完整word版,三年级语文上册知识梳理与易错题
部编版语文三年级上易读错写错字+必掌握词语归类+课文重点梳理
部编版语文三年级上册期末易读错写错字汇总一单元一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)照例(lì) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
二单元一、易读错的字石径．（jìng）赠．（zèng）送君．（jūn）子橙．（chéng）色印．（yìn) 着凌．（líng）乱增．（zēng）添棕．（zōng）色钥匙．（shi）缤．（bīn）纷喇叭．（bā）丰．（fēng）富二、易写错的字径：右边的部分第二笔是点。
霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。
挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。
紧：下面的部分要写得紧凑。
规：左边的第四笔是点。
迟：上边的“尺”最后一笔是点。
三单元一、易读错的字火柴．（chái）裙（qún）子火焰（yàn）缩（suō）小根茎（jīng）拆（chāi）开咱（zán）们嚼（jiáo）着就算（suàn）稍（shào）息几（jī）乎答（dā）应拼（pīn）命禁（jìn）令蹭（cèng）来蹭去二、易写错的字裙：偏旁是“衤”，不是“礻”。
焰：右边“臼”里面两短横不相连。
旅：右下角是“”，不要写错。
怜：右边是“令”，不是“今”。
算：部首是“”，中间是“目”。
四单元一、易读错的字大洞．(dòng) 准．(zhǔn)备孵．(fū)蛋撞．(zhuàng)到萝卜．(bo) 晾．(liàng)尿布干吗．(má) 来访．(fǎng) 压．(yà)根模．(mó)仿发疯．(fēng ) 差．(chà)不多百发百中．(zhòng)二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。
三年级语文上册知识梳理与易错题
三年级语文上册知识梳理与易错题第一、二单元知识梳理一、书写辨别"耍"与"要"、"钓"与"钩"、"爪"与"瓜"、"仰"与"柳"、"旅"与"派"、"峰"与"蜂"、"低"与"底"."辩、辫、辨、瓣"；丝带扎"辫"子；言语来争"辩"；眉眼来分"辨"；西瓜摔两"瓣".二、特殊词语ABAC式：自言自语、自作自受、半信半疑、多姿多彩AABB式：严严实实、干干净净、整整齐齐、红红火火ABB式：孤零零、圆溜溜、胖乎乎、沉甸甸、亮堂堂、笑呵呵、气冲冲、喜洋洋、笑眯眯三、成语积累带"喜"字：喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、喜怒无常带"石"字：水落石出、落井下石、点石成金、水滴石穿带"忘"字：忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘关于诚信的：言而有信、一诺千金、一言九鼎、君子一言；驷马难追、言必信；行必果四、认识修辞1、排比句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼.2、拟人句：（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼. （2）蒲公英和我们一起睡觉；一起起床.3、比喻句：原来；蒲公英的花就像我们的手掌；可以张开、合上.注意："这时候；窗外十分安静；树枝不摇了；鸟儿不叫了；蝴蝶停在花朵上；好像都在听同学们读课文."这个句子中"好像"一词在这里并不表示比喻；而是一种想象；蝴蝶好像也陶醉在同学们的琅琅书声中；再也不肯飞走.五、古诗背诵小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶；侧坐莓台草映身.路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人.第三、四单元知识梳理一、多音字辨识丧sàng 丧失奔 bēn 奔跑挑 tiāo 挑水扇 shàn 扇子sāng 奔丧 bèn 投奔 tiǎo 挑战 shān 扇风待 dāi待会儿磨mó磨刀调tiáo调节强qiáng强大dài 等待 mò石磨 diào调动 jiàng倔强qiǎng勉强曾zēng 姓曾传chuán 传说闷mēn闷热几jī几乎céng 曾经 zhuàn 自传 mèn 烦闷 jǐ几个二、近、反义词积累近义词：精心——细心憧憬——向往仍然——依然留意——注意炎热——酷热歌吟——吟唱辽阔——广阔证实——证明指点——指导推测——推想看守——看护调节——调整反义词：快乐——悲伤幸福——痛苦飞快——缓慢温柔——粗暴匆匆——慢慢苏醒——昏迷继续——中断密切——疏远陌生——熟悉浪费——节约伟大——平凡清闲——繁忙三、词语解释翩翩飞舞（piān piān fēi wǔ）：形容轻快地跳舞.也形容动物飞舞.大惊失色（dà jīng shī sè）：惊慌得脸色都变白了.千呼万唤（qiān hū wàn huàn）：指多次呼唤；再三催促.唤；呼叫、喊.五彩缤纷（wǔ cǎi bīn fēn）：形容颜色很多.争奇斗艳（zhēng qí dòu yàn）：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽；以比高下. 千里迢迢（qiān lǐ tiáo tiáo）：形容路途遥远.四、古诗背诵夜书所见九月九日忆山东兄弟叶绍翁王维萧萧梧叶送寒声；独在异乡为异客；江上秋风动客情. 每逢佳节倍思亲.知有儿童挑促织；遥知兄弟登高处；夜深篱落一灯明. 遍插茱萸少一人.第五、六单元知识梳理一、多音字辨识露lù雨露济jǐ济南溜liū溜圆涨zhǎng涨潮lòu露头jì救济 liù一溜烟 zhàng涨红舍shě舍得奇qí奇怪参shēn海参差chā差错shè宿舍 jī奇数 cān参加 chāi 出差cēn参差不齐 chà差不多cī参差二、特殊词语含反义词：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实ABAC式：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问三、日积月累孔子名言：见贤思齐焉；见不贤而内自省也.己所不欲；勿施于人.人无远虑；必有近忧.三人行；必有我师焉；择其善者而从之；其不善者而改之.第七、八单元知识梳理一、多音字辨识量liáng测量处chǔ相处落lào落下病撒sā撒手liàng 数量 chù到处luò落后 sǎ撒种二、近、反义词积累近义词：危急——危险躲避——躲藏傲慢——骄傲羞耻——耻辱惊讶——惊奇援助——帮助骤然——突然鼓舞——鼓励真挚——真诚反义词：进攻——后退安全——危险谦虚——骄傲懦弱——强大朴素——华丽丑陋——美丽镇定——慌张善良——凶恶陌生——熟悉三、四字词语大显神威庞然大物翻来覆去精美别致没精打采灰心丧气自相矛盾刻舟求剑不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍风餐露宿日夜兼程满载而归目不转睛恍然大悟五洲四海四、课文内容回顾第七单元的课文通过一个个精彩的小故事；告诉我们一些做人做事的道理.《矛和盾的集合》告诉我们；谁善于把别人的长处集于一身；谁就是胜利者；《科利亚的木匣》告诉我们；周围的事物都是在不断变化的；《陶罐和铁罐》告诉我们；尺有所短；寸有所长；要正确对待自己和他人；《狮子和鹿》引导我们要正确对待自己的优点.第八单元的课文是一组感人肺腑的有关"爱"的文章.《掌声》中；第一次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和信任；第二次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和赞扬；而正是两次掌声使英子告别忧郁；鼓起勇气笑对人生；《一次成功的实验》一文中；那位小女孩给我们留下了深刻的印象；正是她临危不乱、先人后己和小伙伴团结协作；使得教育家做了多次的实验终于成功；《给予树》中的金吉娅不仅给家人棒棒糖；还送给家人善良、仁爱、同情和体贴；以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸；从中我们明白了：人与人之间要多一些关爱；多一些帮助；《好汉查理》中查理从"调皮、爱搞恶作剧"到"有礼貌、守信用"；他这般变化的原因是由于杰西的尊重、理解和信任.。
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二、字词掌握理解：
绚丽：灿烂多彩。好奇：对自己不理解的事物觉得新奇而感兴趣。 假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 一本正经：形容很规矩很庄重。引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 笔陡：像笔杆一样直上直下，形容坡度大。 奋力：鼓足了勇气，使出了全力。 鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。 汲取：吸取，吸收。 居然：表示出乎意料。满载而归：装满了东西回来。形容收获很大。
洁白—乌黑 粗壮—纤细 安静—喧闹 古老—年轻张开—合拢 喜爱—讨厌
五、语句理解
1、《我们的民族小学》文中作者为什么要描写窗外的安静？
作者通过描写动物的静止不动来体现窗外的安静，突出了孩子们读书读得非常认真，读得入情入境，读得有声有色，动物的静止不动是因为被孩子的读书声吸引，不忍心打扰孩子们的学习。
2、《金色的草地》课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。
3、《金色的草地》中草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
三、多音字：
好 hào好奇 hǎo 友好 奇 j ī 奇数 qí 好奇 假 jiǎ（假装）jià（假日） 劲 jìn使劲 jìng 疾风知劲草 似 shì 似的 sì似乎 相 xiāng互相 xiàng 照相 发 fā 发现 fà 头发 晃huǎn晃眼 huàn 摇晃 朝 zhāo 朝向 chāo 朝霞 都dōu 都是 dū 首都 背 bēi背东西 bèi后背 载Zǎi记载 Zài 载歌载舞 乐 lè 快乐 yuè 音乐 看kān看守） kàn 看法
统编版人教版部编版三年级语文上册全册单元知识点总结复习易错点总结
第一单元知识复习一、易读错的字早晨．(chén) 摔跤．．(shuāi jiāo) 打扮．(ｂàｎ) 凤．尾竹(ｆèｎɡ) 罚．站(ｆá) 手臂．(bì) 衣裳．(shang) 挨．饿(ái) 背诵．(ｓòｎɡ) 一段．(ｄｕàｎ) 戒．尺(ｊｉè) 清楚．(ｃｈǔ)二、易写错的字晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。
绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。
装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。
落：上下结构，不要写成左右结构。
荒：中间是“亡”，不要多写一点。
舞：中间是四竖，不要少写一竖。
所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。
臂：注意左上部分的“尸”上没有点。
三、同音字球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)扬(赞扬)yáng阳(阳光)四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假挨背圈ｊｕāｎ (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)五、形近字晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)球(足球)环(环境)六、近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然互相—相互碰触—接触看见—瞧见道理—事理照例—照常详细—详尽流利—流畅练习—训练认真—仔细清楚—明白霎时—瞬间糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾鸦雀无声—万籁俱寂急急忙忙—匆匆忙忙一字不漏—一字不差飘扬—飘荡(飘舞)七、反义词关—开罚—奖来—去安静—吵闹古老—年轻粗壮—纤细落下—上升湿润—干燥知道—不解地下—天上流利—结巴认真—草率急急忙忙—慢慢悠悠糊里糊涂—明明白白摇头晃脑—正襟危坐详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺(提出)问题2.填入恰当的量词一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风九、词语归类AABB式词语：急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词：咿咿呀呀含有人体器官的词语：摇头晃脑眼疾手快“一×不×”式词语：一字不漏动词重叠+名词：摆摆手成语集锦：摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥十、句子积累1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
统编版语文三年级上册第三单元知识清单.doc
统编版三上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字擦燃．(rán)蜡烛．(zhú)火焰．(yàn)划．出(huá)缩．小(suō)拆．了(chāi)根茎．(jīng)锯．子(jù)斧．子(fǔ)努．力(nǔ)稍．息(shào) 吱吱嘎嘎．．．．(zhī zhī gā gā)禁．令(jìn)跺．脚(duò)处．罚(chǔ)加强．(qiáng)诱．人(yòu)牙齿．(chǐ)咀嚼．(jué)吞．(tūn)吐胃．(wèi)口咽．(yān)喉旅．(lǚ)行计算．(suàn)二、易写错的字焰：右上部分是“”。
睁:左部是“目”,不要写成“日”。
诉:右部是“斥”,不要写成“斤”。
煤:右上“甘”内是一横,不要写成两横。
柴:上面是“此”,不要写成“比”。
旅：左边是“方”,注意“旅”右下部分的笔顺。
算：中间是“目”,要写得短而扁。
怜:右部是“令”,不要写成今”。
胃:下面不要写成“月”。
三、一字组多词。
柴（chái）火柴木柴柴门旧（jiù）破旧依旧旧俗裙（qún）裙子围裙连衣裙饿（è）饥饿挨饿饿肚子蜡（là）蜡烛蜡台蜡像伸（shēn）伸出伸手伸冤板（bǎn）地板铁板刻板颗（kē）一颗颗粒怜（lián）可怜怜惜怜悯焰（yàn）火焰气焰烈焰烛（zhú）蜡烛烛光烛火忽（hū）忽然忽视忽略富（fù）富商富有丰富旅（lǚ）旅游旅行旅馆咱（zǎn）咱们怜（lián）可怜怜惜怜悯救（jiù）救命救援施救疼（téng）疼痛疼爱脚疼及（jí）及时及早以及命（mìng）命运生命命令拼（pīn）拼搏拼团拼凑扫（sǎo）扫地清扫打扫胃（wèi）胃口胃病胃酸管（guǎn）水管管理管道刚（gāng）刚好刚才阳刚流（liú）流行流言流动泪（lèi）泪水泪珠眼泪算（suàn）口算算术算计四、多音字。
人教版语文三年级上册知识点归纳(九月开学必备)
人教版语文三年级上册知识点归纳（九月开学必备）人教版语文三年级上册知识点归纳第一单元一、易读错的字惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuānyāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zīshì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”;崇：上下结构，下面是“宗”;聚：上下结构，下面是“”;倦：右下部分是“”，不要写成“巳”;瓣：左中右结构，中间是“瓜”;露：上面的雨字头写法为“”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿第二单元宋(sòng)人解释(shì)触株(chùzhū)耕(gēng)者折颈(jǐng)懦弱(nuòruò)陶(táo)罐谦(qiān)虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起狮(shī)子别致(zhì)欣赏(xīnshǎng)不禁(jīn)皱(zhòu)眉匀称(yúnchèn)挣(zhèng)脱倒映(yìng)遵循(zūnxún)传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为二、易写错的字释：左边是“釆”。
新部编版三年级语文上册各单元知识点汇总,附同步练习及答案(可下载打印)
新部编版三年级语文上册各单元知识点汇总，附同步练习及答案（可下载打印）第一单元一、易读错的字。
坪坝[bà] 汉族[hàn] 鲜艳[yàn]打扮[bàn] 飘扬[yáng] 放假[jià]摔跤[shuāi jiāo] 凤尾竹[fèng]洁白[jié] 荒野[huāng] 口笛[dí]罚站[fá] 衣裳[shang] 背诵[sòng]照例[lì] 段落[duàn] 练习[liàn]吓呆[dāi] 戒尺[jiè] 挨打[ái] 清楚[chǔ]二、词语听写。
早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花三、形近宇组词。
晨（早辰）服（服装）粗（粗壮）辰（星辰）报（报纸）组（小组）扮（打扮）扬（扬起）猜（猜测）纷（纷纷）杨（杨树）情（情况）荒（荒原）静（静止）球（气球）慌（惊慌）净（干净）救（求救）四、词语积累。
1、成语。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩2.修饰词。
(欢唱)的小鸟(可爱)的小学(详细)地讲(认真)地听(古老)的铜钟(簌簌)地响(流利)地背(润湿)的东风(袓壮)的枝干(洁白)的粉墙(鲜艳)的服装(高高飘扬)的国旗五、句子积累。
1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（拟人）2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（拟人）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
(排比）4.孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(反问）5.学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
（这同样也应该是我们的求学态度）六、课文理解。
部编三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
部编三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，并选词填空。
善罢（____）（____）大吃（____）（____）晕（____）转（____）走南（____）（____）翻山（____）（____）大摇（____）（____）（1）贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来，栽得（____）。
（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核（____）地走了。
2. 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。
（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。
（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得 _______________。
3. 词语巧填空。
(1)把下列词语补充完整。
自相（____）（____）（____）（____）盗铃杞（____）忧（____）邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影(2)照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________4. 补充成语。
春（___）秋（___）（___）干（___）燥五（___）丰（___）层（___）尽（___）（___）平（___）稳面（___）耳（___）5. 把下面的词语补充完整。
部编人教版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语。
（____）忙（____）乱（____）高（____）淡五（____）缤（____）争（____）恐（____）（____）谷（____）登（____）字（____）漏2. 补充成语。
春（___）秋（___）（___）干（___）燥五（___）丰（___）层（___）尽（___）（___）平（___）稳面（___）耳（___）3. 把下列成语补充完整，再完成练习。
（填序号）①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。
（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。
（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。
4. 请把下面的四字词语补充完整。
（______）（______）事事安安（______）（______）（______）山（______）岭（______）南（______）北（______）头（______）向（______）（______）其妙（______）（______）小雨（______）（______）发抖5. 先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
（____）（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)【WORD版,直接使用】
部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)【WORD版,直接使用】暂无问题段落，直接改写每段话：第一单元一、易读错的字有些字在写作时容易读错，例如“惠崇芦芽泥融”，正确读音为“chóng”、“yá”、“róng”。
还有“鸳鸯减少河豚”，应该读作“yuān yāng”、“jiǎn”、“XXX”。
此外，“伶俐掠过荡漾”应该读作“líng lì”、“lüè”、“yàng”，“几痕形成沾水”应该读作“hén”、“xíng”、“zhān”，“闲散凑成饱胀”应该读作“sǎn”、“còu”、“zhàng”，“破裂姿势随风”应该读作“liè”、“zīshì”、“suí”，“仿佛昆虫款款地”应该读作“fǎng”、“kūn”、“kuǎn”，“瞎子备忘录黑绸”应该读作“xiā”、“lù”、“chóu”。
二、易写错的字有些字在写作时容易写错，例如“融”，正确的写法是左下方有“点、撇、横、竖”，“崇”应该是上下结构，下面是“宗”，“聚”也是上下结构，下面是“口”，“倦”的右下部分是“⺌”，不要写成“巳”，“瓣”的左中右结构，中间是“瓜”，“露”的上面的雨字头写法为“雨”。
三、重点词语重点词语包括“融化”、“燕子”、“鸳鸯”、“优惠”、“崇高”、“芦芽”、“梅花”、“小溪”、“广泛”、“减法绝句”、“XXX”、“花草”、“春风”、“取长补短”、“凑成”、“吹拂”、“聚拢”、“赶集”、“形成”、“掠过”、“偶尔”、“沾水”、“疲倦”、“纤细”、“痕迹”、“乌黑”、“剪刀”、“活泼”、“春日轻风”、“洒落”、“加入”、“春光”、“湖面”、“电线”、“花瓣”、“莲蓬”、“饱胀”、“破裂”、“姿势”、“仿佛”、“随风舞蹈”、“停止”、“荷花清香”、“赶紧”、“圆盘”、“眼前”、“画家本领”、“飘动”、“了不起”、“花骨朵儿”。
(完整word版)人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结（一）第一单元多音字假: 假装、假日好: 问好、好奇发: 发现、白发晃: 晃眼、摇晃朝: 朝向、朝霞学写读后感读后感就是读了一本书, 一篇文章, 一段话, 或几句名言后, 把具体感受和得到的启示写成的文章, 读后感也可以叫做读书笔记, 是一种常用的应用文体, 也是应用写作研究的文体之一。
阅读: 找出文中描写的字句或段落（描是描绘, 写是摹写。
描写就是用生动形象的语言, 把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状, 描绘人物的形貌及内心世界, 使人物活动的环境具象化。
）如: 《我们的民族小学》一文, 找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文, 找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
体会句中词语的妙用, 以及传达的情感如: 《爬天都峰》一文中, “爬呀爬……终于都爬上了”（终于: 突出了爬山之路的艰辛, 以及爬上山后的喜悦）写作: 记叙课余活动所谓记叙文, 是以叙述为主要表达方式, 以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
古诗积累《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态, 绘形绘神, 跃然纸上）1《我们的民族小学》主要内容：课文层次清楚。
先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形, 最后以自豪的赞美之情点题：这就是我们的民族小学, 古老的铜钟, 凤尾竹影子, 使人感到钟声悠悠不绝, 影子绵绵萦绕, 这的确是一所令人难忘的学校。
主题思想：课文通过描写西南边疆的一所民族小学, 反映了孩子们幸福的学习生活, 体现了祖国各民族间的有爱和团结。
2《金色的草地》主要内容：课文语言平实。
描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节, 真实生动, 读着课文描写孩子的天真和调皮的语句, 使人会不由自主地产生会心的微笑。
第三段以吐泡泡的形式, 对阅读作了提示, 目的是引导读者理解草地会变色的原因；课文结尾以孩子的眼光和心理, 用拟人的手法, 形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生变化及进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
冀教版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
冀教版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，再照样子写词语。
秋风（___）（___）披（___）散（___）（___）干（___）燥（___）吃（___）惊（___）（___）正经天（___）云（___）亮晶晶：_______ 急急忙忙：____________2. 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。
（___）疾（___）快（___）干（___）燥（___）心吊（___）张（___）舞（___）披（___）散（___）（___）红（___）赤他俩为了一点小事争得__________，太不应该了。
我们已经运动一个多小时了，感到__________。
交警叔叔__________，把正要过马路的小男孩抱了起来，避免了一场悲剧。
3. 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①（___）摇（___）摆②大吃（___）（___）③密密（___）（___）④（___）山（___）海⑤各式（___）（___）⑥翻山（___）（___）（1）请再写三个与词语④结构相同的词语。
__________ _________ __________（2）词语⑤的近义词是________，词语②的反义词是_________。
4. 把下面的词语补充完整。
成群（____）（____）目（____）口（____）层林（____）（____）春光（____）（____）张牙（____）（____）（____）头（____）脑5. 积累词语，再完成练习。
1．将下面的词语补充完整。
（________）精（________）采源源（________）（________）学富（________）（________）争（________）斗（________）烂漫（________）（________）含笑（________）（________）2．仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
(完整word版)人教版三年级语文上册期末总复习知识点归纳
人教版-三年级上册语文（第五册）期末复习资料大全（全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等）一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1.ABB式:油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。
部编版小学三年级语文上册期末易错专项复习试题含答案(全册)
部编版三年级语文上册易错专项复习题（一）一、看拼音写词语。
fú zhuāng zūn jìng kuáng wǔ( ) ( ) ( )shuāng dòng yìn shuā chí dào( ) ( ) ( )jǐn zhāng fàn hé hàn zì( ) ( ) ( )zhuāng bàn luò xià xiāng hù( ) ( ) ( )shǒu bì yǐng zi huāng yě( ) ( ) ( )zhāo yǐn gōng kè xué yuàn( ) ( ) ( )二、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）3.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
（仿写句子）洁白的雪花像，，冬天的。
6.秋天的雨，是一把钥匙。
（用“是”写一个比喻句）7.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）8.门前有一条河。
（把句子写具体）9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）10.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）11.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）12.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）13.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）三、用“”画出加点字的错误读音，并改正在括号里。
1.急促．（cù）回忆．（yì）加倍．（bèi）粮食．（shí）2.插．花（chā）精．彩（jīng）推却．（qiè）憧．憬（chōng）( )3.钥匙．（shí）衣裳．（shang）扇．风（shān）衔．接（xián）( )四、把下面的词语填写完整。
小学三年级语文上册易错题汇总
小学三年级语文上册易错题汇总本文档主要收集了小学三年级语文上册的一些容易出错的题目，帮助学生们更好地理解和记忆相关知识点。
1. 阅读理解题题目一阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。
猴子常常在树上跳来跳去。
有一天，猴子见到了一只小鸟，对小鸟说：“你飞一会儿，我也飞一会儿，看谁飞得更高。
”小鸟答应了。
小鸟先飞起来。
猴子看着小鸟飞得越来越高，它也迫不及待地飞了起来。
可是，猴子怎么也飞不过小鸟。
为什么猴子飞不过小鸟？A. 猴子太累了。
B. 猴子不会飞。
C. 猴子不想超过小鸟。
D. 猴子胳膊太短。
正确答案：B. 猴子不会飞。
题目二阅读下面的短文，根据短文内容填写空白处的正确答案。
背黄书牛小明是个爱读书的孩子，他一次又一次地读过《小狗学唱歌》这本书。
有一天，他在上课时忽然哼起了这首歌，老师对他说：“小明，你能把这本书默出来吗？”小明立刻闭上眼睛，想了一会儿，然后念了一遍。
老师很吃惊地问小明：“你是不是把这本书从头到尾背下来了？”小明连忙摇头，说：“不是的。
我背的书并不是《小狗学唱歌》，而是《__学唱歌》。
”__学唱歌》。
”正确答案：黄2. 选择题题目三早上起床时，爷爷发现还下着雨，但雨不大。
他照例来到公园锻炼。
过了一会儿，忽然下起了大雨。
根据以上内容，请选择合适的描写顺序：A. 雨不大→ 爷爷去公园锻炼→ 下起大雨B. 爷爷去公园锻炼→ 雨不大→ 下起大雨C. 雨不大→ 下起大雨→ 爷爷去公园锻炼D. 爷爷去公园锻炼→ 下起大雨→ 雨不大正确答案：B. 爷爷去公园锻炼→ 雨不大→ 下起大雨3. 填空题题目四中国有五千多年的历史，是个有着悠久文化传统的__国。
__国。
正确答案：古老以上就是小学三年级语文上册易错题的汇总，希望对同学们的学习有所帮助。
部编版三年级上学期语文期中知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
部编版三年级上学期语文期中知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把词语补充完整，并根据语句选择恰当的词语。
手忙____ ____ ____疾____快七____八____ 百____百____披头____ ____ ____红____赤四____八____ 自____自____ 1．张晓第一次跟着妈妈学做饭，难免有些_____________。
2．王强和刘静因为值日的问题争论了起来，吵得____________。
3．就在李华快要跌倒时，徐明明__________，一把拉住了他。
2. 补充词语，并选择合适的词语填空张（_____）舞（_____）秋高气（_____）眼（_____）手快春（_____）秋实提（_____）吊（_____）面红耳（_____）手（_____）脚乱百（_____）百顺（_____）林尽（_____）3. 把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。
秋（____）气（____）（____）（____）中外（____）（____）马龙（____）（____）识途美（____）美（____）（____）（____）大雨（____）（____）汹汹叶落（____）（____）1.苏州是（______________）的江南水乡。
2.节假日，大街上（_______），好不热闹。
3.战士们冒着（______________），奋战在抗洪抢险第一线。
4.王爷爷退休后回到老家居住，他说：“这就叫（______________）啊！”4. 把下列词语补充完整。
（____）龙戏珠没（____）打采争奇（____）艳风和日（____）（____）提并论景（____）奇异津津（____）味窃窃私（____）5. 填字组词并归类（横线上只填序号）。
①（_____）羊补牢②（_____）飞色舞③画（_____）点睛④（_____）灰意冷⑤九（_____）一毛⑥（_____）颜六色⑦打草惊（_____）⑧花（_____）柳绿表示心情神态的词：___________；含有动物名的词：___________；表示颜色的词：___________；形近字词6. 比较下面的字，再组词。
三年级语文上册知识梳理与易错题(20201001223857)
三年级语文上册知识梳理与易错题第一、二单元知识梳理一、书写辨别"耍" 与"要"、"钓" 与"钩"、"爪"与"瓜"、"仰"与" 柳"、"旅"与" 派"、"峰"与" 蜂"、"低"与" 底"."辩、辫、辨、瓣" ；丝带扎"辫"子；言语来争"辩" ；眉眼来分" 辨" ；西瓜摔两"瓣".二、特殊词语ABAC式 :自言自语、自作自受、半信半疑、多姿多彩AABB式 :严严实实、干干净净、整整齐齐、红红火火ABB式：孤零零、圆溜溜、胖乎乎、沉甸甸、亮堂堂、笑呵呵、气冲冲、喜洋洋、笑眯眯三、成语积累带"喜" 字:喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、喜怒无常带"石" 字:水落石出、落井下石、点石成金、水滴石穿带"忘" 字:忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘关于诚信的:言而有信、一诺千金、一言九鼎、君子一言；驷马难追、言必信；行必果四、认识修辞1、排比句: 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼.2、拟人句:（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼.（2）蒲公英和我们一起睡觉；一起起床.3、比喻句: 原来；蒲公英的花就像我们的手掌；可以张开、合上.注意: " 这时候；窗外十分安静；树枝不摇了；鸟儿不叫了；蝴蝶停在花朵上；好像都在听同学们读课文." 这个句子中" 好像" 一词在这里并不表示比喻；而是一种想象；蝴蝶好像也陶醉在同学们的琅琅书声中；再也不肯飞走.五、古诗背诵小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶；侧坐莓台草映身路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人一、多音字辨识露I u 雨露 济j 1济南 I o u 露头j ［救济溜li u 溜圆li u 一溜烟涨zh a ng 涨潮zh a ng 涨红第三、四单元知识梳理一、多音字辨识qing 勉强三、词语解释翩翩飞舞(pi a n pi a n f e i w U):形容轻快地跳舞.也形容动物飞舞. 大惊失色(d a j i ng sh 1 s e):惊慌得脸色都变白了.千呼万唤(qi a n h u w a n hu a n )：指多次呼唤；再三催促 .唤；呼叫、喊. 五彩缤纷(w u c a i b i n f e n )：形容颜色很多.争奇斗艳(zh e ng q i d o u y a n )：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽；以比高下 千里迢迢(qi a n I 1 ti a o ti ao ):形容路途遥远.九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客； 每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处； 遍插茱萸少一人.第五、六单元知识梳理四、古诗背诵 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声; 江上秋风动客情 知有儿童挑促织; 夜深篱落一灯明三、日积月累孔子名言： 见贤思齐焉；见不贤而内自省也•己所不欲；勿施于人• 人无远虑；必有近忧•三人行；必有我师焉；择其善者而从之；其不善者而改之第七、八单元知识梳理一、多音字辨识 量 l ii a ng 测量 处ch u chu 相处到处落1 a o lu 0落下病 落后撒s asa撒手 撒种anc数量_、 近、 反义词积累近义词： 危急 -危险 躲避一 —躲藏 傲慢一 骄傲 羞耻- 耻辱惊讶- -一惊奇 援助一 —帮助骤然—突然鼓舞一-鼓励真挚 -真诚反义词： 进攻--后退 安全一 危险 谦虚 骄傲 懦弱- —强大朴素 -华丽丑陋美丽镇疋—慌张善良- -一凶恶陌生一 -熟悉三、四字词语大显神威 庞然大物 翻来覆去 精美别致 没精打采 灰心丧气 自相矛盾 刻舟求剑 不假思索 兴冋采烈 沉默不语 如愿以偿 彬彬有礼恋恋不舍风餐露宿日夜兼程满载而归目不转睛恍然大悟五洲四海四、课文内容回顾舍sh e 舍得sh e 宿舍奇q i 奇怪 参sh e n 海参 j i 奇数 c a n 参加 c e n 参差不齐 差ch a 差错ch a i 出差 ch a 差不多-仝.* i参差二、特殊词语 含反义词：远近闻名积少成多AABB 式 :严严实实 ABAC 式 :又松又软不紧不慢黑白相间 轻重倒置 异口同声 左邻右舍 来来往往 舒舒服服 又香又脆 又唱又跳 不知不觉不闻不问舍近求远 头重脚轻里应外合 确确实实 又说又笑不慌不忙第七单元的课文通过一个个精彩的小故事；告诉我们一些做人做事的道理.《矛和盾的集合》告诉我们；谁善于把别人的长处集于一身；谁就是胜利者；《科利亚的木匣》告诉我们；周围的事物都是在不断变化的；《陶罐和铁罐》告诉我们；尺有所短；寸有所长；要正确对待自己和他人；《狮子和鹿》引导我们要正确对待自己的优点.第八单元的课文是一组感人肺腑的有关"爱"的文章. 《掌声》中；第一次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和信任；第二次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和赞扬；而正是两次掌声使英子告别忧郁；鼓起勇气笑对人生；《一次成功的实验》一文中；那位小女孩给我们留下了深刻的印象；正是她临危不乱、先人后己和小伙伴团结协作；使得教育家做了多次的实验终于成功；《给予树》中的金吉娅不仅给家人棒棒糖；还送给家人善良、仁爱、同情和体贴；以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸；从中我们明白了：人与人之间要多一些关爱；多一些帮助；《好汉查理》中查理从" 调皮、爱搞恶作剧"到"有礼貌、守信用" ；他这般变化的原因是由于杰西的尊重、理解和信任.。
语文版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
语文版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下面词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）（____）波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。
（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。
2. 完成下列成语。
秋高气（_____）五（_____）丰登天高云（_____）层林尽（_____）果（_____）累累一叶知（_____）3. 把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）澎湃窃窃（____）（____）景色（____）（____）物产（____）（____）1．他们坐在角落里（______）。
2．我的家乡（______）、（______）。
4. 把下面的词语补充完整。
形态（____）（____）名扬（____）（____）（____）（____）戏珠学富（____）（____）（____）（____）遥望世界（____）（____）5. 请在括号里补全四字词语。
举（____）闻名鲜为（____）知家喻户（____）（____）目共睹（____）所未有独一无（____）不相（____）下默默（____）闻形近字词6. 比一比，再组词。
虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）7. 比一比，再组词。
虾（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）吓（_______）即（_______）列（_______）副（_______）台（_______）8. 比一比，组词语。
部编人教版三年级上学期语文期中知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期中知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。
（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
2. 补充下面的成语。
聚精（___）神大雨如（___）形态各（___）（___）天盖地无边无（___）热火（___）天尽心尽（___）精神（___）擞设身处（___）推己（___）人3. 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。
（___）疾（___）快（___）干（___）燥（___）心吊（___）张（___）舞（___）披（___）散（___）（___）红（___）赤他俩为了一点小事争得__________，太不应该了。
我们已经运动一个多小时了，感到__________。
交警叔叔__________，把正要过马路的小男孩抱了起来，避免了一场悲剧。
4. 将下列的词语补充完整。
（______）头（______）脑（______）牙（______）爪口（______）舌（______）（______）林尽（______）目（______）口（______）五（______）丰（______）5. 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
没精打（________）笔（________）纸砚相（________）并论（_______）棋书画玲珑（________）软望（________）问切刻舟求（________）自相（_______）盾例：源源不断（AABC） _______________ _______________例：无忧无虑（无……无……）_______________ ________________形近字词6. 辨字组词。
小学三年级语文上册,易错题大全,精心整理.docx
小学三年级语文上册，易错题大全，精心整理1、按要求写句子。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
（缩句）2、选字填空。
带戴爱（）（）领（）红领巾皮（）学生对“爱戴” 一词不甚了解，很多人选错。
3、造句。
引人注目 _______________________________________________________________________使劲 ---- ---------------------------------------------------------------4、读一读，填一填。
通过仔细观察，我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像 ____________________________ 可以 ___________ o当_______________________ 时，草地 ___________________________________ ；当_ _________________________ 吋，草地_________________________________ O5、照样子，把句子写具体。
啊，峰顶这么高，在云彩上而哩！（1）_______________ 啊，__________________________________________ 这么美，!（2）_______________ 啊，__________________________________________ 这么深，!6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净7、读一读，写一写。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”我从“……”里体会到________________________________________________________________ o（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从定”和“！”里推测出男孩当时想_______________________________________________________________________________________ O8、我的发现。
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三年级知识点梳理精选
第一、二单元知识梳理
一、书写辨别
"耍”与”要”、”钓”与”钩"、”爪"与”瓜”、”仰”与”柳”、”旅”与”派"、”峰”与"蜂”、"低”与”
底”。
"辩、辫、辨、瓣”，丝带扎”辫"子，言语来争”辩"，眉眼来分”辨”，西瓜摔两”瓣"。
二、特殊词语
ABAC式 :自言自语、自作自受、半信半疑、多姿多彩
AABB式 :严严实实、干干净净、整整齐齐、红红火火
ABB式：孤零零、圆溜溜、胖乎乎、沉甸甸、亮堂堂、笑呵呵、气冲冲、喜洋洋、笑眯眯
三、成语积累
带"喜"字：喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、喜怒无常
带"石"字：水落石出、落井下石、点石成金、水滴石穿
带"忘"字：忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘
关于诚信的：言而有信、一诺千金、一言九鼎、君子一言，驷马难追、言必信，行必果
四、认识修辞
1排比句：
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2、拟人句：
（1 ）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（2 ）蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。
3、比喻句：
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
注意："这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
”这个句子中”好像"一词在这里并不表示比喻，而是一种想象，蝴蝶好像也陶醉在同学们的琅琅书声中，再也不肯飞走。
五、古诗背诵
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第三、四单元知识梳理
一、多音字辨识
qi
ng 勉强
三、词语解释
翩翩飞舞(pi a n pi a n f e i w U):形容轻快地跳舞。
也形容动物飞舞。
大惊失色(d a j i ng sh 1 s e):惊慌得脸色都变白了。
千呼万唤(qi a n h u w a n hu a n )：指多次呼唤，再三催促。
唤，呼叫、喊。
五彩缤纷(w u c a i b i n f e n )：形容颜色很多。
争奇斗艳(zh e ng q i d o u y a n )：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
千里迢迢(qi a n I 1 ti a o ti a o ):形容路途遥远。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
第五、六单元知识梳理
一、多音字辨识
露I 。
雨露 济j 1济南 溜li u 溜圆
I o u 露头 j i 救济 li u 一溜烟
四、古诗背诵 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
涨zh a ng 涨潮 zh a ng 涨红
舍sh e舍得奇q i奇怪参sh e n海参差ch a差错
sh e宿舍j 1 奇数c a n参加ch a i出差
c e n参差不齐ch a差不多
c1参差
二、特殊词语
含反义词:远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合
AABB 式: 严严实实来来往往舒舒服服确确实实
ABAC
式: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不冋
三、日积月累
孔子名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
己所不欲，勿施于人。
人无远虑，必有近忧。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
第七、八单元知识梳理
一、多音字辨识
量
l i i a ng测量处ch u
ch u
相处
到处
落1 a o
lu 0
落下病
落后
撒s a
s a
撒手撒种a
nc
数量
_
、近、反义词积累
近义词：危急 - 危险躲避一—躲藏傲慢一骄傲羞耻- 耻辱惊讶- -一惊奇援助一—帮助骤然—突然鼓舞一- 鼓励
真挚-真诚
反义词：进攻- -后退安全一危险谦虚骄傲懦弱- -一强大朴素-华丽丑陋美丽镇疋—慌张善良- -一凶恶
陌生一一熟悉
三、四字词语
大显神威庞然大物翻来覆去精美别致没精打采灰心丧气自相矛盾刻舟求剑不假思索兴冋采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍风餐露宿日夜兼程满载而归目不转睛恍然大悟五洲四海
四、课文内容回顾
第七单元的课文通过一个个精彩的小故事，告诉我们一些做人做事的道理。
《矛和盾的集合》告诉我们，谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者；《科利亚的木匣》告诉我
们，周围的事物都是在不断变化的；《陶罐和铁罐》告诉我们，尺有所短，寸有所长，要正
确对待自己和他人；《狮子和鹿》引导我们要正确对待自己的优点。
第八单元的课文是一组感人肺腑的有关”爱"的文章。
《掌声》中，第一次的掌声包含了
同学们对英子的鼓励和信任，第二次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和赞扬，而正是两次
掌声使英子告别忧郁，鼓起勇气笑对人生；《一次成功的实验》一文中，那位小女孩给我们
留下了深刻的印象，正是她临危不乱、先人后己和小伙伴团结协作，使得教育家做了多次的实验终于成功；《给予树》中的金吉娅不仅给家人棒棒糖，还送给家人善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸，从中我们明白了：人与人之间要多一些关爱，多
一些帮助；《好汉查理》中查理从”调皮、爱搞恶作剧”到"有礼貌、守信用”，他这般变化的原因是由于杰西的尊重、理解和信任。