问卷设计和抽样调查共32页文档
抽样方法和调查问卷的设计教案
《抽样方法和调查问卷的设计》教案兵团二中杨丽教学目标：1．知识与技能：选择恰当的抽样方法；调查问卷设计的简单技巧。
2. 过程与方法：通过对具体实例的分析，使学生能选择恰当的抽样方法解决实际问题，并根据统计目的设计调查问卷。
3. 情感、态度与价值观：通过本节的学习，培养分析问题，解决问题的能力；通过身边事例研究，体会抽样调查在生活中的应用，培养抽样思考问题意识，养成良好的个性品质。
教学重点：选择恰当的抽样方法作为本节课的重点；教学难点：在解决实际问题中，如何安排抽样以保证样本的代表性，数据的真实性。
教学过程：1.复习旧知：（1）随机抽样的特点是什么？每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等。
（2）随机抽样的方法有哪些？它们各自适用于什么情况？2.情景设置，主动探究，构建知识的系统性：学校要对在校高中生每周课余活动安排进行调查，你自愿担任调查员，并打算在学校里抽取10%的同学作为样本。
（1）用下述的抽样方案进行抽样，能保证样本的代表性吗？将《在校高中生每周课余活动调查表》放在校园网上，只要上网登录校园网的同学就可以看到这张表，他们填表的信息可以很快地反馈到电脑终端。
此方案考虑到的人群仅是上网且登录校园网的学生，对于那些没有上网，或不登录校园网的学生就被排除在外了，因此该方案抽取的样本的代表性差。
那么如何安排抽样，可以保证样本的代表性呢？因为各个年级学习任务和学生年龄等因素的不同，影响各年级学生对问题的看法，所以应该按年级分层进行抽样调查，可以得到更有代表性的样本。
如果三个年级分别有学生750人、850人、800人，追问每个年级应该抽取多少人？在每个年级里抽取学生时可以怎样抽样呢？（2）在抽样中你可能遇到哪些问题？这些问题可能会影响什么？遇见的问题：如敏感性问题——学生担心如实回答对自己不利；又如不响应问题——由于种种原因，有些学生不能发表意见；等等。
这些问题都可能导致样本的统计推断结果的误差。
（3）你打算怎样解决这些问题？为解决不响应问题，可事先向全体学生宣传调查的意义，并安排专人负责发放和催收调查问卷，最大程度地回收有效调查问卷。
市场调研问卷与抽样方案设计
项目二市场调研问卷与抽样方案设计《正式工作项目》参考案例消费者调查问卷______先生/小姐：早上/下午/晚上好，我叫_______，是达闻通用市场研究有限公司的访问员。
我们正在进行一项关于家用电器的消费者调查，您正好被选为访问对象，我很想听听您的意见和建议。
耽搁您一点时间，跟您谈一谈，可以吗?调查城市:广州 1上海 2北京 3成都 4被访者姓名：联系电话：访问员签名：住址：访问时间：从年月日时分开始至时分结束甄别问卷S1. 请问您已经在本地居住多长时间了？年[不足三年的终止访问]【出示卡片】S2.S3.【出示卡片】S4. 请问您或您的家人是否有在以下行业工作呢？[复选]S5. 请问您在过去6个月内有没有接受过有关电风扇的市场调查访问？[单选]主体问卷Q1. 请问您最新购买的电风扇是哪个牌子的？【出示卡片】Q2. 请问您对这个电风扇的总体评价是？[单选]Q3. 请问您具体喜欢这个电风扇的哪些方面？还有呢？还有呢？Q4. 请问您具体不喜欢这个电风扇的哪些方面？还有呢？还有呢？背景资料部分下面我想会问几个有关你和你家庭的问题，只是供资料分析使用P1. 记录被访者性别【出示卡片】P2. 请问您现在是多少周岁呢？岁[单选]【出示卡片】【出示卡片】P4.【出示卡片】P5. 请问您个人平均的月总收入是多少呢？这里的总收入是指个人劳动所得、家庭提供等合计. [单选]P6. 请问您家庭的平均月总收入是多少呢？这里的总收入包括您家里所有成员的工资、奖金大学生信用卡使用情况调查抽样方案一、调查目的了解大学生使用信用卡的情况及信用卡在大学生中的分布，并据此分析信用卡在大学生中的市场潜力和需求，并预测大学生信用卡的发展趋势。
二、调查范围和内容1、目标总体和调查总体目标总体指所有长沙市的大学生。
具体包括中南大学、湖南大学、长沙理工大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、湖南师范大学、中南林业科技大学、长沙学院、长沙医学院、湖南涉外经济学院、湖南商学院就读的各年级在校大学生。
抽样调查与问卷设计
调查样本本身没有意义，但是样本的重要性表现在它能代表总 体的精确程度，抽样调查的结果能反映总体的状况，有些结 论能在总体中推广应用。
例如：抽样调查
总的目的：比较山西财经大学不同群体的学习需求
目标总体：所有在山西财经大学工作或学习的人
样本：在指定一段时期内，能完成调查的山西财经大学职业群 体。
思考：为什么我们需要进行抽样？
抽样误差主要包括：样本平均数与总体平均数之差；样本成数与 总体成数之差。
统计误差的来源：一类：登记性误差；二类：代表性误差（A、 系统性误差；B、偶然性误差）抽样误差特指偶然性误差。
4 抽样过程中应注意的问题
1)调查目的的陈述应当非常精确
调查目的是指进行调查的原因，一般是对谋现象的描述、比较、 预测认知、态度测量、行为分析等。比如：某公司对新员工开 展调查来了解新员工的教育背景及工作偏好，从而让人力资源 部门能更好地甑选用人。
5、课时 10周，每周二晚上9-11节。
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S课PS前S安须装知
从网上下载一个安装文件，我用的是64位系统；打 开安装文件。
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软件解压
S课PS前S安须装知
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点击接受许可协议，再点击下一步。
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抽样工作调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解抽样工作的现状、存在的问题以及改进方向，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们提升抽样工作的质量和效率。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：____________________4. 您所在行业：____________________5. 您目前从事的工作岗位：____________________二、抽样工作认知6. 您对抽样工作的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解7. 您认为抽样工作在哪些领域具有重要意义？（）市场调研（）学术研究（）政策制定（）其他（请说明）：____________________ 8. 您认为抽样工作存在哪些常见问题？（）样本选择不合理（）样本量不足（）抽样方法不科学（）其他（请说明）：____________________三、抽样工作实践9. 您是否参与过抽样工作？（）是（）否10. 如果您参与过抽样工作，请回答以下问题：（1）您在抽样工作中通常采用哪种抽样方法？（）简单随机抽样（）分层抽样（）系统抽样（）整群抽样（）其他（请说明）：____________________（2）您认为在抽样过程中，哪些因素对抽样结果影响较大？（）样本选择（）样本量（）抽样方法（）其他（请说明）：____________________（3）在抽样过程中，您遇到的最大困难是什么？____________________四、抽样工作改进建议11. 您认为如何提高抽样工作的质量？____________________12. 您对抽样工作的改进有哪些具体建议？____________________13. 您认为加强抽样工作培训对提高抽样工作质量有何作用？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）完全没有帮助14. 您对抽样工作的未来发展趋势有何看法？____________________再次感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快！【问卷结束】。
抽样方案与调查问卷 定稿
关于西安市沙县小吃消费市场调查抽样设计方案陈经梅营销0701班07073003一、抽样目的描述西安有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，人们对吃早已形成了追求“酸辣”的独特喜好，而作为一个以清淡、香甜为特色的南方小吃，“沙县”在西安却如此火爆的原因何在？本次调查采取抽样调查的方式，希望用收集到的样本数据来推断出总体的数量特征，进而实现以下调查目的：（1）了解沙县小吃主要消费群体及其特征。
（2）明确消费者的消费需求和潜在需求（3）通过调查了解消费者对沙县小吃营销策略的感知程度。
（4）找出“沙县”在经营中存在的问题。
（5）估计西安市小吃市场的市场容量和发展潜力。
最后通过对总体特征的认知，对沙县小吃营销的不足加以改进，进一步明确是“沙县”的STP的营销战略，为西安“沙县”的做大做强奠定基础。
二、总体与单位描述西安市是一座副省级的省会城市，是陕西省政治、经济、文化的中心。
目前全市总人口6880111人，市区人口106万，占总人口数的15.82%。
而据华商报报道，目前西安市共有沙县小吃加盟店200家左右。
由于人口总数巨大，所以本次调查以南郊的沙县小吃消费情况为重点调查总体是：有沙县小吃消费经验的西安市市民全体（以南郊为主）。
样本单位：就有沙县小吃消费经历的消费者个体三、抽样框的描述抽样框是一个包括全部总体单位的能够代表总体全貌的目录或名册，抽样框是抽取样本的依据。
据了解西安市南郊的沙县小吃店分布主要如下：由于本次调查的经费、人力和物力有限，所以仅对在社区或高校附近的沙县小吃店进行重点调查。
经过筛选后，确定东八里村店、西八里村店、邮电学院南区店、长安立交店、吉祥村店、师大路店、东仪路（唐园庭院）店、小寨西路店、电子正路店作为本次抽样重点调查的对象。
四、抽样步骤1确定抽样的组织方式西安市市区人口有106万，为了使调查具有充分代表性，在固定经费的情况下保证最大的准确度，我们先对西安市的沙县小吃做了一个初步调查，发现沙县小吃主要集中分布在市区内，又以学校和社区为中心集中分布，同时沙县小吃消费者的消费习惯和体验有较大的相似性，所以在选择南郊沙县小吃消费者为主要调查对性的基础上，我们选择较为简单的简单随机抽样作为本次调查的抽样组织方式。
《调查问卷与抽样》PPT课件
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样本的选择：确信锅里的汤被搅拌均匀
当我们品尝一勺我们做的汤时，我们关心的 不是这勺汤怎样，而是整个锅里的汤味道如 何。如果锅里的汤被充分搅拌了，我们只需 要品尝一勺就可以知道整锅汤的味道。
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越战征兵的例子：
在美国对越南的战争中，为使前线有足够 的士兵，美国政府制定了一个“抓阄”的 征兵计划。该计划打算把1到366的号码随 机的分配给一年中的每一天，然后由军事 部门按分配的号码顺序把生日与之相对应 的年轻人分批征召入伍。这种方法的目的 是为了给大家相等的机会卷入这场不受欢 迎的战争中，因为被征召入伍的可能性是 随机决定的。
63% 34% 46%
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应当避免的问题六：太多开放型问题
Q. 您一般参见什么样的户外活动？ A. 爬山 B. 慢跑 C. 散步 D. 打球
Q. 您一般参见什么样的户外活动？ （）
应当多采取封闭式问题
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应当避免的问题七：没有中值的答案
Q. 如果租住单身公寓，您会比较看重哪些 条件
柠檬茶
奶茶
玫
瑰茶
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应当避免的问题四：有倾向性的问题
例如，你想了解工人是否认为自己的工作得 到了公正的报酬。
问题一：你是否觉得你的工作得到了公正的 报偿？
问题二：你的雇主或者你的代理人是否用花 招骗取你们的部分收入？
有倾向性的问题往往不能得到客观的答案。 ——剩余价值理论的来源。
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年平均收入 官方统计说：东莞2011年的人均年收入是
22882元；这个数据是平均值；
20,0000 10,0000 2,0000 1,0000 8000 6000 5000 4000 2000 1800 0
校内抽样调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的学习和生活状况，学校决定开展一次校内抽样调查。
您的参与对我们非常重要，我们将严格保密您的个人信息。
以下是我们设计的问卷，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 专业：____________________4. 是否为少数民族：（1）是（2）否二、学习状况5. 您每周用于学习的时间是多少？（1）10小时以下（2）10-20小时（3）21-30小时（4）31小时以上6. 您认为自己的学习压力如何？（1）很大（2）较大（3）一般（4）较小（5）没有7. 您认为影响您学习的主要因素有哪些？（可多选）（1）课程难度（2）学习环境（3）教学方法（4）个人兴趣（5）家庭背景（6）其他（请说明）：____________________8. 您对学校的课程设置满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意9. 您认为学校的教学质量如何？（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差（5）很差三、生活状况10. 您在校内住宿条件满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意11. 您认为学校的食堂饭菜质量如何？（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差（5）很差12. 您认为学校的体育设施是否齐全？（1）非常齐全（2）比较齐全（3）一般（4）不太齐全（5）非常不齐全13. 您对学校的校园文化活动满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意14. 您认为学校的管理制度如何？（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差（5）很差四、意见和建议15. 您对学校有哪些改进意见或建议？____________________16. 您认为学校在哪些方面需要加强？____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真研究并改进。
抽样调查问卷调查模板
一、基本信息1. 调查对象基本信息：- 性别：- 男- 女- 年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上- 职业：- 学生- 企事业单位员工- 自由职业者- 个体户- 退休人员- 其他- 收入水平：- 月收入3000元以下 - 月收入3000-5000元 - 月收入5001-8000元- 月收入8001-12000元 - 月收入12001元以上2. 调查对象居住地信息：- 所在地区：- 东部地区- 中部地区- 西部地区- 东北地区- 所在城市：- 一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线及以下城市二、调查内容1. 对调查主题的了解程度： - 非常了解- 较为了解- 一般了解- 不太了解- 完全不了解2. 对调查主题的态度：- 非常支持- 较为支持- 一般- 较为反对- 非常反对3. 对调查主题的认知：- 非常认同- 较为认同- 一般- 较为不认同- 非常不认同4. 对调查主题的关注度：- 非常关注- 较为关注- 一般关注- 不太关注- 完全不关注5. 对调查主题的满意度：- 非常满意- 较为满意- 一般- 较为不满意- 非常不满意6. 对调查主题的改进建议：- （请在此处填写您的建议）7. 对调查主题的推广意愿：- 非常愿意- 较为愿意- 一般- 不太愿意- 完全不愿意8. 对调查主题的传播途径偏好： - 电视广告- 网络广告- 朋友圈分享- 报纸杂志- 其他（请说明）9. 对调查主题的购买意愿：- 非常愿意- 较为愿意- 一般- 不太愿意- 完全不愿意10. 对调查主题的价格接受度： - 低于市场价- 市场价- 高于市场价- 非常高三、调查反馈1. 您对本次调查问卷的满意度：- 非常满意- 较为满意- 一般- 较为不满意- 非常不满意2. 您对本次调查问卷的建议：- （请在此处填写您的建议）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
中学生抽样调查问卷模板
尊敬的中学生朋友们：您好！为了更好地了解中学生的学习生活状况，改进教育教学方法，提高教育教学质量，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的学校是：（请填写学校名称）二、学习情况4. 您每天的学习时间大约是多少？（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上5. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（多选）（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）其他6. 您认为自己在学习过程中遇到的主要困难是什么？（）学习方法不当（）基础知识不牢固（）缺乏学习动力（）学习压力过大（）其他7. 您是否参加过课外辅导班？（）是（）否8. 您认为课外辅导班对您的学习有帮助吗？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助三、生活情况9. 您每天花费在课余活动上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上10. 您课余时间主要从事以下哪些活动？（多选）（）阅读（）体育锻炼（）参加社团活动（）帮助家人做家务（）与朋友玩耍（）其他11. 您认为自己在以下方面的能力如何？（多选）（）沟通能力（）团队协作能力（）组织能力（）领导能力（）创新能力（）其他12. 您是否参加过志愿服务活动？（）是（）否13. 您认为志愿服务活动对您的成长有什么帮助？（）提高社会责任感（）锻炼自己的能力（）结识新朋友（）其他四、心理健康14. 您是否经常感到焦虑、紧张或压抑？（）经常（）偶尔（）很少（）没有15. 您认为自己在以下方面的心理素质如何？（多选）（）抗压能力（）情绪调节能力（）自信心（）独立性（）适应性（）其他16. 您是否需要心理咨询或帮助？（）是（）否五、建议与意见17. 您对学校的教育教学工作有什么建议或意见？感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
(完整版)问卷调查方案设计模版
(完整版)问卷调查方案设计模版(完整版) 问卷调查方案设计模板> 注意事项：> * 此问卷调查方案设计模板为参考文档，可根据实际情况进行修改和补充；> * 问卷调查方案设计模板应包含800字以上的内容。
1. 背景介绍在这一部分，需要对调查的背景进行详细的介绍，包括需要进行调查的问题、背景情况和目的。
2. 调查目标在这一部分，需要明确我们希望通过此问卷调查达到的目标和成果，以及调查的重要性。
3. 调查问题设计本部分需要详细列出需要调查的问题列表，并对每个问题进行解释和说明。
确保问题准确无误、简洁明了，并避免问题重复和引导性问题。
可以考虑以下内容：* 问题1：（问题描述）- 选项1- 选项2- 选项3* 问题2：（问题描述）- 选项1- 选项2- 选项3（继续补充其他问题）4. 调查样本选择在这一部分，需要确定调查的目标样本人群，以及如何确定样本的合适规模。
5. 问卷设计和结构本部分需要详细说明问卷的设计和结构，包括问卷的布局、题目的顺序和逻辑结构，以及是否需要引入页面跳转等。
6. 问卷测试和修改在问卷设计完毕后，需要对问卷进行测试，确保问题清晰、选项明确，以及整体问卷的流畅性和完整性。
根据测试结果，进行必要的修改和调整。
7. 调查数据分析在这一部分，需要说明如何对调查结果进行数据分析和统计，以获取有意义的结论和结果。
8. 调查报告撰写根据数据分析结果，编写调查报告，并对调查结果进行解读和总结，以满足调查的目标和需求。
9. 时间计划在这一部分，需要制定详细的时间计划表，确保调查进度合理安排。
10. 预算安排如果需要进行预算安排，请在这一部分详细说明经费的使用情况和安排。
11. 质量控制为确保调查的质量和可靠性，本部分需要详细说明质量控制的措施，包括数据验证、调查员培训等。
12. 风险评估在这一部分，需要对调查中可能出现的风险进行评估，并提出相应的风险应对措施。
13. 参考资料在这一部分，列出所有用到的参考资料和文献，以便于进一步的参考和研究。
2012大学生生活抽样调查方案及问卷
2012年大学生生活抽样调查方案及问卷方案1调查目的：了解大学生的生活情况，让我们的大学生活更加多元化，同时也有利于学校的管理，更加丰富同学们的课余生活，更加有利同学们的学习，所以我们做了这次抽样调查。
当代的大学生活来说，因为大学人数的增加，当代的大学生不在是天之骄子，我们的大学生活必须是一个学习与生存共学的学习过程。
为了能让大学生能更好地学习，树立正确的就业方向，所以我们的调查是必须的。
调查范围：全校的学生。
调查的内容：1了解他们的学习生活，2了解他们的课外生活，3了解他们的理想。
设计思想；调查样本与去年一样，几既保证在置信区间为95%，抽样误差为3%的条件下，平均一般样本为1万份，抽样为200份。
操作步骤：1分配样本，在一万份的问卷中。
在学校的学生，大一为10 %，大二为20%，大三为30%，大四为40%，男生与女生的比例也对等为50%。
重点为大四的学生，因为他们的的经历可以直接为学校的学生带来可行的教学方法。
在学校的学生公寓中随机抽取寝室，从东区各学院开始，每寝室为4人。
旧教学区的占到70%，其他的可以去新校区，几其他二级学院。
2 抽查单位，在东校区的学生中抽出，每个寝室都可以抽出4名，以东明宛中，其中1舍与6舍为男生，问卷中寝室的受访人员可占到6人，比女生多2名。
这样就可以解决男生与女生之间的比例，如受访人员不够，可以到新区以同样的方法来进行，直到问卷发完为止。
3分析样本，按照抽样误差为3%的原则，抽取500份进行分析，根据每个学生的所学专业来抽取，按照4：3的方法来确定，师范专业中应占到50%，其他各专业的比例为10%样本收集后可交与资料部来说明。
补充调查：为了保证全校的学生的完整性。
对未参加的学生进行走访调查，对少数的回答不完整的问卷采用弃权的方法，问卷由学校保安部管理，以及收取，对不配合的同学应采取说服方法，对有另类的同学可以送教学校有关部门，甚至司法部门。
2012年大学生生活抽样调查方案及问卷方案2调查目的：了解大学生的生活情况，让我们的大学生活更加多元化，同时也有利于学校的管理，更加丰富同学们的课余生活，更加有利同学们的学习，所以我们做了这次抽样调查。
问卷设计抽样调查讲课文档
洗头、洗澡、穿衣
劳动习惯
床铺、书包
过分迁就
第10页，共29页。
问卷题目的形成示例
•
例1： 课题 独生子女教育问题
假设 独生子女家长比非独生子女家长更加溺爱孩子
1. 不注意培养孩子的生活自理能力； 2. 不注意培养孩子的劳动习惯； 3. 对孩子过分迁就； 4. 物质上对孩子尽量满足；
第11页，共29页。
与类似情况的人相比较，自己觉得算不了什么
中
采取任其自然发展的态度
学
通过发泄来消除心中的不快
生
发泄 向引起挫折的人和事发脾气，对着干
应 对
借着写日记来消除烦恼
方
向好朋友诉说心中的烦恼
式
幻想自己能用超人的本领去克服困难
幻想 幻想一些不现实的事来消除烦恼
幻想自己已经解决了面临的困难
默默忍受着心中的烦恼
忍耐 通常都从好的方面想，能忍则忍
第5页，共29页。
2.2 问卷的质量标准
充分体现调查主题，达到调查目的：特定的调查目的及其所界 定的调查主题。
促使被调查者愿意合作，提供正确的信息：要求问卷设计在内容上应 避免涉及个人隐私问题；体谅被调查者的能力和经历思维习惯；表述 通俗简洁、准确清晰；顺序设计上先易后难，轻重有别，前后连贯； 版面设计美观大方，结构清晰，主体部分突出醒目，留作填充空白处 易于填写。 节省成本：节省费用，节省时间。为此，要控制问题个数，控制电话 访问、拦截访问、入户访问的时间长度，除非主题的需要，否则不必 延长。
是指对提出的每一个问题都给出了明确的答案，被调查者只能 从已给的备选答案中进行选择的问卷。
• （2）开放式问卷
开放式问卷又称自由问卷，是指只提出问题，不提供任何可能 答案，由被调查者自由回答的问卷。
旅游研究的问卷设计和抽样调查
把开放式问题放在问卷的结尾部分。 先问行为方面的问题，再问态度方面的问题，最后问有关个人的
背景资料。 按一定的逻辑顺序排列问题。
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二、旅游研究中的抽样调查
（一）抽样的基本概念 （二）抽样的作用 （三）抽样的类型 （四）抽样的程序 （五）概率抽样 （六）非概率抽样 （七）样本规模与抽样误差
“您对我国的景区管理制度是否满意？”
不要直接询问敏感性问题
“您到丽江旅游的动机是寻找外遇吗？ ” “您到东莞旅游的目的是买春吗？ ”
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4. 问题的数目和顺序
问题的数目：问卷不宜太长，问题不宜太多，一般以回答 者能在20分钟时间内完成为宜。
问题的顺序，遵循以下常用规则：
被调查者熟悉的、简单易懂的问题放在前面，比较生疏、较难回 答的问题放在后面。
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2.答案的设计要求
首先要保证答案具有穷尽性和互斥性 其次，根据研究的需要来确定变量的测量层次 最后，在实际问卷设计中，设计者常常遇到这样的情况：
有些问题的答案如果要将它们全部列出，即使不是不可能 也是十分困难的。可以采取列几个主要答案，然后加上一 项“其他”。
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穷尽性和互斥性要求
9. 统计值（statistic）：也称为样本值，它是关于 样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中所 有元素的某种特征的综合数量表现。
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（二）抽样的意义和作用
1. 优点：
（1）人力、物力财力花费少于普查； （2）应用范围广； （3）时间短，但准确性也有保证；调查项目多，收集信息丰富。
➢ 回收率（60%以下，有问题） ➢ 有效回收率（扣除废卷后） ➢ 填写错误 ➢ 填答不完全
调查问卷与抽样共64页文档
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而
甜品店抽样调查问卷模板
尊敬的顾客：您好！为了更好地了解您的需求和满意度，提升我们的服务质量，我们特开展此次甜品店抽样调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作有极大的帮助。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：____________________________二、消费体验4. 您在什么情况下会选择来我们甜品店消费？（）休闲时光（）朋友聚会（）家庭聚餐（）约会（）其他（请说明）：____________________________5. 您通常多久来我们甜品店一次？（）每周（）每月（）偶尔（）很少（）从未6. 您在我们甜品店的平均消费金额是多少？（）50元以下（）50-100元（）100-200元（）200元以上7. 您对我们甜品店的整体印象如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意8. 您认为我们甜品店在以下哪些方面做得较好？（）口味（）环境（）服务（）价格（）其他（请说明）：____________________________9. 您认为我们甜品店在以下哪些方面需要改进？（）口味（）环境（）服务（）价格（）其他（请说明）：____________________________三、产品评价10. 您对我们甜品店的招牌产品（如蛋糕、冰淇淋、奶茶等）的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意11. 您认为我们甜品店的产品种类是否丰富？（）非常丰富（）丰富（）一般（）较少（）非常少12. 您对我们甜品店的食材新鲜程度满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意四、服务评价13. 您对我们甜品店的服务态度满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您认为我们甜品店的服务效率如何？（）非常高（）高（）一般（）低（）非常低15. 您是否愿意向朋友推荐我们甜品店？（）非常愿意（）愿意（）一般（）不愿意（）非常不愿意五、其他建议16. 您对我们甜品店还有什么其他建议或意见？____________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要，我们将根据您的意见不断改进，为您提供更优质的服务。