu bizarre.6.Philippe et Marc ......trouvent............... Thérèse et Martine amusantes.7.Elles .....trouvent................ le livre très intéressant .8.Elle .......trouve.............. Roland travailleur.9.Je ........trouve............. la semaine longue.10.On ........trouve............. la femme de Monsieur Liu très élégante.11.Je cherche mes lunettes mais je ne les .....trouve................ pas.12.Tu cherches Paul ? mais tu ne le .....trouves............ pas ici, tu le .......trouves........... danssa chambre.B. mettre1.Nous .....mettons.............. l’ordinateur sur la table.2.Les étudiants ......mettent............. deux heures pour faire des exercices.3.......mettez-............... vous vos affaires sur le lit ?4.Qui ......met............... des livres sur ma chaise ?5.Où .....mettez-............. vous vos livres ?6.Jo?lle aime bien .........mettre............ ses affaires sur la table de Martine./doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html ment est-ce que je ......mets............... ton livre dans ton sac ?8.Pourquoi .....met-............. on l’armoire au milieu de la chambre ?9.Est-ce que tous les étudiants savent bien......mettre............ leurs affaires à la bonne place ?10.Philippe .....met............. son portable, sa montre, et son dictionnaire électronique dans sonsac.C. comprendre1.Est-ce que les étudiants /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prennent............ le professeur en classe ?2.Madame Lane parle toujours fran?ais en classe, nous la /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prenons........... bien.3.- Jeanne est triste. Est-ce que tu /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prends................? - Oui, jela /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prends...............4.C’est un homme très bizarre. On ne le /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prend.............. pas du tout.5.Est-ce que vous /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prenez.............. pourquoi il faut conjuguer les verbes (动词变位) ?6.Tu ne /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html pends............. pas tous les textes, moi non plus.7.Les films fran?ais sont compliqués (复杂), les Chinois ne les /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prennent..............pas très bien.8.- Est-ce qu’ un animal /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prend............... les hommes ? - Oui, je pense.9.- V ous /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prenez................ vos parents ? - Oui, nous les/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prenons................,mais eux, ils ne nous /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prennent............. pas.10.- Est-ce que ton ami /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html prend............... ? - Pas toujours.D. répondre (à)/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html grand- mère appelle Thérèse sur son portable. Thérèse ....répond............ au téléphone.2.Le professeur pose des questions aux étudiants. Les étudiants ......répondent............... bienaux questions du professeur.3.J’ai trois messages dans la messagerie(电⼦邮件信箱). Je ......réponds............... auxmessages un à un.4.Tiens ! Le téléphone sonne. Qui ......répond............... ? Toi ou moi ?5.Quand nous comprenons le cours, nous savons bien....répondre............ au professeur.6.Philippe rentre àla maison le samedi. Sa mère pose beaucoup de questions à son fils.Mais Philippe .....répond............. seulement à une ou deux questions de sa mère, puis il ne parle plus.7.Marie, je te téléphone tous les jours, mais pourquoi tu ne me ......répond............... pas ?8.Monsieur le directeur, voilàune lettre urgente, est-ce que nous ....répondons.................immédiatement ?9.Notre guide est très sympathique, elle ......répond............... gentiment aux questions destouristes.10.Je ne ...réponds.......... pas à v otre question, parce que c’est un secret.II. Associez les mots des deux colonnes suivantes :1.décrire h a) au restaurant2.embrasser d b) aux amis3.mettre j c) trois heures devant l’ordinateur4.travailler g d) ses parents5.répondre k e) ranger ses affaires6.penser b g) à Paris7.passer c h) son université8.savoir e i) le chinois à des étudiants japonais9.déjeuner a j) son sac sur la chaise10.enseigner i k) au professeurIII. Comment Monsieur et Madame Wen rangent les meubles ? Complétez avec les mots proposés :Monsieur et Madame Wen mettent :/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html table................au milieu de la chambre.(桌⼦)2.......les tableaux................sur........les murs........................ (画、墙上)3.le lit à c?té /doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html porte..................... (门)4.....le bureau..................près de.......du lit................ (书桌、床)/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html chaise................devant .....le bureau.................. (椅⼦、书桌) 6........le fauteil..................à gauche de(在左边)/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html fenêtre................ (扶⼿椅、窗户)/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html télévision................à droite de(在右边)/doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html fenêtre................... (电视机、窗户)E xercices de structure qI. Mettez les mots suivants en ordre :1.un appartement - à Hangzhou – nous habitons – de 4 piècesNous habitons un appartement de 4 pièces à Hangzhou.2.à c?té de - ma chambre - la chambre de mes parents - estLa chambre de mes parents est à c?té de ma chambre./doc/b4b68eb8fd0a79563c1e727d.html cuisine – vous - le couloir - à droite de – trouvezA droite de la cuisine, vous trouvez le couloir.4.y a-t-il des chaises - de – dans - tes parents - la chambreY a-t-il des chaises dans la chambre de tes parents ?5.on - à c?té de - un grand lit – trouve - la porteA c?té de la porte, on trouve un grand lit.6.sur – notre - en plein sud - la rue – appartement – donneNotre appartement donne en plein sud sur la rue.7.les – je – gentils - mes camarades de chambre – trouveMes camarades de chambre, je les trouve gentils.8.me- trouvent - mes amies - très dr?leMes amis me trouvent très dr?le.9.lits - votre chambre – de - y a-t-il – combien – dansCombien de lits y a-t-il dans votre chambre ?10.tu – armoire – la - tes affaires – bien – mets – grande - est-ce que – dansEst-ce que tu mets bien tes affaires dans la grande armoire.III. Remettez les phrases suivantes dans un ordre logique :1.- A Bordeaux.2.- J’ai dix-neuf ans.3.- Depuis deux ans. Et vous ?4.- Non, je suis né à Bordeaux.5.- Quinze jours seulement.6.- Depuis combien de temps est-ce que vous habitez à Paris ?7.- Quel age avez-vous ?8.- Moi aussi je suis née à Bordeaux.9.- V ous êtes né à Paris ?10.- Et vos parents, où sont-ils ?7. 2. 9. 4. 8. 10. 1. 6. 3. 5E xercices de traduction qI. Traduisez les mots et locutions :在……尽头在……中间在……旁边朝向au bout de au milieu de à c?té de donner sur门窗四个屋⼦卧室餐厅la porte et la fenêtre quatre pièces la chambre la salle à manger 起居室浴室厨房车库le séjour la salle de bains la cuisine le garageII. Rendez les phrases en fran?ais :1.- 你的房间有多少平⽅⽶?- 12平⽅⽶。

法语综合教程1学生用书课后习题参考答案(7-16课)

法语综合教程1学生用书课后习题参考答案(7-16课)

Leçon 7Conversation sur InternetDialogueC ompréhension du texteI. Vrai ou faux(对或错)?1. Faux.2. Vrai.3.Faux.4.Faux.5.Vrai.II. Relisez le dialogue et répondez(读课文回答问题):1.Non, c’est la première fois qu’elle entre dans un salon de Chat sur Internet.2.Il est Français.3.Parce qu’il adore le kung-fu chinois.4.Il habite à Paris.5.Joëlle aime le parfum français.TexteC ompréhension du texteI. Relisez le texte et répondez(读课文回答问题):1.Joëlle est en première année à l’université.2.Elle apprend le français.3.Elle est grande.4.Elle est mince.5.Elle rencontre un Français sur Internet.II.Liez selon le texte et faites des phrases(根据课文内容连线并造句): connaître —la ville de Hangzhou Je connais la ville de Hangzhou.avoir —les yeux noirs Joëlle a les yeux noirs.être —drôle et amusant Est-ce qu’il est drôle et amusant?rencontrer —quelqu’un sur Internet Il rencontre quelqu’un sur Internet.parler —français Je parle un peu français.apprendre —le français Il apprend le français à l’université. III. Faites des phrases selon le modèle(请按照范例造句):1.– V oilà une photo. 7. – V oilà un portable.– Regarde la photo. – Regarde le portable.2.– V oilà un ordinateur. 8. – V oilà des lunettes.–Regarde l’ordinateur.– Regarde les lunettes.3.– V oilà une montre. 9. – V oilà une classe.– Regarde la montre. – Regarde la classe. 4.– V oilà un homme. 10. – V oilà un salon.– Regarde l’homme. – Regarde le salon. 5.– V oilà une femme. 11. – V oilà une chambre.– Regarde la femme. – Regarde la chambre.6.– V oilà un monsieur. 12. – V oilà un fauteuil.– Regarde le monsieur. – Regarde le fauteuil.GrammaireE xercices de grammaireI. Mettez le nom au féminin(将名词变为阴性):1. une Chinoise 6. une amie2. une Française 7. une journaliste3. une étudiante 8. une employée4. une femme 9. une ministre5. une dame 10. une danseuseII. Même exercice(同上练习):1. une musicienne 6. une mère2. une Parisienne 7. une cousine3. une étrangère 8. une sportive4. une directrice 9. une touriste5.une actrice 10.une comédienneIII. Mettez le nom au pluriel(将名词变为复数):1. des livres 6. des ordinateurs2. des fauteuils 7. des rues3. des hommes 8. des chaises4. des femmes 9. des montres5. des amis 10. des chambresIV. Même exercice(同上练习):1. des bateaux 6. des gaz2. des animaux 7. des voix3. des hôpitaux 8. des pays4. des choux 9. des noyaux5. des bijoux 10. des journauxExcercicesE xercices de vocabulaireI. Conjuguez les verbes (动词变位):aimer1. aimons2. aime3. aiment4. aimez5. aime6. aiment7. aiment8. aimes9. (J’)aime 10. aiment connaître1. connaissons2. connaissent3. Connaissez4. connais5. connaissez6. connaître7. connais8. connais9. Connaissent 10. connaissent venir 1. viens 2. vient 3. viennent 4. venez 5. viennent, viennent 6. viens 7. venons 8. viens 9. vient 10. venez faire 1. fais 2. font 3. fait 4. faites, faisons 5. fait 6. faites 7. fait 8. font 9. faire 10. faites, faisonsE xercices de structureI. Posez des questions selon la partie soulignée (对划线部分提问): 1. Qu’est -ce que vous faites dans la vie ? 2. Où habite Monsieur Lavigne ? / Dans quelle ville habite Monsieur Lavigne ? 3. Comment est Joëlle ?4. A quelle heure vient le professeur ?5. Pourquoi est-ce qu’elle est pressée ?6. Qu’est -ce qu’il aime ?7. Qui est-ce ?8. Où vont les étudiants à sept heures et demie ?9. Qui cherche Philippe ?10. Pourquoi est-ce qu’il ne vient pas aujourd’hui ?II. Substituez selon le modèle (根据范例做替换练习): 1. des étudiants travailleurs 2. un homme pressé3. une longue conversation4. des manteaux noirs5. une dame douce6.des étudiants prêts7.une trousse brune8.des lunettes noires9.une employée amusanteIII. Faites des phrases d’après le modèle(根据范例造句):1.Ce sont des étudiants travailleurs.2.Je rencontre des femmes pressées.3.Marc et Philippe font une longue conversation.4.Elle a trois manteaux noirs.5.C’est une dame gaie et douce.6.Les étudiants ne sont pas encore prêts. trousse brune est petite.8.Philippe a des lunettes noires.9.Nous rencontrons une employée amusante.E xercices audio-orauxI. Écoutez et remplissez les blancs(听录音并填空) :je m’appelle, Française, Chinoise, viens de, tu fais, apprends, j’aime bien, difficile, pour II. Choisissez la bonne réponse(选择正确的答案):1. c2. b3. d4. b5. cE xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions(翻译词组):三个朋友四个问题十名大学生八位女士两个法国人trois amis quatre questions dix étudiants huit dames deux Français 五件大衣七本书一位小姐六位先生九个小时cinq manteaux sept livres une demoiselle six messieurs neuf heures II. Rendez les phrases en français(翻译句子):-你好。

法语综合教程1第12课后题答案

法语综合教程1第12课后题答案

Les occupations du matinDialogue■ X X ■ X X X ■ X X Z / X A,■■.■■■ ■. ■. ■. ■ ■. ■. ■. ■ ■. 1. 1__ C ompr^ hension . du texteI. Vrai ou faux (对或错)?1. Faux2. Faux3. Faux4. VraiII. Relisez le dialogue et r e pondez (读课文回答问题):1. ?a d e pend.S' il a cours, il se l e ve a six heures et demie. S ' il n' a pas cours, ilne se l e ve pas avant sept heures.2. Il va dans la salle de bain s. Il se brosse les den ts, il se lavele visage et les mains en vitesse. Et il se regarde dans la glace pour se peigner. Et puis, il s ' habille.3. Il met son stylo, ses livres et ses cahiers.4. Non.5. Il va a la cantine pour prendre le petit d e jeuner.TexteC)mpr e hension du texte zI. Relisez le texte et r e pondez (读课文回答问题)1. Oui, il dort bie n.2. II se r e veille de bon matin.3. Il se regarde pour se peig ner.4. Il s ' habille.5. Ses chaussettes sont grises.II . Choisissez (选择正确答案):1. dort2. se l e ve3. s ' essuie4. se regarde5. metE xercices _d_e .grammaireII. Mettez les phrases suivantes a la forme n e gative (将下列句子改为否定形式):1. Marc ne se r e veille pas t?t.2. Philippe ne se l e vepas avant sept heures.3. Je ne me brosse pas les dents en vitesse.4. Nous ne nous habill ons pas en deux minu tes.5. Tu ne te laves pas vite.6. Quand vous vous r e veillez, vous ne vous levez pas aussit?t.7. Elle ne se regarde pas dans la glace pour se peig ner.8. Elles ne se lave nt pas avec de l ' eau chaude.9. Nathalie ne se prom e neoas apr e s le d?ner.10. Les enfants ne se lave nt pas les mains.III. Tran sformez les phrases sei on le mod! le (根据范例改写下列句子)1. R e veille -toi.2. Couchez-vous a onze heures.3. D e p e chonsous.4. Habille-toi vite.5. Brosse-toi les dents en cinq minutes.6. Lavez-vous seulement avec de l ' eau froide.7. T e l e pho no nsous tous les soirs.8. Lave-toi les mains.9. Promenez-vous jusqu ' a6 heures.10. Essuie-toi avec la serviette blanche.IV. M e me exercice (同上)1. Ne vous promenez pas sous la pluie.2. Ne t' habille pas dans la salle de bains.3. Ne vous voyez pas tous les jours.4. Ne te regarde pas trop Iongtemps dans la glace.5. Ne nous levons pas tout de suite.6. Ne te lave pas avec de l ' eau froide.7. Ne nous brossons pas les dents en vitesse.8. Ne vous t e l e phonezas tout le temps.9. Ne te l e vepas maintenant.10. Ne t' essuie pas avec la serviette de Marie.Ecercices de grammaireI. R e pondezaux questions suivantes avec ? y ? (用“ y” 回答下歹列'可题)1. Non, il n ' y va pas tous les matins.2. Oui, il y pen se.3. Non, on ne peut pas y trouver de bureau de poste.4. Oui, il y fait chaud en e t e.5. Non, je n ' y vais pas souvent.6. Oui, j ' y r e pond tout de suite.7. Oui, il y travaille.8. Non, je n ' y reste pas.9. Non, je n ' y suis pas toujours.10. Non, je n ' y r e ponds pas.II. R e pondez aux questions suivantes avec ? y ? ou ? en ? (用“ y”或“ en”回答下列问题):1. Oui, ils y pensent./ Non, ils n ' y pensent pas.2. Oui, il m ' en parle./ Non, il ne m ' en parle pas.3. Oui, je peux y garer ma bicyclette./ Non, je ne peux pas y garer ma6. R e veille e veille 8. se r e veillent 9. me r e veillerbicyclette.4. Oui, j ' en ai./ Non, je n ' en ai pas.5. Oui, il en vie nt./ Non, il n ' en vie nt pas.6. Oui, j ' y cherche mon ami./ Non, je n ' y cherche pas mon ami.7. Oui, nous y all ons souve nt./ Non, nous n ' y allo ns pas souve nt.8. Oui, ils y sont d vingt - deux heures./ Non, ils n' y sont pas a vin gt-deux heures.9. Oui, nous y rentrons tous le week- end./ Non, nous n ' y rentrons pastous le week-e nd.10. Oui, ils m ' y attendent./ Non, ils ne m ' y attendent pas.III. Transformez selon le mode le les phrases suivantes a la forme imp e rative (根据范例将下列句子改为命令式):a) Penses-y encore.b) Allons-y.c) Restez-y.d) R e pondsy.e) Vas-y.f) Arrives- y t?t.g) Entrez-y a minuit.h) R e pondon-y tout de suite.i) Man ges-y.j) Travailles-y.Ecercices de vocabulaireI. Mettez les verbes au pr e sent ou a d' autres formes convenables (用动词的适当形式填空)se lever1. me l e ve2. te l e vs3. se l e vent4. nous lev ons5. vous lever6. se l e vent, se l e ve7. te lever8. levez-vous9. l e vetoi10. te l e vedormir1. dors2. dorment 4. dort 5 .dormez6. dormir7. dorme nt8. dorm ons9. dorme nt 10. dorme ntse r e veiller1. se r e veille2. se r e veiller3. te r e veilles4. vous r e veillez5. nous r e veillons4. avec8. Apr e s, en 5. dans, pour 6. Apr es 7. a , pour(用法语说出下列数101 cent uncen ts201 deux cent un 116 cent seize119 cent dix- neuf 200 deux300 trois cents 450quatr10. se r e veillentouvrir1. Ouvrez2. ouvre3. (n ' )ouvre4. ouvre nt5. (j ')ouvre6. ouvre7. ouvrir8. ouvrir9. (l ')ouvrir 10. ouvronsIII. Remplacez les points par un verbe pronominal conven able (用适当的代动词填空):1. nous r e veillons/ nous levons2. se lave3. L e vetoi4. se l e ve, secouche5. me regarde, me peigner6. me l e ve7. s ' essuie8.s' habilleIV. Remplacez les points par une pr e positi on ou un article con tract e(用介词或缩合冠词填空):1. D ' , de2. au3. dans, pourV. Dites les chiffres en fran? ais586 cinq cent quatre-vin gt-six 900 n euf cents999 n euf cent quatre-vin gt-dix -n euf-…一E xercices _.de ..structure ____I. Posez des questions selon la partie soulign e e (对戈U线部分提问):1. A quelle heure vous r e veillez -vous ?2. Comme nt se montre le soleil?3. Avec quoi vous lavez-vous?4. En combie n de temps vous brossez-vous les den ts?5. Comme nt vous habillez-vous?6. Pourquoi vous regardez-vous dans la glace?II. Mettez les phrases suivantes aux formes affirmative et n e gative de l ' imp e ratif (将下列句子改为肯定和否定的命令式):1. Levez-vous.apr e s les mod e les (按照范例造句)2. Je prends le petit d3. Je vais en classe4. Les cours commencent a huit heures et quart.5. 6. Je d e jeune a midi.Les cours finissent 7. Je fais mes devoirs 8. Je vais au litonzequatre heures de l 'apr e -m s idi. sept heures du soir. heures.B.1. Nous nous regardons dans la glace pour nous peigner.2. J 'ouvre l e robinet pour me laver les mains.3. Tu remontes ton r e veil pour te r e veiller a l 'heur.eIV. Remettez les phrases suivantes dans un ordre logique 顺序排列句子) :(1) .................... c ............ (2) ......................................... f ........... (3) ......... d ............ (4) .......... a ...........(5)........ b ............. (6) ......... g ............ (7) ....... ..e ........... (8) .......... h .............按照逻辑Ne vous levez pas. 2. L e vetoi.Ne te l e ve pas.3. Brosse-toi les dents en vitesse.Ne te brosse pas les dents en vitesse. 4. Brossez-vous les dents en une minute.Ne vous brossez pas les dents en une minute. 5. Lavez-vous avec de l 'eau froide.Ne vous lavez pas avec de l 'eau froide. 6. Lave-toi avec du savon.Ne te lave pas avec du savon. 7. Habillez-vous vite.Ne vous habillez pas vite. 8. Regarde-toi dans la glace pour t 'habiller. Ne te regarde pas dans la glace pour t 'habiller. III. Faites des phrases d A. 1. Je me r e veille a six heures. e jeuner a sept heures et demie. a huit heures.E<ercices audio-orauxI. e coutez et remp lissez les blancs (听录音并填空)me l e ve, t?t, du matin,petit d e jeuner, ma voiture,cette heure- l a , pr e sente, libre, repas, jusqu ' , au bureau, vers, fais, d ' enfants, ren tre, ma femme, de la gymn astiqueII. Choisissez la bonne r e ponse (选择正确的答案)1. a2. c3. a4. a5. c6. b7. b8. b9. b(翻译词通常 d ' habitude en suite迅速地en vitesse 一清早 de bon matin robinetle 干E<ercices de traductionI. Traduisez les mots et locuti ons 有课 avoir cours 然后 puis / 照镜子 se regarder dans la glace /de bonne heure 打 开水龙头 ouvrir 穿上一件男式衬衫 mettre une chemise 即刻 tout de suite 擦s ' essuyerII. Ren dez les phrases en fran? ais(翻译句子)1. -你睡眠好吗?-很好。

法语综合教程1第七课答案

法语综合教程1第七课答案

Le? on 7Conversatiorsur InternetDur “ d '色.“tre b e beC'est dur dur d 'tre b fee;Dialogue_____ C ompr .ehensiQn.du.texte.. p .._124_._. I.Vrai ou faux(对或错)?1. Faux.2. Vrai.3.Faux.4.Faux.II. Relisez le dialogue et r pondez 6读课文回答问题):I < ■■、• 、 、 、 ' 、 ■' ■' ■ 、、7、f 、\<Avant la classe :/Z / Z // Z / Z■、、'、、、'、、、'、、 7 pOh l Cl C 旳 e, dur dur d' treeb be Dur dur d'tre b beJe m'app elle Jordi,J'ai 4 ans et je suis p etit Dur dur d' tre b be ? Vie ns ici ! Lave tes dents !Touche pas ? a ! Reste assis ! Va pas l CFais comme ci, fais comme ? a !? P atati et p atataPourquoi ci, pourquoi ? Pourquoi c'est comme ciPourquoi ci, pourquoi ? Pourquoi c'est comme ? Oh l Cl Cur dur d' trrba be...b tee...b b e ... Oh l Cl Cur dur d' trrb? Et mama n, qu'est-ce que tu dis ? ? beEnl eve tes doigts du nez ! Fais pas ci, fais pas ? a ? Patati et p atata Pourquoi ci, pourquoi ? Pourquoi c'est comme ci, Pourquoi ci, pourquoi ? Pourquoi c'est comme ?Oh l Cl C 的 e, dur dur d' treeb be ? ...b b e ...btee...? ... pas d'accord? Touche pas ? a ! ? ... pas d'accord ? Va pas lC?... pas d'accord? T'auras pas de dessert ! ?Et mamie...et pap i... et mama n... Dur dur d'Oh l cil <b Oh l Cl C Dur dur d' tre b be eb ee e, dur dur d' treeb fee tre b ee? Fais dodo !5.Vrai.Non, c ' est la premi e re fois qu ' elle entre dans un sal on de Chat sur Intern et. Il est Fran? ais. Parce qu ' il adore le ktrfugchinois. Il habite Paris.Jo?le aime le parfum fran? ais.III. Activit orale (根据下列情景进行对话)(R ©onse libre)IV. R pondez aux questions suivantes(请根据你自己的情况回答问题) (R eonse libre.)V. Pr sentez-vous selon le mod le(根据范例介绍你自己) (R eonse libre )\ Texte VIII. Activit orale (根据范例完成对话)(R ©onse libre).Corrig sdes exercices .Les ..a .r U ci .e .s .d ….f .n .i .set.ind …fni .s .e (.定冠词与不定冠词).,.Exercice .s ..de.grammaire . ”p ,.132….,…,1. 2. 3. 4. 5.____ CQmprjTens.ion_d.u_texte ______________ p J 27_ Relisez le texte et r pondez e 读课文回答问题):Jo?lle est en premi e re ann e e a l ' uni versite.Elle apprend le fran ?ais. Elle est gran de. Elle est mi nee.Elle rencontre un Fran ?ais sur Intern et.I.1. 2. 3. 4. 5.II. Liez selon le texte et faites des phrases conn a?re — avoir 住re rencon trer — p arler apprendre — la ville de Han gzhou —les yeux noirs —dr?le et amusa nt(根据课文内容连线并造句):Je conn ais la ville de Han gzhou.Jo?lle a les yeux noirs.Est-ce qu ' il est dr?le et amusant?'un sur Internet.quelqu ' un sur InternetIl rencontre quelqu —fran? aisJe p arle un peu fran? ais.Il apprend le fr an? ais a l ' uni versitle fran ?aise.Les noms (名词)—,-de - g s mm a iQ . .._.p ..J .2 3 4.5. I. Mettez le nom au f7. une journ aliste 8. une employ e e9. une mi nistreII. M me exercice(同上练习)1. une musicie nne2 une Fran ?aise3 une tudiante4 une femmeI. CompI tez avec des articles ind finis 1. un 2. un (用不定冠词填空):3. une4. une6. une7. des8. un, une, des9. une5. un, un10. unII. CompI ten avec des articles d finis 1. l ' 2. La (用定冠词填空) 6.17. les3. Le, les 8. le, la, la4. Les9. le, l5. la10. L ' , les, la1.-Voil une photo. -Regarde la p hoto.7. -Voil un portable.-Regarde le p ortable.2.-Voil un ordinateur.8.-Voil des lunettes.-Regarde l ' ordinateur.-Regarde les lun ettes.3.-Voil une montre.9. -Voil une classe.-Regarde la mon tre.-Regarde la classe.4.-Voil un homme.10. -Voil un sal on.-Regarde l ' homme.-Regarde le sal on.5.-Voil une femme.11. -Voil une chambre.-Regarde la femme.-Regarde la chambre.6.-Voil un mon sieur.12. -Voil un fauteuil.-Regarde le mon sieur.-Regarde le fauteuil.III. Faites des p hrases sel on le mod le5. une dame10. une dan seuse(请按照范例造句) IV. CompI tez avec un article ou supprimez les points (填写适当冠词或取消虚点)1. /2. une 6. /, /7. les3. un, un 8. un4. /5. le9. une10. /, /minin(将名词变为阴性)6. une amie 1. une Chino ise 6. une m ree2. une Parisie nne 7. une cous ine3. une trang re4. une directrice8. une sportive 9. une touriste 5.une actricelO.une com difenneIII. Mettez le nom au pluriel (将名词变为复数)Les, adjectifs qua.lificatifs 一二-—.(一品质形容词)II. Accordez les adjectifs en genre ou en nombre(请对形容词作适当的性、数配合)1. grande2. noirs3. gen tils4. l ©ants5. bruns6. amusa ntes et gen tilles7. gran des 8. grands ou p etits, gros ou min ces, travailleurs ou p aresseux 10.premi ree_____ ExercLces. 一devo 一irep 亠14Q _____ I. Conjuguez les verbes (动词变位):aimervenirfaire1. fais2. font3. fait4. faites, fais ons5. fait1. des livres 6. des ordin ateurs2. des fauteuils 7. des rues3. des hommes 8. des chaises4. des femmes 9. des mon tres5. des amis 10. des chambresIV. M me exercice (同上练习)1. des bateaux2. des ani maux 6. des gaz7. des voix 3. des h?pitaux 4. des choux 5. des bijoux8. des p ays 9. des no yaux 10. des journ aux_____ E^ercices. de_grammaire _....p..1.38.. I. Mettez les adjectifs au f minin (将形容词变成阴性形式)1. grande2. mince 6. gen tille3. travailleuse4. dr?le5. amusa nte7. gaie8. malig ne9. pr te10. triste9. press e e1. aim ons2. aime3. aime nt4. aimez5. aime6. aime nt7. aime nt8. aimes9. (J)aime10. aime ntconn a?tre1. conn aiss ons2. conn aisse nt3. Conn aissez4. conn ais5. conn aissez6. conn a?re7. conn ais 8. conn ais9. Conn aisse nt10. conn aisse nt1. vie ns2. vie nt3. vie nnent4. venez5. viennent, viennent6. vie ns7. venons 8. viens9. vie nt10. venez8.6. faites7. fait8. font9. faire 10. faites, fais onsII. Choisissez la bonne r 1. se pr seme 2. habitons 6. va 7. p arlo ns pon see (选择正确用法): 3. conn ais 4. entre 8. comme ncent 9. vie nt 5. adore 10. parlez III. RempI acez les points par un adjectif conven able (填写适当的形容词) : 3. gen til / gen tille 4. mince 7. s?r / s?re 8. travailleur 1. grande / p etite 2. beaux, noirs, longs 5. dr?le / amusa nt 6. bizarre, malade 9. triste 10. lo ngs IV. Remp lacez les points par une pr 1. sur 2. en 3. dans 6. , a a 7. ,a,(an 8. de, de positio n ((填写适当的介词): 4. Da ns, a 9. en 5. dans, dans 10. de V. Dites les chiffres en fran? ais (用法语说出下列数字) trois n euf deux quatre sept dix cinq huit un sixExercices de structure p.143 I. Posez des questions selon la partie soulign e (对划线部分提问) 1. 2.3. Qu’ esCe que vous faites dans la vie ? Ou habite Mon sieur Lavig ne ? / Dans quelle ville habite Mon sieur Lavig ne ? Comme nt est Jo?lle ?4.5.6.7.8.9. 10. A quelle heure vien t le pro fesseur ? Pourquoi est-ce qu ' elle est press? ee Qu’ esce qu ' il ain?3 Qui est-ce ?Ou vont les tudiants sept heures et demie ? Qui cherche Phil ippe ? Pourquoi est-ce qu ' il ne vient pas aujourd ?'huiII. Substituez selon le mod le (根据范例做替换练习) 1.des tudiants travailleurs 2. 3. 4.un homme p ress e une Ion gue con versati on des man teaux noirs 5.6.7. une dame douce des tudiants pr ts e une trousse brune des lun ettes noires9.une employ eeamusante III. Faites des phrases d' apr e s根S o 范例造句):1. Ce sont des tudients travailleurs.2.3.4.5.6.7.8.9. Je rencontre des femmes p ress es. e Marc et Phili ppe font une Ion gue con versati on.Elle a trois man teaux noirs.C est une dame gaie et douce.Les tudiants ne sont pas encore pr ts.La trousse brune est p etite.Phil ippe a des lun ettes noi res.Nous rencontrons une employ e amueante.Formez des phrases (组词成句):III.(R eonse libre.)IV. Remettez les p hrases suiva ntes dans un ordre logique (句子排序) ⑴ e ⑵ c ⑶ b(4) a ⑸g(6) f ⑺ h (8) dExercices audio-oraux p .145I. e coutez et remplissez les blanc^听录音并填空) :Tu es Chi no ise?-Bonjour, tu t ' appelles comment ?-Moi, je m ' appelle Wang Li, et ?oi-Je m ' appelle Jacqueline.-Tu es Fran ?aise ?-Oui, je suis Fran ?aise, de Marseille. Et toi, tu es Chino ise ?-Oui. Je viens de Beiji ng. Qu -ce quetesfbis P aris ?-J' e tudie les sciences politiques. Et totu fais quoi?-J' apprends le fran?ais.-Pourquoi tu veux apprendre le fran? ais ?-Parce que j ' aime bien cette Iangue. Je veux bien am ami fran ?ais, tu comprends...-Ah oui. Mais est-ce que le fran? ais est difficile?-Oui, assez difficile, surtout pour les Chino is.e liorer mon niveau et puis, j 'ai unII. Choisissez la bonne r ponse (选择正确的答案):2. b3. d4. b1. c 5. cIII. Exp rimez-vous au sujet de ? Con versati on sur Internet ? 习):(R ©onse libre.) (就网络聊天”做口头表述练_____ Ex.ercices._de_traductiQn . p.146._____________I. Traduisez les mots et locuti ons 三个朋友四个问题(翻译词组):十名大学生八位女士两个法国人trois amis 五件大衣quatre questi ons七本书dix tudiants一位小姐huit dames六位先生deux Fran? ais九个小时精选文库une demoiselle six messieurs neuf heuresII. Rendez les phrases en fran?ais(翻译句子):- 你好。

法语综合教程1第二课答案

法语综合教程1第二课答案

Leçon 2Phonétique (2)avant la classeC’est la Mère MichelC’est la Mère Michel qui a perdu son chatQui crie par la fenêtre qui le lui rendraC’est le père LustucruQui lui a répondu“Allons la mère Michel votre chat n’est pas perdu”Sur l’air du tra l a laSur l’air du tra la laSur l’air du tra -de -ri –de- ra,Et tra la la!C’est la mère Michel qui lui a demandé,“Mon chat n’est pas perdu vous l’avez donc trouvé?”C’est le père Lustucru qui lui a répondu,“Donnez une récompense il vous sera rendu”Sur l’air du tra la la…C’est la mère Michel qui dit: “C’est décidé.Rendez-moi donc mon chat vous aurez un baiser”.Mais le père Lustucru qui n’en a pas vouluLui dit “La mère Michel votre chat je ne l’ai pas vu”Sur l’air du tra la la..Corrigés des exercicesp.30IV. complétez:1.voilà, suis2. c’est, là3. téléphone, à, n’est, répondV. Exprimez-vous :1.image 1. Marc présente Joëlle à Philippe.image 2. Marie montre la classe A à Roger.image 3. Emma téléphone.2.Faites de petits dialogues en utilisant les structures des textes :(1)(A rencontre B.)A : Bonjour Daniel.B : Bonjour Sophie.A : Ça va?B : Ça va bien, merci.(2)(L’ami de C arrive.)B : Bonjour Roger.C : Bonjour Sophie.B : Daniel, voilà Roger.A : Bonjour Roger, enchanté.C : Bonjour Daniel, enchanté.VI. Traduisez en français :-Allô, bonjour.-Bonjour Madame. Je suis (m’appelle) Philippe. Je suis l’ami de Joëlle. Joëlle est là? -Oui, elle est là. Ne quittez pas. Joëlle! Téléphone!-Téléphone! Qui est-ce? Allô!-Allô! Bonjour Joëlle.-Philippe? Bonjour. Ça va?-Oui, ça va, et toi?-Moi aussi.Exercices de phonétiquep. 32IV. but rire lac routetype piqûre tulle sallerusse style carte p atatetitre toutesac cultureExercices après la classe :I-3 : Je m’appelle Daniel Modard, je suis le pro fesseur de Paul.Je m’appelle Marie Duval, je suis la secrétaire de Monsieur Besse.Je m’appelle Thérèse Li, je suis l’amie de Chantal.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Le?on 8La famille Corrigé d’exercicesDialogueC ompréhension du texteI. Vrai ou faux(对或错)?1. Faux.2. Vrai.3. Vrai.4. Faux.5. Vrai/Faux.II. Relisez le dialogue et répondez(读课文并回答问题):1.Marc a 19 ans, Jo?lle a 18 ans et Philippe a 20 ans.2.Marc vient de Changchun, Jo?lle, de Hangzhou et Philippe, de Suzhou.3.Le père de Philippe?fait des affaires. mère de Jo?lle est ouvrière.5.Les parents de Jo?lle ne sont pas agés, et ils ne sont pas jeunes non plus. s?ur de Philippe?va à l’école sec ondaire.7.Non, ils n’ont ni frères ni s?urs.8.Non, sa famille est de Kunming.9.On ne sait pas, mais elle est toujours à la maison.10.Marc?habite avec ses grands-parents et ses parents.TexteC ompréhension du texteI. Relisez le texte et répondez(读课文并回答问题):1.Elle a dix-huit ans.2.Elle est née à Nanjing.3.Ses parents sont professeurs.4.Son grand-père a 93 ans, et sa grand-mère, 89 ans.5.Chaque jour, ses grands-parents lui apprennent à parler fran?ais.6.Ils téléphonent tous les soirs pour faire parler fran?ais à Thérèse.II. Répondez aux questions suivantes(请根据你自己的情况回答问题):(Réponse libre.)E xercices de grammaireE xercices de grammaireI. Complétez avec des adjectifs possessifs(用主有形容词填空):1. notre2. leur3. nos4. ton5. Mes6. notre7. leurs8. ton9. Vos 10. nosII. Complétez avec des adjectifs possessifs(用主有形容词填空):1. son2. ses3. leur4. mon5. ta6. ses7. vos, votre8. notre9. mon, ma 10. vosII. Conjuguez les verbes d’après les sujets(根据主语动词变位):1. regardes2. commencent3. déjeunez4. téléphone5. parlons6. posent7. présentons8. savent9. donne10. commen?onsE xercices de grammaireE xercices de vocabulaireI. Conjuguez les verbes(动词变位):A.?savoir1. savons2. sait3. savent4. sait5. sait6. savent7. sait8. sais9. sais 10. saisB. savoir ou conna?tre1. connaissez2. sais3. conna?t4. sais5. savent, savent6. conna?t7. sais8. savez9. savons 10. saisC. apprendre1. apprenons2. apprennent3. Apprenez4. (Qu’)apprends5.apprend6. apprendre7. apprenons8. apprennent9. apprend 10. apprendII. Complétez a vec ??vieux ?, ? vieil ?, ? vieille ??ou ??vieilles??(用vieux,vieil,vieille或vieilles填空):1. vieil2. vieille3. vieil4. vieux5. vieil6. vieux, vieil7. vieilles8. vieux9. vieux 10. vieilIII. Supprimez l’adjectif(去掉形容词):1. son amie2. mon professeur3. mon étudiante4. ton enfant5. son école secondaire6. mon employée7. ton affaire8. mon heure detravailE xercices de structureII. Mettez les phrases suivantes à la forme négative(用否定式改写句子):1.Je ne suis pas originaire de Shanghai.2.Il n’habite pas avec ses parents.3.Tu n’as pas de frères ni de s?urs?4.Nous ne sommes jamais libres. / Nous ne sommes pas toujours libres.5.Ce ne sont pas des médecins.6.Vous ne donnez pas de cours particuliers.7.Bernard n’a pas six frères.8.Isabelle ne travaille jamais dans sa chambre. / Isabelle ne travaille pastoujours dans sa chambre.9.Barbara ne pose jamais de questions en classe.10.Jo?lle ne conna?t pas d’ami fran?ais.E xercices audio-orauxI. écoutez et remplissez les blancs(听录音并填空):Fran?aise / Monsieur / Fran?aise / D’où / de Normandie / habite / Quelle / journaliste / trois / Trois / deux / un / Quel age / douze / huit ans / sixII. Choisissez la bonne réponse(选择正确的答案):1. c2. b3. b4. d5. cIII. Exprimez-vous au sujet de ??Ma famille?? selon les éléments proposés(根据以下信息以“我的家庭”为题做口头表述练习):(略)E xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions(翻译短语):我们的班级你的手机他的妹妹notre classe ton portable sa (petite) s?ur她们的祖父母你们的家庭我的钢笔leurs grands-parents votre famille mon styloII. Rendez les phrases en fran?ais(翻译句子):1.- 你家几口人?- 三口。

你呢?- 我家也一样。

–Combien êtes-vous dans votre famille ? – Nous sommes trois. Et toi ?– Moi aussi.2.- 你有兄弟吗?- 我没有兄弟。

– Est-ce que tu as des frères ? / As-tu des frères ? –Non, je n’ai pas de frères.3.- 我没有姐妹。

你呢?- 我也没有。

–Je n’ai pas de s?urs. Et toi ? – Moi non plus.4.- 你父母做什么工作?- 他们是医生,很忙。

–Qu’est-ce que tes parents font? / Que font tes parents?–Ils sont médecins et ils sont très occupés.5.我父亲在高中工作,他是语文老师。

我母亲已经退休,但她在家一直很忙。

Mon père travaille dans un lycée. Il est professeur de chinois. Ma mère est à la retraite, mais elle est toujours occupée à la maison.参考译文家庭对话(法语课上,大学生们在谈论各自的家庭。

问的问题有:你来自哪里?你是哪个城市的?你几岁了?你家里几口人?你父母做什么工作?你的父母是怎样的?等等。

相关文档
最新文档