触摸春天..PPT课件
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春天的节日
世界各地有许多与春天相关的节 日，如中国的清明节、西方的复 活节等。这些节日都有各自的习 俗和传统，但都与春天的主题紧
密相关。
春天的文学作品
许多文学作品都以春天为主题， 通过描绘春天的景象和情感，表 达了对生命和自然的敬畏与热爱。
春天对世界的影响
农业生产的季节
春天是许多地区的农业生产的重 要季节，此时天气温暖、雨水充
让读者感受到春天的无限魅力。
春天诗歌和文学作品的赏析
总结词
深入理解，感受美好
详细描述
通过对春天诗歌和文学作品的赏析，我们可 以更深入地理解春天的美好和意义。无论是 诗歌中富有节奏感的韵律，还是文学作品中 细腻的情感描绘，都能让我们感受到春天的 气息和生命的力量。通过对春天诗歌和文学 作品的赏析，我们可以更好地领略春天的魅
根据农历来算，立春通常在每年的2 月4日左右，立夏则在每年的5月6日 左右，因此春天的具体时间大约在2 月4日至5月6日之间。
春天的特点
春天是一个气温逐渐升高的季节，白 天变长，夜晚变短，万物开始复苏， 草木开始萌发新绿，呈现出勃勃生机 的景象。
春天的特点
01
02
03
气温变化
春天的气温逐渐升高，但 仍然会有些波动，有时候 会出现倒春寒的现象。
06
春天的摄影和绘画作品
春天的摄影作品欣赏
总结词
春天的摄影作品通过捕捉大自然的美丽 和生机，展现了春天的独特魅力。
VS
详细描述
春天的摄影作品通常以色彩鲜艳、画面生 动为主要特点，通过拍摄花卉、绿植、动 物等元素，展现春天的生机和活力。同时， 摄影师还会运用光线、构图等技巧，使作 品更具艺术感和视觉冲击力。
触摸春天完美版课件
17触摸春天(完美版)精品PPT课件
你 小径： 狭窄的道路；小路。
知
道 穿梭：象织布的梭子来回活动，
这
形容来往频繁。
些 流畅： 流利，通畅。
词
语 磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚有
的
毛病而行走不灵便。
意
瞬间：转眼之间。
思
吗
缤纷：繁多而凌乱。
hú
shùn
笔画
悄(qiǎo )然 划（huá）过 曲（qū）线
自由地、美美地读课文，要求：读准 字音，读通课文，边读边思考以下问题： （1）课文讲了一件什么事？ （2）安静创造了什么奇迹？ （3）安静是个怎样的女孩？
整体感知
这篇课文给我们讲述了一个怎样的 感人故事？
课文主要讲了：(安静 )在（ 触摸春天 ）
的过程中，用双手（拢住了一只蝴蝶）， 使我感受到她内心世界的（ 多姿多彩 ）， 我懂得（谁都有生活的权利，谁都可以） （创造一个属于自己的缤纷世界）的道理。Fra bibliotek整体感知
安静是个怎样的小女孩呢？
细读品味 感悟奇迹
• “触摸”是用手接触后轻轻移动。
“触摸春天”就是投身到大自 然的怀抱与春天来个亲密的接 触。亲亲小草、摇摇枝条、嗅 嗅花香、追逐彩蝶……
máng
盲童
jìng
小径
chàng xiáng
流畅 飞翔
kē bàn quán
磕磕绊绊 权利
bīn
缤纷 流连
hú
niǎo qiǎo
shùn
弧线 清香袅袅 悄然 一瞬间
我静静地站在一旁，看着安静。 我仿佛看见了她多姿多彩的内心 世界（热爱春天，热爱生活）， 一瞬间，我深深地感动了。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞 走了，安静仰起头来张望。
触摸春天 课件
她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准 确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
“极其准确”这分明不是一个盲人 能做到的，但安静却做到了，这又是一个奇迹。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶， 真是一个奇迹！
抓蝴蝶对于我们正常人来说都是不容易的，而一 个盲女孩却做到了，所以作者说“真是一个奇迹”。
“竟然”表示出乎意料，安静虽然看 不见，却能拢住蝴蝶，这虽出人意料 却又在情理之中
盲女安静明明看不见，为什么还要张望呢？
上帝为安静关闭了一扇门，就会在心中为她开启一 扇窗，这是一扇心灵之窗。安静这个盲女孩，用心灵 的眼睛张望到了多姿多彩的春天、张望到了整个缤纷 世界，她的心随着蝴蝶飞翔的轨迹，感受到了飞翔的 快乐、生活的美好。
谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于 自己的缤纷世界。
你对这句话有什么样的 理解？
海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、 教育家、慈善家、社会活动家。她以自强 不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的 帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。 完成了她的一系列著作，并致力于为残疾 人造福，建立慈善机构，被美国《时代周 刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统 自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给 我三天光明》、《我的生活》、《我的老 师》等。
安静走到了一片草地上，她的手指悄
然合拢，她似乎摸到这些小草比昨天
又长高了一截；
她来到了一棵开满了花的桃树下，她
的手指悄然合拢，她似乎
（
）；
她来
到一棵长满绿叶的小树下，她的手指
悄然合拢，她似乎（
）。
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇 的灵性抓住了。
安静神奇的灵性是什么？作者为什么说蝴蝶 是被安静“神奇的灵性抓住了”？
“神奇的灵性”指的是奇妙的智慧和聪明才智，说明安 静用触摸这种特殊的方式感受春天的举动将蝴蝶吸引， 同时也将生命的美好一同捕捉，更加突出了安静对春 天、对大自然、对生命的热爱。
触摸春天小学教育教学课件ppt模板(27页)
此刻安静的心 上一定划过一条美 丽的弧线，蝴蝶在 她八岁的人生划过 一道及其美丽的曲 线，诉说着飞翔的 概念。
这一条安静 从未看到、想象 过的弧线对她来 说意味着什么？
海伦.凯勒曾说过：世界上除了用眼 睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是 更真实的，那就是用心去看这个世界。尽 管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞 的轨迹，她丰富的内心世界里已经感受到 了飞翔的快乐，人生的美好。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了 那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的 蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
2、蝴蝶在她的 手指间扑腾，安静的 脸上充满了惊讶。
她为什么 界，一瞬间，我深深地感动了。
安静的眼镜虽然失明，但她心灵的窗户并没 有关闭，她是在用她的全部身心来感受多姿多彩 的世界。在他的内心世界里，同样是一片明媚动 人的景色。
意 思
瞬间：转眼之间。
吗
缤纷：繁多而凌乱。
1、这个小女孩整 天在花香中流连。
早晨，我在绿地里 面的小径上做操，安静 在花丛中穿梭。
她走得很流畅，没 有一点儿磕磕绊绊。
● 安静是 那么的热爱春 天，你能说说 安静在触摸到 春天以前对春 天的感觉吗？
齐读2、3自然段。
可是安静觉得仅仅了解到这些是不 够的，所以她才要伸出手去摸一摸春天。 那么她触摸到的春天又是怎样的？请你 读读课文找一找。
触摸春天
máng
盲童
jìng
小径
chàng
流畅
xiáng
飞翔
kē bàn
磕磕绊绊
quán
权利
bīn
缤纷
hú
弧线
niǎo
清香袅袅
qiǎo
悄然
shùn
一瞬间
《触摸春天》ppt课件
散文中的春天
散文作家通过描写春天的景色和气息 ，表达对自然美的赞美和对生命的思 考。
传统节日与春天关联性分析
春节与春天的关系
春节是中国最重要的传统节日，正值农历新年之始，人们 通常会在这个时候进行各种庆祝活动，寓意着迎接新的生 活和希望。
清明节与春天的关系
清明节是中国传统节日之一，通常在公历4月初，人们会 祭祖和扫墓，同时也是亲近自然、欣赏春天美景的好时机 。
植物复苏
在春天，植物开始复苏生 长，草木萌发新绿，树木 抽出嫩芽。
花卉盛开
春季是花卉盛开的季节， 各种花卉竞相开放，为大 自然增添了色彩。
动物活跃
随着春天的到来，动物也 开始活跃起来，鸟儿鸣唱 、蝴蝶翩翩起舞。
02
植物生长与春天关系
植物生长周期及影响因素
植物生长周期
包括种子萌发、幼苗生长、营养生长、生殖生长等阶段。
04
人类文化与春天渊源
春天在人类文化中的地位
春天的象征意义
春天通常被视为新生、希望和繁荣的象征，在各种文化中都 具有重要地位。
春天的文化影响
春天的到来往往伴随着各种庆祝活动和仪式，反映了人类对 自然的敬畏和对生命的珍视。
文学作品中的春天描绘
诗歌中的春天
在诗歌中，春天常被描绘为充满生机 和活力的季节，如“春眠不觉晓，处 处闻啼鸟”。
来临时间
春天的来临时间因地域差异而有 所不同，但大致在每年的2月至5 月之间。
春天气候特点分析
01
02
03
气温回升
随着春天的到来，气温逐 渐回升，天气变得温暖宜 人。
降水增多
春季降水相对较多，尤其 是春雨绵绵，为大地带来 了滋润。
风力加大
春季风力较大，多风天气 较多，有时伴有沙尘天气 。
散文作家通过描写春天的景色和气息 ，表达对自然美的赞美和对生命的思 考。
传统节日与春天关联性分析
春节与春天的关系
春节是中国最重要的传统节日，正值农历新年之始，人们 通常会在这个时候进行各种庆祝活动，寓意着迎接新的生 活和希望。
清明节与春天的关系
清明节是中国传统节日之一，通常在公历4月初，人们会 祭祖和扫墓，同时也是亲近自然、欣赏春天美景的好时机 。
植物复苏
在春天，植物开始复苏生 长，草木萌发新绿，树木 抽出嫩芽。
花卉盛开
春季是花卉盛开的季节， 各种花卉竞相开放，为大 自然增添了色彩。
动物活跃
随着春天的到来，动物也 开始活跃起来，鸟儿鸣唱 、蝴蝶翩翩起舞。
02
植物生长与春天关系
植物生长周期及影响因素
植物生长周期
包括种子萌发、幼苗生长、营养生长、生殖生长等阶段。
04
人类文化与春天渊源
春天在人类文化中的地位
春天的象征意义
春天通常被视为新生、希望和繁荣的象征，在各种文化中都 具有重要地位。
春天的文化影响
春天的到来往往伴随着各种庆祝活动和仪式，反映了人类对 自然的敬畏和对生命的珍视。
文学作品中的春天描绘
诗歌中的春天
在诗歌中，春天常被描绘为充满生机 和活力的季节，如“春眠不觉晓，处 处闻啼鸟”。
来临时间
春天的来临时间因地域差异而有 所不同，但大致在每年的2月至5 月之间。
春天气候特点分析
01
02
03
气温回升
随着春天的到来，气温逐 渐回升，天气变得温暖宜 人。
降水增多
春季降水相对较多，尤其 是春雨绵绵，为大地带来 了滋润。
风力加大
春季风力较大，多风天气 较多，有时伴有沙尘天气 。
【精品PPT】《触摸春天》ppt课件
1、有感情的朗读课文，感受安 静对春天，对生活的热爱。
2、阅读课后资料，为下一节 “创造属于自己的缤纷世界”话 题作准备。
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
飞翔
（fēi xiáng ）
权利
（quán lì）
缤纷
（bīn fēn ）
清香袅袅 （qīngxiāngniǎoniǎo)
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
春天来了，小区的 绿地上花繁叶茂。 桃花开了，月季花 开了。
【精品PP整天在花香中流连。
我 用 微 笑 拥 抱 阳 光！
我们生活的很精彩！
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
的身 残体 疾残 运疾 动但 员生 ！命
多 彩
谁都有生活的权 利，谁可以创造 一个属于自己的 缤纷世界。
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
触摸春天 触摸生命
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
作业：
17.
触摸春天
作者：
作课教师： 城镇小学 丁月兰
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
触摸：用 手轻轻地 摸，碰。
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
词语：
盲童
（máng tóng）
流畅
（liú chàng ）
磕磕绊绊 （ kēkē-bànbàn）
张望
（zhāngwàng ）
悄然
（qiǎorán）
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
许久，她张开手指， 蝴蝶扑闪着翅膀飞走 了。安静仰起头来张 望。
张望：向四周 或远处看
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
谁都有生活的权利，谁 可以创造一个属于自己 的缤纷世界。
2、阅读课后资料，为下一节 “创造属于自己的缤纷世界”话 题作准备。
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飞翔
（fēi xiáng ）
权利
（quán lì）
缤纷
（bīn fēn ）
清香袅袅 （qīngxiāngniǎoniǎo)
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春天来了，小区的 绿地上花繁叶茂。 桃花开了，月季花 开了。
【精品PP整天在花香中流连。
我 用 微 笑 拥 抱 阳 光！
我们生活的很精彩！
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谁都有生活的权 利，谁可以创造 一个属于自己的 缤纷世界。
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触摸春天 触摸生命
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作业：
17.
触摸春天
作者：
作课教师： 城镇小学 丁月兰
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
触摸：用 手轻轻地 摸，碰。
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词语：
盲童
（máng tóng）
流畅
（liú chàng ）
磕磕绊绊 （ kēkē-bànbàn）
张望
（zhāngwàng ）
悄然
（qiǎorán）
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
许久，她张开手指， 蝴蝶扑闪着翅膀飞走 了。安静仰起头来张 望。
张望：向四周 或远处看
【精品PPT】《触摸春天》ppt课 件
谁都有生活的权利，谁 可以创造一个属于自己 的缤纷世界。
《触摸春天》课件
迪
命 运
的
我们生活得很精彩
彩身 的体 残残 疾疾 运但 动生 员命
多
作业:
1、读快乐阅读链接，搜 集海伦.凯勒的故事。
2、把搜集到的资料整理 整理，办一期“热爱生 命” 的小报。
穿梭 流畅 合拢 扑腾 悄然 飞翔 权利 瞬间 弧线 曲线 权利 浓郁 流连 小径 瞬间 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 缤纷世界 极其准确
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了 那只蝴蝶，真是一个奇迹！
安静的手指合拢，拢住了那只 蝴蝶，是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个奇迹！
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了 那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛 的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住 了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的 脸上充满了惊讶。这是一次全新的经 历，安静的心灵来到了一个她完全没 有体验过的地方。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪 着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
她仿佛看见了……
在春天的深处，安静细细地感受着春 光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀 飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的 心上一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她 八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述 说着飞翔的概念。
谁都有生活的权利，谁都 可以创造一个属于自己的缤纷 的世界。
海伦·凯勒
“我是个盲人，但是我光凭 触觉就能发现数以百计的有 趣的东西。我能摸出树叶精 巧的图形，或者松树凹凸不 平的硬皮。在春天，我感觉 到花朵美妙的丝绒般的质地。 如果我幸运的话，在我把手 轻轻地放在小树上时，还能 偶然感到小鸟在枝头讴歌时 所引起的欢乐的颤动。”
我们生活得很精彩
不
屈
张服
海于
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12
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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多姿多彩
触摸春天
máng
盲童
jìng
小径
chàng
流畅
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飞翔
kē bàn
磕磕绊绊
quán
权利
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缤纷
hú
弧线
niǎo
清香袅袅
qiǎo
悄然
shùn
一瞬间
安静是怎样触摸春天的？在她触 摸春天的过程中，都创造了那些 奇迹？从中你感悟到安静是怎样 的一个女孩？在让你的心灵怦然 心动处，画上波浪线.
问题：在这样一个春天的早晨， 发生了哪些在我们看来是不可思 议的事情呢？
我们生活得很精伦剀乐1
《假如给我三天光明》
我们生活得很精彩
身体残疾但生命多 彩的残疾运动员
残疾人运动会 我们生活得很精彩
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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弧线
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清香袅袅
qiǎo
悄然
shùn
一瞬间
安静是怎样触摸春天的？在她触 摸春天的过程中，都创造了那些 奇迹？从中你感悟到安静是怎样 的一个女孩？在让你的心灵怦然 心动处，画上波浪线.
问题：在这样一个春天的早晨， 发生了哪些在我们看来是不可思 议的事情呢？
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身体残疾但生命多 彩的残疾运动员
残疾人运动会 我们生活得很精彩
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits