上半年教育科研工作总结
2024年大学教学上半年工作总结范文6篇
2024年大学教学上半年工作总结范文6篇篇1一、引言2024年上半年，大学教学工作在各位领导和老师的共同努力下，取得了显著的成绩。
本篇报告将围绕教学工作的核心内容展开，总结经验，分析问题，并提出改进建议，为下半年的教学工作提供参考。
二、主要工作内容及成果1. 课程建设与改革本学期，学校继续推进课程建设与改革工作。
一方面，通过对原有课程的优化整合，形成了更加合理、科学的课程体系；另一方面，积极引进先进教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了课堂活力和教学效果。
同时，学校还鼓励教师自主开发新课程，目前已有多门新课程投入使用，受到了学生的广泛欢迎。
2. 师资队伍建设学校高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，壮大教师队伍。
一方面，学校积极引进高水平人才，特别是具有丰富实践经验和创新能力的行业专家，提升了教师队伍的整体素质；另一方面，学校也注重对青年教师的培养，通过举办教学竞赛、开展教学研讨等方式，促进了青年教师的快速成长。
3. 实践教学环节实践教学是培养学生实际操作能力和创新精神的重要环节。
本学期，学校加强了与企业的合作，建立了多个校外实践教学基地，为学生提供了更多的实践机会。
同时，学校还开展了多样化的实践活动，如实验室开放日、科技竞赛等，激发了学生的学习兴趣和热情。
4. 教学管理创新在教学管理方面，学校引入了信息化管理手段，建立了完善的教学管理系统。
通过该系统，学校实现了教学资源的优化配置、教学过程的实时监控以及教学效果的评估反馈等功能，提高了教学管理的效率和水平。
三、存在的问题及分析1. 课程建设与改革方面虽然学校在课程建设与改革方面取得了显著成绩，但仍存在一些问题。
一方面，部分课程的内容更新不够及时，未能紧密跟上行业发展的步伐；另一方面，部分教师对新教学方法和手段的接受程度有限，需要进一步加强培训和指导。
2. 师资队伍建设方面虽然学校师资队伍整体素质较高，但仍需进一步优化结构。
学校2024年上半年工作总结范文7篇
学校2024年上半年工作总结范文7篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结学校在XXXX年上半年的工作情况，深入梳理办学过程中的成绩与不足，为下半年工作规划提供有力支撑。
通过总结过去半年的工作，以期不断提升学校教育教学质量和管理水平，更好地服务学生和社区。
二、教育教学工作总结XXXX年上半年，学校教育教学工作取得显著成效。
首先，课程设置进一步优化，紧跟教育改革步伐，注重培养学生的核心素养和综合能力。
其次，课堂教学改革深入推进，以学生为中心的教学模式逐渐深入人心，学生主体地位得到充分发挥。
再次，师资队伍建设取得显著进展，引进和培养了一批高素质教师，提高了教育教学质量。
此外，学校还积极开展各类课外活动，丰富学生的学习生活，促进学生的全面发展。
三、德育工作总结在德育工作方面，学校始终坚持德育为先的教育理念，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
上半年，学校开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、校园文化等，有效提升了学生的道德素养和人文精神。
同时，学校还注重家校合作，通过家长会、家长信箱等方式加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
四、后勤管理工作总结后勤管理工作是学校工作的重要组成部分。
上半年，学校后勤部门在保障校园安全、维护校园环境、提高服务质量等方面做了大量工作。
首先，校园安全得到有力保障，各项安全制度得到有效执行。
其次，校园环境得到明显改善，绿化、美化工作取得显著成效。
再次，服务质量得到提升，食堂、宿舍等场所的管理更加规范，学生的生活需求得到有效满足。
五、成绩与不足在上半年工作中，学校取得了显著成绩，如教育教学质量的提升、德育工作的创新、后勤管理的优化等。
但也存在一些不足，如部分教师的教学理念还需更新、德育工作方法需进一步创新、校园设施有待进一步完善等。
针对这些问题，学校将制定改进措施，加强教师培训，优化课程设计，加大投入改善校园设施等。
六、下半年工作规划根据上半年工作总结，学校对下半年的工作进行了详细规划。
2024年班主任教育教学上半年工作总结范文(2篇)
2024年班主任教育教学上半年工作总结范文尊敬的校领导、各位教师和家长朋友们：大家好！我是XXX学校高二（XX）班的班主任XXX。
在过去的半年里，我牢记职责使命，努力工作，担任班主任这一职务，为学生的全面发展和教育教学工作做出了努力和贡献。
在这里，我将对过去半年的工作进行总结，希望能够得到大家的批评和指导。
一、教育工作1.学生管理：我根据学校的管理要求，建立了较为完善的管理制度，制定了班级考勤、纪律及违纪处理等规章制度，并向学生进行了宣讲和教育。
在班级管理方面，注重与学生的沟通，了解学生的需求和问题，帮助他们解决困难，营造了良好的班风班纪。
另外，我还参与了校内学生会和社团的组织工作，帮助学生培养团队合作意识和组织能力。
2.学生发展指导：针对高二学生的特点和需求，我积极组织了班级的学习指导和生涯规划活动，让学生了解自己的兴趣与优势，明确未来的发展方向。
为此，我组织了职业规划讲座、校内外实践活动以及大学招生政策等宣讲，并对学生进行了个别辅导，帮助他们规划更好的学习和未来的发展方向。
3.心理辅导：针对高二学生可能面临的压力和困扰，我注重开展心理辅导工作，帮助学生树立正确的学习态度和应对困难的心理素质。
我组织了心理健康讲座，引导学生学会自我调节、良好的压力释放方法和应对考试焦虑。
同时，我也积极与学生家长保持沟通，关注学生的家庭环境和学习情况，共同解决学生在学业和生活方面的问题。
二、教学工作1.教学计划：我根据教学大纲和学校的教学计划，制定了具体的教学计划，并根据学生的实际情况进行了调整。
我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，提高他们的学习效果和综合素质。
在课堂教学中，我注重理论与实践的结合，设计了一系列的实践活动和案例分析，让学生能够灵活运用所学知识。
2.教学科研：我积极参加学校和区教研组织的教研活动，不断提高自己的教学水平和教学能力。
我定期参加各类教育培训，了解最新的教育理论和教学方法。
同时，我也积极参与学校的教学资源研发，为学生提供更丰富、更实用的教学资源。
教育科研工作总结汇报
教育科研工作总结汇报
尊敬的领导、各位老师和同事们：
大家好！我是教育科研工作的一名从业者，今天很荣幸能够在此向大家汇报我
所从事的教育科研工作。
在过去的一年里，我所参与的教育科研工作取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将向大家做一份总结汇报。
首先，我所从事的教育科研工作主要集中在教育教学改革和教育技术应用方面。
在教育教学改革方面，我参与了一项针对高中生的课程改革项目，通过对课程设置和教学方法的调整，取得了一定的效果。
学生的学习兴趣和学习效果都有了明显的提升，得到了学校和家长的一致好评。
在教育技术应用方面，我参与了一项关于虚拟现实技术在教育中的应用研究，为学校引进了一套虚拟实验室设备，取得了一定的效果，提高了学生的实验操作能力和科学素养。
其次，我所遇到的困难和挑战主要集中在项目的资金和人力资源方面。
教育科
研工作需要大量的资金和人力资源支持，而目前我所在的学校和部门在这方面还存在一定的短板。
项目的推进受到了一定的限制，需要更多的支持和帮助。
最后，我将继续努力，不断提升自己的科研能力和水平，为教育事业的发展贡
献自己的力量。
同时，我也希望能够得到更多的支持和帮助，共同推动教育科研工作取得更大的成就。
谢谢大家！。
2024年高中学校教研组上半年工作总结以及计划样本（四篇）
2024年高中学校教研组上半年工作总结以及计划样本在学校领导的深切关怀和精心指导下，高一综合教研组秉承提升教师业务素养与课堂教学效率的核心目标，秉持务实创新、团结协作的精神，稳步推进各项教研活动。
教师队伍的理论与实践能力持续提升，课堂教学涌现出多样化的教学模式，教研组内形成了浓郁的学习、研究与改革氛围。
以下为过去三个多月工作概况综述：一、规范化常规教研工作模式。
教研组重视常规工作的有效落实，以保障教研活动的顺利进行。
新学期伊始，教研组结合学校工作部署和自身实际情况，制定了详细的学期工作计划，并组织全体教师深入学习学校教学工作计划及相关制度要求，确保各项要求落到实处。
为确保教研活动时间，每周五定期开展综合教研活动，每周安排一次公开课，为教师提供丰富的学习交流机会，提升教研活动的实效性。
在常规教学检查中，教师教案规范，备课充分，教学内容完整，教学中融入新理念、新方法，每节课均有新发现和新进步。
全体教师听课任务均达标。
二、学研结合，提升课堂教学品质。
高一综合教研组现有教师若干名，其中青年教师占比较高。
教研组鼓励青年教师承担公开课和校本课程任务，并提供全面支持，以促进其快速成长。
本学年，我组安排了若干节公开课，并开展学科间的“推门课”互听活动，从备课到听课、评课，全体教师积极参与，形成了共同研讨、共同成长的良好氛围。
通过随堂课、公开课等形式，提升了各科课堂教学质量。
在学校举办的初中青年教师优质课竞赛中，我组青年教师展现了新颖的课堂设计和灵活的教学形式，实现了教学相长，体现了以学生为本的教学模式。
学校注重与兄弟学校的交流，组织教师外出听课，并邀请区教研室教研员指导，助力教师成长。
通过不断探索课堂教学创新模式，取得了显著成效，赢得了广泛赞誉，充分展现了我校教研的整体实力。
三、加强学习，提升教师综合素质。
教研组深知，“学高为师，德高为范”，教师职业道德规范的深入学习对于提升教师思想道德素质至关重要。
结合学校的“师德师风演讲比赛”活动，教研组深入开展了教师职业道德规范的学习，增强了教师的责任感、事业心和进取心，强化了服务意识，致力于成为学生的良师益友。
上半年教师科研个人总结
上半年教师科研个人总结上半年是一个科研工作重要而繁忙的时期。
在这半年的时间里，我充分发挥了教师的角色，积极参与教学科研工作，取得了一定的成果。
在这里，我将对我的科研工作进行个人总结。
首先，我参与了一项关于教育教学改革的研究项目。
该项目旨在探讨如何通过改进教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。
我负责了部分教学方法的调研和实践，通过教学实验和问卷调查等方法，收集了大量的数据。
通过对数据的分析和总结，我发现了一些有效的教学方法，并提出了相应的改进建议。
这项研究让我对教学工作有了更深入的思考，也对我今后的教学工作产生了积极的影响。
其次，我针对学生的学习困难问题进行了一些个案研究。
通过对一些学习困难学生的个别辅导和跟踪观察，我深入了解了他们的学习问题，并提出了相应的解决方案。
在辅导过程中，我与学生建立了良好的师生关系，通过耐心细致的辅导，逐渐提高了学生的学习成绩和自信心。
这些个案研究让我更加深入了解了学生的学习问题，并提高了我的辅导能力。
另外，我还参与了一项关于信息技术在教育中的应用研究。
通过对学校现有的信息技术设备和资源进行调研和评估，我提出了一些建议，帮助学校更好地利用信息技术来支持教学工作。
我还组织了一些教师培训活动，分享了一些关于信息技术的教学经验和案例研究。
这项研究促使我学习和了解了更多关于信息技术在教育中的最新发展和应用。
通过这半年的科研工作，我不仅积累了丰富的科研经验，也提高了自己的学术水平和专业能力。
在科研过程中，我学会了如何进行有效的数据收集和分析，如何进行科学合理的实验设计，如何撰写科研论文等。
同时，我也深刻认识到科研工作的重要性和意义，它不仅能够促进学术进步，还能够提升教育教学水平，推动学校的发展。
在今后的科研工作中，我将更加注重与同行的合作交流，不断开拓创新，提高自己的科研水平。
我将积极参与更多的科研项目，更加深入地研究教育领域的热点问题，为教育教学改革做出更大的贡献。
同时，我也会注重将科研成果应用于教学实践中，不断探索适合学生的教学方法和策略，提升学生的学习效果和兴趣。
学校2023年上半年工作总结(3篇)
学校2023年上半年工作总结本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的进步，具体总结如下：一、____课题研究工作我校____立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目，因此，具有学校参与面广，与课堂及教师发展联系紧密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。
本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上，大胆对课题研究内容精确化，对研究方法细致化，进行了课题研究变更，使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学联系更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。
具体包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不同的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，因此，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻松之路这一主题，让教师明白，做科研，可以让他们的教育之路之轻松，更顺畅，排除畏难情绪为主。
二是方法培训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。
三、骨干队伍建设教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中的核心力量，重视骨干教师的成长，自然可以带动整体教师队伍的快速进步，这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。
2024教育局基础教育科上半年工作总结
2024教育局基础教育科上半年工作总结随着社会的快速发展和进步，教育工作也日益成为社会关注的焦点之一。
2024年的上半年，教育局基础教育科在教育工作中做了大量的工作，不仅为学生和学校提供了更好的教育资源和服务，也为教师和教育行政工作人员提供了更好的工作环境和条件。
下面将对2024年教育局基础教育科上半年工作进行总结。
一、教育资源建设在上半年，教育局基础教育科投入了大量的人力、财力和物力，加大了对教育资源的建设和更新。
通过建设教育设施、采购教育器材和书籍等措施，为学校和学生提供了更好的学习条件。
教育局基础教育科还通过合理的资源配置和管理，为学校提供了更多的支持和帮助，确保了教育资源的充分利用，提高了教育资源的使用效率。
二、教师队伍建设在上半年，教育局基础教育科加大了对教师队伍建设的投入和工作力度。
通过加强培训和教育，提高了教师的教育水平和专业素养。
还通过优化教师管理制度，提高了对教师的激励机制，激励教师更好地履行教育职责，提高了教学质量和教育效果。
三、学生学习成绩提高在上半年，教育局基础教育科还加强了对学生学习成绩的监测和评估工作。
通过建立学生档案和评价体系，及时了解学生学习情况，发现和解决学生学习中存在的问题。
通过开展一些学习辅导和活动，提高了学生的学习兴趣和学习动力，促进了学生学习成绩的提高。
四、教育改革创新在上半年，教育局基础教育科还开展了一些教育改革和创新工作。
通过探索和实践一些教育改革和创新的举措，为促进教育事业的发展做出了积极的贡献。
特别是在教学内容和教学方法上进行了一些尝试和探索，取得了一些积极的成效，为推动教育事业朝着更好的方向发展提供了重要的支持和保障。
五、教育管理工作在上半年，教育局基础教育科还加大了对教育宣传工作的力度。
通过加强对教育政策和教育法律法规的宣传，提高了广大师生和家长对教育政策和法律法规的了解和认识。
还通过宣传教育教学成果和先进经验，树立了一批教育典型和标杆，激发了全社会对教育事业的关注和支持。
2024年上半年学校工作总结5篇
（四）加强师资队伍建设，提升教师素质
1. 开展教师培训。学校利用暑假时间，组织全体教师进行了为期一周的集中培训活动，邀请了多位教育专家和学者来校讲座和指导。同时，学校还鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，提升教师的专业素养。
2. 后勤服务保障：提高后勤服务质量，保障师生生活需求。如改善食堂管理、优化宿舍环境等举措，得到了师生的普遍认可。
五、科研与校企合作进展及贡献
1. 科研项目推进：鼓励教师积极参与科研项目，推动科研成果转化。上半年，学校成功申报多项科研项目，为地方经济发展做出了贡献。
2. 校企合作模式创新：深化校企合作模式创新，与多家企业建立合作关系，共同开展人才培养和技术研发。此举不仅提高了学校的科研水平，也为地方经济发展提供了有力支持。
2. 安全管理与校园秩序
学校加强安全管理，完善安全制度，开展安全教育和演练。加强校园秩序管理，确保校园安全稳定。加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的教育环境。
五、后勤服务与保障工作
1. 校园维修与设施维护
后勤部门认真做好校园维修工作，确保校园设施完好。定期对教学设施、体育设施等进行检查和维护，保障教育教学活动的正常进行。
（三）加强德育工作，提升学生素质
1. 开展主题教育活动。学校以爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题，定期开展主题班会、主题黑板报评比等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学生日常管理。学校制定了学生日常行为规范考核方案，对学生日常学习、生活进行了规范。同时，学校还加强了宿舍管理、食堂管理、校园安全管理等，确保学生在校期间的安全与健康。
教研室上半年工作总结7篇
教研室上半年工作总结7篇篇1一、引言本篇上半年工作总结主要围绕教研室的工作展开，通过分析过去几个月的工作内容，总结经验教训，为下半年的工作提供指导。
二、工作任务与目标上半年，教研室的主要工作任务包括：1. 完成教学计划的制定与实施；2. 开展教学研究与改革，提高教学质量；3. 加强师资队伍建设，提升教师素质；4. 推进课程建设与资源开发；5. 做好学生学业指导与心理辅导。
目标：1. 制定并实施合理的教学计划，确保教学质量；2. 深化教学研究，推动教学方法创新；3. 加强师资培训，提升教师专业水平；4. 开发新课程，完善教学资源；5. 有效指导学生学习，促进身心健康。
三、工作进展与成果1. 教学计划制定与实施：教研室根据学校教学要求，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。
通过合理安排课程，优化教学进度，确保了教学质量。
同时，教研室还定期对教学计划进行评估与调整，以适应教学实际需求。
2. 教学研究与改革：教研室积极推进教学研究与改革，鼓励教师探索新的教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课等活动，促进了教师之间的交流与学习。
此外，教研室还积极引进先进的教学理念和模式，推动课堂教学创新。
3. 师资队伍建设：教研室高度重视师资队伍建设，通过开展定期的师资培训、组织教师参加学术会议等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。
同时，教研室还鼓励教师积极参与科研活动，提高学术水平。
4. 课程建设与资源开发：教研室在课程建设和资源开发方面取得了显著成果。
一方面，教研室积极开发新课程，丰富教学内容；另一方面，教研室注重教学资源的建设与整合，形成了较为完善的教学资源体系。
5. 学生学业指导与心理辅导：教研室关心学生学业进展与心理健康，通过开展学业指导、心理辅导等活动，帮助学生解决学习与生活问题。
同时，教研室还积极与家长沟通联系，共同关注学生成长。
四、存在的问题与不足在上半年工作中，教研室存在一些问题与不足。
主要包括：1. 部分教师教学方法陈旧，需要进一步加强教学研究与改革；2. 课程资源建设仍需完善，部分学科缺乏特色教材和教辅资料；3. 教师队伍结构不合理，部分学科缺乏骨干教师；4. 学生学业负担较重，需要进一步关注学生心理健康。
上半年教育教学工作总结5篇
上半年教育教学工作总结5篇篇1一、引言上半年，我所在的学校坚持以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
在这篇教育教学工作总结中，我将就我的工作情况进行全面回顾和总结。
二、教育教学工作的总体情况1. 教学计划的制定与实施上半年，我严格按照学校的教学计划安排，结合本学科特点，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的学习情况及时调整教学策略，确保教学质量。
2. 教育教学活动的组织与开展我积极参与学校组织的教育教学活动，如教研会议、教学研讨会等。
同时，我还组织了多次学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
3. 教学成果的展示与评价上半年，我取得了一系列的教学成果。
我所任教的班级在各项考试中的成绩稳步提升。
此外，我还积极参加教学比赛，获得了一些荣誉。
在教学评价中，学生及家长对我给予了高度评价。
三、教育教学工作的具体举措与成效1. 课堂教学改革我积极探索课堂教学改革，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在课堂上真正学到有用的知识。
2. 教研活动与团队建设我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验，共同提高教学水平。
同时，我还注重团队建设，与同事们保持良好的沟通与合作，共同为学校的发展贡献力量。
3. 学生综合素质培养我注重学生的综合素质培养，通过组织各种课外活动，如社会实践、志愿服务等，让学生全面发展。
同时，我还关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导服务。
四、教育教学工作中存在的问题与不足1. 教育教学理念需进一步更新虽然我在教育教学工作中取得了一些成绩，但我也意识到自己的教育教学理念还需进一步更新。
我将继续学习先进的教育理念，不断提高自己的教学水平。
2. 教学方法需进一步优化在教学过程中，我发现自己的教学方法还需进一步优化。
我将继续探索更有效的教学方法，提高教学效果。
五、下半年工作计划与展望1. 加强教育教学研究下半年，我将继续加强教育教学研究，探索更有效的教学方法，提高教学效果。
2024年教师上半年工作总结（5篇）
2024年教师上半年工作总结在过去的六个月中，我始终以教师的职业道德严格自我要求，秉持创新教育理念，致力于促进学生的全面发展，工作态度扎实，不畏艰难困苦。
在此，我将对这半年的思想和工作表现进行总结。
一、思想层面在这段期间，我坚持不懈地强化思想政治学习，以高标准自我约束，努力成为同事们的榜样，发挥示范引领作用。
我始终保持全勤记录，未曾因个人原因请假、迟到或缺勤，始终以饱满的热情投身工作。
二、工作方面我遵循学校的安排，圆满完成了各项教学任务。
在教学实践中，我谦逊向资深教师求教，深入研究教学大纲，灵活运用先进的教学理念和方法，以提升学生的合作、探究和创新能力。
同时，我积极积累教学经验，发表了____篇教学论文。
在确保工作质量的同时，我也注重团队协作，尊重领导，友善待人，营造了良好的工作氛围。
尽管我得到了学校领导、同事和学生的认可，但我深知自身仍存在不足。
主要问题包括：理论学习的深度和广度有待加强，有时会存在惰性思维；尽管我投入大量精力，但个人教学能力和学生成绩的提升速度并不理想。
因此，我决心在今后的工作中，借助校领导和同事们的指导，持续提升自我，以实现思想和工作的双重提升。
总结过去，展望未来，我深感任重道远。
我将坚定信念，以更高的热情和更强的责任心，致力于教育事业，努力创造更优秀的教学成果!2024年教师上半年工作总结（二）随着____北京的临近，本学期的工作已接近尾声。
回顾这一学期，感慨良多：忙碌中交织着快乐与疲惫，充实中交织着迷茫，欣慰中也不乏失落。
尽管某些工作未达预期，但过往皆为序章，现对本学期工作进行简要总结，以期前车之鉴，后事之师，为下一阶段的工作提供优化方向。
一、师德建设2、深入研习“四风”，强化了敬业、爱岗、爱生、谦虚、诚信的高尚品质，坚决抵制自私自利、阳奉阴违、损人利己、拜金主义等不良行为，维护教师形象的纯洁性。
3、按照学校部署和班级实际，持续推进“心连心，手牵手”帮扶活动。
针对本班学生孙淑慧的家庭情况，及时给予生活和学习上的帮助。
二级学院上半年工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间，2023年上半年已经接近尾声。
在过去的一段时间里，我院全体教职工团结一心，共同努力，紧紧围绕学院发展目标，扎实开展各项工作。
现将上半年工作总结如下：二、工作亮点1. 教学质量稳步提升上半年，我院坚持“以学生为中心”的教学理念，积极推进课程改革，优化教学资源配置。
通过开展教学研讨、教学观摩等活动，提高教师教学水平。
同时，加强学生学业辅导，提高学生综合素质。
2. 科研工作取得新突破上半年，我院积极鼓励教师参与科研项目，推动科研成果转化。
截至目前，我院教师共承担国家级、省级、厅局级科研项目20余项，发表学术论文50余篇，获得授权专利5项。
3. 毕业生就业质量稳步提高针对当前就业形势，我院积极开展就业指导服务，拓宽就业渠道。
上半年，我院毕业生就业率稳步提高，就业质量不断提升，毕业生就业满意度达到90%以上。
4. 国际交流与合作取得新进展上半年，我院积极开展国际交流与合作，与国外多所高校建立合作关系。
同时，选派教师赴国外进修学习，提高教师国际化水平。
5. 学院基础设施建设不断完善为改善教学环境，提升学院整体形象，上半年，我院投入资金进行校园基础设施建设，新增实验室、会议室等设施，为师生提供更加舒适的学习、工作环境。
三、存在问题1. 教师队伍建设有待加强虽然我院在教师队伍建设方面取得了一定成绩，但与国内一流学院相比，仍存在一定差距。
部分教师教学水平有待提高，科研能力有待加强。
2. 学生创新能力培养需进一步强化在当前创新驱动发展战略下，我院学生创新能力培养仍需进一步加强。
要注重培养学生的创新意识、创新思维和创新能力，为我国经济社会发展输送更多创新型人才。
3. 国际化水平有待提升尽管我院在国际化方面取得了一定进展，但与国外一流学院相比，仍存在一定差距。
今后，我院将继续加大国际化力度，提高学院的国际影响力。
四、下半年工作计划1. 深化教学改革，提高教学质量继续推进课程改革，优化教学资源配置，加强教师队伍建设，提高教师教学水平。
学校教科研工作总结5篇
学校教科研工作总结5篇总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
以下是小编给大家带来的学校教科研工作总结，希望可以帮助到大家!学校教科研工作总结1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下：一、加强学习培训，转变思想观念。
要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究，探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
学校上学期科研工作总结
学校上学期科研工作总结
在过去的学期里，我们学校进行了一系列科研工作，取得了一些令人振奋的成果。
这些成果不仅展示了我们学校师生的科研实力，也为学校的科研工作注入了新的活力。
首先，我们学校在科研项目的申报和立项方面取得了显著进展。
通过教师和学
生的共同努力，我们成功申请了多个科研项目，并且有几个项目获得了国家级和省级的资助。
这为学校的科研工作提供了坚实的基础和支持。
其次，我们学校在科研成果的产出方面取得了可喜的成绩。
在过去的学期里，
我们取得了多项科研成果，包括发表了多篇高水平的学术论文、申请了若干项专利、参与了国际性的科研合作等。
这些成果不仅提升了学校的学术声誉，也为学校的师生提供了更多的学术交流和合作机会。
另外，我们学校在科研团队建设和科研人才培养方面也取得了一些进展。
学校
积极鼓励教师和学生参与科研工作，成立了多个科研团队，并且组织了一系列的科研讲座和培训活动。
这些举措不仅促进了科研成果的产出，也为学校培养了一批科研人才。
总的来说，学校上学期的科研工作取得了一些令人鼓舞的成绩。
我们相信，在
学校领导的正确引领下，全校师生的共同努力下，学校的科研工作一定会取得更加辉煌的成就。
希望未来的科研工作能够继续保持高效、高质的特点，为学校的学术发展和科研创新注入新的动力。
大学教研室上半年工作总结
大学教研室上半年工作总结
在过去的半年里，我们教研室经过团队的共同努力，取得了一系列的成绩和进展。
在这个特殊的时期，我们面临着各种挑战和困难，但是我们团结一心，克服了重重困难，取得了一定的成绩。
下面，我将对我们教研室上半年的工作进行总结。
首先，我们在教学方面取得了一定的成绩。
我们注重提高教学质量，创新教学方法，积极探索课程改革的途径。
通过教师团队的共同努力，我们成功地开展了一系列的教学活动，提高了学生的学习效果，取得了一定的成绩。
其次，我们在科研方面也取得了一些进展。
我们注重科研项目的申报和承担，积极参与科研活动，取得了一些科研成果。
我们还积极参加学术交流，提升了团队的学术水平。
此外，我们还注重团队建设，加强了教师之间的沟通和合作。
我们开展了一系列的教研活动和培训，提高了团队的凝聚力和战斗力。
总的来说，我们教研室在上半年的工作中取得了一定的成绩和进展。
但是，我们也清楚地意识到，还有很多不足之处和需要改进的地方。
在下半年的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量，加强科研工作，加强团队建设，为教研室的发展贡献自己的力量。
让我们携手并进，为教研室的未来努力奋斗吧！。
教育方面上半年工作总结范文（3篇）
教育方面上半年工作总结范文在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。
每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。
开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。
坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。
学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。
班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育，提升教育质量1、严格按照部委颁布的标准开课、上课；2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度；3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。
我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到____%。
三、加强“校本教研”，提高教研质量1、加强教学常规管理。
坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。
实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、____“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。
倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展；4、督促教师加强课改理论学习，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。
教师都能备好课，并写好教学反思。
本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。
鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
上半年教科研工作总结
上半年教科研工作总结
上半年教科研工作总结如下：
1. 教学工作：本学期通过远程教学模式，充分利用在线教学平台和多媒体技术，成功
开展了各门课程的教学工作。
学生的学习积极性和参与度较高，教学效果得到了同事
和学生的一致好评。
2. 科研工作：在教学之余，我还积极参与了学校的科研项目，完成了规定的科研任务。
我还参加了多次学术论坛和交流活动，与同行进行学术交流，分享了自己的研究成果。
3. 教研工作：作为学校的学科带头人，我领导了教研小组进行了一系列的教研活动，
包括教学案例研究、教学反思、教学方法研究等。
通过这些活动，促进了教师之间的
交流与合作，提高了教师的教学水平和教学效果。
总的来说，上半年的教科研工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题与不足之处。
希望在下半年能够继续努力，不断提高自身素质，促进学校教科研工作的发展和进步。
2024年教科文上半年工作总结(二篇)
2024年教科文上半年工作总结今年上半年，教育、科技和文化领域都经历了许多挑战和变革。
新冠疫情的爆发导致学校停课和各类文化活动取消，有力地打击了教育和文化行业。
但与此同时，我们也在积极应对疫情的冲击，采取了一系列创新措施，推动教育、科技和文化的进步。
接下来，我将对教科文上半年的工作进行总结。
一、教育领域在教育领域，由于疫情的爆发，各级学校停课不少时间。
为了保证学生的学习不受影响，我们积极推动在线教育发展。
我们组织了一系列在线教学培训，帮助教师们尽快适应在线教学模式，并提供技术支持和资源分享。
通过这一系列的努力，我们取得了一定的成效，许多教师和学生都能够顺利地进行在线教学和学习。
同时，在教育改革方面，我们加大了对素质教育的重视。
我们推动了综合素质评价的试点工作，在全国范围内开展了一系列的评价体系研究和实践，提高了教育质量和教育公平程度。
我们还积极推动职业教育的发展，加强与企业的合作，提高职业教育的实效性和针对性。
二、科技领域在科技领域，我们推动了创新驱动发展战略的实施。
我们通过加强科技创新基地的建设，提高科技创新的能力和水平。
我们加大了对重点领域的科研项目支持，加强科技创新人才培养和科技成果转化，促进科技创新为经济社会发展做出更大贡献。
此外，我们积极推动科技与经济的深度融合。
我们加强了与企业和产业界的合作，加快科技成果转化和产业化进程。
我们加大了对科技企业的政策支持和资金投入，鼓励企业加大科技创新力度，提升竞争力。
三、文化领域在文化领域，受疫情的影响，各类文化活动都受到了较大的冲击。
然而，我们也积极应对，推动文化创新和文化传承。
我们加大了文化产业的培育和扶持力度，推动了文化创意产业的发展。
我们加强了文物保护和文化遗产的管理和保护，保护了丰富的历史遗存和文化遗产。
同时，我们也加强了文化艺术教育的推广。
我们积极组织了一系列文化艺术活动，提高了广大市民的文化艺术修养。
我们还积极开展国际文化交流合作，提升了我国的文化软实力。
2024年教科研上半年工作总结样本（二篇）
2024年教科研上半年工作总结样本随着时光荏苒，我校区综合组全体教职工在教育教学工作中，秉持着严谨治学的态度，顺利完成了半年的教学工作。
在学校领导的精准指导下，我们围绕培养学生的创新精神与实践能力，深化教研教改，提升了学生的文化素养和审美鉴赏力，对课堂教学流程进行了改革与优化，有效提高了教学效率，圆满完成了上半年的教学任务。
在此期间，我们组织了一系列学科活动，包括音乐、美术、体育的评优课程，并选拔优秀教师参加县级英语优质课评选，取得了优异成绩。
一、严格执行教学常规任务全体教师深入学习并贯彻学校教学工作计划及规章制度，确保各项任务落实到位。
在常规教学检查中，教案编写规范，备课充足，内容全面。
在教学实践中，教师们积极融入新理念，实施新教学方法，每一堂课都有新发现和新进步。
在复习与考查阶段，严格按照课程要求，制定并执行考查方案。
全组教师的听课任务均达到学校规定标准。
二、推出高品质公开课我们组织了多轮公开课，确保40岁以下青年教师每学期至少开设一节公开课。
这些公开课经过多次试教和精心准备，凝聚了全组教师的智慧，不仅收获了良好的教学效果，还得到了同行的广泛好评。
这些课程充分展示了我校区教研组的综合实力，学生的个性化得到了充分展示和培养，课堂互动活跃，实现了教学相长。
三、为学校添彩增辉尽管教学条件有限，但我们的奉献精神毫不动摇。
除了教育教学工作，我们教研组还积极配合学校领导组织各类比赛活动，如县级文娱会演、大课间活动评比和科技活动比赛等，为学校的全面发展贡献力量。
全组教师在不影响教学工作的任劳任怨，努力完成各项任务。
在教研活动中也存在一些不足，主要包括：教研活动不够扎实，由于人员分散和学校事务繁杂，不能保证足够的教研交流时间；年轻教师缺乏教研经验和专业理论指导，视野不够开阔，思考不够深入。
为此，建议学校建立相应制度，确保教研活动的完整性和完善性，并鼓励教师外出参观学习，拓宽视野，提升思路。
我们综合组将在团结和谐的工作氛围中，不断提升工作质量和水平，为学校的教育教学工作贡献更多力量。
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上半年教育科研工作总结XX年教育科研工作遵循"立足本位、研究本体、服务本地、提升本质"的工作原则，以提升教育教学质量为宗旨，以深化"三主"课题研究为重点，以教研与科研紧密结合为切入点，以有效激励机制和评价机制为支撑点，以提高中小学骨干教师培训为依托，以全面提高广大教师教育科研能力为中心，以"如何做一名科研型教师或科研型校长"交流会为突破口，科学有序地完成上半年科研工作任务，具体工作简要总结如下：一、突破性工作：1、召开以"如何做一名科研型校长或科研型教师"为主题的交流会。
为贯彻长春市教委"开展教育大讨论"的指示精神，践行科学发展观，提升校长和教师的科研水平，促进校长和教师由事务型、经验型向科研型、专家型转变，凸显科研的导向引领作用，努力开创全区教育科研工作的新局面，XX年6月2日我们召开以"如何做一名科研型校长或科研型教师"为主题的交流会。
哈达小学李长发校长、迎宾路小学史建茹副校长等10位人员大会交流，与会人员还进行了认真的研讨。
交流人员都根据本校、本学科特点拟了副标题，语言简练，恰当，具有一语道破之功，而且能旁征博引，很多例证极具说服力，并具有感染力，激发了与会人员搞科研的积极性。
此次交流会准备充分、参与面广、领导率先垂范，具有针对性、典型性、反思性和实效性。
各中小学校级领导和科研骨干教师光临本次会议，我校张敏校长进行了大会总结，为长春市教育大讨论第二阶段--论坛阶段活动的开展奠定良好基础。
2、召开了吉林省教育科学"xx"规划重点课题《构建未成年人思想道德教育机制的研究》结题现场会。
结题会5月25日在"龙子心"希望学校举行，市教育局周国韬局长主持会议，王树彬局长宣读结题报告，经结题验证我区有11项子课题顺利结题，八十七中学西校、绿园小学、雷锋小学、正阳小学、四间小学5所实验校被评为优秀实验校，我区被评为优秀实验区，现场发牌。
我们教科所还对朝阳区11所学校的子课题进行了结题鉴定。
3、召开市级规划课题《中小学学生社团活动的实践探索与研究》子课题《开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设》的立项申报会。
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，创新、深化德育工作和团队工作，全面提升我区青少年综合素质，推动素质教育向纵深发展，推进区域学生思想道德建设的实践与研究。
我们积极参与并确立了《开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设》的子课题，三月份组织召开区级课题立项申报会议，分别有87中西校、民主、春阳、春光等6所实验学校申报，做好课题指导、论证、填写、实施等工作。
课题实验以《恰同学少年》和《绿园教育》等杂志为平台，6月份市教科所王晶主任为我区实验校教师做了《如何开展社团活动及做好兼职编辑》的专题辅导，为课题的研究打下了良好基础。
4、召开了吉林省基础教育校本科研基地《美技课程整合与校本教材开发》开题会。
根据省教科所文件精神，市教科所要求每区要有一所学校有研究价值的课题立项为校本科研基地，杨家小学的《美技课程整合与校本教材开发》课题市里、省里都很感兴趣，经考察杨家小学被列为省校本科研基地。
XX年6月24日在杨家小学召开了课题开题暨教学开放活动。
会前参观了师生软陶作品，会上杨家小学崔国明校长致辞，省教育科学院张延华所长宣读课题批复书，课题主持人尹芳副校长作开题报告，课题实验教师董开春做了典型发言，还展示了一节美技课程（软陶）活动课。
省教育科学院迟长武院长和长春市基础教育崔国涛处长做了点评指导。
他们对此次活动给予了充分的肯定，同时也对课题的实施提出了宝贵建议。
《新文化报》为此做了报道。
[page]5、抓队伍，培养骨干，打造会研善创的科研队伍。
（1）抓科研领导队伍建设：为了搭建我区科研交流平台，互相借鉴、取长补短、资源共享，科学制作和使用博客，在认真调研的基础上，XX年4月28日周秀娟副所长对中小学科研领导进行了《制作科研博客搭建信息交流平台》专题培训，使科研领导了解了博客的由来、定义、种类、用途、博文的分类及体裁等，会申请制作博客，现有50%的学校领导制作了科研博客并联网，填补了我区领导博客的空白，力争达到学以致用，提高区域教师的科研能力的目的。
（2）抓科研领导及骨干队伍建设：为推动学校教育教学工作，提高教师专业水平，促进群众性教育科研的普及和深入，市教育学会号召区各中小学校，积极开展小课题研究，为使教师都能积极投身教科研，更好地进行校本研修，走科研兴校之路。
XX年6月9日辛枫进行了《开展教师小课题研究，促进教师专业成长》的专题讲座。
使科研领导及科研骨干明确了什么是小课题、怎么实施小课题等知识，推进小课题研究的深入开展。
二、重点工作：1、完成了中国教育学会、省教育学会课题结题工作。
①中国教育学会"xx"科研规划课题《基础教育课程改革发展性评价研究》子课题的结题和成果征集工作。
召开课题结题工作会，明确任务，准备相关材料，指导撰写结题报告。
我区9个子课题共征集成果16项，出书15人，报送的结题材料以美观、统一、整齐，受到了中国教育学会的高度赞扬（等待结题）（分别是：126中学的"学生作文创造素质与实践能力发展的实验研究"、"函数与生活实践辩证关系的发展性研究"、"提高英语作业效果研究"、87中西校的"初中生物发展性学生评价体系的研究"、锦程学校的"校本课程的开发与研究"、迎宾路小学的"运用学科整合资源提高教学质量的研究"、正阳小学的"新型学习方式与教学方式的研究"、杨家小学的"小学语文课堂教学评价的研究"）我们还指导了89中学完成中国教育学会"xx"科研课题-《校园文化在学校教育中的作用的研究》结题工作，并获得了结题证书（市学会立项）。
②吉林省教育学会"xx"科研规划课题结题和省教育学会第八次教育科学研究优秀成果征集工作。
我区7个课题共征集成果138项，报送的结题材料以"条理清楚，记载详实，规范整齐"受到省学会的好评（等待结果）（分别是：88中学的"初中语文教学分层教学实证研究"、"初中数学研究性学习的探索与创新的研究"、"中学生环保意识培养的策略研究"、78中学的"学案导学资源体系的构建"、民主小学的"构建特色课堂，有效提高教学质量教学模式研究"、锦程学校的"学生心理健康状况的调查与教育策略的研究"、春晖小学的"信息技术与学科整合教学模式的研究"）。
通过各级各类课题结题工作，提高了课题负责人的科研能力，使我区一大批教师经历了一次科研活动的练兵和洗礼。
2、完成并下发了绿园区第五届教育学会组织机构改选人员名单。
为了完善绿园区教育学会组织机构建设，加强教育学会工作，强化社会群体研究工作力度，使区域教育学会工作更加高效运作，我们对长春市绿园区第五届教育学会组织机构进行了重新改选，经我区各中小学民主测评、反馈意见，经统计会长、副会长、秘书长、常务理事、理事会理事共150人全部通过，并将组织机构改选人员名单下发到各学校。
3、多方调研，增强工作的针对性。
为更好的了解我区中小学科研课题开展情况，推动了科研工作的进展，我们本着为基层服务，加强课题指导的宗旨，3月-4月份深入到绿园小学、雷锋小学、民主小学、正阳小学等20所中小学学校调研（其中农村中小学校3所），与校长、科研领导、科研骨及部分教师进行面对面的交谈，检查了科研室和课题档案材料，深入科研骨干的课堂听课、认真评课。
通过调研了解了科研工作存在的问题，明确了工作方向，解决了领导和教师课题中存在的困惑问题。
每人都撰写了调研报告。
[page]4、完成了区域《中小学教育质量整体提升实施策略的研究》课题的目标细化表和材料的归纳整理工作。
此课题是马学局长主抓的课题，为使本课题顺利现场结题，撰写了课题的具体实施方案和课题总结，详细研究并撰写了召开此课题结题前成效报告会的具体实施方案，并认真布置落实。
还利用到各校调研的有力时机，对基层学校"主导"课题的实施情况进行了重点调研，掌握了第一手材料，对此课题的七大研究领域内容进行细化目标分解，制定了"xx主攻课题基层学校目标细化表"（包括"基层学校开展的活动、基层学校上交材料、教育局支持、同行系统支持"四方面内容）。
通过会议将此表下发到基层学校分口修改，使其明确职责，做到宏观调控指导、微观任务落实，各校按照目标细化表准备材料，为课题结题做好准备工作。
5、进行心理健康教育课题研究，征集部分成果。
召开了区心理健康教育课题组扩大会议。
传达了市文件《深入开展心理健康教育课题研究、推广课题研究成果》精神，收集整理上交了心理学会理事9人，"先进实验校"7个，优秀心理班会成果7个，组织2次市级《心理健康教育》课题活动。
6、加强科研基地建设，发挥基地示范作用。
为确保科研示范基地在实施"科研兴校"战略中的示范和先导作用，市教科办将对首批和第二批示范基地进行重新认定，同时在原有百所基地校基础上，再次认定一批科研基地校。
我们设计了"基地校申报表"（包括：学校自然情况简介、课题实施情况、活动开展情况、取得的成绩）在自愿申报的基础上确定"87西校"为我区第二批示范基地。
同时帮助绿园小学完善科研工作，准备验收。
7、做好吉林省教育学会30周年大庆准备工作。
我们查找档案，回顾历史，归纳整理，总结成果，为省学会出版的"三本"集子准备材料（《吉林省教育学会课题研究成果选集》、《大有可为的事业---献给吉林省教育学会30华诞》画报、《吉林省教育学会1989-XX工作专辑（续前十年）》）。
三、常规工作：1、召开年度科研工作会议，明确工作思路。
为使科研工作任务明确，有的放矢，有章可循，提高认识，3月24日召开了XX年度教育科研工作会议。
对XX年工作进行全面总结，布置XX年工作任务，力争做到抓有方向，指导有措施，使科研工作真正发挥前瞻、引领、推进教育教学改革和发展的作用。
2、做好课题统筹管理工作：设计并下发7个表格对各级各类教科研课题进行全面统计。
现正在实施的国家级立项课题15项，省规划课题18个，市规划课题32个，中国教育学会课题14个，省学会课题9个，市学会课题2个，其它课题6个。