宁波市2003年中小学生电脑作品评比获奖名单

发表时间：2004-03-24

［作者：宁波教科网来源：宁波教科网］

小学生组

中学生组

教师组

宁波市第25届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)

中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明 1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。 2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。 3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。 1. 折纸(folding) 【题目描述】小猪上幼儿园的时候，报名参加了折纸兴趣小组。他表现出了极大的热情，折出了n件折纸作品。他的作品只有3种，分别是长方形、正方形和三角形。小猪很想知道他的n件折纸的周长之和。【输入】输入文件folding.in的第一行只有一个整数n，表示共有n件作品。接下来n行，每行有若干个以空格分隔的整数，表示一件作品的情况。其中第一个整数k （k=1或2或3），表示小猪制作的这件作品的类型，1表示长方形，2表示正方形，3表示三 a b c 三边长度分别为 a,b,c的三角形, 周长为a+b+c 相邻边长度分别为a和b 的长方形,周长为2a+2b b 形,周长为4a a a

角形。如果k为1，后面会跟二个正整数a和b，表示长方形的二条相邻边的长度分别为a和b；如果k为2，后面会跟一个正整数a，表示正方形的四条边的长度均为a。如果k为3，后面会跟三个正整数a、b和c，表示三角形三条边的长度分别为a、b和c（输入数据保证a,b,c能构成三角形，不需验证）。【输出】输出文件folding.out中仅有一行，该行只有一个整数，表示所有作品的周长之和。【样例输入】 3 1 2 3 2 4 3 6 7 8 【样例输出】 47 【样例说明】共有3件作品：第一件作品：二条相邻边长度分别为2和3的长方形；第二件作品：边长为4的正方形；第三件作品：三条边长度分别为6、7、8的三角形。这3件作品的周长分别为10、16、21，它们的周长之和为47。【数据规模】 50%的数据，1≤n≤50，所有边长为不超过100正整数。 100%的数据，1≤n≤100000，所有边长为不超过100000的正整数。 2. 方格稿纸(paint)

全国中小学电脑制作活动大赛概述

2014年第十五届全国中小学电脑制作活动第三届中国国际学生信息科技创意大赛指南全国中小学电脑制作活动中国国际学生信息科技创意大赛组织委员会编二○一三年十二月一、人员范围全国中小学电脑制作活动（简称“电脑活动”）的人员范围是：全国普通高中、初中、小学的在校学生。中国国际学生信息科技创意大赛（简称“创意大赛”）的人员范围是：邀请部分国家或地区的中学生（七年级至十二年级）。 “电脑活动”与“创意大赛”部分项目重合。国内外学生在同一规则内同等参与。二、项目设置

本届全国中小学电脑制作活动内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段分小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。其中：“创意大赛”所设置的评选类项目和竞赛类项目，部分与“电脑活动”相同。详见本指南正文或英文版指南说明。三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为: 小学组：电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电脑动画、“健康教育”专项动画、网页设计、电子板报、微博英语创作、生活创意设计初中组：电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电脑动画、“健康教育”专项动画、网页设计、“校讯通”专项手机动漫、微博英语创作、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、生活创意设计高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频说明：电脑绘画、电脑动画（二维和三维）、计算机程序设计、生活创意设计等项目的部分获奖学生在参加“电脑活动”夏令营时将和参加“中国国际学生信息科技创意大赛”的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流。（二）相关要求 1.活动主题：探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.作品形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

2012年宁波27届中小学生计算机程序设计竞赛-小学组初赛试题

2012年宁波市第27届中小学生计算机程序设计竞赛小学组初赛试题 ●●所有答案都必须写在答题纸上，写在试卷上无效●● 一、选择题（每题2分，共30分。每小题只有唯一一个正确答案） 1）乐乐在记事本里打了“Happy Birthday!”，则它们在计算机内存储时采用的编码是：（）。 A）区位码B）ASCII码C）字形码D）条形码 2）乐乐经常听MP3，由此他也学到了一些有关MP3的知识。下列有关MP3的信息中不正确的是：（）。 A）表达同一首乐曲时，MP3格式的文件大小比WAVE格式要小得多。 B）MP3声音是一种声音数字化之后经过压缩和编码技术处理得到的声音格式。 C）MP3音乐所采用的声音数据压缩编码的标准是JPEG。 D）MP3之所以得以流行，是因为MP3声音的质量好，存储容量小，便于传输与存储。3）下图所示是一个16×16点阵的发光LED字幕模块，假如使用1表示点发光、0表示点熄灭，那么这个发光LED字幕模块如果要在计算机内部完整地保存，在不进行压缩的前提下，最少需要的存储空间是：（）。 A）8Byte B）32Byte C）8KB D）32KB 4）在计算机系统中，数值一律用补码来表示（存储）。主要原因：使用补码，可以将符号位和其他位统一处理；同时，减法也可按加法来处理。那么在PASCAL系统中，-15用byte变量类型存储在计算机内，其二进制编码为：（）。 A）10001111 B）00001111 C）11110000 D）11110001 5）十进制数2012.25用二进制数表示的结果是：（）。 A）（11111010101.1）2B）（11111011100.01）2 C）（1111001000.01）2D）（11111001000.1）2 6）乐乐在参加信息学奥赛的学习过程中，想在因特网上与他人进行即时讨论、交流，则下列工具中最适合的是：（）。 A）E-mail（电子邮件）B）BBS（电子公告栏）C）QQ D）博客（Weblog）7）下列不属于程序设计三种基本控制结构的是：（）。 A）顺序结构B）递归结构C）分支结构D）循环结构 8）胡老师发送电子邮件时失败了，根据下图所示信息，导致发送失败的最有可能的原因是：（）。 A）主题错误B）没有附件C）收件人地址错误D）邮件正文太少

附表3济宁市中小学电脑制作活动作品创作说明

附表1：济宁市中小学电脑制作活动推荐作品名单县（市区）：附注：参加本届“活动”评比类项目的中小学校总数：所，占全县（市区）学校总数：% 参加本届“活动”评比类项目的中小学生总数：万人，占全县（市区）学生总数：% 我县（市区）推荐的以上件作品均系学生本人或在教师指导下完成，均符合著作权保护的有关规定，特此确认。推荐单位盖章年月日

附表2：济宁市中小学电脑制作活动评选类项目推荐作品登记表县市区：（县级教育部门审核章）我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及他人的专利权或著作权。我（们）同意主办方合理使用我（们）的作品，并将我（们）的作品整理、编辑、加工、制作成《2009年山东省中小学电脑制作活动优秀作品集锦》。作者签名：年月日

附表3：济宁市中小学电脑制作活动作品创作说明

附表4：济宁市中小学电脑制作活动评选类项目各组织单位及联系人信息表（县市区教育行政部门公章）年月日

附表5：济宁市中小学电脑制作活动评选类项目专家推荐表 1、长期从事中小学教育教学工作，教育行政人员、教研人员、教师均可； 2、至少精通电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、电脑平面设计和程序设计中的任两项，包括技术层面和艺术层面； 3、有中级以上职称； 4、有中小学一线教学经验或了解中小学信息技术教育教学； 5、熟练掌握计算机操作技术； 6、年龄限制在45岁以下； 7、推荐专家所在单位能够承担专家的食宿费、交通费。

附表6： 2009年济宁市中小学电脑制作活动竞赛类项目参赛队员名单县市区推荐单位签章年月日

第十七届中国青少年机器人竞赛暨全国中小学电脑制作活动

第十七届中国青少年机器人竞赛暨全国中小学电脑制作活动（江苏赛区）规则补充说明（2017年4月13日）根据中国青少年机器人竞赛官网（https://www.360docs.net/doc/4d14813389.html,）关于WER工程创新赛、FLL机器人挑战赛、机器人综合技能竞赛最新的规则答疑，本省规则根据实际情况做以下补充说明，省赛现场将会以该补充说明为参照依据执行。 WER工程创新赛规则补充说明 4.1穿越时空二层机器需要在完成穿越任务后才可以开始二层的任务，一层机器人与二层机器人只有在完成穿越时空任务后才可以同时开始完成任务，两台机器人在比赛过程中，不可以由参赛队员手动在两个基地内出发完成任务。 4.3采煤和4.4运煤任务4.3和4.4的满分是115分。任务4.3.3与4.4.3两个任务只能得到其中一个任务的分，也就是两个任务可以二选一，也可以同时完成，但是这两个任务不管选择哪种完成方式，最终最高得分为30分。 4.5开采铁矿与4.7冶炼金属可以不进行4.5.2中的任务，直接完成4.7.2，记60分，也可以先完成4.5.2（40分），再完成4.7.2（20分）。 4.6开采铜矿 4.6.2机器人将模型上的钢珠向南推落，将围栏的矿山门打开至过黑线位置（看最终状态），得40分。 4.8改进蒸汽机改进蒸汽机的任务模型图按规则中图8 4.12资源再利用在资源再利用任务中，将仓库中3个可利用资源(立方体）带回基地后，不可以自由将三个立方体拼接在一起。

FLL机器人挑战赛规则补充说明 (1)运送鲨鱼鲨鱼必须放在水族箱内，即鲨鱼必须直接并且只与水族箱内的软橡胶部件接触。 (2) 交换动物 1、交换任务的场地物品东西方向在红线之间，南北方向取决于赛台边框厚度。两张赛台紧贴放置在一起后，令该场地道具居中放置。 2、交换动物时，转盘必须完整旋转180度才算作完成任务。 (3) 仿生 1、黑色的三角支架算不算“墙”的一部分。 2、如果壁虎挂在机器人上，同时机器人挂在仿生墙上，最终只有机器人挂在墙上的32分，而壁虎的分数是没有的。 (4) 放归熊猫熊猫园模型打开后两块底板间没有任何缝隙，则算完全打开；当有一点缝隙时，则用手推可动部分使其完全打开，手离开模型后如果两块底板间没有任何缝隙，说明任务没有完成，手离开模型后如果两块底板自动恢复成和刚才有相同大小的一点缝隙的状态，则算作任务完成。 (5) 养蜂取蜜要求蜜蜂必须直接接触蜂房顶部后蜜蜂释放。 (6) 收集粪便机器人在基地外机器人同时只能控制一个盘形粪便模型。如果同时携带，那么所携带的粪便模型不可再使用。

第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案（天津北辰赛区）为贯彻党的十八大关于“树立高度的文化自觉和文化自信”的精神，加强中华传统文化教育，推进学校艺术教育，促进中小学生健康成长，经教育部艺术教育委员会同意，由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛。本届比赛的主题是“美丽家园快乐生活”，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。一、主办单位中国艺术教育促进会二、天津地区承办单位天津市少年宫北辰区艺术教育中心北辰区青少年宫三、比赛主题美丽家园快乐生活四、参赛对象中小学在校学生分为三组: 1.小学组；2.初中组；3.高中组。五、比赛形式以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。六、作品要求 1．内容本届比赛以“美丽家园快乐生活”为主题，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。参赛作品必须是第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。 2．规格 ①绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。 ②书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。

③工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品）以照片形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需附送作品设计制作过程的简介，如有图片最佳。 ④摄影作品需送5吋以上扩印片，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。 3．参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬。七、评选原则在比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。评选基本原则：符合比赛主题；有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式；鼓励儿童表达自己的真实感悟；鼓励儿童具有创意的表现形式。八、奖励办法分组设立绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖；设指导教师一、二等奖。向获奖者颁发获奖荣誉证书；向辅导教师颁发证书；向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖（依据作品报送数量）。九、参赛须知： 1、参赛费：每幅作品12元（发放大赛指定杂志《学与玩》2013年美术专刊每册12元）。 2、上报截稿时间： 3月29日将作品、参赛费及登记表一同上交青少年宫活动部（401室）。 3、登记表电子版（见附件2）同时上传邮箱：联系人：李老师电话：26399350 4、参赛作品一律不退，获奖情况另行公布。 5、每幅作品需在背面贴比赛报名表，并将相关信息填写正确。（见附件1） 6、该项赛事纳入区艺术教育指导中心对中小学校艺术教育考核。成绩会按照参赛作品数量、获奖等级进行评分。北辰区艺术教育指导中心北辰区青少年宫

2012年宁波市第27届中小学生计算机程序设计竞赛小学组初赛试题

2012年宁波市第27届中小学生计算机程序设计竞赛小学组初赛试题小学组初赛试题 ●●所有答案都必须写在答题纸上，写在试卷上无效●● 一、选择题（每题2分，共30分。每小题只有唯一一个正确答案） 1）乐乐在记事本里打了“Happy Birthday!”，则它们在计算机内存储时采用的编码是：（）。 A ）区位码 B ）ASCII 码 C ）字形码 D ）条形码 2）乐乐经常听MP3，由此他也学到了一些有关MP3的知识。下列有关MP3的信息中不正确的是：（）。 A ）表达同一首乐曲时，MP3格式的文件大小比WAVE 格式要小得多。 B ）MP3声音是一种声音数字化之后经过压缩和编码技术处理得到的声音格式。 C ）MP3音乐所采用的声音数据压缩编码的标准是JPEG 。 D ）MP3之所以得以流行，是因为MP3声音的质量好，存储容量小，便于传输与存储。 3）下图所示是一个16×16点阵的发光LED 字幕模块，假如使用1表示点发光、0表示点熄灭，那么这个发光LED 字幕模块如果要在计算机内部完整地保存，在不进行压缩的前提下，最少需要的存储空间是：（）。 A ）8Byte B ）32Byte C ）8KB D ）32KB 4）在计算机系统中，数值一律用补码来表示（存储）。主要原因：使用补码，可以将符号位和其他位统一处理；同时，减法也可按加法来处理。那么在PASCAL 系统中，-15用byte 变量类型存储在计算机内，其二进制编码为：（）。 A ）10001111 B ）00001111 C ）11110000 D ）11110001 5）十进制数2012.25用二进制数表示的结果是：（）。 A ）（11111010101.1）2 B ）（11111011100.01）2 C ）（1111001000.01）2 D ）（11111001000.1）2 6）乐乐在参加信息学奥赛的学习过程中，想在因特网上与他人进行即时讨论、交流，则下列工具中最适合的是：（）。 A ）E-mail （电子邮件） B ）BBS （电子公告栏） C ）QQ D ）博客（Weblog ） 7）下列不属于程序设计三种基本控制结构的是：（）。 A ）顺序结构 B ）递归结构 C ）分支结构 D ）循环结构 8）胡老师发送电子邮件时失败了，根据下图所示信息，导致发送失败的最有可能的原因是：（）。 A ）主题错误 B ）没有附件 C ）收件人地址错误 D ）邮件正文太少 9）下面是乐乐对计算机的一些操作，能有效预防计算机病毒侵入的是：（）。①对下载的文件马上杀毒②打开QQ 上陌生人信息中的链接补丁 ③及时升级杀毒软件和病毒防火墙④及时修复系统漏洞⑤随意打开来历不明的邮件 A ）①②③ B ）①③④ C ）②③⑤ D ）③④⑤ 10）设A=B=D=true，C=false，以下逻辑运算表达式值为真的是：（）。 A ）（not A and B ）or （ C and D ）B ）（A or B or D ）and C C ）not A and （B or C or D ）D ）（A and B and C ）or D 11）下列文件扩展名为图片格式的是：（）。 A ）.doc B ）.jpg C ）.txt D ）.swf

中小学生书法大赛简报(教育局)

首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖典礼及获奖作品展示会召开 1月6日，由周口市教育局、周口市政协书画院和河南汝阳刘笔业开发有限公司联合主办，周口市群众艺术馆协办的首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖及获奖作品展示会在周口市群众艺术馆隆重举行。周口市政协副主席李海龙、杨海震，周口市政府副秘书长丁建清，周口市教育局局长张继林，周口市开发区书记戴凤钦，周口市文联主席马明超，书协副主席刘广岩，河南汝阳刘笔业开发有限公司董事长刘好奎等领导出席了会议。市政协副主席李海龙、市政府副秘书长丁建清、市教育局局长张继林分别做了重要讲话。李海龙在颁奖仪式上指出，本次中小学生书法大赛不仅为广大中小学生搭建了一个学习、交流、提高书法技艺的平台，而且培养了全市中小学生从墨色和线条变化中体味中国传统文化魅力和正直做人做事的情操。要积极尝试民族文化产业开发和书法教育的良性互动，一如既往的开展更多更好的书法展赛等活动，走出一条具有周口特色的“书法教育加文化产业发展”的继承与弘扬中华民族优秀文化之路。丁建清副秘书长指出，周口作为中华老字号“汝阳刘”笔业的发祥地，理应在自己的土地上培养出本地的高水平书法家，而青少年书法教育的实施则是实现这一目标的重要抓手。因此，借助汝阳刘笔业有限责任公司和周口市教育局搭建的这一平台，必将对我市的书法教育起到重要的推动作用。张继林局长要求各县市区教育主管部门以这次活动为契机，用浓浓书香装点校园，以传统文化扮靓人生，积极推动我市素质教育的全面实施，为周口教育又

好又快发展做出更大贡献。此次活动得到全市各县、市、区中小学师生的积极响应，大赛历时两个月，共收到师生毛笔、硬笔书法作品2000余件，参赛作品字体多样、不拘一格，形式与内容多样，传统与创新并存，充分展示了我市中小学生深厚的书法功底以及健康向上的精神风貌。

2014年第十五届全国中小学电脑制作活动指南【节选】

2014年第十五届全国中小学电脑制作活动指南【节选】一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。二、项目设置本届全国中小学电脑制作活动内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段分小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为: 小学组：电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电脑动画、“健康教育”专项动画、网页设计、电子板报、微博英语创作、生活创意设计初中组：电脑绘画、“校讯通”专项绘画、电脑动画、“健康教育”专项动画、网页设计、“校讯通”专项手机动漫、微博英语创作、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、生活创意设计高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频（二）相关要求 1.活动主题：探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.作品形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 “校讯通”专项绘画作品，应反映“校讯通”应用服务（相关信息请见活动网站），作品大小建议不超过5MB。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。（2）电脑动画运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的原创作品。作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。 “健康教育”专项动画作品本年度主题包括：个人卫生、学校环境卫生，青少年营养与食品安全，气候变化、灾害预防及环境保护等。二维作品播放文件大小建议不超过20MB，播放时长建议不超过5分钟。

宁波市第26届初赛试题(小学组)答案

宁波市第26届中小学生程序设计竞赛小学组初赛试题一、选择题（每题2分，共30分。每小题只有唯一一个正确答案） 1.二进制数（1011101）2的值是（）（A）94 （B）93 （C）62 （D）61 分析：B 进制转换1*2^0+0*2^1+1*2^2+1*2^3+1*2^4+0*2^5+1*2^6=9 2.每个不同的二进制数可以表示一种颜色，赤、橙、红、绿、青、蓝、紫这7种颜色，最少需要几位二进制数来表示？（）（A）8 （B）7 （C）4 （D）3 分析：D 000、001、010、011、100、101、110、111 最少只要3位。 3.以下运算结果为False的是（）（A）not (5>5) (B) (5>=4) and (7<7) (C)not (false) (D) (5<4) or (5>=5) 分析：B (A):not(5>5)为true (B):(5>=4) and (7<7) 为false (C):not(false)为true (D):(5<4) or (5>=5) 为true 4.Pascal源程序的扩展名是（）（A）p (B) psc (C)pas (D)pascal 分析：C 5.计算机的中央处理器的组成部件是（） (A)控制器和存储器（B）存储器和运算器（C）控制器和运算器（D）控制器、存储器和运算器分析：C中央处理器由控制器和运算器和一些寄存器组成 6.宁波市中小学程序设计竞赛自从首届举办以来，除了其中有一届因举办时间从下半年调整到次年的上半年而没有举行外，每年举办一次。首届宁波市中小学程序设计竞赛是哪一年举办的？（A）1984年(B) 1985年（C）1986年（D）1987年分析：B 这一年是2011年，第26届。2011-26+1=1986，再减去没有举办的一届为1985年。 7.已知一维数组定义a:array[1..100]of longint;每个元素占4个字节地址。已知a[1]的开始地址为第10000个字节处，问a[11]的开始地址是第几个字节：（）分析：10040 8.在宁波市中小学生程序设计竞赛上机复赛中，阅卷老师会批改以下的哪些（个）文件( ) (A)先批改选手的源程序文件，如果找不到会批改可执行文件（B）先批改选手的可执行文件，如果找不到会批改源程序文件（C）只批改选手编译生成的可执行文件（D）只批改选手的源程序文件分析：D 9.以下哪些（个）行为是不符合青少年网络文明公约的：（） (A)相信绝大多数的网友是真诚的，随意与网友约会（B）沉溺于网络游戏，影响学习（C）上电脑课时下载大量迷幻类、穿越类的小说，以便晚上睡觉躲被窝看（D）以上都是分析：D 常识题，ABC都不符合青少年网络文明公约。 10.在Free Pascal编程时，你写了一下的程序（） var n:longint; begin assign(input,’a,txt’);reset(input);//输入文件重定向到a.txt文件 read(n); close(input);//关闭输入文件

[高中生书法比赛作品] 小学生书法比赛作品

[高中生书法比赛作品] 小学生书法比赛作品高中生书法比赛中，会有非常不错的书法作品，让我们一起来欣赏下吧。下面是小编为你整理的高中生书法比赛作品，希望对你有用! 高中生书法比赛作品欣赏高中生书法比赛作品图片1 高中生书法比赛作品图片2 高中生书法比赛作品图片3

高中生书法比赛作品图片4 书法有气韵，才有美感 1、要想气韵贯通，先要熟记内容。 2、贯气的办法，蘸一次墨要多写几个字，以求连贯，上一字结束，要立即做下一字的承接。如果笔中无墨另行蘸墨时，或以空中复笔，继续写来，或将下一字第一笔落墨。 3、一个篇章若不是一笔书，字又多，可以分组完成之，但要注意折搭关系。分组或以墨尽而成之。字少的篇章，从落笔顺势而下，一气呵成。 4、要干湿相对，不能干对干，湿对湿;要大小相对，不能以大对大，或以小对小。 6、行距要疏密一致，初学章法时，不要时疏时密。

7、落款要与正文相协调，使人有整章感。 8、如果是草书，横不宜平，竖不宜太直，重复的字要变化。 9、写字要有胆略，胆略是搞好章法一个重要因素。下笔畏缩，行笔害越“雷池”，有碍贯通。胆略何处来?从熟练技巧来，从学识来，从人的气质来。没有胆略则少奇险与奇趣，因而要求要注意读书做学问。要读的书一是书法理论，二是古典诗词与文章，三是广读博取。作为书法艺术，其章法要有神韵气势，即作品中每个字及整体布局要取势。章法取势、达韵很关键，一定要斟酌，无韵律无气势就谈不上神，就没有美感了，就不成为艺术作品。巧取势、动静感，刚柔衬托骨线穿。按视觉讲，势给人以内含勃勃生机、朝某方向运动或达到某一形态势头的感觉。反映作者感情升华达到一种忘我的状态。巧取势是指字形状取势，有圆、方、长方，扇面等形状，有竖长、横向长、斜向之姿态，有笔划运行之方向。字少的作品，一般取一势即可，字多的作品要取多

第十二届全国中小学电脑制作活动指南

附件：第十二届全国中小学电脑制作活动指南一、人员范围全国初中、小学的在校学生。二、项目设置第十二届“全国中小学电脑制作活动”（简称“电脑活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组分别设臵评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法（一）“评选类项目”作品分类小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页（二）相关要求 1.活动主题：探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.作品形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不得超过5幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式应为JPG，大小不得超过20MB；提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交；如使用Photoshop制作，需同时提交PSD文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。（2）电脑动画运用各类动画制作软件，通过角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的作品。作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。二维作品播放文件格式应为FLV,大小不得超过20MB，播放时间不超过5分钟；需同时提交FLA文件。三维作品播放文件格式应为RMVB，大小不得超过100MB，播放时间不超过5分钟，可同时提交MPEG、AVI或MOV格式文件；还应提交作品的源代码及作品中所使用的独立插件。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。（3）电子报刊（包括电子报和电子期刊）运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数（一般为8个版面）、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设臵超链接。电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设臵超链接。作品（含其中链接的所有独立文件）大小不超过50MB。（4）网页使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实

宁波市小学生计算机程序设计竞赛试卷合集含答案(截止2016年)

宁波市第20届小学生计算机程序设计初赛试题（说明：考试时间90分钟，满分120分）一、选择题(每小题2分，共40分) 下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项写在答题卷相应位置上，答在试卷上不得分。 1、一个完整的计算机系统应包括____。 A 主机，键盘和显示器 B 计算机及其外部设备 C 系统硬件和系统软件 D 硬件系统和软件系统 2、十进制数2005转换为二进制，结果是（）。 A、11111010101 B、11000101101 C、11111001011 D、10111010101 3、下列电子邮件地址，正确的是( )。 A john@https://www.360docs.net/doc/4d14813389.html, B cai@jcc.pc.tool@https://www.360docs.net/doc/4d14813389.html,.jp C 162.105.111.22 D https://www.360docs.net/doc/4d14813389.html, 4、彩色显示器所显示的五彩斑斓的色彩，是由红色，蓝色和（）色混合而成的 A、紫色 B、白色 C、黑色 D、绿色 E、橙色 5、目前世界上计算机的工作原理是________，它来源于________提出的________原理。 A、存储程序和程序控制、冯。诺依曼、程序设计 B、存储程序控制、冯。诺依曼、存储程序和程序控制 C、存储程序、Taring、程序控制 D、存储程序控制、Turing、程序设计 6、关于计算机病毒，下列说法正确的是（） A、病毒是由软盘表面粘有灰尘造成的 B、病毒常隐藏在数据文件或系统中，具有隐蔽性和潜伏性 C、大部分病毒不具有传染性和破坏性 D、病毒会对计算机造成轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪 7、计算机网络的目标是实现（）。 A、数据处理 B、文献检索 C、资源共享和信息传输 D、信息传输 8、目前比较流行的网络编程语言是( ) A、Java B、FoxPrl C、Pascal D、C 9、根据域名代码规定，域名为https://www.360docs.net/doc/4d14813389.html,表示的网站类别应是（）。 A、教育机构 B、军事部门 C、商业组织 D、非营利组织 10、计算机的硬件系统包括（）。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 B、控制器、运算器、输入和输出设备 C、中央处理器、输入和输出设备 D、主机和键盘、显示器 11、算法是指（） A、为解决问题而编制的计算机程序 B、为解决问题而采取的方法与步骤 C、为解决问题需要而采用的计算机编程语言 D、为解决问题而采用的计算方法 12、Internet上访问Web信息时用的工具是浏览器。目前常用的Web浏览器之一是（）。 A、Internet Explorer B、Outlook Express C、Google D、Flash 13、小明打算向在远北京工作的叔叔发送电子邮件，下面的说法中，正确的是（）

2013年全国中小学电脑制作活动(高考加分,保送)

2013年 “第十四届全国中小学电脑制作活动”“第二届中国国际学生信息科技创意大赛” 指南 “全国中小学电脑制作活动” “中国国际学生信息科技创意大赛” 组织委员会编二○一二年十一月目录一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求五、奖项设置六、组织工作

附表1：“评选类项目”省级推荐作品名单附表2：“评选类项目”推荐作品登记表附表3：“评选类项目”作品创作说明附表4：“评选类项目”各省组织单位、联系人信息表附表5：“评选类项目”省级评委推荐表附表6：“竞赛类项目”参赛名单附表7：“竞赛类项目”（组队）报名表附表8：“竞赛类项目”各省组织单位、联系人信息表附件一：机器人足球竞赛规则附件二：机器人工程挑战赛—“爱晚行动”竞赛规则附件三：机器人篮球竞赛规则附件四：人型机器人全能挑战赛竞赛规则附件五：机器人灭火竞赛规则附件六：世界未来家居机器人挑战赛—“智能机器人管家”竞赛规则附件七：通用附则附件八：电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明一、人员范围 “全国中小学电脑制作活动” （简称“电脑活动”）的人员范围是：全国普通高中、初中、小学的在校学生。 “中国国际学生信息科技创意大赛”（简称“创意大赛”）的人员范围是：邀请部分国家或地区的中学生（七年级至十二年级）。

“电脑活动”与“创意大赛”部分项目重合。国内外学生在同一规则内同等参与。二、项目设置第十四届“全国中小学电脑制作活动”内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。其中：“创意大赛”所设置的评选类项目和竞赛类项目，部分与“电脑活动”相同。详见本指南正文或英文版指南说明。三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为: 小学组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、电脑动画（包括“健康教育”专项作品）、网页设计、电子板报、微博英语创作初中组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、电脑动画（包括“健康教育”专项作品）、网页设计、手机动漫创作（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、微博英语创作、创新未来设计高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括“健康教育”专项作品）、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、创新未来设计。

宁波市第29届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)

中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明 1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。 2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。 3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。 1.小李数星星（star）题目描述小李在农村长大，那时候大家喜欢晚饭过后在院子里纳凉，听不懂大人在说什么的小李喜欢抬头看天空，尤其是夏天的夜晚，天上的星星又多又亮。长大后小李进城打工，每当想家的时他还是喜欢抬头看看天，寻找另一边故乡的记忆。可是大城市里空气质量太差了，雾霾天气横行，天上能看到的星星也越来越少了。小李每次用一个正方形去覆盖自己所能看到的星星，随着日子的推移，这个正方形越来越小了，悲伤的小李希望你能告诉他这个正方形的面积。为了让问题变得简单，小李每次只会使用水平放置的正方形来覆盖（不会旋转），具体参照样例解释。输入第一行一个整数n，表示星星的数量。接下来共n行，每行2个正整数(a,b)，表示该星星到X轴距离为b，到Y轴距离为a，这些星星只会位于X轴的上方，Y轴的右方。输入数据保证存在一个合法的正方形（面积非零）去覆盖这些星星

输出一个整数，表示能覆盖所有星星的最小正方形的面积。样例输入 3 1 1 2 1 2 2 样例输出 1 提示【数据规模】 80%的数据，3<=n<=20, 1<=x<=100, 1<=y<=100 100%的数据，3<=n<=1000, 1<=x<=100000, 1<=y<=100000 2. 小李打台球(ball)

2017年中小学电脑制作活动方案

2017年中小学电脑制作活动方案 2017年中小学电脑制作活动方案各县区教育局，市开发区教育局、徐圩新区文教局、云台山景区社会事业局，各直属学校：为进一步推进我市中小学电脑科普教育，培养学生的创造力、想象力与自主管理能力，为学生提供更多展现才华的平台，根据中央电教馆、江苏省电化教育馆的统一部署，经研究，决定面向全市中小学生举办“2017年xx市中小学电脑制作活动”。现将有关事项通知如下：一、参赛对象和组别参赛对象为全市普通小学、初中、高中、中职和特殊教育学校的在校学生。设小学组、初中组（普教、特教）和高中组（普教、特教、中职）三类组别。二、项目设置和作品要求、本届电脑制作活动内容分为“评选项目”和“创客项目”。 2、小学、初中组每件作品主要作者不超过2人，高中组每件作品限报1名作者。每名作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。 3、本次制作活动遵循“第十八届全国中小学电脑制作活动”中“评选项目”和“创客项目”的设置要求。征集作品的项目设置、相关要求、评比指标办法及相关请参阅2017年第十八届全国中小学电脑制作活动指南（xx）。三、组织要求各单位要高度重视活动组织工作，广泛开展动员部署，结合各校开展的科技节、艺术节等活动，选拔推荐优秀作品。鼓励有兴趣的学生积极参加，教师加强指导。同时学校要加强对作品的审核，作品作者、报送学校及相关教育行政部门对由抄袭等行为所带来的任何纠纷，须承担相应责任。四、报送要求、各县区组织专家遴选，择优推荐。作品以县区（直属校）为单位报送，每单位限报60件作品。其中普通小学15件，普通初中15件，普通高中12件，特殊教育6件，中职12件。 2、请将报送作品等资料以刻录光盘的形式报送。报送内容一是“评选项目”、“创客项目”推荐作品名单，二是“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表，三是“评选项目”、“创客项目”作品创作说明，四是作品及源文件（以“作品编号+作品名称”命名）。相关表格材料请参阅xx 附件。

中小学电脑制作活动指南范本

附件 2009年度湖州市中小学电脑制作活动指南

目录一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标四、联系方式附表1：推荐作品名单附表2：推荐作品登记表及作品创作说明附表3：组织单位联系人信息表

一、人员范围全市普通高中、职业高级中学（中专）、初中、小学的在校学生。二、项目设置根据不同学段学生的特点，湖州市中小学电脑制作活动（简称“活动”）“按照小学组、初中组、高中组和中职组分学段设置项目。三、作品分类、相关要求及评比指标（一）作品分类小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组：电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计中职组：电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计（二）相关要求 1.作品的主题：探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.“作品”形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG；适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。（2）电脑艺术设计

宁波市第31届小学生计算机程序设计初赛试题

宁波市第31届小学生计算机程序设计初赛试题 — . 选择题（每題1 . 5 分，共3 0分。每小题只有唯一个正确答案） 1. 一个16 位整型变量占用（）个字节 A.1 B.2 C.4 D.8 2. 表达式29 div 5 mod 2 + trunk（3．78）的值是（） A.33 B.32 C.4 D.5 3. 字母信息在计算机中最终是以数值的形式存储的，ascii码统一规定了常用符号用哪些数值来表示，例如字母‘Z'的ascii码是十进制的90，字母‘L’的ascii码是十进制（）， A. 108 B.90 C.76 D.75 4.下列选顶中不属于音频文件格式的是（） A.wav 格式 B.mp3 格式 C.avi 格式 D.flac格式 5. 如主存容量为32M 字节，且按字节编址，表示该主存地址至少应需要（）位 A.16 B.20 C.2 D.32 6. 如果一棵二叉树的前序遍历是ABDEFC.中序遍历是DEBFAC,那么它的后序遍历是() A.ABCDFE B.CAFBED C.EDFBCA D.DEFBCA 7. 表达式a*(b+c)-d 的后缀表达式是（） A.abcd*+- B.abc+*d- C.abc*+d-

D. -+*abcd 8. 计算机所能辨认的最小信息单位是（） A.字节 B.位 C.字符串 D.（K） 9. 对于下图，至少要减掉（）条边，使之存在一条路径，经过图中每条边一次且仅一次 A.0 B.1 C.2 D.3 10. NFC 是近距离无线通讯技术，此项可以用在手机上，以下（）不属于此技术在手机上的应用实例 A.手机登录wifi刷微信 B.手机机场登机验证 C.手机充当大厦的门禁钥匙 D.手机公交刷卡 11. 己知有abcdef六个整型变量，大小关系如下：a>b,a>c,a>d,b>f,b>c,f>d,d>c,f>e,d>e,c>e 根据以上大小关系，请分折六个整型变量第3 大的是（） A.a B.b C.d D.f 12. 一片容量为16GB 的SD 卡能存储大约（）张大小为2MB 的码照片。 A.2000 B.4000 C. 8000 D.16000 13.下列哪个不属于物联网的应用实例( ) A.电脑实时显示快递车辆运动轨迹 B.苹果手机小偷刷机时警察定位并抓荻 C.远监控工地施工 D.实况足球里的角色具备c 罗、梅西的个人能力