美术 线的秘密 教案

线的秘密

教材分析:

线条是视觉形式中最基本的语言，也是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。线的秘密我们可以看到孩子们不用教，生来就会用线绘画，而怎样引导学生用线传情达意呈现美感，是教学活动体现美术教育功能的关键。本课线的秘密以线绘画为造型训练的手段，引导学生了解、掌握、运用造型元素和造型组织原理进行创造表现。

在本课线的秘密之前就有许多结构比较松散的以线造型的相关课目，本课学习更倾向于引导学生发现线条组织的秘密，感受线排列组合产生的节奏、韵律美感，相应集中地采用串联递进的方式设置了多个活动，进一步挖掘感性的因素，在绘画表现中体现理性的指导。教学目标：

1、掌握线条的各种变化，了解各种线条组合绘画的方法；

2、学会欣赏自然界以及美术作品中的线条，感受线条的魅力和多变的特点；

3、能够把线条运用到艺术创作中去，表现身边的物体。

重点难点：掌握线的变化和笔法；能够在自然界以及艺术作品中发现线条，欣赏线条，并在自己的作品中创造线条。

教学用具：课件，绘画工具

教学过程：

一、导课

1、互动游戏，让学生猜我袋子中是什么？再提问见过什么样的？请学生说一说（瓶子）

2、快速画一画，请同学到黑板上来画几个瓶子。在讲解瓶子特点，结构。

3、学生作画，快速画出一个瓶子。

4、瓶子有了，如何装饰，引出课题线的秘密，讲解线描装饰。

出示课题：线的秘密

二、课堂过程

1、明确目标：今天我们就来学习用各种各样的线条来装饰自己所画的瓶子。

2、回忆一下，你平时都学会了运用一些什么线条？

学生举例，教师板书：直线、曲线、折线、交叉线等。

师总结：我想通过运用我们以前学过的知识，今天的学习大家会表现更出色的。

这些纹样，其实都是取材于生活中。它们分别都是用的什么线条组合排列在一起的？

学生讨论，教师总结：将线条进行有规律的排列，而且在排列的时候，注意到了长短的变化、粗细的变化，有的弯曲，有的笔直、同时还注意到了有疏有密。

这样表现出的花纹就会给人以美得感觉。因此，线的变化是画好花纹的关键。

线的变化：长短、曲直、粗细、疏密，仔细观察课件及老师的演示学习装饰方法。要注意线条的变化，有粗有细，有长短，曲直的变化，还注意到了疏密，适当的留了空白。

三、学生作画

自主用所学的方法装饰瓶子。

四、作品展示

五、教师总结

线条在我们的生活中无处不在，它点缀着我们的生活，并给我们带来了美得享受，看画家笔下的线，再看设计师们创造的线的艺术。线的秘密就藏在我们生活中，让我们继续去寻找，并通过这节课的学习，我们能利用不同形式的线条来装饰美化我们的生活！