诚信教育讲话

在大学生诚信教育活动动员大会上的讲话

覃志航2010年11月16日

尊敬的韦副行长、同志们、同学们、

今天晚上，我们有幸邀请到中国人民银行河池支行领导来到我院进行诚信教育活动讲座，以此为起点，将在全院范围内广泛开展大学生诚信教育活动。诚信是道德和法律的基础，是建设市场经济和法制国家的基石，是社会的灵魂，是个人修身立命之本。中央领导多次强调：加强思想道德建设，要以诚实守信为重点。只有把诚信作为完善人格来追求、来体验，才能自觉地启发诚信意识，达到更高的人生境界。对大学生进行诚信教育，是当前德育和思想政治工作的重要切入点，对于全面推进素质教育，培养适应社会主义市场经济和现代化建设事业要求的高素质人才，具有重要意义。刚才韦副行长的讲话很有针对性，对同学们如何学会做人，如何学会做事，如何成就事业，有很强的指导意义。利用这个机会，我着重强调以下三点。

一、要明确诚信教育在大学生德育体系中的基础地位

大学的教育应培养学生学会做人、学会做事、学会认知。由中学到大学是人生承前启后的至关重要的转折点，大学期间开始独立生活，独立处事，当代大学生对于信用认识没有足够重视，很容易被误导，同时因为涉世不深，生活经历和阅历较浅，还没有真正体验到道德素养对一个人的生存所发挥的重大作用，更为重要的是对道德失范所带来的后果还没有足够的认识，这就需要加以正确的教育和引导。大教育家孔子说：“人而无信，不知其可也。”提倡仁义礼智信，把“信”提到人际伦理的原则高度；古代思想家孟子将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范，把诚信看作是维持朋友间的友谊、增进朋友间的感情、密切朋友间的交往的桥梁和纽带。可见，慎诺、重诺、践诺，从古至今都是许多人毕生遵循的行为规范。

诚信不仅是一个基本的道德规范问题，而且是一种重要的社会资源，它影响着国家、地区、城市和企业的竞争力。市场经济在某种意义上来说就是契约经济，一个企业家，一个经济活动主体在经济活动中如果不重诺践约，采取坑蒙拐骗的手法，不仅要受到同行的唾弃，还要受到法律的制裁；一个单位如果生产经营假冒伪劣产品，必然会失去市场，在经济活动中无立足之地。同样，我们大学生学

业完成后是要走向社会的，是否成才要接受社会实践的检验，是否诚实守信，知行合一，就成为个人能否成功的前提。当今的大学生是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是政治、经济、文化建设的骨干力量。其道德素质如何，直接关系到中华民族复兴的伟大事业。

诚实守信是《公民道德建设实施纲要》的基本要求，是现代文明的基石和标志，更是大学德育乃至人生价值观教育的重要内容。对大学生进行诚信教育有着重要的现实意义。由于社会价值观的多元化，社会、学校、家庭对品德教育的弱化，以及法制不健全、竞争无序等多方面因素的影响，在我们大学生中还存在许多不讲诚信的现象。有些学生看似“不拘小节”，却反映了诚信意识淡薄：到图书馆借书，拖了一两个月不还；做实验，把实际数据“调整”成自己所需要的状态；写论文，上网下载几段，拼凑而成；考试作弊，更是道高一尺，魔高一丈；不按时归还助学贷款，影响大学生贷款信誉；随意侮辱欺诈他人，或散布流言蜚语，发表不负责任的言论。诸如此类的行为，是与大学生的称号、父母的期望、党和国家的要求背道而驰的。如果不及时纠正，将来是难以在社会上立足的。待人以诚，践约守信，不再表现为单纯的人格要求，而是更直接体现出人们现实的长远的利益。

二、必须全面推进大学生诚信建设活动的深入开展

开展大学生诚信教育活动是自治区教育厅学习贯彻党的十七届五中全会精神，落实“高质量地培养高素质人才”办学思想和创建“质量第一，信誉第一”品牌的重大举措。各有关部门和系部要充分认识开展诚信教育活动的重要性，高度重视，广泛发动，精心组织，统筹安排，确保诚信实践活动开展得既丰富多彩，又卓有成效。

首先要抓好城信教育，倡导诚信自律。要让全体同学了解什么是诚信，为什么要讲诚信。从现在起我们将诚信教育作为我院学生思想道德教育的主题之一，全面启动“大学生诚信教育工程”。各有关部门和系部要认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，同时组织内容丰富、形式多样的素质教育、诚信教育和心理教育。要利用广播、校园网、宣传橱窗等舆论宣传阵地，加大宣传力度。各系部要通过举办报告会、座谈会，组织征文、讨论、演讲比赛等活动，广造舆论声势，把诚信这一话题不断升温，努力营造人人学诚信、处处讲诚信、事事守诚

信的校园文明新风。要区分不同对象，确定不同的教育重点，从学生党员、学生干部、入党积极分子到普通同学，有层次、有步骤、多形式地将诚信教育推向深入，增强学习教育的效果，让诚信成为每一名大学生的自觉行动。

其次要抓好制度建设，规范诚信行为。应当看到，诚实守信仅仅依靠思想道德教育是远远不够的，还必须建立健全与培养高素质人才目标相适应的诚信制度。各有关部门和系部要在深入开展诚信教育活动的基础上，制定学院大学生诚信守则，签订大学生诚信协议书，开展“诚信标兵”评选表彰活动，建立学生诚信档案。引导学生从自身实际出发，通过主题班会，自我评价等形式，指出不诚信现象，主动做出诚信承诺，接受其他同学监督，认真履行承诺，打造个人诚信品牌和良好声誉，切实把讲信誉、守信用落到实处。不断探索诚信教育制度化、规范化的有效途径，把诚信教育纳入我院思想道德建设体系和日常管理工作之中，持续推进。

再次要强化监督机制，加大诚信激励约束力度。讲诚信，除依靠自律和制度规范外，还要强化他律，发挥群众和舆论的监督作用。要通过多种途径，对弄虚作假、恶意欺诈、知行不一等不良行为予以曝光，特别是对失信、作弊、欺骗等行为，加大惩罚力度，不给失信、不讲信誉的行为留下可乘之机，使失信者、作弊者、欺骗者受到舆论谴责和处理，同时，要大力维护诚信学生的合法利益，对诚实守信行为和现象予以表扬，弘扬诚信风气，使守信者得到好处、受到尊重。

三、加强对大学生诚信教育活动的组织领导，党员学生干部要发挥先锋模范作用

各部门和系部要把大学生诚信教育活动纳入工作的总体布局，从实际出发，把大学生诚信教育与日常工作紧密联系起来，与大学生课余生活及社会实践协调统一起来，通盘考虑和部署，使各项工作相互促进，共同提高，真正以诚信教育活动的明显成效，推动校园精神文明建设和学生德育工作上水平，推动全院各项事业大发展。讲诚信不仅仅是对大学生的要求，全院教职工特别是党员和领导干部、首先要做讲诚信的模范。俗话说，喊破嗓子不如做出样子。各部门和系部既要做“诚信教育活动”的组织者，又要做诚信行为的示范者，要率先垂范，模范遵守诚信规则，把诚信真正落实到工作、学习、生活中，认真履行职责，自重、自省、自警、自励，运用高尚的道德要求规范自己的言行，以实际行动带动和影响全院广大学生，为学生做出表率，共同塑造学院良好的诚信形象。

同学们、同志们!开展大学生诚信教育活动，树立学院文明诚信的良好形象，对于培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才，打造“质量第一，信誉第