“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
【幼儿园综合教案】“从我做起,走向文明”主题活动
【幼儿园综合教案】“从我做起，走向文明”主题活动一、“从我做起，走向文明”，了解文明在哪里。
1.“我的环境中的文明”在路上、幼儿园、广场等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;不乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培养孩子良好的风尚。
2.“文明在我的路上”自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车，不乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地等，形成良好的公共文明秩序。
3.“用我的话说是文明”讲文明，懂礼貌，正确使用称呼，不大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。
4.“微笑中的文明”把“微笑”渗透到生活的每一个环节;倡导以“微笑”对待他人，构建文明和谐的人际关系。
5.“文明在我的感激中”拥有一颗感恩的心，热爱祖国，孝敬父母，尊敬长辈。
二、“从我做起走向文明”活动安排：1、开展“好习惯好宝宝”活动注意培养孩子良好的行为习惯——生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。
2、争当“文明小天使”从现在起，从我们自己，从小事做起，进行“文明小天使”的选拔。
3、开展“感恩教育系列活动”通过节日，挖掘相应的感恩教育资源，让大家学会感恩。
伴随着夏季的脚步，我们大班的孩子们即将离开幼儿园了。
在这个特殊的时刻，离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。
为了帮助孩子们构成人生初始最动人的画面，我们开展了主题活动“离园倒计时”，在这个洋溢着感情色彩的主题里，我们营造温馨、感人的氛围，让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来。
幼儿与学习共同体——幼儿园里的人或物进行着有意义的互动，正是在这个互动的过程中，幼儿对周围的一切充满感激，主动地表达着自己对幼儿园的依恋，体验着合作与成长的喜悦，建构着和谐的人格。
一、集体教学活动活动《滑梯的回忆》让孩子们从滑梯的回忆中感受到自己在成长，萌发对幼儿园的留恋。
活动中孩子们大都能积极参加，举手发言，回答的语言也比较完整。
这充分体现了大班孩子“能生动、有表情地描述事物”的年龄特点。
关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
关于开展‚从我做起，走向文明‛主题实践活动的实施方案为进一步加强企业文明建设，提升广大员工文明素养，培养文明习惯，充分发挥公司在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据集团公司《关于开展‚从我做起，走向文明‛主题实践活动的意见》和要求，结合我公司实际，经研究决定，在全公司开展‚从我做起，走向文明‛主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展‚主题实践活动‛的重要意义第一，开展‚主题实践活动‛是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展‚从我做起，走向文明‛主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导员工从自身做起，全面提升员工文明素质，把促进教育科学发展与促进员工的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展‚主题实践活动‛是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素质教育对公司员工文明素养提出了更高要求。
开展这次主题实践活动，有利于广大员工综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质员工队伍。
第三，开展‚主题实践活动‛是提升公司良好社会形象的现实需要。
长期以来，我公司充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
同时也要看到，公司文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别员工职业道德失范，个别员工文明意识不强，造成了不好的社会影响。
为了适应社会需求的日益增长，公司员工需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。
开展这次活动，就是要进一步加强公司文明建设，维护公司良好形象，充分发挥教育在公司企业文明建设中的积极作用。
第四，开展‚主题实践活动‛是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内在联系。
无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。
文明 从我做起策划书3篇
文明从我做起策划书3篇篇一《文明从我做起策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已成为衡量一个国家和地区综合实力的重要标志。
然而，在我们的日常生活中，仍然存在着一些不文明的行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、插队等，这些行为不仅影响了个人形象，也破坏了社会的和谐与美好。
因此，提高公民的文明素质，倡导文明行为，已成为当前社会发展的重要任务。
二、活动目的通过开展“文明从我做起”活动，引导广大公民树立文明意识，养成文明习惯，提高文明素质，营造文明和谐的社会环境。
三、活动主体全体社会成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 开展文明宣传活动通过发放宣传资料、悬挂宣传标语、举办知识讲座等形式，向广大公民宣传文明知识，提高公民的文明意识。
2. 组织文明实践活动组织志愿者开展文明劝导、环境清洁、爱心帮扶等实践活动，引导公民积极参与文明创建活动，养成文明习惯。
3. 举办文明评选活动开展“文明之星”评选活动，评选出在文明创建活动中表现突出的个人和单位，树立文明榜样，激发公民参与文明创建活动的积极性。
七、活动步骤1. 策划准备阶段（[开始时间 1] [结束时间 1]）制定活动方案，明确活动内容、活动形式、活动时间、活动地点等，准备活动所需的宣传资料、奖品等物资。
2. 宣传发动阶段（[开始时间 2] [结束时间 2]）通过各种渠道宣传活动内容，动员广大公民积极参与活动。
3. 实施阶段（[开始时间 3] [结束时间 3]）按照活动方案的要求，组织开展各项活动。
八、活动预算1. 宣传资料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分发挥志愿者的作用，组织志愿者积极参与活动。
篇二《文明从我做起策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已成为衡量一个社会发展水平的重要标志。
然而，在我们的日常生活中，仍然存在着一些不文明的行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等，这些行为不仅影响了个人形象，也破坏了社会的和谐与美好。
从我做起,走向文明主题实践活动.
“从我做起，走向文明”主题实践活动简报第10期广饶县主题实践活动2009年12月9日各级各部门认真贯彻落实全县“从我做起，走向文明”主题实践活动（三）全县“从我做起，走向文明”主题实践活动开展以来，各级各部门认真落实市委、市政府的统一安排部署和县委、县政府工作要求，认识到位，行动迅速，措施得力，制定的实施意见（方案）体现了部门实际和行业特点。
现将部分单位实施意见（方案）予以转发，供学习借鉴。
广饶县“从我做起，走向文明”主题实践活动指导委员会办公室2009年12月8日广饶县交通局“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案根据中共广饶县委、县政府《“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广办发[2009]17号），广饶县委、县政府《关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17号）和《东营市交通局关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案》（东交发[2009]157号）的要求，结合交通实际，现就我局开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，制定如下实施方案。
一、总体要求和基本原则（一）总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以胡锦涛总书记视察广饶为动力，以提高交通职工文明素质和交通行业文明程度为目标，紧紧围绕整治城区车辆营运秩序、改善交通场站环境卫生、加强公交及客运出租车管理、打造交通服务品牌、提高干部职工文明素质等任务，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，努力创新思路，建立健全上下联动、条块结合的工作机制，教育引导广大交通职工从自身做起，从小事做起，与文明同行，为加快推进全县经济社会和谐发展营造良好的交通环境。
（二）基本原则1、坚持以人为本、软硬结合的原则。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动要动员广大交通干部职工以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，叫响“我文明、交通才文明，交通文明、城市更加文明”的口号。
中学“文明礼貌、从我做起”主题活动方案
中学“文明礼貌、从我做起”主题活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
作为一名中学生，我们应该以身作则，做到文明礼貌，从小事做起，从自我做起。
为了进一步加强中学生的文明礼仪教育，营造和谐校园氛围，特此开展“文明礼貌、从我做起”主题活动。
二、活动目标1.提高中学生文明礼貌的意识，使文明礼貌成为一种自觉行为。
3.增强班级凝聚力和团队意识，营造和谐校园氛围。
三、活动时间本学期每周五下午第三节课四、活动地点学校操场、教室、走廊等公共区域五、活动内容1.主题班会：每学期开展2次“文明礼貌、从我做起”主题班会，组织学生认真学习文明礼貌的知识和重要性，分享文明礼貌的故事和经验，引导学生在日常生活中做到文明礼貌。
3.文明礼貌标语征集活动：开展文明礼貌标语征集活动，鼓励学生发挥创意，设计出具有创意和警示意义的文明礼貌标语，提高学生对文明礼貌的认识和重视。
4.文明礼貌优秀班级评选活动：每学期末进行一次文明礼貌优秀班级评选活动，对在文明礼貌方面表现突出的班级进行表彰，激励全年级的班级积极投入到文明礼貌活动中来。
六、活动组织及分工1.活动策划：班主任、辅导员2.活动宣传：宣传委员、网络小组3.活动实施：班级全体同学、学生会、志愿者协会4.活动协调：学校政教处、团委七、活动效果评价1.学生文明礼貌意识提高，自觉做到文明礼貌的行为增多。
2.班级凝聚力增强，团队合作意识提升。
3.校园环境得到改善，文明礼貌的氛围更加浓厚。
八、活动预算1.印刷文明礼貌宣传资料：200元2.购买奖品及纪念品：500元3.活动场地布置及音响设备：300元总计：1000元通过开展“文明礼貌、从我做起”主题活动，我们希望中学生能够树立正确的价值观，养成文明礼貌的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会做出自己的贡献。
同时，我们也希望通过此次活动，激发学生们的积极性和参与度，让文明礼貌的理念深入人心，成为我们日常生活中的自觉行为。
“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广教发[2009]54号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展“主题实践活动”的重要意义第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。
开展这次主题实践活动，有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。
第三，开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。
长期以来，我校充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
同时也要看到，学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别教师职业道德失范，个别学生文明意识不强，造成了不好的社会影响。
为了适应社会对优质教育需求的日益增长，教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。
开展这次活动，就是要进一步加强学校文明建设，维护学校良好形象，充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。
关于开展从我做起走向文明主题实践活动的实施方案
关于开展从我做起走向文明主题实践活动的实施方案关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案为进一步加强企业文明建设，提升广大员工文明素养，培养文明习惯，充分发挥公司在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据集团公司《关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》和要求，结合我公司实际，经研究决定，在全公司开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展“主题实践活动”的重要意义第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导员工从自身做起，全面提升员工文明素质，把促进教育科学发展与促进员工的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素质教育对公司员工文明素养提出了更高要求。
开展这次主题实践活动，有利于广大员工综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质员工队伍。
第三，开展“主题实践活动”是提升公司良好社会形象的现实需要。
长期以来，我公司充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
同时也要看到，公司文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别员工职业道德失范，个别员工文明意识不强，造成了不好的社会影响。
为了适应社会需求的日益增长，公司员工需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。
开展这次活动，就是要进一步加强公司文明建设，维护公司良好形象，充分发挥教育在公司企业文明建设中的积极作用。
第四，开展“主题实践活动”是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内在联系。
无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。
文明从我做起活动实施方案
文明从我做起活动实施方案第1篇：文明交通从我做起活动实施方案关于“文明交通从我做起”的活动实施方案按照上级相关文件精神要求，我*高度重视、精心组织，结合实际，组织文明引导主题活动，开展“文明交通从我做起”活动，将各项工作落到实处，营造出文明和谐的交通氛围，现就活动开展制定如下实施方案：一、指导思想以“文明交通从我做起”为主题，以提高群众文明交通素质为目标，深入开展文明交通宣传教育，通过“文明出行我承诺”、“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝导志愿服务等系列活动来引导群众自觉遵守交通法规，强化文明交通意识，养成文明交通行为习惯，推动形成畅通和谐的交通秩序，提升丹山*整体文明形象。
二、组织领导为增强群众现代交通意识和文明交通理念，打造良好的道路交通秩序，我*高度重视，成立由*人民政府副*长***同志任组长，安办主任***同志任副组长的活动领导小组，定期召开“文明交通从我做起”主题会议，全面研究部署“文明交通从我做起”的主题活动，推动全*交通科学发展，再上新水平。
三、时间安排活动时间：2018年1月1日起至2018年12月31日。
（一）安排部署。
1月上旬召开动员会，对工作进行安排部署。
（二）启动造势。
1月中旬，重点开展文明交通宣传教育和“文明出行我承诺”活动，在全*营造出人人参与文明交通的浓厚氛围。
（三）全面推进。
2月至12月，全面开展“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝导志愿服务等活动，引导广大群众逐步养成文明交通行为习惯，推动文明交通风尚的形成。
四、主要内容（一）开展文明交通宣传教育活动。
以“文明交通从我做起”为主题，结合我*实际情况，通过广播、村务公告栏、学校等多种途径，大力宣传文明交通对深化文明城市建设、提升城市文明形象的重要意义，营造人人参与文明交通的浓厚社会氛围。
并深入挖掘、宣传文明交通先进典型，曝光不文明交通行为，从正反两方面引导群众自觉践行文明交通行为。
“文明从我做起”活动方案1
“文明从我做起”活动方案一、活动背景与目的随着社会的快速发展，文明素养成为衡量一个社会进步程度的重要标志。
为了提升公众文明意识，营造和谐、文明的社会环境，特举办“文明从我做起”主题活动。
本活动旨在通过一系列实践活动，引导广大市民从自身做起，从小事做起，共同促进社会文明风尚的形成。
二、活动主题“文明从我做起，共筑美好家园”三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日（为期一个月，可根据实际情况调整）四、参与对象社区居民、学生、企事业单位员工、志愿者等社会各界人士五、活动内容1.启动仪式o举办活动启动仪式，邀请政府领导、社区代表、学校师生及媒体参加，通过致辞、宣誓等形式，正式拉开活动序幕。
2.文明宣传周o利用宣传栏、横幅、海报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传文明行为规范和文明礼仪知识。
o开展“文明小课堂”进社区、进学校活动，邀请专家或志愿者讲解文明知识，增强公众文明意识。
3.“我为文明代言”活动o鼓励市民拍摄自己或身边人的文明行为照片、短视频，并附上简短说明，通过社交媒体分享，传递正能量。
o设立“文明之星”评选，对积极参与、表现突出的个人或团体给予表彰奖励。
4.志愿服务行动o组织志愿者开展环境整治、交通劝导、助老助残等志愿服务活动，用实际行动践行文明。
o设立“文明监督岗”，邀请市民参与公共场所的文明监督，共同维护公共秩序和环境卫生。
5.文明家庭/单位评选o开展“文明家庭”、“文明单位”评选活动，通过自荐、推荐、评审等程序，评选出表现突出的家庭和单位进行表彰。
o举办颁奖典礼，邀请获奖家庭和单位代表分享经验，激励更多人参与到文明建设中来。
6.总结表彰大会o活动结束后，举办总结表彰大会，对活动成果进行总结回顾，对表现突出的个人、家庭和单位进行表彰奖励。
o邀请媒体进行报道，扩大活动影响力，持续推动社会文明风尚的形成。
六、活动预期效果1.提升公众文明意识，增强社会责任感和使命感。
2.营造和谐、文明的社会环境，提升城市形象。
文明行为从我做起实施方案
文明行为从我做起实施方案一、引言。
文明行为是社会文明的重要标志，也是每个公民应尽的责任。
在日常生活中，我们经常会遇到一些不文明的行为，比如乱扔垃圾、随地吐痰、不守交通规则等，这些行为不仅影响了社会环境的整洁和秩序，也损害了公共利益和他人权益。
因此，我们有必要从自身做起，积极倡导并践行文明行为，为营造和谐文明的社会环境贡献自己的一份力量。
二、树立文明意识。
首先，我们要树立文明意识，意识到文明行为的重要性。
我们要明白，文明行为不仅是一种礼仪，更是一种责任和义务。
只有树立起文明意识，才能真正做到自觉遵守公共秩序，自觉尊重他人权益，自觉维护社会和谐。
三、自觉遵守公共秩序。
其次，我们要自觉遵守公共秩序，不随意践踏社会规则。
在公共场所，我们要排队有序，不随意挤插，不随地乱扔垃圾，不在禁烟区吸烟，不在禁止涂鸦的地方随意涂鸦，不随意占用他人座位等。
只有自觉遵守公共秩序，才能维护社会的正常秩序，共同营造一个和谐的社会环境。
四、尊重他人权益。
此外，我们要尊重他人权益，不做损害他人利益的行为。
在日常生活中，我们要尊重他人的隐私，不随意窥探他人隐私，不随意传播他人的隐私信息；在交往中，我们要尊重他人的感受，不随意侮辱他人，不随意伤害他人的自尊心；在社交网络中，我们要尊重他人的言论自由，不随意恶意攻击他人，不随意传播不实信息。
只有尊重他人权益，才能建立起和谐的人际关系，共同营造一个和谐的社会环境。
五、维护社会和谐。
最后，我们要维护社会和谐，积极参与公益事业。
我们可以参与志愿者活动，为社区环境整治、垃圾分类、环境保护等公益事业贡献自己的一份力量；我们可以关注弱势群体，帮助他们解决实际困难，传播正能量，促进社会的和谐发展。
只有积极参与公益事业，才能真正践行文明行为，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
六、结语。
文明行为是每个公民应尽的责任，也是社会文明进步的重要标志。
我们要树立文明意识，自觉遵守公共秩序，尊重他人权益，积极参与公益事业，共同营造一个和谐文明的社会环境。
“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案
文章来源w w w.5 Y k 公文关于开展“从我做起，走向文明”
主题实践活动的实施方案
为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17 号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活
动实施方案》（广教发[2009]54 号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展“主题实践活动”的重要意义
第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素。
文明在行动社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对精神文明建设的重视程度也在不断提升。
为了提高全社会的文明素质，推动文明城市的创建，我校积极响应国家号召，组织开展了“文明在行动”社会实践活动。
本次活动旨在引导同学们关注社会文明现象，培养良好的文明习惯，提升自身素质，为构建和谐社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强同学们的文明意识，提高文明素养；2. 引导同学们关注社会文明现象，积极参与文明城市建设；3. 培养同学们的社会责任感，树立正确的价值观；4. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动内容1. 文明礼仪宣传：通过制作宣传海报、发放宣传单等形式，向社区居民宣传文明礼仪知识，提高大家的文明素养。
2. 文明交通劝导：在校园周边、交通要道等地，开展文明交通劝导活动，引导行人遵守交通规则，维护交通秩序。
3. 环保行动：组织同学们参与校园环境卫生整治，清理垃圾、绿化校园，提高环保意识。
4. 志愿服务：走进社区、敬老院等地，开展关爱老人、关爱儿童等志愿服务活动，传递爱心。
5. 文明观影：组织同学们观看文明题材的电影，感受文明的力量，提高文明素养。
四、活动过程1. 准备阶段：活动前期，学校成立了“文明在行动”社会实践活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容、时间安排等。
2. 宣传阶段：通过校园广播、海报、横幅等形式，广泛宣传“文明在行动”社会实践活动，提高同学们的参与度。
3. 实施阶段：按照活动方案，各小组分别开展了文明礼仪宣传、文明交通劝导、环保行动、志愿服务等活动。
4. 总结阶段：活动结束后，各小组对活动进行了总结，分享了活动中的收获和感悟，为今后开展类似活动积累了经验。
五、活动成果1. 提高了同学们的文明素养，增强了文明意识；2. 营造了良好的校园文明氛围，促进了校园文明建设；3. 增进了同学们之间的友谊，提高了团队协作能力；4. 社会反响良好，为文明城市建设贡献了力量。
做文明的我主题活动方案
做文明的我主题活动方案一、活动目的文明是社会进步的标志，也是国家繁荣的基础。
做文明的我，让我们从小事做起，从日常生活抓起，从自己做起，共同倡导文明礼仪、文明出行、文明消费、文明环保等社会公德，激发社会责任意识和文明意识，积极推动文明形象建设，建设和谐美好社会。
二、活动主体本次活动主要针对全校师生参与，全校师生积极响应，号召更多的人行动起来，共同倡导文明，为更好的校园文化打造做出贡献。
三、活动内容1.倡导文明礼仪（1）校园礼仪宣传牌的设计制作，宣传展板悬挂在长廊、教学楼、学生宿舍等公共场所，宣传倡导整洁、有序、礼貌、安全的校园文明礼仪。
（2）文明用语宣传活动，开展各类口号、格言的宣传，广泛传播做文明的我，抵制不良用语，讲文明话。
（3）倡导文明待人，开展和谐社交，关爱他人，减少争吵纠纷，提高校园和谐氛围。
2.倡导文明出行（1）开展自行车安全环保宣传教育活动，倡导文明骑车、文明停车，让同学们更好的了解安全骑车知识，并在骑车时注意道路交通安全、出行文明，切实维护自身安全。
（2）根据周边道路情况进行安全提示标识的制作和设置，设计各类标志，反复强调在道路行车中遵守交通规则，提高同学们自觉遵守交通规则的意识。
（3）编排校内校外应急处理预案，开展安全意识教育，让同学们在遇到突发事件时能够迅速应对。
3.倡导文明消费（1）开展全民节约行动，宣传节能环保、共建和谐家园的理念，倡导低碳消费。
（2）倡导健康文明消费，鼓励同学们自觉购买合理、健康的食品，杜绝不良饮食习惯，摒弃奢侈浪费的生活方式。
（3）严格控制校园商家的价格欺诈及售假，让同学们能够信任自己的消费，未来在消费市场上也能更好地维护自身权益。
4.倡导文明环保（1）植树造林，在校内开展园艺小组，倡导绿化环保和爱护植被，保护校园的生态环境。
（2）开展校园垃圾分类工作，让同学们从垃圾源头就能够更好的起来，培养保护环境的意识。
（3）倡导节约用资源，从自己的生活中做起，推动可持续社会发展，更好地保护我们的共同家园。
文明从我做起活动方案
文明从我做起活动方案一、活动主题。
“文明在我心，行动在我行”二、活动目的。
咱们这个活动啊，就是想让大家都意识到文明可不是啥高高在上的大道理，而是就在咱们身边的小事儿。
通过这活动，让每个人都从自己做起，把文明的风气传播开来，让咱们周围的环境、人和人之间的关系都变得更加美好。
三、活动主体。
咱们小区的居民（当然啦，其他社区想参加也欢迎哈），还有附近学校的学生们。
大家一起搞这个活动，不同年龄层的人凑一块儿，那肯定特别有意思。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9点下午4点。
这个时间大家一般都比较有空，周末嘛，正好能来参加活动。
2. 地点：就在咱们小区的中心广场和周边街道。
广场地方大，适合搞开场仪式和一些互动活动；街道呢，就是咱们实践文明的“战场”啦。
五、活动内容。
# （一）文明大动员（上午9点 10点）1. 在小区中心广场搭个小舞台，弄些五颜六色的气球啥的装饰一下，整得热热闹闹的。
然后请个社区里比较有威望的大爷或者大妈来做开场讲话，就像唠家常一样说说文明的重要性，什么文明就像咱家里的宝贝，得大家一起爱护之类的话。
2. 再找几个小朋友上台表演个文明小短剧。
比如说，表演在公园里不随地扔垃圾，或者在公交车上给老人让座这些场景。
小朋友们演起来肯定特别可爱，大家看着也觉得有意思，还能把文明的事儿轻松地传达给大家。
# （二）文明知识大闯关（上午10点 12点）1. 在广场上设置几个闯关游戏的小摊位。
每个摊位有不同的文明知识题目，有简单的，像“过马路应该走什么灯”这种，也有稍微难一点的，像“世界环境日是哪一天”之类的。
2. 居民和学生们分组去闯关，答对题目就能得到小奖品，像文明小徽章啊、环保小扇子啥的。
这小扇子夏天拿着可凉快了，上面还印着文明标语，多好。
# （三）文明实践大行动（下午1点 3点）1. 分成几个小队，每个小队负责小区周边街道的一个区域。
大家拿着清洁工具，像扫帚、簸箕还有垃圾袋，就像一群超级文明战士一样，把街道上的垃圾都清理干净。
文明行为,我践行,活动方案
文明行为,我践行,活动方案一、活动主题。
“文明行为，我践行”二、活动目的。
咱们搞这个活动呢，就是想让大家都意识到文明行为的重要性，然后在日常生活中积极地去做文明事儿，让咱们生活的这个小环境啊，变得更加和谐、美好。
三、活动主体。
全体社区居民（你可以根据实际情况修改活动主体范围，比如全体员工、全体学生之类的）四、活动时间。
[具体活动时间区间，例如：X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 启动仪式地点：社区中心广场（要是在学校就改成学校操场，单位就改成单位大院啥的）2. 系列活动实施地点：社区内各个角落（包括街道、小区花园、居民楼等）六、活动内容。
# （一）活动启动仪式。
1. 开场表演。
2. 领导讲话。
请社区居委会的主任（或者单位领导、学校校长）上台讲讲话，说说文明行为的意义，像什么能让大家生活得更舒服啦，对提升整个社区（单位、学校）的形象有很大帮助啦，鼓励大家积极参与到活动中来。
讲话不用太长，别搞得太枯燥，简单明了就行。
3. 文明行为签名墙。
在广场上设置一个大大的签名墙，墙上画一些简单的文明行为小图案，像扶老人过马路、垃圾分类投放之类的。
让参加启动仪式的居民（员工、学生）在签名墙上签下自己的名字，表示自己愿意践行文明行为的决心。
签名的时候呢，可以安排一个志愿者在旁边拿着喇叭喊喊口号，比如“文明行为我承诺，美好生活大家享！”之类的，把气氛再烘托一下。
# （二）文明行为宣传活动。
1. 文明行为海报大作战。
组织社区里的小朋友或者有绘画特长的居民（员工、学生）一起制作文明行为海报。
海报内容可以是关于文明出行（不闯红灯、走人行道）、文明用餐（不浪费粮食、使用公筷）、爱护环境（不随地吐痰、不乱扔垃圾）等方面的。
制作好之后呢，把这些海报张贴在社区（单位、学校）的公告栏、电梯间、楼道里等显眼的地方，让大家随时随地都能看到，时刻提醒自己要做文明人。
2. 文明行为小喇叭广播。
成立一个文明行为小喇叭广播队，由社区里的志愿者（单位里的积极分子、学校里的广播员）组成。
文明出行从我做起”主题宣传实践活动实施方案
“文明出行从我做起”主题宣传实践活动实施方案一、活动目标2.减少交通违法行为，降低交通事故发生率。
3.改善交通秩序，提高道路通行效率。
二、活动主题“文明出行从我做起”，倡导市民从自身做起，积极参与文明出行实践。
三、活动时间2023年5月1日至2023年10月31日四、活动内容1.宣传阶段（1）制作宣传海报、标语、宣传册等宣传材料，通过各种渠道进行广泛宣传。
（2）邀请社会各界人士参与录制文明出行宣传视频，通过抖音、微博等平台进行推广。
（3）组织文明出行主题讲座、座谈会等活动，邀请专家、学者进行讲解和交流。
2.实践阶段（1）开展文明出行志愿服务活动，组织志愿者在交通路口、公交站台等地开展文明出行劝导工作。
（2）开展文明出行主题摄影比赛，鼓励市民记录身边的文明出行瞬间，传播正能量。
（3）开展文明出行进校园、进企业、进社区等活动，通过举办讲座、展览等形式，引导市民养成文明出行习惯。
3.评价阶段（1）对活动期间市民的文明出行情况进行调查评估，了解活动效果。
（2）对活动中涌现出的优秀志愿者、优秀单位进行表彰，激发更多人参与文明出行实践。
五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织协调等工作。
2.设立活动办公室，负责日常事务、资料整理等工作。
3.邀请相关部门、企事业单位、社会组织共同参与，形成合力。
六、活动预算1.宣传材料制作费用：10000元2.活动场地租赁费用：5000元3.活动用品购置费用：3000元4.活动奖金及表彰费用：20000元总计：38000元七、活动效果预期1.市民文明出行意识得到提高，交通违法行为减少。
2.交通秩序得到改善，道路通行效率提高。
4.活动成果在一定范围内得到推广，为其他地区提供借鉴。
通过开展“文明出行从我做起”主题宣传实践活动，我们相信，在全社会共同努力下，我们的城市交通环境将更加和谐、有序，市民的生活质量也将得到进一步提高。
让我们携手共进，共创美好未来！注意事项一：确保活动宣传的有效覆盖解决办法：得考虑到宣传的广度和深度，不能只局限于传统的海报和宣传册。
文明实践我是行动者主题活动方案
文明实践我是行动者主题活动方案全文共3篇示例，供读者参考文明实践我是行动者主题活动方案篇1活动目的:1、通过“文明交通，安全出行”主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。
活动过程：一、列举交通安全事故：1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据。
2、老师小结：交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。
二、列举不良交通行为：1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上跳绳、跳方格，单脚行走6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
三、安全行走与乘车：1、安全走路（1）分道行走，自觉靠右。
在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。
如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
（2）过马路时要加以小心。
横过公路其实是一件很危险的事情，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。
一定要做到“一慢二看三通过”看清路况才能通过。
（3）不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。
文明行为从我做起实施方案
文明行为从我做起实施方案在当今社会，文明行为已经成为人们共同关注的话题。
文明行为不仅是一种道德修养，更是一种社会责任。
作为每个人都应该具备的基本素质，文明行为不仅体现了一个人的修养和素质，更是社会和谐稳定的重要保障。
因此，我们每个人都应该从自身做起，积极践行文明行为，为社会营造更加和谐、文明的氛围。
首先，我们应该从自身做起，养成良好的生活习惯。
比如，不随地吐痰、不随地乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等。
这些看似微小的举动，却能够积少成多，对于社会整体的文明程度有着积极的影响。
同时，我们还应该注重个人形象的塑造，注意言行举止，尊重他人，学会礼貌用语，让自己成为一个有修养、有教养的人。
其次，我们需要在日常生活中积极参与志愿者服务活动。
通过参与志愿者服务活动，我们可以更好地感受到文明行为的重要性，同时也能够将自己的文明观念传播给更多的人。
可以选择参加环境保护、文明交通、扶老助残等方面的志愿者服务活动，通过实际行动来践行文明行为，为社会做出自己的贡献。
此外，我们还应该在家庭和社会中宣传文明行为的重要性。
可以通过家庭教育、学校教育、社会宣传等多种途径，向更多的人传播文明行为的理念。
可以组织一些文明行为宣传活动，举办文明行为主题演讲比赛，开展文明行为主题的绘画、摄影比赛等，通过多种形式和途径，让更多的人了解文明行为的重要性，积极践行文明行为。
最后，我们应该从身边的小事做起，积极引导他人践行文明行为。
可以通过和家人、朋友、同事进行交流，引导他们养成良好的生活习惯，共同营造文明和谐的生活氛围。
在公共场所，可以积极参与文明行为引导，对于一些不文明行为，可以适当地进行劝导和提醒，帮助他人树立正确的文明观念。
总之，文明行为是每个人都应该践行的社会责任。
通过从自身做起，积极参与志愿者服务活动，宣传文明行为的重要性，引导他人践行文明行为等多种途径，我们可以共同营造一个更加和谐、文明的社会环境。
让我们从现在开始，从自身做起，积极践行文明行为，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
讲文明活动方案（精选4篇）
讲文明活动方案（精选4篇）讲文明篇1一、“从我做起，走向文明”，了解文明在哪里。
1、“文明在我环境中”在路上、幼儿园、广场等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;不乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培养孩子良好的风尚。
2、“文明在我行进中”自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车，不乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地等，形成良好的公共文明秩序。
3、“文明在我话语中”讲文明，懂礼貌，正确使用称呼，不大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。
4、“文明在我微笑中”把“微笑”渗透到生活的每一个环节;倡导以“微笑”对待他人，构建文明和谐的人际关系。
5、“文明在我感恩中”拥有一颗感恩的心，热爱祖国，孝敬父母，尊敬长辈。
二、“从我做起，走向文明”活动安排：1、开展“好习惯好宝宝”活动注重培养孩子的良好行为习惯——生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。
2、争当“文明小天使”从现在做起，从自己做起，从小事做起，开展“文明小天使”评选活动。
3、开展“感恩教育系列活动”通过节日，挖掘相应的感恩教育资源，人人学会知恩，学会感恩。
讲文明活动方案篇2活动目标：1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合用。
2、初步养成文明礼貌行为和意识。
3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。
4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：小兔子和小狗玩具、幼儿用书活动过程：一、教师出示小兔和小狗玩具，引出活动主题。
教师：今天来了两个小动物，大家知道它们是谁吗?(鼓励幼儿积极回答。
)二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。
1、教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好朋友，它们经常在一起玩。
有一天，它们在家里一起搭积木，小兔想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那里正好有一块。
它该怎样向小狗借玩具呢?教师小结：当需要别人帮忙的时候说“请”，现在让我们一起来学一滴水穿石小兔说的话吧。
2、教师继续讲故事：小兔对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。
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“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案
关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案
为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广教发[2009]54号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展“主题实践活动”的重要意义
第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。
开展这次主题实践活动，有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。
第三，开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。
长期以来，我校充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
同时也要看到，学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别教师职业道德失范，个别学生文明意识不强，造成了不好的社会影响。
为了适应社会对优质教育需求的日益增长，教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。
开展这次活动，就是要进一步加强学校文明建设，维护学校良好形象，充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。
第四，开展“主题实践活动”是营造良好人际关系、构建和谐教育的
重要手段。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内在联系。
无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，从日常行为养成入手，把构建和谐教育的目标渗透到教育教学、管理服务的各个方面，规范师生员工的言行，营造文明健康的道德风尚、安定有序的教育秩序、和谐融洽的人际关系，促进全体师生员工的团结友好和睦，充分体现了构建和谐社会的总体要求，是建设和谐教育的重要基础工程。
二、开展“主题实践活动”的总体要求和基本原则
（一）总体要求
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高广大师生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大师生从自身做起，从小事做起，与文明同行。
师生员工遵守《市民文明公约》，教师文明执教，依法从教，为人师表，敬业奉献；学生自觉遵守《中小学生守则》、《行为规范》，在学校争做文明好学生，在家庭争做文明好孩子，在社会争做文明好公民。
为加快推进全县教育和谐发展营造良好的人文环境，为确保2011年我县继续跻身“全国文明县城”行列做出新贡献。
（二）基本原则
1、以人为本，全员参与。
广大师生员工是开展主题实践活动的主体和受益者。
要始终坚持以人为本，把促进人的全面发展、满足人的全方位需要作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大师生员工以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。
2、重在实践，贵在养成。
要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为师生员工的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为展现实验中学
教育人良好精神风貌的过程，成为追求文明走向文明的过程。
3、科学筹划，循序渐进。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，必须整体规划，分步实施，逐步推进。
4、常抓不懈，务求实效。
要立足当前，着眼长远，突出重点，一手抓活动推进，一手抓长效机制建设，让文明之花常开，让文明之风永驻，推动学校教育文明水平持续提升，让广大师生员工切身感受到主题实践活动带来的新成效新气象。
三、开展“主题实践活动”的主要内容
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，着重实施五项行动。
一是“文明在我环境中”。
引导师生在街道、公园、广场、商场、车站等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。
二是“文明在我行进中”。
引导师生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园；重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。
三是“文明在我话语中”。
倡导师生在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼；重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。
四是“文明在我微笑中”。
倡导师生把“微笑”渗透到工作学习和生活的每一个环节；倡导以“微笑”对待他人；重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。
五是“文明在我感恩中”。
引导师生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让；重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。
四、开展“主题实践活动”的工作重点与载体
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，要充分发挥教育人文优势和环境优势，传播文明知识，增强学校教育对社会的示范性和辐射性。
具体要开展以十大活动为载体的主题实践活动。
一是开展“好习惯养成训练活动”。
以学习习惯、生活习惯、劳动习惯等为重点，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实抓好学生良好行为习惯的养成教育。
二是组织开展“文明礼仪普及活动”。
通过文明礼仪宣讲、主题班会、文明礼仪讲座、文明礼仪专题板报等形式，组织广大师生认真学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进校园、进课堂、进头脑工作。
通过开展“小手拉大手，全家都文明”等活动，让学生和家长一起学习文明礼仪知识，提升文明礼仪素养，以校园文明带家庭文明和社会文明，引导大家树立科学文明健康和谐的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系。
三是开展“感恩教育系列活动”。
学生通过开展感恩教育班会、感恩演讲、办感恩手抄报、写感恩信等形式，教职工通过举办“知恩感恩大家谈”座谈讨论、论坛等形式，引导师生学会知恩，学会感恩。
四是开展“从我做起走向文明主题征文活动”。
围绕弘扬校园文明、赞美文明行为、展现个人成长等内容，引导广大师生从现在做起，从自己做起，从小事做起，从细处做起，争当文明标兵。
同时，引导师生树立正确的人生观、世界观和价值观。
五是组织开展“普及道德规范”，“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动。
大力弘扬社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德。
六是开展“‘文明在哪里’歌曲传唱活动”。
组织师生学唱、传唱“文明在哪里”，促进人们对文明内涵的认知和良好的文明行为习惯养成。
七是开展“志愿者奉献社会”活动。
引导广大师生积极参与志愿服务活动。
充分发挥共青团、少先队和学生会的作用，组织学生进社区、广场、公园、旅游景区等公共场所，进行清洁卫生和告别陋习的宣传，纠正不文明行为。
八是开展“五爱两创评”活动。
在广大师生中开展“爱祖国、爱家乡、爱社会、爱岗位、爱父母”和创评“师德标兵”、“文明少年”活动，引导广大师生感恩祖国、感恩社会、感恩组织、感恩父母；同时积极开展“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动，切实推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德工程”建设。
九是开展“走向文明我先行”师德教育活动。
认真组织学习《教育法》、
《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规，提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，提高改进学校德育工作的主动性和自觉性、实效性。
以师德建设为主线，强化教师文明礼仪要求，做文明礼貌的表率，杜绝各种不文明用语和不文明行为，弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的风尚，塑造文明美好的师表形象。
评选表彰一批“师德标兵”。
十是通过开展“我们应告别哪些不文明行为”大讨论，列出影响教育系统文明程度、师生文明素质的不文明行为，并广泛开展“征集整治不文明行为金点子”活动。
开展以上十大活动，要做到统筹安排，做好结合文章。
要把开展主题实践活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与校园文化建设结合起来，与加强教师职业道德建设结合起来，与加强学生德育工作全面提高青少年素质结合起来。
五、开展“主题实践活动”的实施步骤
、六、开展“主题实践活动”的保障措施
1、加强领导，健全机制。
2、培育典型，示范引导。
3、加强宣传，营造氛围。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。