平等权的宪法地位
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第三讲 公民的基本权利与义务
第一节 公民基本权利一般原理
本部分学习目的
通过对基本权利理论的学习，了解基本权利的结 构与体系、掌握关于基本权利的主要内容、在学习过 程中善于发现日常生活中的基本权利现象，并能够运 用基本权利理论分析解决日常生活中关于基本权利的 相关问题。
本部分学习要求
一、联系日常生活，发现并认识基本权利现象。 二、结合我国宪法文本，认识和理解我国基本权利理论、 基本权利内容并熟悉我国宪法关于基本权利的具体规定。 三、结合所学内容尝试对相关基本权利案例进行分析。
世界人权日
•1948 年 12 月 10 日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣
言 》。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布： “所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地 位。”1950年，联大决定将每年的12月10日定为“世界人权 日” (Human Rights Day)。
全世界纪念人权日
《权利法案》等；
• 1919年德国魏玛宪法标志着基本权利的完整形态被纳入
宪法wenku.baidu.com系
（二）基本权利的类型
１．基本权利的学理分类 （1）自由权、收益权和参政权 （2）消极权利和积极权利 （3）免于国家干预的自由、参与国家事务的自由以及国 家给予的自由 （4）具体权利和抽象权利 ２．我国基本权利的分类 （1）十分法 （2）七分法
• 思考：胎儿、胚胎是不是宪法意义上的“人”？能
否成为基本权利的主体？ • 生物技术与人的正体性
• 罗伊诉韦德案/Roe v. Wade, 410 U.S. 113 (1973)
罗伊诉韦德案/Roe v. Wade, 410 U.S. 113 (1973)
• 1969年，一名化名为简· 罗伊（Jane Roe）的妇女和其他
（二）如何理解宪法上的“人权条款”？
• 宪法第二十四条修正案：“国家尊重和保障人
权” 1.作为宪法原则意义上的人权； 2.国家价值观意义上的人权； 3.转化为基本权利内容的人权； 4.文化、历史、文本与现实：人权的发展
（三）人权与基本权利的关系
• 人权与权利
• 人权与基本权利：基本权利源自人权，是人权的法定化。
人一起提起诉讼，挑战美国德克萨斯州的刑法。德州 刑法规定，除了按照医生的要求，为了拯救母亲的生 命以外，其他任何的堕胎都是犯罪行为，要受到刑罚 的制裁。原告罗伊诉称：自己遭到强奸而怀孕，德州 刑法禁止堕胎，她又无力支付去其他不禁止堕胎的州 进行堕胎手术的费用，从而必须继续妊娠。罗伊认为， 孕妇有权选择是否以及何时何地终止妊娠，德州的刑 法限制了孕妇的自由选择权，违反了美国联邦宪法。
• 二者的区别：
人
权
基本权利
自然权利、道德权利
永久的价值上的效力 价值体系 源于自然法
实定法上的权利
效力有限制 具体权利 源于人权
二、基本权利的概念
（一） 历史
基本权利的历史最早始于宪法性文件或宪法惯例的规定：
• 17世纪宪法性文件对公民基本权利的确认；
• 1628年《权利请愿书》；1679年《人身保护法》；1689年
• 而被告德州政府则辩称，胎儿也是宪法所称的“人
（person）”，保护生命是国家的一项不可抗拒的 利益，非经法定程序而剥夺胎儿生命是宪法第14修 正案所禁止的行为。此案一直上诉到美国联邦最高 法院，1973年，最高法院以6：3的多数意见判决， 德州刑法禁止堕胎的规定过于宽泛地限制了妇女的 自主决定权，侵犯了第14修正案所保护的个人自由。
（三）基本权利的性质
1.基本权利既是固有权利，也是法定权利 2.基本权利不受侵犯，但在特定条件下也受到限制和制约 3.基本权利既有普遍性，又有特殊性
（四）基本权利的主体
1.公民 公民是指具有一国国籍，根据该国宪法和法律享有权 利、承担义务的人。
国籍的取得：出生取得和加入取得 （1）血统主义 （2）出生地主义 （3）混合主义
本章核心概念
人与人权 人权与法律权利 法律权利与基本权利 基本权利与国家保护义务
思考题
• 1.如何理解人权、权利、基本权利三者之间的关系？ • 2.如何理解我国宪法文本中的人权？ • 3.为什么要保护宪法文本没有列举的权利？ • 4.比较一下其他国家宪法，谈谈对我国基本权利体系特点的
认识？
一、人权与基本权利的概念
罗伊判决涉及的基本权利问题
• 1.基本权利的概念与范围。Blackmun大法官认为，妇女
自行决定堕胎的权利属于宪法所保护的隐私权的范围。 但美国宪法并没有规定隐私权，这里存在的问题是： 宪法未列举的权利能否作为基本权利获得保护，以及 如何去确定这些权利？ • 2.胎儿是否是宪法所指的“人”，是否能成为基本权利 的主体？ • 3.罗伊判决将妊娠期分为三个阶段，在不同的阶段，堕 胎受到的限制程度不同？这里的问题是，基本权利是 否存在限制，以及限制的标准和条件是什么？
公民与人民的区别
• 1、公民是法律概念，而人民是政治概念，是政治上标
明“敌我”的概念。
• 2 、公民是具有某国国籍的自然人，是稳定的法律概
念，而人民作为政治概念与原则，在不同的时期有不 同的内容。
二、基本权利的主体
三、基本权利的分类
四、宪法列举的权利和未列举的权利
一、人权与基本权利
（一）权利概述
1.概念 一定的法律关系中，法律关系的主体一方对另一方所享 有的可以要求一定的作为或不作为并为法律规范所认可的一 种资格。 2.权利观的历史发展
3.权利的分类 (1)根据法律性质 (2)根据权利涉及的不同领域分类 (3)根据享有权利的主体分类 (4)根据确定权利的法律规范的特点不同分类 4.人权的基本概念 • 人权：人作为人所应该享有的权利。 • 人权首先是道德权利； • 人权是一种应有权利； • 人权是一种实有权利。
• 4.在堕胎问题上，存在胎儿的生命权与母亲的个人
选择权之间的冲突。这里的问题是，对于基本权利 的冲突，应当如何协调？ • 5.如果堕胎是一种权利，国家是否有义务资助堕胎？ 这里的问题是，国家对基本权利的义务是消极的还 是积极的？ • 6.如果生育和堕胎都是受美国宪法第 14 修正案保护 的权利，国家资助生育而不资助堕胎，是否违反平 等保护？
第一节 公民基本权利一般原理
本部分学习目的
通过对基本权利理论的学习，了解基本权利的结 构与体系、掌握关于基本权利的主要内容、在学习过 程中善于发现日常生活中的基本权利现象，并能够运 用基本权利理论分析解决日常生活中关于基本权利的 相关问题。
本部分学习要求
一、联系日常生活，发现并认识基本权利现象。 二、结合我国宪法文本，认识和理解我国基本权利理论、 基本权利内容并熟悉我国宪法关于基本权利的具体规定。 三、结合所学内容尝试对相关基本权利案例进行分析。
世界人权日
•1948 年 12 月 10 日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣
言 》。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布： “所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地 位。”1950年，联大决定将每年的12月10日定为“世界人权 日” (Human Rights Day)。
全世界纪念人权日
《权利法案》等；
• 1919年德国魏玛宪法标志着基本权利的完整形态被纳入
宪法wenku.baidu.com系
（二）基本权利的类型
１．基本权利的学理分类 （1）自由权、收益权和参政权 （2）消极权利和积极权利 （3）免于国家干预的自由、参与国家事务的自由以及国 家给予的自由 （4）具体权利和抽象权利 ２．我国基本权利的分类 （1）十分法 （2）七分法
• 思考：胎儿、胚胎是不是宪法意义上的“人”？能
否成为基本权利的主体？ • 生物技术与人的正体性
• 罗伊诉韦德案/Roe v. Wade, 410 U.S. 113 (1973)
罗伊诉韦德案/Roe v. Wade, 410 U.S. 113 (1973)
• 1969年，一名化名为简· 罗伊（Jane Roe）的妇女和其他
（二）如何理解宪法上的“人权条款”？
• 宪法第二十四条修正案：“国家尊重和保障人
权” 1.作为宪法原则意义上的人权； 2.国家价值观意义上的人权； 3.转化为基本权利内容的人权； 4.文化、历史、文本与现实：人权的发展
（三）人权与基本权利的关系
• 人权与权利
• 人权与基本权利：基本权利源自人权，是人权的法定化。
人一起提起诉讼，挑战美国德克萨斯州的刑法。德州 刑法规定，除了按照医生的要求，为了拯救母亲的生 命以外，其他任何的堕胎都是犯罪行为，要受到刑罚 的制裁。原告罗伊诉称：自己遭到强奸而怀孕，德州 刑法禁止堕胎，她又无力支付去其他不禁止堕胎的州 进行堕胎手术的费用，从而必须继续妊娠。罗伊认为， 孕妇有权选择是否以及何时何地终止妊娠，德州的刑 法限制了孕妇的自由选择权，违反了美国联邦宪法。
• 二者的区别：
人
权
基本权利
自然权利、道德权利
永久的价值上的效力 价值体系 源于自然法
实定法上的权利
效力有限制 具体权利 源于人权
二、基本权利的概念
（一） 历史
基本权利的历史最早始于宪法性文件或宪法惯例的规定：
• 17世纪宪法性文件对公民基本权利的确认；
• 1628年《权利请愿书》；1679年《人身保护法》；1689年
• 而被告德州政府则辩称，胎儿也是宪法所称的“人
（person）”，保护生命是国家的一项不可抗拒的 利益，非经法定程序而剥夺胎儿生命是宪法第14修 正案所禁止的行为。此案一直上诉到美国联邦最高 法院，1973年，最高法院以6：3的多数意见判决， 德州刑法禁止堕胎的规定过于宽泛地限制了妇女的 自主决定权，侵犯了第14修正案所保护的个人自由。
（三）基本权利的性质
1.基本权利既是固有权利，也是法定权利 2.基本权利不受侵犯，但在特定条件下也受到限制和制约 3.基本权利既有普遍性，又有特殊性
（四）基本权利的主体
1.公民 公民是指具有一国国籍，根据该国宪法和法律享有权 利、承担义务的人。
国籍的取得：出生取得和加入取得 （1）血统主义 （2）出生地主义 （3）混合主义
本章核心概念
人与人权 人权与法律权利 法律权利与基本权利 基本权利与国家保护义务
思考题
• 1.如何理解人权、权利、基本权利三者之间的关系？ • 2.如何理解我国宪法文本中的人权？ • 3.为什么要保护宪法文本没有列举的权利？ • 4.比较一下其他国家宪法，谈谈对我国基本权利体系特点的
认识？
一、人权与基本权利的概念
罗伊判决涉及的基本权利问题
• 1.基本权利的概念与范围。Blackmun大法官认为，妇女
自行决定堕胎的权利属于宪法所保护的隐私权的范围。 但美国宪法并没有规定隐私权，这里存在的问题是： 宪法未列举的权利能否作为基本权利获得保护，以及 如何去确定这些权利？ • 2.胎儿是否是宪法所指的“人”，是否能成为基本权利 的主体？ • 3.罗伊判决将妊娠期分为三个阶段，在不同的阶段，堕 胎受到的限制程度不同？这里的问题是，基本权利是 否存在限制，以及限制的标准和条件是什么？
公民与人民的区别
• 1、公民是法律概念，而人民是政治概念，是政治上标
明“敌我”的概念。
• 2 、公民是具有某国国籍的自然人，是稳定的法律概
念，而人民作为政治概念与原则，在不同的时期有不 同的内容。
二、基本权利的主体
三、基本权利的分类
四、宪法列举的权利和未列举的权利
一、人权与基本权利
（一）权利概述
1.概念 一定的法律关系中，法律关系的主体一方对另一方所享 有的可以要求一定的作为或不作为并为法律规范所认可的一 种资格。 2.权利观的历史发展
3.权利的分类 (1)根据法律性质 (2)根据权利涉及的不同领域分类 (3)根据享有权利的主体分类 (4)根据确定权利的法律规范的特点不同分类 4.人权的基本概念 • 人权：人作为人所应该享有的权利。 • 人权首先是道德权利； • 人权是一种应有权利； • 人权是一种实有权利。
• 4.在堕胎问题上，存在胎儿的生命权与母亲的个人
选择权之间的冲突。这里的问题是，对于基本权利 的冲突，应当如何协调？ • 5.如果堕胎是一种权利，国家是否有义务资助堕胎？ 这里的问题是，国家对基本权利的义务是消极的还 是积极的？ • 6.如果生育和堕胎都是受美国宪法第 14 修正案保护 的权利，国家资助生育而不资助堕胎，是否违反平 等保护？