天空之城赏析

课题：七年级下《影视金曲》

课型：欣赏课

课时安排：一课时

执教人：

教学目标

1、知识与技能：聆听并赏析《伴随着你》，分析音乐的表现要素，知道主题音乐在影片中的特点和作用以及影视音乐结构的灵活性。

2、过程与方法：有感情的哼唱《伴随着你》主题A部分，感受音乐的旋律美；结合影视画面内容讨论音乐情感表现与影视内容的联系。

3、情感态度与价值观：对影视主题音乐产生继续了解和学习的兴趣，对影视主题音乐具有一定的审美能力。

教学重难点

1、重点：聆听并赏析音乐的基本要素。

2、难点：体验音色变化使音乐所产生的不同情感表现。

教学过程

（一）导入新课

1、组织教学：

通过视频了解电影从无黑白声到有声彩色，知道声音在电影中的重要性。

（二）新课学习

1、讲解影视音乐概念；主题音乐的特点和作用。

2、聆听与欣赏影视音乐《伴随着你》

1）、简介《天空之城》剧情、宫崎骏、久石让。

2）、初听音乐：

学生聆听《伴随着你》的主题，初步感受音乐的情绪。

请同学用一句话来概括你的听后感。（提示从乐曲的速度、力度、情感等音乐

要素分析。）

3）、学唱主题：

4）、完整欣赏《伴随着你》视频：

请学生找出主题出现几次？乐段的变化？感受调性转变后音乐色彩变化。

（三）实践与创造

对比欣赏

欣赏《伴随着你》在场景中的片段视频，找出在场景音乐中主题音乐的结构以及

情感不同，讨论音乐情感表现与影视内容的联系。

钢琴合唱二个场景音乐视频片段

（主要从曲式结构、速度、力度、情感等几个方面进行分析比较。）

说明影视音乐结构的灵活性。

教师：《伴随着你》的主题音乐在片头和片尾曲形式完整的出现，在片中还做为场景音乐一片段的形式出现三次，这也说明主题音乐在剧中有贯穿始终的特点

和统一影片风格的作用。

（四）小测小结

聆听三段影视音乐，将音乐和体裁进行连线。

（五）本课小结

通过本课，我们聆听与欣赏了日本动画大师宫崎骏的动画电影《天空之城》的主题音乐《伴随着你》，以及《伴随着你》的多种体裁形式，并了解了各种影视音乐在影视

作品中的重要作用。希望你们回去以后能够多了解一些优秀的影视音乐，然后跟同学们一起分享。