如何让学生爱上你的课

如何让学生爱上你的课

如何让学生爱上你的课，这是每个老师都想知道的，也是每个老师真正想要做到的。我从教学中发现，学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，一位被学生喜欢的教师，其教育效果是非常显著的。作为一名教师，当你的学生喜欢你，就会喜欢上你的课，听你的话，那么你的教学也就成功了一大半。如何让学生喜欢你的课，我主要是从以下几个方面做起的：

一、创造民主、平等、轻松、和谐的教学氛围

首先我认为，我们应该尊重学生的人格，做到和谐平等，相互尊重。每个老师都喜欢聪明听话的孩子，对于那些成绩不好，又调皮捣蛋的孩子，要耐心的和他们沟通。真诚地关心、爱护、理解和信任每一位学生，用真情感化学生，拉近师生之间的距离，创建一种宽松、和谐、愉快的学习氛围，只有建立了良好的师生关系，才能使课堂教学更有效。

二、做一名知识渊博的教师

作为一名教师，能够古今通晓，讲课时，才能够引人入胜，学生在这样的课堂上，才会被他的言行所折服，才能对他刮目相看。反之，如果我们孤陋寡闻，当有质疑精神的学生对某一问题深究时，尤其是在课堂上，我们在学生面前会颜面尽失！记得去年五月份的时候，正是中考复习的紧张时刻，在课堂的最后十分钟里，我让学生自己做做题目，有一位男同学问我一道题目，直到下课我也没能做出来，当时觉得难堪的不得了。因此，课下我们要不断学习，充实自我，做一名渊博知识的教师。

三、多贴近学生，贴近生活

教学中如果以学生熟悉的生活为素材，能使学生感到知识是可亲可近的，便

会产生求知的欲望。如在讲旋转对称图形的时候，学生会想到风车，车轮，风扇，旋转木马，陀螺，齿轮等图形。对照生活中的常见图形，学生容易想起他们的性质。因此，课堂上贴近生活，贴近学生，就尤为重要。

四、带着快乐与激情去上课，提高学生听课的兴趣

有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的态度去学习。我去上课的时候一直都是面带笑容和激情的，只有这样的课堂，学生才会更有兴趣。因为兴趣是学生最好的老师。学生只要产生了兴趣，才能再学习中更积极。因此，注重学生学习兴趣的激发与培养。

五、让学生体验成功的乐趣

一个人只要体验到成功的喜悦，便会产生追求的意念和力量。课堂中的评价往往影响到学生学习的积极性。评价得好，学生劲头实足。评价不得体，学生会失去兴趣，郁郁寡欢。有时不光影响一堂课的情绪，还会影响一天的情绪。更为严重的甚至影响对某一教师、对某一学科的兴趣。在课堂的提问中，对于成绩一般的同学，我往往设置比较简单的题目，从而让学生体验到成功的乐趣，增强学生的自信心。总之，要调动学生更积极主动的思考，敢发表自己的意见，让学生体验成功后的乐趣。

六、多赏识鼓励，少批评挖苦

德国教育家第斯多惠说过：“我认为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”没有人愿意生活在批评与挖苦声中，学生更是如此。而赏识与鼓励却可以使学生找到自信心，增强学习兴趣，使他爱上我们的课。所以在教学中，我们要多发现学生的闪光点，多一些肯定和鼓励，把学生的情感放在重要的地位，学生才会更爱我们的课堂。比如在课堂上大家会经常听到“啪！啪！啪

啪啪！”表扬的掌声。我也经常表扬学生说“你回答得很正确，思路很简捷！”；“你真聪明！”；“你的进步可真大！”……

七、学会宽容。

只要是人都会犯错，更何况是学生。宽容学生的错误和过失。我遇过这样一个学生，他几乎天天犯错，我毫不客气地训过他几次，突然有一次我心平气和地原谅了他，他受宠若惊，向我保证不再犯错，虽然后来他也在继续犯错，但每次在我知道前他都会主动向我认错，我想这也是一种进步吧！现在的孩子懂事更早了，更任性了，也就更难管了，但只要他们喜欢你，信任你，教育效果就会更好。

八、学会幽默。

不少学生说特别喜欢听我讲话，因为我总是喜欢给他们讲很多事：有讲我的亲身经历、有讲故事、有讲国家大事、有讲笑话……在讲这些事的过程中，还教给他们做人的道理。我还喜欢时不时开开学生的玩笑，所以在我的课堂上总是有笑声。我为他们创造了一个有张有弛的学习环境，在与学生相处的过程中，他们说：又怕我，又喜欢我。

总之，善待每一个学生，在日常教学中多站在孩子的角度想一想，多花点心思，多给他们一点希望与期待，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验，一位教师，只有当他受到学生喜爱时，他的课才会被学生接受，才能真正实现自己最大的价值。