人教版七年级上册地理地图

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人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)

七年级地理上册第一章地球第一节地球的形状与大小地一、地球的形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。

球的1、盖天说：天圆如张盖，地方如棋局。

形二、认识过程2、浑天说：天之盖地，犹壳之裹黄。

状3、麦哲伦的环球旅行证明地球是一个球体。

与4、现在从太空看地球的确是一个球体。

大1、赤道半径：6378千米小2、极半径：6357千米三、地球的大小3、平均半径：6371千米4、赤道长：4万千米5、表面积：5.1亿平方千米第二节经纬网1、地球仪：按一定比例缩小的地球模型2、地轴：假想的地球旋转轴一、四个基本概念：3、两极：地轴穿过地心与地球表面的交点，指向北极星的为北极（N），反之为南极（S）4、赤道：到南北两极距离相等，与地轴垂直的大圆圈1、定义：与赤道平行的圆（1）形状:有的纬线都是圆，可称为纬线圈经2、特点(2)特点:短不等，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。

纬（3）方向：示东西方向。

二纬线3、纬度的划分赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上用"N"表示；以南为南纬，习惯上用"S"表示。

南北纬各划分90°；南北极分别为90°S和90°N。

低纬度：0°~30°4、高纬度的划分中纬度：30°~60°高纬度：60°~90°5、南北半球的划分赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；所有北纬均位于北半球，所有的南纬均位于南半球。

网1、定义：连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。

2、特点：（1）形状：半圆（2）长度：相等（3）方向：指示南北3、经度的划分：从本初子午线（0°经线英国伦敦格林尼治天文台旧址）向东、向西，各分作180°，以东的180°为东经，代号E，以西的180°为西经，代号“W”。

三．经线4、经线圈：所有的经线均为半圆形，故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。

人教版七年级地理上册第一章第三节地图

（人教版）七年级地理上册第一章第三节地图（第二课时）地形图的判读教学设计抚顺县大柳中学设计思路：地形图的判读这节课比较抽象，是本章本册书难点。

针对农村学生学校的特点，我采取利用实物，让学生亲自动手制作、绘图。

尽可能创设情境，激发他们兴趣，同时以活动为主线，给学生提供动脑、动手、动口的机会，培养学生动手操作能力，树立探究合作精神。

使学生潜能得以挖掘，特长得以充分发挥。

概念图设计：教学目标：１、知识与技能：能够在等高线地形图上估算某个地点的高程；能识别陡坡、缓坡；进一步识别高原、山地、盆地、丘陵、平原五种主要地形。

２、过程与方法：通过学生自己制作、绘图，小组合作探究使学生学会地形图的判读。

３、情感态度与价值观：学生初步养成求真、求实的科学态度。

重点：根据等高线疏密辨认坡陡、坡缓。

难点：在等高线地形图上识别五种主要地形。

教学方法：活动探究法，课前指导学生自制山体模型活动。

课上4人一组，动手绘图、填图活动为主线，结合多媒体课件等相关技术，激发兴趣，使学生动手操作、自主学习、观察分析、交流合作，达到学会方法、掌握知识、开拓视野、情感提升的目的。

教学过程：课前准备：学生4人一组，用马铃薯或萝卜为材料制作山体模型，要求体现出陡坡、缓坡、山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

（一）情境导入：设疑教师：地球表面，有高山，有低地，而我们画的地图是平面的，那么怎样在地图上表示地表高低起伏的呢？学生：思考回答。

（略）教师：今天这节课让我们一起来探讨一下这个问题？(板书：地形图的判读)（二）创设情景，动手实践我们大柳地区是个美丽富饶的地方，哪种地形分布广呢？学生：山地。

多媒体展示：山地景观。

教师：问：它有多高，如何表示？学生：阅读。

描述海拔高度、相对高度、等高线、等深线。

教师：拿出你们的山体模型放在桌面上，假设把桌面当作海平面，以1厘米代表实际１００米的比例尺，以小组为单位，量算出山体的海拔高度，并对比算出两山体间的相对高度。

教师巡视并适当指点。

人教版七年级上册地理教学课件第一章第3节《地图的阅读》

车载电子地
遥感影像地
新知探究
卫星影像图
旅游地图
中国主要交通干线图
新知探究
练一练
1 暑假去北京旅游
交通
图
2 查找济南市在山东省的位置中国政区
图
3 查找巴西在世界中的位置世界政区
图
4 查找喜马拉雅山脉
世界地形
图
5 了解“世界屋脊”— 青藏高原在我国的分中布国地形
图
6 了解世界人口分布状况世界人口分布
息。
01 根据使用目的，正确选 02 择根地据图范。围选择合适的 03 海比例量尺信。息的电子地
图。
新知探究
选一选
我想找首都北京的位置，我应该选
择……图？
我想找俄罗斯的位置，我应该选
择……图？
中国政区
世界政区
新知探究
北京城市交通图和北京动物园图
我们班准备到郊外的山地进行越
人教版七年级上册
第一章：地球与地图
第三节：地图的阅读
情景导入
有山不见石和崖，有地不见土和沙，江四河四湖方海方不一通张船画，，外端出端旅正行正全墙靠上它挂。，五颜六色在画中，坐在家里看天下。
情景导入
你生活中使用地图吗？你认识哪些地图？新知探究活动一：会阅读地图什么是地图？
运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面的图像。
示南北，纬线指示东西来确定方向。
怀特霍斯大致在温哥华西北方向
怀特霍斯大致在温哥华什么方向？尼皮贡大致在温哥华什么方向？
尼皮贡大致在温哥华西北方
新知探究
慧眼识图三.
指向标法：指向标箭头方向是正北，顺着箭头方向“上北

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)

经线与经度
定义连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道北半球
南半球
高中低纬度的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线

人教版七年级上册地理素养课件第1单元地球和地图

人类对地球形状的认识过程
纬度的分布规律
纬线越长,度数越小;纬线越短, 度数越大;纬度从赤道向两极递增。度数相同的纬线除赤道外各有两条,并且这两条纬线到赤道的距离相同。
低纬、中纬、高纬的划分
纬度带低纬度中纬度高纬度
度数 0°—30° 30°—60° 60°—90°
南、北半球的划分
以赤道为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。如下图所示(南、北半球的划分):
纬度相等的纬线长度相等,赤道最长,向两极渐短,在南北两极收缩成一点
指示方向
南北方向
东西方向
2.经度与纬度的比较
纬度
零度线赤道(0° 的确定纬线)
本初子午线(0°经线)
标度的范围
0°—90°
0°—180°
经度
自0°纬线
度数变化规律
往北、往南度数越
自0°经线往东、往西度数越来越大
来越大
第一单元地球和地图
知识点物质的加热
给物质加热时,应避免如下会使试管发生炸裂的操作:
(1)试管外壁有水未擦干。当加热时试管外壁有的地方先干燥, 有的地方后干燥,由于受热不均匀,而引起试管炸裂。
(2)给试管中的固体药品加热时,试管口没稍向下倾斜,由于反应过程中有水生成或原来固体药品中含有湿存水的缘故,水从试管口流向试管底而引起试管炸裂。
知识点物质的外壁有水未擦干。当加热时试管外壁有的地方先干燥, 有的地方后干燥,由于受热不均匀,而引起试管炸裂。
(2)给试管中的固体药品加热时,试管口没稍向下倾斜,由于反应过程中有水生成或原来固体药品中含有湿存水的缘故,水从试管口流向试管底而引起试管炸裂。
(2)另外,实验室内用酒精灯加热时使用外焰加热,也是利用外焰温度高的原理。

人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件

2）坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
观察与思考
坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井，每年只有1天有太阳直射井底的现象，
B 该地的纬度和该日期正确的是（）。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2）比例尺的三种表示形式：
表示形式线段式数字式文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向：
1）一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在此基础上，再确定东北、东南、西北、西南的方向。
2）指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向，一般指向标的箭头指向正北方向。
晨昏线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
1）定义：地球绕太阳的运动
2）方向：自西向东 3）周期：一年（约365天）
地球公转示意图变换视角
视角：1、从南极上空俯视；2、从春分视角看
4）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。

人教版七年级地理上册《第一章地球与地图》课件(共18张PPT)

三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）
度数规律南纬度越向南越大北纬度越向北越大
半球划分赤道将地球分为南北半球
重要经纬线赤道、回归线、极圈
东经度越向东越大西经度越向西越大 200W、1600E的经线圈作为东西半球的界线
地球是什么形状？
第一章地球和地图
第一章地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状：
地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则的球体
第一章地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状：地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则的球体
R极 R赤 O
2、大小：① R赤 ﹥R极
②地球平均半径为6371千米
③赤道周长约4万千米
三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）
度数规律南纬度越向南越大东经度越向东越大
北纬度越向北越大西经度越向西越大
半球划分赤道将地球分为南 200W、1600E的经线圈
你观察到经线有什么特点？提示：可以从形状、长度、方向来考虑。
二、经线和纬线
纬线
经线（子午线）
定义形状长度指示方向
与地轴垂直并且环绕地连结南北两极并且与纬
球一周的圆圈
线垂直相交的半圆
圆
半圆（相差180°两经线围成圆圈）

人教版七年级上册地理第一章地球和地图第一节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小、地球的模型——地球仪

1.下列诗句中能够反映地球形状的是( B ) A.随风潜入夜,润物细无声 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
限时:10分钟
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-11-
第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪
【解析】“欲穷千里目,更上一层楼”表达的是站得越高,看得越远,能够证明地球是个球体。“随风潜入夜,润物细无声”与气候有关,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”与地形有关,“ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与地形有关。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-17-
第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪
(2)图中③所代表的地理事物名称是极半径,④所代表的地理事物名称是赤道半径。实际上③的长度小于 (大于/小于)④的长度,因为地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 (3)⑤所代表的地理事物名称是赤道 ,长约 4万千米。
4.地球仪是地球的模型。下列关于地球仪的叙述,正确的是 ( C) A.地球仪是地球的真实写照 B.地球仪不能反映地球的大概形状 C.地球仪便于我们知道地球的面貌 D.转动地球仪,它绕一根轴在转动,证明地球里有一根旋转轴
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-15-
第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪
知识点2 地球的模型——地球仪 4.地球仪的概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它
缩小 ,制作的地球的模型就是地球仪。 5.地球仪的作用。 (1)在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、

2.1《地图的阅读》课件(共30张PPT)人教版七年级地理上册

2.认识图例，阅读地图
交流合作
结合图例，说一说山东省城市及河流的分布特点。
山东省地图
山东省城市多沿海、沿铁路线分布；黄河从北部自西南向东北经过，京杭运河位于西部。
3.使用比例尺，量算距离
（1）比例尺公式比例尺= 图上距离实地距离
（2）三种表示方法
不同的方式
表示方法
线段比例尺数字比例尺文字比例尺
(4)步骤四：畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面会用到地图?（至少答出两点）
导航；查找某地的地理位置；旅行规划；交通出行等。
如果橘子皮有足够的弹性，我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展，直到将裂缝完全拼合。当然在拉伸延展的时候，橘子皮会发生变形。
同样的道理，采用一定的数学方法使球面变形，就能形成平面的地图
1.地图的由来
1569年8月，墨卡托出版了他的世界地图，这是真正意义上的第一张世界地图，它开创了地理学史上的新篇章。
注意：前面是0
注意：默认单位是厘米
1∶5 000 000或
1 5 000 000
图上 1厘米代表实地距离 50千米
米变厘米加2个0，千米变厘米加5个0
活动：学习阅读地图
读图，完成以下题目。
山东省地图
(1) 日照在济南的东南方向。济
南在潍坊的正西方向。
(2)根据图中的比例尺，量算济
省、自治区、
2.地图的“语言”
找出两幅图中，能读懂地图的“语言”。
方向
图例
山东省地图
比例尺
校园平面图
阅读地图
1.在地图上辨方向
地平面上的八个方向
面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向

人教版七年级地理上册全套PPT课件

第一章地球和地图
1
第一节
地球和地球仪
2
认识地球的形状和大小
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
地球卫星照片
麦哲伦环球3航行路线图
麦哲伦船队的环球航行
4
麦哲伦船队的环球航行
5
麦哲伦船队的环球航行
6
麦哲伦船队的环球航行
7
地球的大小
平均半径 6371千米
地球的表面积5.1亿平方千米
最大周长约4万千米
圆
半圆
指示东西
指示南北
不等，最长的是赤道相等
0°——90°
0°——180°
以赤道为中心，向南以本初子午线为中心，向东向北，递增至90度。向西，递增至180°。
相同度数的区分方南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）式
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南北两半球
34
(1)昼夜交替
35
试一试
据英国媒体报道，伦敦奥组委宣布了2012年第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分（伦敦当地时间）开幕。
算一算：北京的观众收看时间？
36
（2）地方时
度时转换：经度每隔15°，时间相差1小时
37
天安门广场升旗
38
天安门广场升旗时间表天安门地区管理委员会（2011）
17
180度经度的了解
0度经线以西称西经，用“W”表示。
经度：
1.范围：0°～ 180°
2.变化规律：以__本__初_子__午__线__0_度____ 为中心，向_东___向_西___，_递_增__至__1_8_0度 ________。

人教版七年级上地理全册课件ppt

60°
90°
75°
第十四页，共104页。
经纬线表格：
第十五页，共104页。
经纬度表格：
第十六页，共104页。
北极
160°E
西半球
20°W
北极
东半球
160°E
南极
南极
第十七页，共104页。
西
半球
东半球
西半球
20°W
0°
第十八页，共104页。
160°E 180°
90°
75° 60°
45°
30°
第三十六页，共104页。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。
第三十七页，共104页。
等高线及地形部位：图1.27、 1.28、 1.29（山脊、山谷：垂线法）课件模型硬币演示
第三十八页，共104页。
山地
高原平原盆地
丘陵
区分辨析五种基本地形类型
第三十九页，共104页。
分层设色地形图：
A
90° C
75°
60°
D 45°
30°
15°
15°
150° 120° 90°
G
60°
15°
B
30°
45°
60°
75°
90°
30° 0° 30°
60°
F
90° 120° 150° 15°
90°
30°
E
45°
60°
75°
说出上图A、B、C、D、E、F、G地的经度和纬度，并由此说明建立经纬网的目的是什么？
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等在地形图上识别五种主要的地形类型
根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯

新教材人教版七上地理第二章第3节《地图的选择和应用》课件

政区图具体可分政治区划图、行政区划图。政治区划图有世界政治区划图、大洲政治区划图、地区政治区划图，这类政治区划图主要反映国与国之间的政治关系，各国的领土位置、范围、面积。行政区划图是以反映省、自治区、直辖市、特别行政区及以下行政区划单元的位置、范围、界线及行政区划中心为主要内容的一种政区图。
1.出发前，小明想了解所承高铁的线路及其沿途经过的城市，他需要选择什么
样的地图？
中国交通图或电子导航地图。
2.到达北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查找相
关信息？
Байду номын сангаас
通过电子导航地图，定位搜索美食。
3.到达北京奥林匹克公园，小明要规划游览各个展馆，他需要什么样的地图？电子景区导览图
交通地图属于专题性地图，是重点反映各地交通状况的地图。包括交通路线图，有铁路、公路、大道、内河航线、海洋航线、航空线等。
北京市交通图
北京市旅游图
通过旅游图，可以清晰地看到旅游资源的空间分布，这对于规划旅行路线、决定游览顺序非常有帮助。
2.根据目的选择合适的地图
合作交流：如下情境中，我们该选择哪一种地图？
人教版七年级上册
第二章地图
第三节地图的选择和应用
情境导入
1.认识地图的种类和特点，能够根据使用目的选择适用的地图。（综合思维、地理实践力） 2.运用地图，理解比例尺与所表示范围和表示内容之间的关系，根据需要准确选择不同大小比例尺的地图。（综合思维、地理实践力） 3.了解电子地图在实际生活中的应用，结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。（区域认知） 4.会在生活中使用电子地图，养成在日常生活中使用地图的习惯。（地理实践力）

人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图

是否地跨两洲人口多少不同政治制度不同
经济发展水平不同
五：课后作业找一找世界上的袖珍国
4、世界的政治制度主要有社：会主义、
两种。
资本主义
美国
中国
5、经济发展水平的差异绿色为发展中国家红色为发达国家
尽管各国的面积、人口、政治制度、地理位置和发展水平上存在差异。
但是它们在世界上的地位是平等的。
四：内容小结
国国家、地区的概念家国界（线）
和平共区区的差异
• 地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。（丹属格陵兰岛）
• 世界上又有多少个国家和地区？ 220多个，其中190多个国家和30多个地区
二：国界（线）
• 国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线。 • 国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线划分、
也有的依据民族、语言、宗教等来划分。(最多的划分方法是历史的原因) 观察下列各国间以什么为国界？
国家
所跨的大洲
埃及
地跨亚洲、非洲
土耳其俄罗斯美国
地跨亚洲、欧洲地跨亚洲、欧洲地跨北美洲、大洋洲
更多地跨两洲的国家：印度尼西亚、哈萨克斯坦、巴拿马……
3、人口多少的差异
人口超过1亿的国家（2016）：中国、
印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国: 俄罗斯、尼日利亚、日本、墨西哥、菲律宾
七年级上册地理
襄阳市襄州区朱集中学王小俊
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•目标展示：
• 一：理解国家、地区概念 • 二：国界（线） • 三：不同国家和地区间的差异
一：理解国家、地区概念。
2018年里约奥运会奖牌榜
国家和地区
你能区别国家和地区吗？