清塘荷韵阅读答案-散文清塘荷韵读书笔记
散文清塘荷韵读书笔记
散文清塘荷韵读书笔记散文清塘荷韵读书笔记篇1看到这句话，每个人都深有感触吧!我见过很多花：笑容可掬的桃花，傲雪怒放的梅花，富贵耀眼的牡丹花，温文尔雅的月季花，更有奇妙浪漫的雨花……而季羡林爷爷却对荷花一见钟情……《清塘荷韵》是令人赏心悦目的“季荷”特色的佳作，讲述的是季羡林爷爷随意地向清塘投下了几颗从洪湖带来的种子，几年之后竟奇迹般地长出满塘的荷花，为我们展现了一片清塘荷韵的美景。
季羡林爷爷是多么的爱荷啊!那雄雄燃烧的希望之火，那泯灭不了的渴望之情，深深打动我心，几年寂寞的春天，让季羡林爷爷灰了心，他感悟叹道：“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
”可想可见，他有多么地想看到荷花，一个字“吸”传神的将他内心的心情表达出来。
当第三年到来时，池塘中长出了几个圆圆的绿叶，季羡林爷爷异常开心，当捞水草的农民过来时，他就苦苦请求不要碰断叶片，虽然只有孤零零的那五六个叶片。
但是真正的奇迹在第四年，叶片扩张的速度，扩张范围扩大，都是惊人的快。
不久之后，红艳耀目的荷花跃出水面。
可谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”从此以后，季羡林爷爷都能感到“西湖”的美丽风光了!随着老作家清丽文笔的描写，我仿佛亲临荷塘，体验到荷花从无到有、从少到多、繁荣昌盛的景象，从中感受到荷花旺盛的生命力，以及季羡林爷爷的喜爱与关怀之情，使我们由美丽的大自然想到人间的美好生活。
我想本文最体现的就是这一点吧!散文清塘荷韵读书笔记篇2比如，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，是静的描写。
风乍起，一片莲瓣堕入水中，“池花对影落，沙鸟带声飞”。
“扑通一声，是我的小猫扑入水中，把月亮的倒影打的支离破碎，好久才恢复了原形”。
这几处是动的精彩描写，形成了强烈的艺术感染力，给人以无限的遐想。
散文清塘荷韵读书笔记篇3季羡林家的清塘原来是有荷花的，但后来时移事迁，岁月流逝，清塘里也就见不到荷花了。
也许是季羡林的旧的思想意识过多，每次看到空空如也的池塘，总觉得是一块心病。
季羡林《清塘荷韵》阅读答案
季羡林《清塘荷韵》阅读答案语文“阅读理解”是语文考试的丢分大项，虽然一般每小题都能得到分数，但很难把分数拿全，这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题，为什么“阅读理解”这么难?原因到底是什么呢?今天小编为各位同学整理好了有关《清塘荷韵》阅读答案，欢迎前来学习。
《清塘荷韵》季羡林①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强，最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且只长出了五六个叶片。
对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
《清塘荷韵》的阅读题及答案
《清塘荷韵》的阅读题及答案①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。
最好的最理想的当然是荷花。
中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。
周敦颐的《爱莲说》，读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。
他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。
几乎可以说，中国人没有不爱荷花的。
可我们楼前池塘中独独缺少荷花。
每次看到或想到，总觉得是一块心病。
③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且最初只长出了五六个叶片。
我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。
于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。
散文清塘荷韵读书笔记（精选8篇）
散文清塘荷韵读书笔记读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
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散文清塘荷韵读书笔记1看到这句话，每个人都深有感触吧！我见过很多花：笑容可掬的桃花，傲雪怒放的梅花，富贵耀眼的牡丹花，温文尔雅的月季花，更有奇妙浪漫的雨花……而季羡林爷爷却对荷花一见钟情……《清塘荷韵》是令人赏心悦目的“季荷”特色的佳作，讲述的是季羡林爷爷随意地向清塘投下了几颗从洪湖带来的种子，几年之后竟奇迹般地长出满塘的荷花，为我们展现了一片清塘荷韵的美景。
季羡林爷爷是多么的爱荷啊！那雄雄燃烧的希望之火，那泯灭不了的渴望之情，深深打动我心，几年寂寞的春天，让季羡林爷爷灰了心，他感悟叹道：“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
”可想可见，他有多么地想看到荷花，一个字“吸”传神的将他内心的心情表达出来。
当第三年到来时，池塘中长出了几个圆圆的绿叶，季羡林爷爷异常开心，当捞水草的农民过来时，他就苦苦请求不要碰断叶片，虽然只有孤零零的那五六个叶片。
但是真正的奇迹在第四年，叶片扩张的速度，扩张范围扩大，都是惊人的快。
不久之后，红艳耀目的荷花跃出水面。
可谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”从此以后，季羡林爷爷都能感到“西湖”的美丽风光了！随着老作家清丽文笔的描写，我仿佛亲临荷塘，体验到荷花从无到有、从少到多、繁荣昌盛的景象，从中感受到荷花旺盛的生命力，以及季羡林爷爷的喜爱与关怀之情，使我们由美丽的大自然想到人间的美好生活。
我想本文最体现的就是这一点吧！季羡林爷爷也说道：“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。
”是啊，生命的力量是无穷的，最大的。
只要我们报着希望，生命就会延续下去。
季羡林爷爷就是有了希望，和荷花那旺盛的生命力，才会有今天家门的“西湖”。
《清塘荷韵》阅读理解附答案
《清塘荷韵》阅读理解附答案《清塘荷韵》阅读理解附答案在学习和工作的日常里，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
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《清塘荷韵》阅读理解附答案季羡林①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强，最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且只长出了五六个叶片。
对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
《清塘荷韵》阅读练习及答案
阅读下面的文字，达成小题。
清塘荷韵季羡林楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里仿佛是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
此后时移事迁，光阴流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨”，不再见什么荷花了。
每次望到空荡荡的池塘，总感觉仿佛弊端什么。
这不切合我的审雅观点。
有池塘就应该有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。
最理想的自然是荷花。
中国旧的诗文中，描绘荷花的几乎是太多太多了。
周敦颐的《爱莲说》那一句闻名的“香远益清”是交口称赞的。
中国没有人不爱荷花。
可我们楼前池塘中独独缺乏荷花。
每次看到或想到，总感觉是一块芥蒂。
有人从湖北带来了几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
听说，假如埋在淤泥中，可以千年不烂。
我用铁锤在莲子上砸开一条缝，让莲芽可以破壳而出，不至永久埋在泥中。
这都是一些主观梦想，莲芽能不可以长出，都是极大的未知数。
反正我总算尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中。
这样一来，我每日就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总希望有一天“小荷才露尖尖角”，有葱绿的莲叶长出水面。
但是，投下去的第一年，直到秋凉落叶，水面上也没出现什么东西。
到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎风光，我翘盼的水面却仍旧没有露出什么荷叶。
此时我已灰了心，认为那几颗硬壳莲子，不会再长出荷花了。
但是，到了第三年，却突然出了奇观。
有一天，我发此刻我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，颜色极引人喜欢，却纤弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子同样。
并且最先只长出了五六个叶片。
我总嫌有点少，希望多长出几片来。
我每日到池塘边上去观看。
有农民来捞水草，我恳求他们手下留情，不要碰断叶片。
经过了漫漫长夏，凄清的秋季又降临人间，池塘里浮动的还是孤零零的五六个叶片。
对我来说，这是一个虽微有希望但仍令人气馁的一年。
真实的奇观出此刻第四年。
寒冬一过，池塘里溢满春水。
到了荷花长叶的时候，在昨年飘浮五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出一大片绿叶，并且在离原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
《清塘荷韵》阅读理解附答案
《清塘荷韵》阅读理解附答案在学习和工作的日常里，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
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《清塘荷韵》阅读理解附答案季羡林①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强，最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且只长出了五六个叶片。
对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
散文清塘荷韵读书笔记清塘荷韵读书笔记
《散文清塘荷韵读书笔记|清塘荷韵读书笔记》摘要：写到“天气寒荷叶荷花即将凋零消逝但是荷花会冰下冬眠做着春天梦”，季羡林清塘原是有荷花但移事迁岁月流逝清塘里也就见不到荷花了，杨万里“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”;徐渭“镜湖八里何长有荷花分外香季羡林散清塘荷韵倒也写得有诗者从领略到哪些美?下面是编精心你整理散清塘荷韵笔记起看看散清塘荷韵笔记看到这句话每人都深有感触吧!我见很多花笑容可掬桃花傲雪怒放梅花富贵耀眼牡丹花温尔雅月季花更有奇妙浪漫雨花……而季羡林爷爷却对荷花见钟情……《清塘荷韵》是令人赏心悦目“季荷”特色佳作讲述是季羡林爷爷随地向清塘投下了几颗从洪湖带种子几年竟奇迹般地长出满塘荷花我们展现了片清塘荷韵美景季羡林爷爷是多么爱荷啊!那雄雄烧希望火那泯灭不了渴望情深深打动我心几年寂寞春天让季羡林爷爷灰了心他感悟叹道“我目光无法把荷叶从淤泥吸出”可想可见他有多么地想看到荷花“吸”传神将他心心情表达出当三年到池塘长出了几圆圆绿叶季羡林爷爷异常开心当捞水草农民他就苦苦请不要碰断叶片虽然只有孤零零那五六叶片但是真正奇迹四年叶片扩张速扩张围扩都是惊人快不久红艳耀目荷花跃出水面可谓“毕竟西湖六月风光不与四接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”从以季羡林爷爷都能感到“西湖”美丽风光了!随着老作清丽笔描写我仿佛亲临荷塘体验到荷花从无到有、从少到多、繁荣昌盛景象从感受到荷花旺盛生命力以及季羡林爷爷喜爱与关怀情使我们由美丽然想到人美生活我想体现就是这吧!季羡林爷爷也说道“天地萌生万物对包括人动植物等有生命东西总是赋予种极其惊人生力量和极其惊人扩展蔓延力量这种力量到无法抗御”是啊生命力量是无穷只要我们报着希望生命就会延续下季羡林爷爷就是有了希望和荷花那旺盛生命力才会有今天门“西湖”俗话说切景语皆情语季羡林对荷花喜爱也他对美生活向往吧生活只有那对美生活向往情才会迸发出渴望和动力珍惜生命向往美这才是我们思想高境界远体验深感悟散清塘荷韵笔记闲暇余我总喜欢品优美散和诗歌今日了国学师季羡林老先生《清塘荷韵》心感触很深这佳作可以和朱清先生《荷塘月色》相媲美虽然都是写荷花但又有质差别《荷塘月色》以景抒情给人以静谧唯美享受而《清塘荷韵》则是抒发了作者对然、人生热爱里行洋溢着盎然生机与活力以平淡笔抒写了作者所处北京学朗润有数亩清塘以前是有荷花但是荷花遭到劫难消逝无影无踪作者常渴望清塘会重新长出荷花恰巧有朋友带回几粒洪湖莲籽作者满怀希望丢清塘期待着有天荷叶回长出但是年、二年水面上毫无动静就作者灰心三年水面上竟长出了五六片荷叶但是都是纤细柔弱到了四年荷叶不停生长出面积铺展开把整清塘水面都布满了这怎能不让作者欢欣鼓舞是作者创造了这奇迹把从西湖看到“接天连日无穷碧映日荷花别样红”美景搬到了己门前作者语言优美韵律和谐把荷花细微变化与己心理活动巧妙结合起表达了作者对荷花真挚热爱情是以盼荷、种荷、观荷、赏荷顺序娓娓道动静完美结合莲籽投入淤泥年、二年水面是静悄悄不见儿动静但四年荷叶迅速生长绿色蔓延到整荷塘每天都有变化这是处描写还有赏荷作者又再次运用动静结合方法比如“蝉噪林逾静鸟鸣山更幽”是静描写风乍起片莲瓣堕入水“池花对影落沙鸟带声飞”“扑通声是我猫扑入水把月亮倒影打支离破碎久才恢复了原形”这几处是动精彩描写形成了强烈艺术感染力给人以无限遐想写到“天气寒荷叶荷花即将凋零消逝但是荷花会冰下冬眠做着春天梦”是荷花会继续储蓄着生命能量等到年春天定会绿叶铺遍红艳满塘表达了作者对生活热切向往和美希望对战胜切艰难困苦信心散清塘荷韵笔记3被分到“水韵”季羡林997年发表《人民日报》上《清塘荷韵》引起了我很己身就很喜欢荷花所以才想看看作者笔下荷花是什么样子季羡林清塘原是有荷花但移事迁岁月流逝清塘里也就见不到荷花了也许是季羡林旧思想识多每次看到空空如也池塘总觉得是块心病有人从湖北回带了几颗莲子季老先生便把它们种池塘里每天抱着希望池边看看但是到了二年春水盈塘绿柳垂丝荷叶依旧没有心里当然很失落到三年四年候奇迹出现了三年就长出了池绿叶四年荷花和荷叶起跃出水面季老心狂喜这四年可算没白等荷花给人带不少舒畅与欢乐就连那只波斯猫也很快乐古就有不少人墨客都用莲花题材写出不少作品杨万里“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”;徐渭“镜湖八里何长有荷花分外香”;王昌龄“荷叶罗裙色裁芙蓉向脸两边开”更有“满塘素红碧风起玉珠落”美景象以前见荷花喜欢荷花出淤泥而不染而看了这我更是体会到了荷花顽强生命力荷花有种惊人生存力量和惊人扩展蔓延力量三年几颗莲子季老关下长叶、开花竟蔓延成片这池荷花被周良先生称“季荷”而这盛开季荷不正是生命力象征吗?夏天天气闷热荷花盛开数不清它们数目看到是满池荷花看不到是荷叶下不知数目花骨朵儿恐怕再细心人也数不清有多少荷花努力绽放吧记得石缝里野花悬崖边野草他们虽不被人们所但是它们凭着己顽强生命力任何地方绽放己美丽令人惊叹冬天残荷满池水结冰就连残荷也看不到了那荷花概会做着春天梦等待着春天破冰而出长出新叶待到夏天重现绿盖擎天红花映日美景像人这生总会有像冬天荷花样不再光芒四射然而这候荷花不愿永远呆水下而是蓄积勃发等待下次绽放候能够开得更灿烂而人也该像荷花样等待机会临向展示出更加闪耀己而不是永远呆水底看着别人光芒天天掩盖己。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==三分荷韵七分阅读答案篇一：“清塘荷韵”阅读训练及答案小编整理：季羡林先生是散文大家。
读他的散文是一种享受，开怀释卷，典雅清丽的文字拂面而来，纯朴而不乏味，情浓而不矫作，庄重而不板滞，典雅而不雕琢。
下面是小编整理的《清塘荷韵》阅读答案，供大家参考。
希望同学们对《清塘荷韵》一文有更深的理解。
1、请从文中找出表现作者对荷情感起伏变化的语句2、读完了全文，你能否说说作者为何对荷情有独钟？3、如果把题目中的“荷韵”改为“荷花”好不好？为什么？4、“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出”表达了作者怎样的思想感情？5、概括选文中作者的心理变化。
（1-7节）6、为什么“不到十几天的功夫”，荷叶就能够遮蔽半个池塘？7、阅读选文，理清作者行文思路（3-13节）（种荷）—（）—（）—（祝荷）8、阅读第8段文字，用简练的语言概括作者笔下荷花的外形之美（16字以内）和内在气质（12字以内）外形之美：内在气质：9、季羡林先生笔下的“季荷”又怎样的特点？他为什么对“季荷”充满特殊的情感呢？参考答案：1．可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且最初只长出了五六个叶片。
我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。
于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。
《清塘荷韵》的阅读理解习题及答案
《清塘荷韵》的阅读理解习题及答案①有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能够出，都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。
②这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗硬壳莲子，大概不会再有长出荷花的希望了。
③但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。
④真正的奇迹出现在第四年。
严冬一过，池塘里又溢满了春水。
到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。
几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。
而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。
原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。
这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。
我心中狂喜，这几年总算是没有白等。
⑤自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。
一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。
不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。
《清塘荷韵》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成小题。
清塘荷韵季羡林楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
每次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。
最理想的当然是荷花。
中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。
周敦颐的《爱莲说》那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。
中国没有人不爱荷花。
可我们楼前池塘中独独缺少荷花。
每次看到或想到，总觉得是一块心病。
有人从湖北带来了几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
我用铁锤在莲子上砸开一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。
反正我总算尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中。
这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总希望有一天“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，投下去的第一年，直到秋凉落叶，水面上也没出现什么东西。
到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎风光，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已灰了心，以为那几颗硬壳莲子，不会再长出荷花了。
但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我发现在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，颜色极惹人喜爱，却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且最初只长出了五六个叶片。
我总嫌有点少，希望多长出几片来。
我天天到池塘边上去观望。
有农民来捞水草，我请求他们手下留情，不要碰断叶片。
经过了漫漫长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍是孤零零的五六个叶片。
对我来说，这是一个虽微有希望但仍令人灰心的一年。
真正的奇迹出现在第四年。
严冬一过，池塘里溢满春水。
到了荷花长叶的时候，在去年飘浮五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出一大片绿叶，而且在离原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
《清塘荷韵》阅读理解附答案
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《清塘荷韵》阅读理解附答案季羡林①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强，最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且只长出了五六个叶片。
对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
散文《清塘荷韵》读书笔记
散文《清塘荷韵》读书笔记散文《清塘荷韵》读书笔记导语：《清塘荷韵》叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事。
情景交融是这篇散文的一大特色。
下面是小编为您收集整理的读书笔记，希望对你有帮助。
《清塘荷韵》作者介绍：季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家。
曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。
1911年出生于山东省清平县(现并入临清市)。
1930年进入清华大学西洋文学系主修德文，期间发表散文和译文多篇。
1946年，他由德国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系。
1956年当选为中国科学院哲学社会科学部委员。
1978年任北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。
其著作已汇编成《季羡林文集》，共24卷。
《清塘荷韵》内容梗概：这篇《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。
几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。
如果说周敦颐笔下的荷花是志行高洁的隐者，朱自清笔下的荷花是抚慰心灵的舞者，那么，季老笔下的荷花则应该是张扬生命的强者，是彻悟生命的智者。
我们很难想像，在寂寞的岁月里，在荒芜的湖面下，在阴暗的泥沼中，那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量，是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。
这芽一旦破壳而出，便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。
经过了整整两年的期待后，在第三年，奇迹终于出现了，水面上露出五六片圆圆的绿叶。
这是生命的使者啊!虽“细弱单薄”“可怜兮兮”，却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉。
一千多个日夜过去了，在经历了漫长的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盘。
“蝉噪城沟水，芙蓉忽已繁”，原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面，亭亭田田“铺满了半个池塘”，放眼望去，满目的绿荷红蕖，撩云逗雨，映日迷霞。
再联想季老的人生遭遇，这种顽强而美丽的生命，这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”，不正是作者生命历程的真实写照吗?季老深爱着这满塘“季荷”，每天数次徜徉于湖畔，默坐静观。
清塘荷韵阅读答案8篇
清塘荷韵阅读答案清塘荷韵阅读答案8篇在日常学习和工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。
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清塘荷韵阅读答案1①有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能够出，都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。
②这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗硬壳莲子，大概不会再有长出荷花的希望了。
③但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。
④真正的奇迹出现在第四年。
严冬一过，池塘里又溢满了春水。
到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。
几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。
而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。
原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。
《清塘荷韵》的阅读题及答案
《清塘荷韵》的阅读题及答案①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁, 岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。
最好的最理想的当然是荷花。
中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。
周敦颐的《爱莲说》，读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。
他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。
几乎可以说，中国人没有不爱荷花的。
可我们楼前池塘中独独缺少荷花。
每次看到或想到，总觉得是一块心病。
③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的数。
反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。
心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。
可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。
而且最初只长出了五六个叶片。
我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。
于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。
清塘荷韵经典作品阅读笔记
清塘荷韵经典作品阅读笔记清塘荷韵季羡林经典作品阅读笔记清塘荷韵经典作品阅读笔记1“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。
”——《清塘荷韵》作者季羡林欲不消心难平，感觉离家渐近而心境也随着新年脚步的将近变的不在沉稳，不明白激动哪一初，想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点，还是需要读一读好的书，好的文章是用心写出的，华辞丽藻很难堆砌而成，重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。
今日偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。
季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放弃，正是那份难得的等候期盼，最终迎来翠盘荷香六月赏。
有一情节很是打动我，季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。
”，季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。
而并没去强求工整，而是用一句：“这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？”可见作者对“池花对影落”之欣赏！季荷——是周一郎先生为季老荷花赐的名，季老更是欣然理解了这一称呼，最终一句更是写下：“我为我的“季荷”祝福。
”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老？只期望清塘里的荷香为他老人家飘的更香更远。
清塘荷韵经典作品阅读笔记2《清塘荷韵》是季爷爷的代表名篇，今日我读了《清塘荷韵》，平平淡淡的文字，读起来却感触颇深。
《清塘荷韵》是写了季爷爷把几颗洪湖的莲子投入门前的池塘，期望长出莲叶荷花。
经过四年的耐心等待，最终长出了大片荷叶，叶子扩张的速度惊人地快。
光长荷叶是不行的，荷花也接踵而至。
那里的荷花不仅仅红色浓，并且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣。
文中还写了他读过一本诗话，其中有两句诗：池花对影落，沙鸟带声飞。
作者认为第二句对仗不工整。
我与爸爸探讨时，爸爸也有同感，爸爸对了一句：池花对影落，日葵向阳开，我看比较工整。
《清塘荷韵》文中还提到，一年夏天，天气十分炎热，而荷花却开得特欢，几乎连池塘的水面都看不见了，写出了荷花生命力的旺盛，也写出了季爷爷喜爱荷花的心境。
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清塘荷韵阅读答案|散文清塘荷韵读书笔记
散文清塘荷韵读书笔记篇1
看到这句话，每个人都深有感触吧!我见过很多花：笑容可掬的桃花，傲雪怒放的梅花，富贵耀眼的牡丹花，温文尔雅的月季花，更有奇妙浪漫的雨花……而季羡林爷爷却对荷花一见钟情……
《清塘荷韵》是令人赏心悦目的“季荷”特色的佳作，讲述的是季羡林爷爷随意地向清塘投下了几颗从洪湖带来的种子，几年之后竟奇迹般地长出满塘的荷花，为我们展现了一片清塘荷韵的美景。
季羡林爷爷是多么的爱荷啊!那雄雄燃烧的希望之火，那泯灭不了的渴望之情，深深打动我心，几年寂寞的春天，让季羡林爷爷灰了心，他感悟叹道：“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
”可想可见，他有多么地想看到荷花，一个字“吸”传神的将他内心的心情表达出来。
当第三年到来时，池塘中长出了几个圆圆的绿叶，季羡林爷爷异常开心，当捞水草的农民过来时，他就苦苦请求不要碰断叶片，虽然只有孤零零的那五六个叶片。
但是真正的奇迹在第四年，叶片扩张的速度，扩张范围扩大，都是惊人的快。
不久之后，红艳耀目的荷花跃出水面。
可谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”从此以后，季羡林爷爷都能感到“西湖”的美丽风光了!
随着老作家清丽文笔的描写，我仿佛亲临荷塘，体验到荷花从无到有、从少到多、繁荣昌盛的景象，从中感受到荷花旺盛的生命力，
以及季羡林爷爷的喜爱与关怀之情，使我们由美丽的大自然想到人间的美好生活。
我想本文最体现的就是这一点吧!
季羡林爷爷也说道：“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。
”是啊，生命的力量是无穷的，最大的。
只要我们报着希望，生命就会延续下去。
季羡林爷爷就是有了希望，和荷花那旺盛的生命力，才会有今天家门的“西湖”。
俗话说的好，一切景语皆情语，季羡林对荷花的喜爱也来源于他对美好生活的向往吧。
在生活中，只有那对美好生活的向往之情，才会迸发出渴望和动力。
珍惜生命，向往美好，这才是我们思想的最高境界，最远体验，最深感悟。
散文清塘荷韵读书笔记篇2
闲暇之余，我总喜欢品读优美的散文和诗歌。
今日，读了国学大师季羡林老先生的《清塘荷韵》，心中感触很深。
这篇佳作可以和朱自清先生的《荷塘月色》相媲美，虽然都是写荷花，但又有本质的差别。
《荷塘月色》以景抒情，给人以静谧的唯美享受，而《清塘荷韵》则是抒发了作者对自然、人生的热爱，字里行间洋溢着盎然的生机与活力。
本文以平淡的文笔，抒写了作者所处的北京大学的朗润园内，有一个数亩的清塘，以前是有荷花的，但是后来荷花遭到劫难，消逝的无影无踪，作者常渴望清塘会重新长出荷花。
恰巧有朋友带回几粒洪湖莲籽，作者满怀希望的丢在清塘内，期待着有一天，荷叶回长出来。
但是，第一年、第二年，水面上毫无动静，就在作者灰心的第三年，水面上竟长出了五六片荷叶，但是，都是纤细柔弱的。
到了第四年，荷叶不停的生长出来，大面积的铺展开来，把整个清塘的水面都布满了。
这怎能不让作者欢欣鼓舞，是作者创造了这一个奇迹，把从西湖看到的“接天连日无穷碧，映日荷花别样红”的美景搬到了自己家门前。
作者语言优美，韵律和谐，把荷花的细微变化与自己的心理活动巧妙的结合在一起，表达了作者对荷花的真挚热爱之情。
是以盼荷、种荷、观荷、赏荷的顺序，娓娓道来，动静完美结合。
在莲籽投入淤泥的第一年、第二年，水面是静悄悄的，不见一点儿动静，但第四年，荷叶迅速生长，绿色蔓延到整个荷塘，每天都有变化，这是一处描写。
还有在赏荷时，作者又再次运用动静结合的方法。
比如，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，是静的描写。
风乍起，一片莲瓣堕入水中，“池花对影落，沙鸟带声飞”。
“扑通一声，是我的小猫扑入水中，把月亮的倒影打的支离破碎，好久才恢复了原形”。
这几处是动的精彩描写，形成了强烈的艺术感染力，给人以无限的遐想。
文章最后写到，“天气转寒，荷叶荷花即将凋零，消逝，但是，荷花会在冰下冬眠，做着春天的梦”。
是的，荷花会继续储蓄着生命的能量，等到来年的春天，一定会绿叶铺遍，红艳满塘。
表达了作者对生活的热切向往和美好希望，对战胜一切艰难困苦的信心。
散文清塘荷韵读书笔记篇3
被分到“水之韵”的季羡林1997年发表在《人民日报》上的《清
塘荷韵》引起了我很大的注意。
自己本身就很喜欢荷花，所以才想看看作者笔下的荷花是什么样子的。
季羡林家的清塘原来是有荷花的，但后来时移事迁，岁月流逝，清塘里也就见不到荷花了。
也许是季羡林的旧的思想意识过多，每次看到空空如也的池塘，总觉得是一块心病。
有人从湖北回来带来了几颗莲子，季老先生便把它们种在池塘里，每天抱着希望来池边看看，但是到了第二年春水盈塘，绿柳垂丝，荷叶依旧没有，心里当然很失落。
到第三年，第四年的时候，奇迹出现了。
第三年就长出了一池绿叶，第四年荷花和荷叶一起跃出水面。
季老心中狂喜，这四年可算没白等。
荷花给家人带来不少舒畅与欢乐，就连那只波斯猫也很快乐。
自古就有不少文人墨客都在用莲花为题材写出不少经典作品。
杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;徐渭的“镜湖八百里何长，中有荷花分外香。
”;王昌龄的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
”更有“满塘素红碧，风起玉珠落。
”的美好景象。
以前见过荷花，喜欢荷花的出淤泥而不染。
而看了这篇，我更是体会到了荷花顽强的生命力，荷花有一种惊人的生存力量和惊人的扩展蔓延的力量。
三年，几颗小小的莲子在季老的关注下长叶、开花，最后竟蔓延成片。
这池荷花被周一良先生称为“季荷”，而这盛开的季荷不正是生命力的象征吗?
夏天，天气闷热，荷花盛开，数不清它们的数目，看到的是满池的荷花，看不到的是荷叶下不知数目的花骨朵儿，恐怕再细心的人也数不清有多少荷花在努力绽放吧。
记得石缝里的野花，悬崖边的野草，
他们虽不被人们所注意，但是它们凭着自己顽强的生命力，在任何地方绽放自己的美丽，令人惊叹。
冬天，残荷满池，水结冰后，就连残荷也看不到了。
那时荷花大概会做着春天的梦，等待着春天破冰而出，长出新叶，待到夏天重现绿盖擎天，红花映日的美好景像。
人这一生，总会有像冬天的荷花一样，不再光芒四射，然而在这个时候荷花不愿永远呆在水下，而是蓄积勃发，等待下一次绽放的时候，能够开得更灿烂。
而人也该像荷花一样，等待机会的来临，向大家展示出一个更加闪耀的自己，而不是永远呆在水底，看着别人的光芒一天一天掩盖自己。