智力宝宝快乐识字(A)ppt课件
幼儿园识字认字PPT(精品版)1
启示一
在识字教学中,应充分尊重孩子们的 身心发展特点和个性差异,注重因材 施教。
启示二
识字教学需要不断创新和改进,以适 应时代的发展和孩子们的需求变化。
启示三
教师在识字教学中应发挥引导作用, 激发孩子们的学习兴趣和主动性,培 养他们的自主学习能力。
07
家长参与与家园共育策略
家长在幼儿识字教育中的角色定位
创设环境
家长可以在家中创设良好的识字 环境,如贴上识字卡片、放置识 字读物等。
游戏化学习
家长可以通过识字游戏、猜字谜 等形式,让孩子在游戏中学习识
字。
THANKS
感谢观看
孩子们的团队合作精神。
问题与挑战分析
问题一
问题二
部分孩子对识字缺乏兴趣,需要寻找更加有 趣的教学方法来激发他们的学习热情。
有些汉字的笔画复杂、结构繁琐,孩子们在 记忆和书写时存在困难,需要采取有针对性 的教学策略。
挑战一
挑战二
如何在保证教学质量的同时,让识字教学更 加符合孩子们的身心发展特点,提高他们的 学习兴趣和积极性。
02
汉字基本知识
汉字的起源和演变
汉字的起源
介绍汉字起源于图画记事的象形文字, 阐述古代人们如何通过观察自然和生 活中的事物,创造出具有象征意义的 汉字。
汉字的演变
展示汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书、 楷书等不同历史阶段的字形变化,帮助 幼儿了解汉字的发展历程。
汉字的结构和笔画
汉字的结构
讲解汉字的基本结构,如上下结构、左右结构、包围结构等,通过举例让幼儿 了解不同结构的汉字。
幼儿园识字认字 PPT(精品版)1
目录
• 引言 • 汉字基本知识 • 常用汉字认读 • 识字游戏设计 • 识字教学方法探讨 • 实践案例分享与反思 • 家长参与与家园共育策略
少儿趣味识字PPT课件
偏僻
斜纹
疏远
附近
高低杠
yì shuāng xiǎo shǒu
一双 小手
学
yì shuāng xiǎo shǒu
儿
一 双 小 手, shí gè zhǐ tóu
歌
十个
指 头。
shǒu xīn xiàng qián
手 心 向 前,
人 心
shǒu bèi xiàng hòu
齐
手背
向 后。
,
shǒu xīn xiàng zuǒ
火车 春天 田地 一桶水
学儿歌
qīng jié gē 清 洁歌
xiǎo yā jiào gā gā gā jiào wǒ gǎn kuài jiǎn zhǐ jiǎ
小 鸭 叫,嘎 嘎 嘎, 叫 我 赶 快 剪 指 甲;
xiǎo jī jiào jī jī jī jiào wǒ mǎ shàng cā bí tì
走 起 路 来 像 姥 姥。
第四课
qián hòu zuǒ yòu
前 后 左右
zhèng piān xié chà
正 偏 斜差
yuǎn jìn gāo dī
远 近 高低
lǐ wài shàng xià
里 外 上下
前左正偏 差远斜 近 高右低里外上下 后
手套配对
前左 正 远高 里 上
右低后 下 外 偏 近
dà pí xié
学
大皮鞋
儿
xiǎo dì di zhēn hǎo xiào
歌
小 弟 弟 真 好 笑,
bà ba de pí xié jiǎo shàng tào
爸 爸 的 皮 鞋 脚 上 套。
pí xié dà jiǎo bǎn xiǎo
会读宝宝快乐识字
会读宝宝快乐识字:1-----15页。
语言:1-----14页会读,会看,会认识图画。
拼音:会正确书写‘‘b 、P、’’汉字:“人、大”请家长双休日陪孩子一起温习所学内容。
会读宝宝快乐识字:1-----15页。
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快乐识字(带拼音)图文
qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào tǐng bá清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔shēn qūjīng zhìyùn hán ào mìxiá kèjìng mìzhuī suí身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随xiǎo xiàng qiào lìhōng kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒqín miǎn 小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng jīn jīn lè dào biéyǒu shēn yì漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意zuǒ chōng yoù zhuàng yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆jié chū xiū zhùshè jìshī gōng zǔ náo kòng zhìhōngdòng jiānjùyì rán 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然chǎn píng miǎn lìè lièníjiāng chà dào zhēn zhì bì miǎn méng lóng 铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧qī liáng yǐn yòng qiáng lièjū yōng guān xuán yá qiào bìkuáng fēng nù háo 凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号rě rén jī xiào qǐn bù ān xí sī cháo qǐ fú kě jiàn yī bān惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑s hū shìgē bǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐkuí wúsī pò舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破dǎo méi yán sùyōu lǜshén shèng yōu y ou zhuāng zhòng yí shì倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式bào qiàn liū zǒu jiè yìzhuī wèn huāng tang shēng wàng gē shě抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍shī līn lin xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔzì zuò zì shòu féng féng bǔ bǔ湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wùēn cìjié zhìkū jiélàn yòng 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用wēi xiézhǐ wàng shè xiǎng yí mín pò suìmù dǔshèng jiéjùn mǎ威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马xióng yīng chán chán huí dàng zī rùn shàn dài sōng zhībǎoguìzīyǎng雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养yīng ér juàn liàn hé ǎi kě qīn shǎn shǎn fā guāng婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光chú fáng chì wèi chù sheng yí tǐwǎn lián zhì jìnɡài fǔtuán jù厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚qíng jiéjì xìng bǎo cún yīn àn dīwēi hán yìshēn ào xiáng xì情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细kūshòu shì shìwén zhān g ké sòu míng huǎng huǎng shī shēng tòng kū枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài mǎ mǎ hu hu huǎng rán dà wùběi fēng nù háo囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号sù liào bǐng gān jié zòu yuè pǔjí xiáng qǐ pàn jí sùrì kòu塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇mái zàng zhèn wánɡchuǎn xīxiāng jiāo pí géníngzhòng huáguìyīng wǔ埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武qì gài shāng gǎn cāng máng shí bēi yì yáng dùn cuòxiāng yī xiāng suí气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随jiāo zào bù ān màn bù jīng xīn jiǔ bié chóng féng hèng zāo bú xìng zhèn ěr yù lóng焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋pǔxiěyōu jìng là zhúshī míng chún shúmò shēng qīng yōu qín jiàn谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键táo zuìsū xǐng fēi bēn jì lùlái yīn héshà shí jiān wēi bō lín lín陶醉苏醒飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼一年级4班王淏冉。
幼儿园识字认字课件ppt
内容的呈现与表达
文字:简洁明了,易于理解
图片:直观形象,吸引注意力
视频:动态展示,增强感知
互动:增加趣味性,提高学习 效果
05
幼儿园识字认字课件 ppt使用效果
提高幼儿学习兴趣和积极性
吸引幼儿的注意力,提高学习兴趣 增强幼儿的自信心和积极性 培养幼儿的阅读能力和语言表达能力 促进幼儿全面发展,提高综合素质
汉字的演变过程反映了古代中国的 历史和文化发展
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
汉字经历了数千年的演变,从甲骨 文到金文,再到篆书、隶书、楷书 等阶段
现代汉字已经成为了中国文化的代 表之一,也是世界上使用最广泛的 文字之一
汉字的构成与分类
汉字的构造:笔画、部首、结构 汉字的分类:独体字、合体字、半包围结构、上下结构、左右结构 合体字的组合方式:左右组合、上下组合、包围组合 汉字的笔画顺序:横竖撇捺折勾点
未来发展的趋势与方向
结合人工智能技术,实现个性化教学 结合虚拟现实技术,提高教学效果 结合大数据技术,实现教学过程的精细化评估 结合物联网技术,实现远程互动教学
相关资源与支持
教材和课程资源:提供高质量的教材和课程资源,包括识字认字课件、 教学视频、图片等
教师支持:提供教师指导和支持,包括识字认字教学方法、教学策略等
色彩丰富:吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣 内容简单易懂:符合孩子的认知能力,易于理解和接受 互动性强:通过游戏、动画等形式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习汉字 涵盖多个领域:不仅让孩子认识汉字,还可以拓展到其他领域,如数学、英语等
03
幼儿园识字认字课件 ppt内容
汉字的起源与演变
汉字的起源可以追溯到古代的甲骨 文和金文
幼儿识字ppt课件
阅读能力的培养
阅读兴趣
通过有趣的识字游戏和阅读材料 ,激发幼儿的阅读兴趣和好奇心
。
阅读技巧
教授幼儿正确的阅读方法和技巧 ,如逐字阅读、跳读等,提高阅
读效率。
故事理解
引导幼儿理解简单的故事情节和 人物关系,培养他们的故事理解
和思维能力。
CHAPTER 04
幼儿识字教学实例
实例一:小兔子拔萝卜的故事
培养学习习惯
通过识字教育培养幼儿良 好的学习习惯和学习态度 。
CHAPTER 02
幼儿识字教学方法
图文结合法
总结词:形象直观
详细描述:通过图文结合的方式,将汉字与图片、动画等元素相结合,使幼儿能够 更加直观地理解汉字的意义和用法。
示例:在PPT课件中展示“苹果”汉字,同时配以一张苹果的图片,帮助幼儿理解 汉字的含义。
汉字结构
引导幼儿认识独体字、左右结构、上 下结构等不同汉字结构,了解汉字的 构成规律。
词语理解与运用
词汇积累
通过识字教学,引导幼儿积累常 用词汇,提高语言表达能力。
词语搭配
教授常见的词语搭配,如名词与动 词、形容词的搭配,帮助幼儿理解 词语之间的关系。
语境运用
在具体语境中运用所学词语,培养 幼儿的语言运用能力和情境理解能 力。
加强家园合作
引导幼儿在识字过程中主动探索、发现和 学习新知识,培养自主学习的能力。
加强幼儿园与家庭之间的合作,共同促进 幼儿识字教学的开展和效果提升。
THANKS
[ 感谢观看 ]
幼儿识字PPT课件
CONTENTS 目录
• 引言 • 幼儿识字教学方法 • 幼儿识字教学内容 • 幼儿识字教学实例 • 教学评估与反馈 • 总结与展望
智力宝宝快乐识字A
家长可以鼓励孩子分享他们在智 力宝宝快乐识字a中学到的知识和 经验,以促进家庭成员之间的交 流和沟通。
THANKS
感谢观看
鼓励孩子积极参与Βιβλιοθήκη 字活动设定明确的学习目标家长应该与孩子一起设定明确的学习目标,例如每天学习一定数量的汉字或词 汇,以激励孩子积极参与识字活动。
提供积极的反馈和鼓励
家长应该给予孩子积极的反馈和鼓励,肯定他们的努力和进步,以增强他们的 自信心和学习动力。
与孩子共同学习和进步
一起学习
家长可以陪伴孩子一起使用智力宝 宝快乐识字a,共同学习和探索汉 字的奥秘,增加亲子互动的乐趣。
利用丰富的多媒体资源,如图片、音 频、视频等,提供多样化的学习方式 和感官体验。
倡导儿童之间的合作与分享,培养他们的团 队协作精神和社交能力。同时,鼓励家长参 与孩子的学习过程,建立良好的亲子关系。
实践应用
鼓励儿童将所学的汉字应用到实际生 活中,如阅读、写作、交流等,提高 他们的语言运用能力。
03
实践应用法
在实际生活中,鼓励宝宝运用所学的汉字进行表达和交流。
通过识字游戏、阅读绘本等活动,让宝宝在实践中巩固和应 用所学的汉字。
05
智力宝宝快乐识字a的教 学效果
提高孩子的识字兴趣
生动有趣的课程设计
通过丰富多彩的图片、动画和游戏等形式,激发孩子对汉字的好 奇心和学习兴趣。
互动式学习方式
鼓励孩子与老师和同伴进行互动交流,让孩子在轻松愉快的氛围 中学习汉字。
提高宝宝的识字能力
通过系统的识字教育,帮助宝宝掌握一定数量的常用汉字,提高他 们的阅读能力和表达能力。
为宝宝的全面发展打下基础
识字教育不仅是语言学习的一部分,还有助于宝宝的认知、思维、 情感等各方面的全面发展。
幼儿园识字PPT课件
字的拼音发音
总结词
正确的拼音发音是幼儿识字教学中不可或缺的一环,有助于提高幼儿的语言表达能力和 语音意识。
详细描述
在PPT课件中,应标注每个汉字的拼音,通过标准发音和语音合成技术,让幼儿能够跟 读并纠正发音。同时可以设计语音互动游戏,让幼儿在游戏中提高拼音发音的准确性和
流利度。
字的组词和造句
总结词
通过识字PPT课件,引导 孩子进行阅读,逐渐培养 良好的阅读习惯,提高阅 读能力和兴趣。
拓展知识面
通过识字PPT课件,让孩 子接触到更多的知识,拓 展其知识面,为未来的学 习打下基础。
提升孩子的认知能力
增强注意力
通过识字PPT课件,引导 孩子集中注意力,提高其 专注力,进而提升认知能 力。
促进思维发展
详细描述
在PPT课件中,应选取笔画简单、常见的汉字,如“人”、“大”、“小”、“ 上”、“下”等,通过图片、动画等形式展示汉字,让幼儿能够直观地认识和 理解汉字的意义。
字的笔画顺序
总结词
掌握正确的笔画顺序是幼儿识字的重要环节,有助于培养良 好的书写习惯和规范书写方式。
详细描述
在PPT课件中,应详细展示每个汉字的笔画顺序,通过动态 演示和逐步分解的方式,让幼儿了解汉字的书写规则和技巧 ,同时可以设计互动环节,让幼儿动手练习书写。
动物王国识字游戏
总结词:情景联想
VS
详细描述:PPT上展示各种动物图片, 每张图片都配有相应的汉字。老师引 导小朋友想象每个动物的生活场景, 并让小朋友用汉字描述动物的特点和 习性。通过情景联想,帮助小朋友更 好地理解和记忆汉字。
交通工具识字游戏
总结词:拓展认知
详细描述:在PPT上展示各种交通工具图片 ,每种交通工具配有相应的汉字。老师引导 小朋友观察交通工具的特点,并让小朋友用 汉字描述交通工具的功能和用途。通过拓展 认知,帮助小朋友了解更多汉字和相关词汇
幼儿园识字课件(2023版ppt)
幼儿园推广效果:提高幼儿园识字教学质量,提升学生识字兴趣和识字能力
02
幼儿园推广策略:制定合理的推广计划,定期组织识字活动,提高幼儿园识字知名度
03
幼儿园推广反馈:收集幼儿园推广效果反馈,及时调整推广策略,提高推广效果
04
家庭推广
3
2
4
1
家长参与:鼓励家长在家庭中与孩子一起学习识字
定期复习:家长定期检查孩子的识字情况,及时给予鼓励和帮助
教学效果:幼儿在学习过程中是否能够掌握汉字的读写和运用
04
教师反馈:教师在使用课件过程中,是否觉得方便、实用,对教学效果是否有帮助
课件设计:是否具有吸引力,能够激发幼儿的学习兴趣和积极性
反馈收集
04
03
01
家长反馈:收集家长对识字课件的评价和建议
学生反馈:收集学生对识字课件的学习效果和感受
教师反馈:收集教师对识字课件的使用情况和意见
幼儿园识字课件
演讲人
识字的重要性
1
识字对幼儿的意义
01
促进语言发展:识字可以帮助幼儿更好地理解和表达语言,提高语言能力。
02
提高认知能力:识字可以帮助幼儿认识更多的事物,提高认知能力。
03
培养阅读兴趣:识字可以帮助幼儿更好地阅读,培养阅读兴趣。
04
促进思维发展:识字可以帮助幼儿更好地理解和思考问题,促进思维发展。
亲子互动:通过游戏、故事等方式,让家长和孩子共同参与识字活动
家庭环境:在家中设置识字角,让孩子在日常生活中接触汉字
谢谢
3
汉字的选择
趣味汉字:选择具有趣味性、易于记忆的汉字,如马、羊、鸟等
03
主题相关汉字:选择与幼儿园教学主题相关的汉字,如春天、夏天、秋天、冬天等
幼儿园识字ppt课件
02
03
04
帮助孩子更好地适应小学学习 生活
提高孩子的阅读和写作能力
促进孩子思维和智力的发展
有利于培养孩子的学习兴趣和 习惯
识字教学方法简介
01
02
03
04
图文结合法
利用图片展示文字的含义,帮 助孩子理解字义
拼音教学法
借助拼音学习汉字,提高认字 速度和准确率
故事教学法
通过讲故事的方式,让孩子在 故事中学习汉字
建立互动关系
与幼儿建立良好的互动关系,让孩子感受到学习氛围的轻松与舒 ,色彩鲜艳、形象生动,激发 孩子的学习兴趣。
创设情境
通过创设游戏、故事等情境,引导孩子在玩耍中学习识字。
保持孩子的学习兴趣
多样化教学
采用多样化的教学方式,如游戏、歌曲、故事等,激发孩子的学 习兴趣。
互动问答
通过问答的方式,让幼儿 运用学到的文字进行回答 。
操作类游戏
设计一些操作类游戏,比 如拼图、搭积木等,让幼 儿在游戏中运用文字。
儿歌识字
1 2
编写朗朗上口的儿歌
编写一些朗朗上口的儿歌,帮助幼儿记忆文字。
将文字与儿歌对应
在PPT课件中,展示文字与儿歌的对应关系,帮 助幼儿理解儿歌的含义。
3
通过唱歌的方式学习儿歌
游戏教学法
利用游戏互动的方式,让孩子 在游戏中学习汉字
02
幼儿识字教学策略
图文结合
图片与文字一一对应
在PPT课件中,可以插入与文字相关的图片,帮助幼儿理解文字 的含义。
图片作为记忆线索
利用图片作为记忆线索,帮助幼儿记忆文字。
图片与文字互动游戏
设计一些互动游戏,让图片和文字相互关联,增加趣味性。
幼儿园识字完整ppt课件
可以让孩子们自己编故事,用到学过的字词,提高他们的语言表达能力
。
22
06
识字教学方法与策略
2024/1/25
23
情境教学法
2024/1/25
创设生动情境
01
通过图画、实物、音乐等多媒体手段,为幼儿创设富有情趣的
识字情境,激发幼儿的学习兴趣。
联系生活经验
02
将识字内容与幼儿的生活经验相联系,让幼儿在熟悉的场景中
。
偏旁部首
讲解偏旁部首的概念和作用,列 举一些常见的偏旁部首及其所代
表的意义和类别。
2024/1/25
8
汉字的读音和笔画
2024/1/25
汉字的读音
介绍汉字的音节和音调,阐述正确发音的重要性,并列举 一些易读错的汉字及其正确读音。
汉字的笔画
详细讲解汉字的基本笔画,包括横、竖、撇、捺、点等, 并演示正确的书写顺序和笔画形态。同时提供一些常见汉 字的笔画数和书写示例。
02
常用汉字认读
选取适合幼儿认知水平的常用汉字, 通过图文结合的方式,引导幼儿正确 认读和书写。
01
中华文化体验
通过介绍传统节日、民俗风情等中华 文化元素,让幼儿在识字过程中感受 中华文化的魅力。
05
2024/1/25
03
词语拓展与运用
在识字的基础上,教授幼儿相关词语 和短句,拓展词汇量,提高语言表达 能力。
15
笔画书写顺序
横、竖、撇、捺、点 的基本书写顺序
先外后内、先中间后 两边的书写技巧
2024/1/25
从上到下、从左到右 的书写规则
16
汉字间架结构
独体字、左右结构、上下结构、包围结构的识别
《快乐识字》PPT
识
字
水 雨去 鱼 八 四 土 山 马 十 上 牛 里
云
复 习:
鱼 土 山 田
四 云 水 去
雨 十 马 牛 下 大 里
鳥 鸟
鸟
楷书
口
kǒu
耳
ěr
mù
目
rì 日
yuѐ 月
huǒ 火
耳月火目日口 耳(口)(目)
我们来 分类吧!
人体器官
月(日)(火 )
自然
牛
龟 果 弓
加 一Байду номын сангаас加
日 目 木 禾
+1 +1
识字方法
“大”加一笔是( “一”加一笔是( “二”加一笔是( “十”加一笔是(
) ) ) )
识字方法
画时圆,写时方,冬时短,夏时长。 晴天早早起,有时像个圆盘;按时来上 工,有时像把镰刀。
日
月 两团火苗,人来点。 火 日 火 月
识字方法
④左一片,右一片,隔座山头不见面。
横中线、竖中线,各个方位记心间。
写一写:
口耳目 日月火
(耳 )
目
耳
指导写字:
口 耳 目 日 月 火
头正
眼离本子一尺
------------------
腰直
胸离桌子一拳
双脚自然平放 脚平
写字姿势儿歌
学写字,重姿势, 眼离本子约一尺。 胸离桌子约一拳, 手离笔尖约一寸。 认真做到三个一, 保护视力要牢记。
认识田字格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、左下格,右上格、右下格。
宝宝识字卡配图大全(可打印)PPT课件(2024)
不断开发和引入新的学习资源,如动画、故 事等,以丰富宝宝的学习内容。
27
THANKS
感谢观看
2024/1/30
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28
找到不同之处的宝宝 可以描述出该汉字的 特点,并获得相应奖 励。
2024/1/30
将卡片展示给宝宝们 ,让他们在规定时间 内找出每组卡片中的 不同之处。
18
拼图游戏
准备一套识字卡片拼图,每张 卡片上有部分图案和对应的汉 字。
2024/1/30
将拼图打乱后分发给每个宝宝 ,让他们在规定时间内将拼图 拼成完整的图案。
8
识字卡设计排版
色彩搭配
使用鲜艳的色彩,吸引宝 宝的注意力,同时增加识 字的趣味性。
2024/1/30
字体大小
根据宝宝的年龄和视力情 况,选择合适的字体大小 ,确保宝宝能够看清汉字 。
布局简洁
避免过多的装饰和复杂的 背景,保持识字卡的简洁 和清晰。
9
识字卡打印与裁剪
高质量打印
选择高质量的打印机和纸张,确 保识字卡的清晰度和耐用性。
展示床、沙发、餐桌等家具的图片, 帮助宝宝认识并了解家具的种类和功 能。
玩具类
包含积木、玩偶、汽车等玩具的图片 ,可以让宝宝了解玩具的多样性和玩 法。
2024/1/30
学习用品类
提供书本、铅笔、橡皮等学习用品的 图片,帮助宝宝认识并了解学习用品 的种类和用途。
服饰类
展示帽子、鞋子、衣服等服饰的图片 ,帮助宝宝了解服饰的种类和穿戴方 法。
鸟类
提供鹦鹉、鸽子、孔雀等鸟类 的图片,可以让宝宝了解鸟类 的多样性和特点。
昆虫类
包含蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等昆虫 的图片,帮助宝宝认识并了解 昆虫的世界。
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;.
12
亮
;.
13
闪闪
;.
14
鸡
大 鸡 小 鸡, 白 鸡 黑 鸡, 公 鸡 母 鸡。 公 鸡 叫, 天 亮 了; 母 鸡 叫, 生 蛋 了。
;.
15
了
;.
16
生
;.
17
蛋
;.
18
大小老
爸爸是大人, 宝宝是小孩, 爷爷是老人。 大人爱小孩, 小孩爱老人。
;.
19
是
;.
20
孩
;.
21
哥哥姐姐
上下
;.
6
有
天 上 有 太 阳, 地 上 有 花 草, 水 中 有 小 鱼, 草 中 有 小 虫, 山上有树苗 田 中 有 禾 苗。
;.
7
有
;.
8
太阳
;.
9
禾
;.
10
班
;.
11
星星
金 木 水 火 土, 星 星 亮 闪 闪。 金 星 亮 闪 闪, 木 星 亮 闪 闪, 水星亮闪闪, 火 星 亮 闪 闪, 土 星 亮 闪 闪。
真
;.
40
漂
;.
41
到
;.
42
乐
;.
43
天亮了, 月亮回家了; 天黑了, 太阳回家了; 灯亮了, 妈妈回家了。
回家
;.
44
谁会飞
谁会飞?鸟会飞。 谁会爬?虫会爬。 谁会跳?兔会跳。 谁会游?鱼会游。
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45
天上小鸟飞
天上小鸟飞, 地上小兔跳, 山上牛羊跑, 水里白鹅游。
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46
吹气球
;.
67
鼓 儿
•儿
拿
;.
68
父和母
爸爸是父亲, 妈妈是母亲, 爷爷是祖父, 奶奶是祖母,
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69
我是中国人, 中国是祖国, 祖国是母亲, 我们爱祖国。
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70
国们
父祖
;.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
71
哥哥是男孩, 姐姐是女孩, 我爱大哥哥, 我爱大姐姐。
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22
我和鹅
我是我,鹅是鹅, 我不是鹅,鹅不是我。
鹅肚饿,我喂鹅, 我爱鹅,鹅亲我。
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23
不
;.
24
饿
;.
25
喂
;.
26
开火车
布娃娃,开火车, 小马小牛请上车, 小猪小羊请上车, 小驴跑来请上车。 坐好,坐好,请坐好, 火车马上要开了。
;.
27
布
请 要
;.
28
下雨
云多了, 刮风了, 闪电了, 下雨了。
;.
29
彩虹
风停了, 雨停了, 太阳出来了, 彩虹出来了。
;.
30
彩
;.
31
虹
;.
32
秋姑娘
葡萄,是你的眼珠, 石榴,是你的牙齿, 橘子,是你的嘴唇, 苹果,是你的脸蛋。
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33
火车
呜呜呜, 火车开来了, 火车进站了, 火车停下了, 有人下火车, 有人上火车,
;.
53
过
;.
54
路
;.
55
步
;.
56
大猫毛多, 小猫毛少, 大猫比小猫毛多, 小猫比大猫毛少。
大猫和小猫
;.
57
毛
多
少 比
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58
刮大风
小鸟飞到花草中, 小虫爬到田地里, 大风刮得花草动, 小鸟小虫不见了。
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59
得 动
;.
60
宝宝自己走
小鸟自己飞, 小虫自己爬, 小兔自己跳, 小马自己跑, 宝宝自己走, 不用大人抱。
呜呜呜, 火车开走了。
;.
34
呜
;.
35
住
小鸟住在树上, 小鱼住在水中, 小虫住在草地, 娃娃住在家里。
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36
住
;.
37
在
;.
38
小兔的家
小兔的家在山上, 木头大门木头窗, 木头桌椅木头床, 小兔的家真漂亮。 爸爸妈妈不在家, 关好大门关好窗, 爸爸妈妈回到家, 小兔心里乐开花。
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39
红黄蓝绿紫, 宝宝吹气球。 吹个红气球, 吹个黄气球, 吹个蓝气球, 吹个绿气球, 吹个紫气球。 宝宝吹呀吹, 气球飞呀飞。
;.
47
气
;.
48
个
;.
49
吹泡泡
吹泡泡, 吹个大泡泡, 吹个小泡泡。 泡泡飞走了, 泡泡不见了。
;.
50
泡
;.
51
见
;.
52
红绿灯
妈妈走,宝宝走, 妈妈宝宝过马路, 红灯亮了停一停, 绿灯亮了大步走。
;.
61
自己 用
;.
62
宝宝和娃娃
宝宝爱娃娃, 天天和它玩。 宝宝抱娃娃, 娃娃亲宝宝。 宝宝拍手娃娃来, 娃娃坐车宝宝开。
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63
它
;.
64
月亮和星星
月亮是妈妈, 星星是娃娃。 月亮笑一笑, 星星闪一闪。 月亮好,好妈妈, 星星好,好娃娃。
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65
笑
;.
66
气球娃娃
气球娃娃手里拿, 宝宝鼓气吹呀吹。 吹大了娃娃的肚, 吹大了娃娃的头, 吹得娃娃心里乐, 吹得宝宝脸儿红。
爸爸妈妈
爸爸妈妈, 哥哥姐姐, 爷爷奶奶。 我爱爸爸妈妈, 我爱哥哥姐姐, 我爱爷爷奶奶。
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1
我 爱
;.
2
小鸡和小羊
小鸡和小羊, 小狗和小鸭, 小兔和小猫, 小猫捉老鼠。
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3
和
;.
4
捉
;.
5
小 羊 上 山, 小 鸭 下 水, 小 鸟 上 天, 小 猫 下 树。 爸 爸 上 班, 妈 妈 下 田。