幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)教学设计
小班亲子游戏教案(优秀4篇)
小班亲子游戏教案(优秀4篇)小班亲子游戏教案篇一一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的。
必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：20年某月某日（星期六）上午9∶00--11：00四、活动地点金牛岭公园五、参与人员幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇2、分享食物3、自由活动幼儿园小班亲子游戏教案篇二1、快乐一家人游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块游戏准备：自己准备方块（石子）5块。
游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
3、抢板凳--户外游戏游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。
裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
幼儿园小班亲子游戏教案(通用15篇)
幼儿园小班亲子游戏教案〔通用15篇〕幼儿园小班亲子游戏教案〔通用15篇〕幼儿园小班亲子游戏教案篇1〔一〕活动名称：小乌龟来运球〔亲子游戏〕〔二〕活动目的：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、锻炼幼儿向前爬行的才能。
〔三〕活动准备1、幼儿经历准备：2、环境材料准备：乌龟胸卡假设干、山洞2个、皮球假设干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等3、老师站位、配合准备：〔1〕、助教事先安排好场地，将场地布置好。
〔2〕、主班老师带着幼儿到场地。
〔3〕、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。
〔4〕、游戏开场后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监视是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。
〔四〕、活动过程：1、引导幼儿进展小动物模拟操〔热身活动〕。
2、引导幼儿练习向前爬行的动作。
〔1〕引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。
小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢？玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。
〔2〕指导幼儿掌握向前爬行的动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。
3、讲解游戏规那么和要求〔1〕游戏规那么：a、幼儿分成两组，家长和幼儿同时开场，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。
回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。
哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。
b、胜的一对可以得到小红点为奖励。
〔2〕游戏要求：a、小朋友一定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。
然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。
b、走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应该由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。
4、开场游戏，可以重复玩本次游戏。
师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。
5、完毕本次活动，并评价本次活动。
6、分组自选游戏活动，鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进展游戏。
小小班亲子游戏教案通用6篇
小小班亲子游戏教案通用6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2-3岁幼儿亲子游戏教案大全
2-3岁幼儿亲子游戏教案大全以玩游戏的方式拉近跟小朋友之间的关系，在幼儿二到三岁之间，其实孩子的学习注意力还不是很强的，他们更倾向于玩的性质，因此通过小游戏的方式，既然增进与孩子的关系，又能开发孩子的智力。
一举两得。
下面是小编为大家带来的几个亲子活动策划方案，希望能帮到大家。
幼儿园亲子教案一乐哈哈活动目标：1、习涂色的能力，加强手腕的灵活性。
2、宝乐意参与绘画活动。
3、体验亲子游戏带来的快乐。
活动准备：1、油画棒、大树图片、已经画好的树叶。
2、欢快的音乐、呼啦圈与宝宝人数相等。
活动过程：一、问候时光：1、接待。
教师与宝宝及爸爸妈妈交流问候，表示欢迎。
2、问候歌《老师，您好!》。
3、点名游戏：朋友在哪里。
玩法：当老师点到宝宝的名字时，请这个宝宝去摸另一个宝宝，可以摸摸他的衣服、小手等。
比如：请你摸摸妞妞的鞋子跑回来。
(老师最好请这个宝宝去摸比较大方的宝宝。
)二、运动时光：身体找找家活动目标：1.熟悉身体的每一个部位名称，丰富宝宝对身体的已有经验。
2.能大胆进行游戏，体验亲子游戏的快乐。
活动过程：A.教师向宝宝和家长介绍游戏的名称，并启发孩子学说。
B.教师介绍玩法。
C.家长与宝宝一起玩游戏。
鼓励宝宝和家长一起玩。
活动指导：1.家长在参与游戏时动作要轻，态度要温和，用自己的良好情绪感染宝宝，鼓励宝宝。
2.如果宝宝有紧张、害羞的感觉，家长要给予宝宝鼓励或停止游戏。
玩法：教师播放一段欢快的音乐(自选)，带着宝宝和家长一起模仿不同小动物的动作，边做边围着呼啦圈走，当音乐停的时候，请宝宝和家长按照教师的指令给自己的身体部位找家(家即是呼啦圈)。
比如：教师可以说当音乐停的时候，请宝宝和家长的小手回家。
三、欢乐时光：音乐蹦擦擦：小鼓手活动目标：引导宝宝大胆地走到前面，培养宝宝对节奏的兴趣。
活动准备：一面小鼓、鼓锤。
活动过程：A.教师出示小鼓，激发宝宝兴趣。
B.宝宝跟着儿歌的节奏进行敲打。
活动指导：1.家长鼓励宝宝勇敢地走到前面去敲鼓。
2024年小班亲子游戏教案四篇
小班亲子游戏教案四篇小班亲子游戏教案篇1活动意图：亲子游戏种非常重要的形式。
父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，增进父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展。
亲子游戏让孩受益匪浅。
活动目标：1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的喜爱之情。
2、增进亲子之间的关系，促进家园交流与合作。
3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。
活动流程：游戏一：大脚小脚规则：分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人。
玩法：宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为胜利者，颁发小奖品。
游戏二：切西瓜玩法：等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次游戏。
游戏三：揪尾巴准备：毛线辫子规则：一家三人必须紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出比赛。
玩法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地龋几家庭展开揪尾巴比。
最后看哪个牛^揪到的尾巴多就获胜。
活动反思：亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的.能力程度。
孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。
小班亲子游戏教案篇2活动人员：全体幼儿、家长、教师活动目标：增加家长与孩子的亲自之情活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等活动过程：l 表演歌曲《秋天》l 小二班比赛项目及规则：一.亲子二人行(6个家庭)1、幼儿与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备;2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;3、先到终点者为胜。
二.我们一起来套圈1、宝宝与家长站起点准备;2、游戏开始，幼儿跑到终点取呼啦圈，一次取一个，迅速跑回套在家长身上;3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。
三.追地雷规则：母亲在脚上缠上气球，孩子去踩气球，最后一个人剩下气球的为胜。
小班暑假家庭亲子游戏教案
小班暑假家庭亲子游戏教案暑假是孩子们最期待的时光，也是家长们可以和孩子一起度过美好时光的机会。
在这个特殊的时期，家庭亲子游戏成为了孩子们和家长们共同喜爱的活动。
通过亲子游戏，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以促进孩子的身心发展。
因此，本文将为大家介绍一些适合小班暑假家庭亲子游戏的教案，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
一、游戏一，亲子拼图比赛。
材料，拼图。
玩法，家长和孩子分别拼一幅拼图，看谁先完成。
可以设置一些小的奖励，如胜者可以要求对方做一件小事。
教育意义，这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和逻辑思维能力，同时也可以培养孩子的耐心和毅力。
通过和家长的互动，还可以增进亲子之间的感情。
二、游戏二，亲子绘画大赛。
材料，纸、颜料、画笔。
玩法，家长和孩子各自准备一张纸和一套颜料，然后画出自己心目中的家庭场景。
最后由其他家庭成员来评选最佳作品。
教育意义，这个游戏可以锻炼孩子的想象力和创造力，同时也可以促进孩子对家庭的感情。
家长可以通过观察孩子的画作来了解孩子内心的想法和感受。
三、游戏三，亲子烹饪比赛。
材料，食材、厨具。
玩法，家长和孩子一起准备食材，然后各自动手制作一道菜品。
最后由其他家庭成员来评选最佳菜品。
教育意义，这个游戏可以锻炼孩子的动手能力和创造力，同时也可以培养孩子的独立生活能力。
通过和家长一起动手制作美食，还可以增进亲子之间的感情。
四、游戏四，亲子户外探险。
材料，户外场地。
玩法，家长和孩子一起到户外场地进行探险，可以寻找昆虫、观察植物、观赏风景等。
在探险过程中，可以给孩子提出一些问题，让孩子主动去探索和思考。
教育意义，这个游戏可以让孩子接触自然，增强孩子对自然的认识和热爱。
同时也可以锻炼孩子的观察力和思考能力，促进孩子的身心发展。
五、游戏五，亲子故事讲解。
材料，故事书。
玩法，家长和孩子一起选择一本喜欢的故事书，然后轮流讲解故事。
家长可以先讲解一段，然后孩子接着讲解下一段，如此往复。
教育意义，这个游戏可以促进孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，同时也可以增进孩子对文学的兴趣。
小班好玩儿的亲子游戏教案
小班好玩儿的亲子游戏教案亲子游戏是家庭亲子关系中非常重要的一部分，通过游戏可以增进亲子之间的感情，培养孩子的兴趣爱好，促进亲子之间的交流和互动。
在小班教育中，亲子游戏更是一种非常有效的教学方式，可以让孩子在游戏中学习，同时也可以增进家庭的和谐氛围。
今天我们就来分享一些小班好玩儿的亲子游戏教案，希望能够给大家带来一些启发和灵感。
1. 亲子绘画大赛。
材料，纸张、颜料、画笔。
步骤，首先，准备好纸张、颜料和画笔，然后让家长和孩子一起坐下来，每人拿一张纸和一支画笔。
接下来，给出一个主题，比如家庭、动物、植物等等，然后规定一个时间，比如30分钟，让家长和孩子在规定的时间内画出自己的作品。
时间到后，可以互相欣赏对方的作品，并进行评选，看谁的作品最受欢迎。
2. 亲子烹饪比赛。
材料，食材、厨具。
步骤，在周末或者假期的时候，可以组织一场亲子烹饪比赛。
首先，准备好所需的食材和厨具，然后给出一个菜谱或者食谱，让家长和孩子一起动手制作美食。
比赛的过程中，可以互相交流，分享烹饪的技巧和经验，最后一起品尝自己的作品，感受亲子之间的合作和互动。
3. 亲子拼图比赛。
材料，拼图。
步骤，拼图是一种非常有趣的游戏，可以锻炼孩子的逻辑思维能力和动手能力。
在亲子拼图比赛中，可以准备一些不同难度的拼图，然后让家长和孩子一起挑战。
比赛的规则可以是谁先完成谁就是赢家，也可以是规定时间内完成的拼图数量最多的人获胜。
通过这样的比赛，可以增进亲子之间的合作和沟通，同时也可以让孩子在游戏中学到知识。
4. 亲子趣味运动会。
材料，球、绳子、竹竿等运动器材。
步骤，在室外或者室内的空旷场地上，可以组织一场亲子趣味运动会。
可以准备一些简单的运动项目，比如跳绳、投球、跑步等等，然后让家长和孩子一起参与。
可以设立一些小奖品，让孩子们在比赛中有所收获，同时也可以增进家庭成员之间的互动和合作。
5. 亲子故事讲解。
材料，故事书、玩偶等道具。
步骤，在晚上的时候，可以组织一场亲子故事讲解活动。
幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)
幼儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）游戏1：小青蛙目标：培养对音乐的意识和对声音的控制能力培养反应能力和思维的敏捷性锻炼身体的灵活性游戏指导：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
提醒：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫游戏2：大家一起来投球目标：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
当宝宝会把球扔进盆中以后，可将塑料盆拿得远一些。
游戏指导：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。
示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。
你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
提示：要让宝宝知道，他只能将小球扔向小盆或“篮筐”，而不能扔向家具、电灯等处。
游戏3：图形宝宝找朋友目标：巩固认识各种颜色和形状准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。
先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
游戏指导：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。
”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。
每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
提醒：游戏时，家长要循序渐进。
刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。
幼儿园小班趣味亲子游戏【精选10篇】
幼儿园小班趣味亲子游戏【精选10篇】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？下面由我给各位分享几篇小班趣味亲子游戏，一起来看看吧，更多幼儿园优秀教学设计，请关注我！【篇一】小班趣味亲子游戏1.吹羽毛适合年龄：2～3岁通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。
效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。
2.盲人摸象适合年龄：2～3岁妈妈和宝宝一个当盲人，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。
妈妈可以先当盲人，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规则。
游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头、这是宝宝的耳朵……”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。
当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。
效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。
3.抓尾巴适合年龄：2～3岁妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。
游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。
妈妈要故意让着宝宝哦！如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。
效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。
4.金锁银锁适合年龄：2～3岁妈妈打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。
”念到最后“锁”字的时候，妈妈的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被妈妈的手掌锁住。
幼儿园小班亲子游戏教案3篇
幼儿园小班亲子游戏教案3篇Teaching plan of parent child game in kindergarten幼儿园小班亲子游戏教案3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园小班亲子游戏教案一：调皮小鸟2、篇章2：幼儿园小班亲子游戏教案二：欢乐蹦蹦跳3、篇章3：幼儿园小班亲子游戏教案三：小鸭捉鱼篇章1:幼儿园小班亲子游戏教案一：调皮小鸟目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。
（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。
）5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
篇章2:幼儿园小班亲子游戏教案二：欢乐蹦蹦跳【按住Ctrl键点此返回目录】活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作活动准备：圈活动玩法：1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2 .家长帮助宝宝学跳。
1 ）扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2 ）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。
家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。
跳、跳、跳跳跳，你高我也高。
”活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。
可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
2024年小班亲子游戏教案三篇_2
小班亲子游戏教案三篇小班亲子游戏教案篇1准备：羊角球、高低障碍物玩法：孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。
规则：1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。
活动反思：抬轿子其实是符合大班幼儿年龄层次的一节体育游戏活动，怎样将它运用于小班的体育活动中、设计成一节符合中班幼儿年龄层次的体育游戏活动呢？于是我合理地运用了家长这个资源，《纲要》中也明确指出要进行家园配合教育，有效地降低了活动的难度，并利用这次机会让家长与孩子有了一次情感交流。
在活动中家长两两合作搭成轿子、幼儿坐轿子玩各种竞赛游戏，家长搭得开心、幼儿坐得开心；在最后的放松整理运动时设计了请幼儿帮家长捶捶背、按按摩的环节，让家长感受到了孩子的爱，脸上露出了欣慰的笑容，很好的增进了家长与孩子之间的亲情，更体验了亲子游戏带来的快乐。
小班亲子游戏教案篇2亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。
小班亲子游戏活动小背篓教案，我们来看看。
亲子活动：小背篓一、准备活动：《模仿动作》活动目标：家长与孩子一起随音乐参与活动，提高孩子参与活动兴趣。
二、点名游戏：游戏目标：初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。
三、放松活动：《小闹钟》四、音乐游戏：《小星星》（一）活动目标：1、随着成人跟唱歌曲。
2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。
3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。
（二）活动准备：图片、月亮妈妈、星星的头饰。
（三）活动重难点：练习手腕灵活性，体验音乐游戏的快乐。
（四）活动过程1. 出示图片：请宝宝观察图片上有什么？（月亮妈妈、小星星）教师：“在美丽的夜空中，当大家都睡觉的时候，月亮妈妈来夜班了，因为她要给大家照亮，可是她一个人上班没有人陪会很孤单的，怎么办呢？（小星星陪她）宝宝们真聪明，小星星很关心月亮妈妈，它们都跑来陪月亮妈妈了，挂在天上亮闪闪的很漂亮，月亮妈妈有星宝宝陪着，再也不感到孤单了，她很开心、很高兴的笑了！2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗？教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作，重点教宝宝们学会手腕转动。
2024年小班亲子游戏教案4篇_4
小班亲子游戏教案4篇小班亲子游戏教案篇1设计说明：开学初，孩子们之间有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音乐游戏《找个朋友》展开孩子们之间的互动游戏。
通过让孩子们在音乐中找到朋友，与朋友握手，使孩子们在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戏中与同伴、老师、家长一起边唱边找朋友。
教养目标：1.熟悉音乐旋律，尝试会唱歌曲。
2.互相找朋友，体验与同伴相亲相爱的情感。
活动准备：《找个朋友》音乐教养过程：(一)孩子们自我介绍，老师以游戏找朋友。
1.你来认识我，教师做自我介绍。
2.请小朋友来介绍一下自己。
教师适当引导。
(二)熟悉歌词旋律1.播放《找个朋友》音乐，教师去找朋友(幼儿)。
2.幼儿和幼儿找朋友。
(三)鼓励幼儿边唱边按歌词做敬礼、握手、拥抱的动作。
(四)找朋友(在游戏的互动中帮助幼儿稳定情绪。
)1.大家随着音乐互相找朋友，做敬礼、握手、拥抱的动作。
2.请幼儿与教师共同找朋友。
3.幼儿集体找朋友，鼓励每位幼儿都能找到好朋友并按歌词做敬礼握手、拥抱的动作。
温馨提示：家长鼓励宝宝去找朋友，小班亲子游戏教案篇2目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：1、家长将三张圆形卡纸制作成：a纸为三个同心圆，b纸画上三等分的扇形，c则十二等份。
孩子在卡纸上图色：a上分别图上红、黄、蓝三色，b上图上红、黄、蓝相间的颜色，c用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。
【规划教案】-方案模板(最新)幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)
幼儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）游戏1：小青蛙目标：培养对音乐的意识和对声音的控制能力培养反应能力和思维的敏捷性锻炼身体的灵活性游戏指导：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
提醒：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫游戏2：大家一起来投球目标：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
当宝宝会把球扔进盆中以后，可将塑料盆拿得远一些。
游戏指导：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。
示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。
你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
提示：要让宝宝知道，他只能将小球扔向小盆或“篮筐”，而不能扔向家具、电灯等处。
游戏3：图形宝宝找朋友“那是1950年12月里的一天，我正和战友们在准备着午饭，我从马车上搬下行军锅，孙青山、张友良，你两个叔叔忙着卸下午饭用的蔬菜与粮食，忙完这些孙青山就对我说，‘班长，我去找石头好架军锅。
’我点点头在案板上仍切我的菜，你张友良叔叔担着水桶去了小河边，这二连、一连、三连的宿营地都选择在相近不很远的一个小山的树木丛里，朝鲜的河流多，取水容易，要找三块能架锅的石头就不易了。
不时张友良就担回水来，在这山上找石头的孙青山他还没有回来。
我还再忙碌着，不多时张友良怀里抱着两块石头回来，忙又折身去寻找另一块，终于三块石头凑齐，军用锅架了起来。
饭菜的飘香很快就在林间荡漾,炊烟缕缕在高升。
幼儿园小班教案：幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)
少儿园小班教学设计少儿园小班亲子游戏 3 则（ 2-4岁）游戏 1 ：小青蛙目标：培育对音乐的意识和对声音的控制能力培育反响能力和思想的矫捷性锻炼身体的灵巧性游戏指导：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌：一只小青蛙，出门去嬉戏，妈妈小声叫：呱、呱，但是青蛙没回家，妈妈高声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
儿歌唱到小声叫时，宝宝模拟青蛙小声叫，高声叫时，要高声学青蛙的喊声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，从头开始游戏。
提示：能够变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模拟它们的动作和叫游戏 2 ：大家一同来投球目标：发展大动作的协调性，学习有目标地扔掷东西，加强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
当宝宝会把球扔进盆中此后，可将塑料盆拿得远一些。
游戏指导：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两头各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再从头投进圆环中。
示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。
你能够在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
提示：要让宝宝知道，他只好将小球扔向小盆或“篮筐”，而不可以扔向家具、电灯等处。
游戏 3 ：图形宝宝找朋友少儿园小班教学设计目标：稳固认识各样颜色和形状准备：瓶子若干，各样颜色和形状的几何图形若干。
先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上如出一辙的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
游戏指导：妈妈任意拿起一个瓶身，指着上边贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：”“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它如出一辙的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。
孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。
每达成一个，妈妈都要赐予一定和夸奖。
提示：游戏时，家长要顺序渐进。
刚开始，能够用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的状况，适合增添颜色和图形的种类。
2024年小小班亲子游戏教案8篇
主要目标：练习向指定方向走。
活动材料：纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。
指导要点：教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌： “小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。
家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。
第五种活动：送小动物回家
主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。
6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
3、有趣的转盘
目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
1、家长将三张圆形卡纸制作成：a纸为三个同心圆，b纸画上三等分的扇形，c则十二等份。孩子在卡纸上图色：a上分别图上红、黄、蓝三色，b上图上红、黄、蓝相间的颜色，c用黑色按涂一空一的规律图绘。
小小班亲子游戏教案篇3
设计说明：
开学初，孩子们之间有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音乐游戏《找个朋友》展开孩子们之间的互动游戏。通过让孩子们在音乐中找到朋友，与朋友握手，使孩子们在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戏中与同伴、老师、家长一起边唱边找朋友。
教养目标：
4、游戏《运粮食》小班
游戏准备：沙包若干、呼啦圈3个
2024年小班亲子游戏教案集锦10篇
小班亲子游戏教案集锦10篇小班亲子游戏教案篇1一、活动名称：小乌龟来运球 (亲子游戏)二、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、锻炼幼儿向前爬行的能力。
三、活动准备1、幼儿经验准备：2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等3、教师站位、配合准备：(1)、助教事先安排好场地，将场地布置好。
(2)、主班老师带领幼儿到场地。
(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。
(4)、游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。
四、活动过程1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。
2、引导幼儿练习向前爬行的动作。
(1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。
小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。
(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。
3、讲解游戏规则和要求(1)游戏规则：A、幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。
回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。
哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。
B、胜的一对可以得到小红点为奖励。
(2)游戏要求：A、小朋友一定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。
然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。
B、走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应该由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。
4、开始游戏，可以重复玩本次游戏。
师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。
5、结束本次活动，并评价本次活动。
6、分组自选游戏活动，鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。
7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作第三种活动：踩尾巴主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。
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幼儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）教学设计
Teaching design of 3 games (2-4 years old) in kindergarten
幼儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。
本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
游戏1：小青蛙
目标：
培养对音乐的意识和对声音的控制能力
培养反应能力和思维的敏捷性
锻炼身体的灵活性
游戏指导：
一只小青蛙，出门去玩耍，
妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，
妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
提醒：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫
游戏2：大家一起来投球
目标：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
当宝宝会把球扔进盆中以后，可将塑料盆拿得远一些。
游戏指导：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。
示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。
你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
提示：要让宝宝知道，他只能将小球扔向小盆或“篮筐”，而不能扔向家具、电灯等处。
游戏3：图形宝宝找朋友
目标：巩固认识各种颜色和形状
准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。
先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
游戏指导：
妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。
”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。
每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
提醒：游戏时，家长要循序渐进。
刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。
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