家长学校工作总结
家长学校工作总结15篇
家长学校工作总结15篇家长学校工作总结1我校是一所省示范高中、省级绿色学校，有着七十年的办学历史。
学校全面贯彻党的教育方针，以完善的办学设施和精良的师资队伍，积极推行素质教育。
现有40个教学班，在校学生2400余人，在职教职工156人。
近年来，在区委区有关部门的坚强领导和上级主管部门的指导下，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。
现将我校家长学校工作汇报如下：一、学校重视，思想统一我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识，非常重视家长的教育工作，始终致力于提高家长的素质，构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。
学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习，借鉴他人办校之成功经验，一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工[]172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[）142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验，并展开讨论。
通过学习，大家统一了思想，充分地认识到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针，政策和法规，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮助家长了解学生的生理，心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。
举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得教育的良性互动，对创建校园的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。
因此，我校坚定了办好家长学校的信念．举办家长学校就必须树立正确的办学理念。
家庭教育是“三大支柱”之一，是国家教育的重要组成部分。
没有家庭教育的参与和补充，学校教育是不可能办好的。
家长学校工作是学校教育的延伸和补无，它以青少年学生为中心，以“终身学习”为终极目标，重在提高家长素养，教会家长如何教育子女做人，如何发展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。
2024年家长学校工作总结简洁版(五篇)
2024年家长学校工作总结简洁版家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。
组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法本学年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。
通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
印发家校联系册（小学生素质报告册），以便家长向老师反映情况，获取信息。
同时，学校要求家长每星期写反馈意见。
经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访____次，或见面一次。
家长学校的工作总结优秀5篇
家长学校的工作总结优秀5篇家长学校的工作总结优秀（精选篇1）为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。
我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。
现将本学期家长学校工作做如下总结：1、重视家长学校工作本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。
2、召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议，在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。
会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议，并在工作中实施。
为我校开展各方面工作起到了推动作用。
3、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。
本学期组织了一、三年级家长开展了家校活动。
一年级家校活动，由心理咨询师、硕士研究生张勤仙老师作了《成长从心开始》的教育讲座。
三年级家校活动，由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关于“激发孩子持久的学习动力”的专题讲座。
教师上课内容按计划确定，提前认真备课，力求上课精彩、灵活、实用。
让家长运用家教知识，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰当分析子女情况的能力，有效解决子女各类问题的能力。
4、加强家校沟通各班主任利用家校活动时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。
并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生情况，推进家校沟通的常态化管理。
开展家访活动，每班每学期家访面达到100%。
特别是特殊学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教育工作。
家长学校教育工作总结5篇
家长学校教育工作总结5篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质，促进学生健康成长为核心目标展开。
通过一系列的教育活动，我们致力于搭建家校共育的桥梁，提高家长教育孩子的意识和能力，同时促进学校教育教学工作的顺利开展。
现将本学期家长学校教育工作总结如下。
二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开学初，组织全体家长进行入学教育培训，重点讲解学校的教育理念、教育教学计划以及家校协同教育的重要性。
- 针对不同年级家长开设专项教育讲座，如一年级新生家长座谈会、青春期教育家长指导课程等。
- 邀请教育专家进行在线或现场辅导，涉及家庭教育方式、心理健康辅导等内容。
2. 家校交流活动- 定期召开家长会，汇报学校工作，征求家长意见，解答家长疑问。
- 开展家长开放日活动，让家长走进课堂，了解孩子的学习生活状态。
- 组织家校共建活动，如家长志愿者参与学校安全管理、文化节庆共同策划等。
3. 家长参与学生评价- 实施家长参与学生综合素质评价制度，增强评价的全面性和公正性。
- 通过家校联系平台，定期反馈学生学习与生活情况，加强家校之间的信息交流。
4. 家长学校课程建设- 结合学校实际，开发家长学校特色课程，如家庭教育系列课程、家长沙龙等。
- 推动家长与孩子共同参与的实践性课程，如亲子阅读、社会实践等。
三、重点成果1. 提高了家长的教育意识和能力。
通过教育培训和交流活动，家长们对孩子的教育问题有了更深入的理解和认识，掌握了一定的教育方法。
2. 加强了家校之间的联系与沟通。
频繁的互动使家校之间的理解更加深入，有效提高了家长对学校的信任度和满意度。
3. 促进了学生的健康成长。
通过家长参与评价、家校共建活动等形式，为学生营造了良好的成长环境，促进了学生综合素质的提升。
4. 丰富了家长学校的课程内容与形式。
特色课程和亲子活动的开发，增强了家长学校的吸引力与实效性。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分家长参与度不高。
通过优化活动设计、增强活动的针对性与实用性、提高活动信息的传达效率来解决。
2024家长学校年度工作总结(5篇)
2024家长学校年度工作总结一、组织管理1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。
二、素质提高家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。
家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。
因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。
”而现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。
家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。
我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经验的家长，来我校进行育子经验交流。
通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。
有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子经验交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。
三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。
通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。
同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。
1、家长--课堂零距离的接触2、家长--老师心与心的沟通近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。
在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。
我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深入开展下去。
家长学校的工作总结5篇
家长学校的工作总结5篇家长学校的工作总结（篇1）学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。
家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作，在办学形式、教学方式上进行了有益的探索，已初见雏型和成效。
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，暑期中小学、离退休干部，针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。
结合党的政策宣传，社区的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。
为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三优知识的宣传教育。
为配合创建国家卫生城市活动的开展，学校及时向学员宣传。
为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。
结合五好文明家庭，文明楼院的创建，安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定，同时，鉴于家长学校的特殊情况，我们结合家教绿州，根据各学龄学生的心理，生理设计教学内容，使教学更具有针对性、指导性、科学性，如：针对0-6岁的孩子家长，我们请保健院的医生为学员讲解“优生优育、新生儿护理，母乳喂养等方面的知识，针对6-12岁的孩子家长，我们请区司法人员讲授“二法一例”，针对12-18岁孩子的家长，我们请心理学教师举办“青少年青春期心理知识讲座等”。
安排各类型讲座，辅导总课时达100个小时。
同时为使学员在学习中易懂易学，我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式，主要方式：一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学；二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过；三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
家长学校教育工作总结6篇
家长学校教育工作总结6篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质为核心目标，通过多种形式的教育活动，增强家长的教育理念指导能力，提升家校共同教育水平。
本报告旨在总结本学期家长学校的教育工作，为今后工作提供宝贵经验和参考。
二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开设家长课堂，定期邀请教育专家进行家庭教育讲座。
- 组织家长交流会，分享成功教育经验，增强家长间的学习与交流。
- 举办线上线下相结合的教育培训活动，提升家长教育方法和理念。
2. 家校互动合作- 定期召开家长会，汇报学校工作进展，听取家长意见和建议。
- 开展家长志愿服务活动，促进家校之间的深度交流与合作。
- 实施家访制度，加强家校沟通，及时了解学生家庭背景和成长环境。
3. 家长参与学校管理与监督- 成立家长委员会，参与学校决策过程，提高学校管理的透明度和有效性。
- 开展家长满意度调查，评估学校教育教学工作，促进学校持续改进。
三、重点成果及亮点分析1. 重点成果- 通过教育培训和互动交流，家长们的教育观念得到有效更新和提升。
- 家长委员会的成立及有效运作，促进了家校之间的紧密合作与共同管理。
- 家访制度的实施增强了学校与家长之间的信任和理解，对学生健康成长起到积极推动作用。
2. 亮点分析- 多样化的教育培训形式提升了家长的参与度和学习效果。
线上线下的讲座和交流会覆盖了更广范围的家长群体。
- 家长志愿服务活动的开展增强了家校之间的联系和责任感，营造了良好的教育环境氛围。
- 通过家长委员会的有效参与和监督，学校的决策更具民主性和科学性。
四、存在问题及改进策略1. 问题分析- 部分家长在参与学校教育工作时缺乏主动性，需要加强引导与激励。
- 家校互动的形式和内容还需进一步丰富和创新，以满足不同家庭的需求。
- 家长委员会的功能发挥还需进一步细化与完善，提高决策效率和质量。
2. 改进策略- 加强家校联系机制建设，通过多种形式提高家长的参与度和主动性。
家长学校工作总结（精选12篇）
家长学校工作总结家长学校工作总结（精选12篇）辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的家长学校工作总结（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。
学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。
共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。
为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。
做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
2024年家长学校工作总结例文（5篇）
家长学校工作总结例文1、以家委会、智囊团为领衔，明确办学方向。
我们定期进行家委会、智囊团例会，切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。
在例会中，积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。
通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
2、建全家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。
本学期，我们继续深入开展各项家长学校工作，做到有方案、有计划，明确任务、各司其责，认真开展各项工作。
同时，根据区现代家庭教育研究指导中心的相关工作要求，为了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素养，形成一条新的培育优质家庭教育资源的有效通道，我们本学期在全园范围内公开招募“中华家庭教育志愿者”，推荐参加区相关培训。
二、开展丰富多样的活动，促进家长学校健康发展本学期，我们累计培训幼儿家长____余人次。
通过开展一系列的家教讲座活动，提高了家长素质和育儿水平，为家长和教师建立了长期沟通的桥梁，实现了家庭、社会、幼儿园一体化的教育，家园携手，形成促进幼儿发展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促进了幼儿体、智、德、美全面和谐发展。
1、一本教材我们一直积极向广大家长宣传和介绍全区统一推荐的家长学校教材——《不输在家庭教育上》，这本教材的核心竞争力就是要从根本上解决造成“问题孩子”的直接原因——家长的家庭教育综合素养。
我们希望广大家长能通过学习、阅读这本教材，逐步领悟到：教育孩子首先不输在家庭教育上。
本学期，我们的征订率为____%（包括双胞胎家庭）。
同时,我们充分用好这份教材，坚持每月向家长出一道现代家庭教育思考讨论题，摘录优秀的家长心得发表在《纪幼园刊》、推荐到AGE06网页上与全体家长进行互动交流，使更多的家长学习和掌握现代家庭教育科学知识。
2、两个案例3、三次讲座本学期，我们针对家长的不同需要进行了____次家长讲座，分别是：新生家长讲座、新学期分班家长讲座、期末分年龄段家长讲座。
2024年家长学校工作总结（5篇）
2024年家长学校工作总结尊敬的家长学校领导及各位老师、家长：大家好！我是2024年度家长学校的工作负责人XXX。
今天我非常荣幸能够为大家总结一下2024年度家长学校的工作情况。
首先，我要向全体家长们表示衷心的感谢。
感谢各位家长对家长学校工作的支持和参与。
今年我们开展了一系列有针对性的家长学校活动，取得了一定的成果，离不开各位家长的积极参与和反馈。
在2024年度，我们的主要工作内容包括以下几个方面：一、丰富多样的家长学校活动我们为家长们举办了多场主题鲜明、内容丰富的家长学校活动，如亲子运动会、亲子阅读分享会、职业规划讲座等。
这些活动旨在增强家长对孩子教育的参与度，提高家庭教育水平，增进亲子关系。
通过开展这些活动，不仅帮助家长们更好地与孩子沟通、交流，也为家长提供了一些实用的育儿知识和教育技巧。
二、家长培训工作我们还经常举办家长培训班，邀请专家学者和资深教师来进行专题讲座。
这些讲座内容涵盖了家庭教育、亲子关系、孩子心理健康等多个方面。
通过这些培训，我们帮助家长们了解和掌握一些科学的教育方法，提高他们的育儿技能和教育水平。
三、家长学校网上平台建设我们在去年为家长学校建设了一个网上平台，通过该平台发布家长学校的相关信息、活动安排和教育资源。
家长可以通过该平台方便地了解活动信息和参与讨论。
我们还根据家长们的反馈和建议，对平台进行了一些改进和优化，提升了平台的使用便捷性和互动性。
总体而言，2024年度家长学校的工作取得了一些成果，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续深化家校合作，增加家长参与度，精选更为实用的教育内容，加强与家长的沟通与交流，不断完善家庭教育服务。
最后，感谢各位家长对家长学校工作的支持和信任，感谢家长学校全体教职工的辛勤付出。
希望在未来的日子里，我们能够继续携手合作，为孩子们的成长和发展提供更好的教育环境和支持。
谢谢大家！2024年家长学校工作总结（2）为全面贯彻落实嵩明县妇女联合会关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。
2024年家长学校工作总结范例（四篇）
2024年家长学校工作总结范例一、主要措施1、目标清晰、组织完善我们遵循“加强和改进德育工作，家庭与社会需紧密协作”的原则，设立了由社区分管主任任校长，辖区学校教师任教员的社区家长学校。
充分利用社区资源和优势，学校设于社区服务中心，由社区领导直接参与课程规划与设计，建立并完善各项管理制度。
我们确保年初制定教学计划，年中进行测试，年终进行评估总结，确保组织领导、教学计划、教材、师资、场所五方面的落实。
2、有序组织、因材施教我们依据五星社区“幸福社区”创建工作的标准，提供多元化的教育内容，如“好家庭”等主题，以推广科学生活方式，抵制邪教。
教学方式包括：一是结合面授与笔试，教员提前准备，进行有效教学；二是利用电化教学，通过电视录像组织学习，创造轻松的学习环境；三是通过活动，让学员参与课程设计与安排，使和谐、欢乐、文明的新风尚深入每个家庭。
三、教育成果、显著可见社区家长学校作为精神文明建设的具体实践，是提升市民整体素质的重要途径。
经过多种形式的教育、宣传和学习，广大学员的精神面貌有了显著改善：1）法制意识增强，形成了知法、懂法、守法的良好风气；2）深入理解“优生、优育、优教”的理念，家长行为更加规范；3）认识到计划生育的基本国策，明白人口素质对国家未来的重要性；4）邻里关系和谐，尊老爱幼蔚然成风；5）自我保健意识和防范能力提高，生活质量得到提升。
未来，我们将进一步优化课程设计，科学合理地安排教学，提升社区内各类家长的整体素质，加强家长学校的规范化管理，努力将社区家长学校办得更好。
2024年家长学校工作总结范例（二）随着教育改革的不断深化，幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。
幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。
本学期，我园在园领导的高度重视下，借助家委会成员的支持，以及各班教师和家长的紧密合作，成功地完成了各项任务，使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。
现将工作总结如下：一、家长参与决策，发挥纽带作用。
家长学校工作总结10篇
家长学校工作总结优秀10篇家长学校工作总结篇一家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。
家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。
家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。
20xx学年，我们把区家庭教育指导中心提出的“向家庭教育要质量、向家长教育要效益”作为学校家长学校的宗旨，在学校领导的支持下，在全体教师的努力下，家长学校工作又跃上了一个新的台阶。
具体总结如下：一、深入学习，提升教师家教指导素养20xx年8月，学校推荐陈丽和xxxx两位教师参加了中国家庭文化研究会、中国国际人才开发中心联合举办的家庭教育指导师班的学习。
这两位教师冒着酷暑，到浦江第一幼儿园参加开班培训，在家里利用网络认真学习规定的课程，倾听专家的网上讲座。
最后终于顺利通过了考试，获得了家庭教育指导师称号。
xx年1月，xxxx老师又参加了中华家庭教育研究院、闵行区现代家庭教育研究指导中心举办的“中华家庭教育高级讲师”班培训，完成了家庭教育前瞻发展模块、基本能力模块等课程的学习，被聘为“中华家庭教育高级讲师”。
通过学习，使这两位教师的家庭教育指导素养有了非常大的提升。
这两位教师学成之后，也把所学习的知识通过平时的组室研讨、班主任例会等途径毫不保留的向其他教师宣传，共享指导经验，一起提高家庭教育的指导技能。
本学期，陈丽老师给他儿子所在的幼儿园部分班级开设了家庭教育的讲座。
一年里，xxxx老师也为一年级家长学校及其它年级的家长作了“学习型家庭的创建”等多个家庭教育讲座，这两位教师充分发挥了他们的引领作用，获得了家长的好评。
二、改变家长会，提高家长育人素养对于孩子的成长来说，家庭教育、社区教育、学校教育三者是缺一不可的。
特别是家庭教育，对孩子的成长起到了更为重要的作用。
本学期，根据教育局和区家庭教育指导中心的要求，我们重点进行了家长会的改变试点。
我们在每个年级的1班进行试点，具体内容有：⑴家长会形式的改变。
家长学校的工作总结范文5篇
家长学校的工作总结范文5篇家长学校的工作总结范文精选篇1家庭是社会的一个细胞，家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。
多年来，我校十分重视家庭教育和家长素质的提高。
20___年我校成立了家长委员会，规模由小到大，我校家长学校有计划、有组织地指导家教工作。
特别是从20___年以来，在县教育局，县关工委领导的关心和支持下，为提高家长素质，促进学生素质的发展，我们在创办家长示范学校方面作了一些尝试工作。
一、加强领导，健全家长学校机制，完善各项规章制度，发挥社区、学校，家庭教育网络作用，努力争达示范学校标准。
20___年以来，学校成立了校长负责，政教主任具体分管，优秀家长、已退老教师、社区负责人组成的学校、年级、班级三级家长委员会，多年不定期召开会议，开展活动，进行一些研究，今年在家长委员会的指导下，成立了校长、政教主任、优秀家长，已退老教师，社区负责人代表组成的示范学校领导小组。
大家一致认为创办家长示范学校很有必要，有利于家长学校规范管理，有利于提高家长素质和家教水平，有利于配合学校实施素质教育，有利于学校整体改革实验的顺利进行。
大家统一了认识，明确了指导思想，为办好示范学校提供了有力的保证。
要办好家长示范学校，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了家长学校《家长委员会职责》，《学员后勤制度》，《学员学习情况记载》，（包括考勤、效果）等各种规章制度。
每年根据学校实际结合学校办学特色，制定了家长学校工作计划，学校工作计划中有家长学校的可行内容。
学校年度总结有家长学校做法及经验介绍。
各种资料收集整理，建立档案，使学校管理逐步迈向规范化、程序化。
二、教学质量的落实，是办好家长学校的保证。
教学质量的好坏，老师是关键。
为了保障家长学校的教学质量，我们组织了一个稳定的具有一定专业知识和教学水平的专职队伍（主要由班任组成），除校长、主任兼职授课外，还聘请了县讲师团的专家、已退老教师。
学校政教处在教师队伍素质方面也做了很多工作。
优秀家长学校工作总结报告8篇
优秀家长学校工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的学期中，我校家长学校以“服务学生，促进成长”为宗旨，积极开展各项工作。
通过举办丰富多样的活动，加强了家校合作，促进了学生的全面发展。
现将本学期家长学校工作总结如下，以便不断总结经验，发现问题，为今后的工作提供参考。
二、主要工作及成效1. 举办家长会，加强家校沟通本学期，我校举办了多次家长会，旨在加强家校之间的沟通与联系。
在家长会上，学校向家长们介绍了学校的工作重点、学生的表现和进步等方面的情况，并听取了家长的意见和建议。
通过家长会，学校与家长之间的距离得到了进一步拉近，有助于更好地促进学生的成长。
2. 开展家长进课堂活动为了让家长更好地了解学校教育教学的实际情况，我校开展了家长进课堂活动。
在活动中，家长们亲自走进课堂，体验学生的学习生活。
通过观摩课堂、与老师交流、参与课后活动等方式，家长们对学校的教育教学有了更深入的了解，同时也更放心地把孩子交给学校。
3. 组织亲子活动，增进亲子关系本学期，我校组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅让学生和家长在忙碌的学习和工作中得到放松和愉悦，还增进了亲子之间的感情。
通过参与活动，孩子们感受到了家长的关爱和陪伴，家长们也看到了孩子们的成长和进步。
4. 建立家长志愿者队伍为了更好地服务学生和促进家校合作，我校建立了家长志愿者队伍。
家长志愿者们利用自己的时间和资源，为学校提供了一系列的服务和支持，如协助学校组织活动、参与课堂管理、提供校外教育资源等。
通过家长志愿者的积极参与和支持，学校的工作得到了更好的开展，同时也增强了家校之间的合作关系。
三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也意识到在工作中存在一些问题，需要采取相应的改进措施。
一是要加强家校沟通的深度和广度，特别是要关注特殊群体的学生和家长；二是要进一步完善家长学校的组织机构和管理制度；三是要加强家长学校的师资队伍建设；四是要丰富家长学校的课程内容；五是要加强家长学校的宣传工作，扩大影响力。
家长学校工作总结(通用6篇)
家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结1家庭教育是教育系统工程中的重要组成局部。
家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念，进步科学育儿共识是家长学校的首要任务。
在全面推进素质教育过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓，收到了理想的效果。
现将我们所做的工作汇报如下:一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍端正办学思想，明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了实在贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。
因此，我园积极组织老师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析^p 讨论。
通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的安康开展幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定根底的时期。
在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导理论，主要形式及内容如下:(一)专题讲座每一学期开学，我园都制定方案，认真施行，请有经历的老师就幼儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。
家长们听了讲座后，认识到幼儿教育的重要，主动配合幼儿园施行教育。
另外，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，许多家长踊跃发言，到达了家长在教子上互相启发、互相鼓励的成效，也增加了家园的理解和支持。
为了实在进步了家庭教育质量，我们发动家长订阅《早期教育》(家教版)，让其学习先进的家庭教育经历，全园形成家长积极参与的喜人场面。
(二)家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，理解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。
优秀家长学校工作总结报告7篇
优秀家长学校工作总结报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们家长学校围绕“培养优秀家长，共建和谐家园”的目标，积极开展了各项工作。
现将本学期的工作总结如下：一、明确目标，制定计划在开学之初，我们家长学校制定了本学期的工作计划，明确了本学期的目标和任务。
我们以“培养优秀家长，共建和谐家园”为主题，开展了丰富多彩的活动，旨在提高家长的教育水平和家庭教育的质量。
二、开展丰富多彩的活动1. 家庭教育讲座：我们邀请了多位教育专家和知名学者，为家长们带来了精彩的家庭教育讲座。
讲座内容涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育的方法和技巧、以及如何培养孩子的自主学习能力等方面。
通过讲座，家长们不仅了解了家庭教育的理论知识，还学到了实用的教育方法。
2. 亲子活动：我们组织了多种亲子活动，如亲子阅读、亲子运动、亲子游园等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情，还促进了孩子的全面发展。
在活动中，家长们学会了如何与孩子互动、如何引导孩子发挥潜能。
3. 家庭教育咨询：我们设立了家庭教育咨询热线，为家长们提供一对一的咨询和指导。
咨询内容包括孩子的教育问题、家庭关系处理、以及心理健康等方面。
通过咨询，家长们得到了专业的建议和指导，解决了许多教育难题。
4. 家庭教育分享会：我们定期举办家庭教育分享会，让家长们分享自己的教育经验和心得。
通过分享会，家长们可以相互学习、相互借鉴，共同提高家庭教育水平。
三、取得的成绩和效果通过本学期的努力，我们家长学校取得了显著的成绩和效果。
首先，家长们的家庭教育水平得到了显著提高，许多家长在教育孩子方面更加得心应手。
其次，家庭教育的质量也得到了提升，许多孩子在家长的引导下取得了优异的成绩和表现。
最后，我们家长学校也得到了广大家长的高度评价和认可，成为了学校和家庭之间的重要桥梁和纽带。
四、存在的问题和不足虽然我们家长学校取得了显著的成绩和效果，但仍存在一些问题和不足。
首先，部分家长对家庭教育的重视程度还不够，需要进一步加强家庭教育的宣传和普及工作。
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家长学校工作总结
精选家长学校工作总结三篇
无论校领导的更替还是教育理念的更新，学校都充分认识到了建立家长学校的重要性。
XX年，家长学校规模越来越大，家长素质不
断提高，能够积极主动配合学校的思想工作，十分重视家庭教育工作，不断创新家长学校的办学模式和教学内容，扎实推进家庭教育
工作。
学校2700多名学生无一重大事故，无一违法犯罪，学校先后
多次被评为“XX市文明单位”“XX市德育工作先进学校”“XX市
模范家长学校”等。
一、建立共识，家庭教育深入人心
目前，一些家长认为教育孩子是学校的事，既然上学了，就把孩子交给学校了，家长不用管，并采取放任的态度。
有的老师也认为
学校办家长学校是摆花架子，浪费时间，没有实际作用。
学校针对
一些老师和家长对家庭教育的模糊认识，学校加强了学习和宣传，
提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。
首先学校利用理
论学习时间组织老师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》
等有关理论书籍，并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性，讲
家庭教育的方法，使老师和家长们认识到要全面实施素质教育，仅
仅依靠学校是远远不够的，没有家庭的支持，素质教育难以落到实处，也不利于学生个性的形成和身心的健康发展。
通过学习和宣传后，老师和家长们都充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育，促进学生身心健康发展的重要性，从而转变观念，积极配合学校开
展家庭教育，并积极参与其中。
此外，学校的每一位教师都充当家
庭教育的辅导员，特别是班主任教师，他们都在积极探索家庭教育
与学校教育形成合力的新途径。
二、共建学校，家长学校蓬勃发展
学校非常重视家校共建工作。
在学校和全体家长的共同努力下，家长学校正逐步向办学规范化、系统化、科学化、和社会化的方向
发展。
3、制定上课制度。
学校还推陈出新制订上课制度，学校有一支
精良的教师队伍，上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。
专
职教师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成计60人，另外又外聘了几位兼职教师，他们都是从家长委员会中产生的。
家长学校在教学内容上突破传统模式，学校统筹安排，开设进度性
的专题课,从形式上又分普及课和专题课，上课内容做到“三强”即
针对性强、指导性强、实用性强。
同时还要求上课教师认真备课，
必须有讲稿，并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。
近几年来
我校分别开展了“告别网吧从我做起”、“加强未成年人思想道德
建设”、“知法守法才能用好法”、“提高素质建设和谐新洲”等
主题授课活动。
5、建成网络家校。
考虑到如今网络的普及，为搭建家校之间更
方便实时的平台，我校开设了网络家校平台。
每一个登陆网络的家
长都可以实时与老师联系，信息沟通更为便捷、通畅。
三、家校双赢，家长学校硕果累累
1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。
开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，家长通过对孩子在
学校的学习、活动、表现等的了解，从而获得了第一手材料，而且
家长对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关的
道理有了较深层次的理解，他们都主动配合学校、配合老师做好子
女的家教工作。
特别是有的家长，原先认识不到位，认为自己的孩
子成为后进生是老师水平低、教育无方，把责任都推给学校、推给
老师。
开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰
的认识，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得了良好的教育效果。
2、调动了广大学生家长的热情。
开办“家长学校”以后，家长
们成了学校的常客，他们在听讲座、听汇报，看展览、看活动、问
情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。
4、家长当中出现了“以为学校发展出谋划策为荣”、“以为学
校多提建议为荣”、“以为学校解决问题为荣”、“以为学校化解
矛盾为荣”的和谐局面。
在原有基础上，家教领域向社区有了进一
步拓展。
家庭教育研究得到了进一步的加强，做到正常化、系统化。
在家庭教育和家长学校的建设工作方面，尽管实小取得了一点成绩，摸索出了一些经验。
但还有许多新的想法有待于去论证、去探索。
我们相信实小今后一定会将家长学校工作抓得更实、抓得更牢，为全面推进素质教育，培养更多的合格人才做出新有贡献！
20xx年6月30日
社区为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，关心人才培养和青少年的成长，抵制各种腐朽思想对青少年的毒害，加强社
区建设，积极营造文明健康的学习环境，创建有利于青少年健康成
长的家长学校，以传播健康向上的先进文化来占领青少年的思想阵地。
社区十分重视未成年人思想道德工作，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、家庭、学校一体化教育中的重要作用，
发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为青少年创造良好
的学习教育和生活环境，社区多年来高度重视家长学校工作，针对
新世纪少年儿童特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校
网络建设，提高了教育的实效性，取得了成果。
一、组织机构网络健全
社区成立了家长学校领导机构，由社区主任、副主任、社区成员社区青少年家长等组成的家庭教育网络机构。
经常召开家长会，商
讨家长学校相关事宜，并由专人负责记录。
家长学校列入社区的日
常工作，积极构建学校、社会、家庭“三合一”的教育网络，以形
成教育合力。
二、办学方案合理
1、定期进行授课。
在开学的工作计划中定好授课内容，确定授
课时间及人选，聘请接到部门领导、教师、老党员等为家长上课。
学校不断改变教学形式，开展各类活动，形成三为一体的教育网络。
2、社区家长学校通过家长会和配合学校老师家访的方式来共同
担起教育孩子的任务，把家长会和家访做为社区工作的一项重要组
成部分来抓。
3、对青少年家长进行法制教育，认真组织开展预防未成年人犯
罪的法制教育活动。
4、家长学校任课老师认真负责，授课做到“五认真”，即：认
真备课，认真上课，认真听取意见，认真考核，认真做好总结工作。
三、教学内容丰富
家长学校经常开展有益青少年身心健康的教育活动，有小型的座谈，有定期的授课活动，得到家长的普遍重视。
家长学校教学活动
灵活多样，得到一致好评。
1、举办教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的
全面发展的.高素质人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长座谈会，
为培养青少年德智体的全面发展起到重要的作用。
3、有机会尽量邀请家长来参加活动。
4、社区设立“家长学校”等把学校家庭社区教育结合在一起，
起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家长学校关爱弱势群体家庭之女的教育，校外辅导员在思想
上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，发动大家献爱心，使这些孩子能够得到温暖。
2、召开社区干部、家长代表、授课教师等座谈会，认真听取大
家意见，更好地为青少年营造一个温馨的环境。
在未成年人的思想
道德教育各方面工作紧密相连，得到家长认可。
历年来，我们在开展家长学校的工作中取得了一定的成绩，我们还将不断的探索家长学校与家庭教育的新模式，进一步增强家长学
校的成果。
家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此我社区将“提高
家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高
素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极
开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚
持从家庭和社区实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长
学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校
的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有
措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺利地开展起来。
如“校
长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师
家访制度”等。
做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行
总结。
三、拓宽家长学校学习活动途径
2、开展教子有方经验交流会。
社区于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，
受到了家长们的一致好评，使家长、学生双双受益。
总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了社区教育工作的发展。
今后，我社区将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。