部编版语文五年级下册 3 月是故乡明 同步练习题A卷
五年级下册语文《3.月是故乡明》同步课堂作业(部编版)
五年级下册语文《3.月是故乡明》同步课堂作业（部编版）【基础达标】一、划去括号里不正确的读音。
1.我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕．园（yàn yān）胜地。
2.在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄．（dēng chéng）澈。
3.我当时虽然还不懂什么叫诗兴．（xīng xìng），可觉得心中油然有什么东西在萌．动（míng méng）。
4.在风光旖．旎（yǐ qǐ）的瑞士莱．芒湖（lái nái）上，在平沙无垠．（hén yín）的非洲大沙漠中，在碧波万顷．（qīng qǐng）的大海中，在巍峨．（èé）雄奇的高山上，我都看到过月亮。
二、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。
（）2.在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
（）3.看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
（）4.我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
（）三、根据意思写词语。
1.（）离开家乡到外地。
2.（）形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3.（）形容非常美妙,没有什么可以比得上它。
无边。
4.（）相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
5.（）形容山或建筑物高大而雄伟。
四、按要求写句子。
1.这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
（改为反问句）2.我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
（缩句）3.只要我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
（修改病句）五、下列诗句中不是借月抒怀的一句是（）A.海上生明月，天涯共此时。
B.举头望明月，低头思故乡。
C.野旷天低树，江清月近人。
D.近水楼台先得月，向阳花木易为春。
六、课文回顾，根据课文内容填空。
《月是故乡明》本文以“”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的，表达了对故乡之月的，抒发了对故乡的与之情。
部编版语文五年级下册 3 月是故乡明 同步练习题A卷
部编版语文五年级下册 3 月是故乡明同步练习题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共35分)1. （1分）看拼音写词语。
níqiūtiáo zhou fālèng jiénàn________________________________2. （1分）读读说说越来越冷天气越来越冷。
越________越________ ________3. （1分）看拼音写词语。
cāi cènénɡyuán fēn xī________________________guǐdào bān diǎn kūwěi________________________4. （1分）回忆课文《月亮的心愿》，填一填。
________地说________地走________地离开5. （15分）修改下面的病句。
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
（2）刘老师被评为“模范班主任”称号。
（3）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
（4）这个富有创意的方案，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（5）如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。
（6）气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。
（7）通过这次活动，使我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。
6. （5分）补充句子。
________，________。
________，万紫千红总是春。
7. （11分）课外阅读医院手术室灯火通明，中国驻冈_____比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术，一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。
关医生发现，孩子左上臂下端骨头_____，大部分肌肉_____，神经严重_____。
在当地，像这样的病例，以往的处_____理方法都是截肢。
部编版五年级下册《第3课_月是故乡明》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
部编版五年级下册《第3课月是故乡明》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、解答题（共3小题，满分9分）1. 用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
2. 下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A.夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。
B.听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
C.你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！D.在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
3. 把下面与月亮有关的诗句连一连。
每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
（1）这段话在全文的结构上起到的作用是：________。
（2）作者为什么说“人人都爱自己故乡的月亮”？________月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！作者引用杜甫的诗句“月是故乡明”有什么作用？（从结构和内容两个方面来回答）________按要求写句子。
（1）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。
（用加点的关联词写句子）________（2）此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。
（用上加点的词把句子补充完整）________，景色无疑是美好的。
阅读下面的语段，然后回答问题。
我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在 C 的瑞士莱蒙湖上，在 D 的非洲大沙漠中，在 B 的大海中，在 A 的高山上，我都看到过月亮。
这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！（1）联系上下文，说说文中加点词语的意思。
人教版部编本五年级下册语文《3.月是故乡明》课文原文、知识点、同步练习题含答案
人教版部编本五年级下册语文3《月是故乡明》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文3.月是故乡明自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。
默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。
再搜集一些思乡的诗文，和同学交流。
每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。
因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。
我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
至于水，我故乡的小村子却到处都是。
几个大苇坑占了村子面积的一多半。
在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
2020年统编版五年级语文下册3月是故乡明同步检测试题(含答案解析)
20．对文中画“﹏﹏﹏”的句子分析有误的一项是（ ）
A．母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫，想到她曾经说过的“只要你长大，要摘几颗就有几颗了”的话，非常感慨和激动，因此流了泪。
B．找到“我”时，有人打了“我”一巴掌，母亲赶过来抱住“我”，非常心疼，因此流了泪。
6．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。
A．这难道不是美好快乐的日子吗？B．这的确是美好快乐的日子。
C．这不是美好快乐的日子。D．谁也不能否认这是美好快乐的日子。
7．下列诗句不是描写月夜美景的一项是（ ）。
A．海上生明月，天涯共此时。B．湖光秋月两相和，潭面无风境未磨。
C．但愿人长久，千里共婵娟。D．春江潮水连海平，海上明月共潮生。
______________________________
11．文中画点的句子中，“浓厚的生活情趣”是指什么呢？
_______________________________
12．下面两道题中，请根据自己的实际情况选择一道题来回答。
（1）如果你是生活在城市里的孩子，请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。
童年，就这样遗失在美好的旋律中了。
童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中、楼道里，还有美妙的音符中……令我们魂牵梦萦。我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。
13．联系上下文，解释文中加点的词语。
（1）回味无穷：______________
（2）魂牵梦萦；_______________
14．文中画“____”的句子运用了________和_______的修辞手法。这样写的好处不包括（______）。
我们两个人，沐浴着夏风的凉爽，悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走，一会儿就到了家。这时候，一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。
部编版五年级语文第3课《月是故乡明》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文第3课《月是故乡明》课时练习题（含答案）一、积累运用1．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
燕．国（yān yàn）涟漪．（yīyì）供．货（ɡōnɡɡònɡ）秉．持（bǐnɡbǐn）蚌．壳（fēnɡbànɡ）倭．瓜（wěi wō）晃．眼（huǎnɡhuànɡ）点缀．（zhuìchuò）2．《月是故乡明》一课中，我永远忘不掉“我的小月亮”的原因理解错误的一项是（）A．勾起“我”对童年趣事的回忆。
B．“小月亮”很小，与别的地方不同，更能给人留下深刻的印象。
C．让“我”更加眷念祖国。
D．“小月亮”代表着故乡。
3．下列各组中，没有错别字的一组是（）A．楷书霹雳携刻思忖B．勉励雷台阻挠痴情C．呐喊恶劣褂子弓奴D．咆哮诡计疤痕瓦罐4．下面和“烟波浩渺”这一词语的结构相似的一项是（）A．山高月小B．离乡背井C．风光旖旎D．晶莹澄澈5．下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！B．听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
C．夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。
D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
6．《月是故乡明》一课中，作者最怀念的是哪里的月亮？（）A．济南的月亮B．瑞士莱芒湖上的月亮C．故乡苇坑里的月亮D．北京的月亮7．把下列词语补充完整。
不可( )( )美妙( )( )相映( )( )( )( )浩渺顶天( )( )荷香( )( )宿鸟( )( )良辰( )( ) 8．写出下面词语的近义词。
安静——( )侵犯——( )轻松——( )幼稚——( )寂寞——( )等候——( )9．给“恍”字选择正确的解释。
（填序号）恍：A．忽地，忽然；B．仿佛；C．神志不清楚，精神不集中；D．不真切，不清楚。
（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。
( )（2）他有心事，这几天上课精神恍惚。
部编版五年级语文下册课课练 3月是故乡明 同步练习(含答案)
3月是故乡明同步练习（含答案）一、单选题1.加下划线的字读音全部正确的一组是( )。
A. 浩渺(miǎo)巍峨(é) 萌动(míng)B. 澄澈(chéng) 旖旎(qí) 公顷(qǐng)C. 瑞士(ruì) 无垠(yín) 点缀(zhuì)D. 蓬莱(lái) 燕山(yàn) 篝火(gōu)二、填空题2.根据课文内容补充词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①________大悟②________乡________井③良________美________④美妙________ ⑤不________胜________ ⑥乐________不________ （2）词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。
________ ________ ________（3）词语⑤的近义词是________，词语①的反义词是________。
（4）形容美好的时光和优美的景物的词语是________（5）用词语⑥造句：________3.把下面的词语补充完整。
山高________ ________ ________ ________印月顶天________ ________ ________ ________美景烟波________ ________ ________ ________澄澈4.把词语和相关的意思搭配起来。
①烟波浩渺________ A形容对某事特别爱好而沉浸其中。
②乐此不疲________ B形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
③相映成趣________ C相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
④巍峨雄奇________ D形容山或建筑物高大而雄伟。
三、综合题5.课文综合回顾。
作者在课文中追忆了________、________、________这几件童年趣事，在写故乡的月亮的同时，还写了________的月亮和________的奇景。
最新部编版小学语文五年级下册3月是故乡明同步练习题（附答案）
最新部编版小学语文五年级下册3月是故乡明同步练习题（附答案）3 月是故乡明一、给下面词语中的加点字注音。
浩渺．（）篝．火（）萌．动（）澄．澈（）瑞．士（）旖旎．．（）巍峨．（）公顷．（）燕．园（）点缀．（）无垠．（）莱．蒙湖（）二、根据意思写词语。
1.头顶云天，脚踏大地。
形容形象高大，气慨豪迈。
（）2.相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
（）3.形容风景美丽，无与伦比。
（）4.对某一事物突然明白、突然醒悟。
（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的星星（）的风光（）的月亮（）的柱子（）的麦粒（）的奇景四、把下面的词语补充完整。
山高（）（）（）（）印月顶天（）（）（）（）美景烟波（）（）（）（）澄澈五、按要求写句子。
1.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
（缩句）2.几个大苇坑占了村子面积的一半多。
（改为“被”字句）3.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。
（修改病句）六、写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。
示例：露从今夜白，月是故乡明。
七、课内阅读。
我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在（）的瑞士莱茫湖上，在（）的非洲大沙漠中，在（）的大海中，在（）的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！1.在文中的括号里填上合适的词语。
2.选段主要采用了的写作手法，表面上写的是，实际上写的是。
3.仿照文中画线句子的写法，写一段话。
参考答案一、miǎo gōu méng chéng ruì yǐ nǐé qǐng yān zhuì yín lái二、1.顶天立地 2.相映成趣 3.美妙绝伦 4.恍然大悟三、天上绝妙故乡圆而粗嚼烂荷塘月色四、月小三潭立地良辰浩渺晶莹五、1.我想到的是小月亮。
部编版五年级语文下册《3.月是故乡明》课后练习题(附答案)
3.月是故乡明一、看拼音，写词语。
在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有qì pài（），但也颇有yān bō hào miǎo（）之势。
到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起gōu huǒ（），然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用jiáo làn（）的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上旧lè cǐ bù pí（），天天盼望黄昏早早来临。
二、选择正确读音。
1．那位耄（māo mào）耋（diédé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhu ì）其间，风光无疑是绝妙的2．在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。
抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
三、比一比，再组词。
答案解析于尾页载（）瑞（）偷（）栓（）绸（）四、照样子写词语。
五颜六色（含有数字）__________、____________、____________ 喜气洋洋（ABCC）__________、____________、____________寻寻觅觅（AABB）__________、____________、____________眼睁睁（ABB） __________、____________、____________津津有味（AABC）__________、____________、____________ 五、下列读音有误的一项是（）A．澄澈．．（chéng chè）点缀．（zhuì）B．旖旎．．（yǐ nǐ）万顷．（qǐng）C．巍峨．．（wēi ó）玷．污（diàn）D．眷．恋（quán juàn）秉．性（bǐng）六、巧填同音字。
部编版语文五年级下册 第3课《月是故乡明》同步练习(含答案)
人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第3课《月是故乡明》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.读一读，给下划线的字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺________（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝________（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌________（méng míng）发。
抬头望去，那澄________（dèng héng）澈________（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄________（māo mào）耋________（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀________（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
2.在括号里加上表示数量的词语。
一________月亮一________柱子几________大苇坑一________明月一________知了几________土山3.把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
________（2）我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
________（3）在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
________4.给句子中加下划线的的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
________ ________（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
________（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!________5.把下面的词语补充完整，并完成练习。
部编语文五年级下册第3课《月是故乡明》同步训练题(含答案)
2021年统编版小学语文五年级下册第3课同步练习题一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．浩渺．（miǎo）篝．（gōu）火燕．（yàn）园B．萌．（méng）动澄．（dèng）澈莱．（lái）芒湖C．旖．（yǐ）旎巍峨．（é）公顷．（qǐng）D．瑞．（ruì）士点缀．（zuì）无边无垠．（yín）2．下列词语中加点字解释有误的一项是（）。
A．茂林修．（修理，修整）竹。
B．相映．（对照，映衬）成趣C．美妙绝．（没有，无法）伦．（比）D．乐不可支．（支撑，受得住）3．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）。
A．我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B．在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
C．像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
D．在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
4．下列句子中没有语病的一项是 ( )A．《月是故乡明》的作者是季羡林写的。
B．坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
C．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
D．我们要增强克服困难的信心和方法。
5．下列句子说法有误的一项是（）。
A.本文是按照作者的思绪写的，先回忆了在故乡的几件趣事:数星星摇知了看月亮梦月亮，接着用对比的写法描写了他乡的月亮与故乡的月亮的不同，表达了对故乡的依恋和思念之情。
B.“我现在年仅耄耋，住的朗润园是燕园胜地。
”中“耄耋”指80岁。
C.“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
”作者这么说是因为“月亮”象征着团圆，自古以来都和思乡联系在一起，所以，提到故乡必然提月亮，提到月亮必然勾起思乡之情。
D.“露从今夜白，月是故乡明”选自唐代诗人杜甫写的《月夜忆舍弟》意思是：今天是白露节更怀念家里人，还是觉得故乡的月亮更加明亮。
郑州市2019年语文五年级下册3 月是故乡明练习卷A卷
郑州市2019年语文五年级下册3 月是故乡明练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。
(1)千千万万(AABB式)：__________ __________ __________(2)安居乐业(形容生活安定)：__________ __________ ____________2 . 《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是________。
3 . 写出下列词语的近义词。
戏弄——（）敏捷——（）欺侮——（）饶恕——（）卑怯——（）坚决——（）4 . 给下面词语中的加点字注音。
浩渺（______）篝火（______）萌动（______）澄澈（______）瑞士（______）旖旎（______）巍峨（______）公顷（______）燕园（______）点缀（______）无垠（______）莱蒙湖（______）二、现代文阅读课外阅读。
三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第3课《月是故乡明》同步练习A卷
人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第3课《月是故乡明》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共53分)1. （8分）看拼音，写词语。
________________________________________________________________【考点】2. （6分）“惊弓之鸟”这个成语的意思是：________。
用来比喻那些________的人。
【考点】3. （3分）根据意思填写课文中出现的词语，并选择一个写句子。
（1）形容人多手杂，非常忙乱的样子。
________（2）因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。
________【考点】4. （4分）看拼音,写字词。
①一只cuì________鸟在我的窗前叽叽zhā zhā________地唱着歌。
②哥哥从远方给我jì________来一张画着美丽云xiá________的明信片。
【考点】5. （14分）写出反义词经常—________ 略宽—________ 中央—________【考点】6. （4分）填字成词，再归类抄写。
目________口________ ________飞________散惊________万________同________于________ 乘风________ 宁________不________写敌军：________、________、________写我方：________、________、________【考点】7. （4分）比一比，再组词疆________ 辩________ 壁________僵________ 辨________ 避________晰________ 挺________ 茫________淅________ 庭________ 芒________【考点】8. （6分） (2020二上·南通期末) 选择正确答案。
3《月是故乡明》阅读理解专项练习题(含答案)
3《月是故乡明》阅读理解专项练习题（含答案）部编版语文五年级下册第3课《月是故乡明》阅读理解题1.名著名篇。
梦痕（节选）我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。
这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。
相面先生说这是破相，这是缺陷。
但我自己美其名曰“梦痕"。
因为这是我梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。
我四五岁时，有一天，我家为了“打送”（吾乡风俗，亲戚家的孩子第一次上门来做客，辞去时，主人家必做几盘包子送他，名曰“打送"）某家的小客人，母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子。
厅屋的中间放一只大匾，匾的中央放一只大盘，盘内盛着一大堆黏土一般的米粉，和一大碗做馅用的甜甜的豆沙。
大家围坐在大匾的四周。
（A）各人卷起衣袖，向盘内摘取一块米粉来，捏做一只碗的形状；夹取一筷豆沙来藏在这碗内；然后把碗口收拢来，做成一个圆子。
再用手法把圆子捏成三角形，扭出三条绞丝花纹的脊梁来；最后在脊梁凑合的中心点上打一个红色的“寿”字印子，包子便做成。
一圈一圈地陈列在大匾内，样子很是好看。
大家一边做，一边兴高采烈地说笑。
（B）有时说谁的做得太小，谁的做得太大；有时盛称姑母的做得太玲珑，有时笑指母亲的做得像个塌饼。
笑语之声，充满一堂。
这是一年中难得的全家欢笑的日子。
而在我，做孩子们的，在这种日子更有无上的欢乐：在准备做包子时，我得先吃一碗甜甜的豆沙；做的时候，我只要吵闹一下子，母亲便会另做一只小包子来给我当场就吃。
新鲜的米粉和新鲜的豆沙，热热地做出来，味道就是很好的。
为求自由，我不在那场上吃弄，拿了到店堂里，和五哥哥一同玩弄。
五哥哥者，后来我知道是我们店里的学徒，但在当时我只知道他是我儿时最亲爱的伴侣。
后来我们争执起来，他逃我追，追到排门旁边，我跌了一跤，额骨磕在排门槛上，磕了眼睛大小的一个洞，便晕迷不省。
等到有知觉的时候，我已被抱在母亲怀里，外科郎中正在用布条向我的头上重重叠叠地包裹。
现在我对这些儿时的乐事久已缘远了。
3.月是故乡明 同步练习(含答案)
小学五年级语文下册3.月是故乡明同步练习（部编版）一、填空题1．课文综合回顾。
“月是故乡明”，这话没错的。
小时候，季羡林在“______”“______”“______”等趣事中感受到______；离乡背井的日子里，对比广阔世界里那些______的“大月亮”，他仍然更钟爱故乡苇坑里的那个平凡的“小月亮”！2．按要求填空。
理解词语的方法有很多。
读到“碧波万顷”我的脑海中出现了“____”的画面；读到“巍峨雄奇”，我又联想到了“____”这座山。
3．根据课文把四字词语补充完整，并完成练习。
①（____）不疲②相（_____）成（_____）③茂林（_____）④荷香（_____）⑤宿（_____）幽（_____）⑥（_____）辰美（_____）（1）请用词语①造一个句子：________（2）走进山村，你会看到____；步入山谷，你会听到____；移步池边，你会感到____。
（选词填空，填序号）（3）“奈何天，赏心乐事谁家院。
”这是一个对偶句，根据“赏心乐事”一词，可以推测出横线上应该填的是词语____。
（填序号）二、选择题4．下面和“烟波浩渺”这一词语的结构相似的一项是（）A．山高月小B．离乡背井C．风光旖旎D．晶莹澄澈5．下列词语的读音和字形完全正确的一项是（）A．徘徊（pái huí）陪衬B．篝火（gōu huǒ）蓬菜C．澄澈（chéng chè）倾刻D．旖旎（yǐ nǐ）嚼烂三、现代文阅读品读句子，完成练习。
①对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
②荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
6．句①和句②分别把______、______与“小月亮”进行对比，突出了_______。
7．用这种通过对比表达内心独特情感的方法写一句话。
____________课外阅读。
部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷
部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字读音完全相同的一项是（）A．数落数说数九寒天数一数二B．鸡冠勇冠三军冠冕堂皇张冠李戴C．奔走奔波东奔西走直奔现场D．中看中毒造谣中伤中饱私囊2 . 下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
二、填空题3 . 《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。
4 . 把下面有关月亮的诗句补充完整。
1．春宵一刻值千金，__________________2．__________________，今月曾经照古人。
3．月上柳梢头，__________________。
4．__________________，玉人何处教吹箫？5 . 比一比，再组词。
截（_______）喘（_____）榆（_____）拴（_____）稠（_____）载（_______）瑞（_____）偷（_____）栓（_____）绸（_____）6 . 这是我的积累收获。
一（______）小诗一（______）肉干一（______）印刷机（_____）的传说累得（_______）痛苦地（______）身临（______）境（________）居乐业理直气（______）7 . 把词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
五年级下册语文试题- 3《月是故乡明》 人教部编版(含答案)
第03课《月是故乡明》一课时同步练习一、给加粗字选择正确的读音。
1、在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边，我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。
抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
2、那位年事已高的老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、把下面词语补充完整，并选择其中的一个造句。
（）高（）小三潭（）（）（）然（）悟顶（）立（）（）（）浩渺相（）成（）（）（）澄澈离（）背（）（）（）旖旎无（）无（）（）鸟幽（）（）塘（）色三、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1、到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
（）2、我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）3、在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）四、句子练习。
1、郎润园真是赏月圣地。
改为双重否定句：2、我依然想念故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
改为反问句：3、在这期间，我曾到过将近大约三十个国家，看到过许许多多的月亮。
修改病句：五、课内阅读。
我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
郑州市2020版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷A卷
郑州市2020版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语使用错误的一项是（）A．要预防泥石流，就得未雨绸缪，先做好山坡地保护措施。
B．他躲在一个隐蔽的地方密切监视着这伙犯罪分子的动向。
C．滔滔不绝的黄河水日夜不停地向前奔流。
D．红军在寸草不生的大草原上行走。
二、填空题2 . 古诗中含“桃”“红”“柳”“绿”的诗句可谓是不胜枚举，请把含有以上四个字的名句各写出一句。
(1) __________(2) __________(3) ___________(4) __________按要求完成句子练习。
第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草地上等待着她。
3 . 这句话是（）。
A．动作描写B．神态描写4 . 从这句话我体会到了达丽玛___________________________________。
5 . 品读诗句，按要求完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……（1）句中“倒翻”的意思是________________，其中“倒”的读音是____________。
（2）读诗句时你眼前出现了怎样的画面？_________________________________三、语言表达6 . 根据提示仿写句子。
例：★这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
★真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
提示：用对比的手法，表达对家乡的热爱和怀念。
________________________________________四、现代文阅读阅读短文，完成练习。
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
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部编版语文五年级下册 3 月是故乡明同步练习题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共7题；共35分)
1. （1分）汉字王国
lán tiān nóng mín bái yún
________________________
2. （1分）看拼音写词语。
shēng xiùmāpíng r uózhòu dúdǎ
________________________________
piězuǐchōu yēxiá zi dǎjiǎo
________________________________
3. （1分）形近字组词
蜓________ 淘________ 塘________ 蚊________
挺________ 陶________ 唐________ 纹________
4. （1分）照样子，写词语或句子。
（1）荡来荡去 ________来________去 ________来________去
（2）跳绳子听________ 打________
（3）要是早一分钟，就能赶上车了。
要是________，就________。
5. （15分）扩句
①常香玉听到消息。
②各地观众被感动。
6. （5分）古诗词填空。
（1）意欲________蝉，忽然闭口________。
（2） ________，白云________有人家。
（3）萧萧梧叶送________，江上________动客情。
（4） ________君须记，________橙黄橘绿时。
7. （11分）阅读文段，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
（1）选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪②奇形怪状
那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
（2）在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。
（3）根据意思猜词语。
①山势坡度很大，直上直下。
________
②一点儿也不移动。
________
（4）文中划线的“它们”是指________。
（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
参考答案一、积累运用 (共7题；共35分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、
答案：6-4、考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：。