电子商务实训任务指导书
电子商务专业《实训任务书3-2-4市场趋势分析》
电子商务专业《实训任务书3-2-4市场趋势分析》1. 实训目的通过本次实训，使学生掌握市场趋势分析的基本理论和方法，培养学生运用电子商务工具进行市场分析的能力，提高学生在电子商务环境下的市场竞争意识，为学生的电子商务职业生涯奠定基础。
2. 实训内容本次实训主要涉及市场趋势分析的理论和实践，包括以下几个方面：- 电子商务市场概述- 市场趋势分析方法- 市场趋势预测模型- 电子商务市场案例分析3. 实训要求3.1 实训工具学生需自备电脑，安装并熟练使用Microsoft Office软件，具备基本的网络搜索能力。
3.2 实训时间本实训共计2周，每周4课时，共计8课时。
3.3 实训任务1. 阅读相关文献，了解电子商务市场概述及市场趋势分析的基本概念和方法。
2. 研究并掌握市场趋势预测模型，能够独立完成市场趋势分析。
3. 选取一个电子商务市场案例，进行深入分析，总结案例中的市场趋势及其影响因素。
4. 撰写一篇市场趋势分析报告，内容包括：市场概述、分析方法、预测模型、案例分析及结论。
4. 实训评价本次实训成绩由以下几部分组成：- 市场趋势分析报告（70%）- 课堂表现及作业完成情况（20%）- 期末考试（10%）5. 实训指导1. 第一周：讲解电子商务市场概述，介绍市场趋势分析的基本概念和方法，教授市场趋势预测模型。
2. 第二周：分析电子商务市场案例，指导学生完成市场趋势分析报告。
6. 实训参考资料1. 电子商务导论2. 市场趋势分析与预测3. 电子商务案例分析7. 实训注意事项1. 请务必按时完成实训任务，如有困难，及时与教师沟通。
2. 尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人成果。
3. 实训过程中，保持良好的学术态度，积极参与课堂讨论。
祝实训顺利！。
《电子商务专业实习》指导书
《电子商务专业实习》指导书第一篇：《电子商务专业实习》指导书电子商务专业专业实习大纲专业实习大纲一、实习的目的专业实习是在学生修完“电子商务与供应链管理”、“电子商务概论”、“网站设计与开发”等专业课程后的一次专业实习，目的是通过专业实习，使学生能将书本中所学的专业理论应用到实践中去，使学生熟悉企业业务活动、商务流程，以及电子商务在企业的应用、存在的问题，并提出改进措施、为企业设计较为合理的门户网站，使学生对所学理论能有一更深的认识和理解。
二、实习的内容专业实习要求学生完成下列实习内容：1．了解企业概况。
包括企业的组织形式、组织机构、生产经营、财务状况、业务流程等。
2．针对企业的部分业务情况作深入细致的调查，大体包括：1)企业的业务流程，产品情况、顾客情况、营销渠道、售后服务情况、电子商务模式、电子营销、电子支付等2)了解企业的业务计划及电子商务实践情况。
3．根据所了解的情况进行详细分析，学习企业的管理、电子商务的成功经验，发现企业业务流程中的不合理因素，提出改进方案。
三、实习要求1.深入企业进行认真的调查了解企业的电子商务情况，收集有关资料。
积极参与企业的具体业务工作。
2.对实习情况进行认真地分析总结，对所收集资料进行认真地分析整理。
3.在以上基础上总结分析、模拟实践，做出总体设计、开发相应的门户网站，写出实习报告。
四、实习报告实习报告是这次认识实习所取得成果的书面总结，它是对企业进行深入的调查了解，针对所收集的第一手资料进行认真地分析整理的基础上所设计网站的总结性资料。
实习报告应包括以下内容：1.企业情况简介、企业的经营概况、电子商务的应用现状；2.利用所学理论分析问题，并提出建议或改进方案；3.电子商务网站简介、网站总体结构设计、数据库设计、网页功能设计；4.对实习报告作出总体概括，写出实习体会。
五、实习指导1、专业实习是由电子商务教研室统一组织，学生分组实习（5人一组），组内分工（了解企业情况、网站总体设计、资料整理、网站的开发等几个环节），学生的整个实习过程由指导教师给予指导。
电子商务课程《实训任务书3-2-2-对手商品分析1》
电子商务课程《实训任务书3-2-2-对手商
品分析1》
任务背景
在进行电子商务运营时，了解和分析竞争对手的商品情况是非常重要的。
本实训任务旨在帮助学生学习如何对竞争对手的商品进行分析，为自己的电子商务运营策略提供参考。
任务要求
学生需要选择一个竞争对手，并对其商品进行分析。
具体要求如下：
1. 选择一个与你的电子商务项目相关的竞争对手。
2. 对该竞争对手的商品进行全面的分析，包括但不限于以下方面：
- 产品种类和分类；
- 产品特点和优势；
- 产品价格和定价策略；
- 产品销售渠道和推广方式；
- 产品的用户评价和反馈；
- 竞争对手的品牌形象和市场地位。
任务步骤
1. 选择一个与你的电子商务项目相关的竞争对手。
2. 收集该竞争对手的相关信息，包括其官方网站、产品目录、社交媒体等渠道。
3. 对该竞争对手的商品进行全面的分析，记录下所得信息。
4. 根据分析结果，总结该竞争对手的商品特点和竞争优势。
5. 结合自己的电子商务项目，思考如何应对竞争对手的商品策略，提出自己的改进和创新建议。
任务提交
请将你的对手商品分析结果整理成文档，并按要求提交。
参考资料
无
(以上内容不可确认。
)。
电子商务实训指导书
电子商务专业实训指导书实训指导书编制：审核：负责人：一、实训基本信息（宋体、小4号、加粗）二、实训任务和目的突出学生实训能力是我国现代化高职教育教学工作的最大特点。
本专业实训的目的是培养社会所需的复合型电子商务人才，德才兼备，全面发展的高等技术应用型人才，以适应当前经济建设发展的需要。
电子商务实训是电子商务专业教学过程中必要的实践环节，通过实训，使学生能接受电子商务职业技能的训练，提高学生在网络商店建设与运营方面的动手能力和分析问题，解决问题的能力，利用真实的网络环境，进一步的了解、巩固和深化学过的相关理论和方法，从而很到的达到了理论和实践相结合的目的，同时，也为学生的将来创业打下了良好的基础。
三、实训内容与学时分配（表格可根据内容调整宽度和增加行数）注：1.实训类别：岗位基本技能、专项技能、专业综合技能；2.实训学时：按每天6课时，每周30课时计算。
3.实训要求：必修、选修。
4.学时分配合计数要与实训总学时相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开课题）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。
5.每组人数：根据应达到的能力素质标准和实训场地设备情况确定。
6.制定者和审核者不得为同一人。
实训一商务信息的采集与发布一、实训目的1.通过实训，使学生能够利用检索工具，在浩瀚的信息资源中迅速找到自己所需的商务信息，并能够进行加工、筛选和整理。
2.能够运用各种网络资源，及时把自己整理过的信息发布出去。
二、实训内容1.浏览器的设置与使用2. 使用电子邮件发布商务信息3. 贴吧，BBS，博客的介绍与应用4. 介绍相关的行业网站三、实训仪器、设备能够连接到Internet的计算机。
四、实训步骤内容一介绍浏览器的使用1. 浏览器类型（IE、遨游、火狐、绿色、谷歌浏览器等）2. 主页设置与收藏夹的使用方法：浏览器工具栏→工具→INTERNET选项→常规→设置与更改主页打开的网页→点收藏→点添加到收藏夹3. 访问历史记录的清除及整理方法：要清除全部历史记录，可在“工具”菜单中选择“Internet选项”，然后选择“常规”选项卡，并单击“清除历史记录”按钮。
电子商务实训》指导书
电子商务实训指导书简介本文档为电子商务实训的指导书，旨在为学生提供对电子商务的基本概念和实践技能的指导，帮助学生了解电子商务的发展趋势、操作流程以及相关的风险和挑战等。
通过实践项目的设计和实施，学生将能够运用电子商务技术和工具，创造和管理自己的电子商务平台，从而培养实际应用能力。
1.了解电子商务的定义、基本概念和发展趋势。
2.掌握电子商务的操作流程和相关工具的使用。
3.了解电子商务平台的设计和管理。
4.熟悉电子商务的安全和法律风险。
5.培养学生的实际应用能力，包括创业和管理。
第一章：电子商务概述•电子商务的定义和基本概念•电子商务的发展历程•电子商务与传统商务的区别和联系第二章：电子商务的操作流程•电子商务的主要操作流程•电子商务的基本模块和功能•电子商务平台的选择和建设第三章：电子商务的安全性和法律风险•电子商务的安全威胁和防范措施•电子商务的法律问题和风险第四章：电子商务平台的设计和管理•电子商务平台的设计原则•电子商务平台的开发和维护•电子商务平台的数据分析和营销策略第五章：电子商务的创业和管理•电子商务创业的机会和挑战•电子商务企业的运营和管理•电子商务的未来发展趋势实训项目本课程将开展以下实践项目：实训项目一：电子商务平台的搭建学生将根据指导和要求，使用适当的技术和工具，设计和搭建一个电子商务平台。
项目要求学生考虑平台的用户体验、功能模块、界面设计和安全性等方面。
同时，学生需要通过学习和研究，选择合适的电子商务平台解决方案，并进行平台的开发和测试。
实训项目二：电子商务平台的运营和管理在实训项目一的基础上，学生将进一步研究和分析电子商务平台的运营情况，并提出相关的营销策略和改进建议。
学生将通过实践操作和数据分析，了解电子商务平台的运营模式和关键指标，并通过不断地改进和优化，提高平台的用户体验和商业价值。
考核方式与评分标准•平时表现：30%•实训项目一成果：30%•实训项目二成果：40%参考资料1.Turban, E., King, D., Lee, J., Liang, T., & Turban, D. (2018). Electronic Commerce 2018: A Managerial and Social Networks Perspective. Springer.udon, K. C., & Traver, C. G. (2017). E-commerce 2017: Business, technology, society. Pearson.3.O’Brien, J. A. (2017). Introduction to information systems. McGraw-Hill Education.以上是《电子商务实训》的指导书，希望通过此文档，学生能够全面了解电子商务的基本概念和实践技能，并通过实践项目的设计和实施，提高自己的实际应用能力。
电子商务综合实训任务书
电子商务综合实训任务书【实训题目】1. 电子商务赢利模式分析2. 移动电子商务【综合实训目的】1．使学生对电子商务赢利模式有一个全面的认识，了解电子商务赢利的各种手段。
2．使学生对新兴的移动商务商务模式有一个全面的了解，丰富这个新领域的知识。
3．学生掌握移动商务的基本概念、技术基础、商务模式、发展前景和风险规避的原则，了解资源开发和价值开发的思路及途径。
4．理解近年来移动商务应用中的鲜活案例和成功经验，特别是一些不恰当的应用而产生的负面影响。
5．能运用所学的知识分析现实生活中的问题和解决问题。
【综合实训要求】1. 学生写出电子商务网站赢利模式分析的论文。
2. 学生运用一个现实案例构建一个移动商务W AP网站的赢利模式，写成课程设计的形式。
3. 学生写出我国移动游戏发展的前景的课程设计。
4. 学生从下列八个领域中选一个认为可以进行移动商务资源的价值开发的领域，论述这个领域有哪些价值可开发？写成课程设计的形式。
（1）短信网址和移动搜索的价值开发（2）移动新闻和文学资源的价值开发（3）手机文学资源的价值开发（4）移动定位资源的价值开发（5）移动管理资源的价值开发（6）移动公益短信资源的价值开发（7）移动娱乐和音乐资源的价值开发（8）移动预警防灾避险资源的价值开发5．完成相关实训章节的实训作业【综合实训内容】1．写出电子商务网站赢利模式分析的论文。
2．完成移动商务基础及移动商务技术的相关实训作业。
3．完成移动商务价值链及移动商务的商业模式相关实训作业，运用一个现实案例构建一个移动商务W AP网站的赢利模式，写出一篇WAP网站的赢利模式的课程设计。
4．完成移动商务的应用及移动支付的的相关实训作业，写出一篇分析我国移动游戏发展的前景的课程设计（可选）。
5．写出一篇移动商务资源的价值开发的课程设计，论述这个领域有哪些价值可开发。
6．完成移动商务安全及移动商务的运营管理相关实训作业。
【综合实训时间安排】第一周：教师讲解电子商务赢利模式基本知识，学生确定设计题目，查阅并收集相关资料。
电子商务创新实践作业指导书
电子商务创新实践作业指导书首先，感谢您给出的题目《电子商务创新实践作业指导书》。
根据您的要求，我将按照指导书的格式来写文章。
以下是电子商务创新实践作业指导书的内容：电子商务创新实践作业指导书一、引言电子商务是当今社会信息技术快速发展的产物，对商业领域产生了深远的影响。
本作业指导书旨在帮助学生深入了解电子商务的创新实践，培养其创新思维和实践能力。
二、作业目标1. 理解电子商务的定义和发展趋势；2. 了解电子商务创新的重要性和现实意义；3. 分析电子商务创新的实践案例，并提出自己的创新思路；4. 设计并实施一个电子商务创新项目。
三、作业要求1. 阅读相关电子商务创新案例，如阿里巴巴、京东等，对其创新举措进行分析；2. 提出自己的电子商务创新思路，可从产品、营销、物流等方面进行思考；3. 设计一个电子商务创新项目，包括市场定位、商业模式、运营策略等；4. 全面考虑项目的可行性、风险和盈利模式，并给出详细的解释。
四、作业步骤1. 阶段一：电子商务创新案例分析选择一家电子商务企业，如阿里巴巴、京东、美团等，对其创新实践进行深入研究。
重点关注该企业在商业模式、技术应用、品牌营销等方面的创新思路和实践方法，分析其成功的原因。
2. 阶段二：个人创新思路提出基于阶段一的案例分析，提出自己的电子商务创新思路。
可以从未来的发展趋势、用户需求、技术创新等方面出发，构思一个有差异化竞争优势的创新方案。
3. 阶段三：电子商务创新项目设计根据个人创新思路，设计一个电子商务创新项目。
明确市场定位、目标用户群，制定商业模式，并详细规划项目实施过程中的运营策略和推广手段。
4. 阶段四：可行性分析与风险评估对设计的电子商务创新项目进行全面的可行性分析与风险评估。
考虑市场潜力、竞争态势、资源投入与回报等因素，评估项目的可行性和风险程度。
五、作业提交要求1. 撰写一份详细的作业报告，包括案例分析、创新思路提出、项目设计、可行性分析与风险评估等内容；2. 报告格式要求：封面、目录、正文、参考文献（若有）等部分，其中正文应该清晰、连贯，图表和数据应该清晰可辨。
电子商务专业《实训任务书3-2-7电子商务策略》
电子商务专业《实训任务书3-2-7电子商务策略》一、实训目的通过本实训，使学生掌握电子商务策略的基本概念、原则和方法，能够根据企业实际情况制定合适的电子商务策略，提升企业竞争力。
二、实训任务1. 分析电子商务策略的基本概念和原则。
2. 研究电子商务策略的制定方法和步骤。
3. 结合实际案例，为企业制定电子商务策略。
4. 撰写实训报告，对实训过程和结果进行总结和分析。
三、实训内容1. 电子商务策略基本概念和原则的学习。
2. 电子商务策略制定方法和步骤的研究。
3. 电子商务策略实际案例的分析。
4. 企业电子商务策略的制定和实施。
5. 实训报告的撰写。
四、实训步骤1. 学习电子商务策略的基本概念和原则，掌握相关知识点。
2. 研究电子商务策略的制定方法和步骤，熟悉实际操作。
3. 选择一个实际案例，进行分析，了解企业电子商务策略的制定过程。
4. 根据企业实际情况，制定电子商务策略，并实施。
5. 撰写实训报告，对实训过程和结果进行总结和分析。
五、实训时间安排1. 第1周：学习电子商务策略的基本概念和原则。
2. 第2周：研究电子商务策略的制定方法和步骤。
3. 第3周：分析实际案例，了解企业电子商务策略的制定过程。
4. 第4周：制定企业电子商务策略，并实施。
5. 第5周：撰写实训报告。
六、实训评价1. 实训报告的质量：内容完整、分析深入、论述清晰。
2. 实训过程中的表现：积极参与、主动思考、团队协作。
七、实训要求1. 准时完成实训任务，不得拖延。
2. 注重实训过程中的思考和总结，不断提升自身能力。
3. 尊重团队，积极参与，发挥团队协作的力量。
八、实训注意事项1. 严格遵守实训时间和纪律，按时完成任务。
2. 爱护实训设备，合理使用，防止损坏。
3. 保护个人信息，不得泄露给他人。
九、实训教师1. 负责对实训过程中遇到的问题进行解答和指导。
2. 检查实训报告，对实训成果进行评价。
十、实训地点电子商务实验室---以上就是《实训任务书3-2-7电子商务策略》的全部内容，希望对您的学习和实训有所帮助。
电子商务实训指导书
电子商务概论实验（实训）指导书镇平工艺美术中等职业学校计算机应用专业目录实训项目一认识电子商务......................... - 2 - 实训项目二互联网服务的应用..................... - 3 - 实训项目三 B2C业务实训 ........................ - 4 - 实训项目四 C2C业务实训 ......................... - 5 - 实训项目五 B2B业务实训 ......................... - 7 - 实训项目六网络营销实训......................... - 8 - 实训项目七网上支付实训......................... - 9 - 实训项目八电子商务安全与防范.................. - 10 - 实训项目九网上创业实训........................ - 11 -实训项目一认识电子商务一、实训目的与要求了解电子商务基本概念及方法，明白电子商务与传统商务的区别与联系。
二、实训设备与器材计算机三、实训组织与实施1、登录阿里巴巴、当当、淘宝网站，了解这些纯电子商务网站的功能；2、登录携程、和讯、体网等网站，了解这些行业电子商务网站的功能；3、登录联想、戴尔、海尔、TCL等企业网站，了解这些企业网站的功能。
四、实训操作步骤及要点任务1 比较分析传统商务与电子商务的优劣势1、任务：比较分析电器行业开展电子商务活动与传统商务活动的不同。
2、分析思考：（1）电器行业开展传统商务的业务流程；（2）电器行业开展电子商务的业务流程；（3）电器行业是否适宜电子商务活动，现有技术是否成熟，能否满足客户的要求；（4）电器行业的消费群体定位，消费群体对网的络的依赖度分析；（5）电器行业开展电子商务活动相对传统商务活动而言可持续的竞争优势是什么，劣势是什么？机会在哪里？3、训练方法与步骤（1）根据对传统商务中买主与卖主的业务流程图分析，画出电器行业卖主与买主的业务流程。
电子商务实训指导书
电子商务实训指导书1. 引言本指导书旨在帮助学生了解电子商务的基本概念和相关技术，并通过实际操作来加深对电子商务的理解和应用能力。
该实训项目将涵盖以下内容：•电子商务的概念和发展趋势•电子商务平台的搭建和管理•电子商务运营和推广•电子支付系统的应用•数据分析和商业智能在电子商务中的应用本指导书将分为不同的章节，每个章节都包含一些理论知识和实际操作的步骤。
学生可以根据指导书的步骤来完成实训项目，并通过实践来加深对电子商务的认识和掌握相应的技能。
2. 电子商务的概念和发展趋势2.1 电子商务的定义电子商务是指通过计算机网络和互联网技术进行商业活动的方式。
它涵盖了电子商务平台的搭建、产品的销售、支付系统的应用以及物流配送等方面。
2.2 电子商务的发展趋势随着互联网技术的不断发展和普及，电子商务在全球范围内得到了迅猛的发展。
以下是一些电子商务发展的趋势：•移动互联网时代的到来，使得人们可以随时随地进行在线购物和支付。
•社交媒体的广泛应用，为电子商务提供了更多的推广渠道。
•大数据和的应用，为电子商务提供了更加智能化和个性化的服务。
•跨境电子商务的兴起，加速了国际贸易的发展。
•电子商务与实体店的融合，形成了线上线下一体化的新零售模式。
3. 电子商务平台的搭建和管理3.1 选择电子商务平台在搭建电子商务平台之前，需要对不同的电子商务平台进行评估和选择。
常见的电子商务平台包括Magento、Shopify、WooCommerce等。
3.2 搭建电子商务平台选择好电子商务平台后，需要进行相应的配置和搭建工作。
该部分需要学生通过实际操作来完成平台的安装和配置。
3.3 管理电子商务平台一旦搭建完成，学生需要学习如何管理电子商务平台。
这包括添加和管理产品、处理订单、管理用户等工作。
4. 电子商务运营和推广4.1 电子商务运营的基本原则学生需要了解电子商务运营的基本原则，包括产品定价、库存管理、物流配送等方面。
4.2 电子商务推广的策略学生需要学习如何制定和执行电子商务推广的策略，包括搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、线上广告等方面。
《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)
《电子商务综合实训》指导书——电子商务09班一、实习的目的和任务：按照教学计划的安排，配合我院人才培养的目标，电子商务专业的学生应具备为企业通过商务网站开展电子商务以及提供全方位的咨询、策划、实施和管理的综合应用能力，这种综合应用能力将通过撰写电子商务计划书的形式体现。
通过实训使学生能把所学的知识融会贯通，巩固和加强所学知识，发挥学生的商业创意，锻炼和提高学生市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。
为以后进行网上创业或从事电子商务工作奠定扎实的基础。
二、实习内容及要求1、在市场调查的基础上，设定通过网络创业的方向和思路并进行初步的撰写规划2、按创业规划的思路，练习电子商务计划书的撰写3、根据电子商务计划书要求对网站进行初步构想，并完成网站的总体规划书（网站规划书的基本内容见附页）4、根据总体规划书设计网店并进行营销推广应用。
电子商务计划书的撰写要求：电子商务计划书要求在进行充分的市场调研的基础上，提出一个具有市场前景的产品或服务，围绕着产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划，以描述公司的创业机会，并提出行动建议。
商业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术的有兴趣的人士应清晰易读。
网站要求如下：1）至少包含10个网页。
2）用表格、层做布局，个别网页也可以用框架。
3）网页中要使用CSS样式。
（至少有两个页面）4）需要有背景图像、图片、字体格式设定。
5）超级链接包括：外部链接、内部链接、电子邮件链接。
6）插入网络多媒体（Flash动画、文本）网站规划注意问题：1）确定主题，跟电子商务计划书内容一致；2）规划网站的浏览机制；3）色彩的和谐搭配；4）合理地编排和布局；5）网站内文件的名称不能使用中文。
三、对学生能力培养要求（一）专业技能训练1、在熟练掌握电子商务系统整个操作流程的基础上，发挥学生的商业创意，练习撰写电子商务计划书2、训练学生掌握在网上创业的能力3、巩固学生网页设计的知识4、锻炼学生建设企业网站的能力（二）能力的培养和提高1、提高学生基本的系统思考能力和综合运用所学专业知识解决实际问题的能力2、提高学生市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。
(完整)电子商务实训任务指导书
电商1507、1508、1509班电子商务实训任务指导书一、课程设计目的本课程实习是学习《电子商务》课程后进行的一次全面的实践性练习。
其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，初步掌握一些电子商务与网上交易的运用技能。
同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
二、实习时间安排2015—2016年度第一学期19周周一周二下午1点到4点周三周四上午8点20到10点30三、设计要求1.根据课程的进度安排，按照科学求实的方法，踏实地开展课程设计活动.2。
课程设计过程中，根据组别和实习的具体需求,在不同角色及各环节中撰写相关的文档,最后要求提交比较详细的课程设计报告.四、考核标准由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括电子商务平台的开发情况20％、课程设计报告的质量50%和课程设计过程中的工作态度30%)综合打分。
成绩评定实行优秀、良好、及格和不及格四个等级.五、具体内容：第一部分体验不同商业模式的网站1.实验目的（1）掌握影响电子商务模式的基本因素。
（2）了解和体验现有的电子商务模式。
（3）思考电子商务模式的未来与发展。
2.实验内容在网络上搜索网站，选出B2B、B2C、C2C网站各1～2个，总结它们所采用的商业模式的基本特点，并指出B2B、B2C、C2C网站的差异。
3。
注意事项在网络上搜索同一商业模式网站时，尽量选择一个知名度高的网站和一个知名度相对较低的网站，便于比较它们所采用的商业模式的影响因素,总结经验。
4。
实验报告将自己的心得体会以及考察结果写成实验报告，内容包括自己的实验过程和实验体会，要求字数200字。
第二部分网上订房、订票1。
实验目的（1）了解网上订房、订票的流程.（2）掌握网上订房、订票的操作方法.(3）了解旅游电子商务体系中各个主体所扮演的角色。
2.实验内容（1）说明网上订房、订票所包含的信息流、资金流的流程。
《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)
《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)电子商务综合实训学生实习指导书(电商08班)导语：电子商务综合实训是电子商务专业学生进行实习与实践的重要环节。
通过实训活动，学生将有机会接触到真实的电子商务业务环境，锻炼实际操作能力，培养团队协作精神和解决问题的能力。
本实习指导书旨在帮助电商08班的同学们更好地完成电子商务综合实训，提供一些指导和建议。
希望同学们能够认真对待实习，充分利用这个机会，扩展自己的知识和技能，为将来的职业发展打下坚实基础。
一、实习目标1.掌握电子商务基本概念和发展趋势；2.了解并掌握电子商务平台的搭建和管理方法；3.学习电子商务网站运营和推广的策略与方法；4.培养合作意识和团队合作能力；5.提升解决问题的能力和创新思维。
二、实习内容和要求1.实习时间：从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日，持续x 周；2.实习地点：电商公司或电商相关企业；3.实习内容：(1)了解和熟悉所在公司的电子商务平台搭建与管理流程；(2)学习商品介绍和推广的方法，加深对电商平台商品分类、标签、活动等的理解；(3)参与电商平台商品拍摄与图片处理工作，熟悉标准拍摄要求；(4)参与电商平台促销和营销活动，收集分析数据、进行推广；(5)参与电商平台售后服务与客户反馈处理，提高解决问题的能力；(6)参与市场调研与竞品分析工作，为电商平台运营提供参考；4.实习要求：(1)态度认真：对实习工作要有足够的热情和认真对待的态度；(2)工作主动：积极主动地学习和参与实习工作，并与导师、同事保持良好的沟通；(3)团队合作：与同事和团队成员进行良好的合作，主动互助，共同完成任务；(4)自主学习：在实习过程中发现问题时，边做边学，不断提升自己的能力。
三、实习报告和评估1.每位同学需撰写实习报告，报告内容包括实习过程的总结、实习期间遇到的问题与解决方法、所获得的经验与收获等；2.实习报告格式为Word文档，字体大小12号，标题宋体小三号，内容宋体小四号；3.实习报告提交时间：xxxx年x月x日前，提交给实习指导老师；4.实习报告将作为实习评估的重要依据之一；5.实习评估将结合实习报告、实习期间表现和实习导师的评价。
电子商务专业模块二实习指导书
电子商务专业就业方向课程（模块二）指导书一、课程设置的目的就业实习主要是通过实际的工作训练来丰富和完善学生的专业知识体系，从而帮助学生实现由校园到工作岗位的顺利过渡。
就业实习的重点是锻炼学生看待问题的宏观性、全局性；分析问题的合理性、透彻性；解决问题的灵活性、适用性。
在就业实习过程中，要求学生能综合运用所学知识，联系所在企业的实际发现电子商务问题、分析企业症结产生的背景及其原因，提出解决电子商务问题的整体思路，为企业的发展提出参考意见。
通过就业实习所要达到的目的是：1、培养学生实践动手能力和独立工作能力；2、培养学生的应变能力和与人交往的能力；3、培养学生的归纳总结能力和分析解决问题的能力。
二、课程要求1、就业实习前要认真学习实习指导书的内容，明确实习目的、内容和相关要求；2、目标确定后，结合实际制定出就业实习计划，确保实习效果；3、注意安全，就业实习过程中要特别注意人身、财物的安全，确保安全的情况下开展工作，并及时和指导老师取得联系；4、结合自身所从事的工作岗位，任意选择的三门就业方向课程，尽可能详细地搜集相关的资料，撰写相关内容的企业案例分析报告。
三、课程内容四、就业实习的组织与实施根据本专业的特点，本次毕业实习采取分散顶岗实习、定期汇报、巡回检查并与学生实际就业紧密挂钩的方式。
即由学生自主选择、确定有接纳其就业意向的实习单位，在完成毕业实习的同时完成就业选择；如果学生自己无法确定实习就业单位的，则由专业指导教师帮助参考选择合适的实习单位。
学生应定期向指导教师汇报、反馈实习信息，并要求撰写内容详实的实习报告。
指导教师应在适当的时间到实习生所在地区和单位进行巡回检查，并通过电话、网络等联系方式适时考察学生的实习情况。
五、就业方向及考核方式在就业单位和实习指导教师的指导下实习生结合自身的工作岗位特点，选择上述方向课程中的三门，提交3000字以上的企业相关案例分析报告。
实习成绩按照优秀、良好、合格、不合格评定，不合格的学生自费在下一学期重修，老师进行考核，直到合格为止。
电子商务《实训任务书3-2-2-市场竞品分析1》
电子商务《实训任务书3-2-2-市场竞品分析1》1. 任务背景随着互联网技术的飞速发展，电子商务行业在我国得到了广泛的推广和应用。
越来越多的企业开始关注电子商务领域，以期在激烈的市场竞争中占据有利地位。
为了更好地了解市场状况，制定合理的营销策略，企业需要对市场竞品进行全面分析。
本实训任务旨在帮助学生掌握市场竞品分析的方法和技巧，为今后从事电子商务相关工作奠定基础。
2. 实训目标通过本实训，学生将能够：1. 掌握市场竞品分析的基本概念和方法；2. 学会收集和整理市场竞品相关数据；3. 能够对市场竞品进行客观、全面的分析；4. 提出针对性的市场竞品改进建议。
3. 实训内容本实训主要涉及以下内容：1. 市场竞品分析概述- 竞品分析的含义- 竞品分析的重要性- 竞品分析的基本流程2. 竞品信息收集- 竞品的基本信息- 竞品的营销策略- 竞品的优势与劣势3. 竞品分析方法- 竞品市场定位分析- 竞品产品特点分析- 竞品价格策略分析- 竞品促销活动分析- 竞品渠道分析4. 竞品分析报告撰写- 竞品分析报告的结构- 竞品分析报告的撰写要点4. 实训步骤1. 选择实训项目：学生可根据个人兴趣和所学专业方向，选择一个具体的市场竞品进行分析。
2. 收集竞品信息：学生需利用各种渠道，如网络、报纸、杂志等，收集所选竞品的相关信息。
3. 分析竞品：学生根据收集到的信息，运用所学知识对竞品进行分析，包括市场定位、产品特点、价格策略、促销活动、渠道等方面。
4. 撰写竞品分析报告：学生将分析结果整理成报告，报告应包括竞品的基本信息、分析方法、分析结果及改进建议等内容。
5. 提交实训成果：学生将完成的竞品分析报告以电子文档形式提交。
5. 实训评价1. 完整性：报告内容是否完整，是否涵盖了实训要求的所有内容。
2. 准确性：报告中所引用的数据和信息是否准确可靠。
3. 分析深度：报告中的分析是否深入，是否能够客观评价竞品的优势与劣势。
电子商务实训指导书
电子商务实训指导书(总28页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《电子商务实训》指导书课程名称：电子商务实训课程代码：实践学时：40授课班级：市场营销本科授课教师：樊春利实训周数：1授课学期：第四学期一、实训的性质与任务《电子商务实训》是市场营销专业必修课《电子商务》的集中实践环节，其主要任务是结合已经讲授的理论知识利用生活中的电子商务案例让学生进行分析，运用理论解答案例中的问题，将理论与实践有机地结合，提高学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使所学的理论知识得以提高与深化。
通过实训能够独立开展店铺的上架，标题优化、推广、进而形成销售，强化实践操作能力。
二、实训目的应用型大学要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。
《电子商务》是一门实践性较强的课程，在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须，够用”和贯穿实践技能培训的原则，使学生通过实训掌握必备的电子商务技能，也加深对理论知识的巩固。
本课程在13级市场营销专业教学计划中是一门专业必修课，实训目的在于使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力高职教育要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。
实训目的在于使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
三、实训安排四、具体内容实验一：在淘宝网完成申请开店的基本操作一、实验目的与要求：通过在网上开店这一环节，努力提高学生的电子商务实战经验。
利用淘宝网的网上开店等实战演练，来达到实训的教学目的，利用淘宝网的电子商务网站资源进行教学，通过实验学生可以亲身体验互联网开展电子商务现实环境，了解并掌握申请网上开店实际操作过程。
二、相关知识：在互联网上，一无所有的人永远都有可能成为第一。
而在电子商务时代，选择网上开店不失为一条稳当的致富捷径。
虽然不能一夜致富，但目前已没有比网上开店具有更低的风险、更高收益回报的投资了。
电子商务》实训任务书
《电子商务网站建设》实训任务书适用专业电子商务目录项目一、电子商务网站的策划 (4)任务1 B2C电子商务网站策划报告 (4)任务2 B2B电子商务网站策划报告 (4)项目3 、电子商务网站建设 (5)任务3.1 B2C电子商务网站结构设计 (5)任务3.2 购物车的设计与实现 (6)任务3.3 订单的设计与实现 (6)任务说明：整个班级按照学号分两组：其中1-20号学生做项目一中、任务1 B2C电子商务网站策划报告。
21-41号学生做项目一中：任务2 B2B电子商务网站策划报告。
做好设计报告后各队根据自己的需求报告分析作好各自的网站结构设计。
同时做好结构设计后，各自根据自己的需求分析作好每个网站的购物车和定单设计。
项目一、电子商务网站的策划任务1 B2C电子商务网站策划报告一、任务目标1.理解B2C电子商务网站的基本功能2.掌握B2C电子商务网站的策划内容与方法二、任务内容“丽水格雷电工”是一家很有实力的家用电器制造商，生产的“格雷”系列电器享有很高的社会知名度和市场占有率。
去年该企业开始涉足家庭装璜材料的生产，但产品的知名度和市场占有率一般。
请根据公司的实际情况，分析“丽水格雷电工”应如何发展其电子商务网站。
并写出企业电子商务网站策划报告。
三、任务要求策划方案具备可操作性、完整性、合理性、经济性等。
四、学时1天【思考】项目策划书的书写格式【报告】提交打印稿任务2 B2B电子商务网站策划报告一、任务目标1.理解B2B电子商务网站的基本功能2.掌握B2B电子商务网站的策划内容与方法二、任务内容李某大学计算机专业毕业后首先进入一家互联网公司，从事网站建设与维护工作，在不到三年的工作时间里，酸甜苦辣都经历过，重要的是李某积累了一些经验。
后来，由于某些原因，他不得不选择离开这家公司。
这段经历使他感受到了互联网的魅力，认为互联网具有无限商机，而且认为：只要存在信息不对称，信息就能够卖钱。
因此，他想自己建立网站，涉足电子商务领域，从事B2B业务。
《电子商务综合实训》实训任务书
《电子商务综合实训》实训任务书实训时间:二年一期第八至十周适应课程:《电子商务综合实训》适应班级:电子商务大二各班指导老师:喻红艳、肖斌、王欣阳实训内容:项目一网店经营计划书的撰写项目目标:对如何开展网上经营活动进行筹划和分析，通过对电子商务特征和目前的市场环境、产品与服务、市场与销售、竞争策略、一财务预测以及风险预案等方面的分析，明确网上经营和持续发展的目标，从而制定出科学可行的计划。
技能要求本项目以如何撰写网店经营计划书为主线;着重考察实习实训参与者的策划与整体规划分析能力。
从提高实习实训参与者职业技能的角度看，本项目实施的着重点在于：培养实习实训参与者对新事物的迅速接受、勇于创新以及实际规划执行的表达能力。
课时安排时间：1周。
课时：20课时。
考核要点计划书提出的经营目标明确。
确定目标采用的资料充实，来源可信。
对市场前景有科学的预测和分析。
对经营项目有完整的总体计划和阶段目标。
对实现计划有具体的实施步骤和保证措施。
文字叙述和书写格式清晰准确。
经营项目或方式内容有特色，思维有创新。
一.项目内容和实施步骤现结合下面的几项实际任务对项目内容和实施步骤逐一进行介绍。
任务1：提出产品及服务的项目从事电子商务，首先要掌握电子商务的特征及其与传统商务的区别，并要了解国内外电子商务的现状、发展的有利条件是什么，还要了解影响发展的主要障碍有哪些。
中国的互联网发展很快，目前已经有超过1亿的网民，是世界第二网络大国，其中有XX多万人曾经在网上购买商品，占中国网民总数的%，对电子商务有巨大的需求空间。
根据《CNNICXX中国互联网热点报告》整理发现：平均每次购物金额在500元以下这一区间的人群比例高达%，其中39%的用户在101元～500元之间，%的用户在50元～100元之间，而在50元以下的只占%，约为501元～1000元区间的2倍。
在购物网民中，分别有超过15%的人购买过服装和生活家居用品，表明中国的B2C市场己经从书刊、影像制品及电脑数码产品为主向一个多样化的消费者市场发展。
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电商1507、1508、1509班
电子商务实训任务指导书
一、课程设计目的
本课程实习是学习《电子商务》课程后进行的一次全面的实践性练习。
其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，初步掌握一些电子商务与网上交易的运用技能。
同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
二、实习时间安排
2015-2016年度第一学期19周
周一周二下午1点到4点
周三周四上午8点20到10点30
三、设计要求
1.根据课程的进度安排，按照科学求实的方法，踏实地开展课程设计活动。
2.课程设计过程中，根据组别和实习的具体需求，在不同角色及各环节中撰写相关的文档，最后要求提交比较详细的课程设计报告。
四、考核标准
由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括电子商务平台的开发情况20%、课程设计报告的质量50%和课程设计过程中的工作态度30%）综合打分。
成绩评定实行优秀、良好、及格和不及格四个等级。
五、具体内容：
第一部分体验不同商业模式的网站
1.实验目的
（1）掌握影响电子商务模式的基本因素。
（2）了解和体验现有的电子商务模式。
（3）思考电子商务模式的未来与发展。
2.实验内容
在网络上搜索网站，选出B2B、B2C、C2C网站各1～2个，总结它们所采用的商业模式的基本特点，并指出B2B、B2C、C2C网站的差异。
3.注意事项
在网络上搜索同一商业模式网站时，尽量选择一个知名度高的网站和一个知名度相对较低的网站，便于比较它们所采用的商业模式的影响因素，总结经验。
4.实验报告
将自己的心得体会以及考察结果写成实验报告，内容包括自己的实验过程和实验体会，要求字数200字。
第二部分网上订房、订票
（1）了解网上订房、订票的流程。
（2）掌握网上订房、订票的操作方法。
（3）了解旅游电子商务体系中各个主体所扮演的角色。
2.实验内容
（1）说明网上订房、订票所包含的信息流、资金流的流程。
（2）在两个不同的网站上模拟进行网上订房、订票（不付款）。
（3）评价该网站的服务质量和水平。
（4）并分析旅游电子商务的盈利模式以及优势和存在的问题
3.实验报告
根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会；要求字数500字。
第三部分电子商务物流模式应用
1.实验目的
（1）掌握入库处理、配送处理和调拨处理的处理过程。
（2）理解上述各个过程之间的关系。
（3）了解B2C网站的退货管理机制和政策。
2.实验内容
（1）分析京东商城的物流模式，了解京东商城的物流模式入库处理、配送处理和调拨处理的处理过程。
（2）比较京东的物流与淘宝天猫物流模式的差别。
（3）根据自己的实验过程分析一下目前电子商务物流配送存在的问题。
3.实验报告
将自己的心得体会以及考察结果写成实验报告，内容包括自己的实验过程和实验体会，要求字数500字。
第四部分百度营销推广产品实训
1、实训目的
认识百度的各类产品，掌握和参与具体的网络推广应用。
2、实训内容
（1）用自己的完整学号注册百度，如果学号已经被注册，就在学号后加上姓名缩写。
（2）列出20个以上百度提供的服务产品，写出你喜欢的五个。
并写出其中一个喜欢的原因
（3）搜索到和安徽水利水电职业技术学院相关的网页新闻信息、图片信息、视频信息，分别截图，在截图里含搜索框，以及标出搜索的信息。
（三张图）（4）在百度知道里发布一个和安徽水利水电职业技术学院相关的问题？例如：请问从南京火车站去安徽水利水电职业技术学院怎么走？或者请问水利水电职业技术学院是不是合肥所有大学里最有价值的学院?（截图一张，在所截图片里有你的用户名的信息。
下同）回答某一同学提出的问题，截图。
（5）在百度百科里创建一个关于安徽水利水电职业技术学院相关的词条。
（6）在百度文库里分享一篇和安徽水利水电职业技术学院有关的文档。
（7）在贴吧里发一篇和安徽水利水电职业技术学院相关的帖子。
（8）写出除百度外5个以上的搜索引擎。
名称和网址。
根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会；要求字数800字
实习报告要求：
两个部分的实习内容写在一份实训报告上，写好以后请打印，下周周二前交给学习委员。
正文格式：项目标题3号黑体，顶部居中，正文小4宋体，行距固定值22磅，段前断后为0，首行缩进2个字符。
封面如下：
一、
（一）
1、
（1）
①
二、
电子商务实训报告
班级：
姓名：
学号：。