仁爱英语七下一般现在时、现在进行时及一般过去时比较
仁爱英语七年级下册语法讲解：一般现在时、现在进行时及一般过去时
一般现在时、现在进行时、一般过去时
时态
Tense
在英语中，不同时间发生的动作 或存在的状态要用不同的动词形式来 表现。
重点掌握
每种时态的概念、信息词、 结构、句式变化、以及某些时态 间的相互区别
①Be动词 am、is、are/was、were
②助动词（只能和主要动词一起构成各种时态，语态 和语气等动词形式。） do、does/did/done ③情态动词（表示能力，义务，必要，猜测等说话人 的语气或情态。情态动词只能和动词原形一起构成谓 语动词。） can、may、could、need、must、shoud
What did you do yesterday?
They were in Beijing a week ago.
I played football last night.
2. 句子构成: “主语+动词的过去式+其他”; 1) 系动词be的过去时: am(is) →was
are → were
陈述句:主语+be动词的过去式+其他
第三人称单数 study- studies
过去式 need- needed
look - looking
begin- beginning use-
一般现在时
一般现在时表常常发生的动作或经常存在的状态, 常 和always, often, usually, every day, sometimes等表示 时间的状语连用. e.g. I go to school every day. He is always like that. Where do you live? What do you do here?
注意:在否定句或者疑问句中,有了助动词 did后,行为动词要还原, 不能再写成过去式.
仁爱初中英语时态讲解及练习
1 _____you ____a doctor when you grow up?
A Will; going to be B Ar; be
2 I don’t know if his uncle _____. I think he _____ if it doesn’t
过去进行时常与过去某一特定时 间的状语连用，如 last night, at that time, at noon yesterday, last Sunday 等。 也有时没有时间状 语，要通过上下文的暗示来确定 用过去进行时。
1.I _____(cook, cooked, was cooking, were cooking) breakfast when you arrived. 2.What ____you_____( do, did, was...doing, were…doing) at this time yesterday evening? 3.We_____(have, are having, had, were having) dinner when the doorbell rang. 4.While/ When/ As we____( have, had, are having, were having) dinner, the doorbell rang.
时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
否定形式：主语+am/is/are not going to do ； 主语+will/shall not do+其他 一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
仁爱英语中考八种时态归纳复习
仁爱英语中考八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
仁爱英语七下一般现在时、现在进行时及一般过去时比较
am studying English."
02
Negative intentions are formed by adding "not" after the verb "to be." For example, "She is not playing tennis today."
03
Interrogtive senses (questions) are formed by inverting the subject and verb For example, "Are you watching TV now?"
Verb Form and Variation Rules
• The present continuous tense is formed by combining the present tense of the verb "to be" (am, is, are) with the present particle (- ing form) of the main verb
The subject+verb in its basic form (e.g., "I walk")
Negative
The subject+auxiliary verb "do"+not+base verb (e.g., "I do not walk")
Interactive
Auxiliary verb "do"+subject+base verb (e.g., "Do you walk?")
一般过去时态-现在进行时和仁爱版初中英语语法专题课件 (共19张PPT)
现在进行时句子结构 am/is/are+doing
句子结构
肯定形式：主语+am/is/are + V-ing + ....
结构
否定形式：主语+ am/is/are not+ V-ing + ....
疑问形式：1)一般疑问句
Am/Is/Are+主语+ V-ing + ....?
2)特殊疑问句
特殊疑问词+am/is/are+主语+ V-ing + ...?
11．以ould结尾且读音为/ud/的情态动词过去式。 can—could，shall—should，will—would 12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。 come—came，become—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。
Hear/hɪə /—heard/hɜ:d/， say/seɪ/—said/sed/，
动词-ing 的构成形式
一般在动词后面直接加-ing。 read --- reading sing --- singing 以不发音的字母e结尾的动词,去e加-ing。 make --- making take --- taking 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母， 要双写这个字母,再加-ing。swim --- swimming 以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing。 lie --- lying tie --- tying die --- dying
6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。 keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。 break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。 sell—sold，tell—told 9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。 stand—stood，understand—understood 10．以ought和aught结尾，且读音是/ɔ :t/的过去式。 bring—brought，buy— bought，think—thought， catch—caught，teach—taught
仁爱英语七下一般现在时、现在进行时及一般过去时比较.
时态大比拼 • She got up at seven o'clock yesterday. • （用 now改写） • She is getting up now . • （用 every day改写） • She gets up at seven o'clock every day.
时态大比拼
单数的构成：
①直接加-ed. 过去式 的构成： ②以e结尾只加d. ③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed.
④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed.
现在分词 have - having
第三人称单数 study- studies
过去式 need- needed
look - looking
begin- beginning use-
4. someone, somebody, nobody, everything, something等不定代词及指示 代词this, that作主语时,是第 三人称单数.如: 1).Everyone is here.大家到齐 了. 2)This is a pen.这是一支钢笔. 3).That is an eraser.那是一块 橡皮.
They aren’t having classes. 5.Jane played the guitar last night. Did Jane play the guitar last night? Jane didn’t play the guitar last night.
表格对比学习
对比 动词形式 时态 现在进 be+v-ing 行时 (现在分词） 一般现 在时 一般过 去时 V -原形 V-三人单 V-ed (过去式） 否定句 在be 后 加上not 一般问句 Be提到 句首 在行为v.前借用 Do,Does do ,does后加not， 提到句首， 行为动词 行为动词还原 还原 在行为v.前借 用did后加not， 行为动词还原 Did 提到句 首，行为 动词还原
七下英语一现,一将,一过,现进四个时态的时间标志词整理
七下英语一现,一将,一过,现进四个时态的时间标志词整理一、一般现在时：often，always，usually，sometimes，seldom，never，every day/week1一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
主语是第三人称单数的行为动词的一般现在时的形式变化1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies二、现在进行时﹙be+v.ing﹚时间状语或标志词：look,now,listen，at moment，at present （现在，目前），today例：Look！A train is coming！Mrs Green is cooking the dinner.一般现在时和现在进行时的区别：一般现在时表示习惯、经常性的动作；而现在进行时表示暂时性的动作。
例:He walks to work..他步行上班。
﹙习惯、经常性的动作﹚He is walking to work because his bike is being repaired.他现在步行上班，因为他的自行车正在修理。
﹙只是暂时的情况﹚动词现在分词构成的规则变化①一般情况在词尾加ing;以不发音的e结尾的动词去e后加-ing make——making②以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母，再加-ing重读闭音节构成条件：⑴重读⑵闭音节⑶结尾只有一个辅音字母shop——shopping③以ie结尾的重读开音节动词，改ie为y再加-ing die——dying死lie——lying放置现在进行时的一般疑问句（be动词（Are/Is）+主语+现在分词=）Look！Is a bird flying in the sky？看，天空中有只鸟在飞吗？Yes it is！是的，有鸟在飞。
仁爱英语七年级下一般现在时与现在进行时)
一般现在时和现在进行时的区别一、概念不同：一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。
而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。
如：She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。
She is doing her homework now. 现在她正在做作业。
(动作正在发生)二、在构成方式上的不同：一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：①be动词的一般现在时形式：am，is，are. ②动词have的一般现在时形式：have，has. ③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。
而现在进行时中谓语动词的构成是：am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。
三、时间状语不同：一般现在时的时间状语主要有：always，usually，often，sometimes，never，every day，on Sundays，in the morning/afternoon/evening等；现在进行时的时间状语主要有：now，these days，this week，at the moment等，有时句首有“Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句存在。
如：We play football in the afternoon.我们在下午踢足球。
（一般现在时,习惯性动作）My mother is reading a book now. 我妈妈正在看报纸。
（现在进行时,动作正在发生）四、用语范围不同：某种表示情感、意识（如want，like，know等）；表示“有”的have等动词，一般不用于现在进行时，但可用于一般现在时。
如：我现在就想回家。
误：I am wanting to go home now. 正：I want to go home now. 他有一台电脑。
仁爱七下语法课件：一般过去时 对比 现在进行时 一般现在时 (共49张PPT)(图片版)
am/ is are
was were
不是所有的动词都是were was would 和 could
不是所有的句子都是在问过去是 不是这样那样？
其他的词句该怎么变化呢？
They don’t watch TV in the evening. They _d__id_n_’_t_w_a_t_c_h_ TV last night.
规则动词过去式-ed的发音
1.在以清辅音结尾的规则动词后,
-ed读作/ t / work ed
/w3:k/t/
2.在以浊辅音或原音结尾的规则动词后,
-ed读作/d /
live ed /lIv /d/
played /pleI /d/
3.在以/t/或/d/结尾的规则动词后,
-ed读作/Id /
visit ed /’vIzIt /Id/
用于一般过去时的时间状语
1.与ago 连用：
a moment
two minutes
three hours
five days
ago
one week
six months
four years
2.与last 连用
time night
last
week month
term
3.与yesterday 连用： Monday
昨天，早餐我吃面条。 I __h_a_dnoodles for breakfast yesterday morning.
他每天都吃水果。 He __h_a_s_ fruit every day.
昨天他吃了3个苹果。
He __h_a_d_ 3 apples yesterday.
have/ has
仁爱英语七年级时态语法点
仁爱英语七年级时态语法点在仁爱英语七年级的时态语法点，主要包括以下内容：
1. 现在时态（Present Simple）：描述经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
2. 进行时态（Present Continuous）：描述正在进行或发生的动作。
3. 将来时态（Future Simple）：表示将要发生的动作或预测的事情。
4. 过去时态（Past Simple）：描述已经发生的动作或过去的状态。
5. 现在完成时态（Present Perfect）：表示过去发生的动作对现在造成的影响或与现在有关的经历。
6. 过去进行时态（Past Continuous）：描述在过去某一特定时间段中正在进行的动作。
7. 过去完成时态（Past Perfect）：表示过去某一时间点之前已经完成的动作。
8. 一般将来时态（Future Simple）：表示将来某一时间点将要发生的动作。
这些时态语法点是七年级英语学习的基础，通过掌握和运用这些时态，学生可以更准确地表达不同时间发生的动作和事件。
在学习过程中，还需要注意各个时态的构成和常见的时间状语的运用。
仁爱英语中考八种时态归纳复习
仁爱英语中考八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。