第二章--整式及其应用教案
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整式的加减
一、 整式的概念
和 统称为整式。
例① --在式子ab 3,- 23abc ,-5,x-y ,2x ,π,3a 2b+2bc,m 2+n 2,2x +1y
中,其中是单项式的有( ); 多项式的有( );
整式的有( )。 例②--单项式-5xm 2n 2的系数是( ),次数是( );多项式 - 18a 2b 2c 3+9x 2y 4z-3m 2n 例③--已知-ax 2y b-1是关于x ,y 的五次单项式,且系数为3,则a+b 的值为 。
*课堂总结:1.单项式:像这样都是 或 的积,那么这样的式子叫做单项式。
2.单项式的系数/次数:单项式中的 叫做这个单项式的系数;那么一个单项式中,所有的 的指数 叫做这个单项式的次数。对于单独一个非零的数,规定它的次数为零。
3.多项式:像这样几个单项式的 和叫多项式;在多项式中,每个单项式叫做多项式的 ;不含字母的项叫做 。
4.多项式的次数:在多项式里,次数最高 的次数,叫做这个多项式的次数。
课堂巩固:
1.把下列各式填在相应的大括号里:x-7,13x ,4ab ,32a ,5-3x ,y ,s t
,
x+13,x 7+y 7,x 2+x 2+1,m−1m+1,8a 3x ,-1。
单项式:{ …}; 多项式:{ …}; 整式:{ …}。
2.若单项式x m y 2z 7的次数是8,则m 的值是 。
3.观察下列自然数的等式:
32-4×1=4+1,①
52-4×2=16+1,②
72-4×3=36+1,③
……
根据上述规律解决下列问题。
(1)写出第四个等式;
(2)写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示)
4.用含字母的式子表示:
(1)x 与y 两数差的平方;
(2)比x 的平方的5倍少2的数;
(3)某商品的原价是a 元,提价10%后的价格。
二、整式的加减
同类项/合并同类项:像100t 与-225t ,3x 2与2x 2这样,所含 相同,并且相同 也相同的项叫同类项。几个常数项也是同类项:把多项式中的 合并成一项,叫做合并同类项。 例①--将运算法则填在对应的括号中
4x 2+2x+7+3x-8x 2-2
=4x 2-8x 2+2x+3x+7-2 ( ) =(4x 2-8x 2)+(2x+3x )+(7-2) ( ) =(4-8)x 2+(2+3)x+(7-2) ( ) =-4x 2+5x+5
例②--合并下列各式的同类项
(1)2xy 2-14y 2x (2)-5x 2y+2x 2y+3xy 2-xy 2
(3)4a 2+3b 2+2ab-4a 2-4b 2
(4)求多项式2x 2-5x+x 2+4x-3x 2-2的值,其中x= 12; 例③化简下列各式:
(1)8a+2b+(5a-b );
(2)(5a-3b )-3(a 2-2b )。
*课堂总结:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
例④--求12x-2(x-13y 2)+(-32x+13y 2)的值,其中x=-2,y= 23。
*例题总结:一般的,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
课堂巩固:
.
1.已知式子A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy+x-1
2
(1)求A-2B;
(2)若A-2B的值与x的取值无关,求y的值。
2.已知A-2B=7a2-7ab,且B=-4a2+6ab+7.
(1)求A;
(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值。
3.化简
x2);(2)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2);(1)-9y+6x2+3(y-2
3
(3)3x2-[7x-(4x-3)-2x2];(4)5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)]。
4.先化简,再求值。
(1)2(2x-3y)-(3x+2y+1),其中x=2,y=-0.5;
(2)-(3a2-4ab)+[a2-2(2a+2ab)],其中a=-2.
5.一辆公交车上原来有(6a-6b)人,中途下去一半,又上来若干人,使车上共有乘客(10a-6b)人,上车的乘客是多少人?当a=3,b=2时,上车的乘客是多少人?
练习题
一、选择题
1.下列各式中,不是整式的是 ( )
A .3a B.2x=1 C.0 D.x+y
2.下列各式中,书写格式正确的是 ( )
A .4·21
B .3÷2y C.xy ·3 D.a
b 3.用整式表示“比a 的平方的一半小1的数”是 ( )
A.(21a)2
B. 21a 2-1
C. 21(a -1)2
D. (2
1a -1)2 4.在整式5abc ,-7x 2+1,-
52x ,2131,24y x 中,单项式共有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.已知15m x n 和-9
2m 2n 是同类项,则∣2-4x ∣+∣4x -1∣的值为 ( ) A.1 B.3 C.8x -3 D.13
6.已知-x+3y =5,则5(x -3y )2-8(x -3y )-5的值为 ( )
A.80
B.-170
C.160
D.60
7.下列整式的运算中,结果正确的是 ( )
A.3+x =3x
B.y+y+y=y 3
C.6ab -ab=6
D.-
41st+0.25st=0 8.将多项式3x 2y -xy 2+x 3y 3-x 4y 4-1按字母x 的降幂排列,所得结果是( )
A.-1-xy 2+3x 2y+x 3y 3-x 4y 4
B. -x 4y 4+ x 3y 3+3 x 2y -x y 2
-1
C. -x 4y 4+ x 3y 3-xy 2+3x 2y -1
D. -1+3 x 2y -x y 2+x 3y 3-x 4y 4
9.已知a
A.b -a
B.2b -2a
C.-2a
D.2b