城市生态环境课外实习报告_实习报告.doc-
城市生态建设实习报告6篇
城市生态建设实习报告城市生态建设实习报告精选6篇（一）实习报告一、实习目的与背景城市生态建设是指通过改善城市环境、保护生态资源，提高城市生态系统的稳定性和健康性，达到可持续发展的目标。
本次实习是为了深入了解城市生态建设的具体实践和方法，提升自己在城市生态建设方面的实践能力。
实习背景是在某市政府环保局参与了一项城市生态建设项目的实践。
二、实习内容和工作任务1.了解和研究城市生态建设的相关政策和规划；2.参与城市生态建设项目的实施过程，包括调研、规划设计、工程施工等；3.协助收集、整理和分析城市生态建设相关的数据和资料；4.参与城市生态建设项目的宣传推广工作。
三、实习过程及感受在实习期间，我首先研究了城市生态建设的相关政策和规划，了解了该市在城市生态建设方面的目标和要求。
接着，我参与了一个城市生态建设项目的实施，负责收集和整理相关的资料和数据，协助规划设计和工程施工工作。
通过实践，我深入了解了城市生态建设的具体实践过程和方法，对于城市生态建设的重要性和作用有了更深刻的认识。
在实习中，我还参与了城市生态建设项目的宣传推广工作，包括策划和组织宣传活动、制作宣传材料等。
通过这些工作，我学会了如何有效地传达城市生态建设的理念和价值观，提高公众对城市生态建设的认知和支持度。
四、实习成果和收获通过实习，我不仅提高了自己在城市生态建设方面的实践能力，还学到了许多实用的知识和技能。
我了解了城市生态建设的相关政策和规划，掌握了城市生态建设的实施过程和方法，学会了如何进行数据和资料的收集和分析，以及如何进行城市生态建设项目的宣传推广工作。
在实习中，我还接触到了许多相关领域的专业人士，他们的经验和知识对我的学习和成长起到了很大的帮助。
通过与他们的交流和合作，我对城市生态建设的重要性和挑战有了更深刻的认识，也拓宽了自己的眼界。
五、实习总结与建议通过这次实习，我对城市生态建设有了更全面和深入的了解，也提高了自己在这一领域的实践能力。
防护绿地的实习报告
一、实习背景与目的随着我国城市化进程的加快，城市生态环境问题日益凸显。
防护绿地作为城市生态系统的重要组成部分，对于改善城市环境、维护生态平衡具有重要意义。
为了深入了解防护绿地的规划、建设与管理，提高自身专业技能，我于2023年在XX市XX区开展了为期一个月的防护绿地实习。
本次实习旨在：1. 学习防护绿地的规划原则与设计方法；2. 了解防护绿地的建设过程及材料选用；3. 掌握防护绿地的维护与管理技术；4. 增强对城市生态环境保护的意识。
二、实习内容与过程（一）防护绿地规划与设计1. 规划原则：实习期间，我们学习了防护绿地的规划原则，包括生态性、功能性、景观性、经济性等。
生态性原则要求防护绿地应具备良好的生态功能，如防风固沙、净化空气、调节气候等；功能性原则要求防护绿地应满足城市居民的休闲、健身、观赏等需求；景观性原则要求防护绿地应具有良好的视觉效果，与周围环境相协调；经济性原则要求防护绿地建设应合理利用资源，降低成本。
2. 设计方法：我们学习了防护绿地的设计方法，包括总体布局、植物配置、景观设计等。
总体布局要求根据地形地貌、土壤条件、气候特点等因素进行合理规划；植物配置要求根据防护绿地的功能需求，选择适宜的植物种类，形成多层次、多季相的植物群落；景观设计要求注重防护绿地的美观性，与周围环境相协调。
（二）防护绿地建设1. 建设过程：实习期间，我们参观了防护绿地的建设过程，包括场地平整、土壤改良、灌溉设施建设、植物种植等。
我们了解到，防护绿地的建设是一个系统工程，需要综合考虑各种因素。
2. 材料选用：在建设过程中，我们学习了防护绿地材料的选用，如土壤、肥料、灌溉设施、植物等。
我们了解到，材料选用应遵循生态环保、经济适用的原则。
（三）防护绿地维护与管理1. 维护技术：我们学习了防护绿地的维护技术，包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
我们了解到，维护工作对于保持防护绿地的生态功能、景观效果至关重要。
2. 管理方法：我们学习了防护绿地的管理方法，包括人员配备、管理制度、巡查维护等。
环境专业综合实训报告书
一、引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益凸显，环境保护和治理已成为国家和社会关注的焦点。
为了提高环境专业学生的实践能力和综合素质，我们参加了环境专业综合实训。
本次实训旨在将课堂所学理论知识与实际操作相结合，深入了解环境保护和治理的相关工作，提高我们的实际操作能力和解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉环境监测、污染治理、环境规划等方面的基本理论和操作技能；2. 培养团队协作精神和沟通能力；3. 提高分析问题和解决问题的能力；4. 增强对环境保护事业的认识和责任感。
三、实训内容1. 环境监测（1）实训地点：某市环境监测站（2）实训内容：学习环境监测的基本原理和方法，掌握空气、水质、土壤等环境监测指标的检测技术。
（3）实训成果：掌握了空气、水质、土壤等环境监测指标的具体检测方法，并完成了相关检测工作。
2. 污染治理（1）实训地点：某污水处理厂（2）实训内容：学习污水处理的基本原理和工艺流程，掌握污水处理设备的操作和运行管理。
（3）实训成果：了解了污水处理工艺流程，掌握了污水处理设备的操作和运行管理，提高了对污染治理工作的认识。
3. 环境规划（1）实训地点：某市规划局（2）实训内容：学习环境规划的基本理论和方法，掌握环境影响评价和生态保护红线划定等技能。
（3）实训成果：掌握了环境规划的基本理论和操作方法，提高了对环境规划工作的认识。
4. 团队协作与沟通（1）实训地点：某环境科技公司（2）实训内容：参与项目团队，进行环境评估和治理方案设计。
（3）实训成果：提高了团队协作能力和沟通能力，培养了良好的职业道德和职业素养。
四、实训总结1. 通过本次实训，我们深入了解了环境监测、污染治理、环境规划等方面的基本理论和操作技能，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
2. 实训过程中，我们学会了如何将理论知识与实际操作相结合，提高了分析问题和解决问题的能力。
3. 实训过程中，我们培养了团队协作精神和沟通能力，提高了自己的综合素质。
生态学野外实习报告
生态学野外实习报告一、实习概况随着人类活动的不断加剧，环境问题日益严重，生态学理论成为了调整人与自然、资源以及环境关系的重要工具。
为了增强我们对生态学理论的理解和实践操作能力，我们在老师的组织和指导下，进行了一次为期两周的生态学野外实习。
实习期间，我们赴我国某自然保护区，以生态系统为单位，对其生物组成、环境因素、生态过程等方面进行了全面的调查和研究。
通过实习，我们不仅巩固了生态学的基本理论，还锻炼了我们的实践操作能力，提高了我们对生态环境的保护意识和责任感。
二、实习内容1. 生物组成调查我们通过样方法和标志重捕法对保护区的植物和动物进行了组成调查。
结果显示，该保护区内植物种类丰富，有乔木、灌木、草本植物等多种类型，动物种类也较为丰富，有鸟类、哺乳动物、爬行动物等多种类型。
2. 环境因素调查我们对保护区的气候、土壤、水文等方面进行了调查。
结果显示，该保护区气候适宜，土壤肥沃，水源充足，为生物提供了良好的生活环境。
3. 生态过程研究我们通过观察和实验，对保护区的物质循环、能量流动、信息传递等生态过程进行了深入研究。
结果显示，该保护区生态过程稳定，各生态系统之间相互关联、相互作用，构成了一个复杂的生态网络。
4. 人类活动对生态环境的影响我们调查了保护区内人类活动的类型和强度，分析了人类活动对生态环境的影响。
结果显示，保护区内人类活动较为有限，但对某些生物种类和生境造成了破坏，需要进一步加强生态保护和管理。
三、实习收获通过这次野外实习，我们不仅学到了许多关于生态学的理论知识，还提高了我们的实践操作能力。
我们深刻体会到了生态环境的重要性，增强了对生态环境保护的意识。
同时，我们也认识到了生态学在解决环境问题、促进可持续发展中的重要作用。
四、实习体会这次生态学野外实习让我们走出课堂，走进大自然，亲身感受到了生态环境的美丽和脆弱。
我们应该珍惜大自然的馈赠，积极投身于生态环境保护的事业中，为构建美丽中国、实现人与自然和谐共生贡献自己的力量。
环境工程的实习报告4篇
环境工程的实习报告4篇环境工程的实习报告篇11.1实习依据依据教育部对环境工程专业学生的培养方案及教学计划，为培养德，智，体全面发展，能实施我国可持续发展环境战略，建设环境友好型社会，解决复杂环境问题的复合型、技术型人才，以适应现代科学技术与经济发展的需要为目标，特为本专业高年级学生安排此次生产实习，使学生掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，获得环境工程师的基本训练。
1.2实习目的和意义1)由于本专业一、二年级学生主修理论知识，三年级主修专业知识，为印证所学专业知识，以进一步理解和加深学生的学习成果，综合应用三年所学知识，思考分析各地，各工矿企业污染________，治理措施，管理措施，熟悉环境监测工作和环境污染控制工艺，安排本次生产实习;2)为全面了解和熟悉环保设施运营操作，管理工作，进一步了解当地环境污染状况，了解当地环境管理情况，了解各工矿企业生产工艺流程及污染情况，进一步培养学生操作技能，安排本次实习;3)为培养学生如何开展调查，如何查阅技术文献资料及撰写调查报告的能力，达到理论联系实际，具备一定的分析问题和解决问题能力，为大四毕业设计及毕业论文的写作打基础，安排本次实习;4)为毕业后到当地环保部门，工矿企业从事环境保护工作打下基础，安排本次实习。
环境工程的实习报告篇2一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写2、格栅作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
实习报告 环境
实习报告环境
在过去的一个月里，我有幸在一家环境保护组织进行实习，这
段时间让我对环境保护工作有了更深入的了解。
我所在的实习单位
致力于推动可持续发展，保护自然资源和生态环境，通过教育和倡
导来提高公众对环境问题的认识和关注。
在实习期间，我参与了一些环境保护项目，其中包括组织环保
宣传活动、参与环境调研和数据分析、协助编写环境保护政策建议等。
通过这些工作，我深刻认识到环境保护工作的重要性以及其中
的种种挑战。
首先，我意识到环境保护工作需要全社会的参与和努力。
只有
政府、企业、社会组织和公众齐心协力，才能有效地解决环境问题。
其次，环境保护工作需要科学的数据支持和专业的分析能力。
只有
准确了解环境状况和影响因素，才能制定出有效的保护措施。
最后，环境保护工作需要长期的坚持和耐心。
环境问题并不是一蹴而就可
以解决的，需要长期的持续努力和不断的改进。
通过这段实习经历，我不仅学到了很多关于环境保护的知识，
还锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
我深深
感受到了环境保护工作的重要性和挑战性，也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。
总的来说，这段实习经历让我收获颇丰，我将继续努力学习，为环境保护事业贡献自己的力量。
希望未来能有更多的机会参与到环境保护工作中，为美丽的地球家园贡献自己的一份力量。
环境保护实训报告书
一、实训背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益凸显。
为提高大学生的环保意识，培养环保技能，我校特开设了环境保护实训课程。
本次实训旨在让学生了解我国环境现状，掌握环保知识，提高环保实践能力，为今后投身环保事业打下坚实基础。
二、实训目的1. 增强学生的环保意识，使他们对环境保护的重要性有更加深刻的认识。
2. 使学生掌握环保基础知识，包括环境污染、环境治理、可持续发展等方面的知识。
3. 提高学生的环保实践能力，使他们能够参与环保活动，为环境保护贡献力量。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、实训内容1. 环境保护基础知识（1）环境污染的类型、来源、危害及防治措施。
（2）环境保护法律法规及政策。
（3）可持续发展战略及生态文明理念。
2. 环保实践活动（1）实地考察：参观环保企业、污水处理厂、垃圾处理场等，了解环保设施运行情况。
（2）环保宣传：通过海报、视频、演讲等形式，向公众普及环保知识。
（3）社区环保服务：组织志愿者参与社区清洁、垃圾分类、植树造林等活动。
（4）环保项目设计：结合所学知识，设计具有创新性和实用性的环保项目。
四、实训过程1. 理论学习阶段在实训课程中，教师通过讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握环保基础知识。
同时，组织学生观看环保纪录片，增强环保意识。
2. 实践操作阶段（1）实地考察：组织学生参观环保企业、污水处理厂等，了解环保设施运行情况，使学生直观感受环保工作的重要性。
（2）环保宣传：以班级为单位，设计环保海报、视频、演讲等，向公众普及环保知识，提高环保意识。
（3）社区环保服务：组织志愿者参与社区清洁、垃圾分类、植树造林等活动，培养学生团队合作精神和社会责任感。
（4）环保项目设计：学生结合所学知识，设计具有创新性和实用性的环保项目，提高环保实践能力。
五、实训成果1. 学生环保意识显著提高，对环境保护的重要性有了更加深刻的认识。
2. 学生掌握了环保基础知识，为今后投身环保事业打下了坚实基础。
城市生态课第一次实习报告 (2)
2024城市生态课第一次实习报告尊敬的教授：我是您的学生，今年参加城市生态课的实习。
我写这封信是为了向您汇报我所完成的工作。
首先，我在实习期间选择了一家物业管理公司作为我的实习单位。
这家公司管理着一个住宅小区，我主要负责该小区的生态环境监测和改善工作。
在开始实习的第一周，我与公司工作人员一起制定了一个行动计划。
我们决定首先进行小区内植被的调查，并制定出改善植被状况的方案。
通过调查，我发现小区内的绿化面积较小，大部分地区都是水泥路面。
这给小区的生态环境造成了一定的负面影响。
因此，我向公司提出了增加绿化面积的建议。
经过与业主的商议，我们决定在小区内增加一些绿地，并栽种一些耐旱的植物。
接下来，我与一些志愿者一起进行了植树活动。
我们挖掘了一些坑，并将树苗种植在其中。
我们还为这些树苗浇水，并培养了一些志愿者，定期对这些树苗进行养护。
同时，我还向业主们介绍了如何正确地养护植物，并提醒他们在日常生活中注意环境保护和节约资源的重要性。
除了植被改善工作，我还进行了一些小区生态环境的调查研究。
我使用了一些科学仪器来测试空气质量、水质等指标，并统计了小区居民的环保行为。
通过分析数据，我对小区的生态环境进行了评估，并制定了相关改善计划。
总的来说，我的实习期间取得了一定的成果。
我成功改善了小区的植被状况，并提高了业主们对环境保护的意识。
我还将所学的理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
在今后的学习中，我将继续深入研究城市生态环境，为城市的可持续发展做出更大的贡献。
同时，我也非常感谢您在实习期间对我的指导和帮助。
再次感谢您的支持！您的学生XXX。
城市生态学实习报告范文2篇
城市生态学实习报告范文城市生态学实习报告范文精选2篇（一）实习报告：城市生态学一、实习目的本次实习的主要目的是了解和研究城市生态系统的构成和运行机制，对城市环境的生态学特征进行观察和分析，探索提高城市生态环境质量的途径和方法。
二、实习内容1. 城市生态系统的调查与分析通过实地调查和文献资料的收集，对所在城市的生态系统进行调查和分析，观察城市中的植物、动物和微生物的种类和数量分布，了解城市生态环境的变化趋势。
2. 城市生态系统的评价指标学习和掌握对城市生态系统进行评价的指标体系和方法，通过实地观察和数据统计，对城市的空气质量、水质、土壤状态、噪音污染等环境因素进行评价和分析，找出存在的问题和不足之处。
3. 城市生态环境的治理方法学习和了解城市生态环境的治理方法和技术，包括植被绿化、雨水收集利用、垃圾分类处理等，了解不同治理手段的效果和适用范围，对所在城市的生态环境提出改进和优化的建议。
三、实习成果1. 实地调查报告通过对城市生态系统的实地调查，编写了详细的实习调查报告，包括植物、动物和微生物的种类和数量分布、各环境因素的测量结果和变化趋势等内容。
2. 评价报告根据所学的评价指标体系和方法，对所在城市的生态环境进行评价，提出了存在的问题和改进的建议，并根据实地观察和数据统计结果进行了科学的论证。
3. 治理建议根据学习和了解的城市生态环境治理方法和技术，对所在城市的生态环境提出了改进和优化的建议，包括增加植被绿化、建设雨水收集利用系统、推行垃圾分类处理等。
四、实习总结通过本次实习，我对城市生态学的基本理论和实践操作有了更深入的了解和认识。
在实地调查和数据分析的过程中，我学会了如何运用科学的方法和工具对城市生态系统进行评价和分析，发现存在的问题和改进的方向。
同时，我也认识到城市生态环境的保护和治理是一项复杂而重要的工作，需要各方面的共同努力和综合治理。
城市生态学实习报告范文精选2篇（二）城市生态学实习报告实习单位：城市生态研究中心实习时间：2021年7月1日-2021年7月31日一、实习目标和任务在此次实习中，我主要的目标是学习并应用城市生态学的基本理论和方法，同时了解城市生态系统的组成和功能，并通过实地考察、数据采集及分析等方式，对所研究的城市生态系统进行综合评估和改进建议。
城市生态课第一次实习报告
城市生态课第一次实习报告实习单位我所在的城市生态课实习单位是一家专注于城市生态研究的机构，业务范围包括城市生态规划、城市绿化环境、城市气候变化等领域。
我被分配到了城市生态规划项目组，负责参与该项目的数据收集、分析和规划方案的制定，并在实习期间积累相关技能和知识。
实习内容数据收集与分析首先，我需要收集城市生态规划相关的数据和信息，并对这些数据进行分析和处理。
我使用了多种方式来获取数据，包括查阅文献、收集案例和调查问卷等，确保数据的准确性和全面性。
在收集到足够的数据之后，我使用了Excel和Python 等工具进行数据分析和处理，包括数据可视化、统计分析和数据挖掘等，为制定规划方案提供坚实的数据支撑。
规划方案制定在收集和分析了足够的数据后，我开始着手制定城市生态规划方案。
我在项目组其他成员的指导下，深入了解了城市规划理论和实践，并结合自己的学习和实习经验，制定出了一份符合项目要求和客户需求的规划方案。
实践活动参与在实习期间，我还有机会参加了一些实践活动。
例如，我参与了一个“城市生态环境调查和评价”项目，负责完成了该项目的现场调查和数据收集工作。
通过这个项目，我深刻认识到了城市生态研究的重要性，也锻炼了自己的实践能力和沟通能力。
个人收获提高了实践能力和专业知识在实习期间，我学习到了很多关于城市生态规划的基础知识和实践技能，例如数据处理和分析、规划方案制定和实际操作等方面。
这些知识和技能的掌握提高了我的实践能力和专业水平，为今后的工作和学习打下了坚实基础。
增强了团队合作能力作为项目组的一员，我需要与其他成员紧密合作，共同完成项目。
在这个过程中，我认识到团队合作的重要性，也学会了如何与他人沟通、协调和合作。
这些经验将有助于我今后在工作和生活中更好地与他人相处，并更好地发挥自己的优势。
拓宽了视野和思路在实习期间，我接触到了城市规划和绿化环境方面的专业知识和理论，也了解到了实践的难点和挑战。
这些经验使我拓宽了视野和思路，也认识到了自己所需提高的方面和短板。
最新生态环境社会实践活动报告
最新生态环境社会实践活动报告一、实践背景与目的随着全球气候变化和环境恶化的问题日益凸显，生态环境保护已成为世界各国共同关注的焦点。
为了提高公众对生态环境保护的认识，加强社会责任感，我们组织了一系列的生态环境社会实践活动。
本报告旨在总结这些活动的实施过程、成效评估以及对未来工作的启示。
二、活动筹备与组织1. 活动策划：我们成立了专门的项目小组，负责活动的策划与组织。
在活动策划阶段，我们广泛征求了专家学者的意见，并结合地方生态环境的特点，制定了详细的活动计划。
2. 资源整合：通过与当地政府、环保组织、教育机构以及企业合作，我们整合了必要的资源，包括资金、物资、场地等，确保活动的顺利进行。
3. 宣传动员：通过社交媒体、社区公告、学校讲座等多种渠道，我们对活动进行了广泛宣传，动员社会各界人士积极参与。
三、实践活动内容1. 环境清洁行动：组织志愿者对城市公园、河流沿岸、自然保护区等进行清洁，收集垃圾并进行分类回收。
2. 生态环境教育：在学校和社区开展生态环境保护知识讲座，提高公众的环保意识。
3. 绿色生活方式推广：通过工作坊、展览等形式，向公众展示节能减排、可持续消费等绿色生活方式。
4. 生态监测与研究：与专业机构合作，对当地生态环境进行监测，收集数据，为政策制定提供科学依据。
四、活动成效与反思1. 社会效益：活动提高了公众对生态环境问题的认识，促进了社会对环保行动的积极参与。
2. 环境效益：通过清洁行动和生态监测，改善了部分区域的生态环境质量，为生物多样性保护做出了贡献。
3. 教育效益：生态环境教育活动增强了青少年的环保意识和实践能力，培养了未来的环保人才。
反思：在活动实施过程中，我们也发现了一些问题，如资源配置不均、参与度不高等。
未来，我们将进一步优化活动策划，提高活动吸引力和参与度，确保资源的有效利用。
五、未来展望未来，我们将继续深化生态环境社会实践活动，扩大活动影响力，推动更多的社会力量参与到生态环境保护中来。
生态环境局实习报告总结
实习报告总结实习单位：生态环境局实习时间：2021年7月至2021年9月实习生：张三一、实习概况在这段时间里，我有幸作为一名实习生加入了生态环境局，参与到了生态环境保护工作中。
通过这次实习，我深刻地认识到生态环境保护的重要性，同时也对生态环境局的工作有了更加全面的了解。
二、实习内容实习期间，我参与了生态环境局的日常工作，包括环境监测、环境影响评价、环境管理等方面的工作。
我跟随导师学习了如何进行环境监测，了解了各种监测设备的使用方法，以及如何分析监测数据。
我还参与了环境影响评价的报告编写，学习了如何评估建设项目对环境的影响，并提出相应的环境保护措施。
此外，我还参与了环境管理的日常工作，学习了如何制定和执行环境保护政策，以及如何协调各部门共同推进生态环境保护工作。
三、实习收获通过这次实习，我对生态环境保护工作有了更加深入的了解。
我认识到，生态环境保护不仅是一项重要的公共服务，更是一项长期而艰巨的任务。
在这个过程中，需要各方面的共同努力，包括政府、企业和个人。
政府需要通过制定和执行环境保护政策，加强对生态环境的监管和管理；企业需要履行社会责任，采取措施减少对环境的污染和破坏；个人也需要养成良好的环保习惯，从小事做起，共同保护我们的家园。
此外，我还学到了许多专业知识和技能。
我学会了如何使用各种环境监测设备，如何分析监测数据，如何编写环境影响评价报告，以及如何制定环境保护政策等。
这些知识和技能对我未来的职业发展将具有重要的指导意义。
四、实习总结通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是，我深刻地认识到了生态环境保护的重要性。
我相信，只有我们每个人都积极参与到生态环境保护中来，才能共同建设一个美好的家园。
在今后的学习和工作中，我将继续关注生态环境保护问题，努力提高自己的专业素养，为生态环境保护工作做出更大的贡献。
同时，我也将积极参与到环保活动中去，通过自己的实际行动，向更多的人传播环保理念，共同为保护我们的家园而努力。
城市生态实习总结报告
城市生态实习总结报告一、实习概况1.实习目的：通过自己的所见所闻，以及同当地居民或公园游客的交流，增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识，以及了解人们对于环境的真正需求。
2.实习路线及内容：20XX年4月5日，早八点，在北大逸夫二楼前集合出发，经图书馆至燕南园，停留进行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园，解散进行调查;在海淀公园调查后，经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠，从南如意门进入颐和园，沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察，听取老师讲解;约14：30实习结束。
3.实习达到的目标：通过老师的讲解以及自己的观察，将课堂上讲授的知识同实际联系起来，发现原来我们身边有许多细节都被我们忽略了，一些习以为常的事情背后还有大文章。
通过实习，也认识了一些动植物，增加了知识。
二、实习记录1.逸夫二楼经图书馆至燕南园途中：在图书馆前回望，通往东门的那条路，左边是繁忙的建筑工地，右边是教学楼，仅有的那片可怜的草坪是看不到的。
虽还是春天的早上，但还是给人一种热的感觉。
也许因为是新建不久的，路两旁几乎没有一棵树。
北京春季多风，有时还会夹杂着工地上的土，形成一个小型“沙尘暴”，令这条路有些让人望而却步，尤其是在夏天，大家都要低头疾走，当然这种情况在出了东门以后也没有得到缓解。
缺乏绿色，也使这条路让人感到很暗淡，有些过于严肃。
不能说这条路上完全没有绿色，还有一片草坪。
关于它我问了问周围的同学，有的说没什么感觉，有的说它晚上还不错，还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好，后来就没注意了。
我觉得这和人的心情有关，刚入学当然觉得什么都好，后来也就没心情注意了，还是“低头疾走”要紧。
晚上其实是草坪里的灯好看。
这么说来它存在的意义似乎不大，不如种些树，因为在地学楼前，我觉得弄成一个小型的实习场地，大家可以分辨分辨岩石，认识认识植物，比在屋子里印象要深刻。
老师还提到如何设计这条路以配合图书馆及周围景物的问习题。
2024年绿色环保社会实习报告（2篇）
2024年绿色环保社会实习报告____年绿色环保社会实习报告摘要：本文是对____年在某机构进行的绿色环保社会实习的报告。
本实习的目标是了解并参与绿色环保活动，推动可持续发展，以及提高公众对环境问题的认识和关注度。
本报告详细描述了实习期间的实践经历和所取得的成果，包括参与的项目、活动和学习的知识。
通过实习，我深刻认识到了环境问题的严重性，也更加理解了绿色环保的重要性和可持续发展的迫切需求。
第一部分：引言在当前社会中，环境问题已经成为了人们关注的焦点，而绿色环保则是解决这一问题的重要途径之一。
为了提高公众对环境问题的认识和保护环境的意识，越来越多的机构开始组织绿色环保活动，并在发展过程中采取可持续的发展战略。
本次实习的目标就是了解并参与这些绿色环保活动，亲身体验绿色环保的实践过程。
第二部分：实习项目在本次绿色环保社会实习中，我参与了以下几个项目和活动：1. 环保讲座：作为助教，我参与了组织和实施了一系列的环保讲座。
这些讲座涵盖了环境污染、气候变化、可持续发展等方面的知识。
通过讲座，我将环保知识传授给公众，提高了他们对环境问题的认识并激发了他们保护环境的决心。
2. 环境保护活动：在实习期间，我还参与了多个环境保护活动，如城市清洁日、植树造林等。
这些活动旨在通过实际行动改善环境质量，并提高公众对环境问题的关注度。
通过参与这些活动，我深刻体验到了绿色环保的实际意义和行动的重要性。
3. 可持续发展研究：作为实习的一部分，我还参与了一项可持续发展研究。
该研究旨在探索可持续发展战略，并提出相应的政策建议。
通过研究，我了解到了可持续发展的基本原则和理念，同时也认识到了自己在推动可持续发展中的作用。
第三部分：实习成果通过本次实习，我取得了以下几方面的成果：1. 环保知识的增长：通过参与环保讲座和可持续发展研究，我的环保知识得到了极大的增长。
我了解到了环境问题的严重性，以及绿色环保的重要性和可持续发展的迫切需求。
这些知识将对我未来的工作和生活产生重要影响。
实习报告 环境实习报告范文4篇
环境实习报告范文4篇社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，是一个难得的机会，此次实践的具体内容为：大学的第一个暑假在大家的期盼中如约而至，兴奋之时同学们接到了这一学年的最后一项任务进行暑期社会实践。
实践的目的是让我们真正地步入社会，积累对社会认识的阅历以及增进对社会工作的理解，开拓视野等等。
听到这个消息后，大家都下定决心好好实践，想为自己的大一生活画上一个圆满的句号。
众所周知，随着时代的发展，人们生活质量不断提高，大家越来越深刻地意识到干净、舒适的城市环境对于我们每一个居民甚至是我们的子孙后代是何等的重要。
有关环境保护的法律条文以及广告更是比比皆是，追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任，环保重在一点一滴等广告语早已经深入人心。
除此之外，石家庄作为省会，早已经提出了三年大变样的口号，保护环境当然是其中的重中之重，作为一名大学生，更是应该尽力去贯彻这一口号。
在学院的指导帮助下，我们与城管的工作人员取得联系，想要走进他们的生活，了解他们的工作，真正走进城市，响应保护环境，从自己做起，从身边的小事做起的口号，贯彻保护环境，人人有责的行为准则，靠自己的双手为美化城市献出属于我们自己的力量!这些工作人员都是我们生活中最平凡的劳动者，他们用自己的双手美化着我们的城市，他们用心去照顾我们的生活环境，他们告诉我们：每个人都有享受清洁、优美、文明、和谐城市环境的权利，当然也有维护城市市容的义务。
其实，我们在平日里看到建筑物、构筑物或者其他设施上张贴的传单等东西都是不符合规定的。
这些传单不仅不符合我们的低碳理念，而且违背了我们让城市更美好的行为主张，甚至还影响到居民的正常生活等等。
工作人员说，我们都没有什么工作经验，从最简单的开始做起。
因此，这一次我们活动的内容就是：铲除传单，美化城市!起初，我们都觉得这个任务确实简单，以我们的热情很快就可以交差。
生态实习报告4篇
生态实习报告4篇生态实习报告篇1一、实习目的通过对霍山的实习，使我们进一步巩固课堂上所学的生态学基础理论知识，可以使课堂内容不再空洞，有助于我们培养社会实践能力。
运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种生态学现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际，树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
通过对霍山的实习研究，对霍山周围环境的植被有了更深的观察，了解霍山的植被覆盖情况以及植被物种的________等，对以后预防自然灾害有了一定的帮助。
对我们今后的就业工作有很大的帮助，提高了我们实际操作的能力。
二、实习要求1、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。
2、认真细致观察霍山植被覆盖现象，作好记录。
3、学会分析植被分布的方法，培养生态分析能力。
4、用皮尺和米尺分别测量10﹡10，5﹡5，1﹡1的样方内乔木﹑灌木﹑草本植物的胸径等数据。
5、实习结束后，编写一份生态学实习报告。
三、实习任务1、在野外对各种植被进行初步观察分析，着重点是乔木﹑灌木﹑草本植物的种类和分布观察分析。
2、初步对几大类乔木﹑灌木﹑草本植物进行观察认识，了解它们在兴唐寺、霍山等地的分布状况。
3、初步观察霍山的植被分布特征，学习分析植被特征的方法。
四、实习安排6月5日到6月10日实习地点：霍山1．动员准备阶段通过实习动员、实习情况介绍，使学生了解实习的目的、内容、安排及要求达到的目标。
从思想上和物质上做好准备，时间为一天。
准备工作包括：（1)每班按4-5人编一组，指定每组的实习组长；（2)检查野外用品，及其它劳保装备（手套、铁锹等）；（3)了解野簿的记录格式。
2．教学阶段在教师的带领下，以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练，为期一周。
基本训练内容有：（1)植物的鉴别；（2)霍山地形植被特点；（3)植物标本野外采集；（4）室内标本制作；（4)标本的鉴定、描述和保存；（5)生物丰度和分异度的统计。
要求有：（1)每天及时整理当天收集的资料、清绘图件及上墨；（2)每天要作实习小结；（3)每天预习与第二天实习有关的内容。
环境保护实习报告
环境保护实习报告日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX地区实习单位：XXX环保组织一、实习背景在当今全球环境日益恶化的背景下，环境保护问题日益引起人们的关注。
为了增强对环境保护的认识，提高环境保护意识，本人参加了为期两个月的环境保护实习活动，并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XXX环保组织进行实习。
二、实习目标1. 了解环境保护相关概念及其重要性；2. 掌握环境保护实践中的基本技能；3. 参与环境保护项目，亲身体验实践工作；4. 分析环境问题并提出相应解决方案。
三、实习内容1. 环境保护宣传活动在实习期间，我积极参与了环境保护宣传活动。
通过制作宣传海报、展板等，我向民众普及了环境保护的重要性，并提出了节约用水、节约用电等实际行动方案。
与此同时，我还参与了社区义务清洁活动，号召居民减少垃圾产生，增加垃圾分类意识。
2. 环境调查与监测在实习过程中，我参与了环境调查与监测工作。
通过实地考察和采样分析，我了解了当地水质、空气质量等环境状况，并记录了相关数据。
通过对数据的整理和分析，我发现了某些地区存在严重的水污染问题，并向上级部门提出了改善建议。
3. 环境项目管理在实习期间，我还参与了环境项目的管理工作。
与团队成员一起，我负责制定了项目计划、安排工作任务，并与相关合作伙伴进行协调。
通过与各方的合作，我学习到了项目管理的重要性和技巧，进一步提高了自己的组织协调能力。
4. 环境教育活动作为环境保护实习生，我还积极参与了环境教育活动。
通过组织讲座、幻灯片展示等形式，我向学校和社区的师生普及环境保护知识，引导他们养成良好的环境习惯。
此外，我还与志愿者团队一起开展了植树活动，希望通过种植树木来改善当地的生态环境。
四、实习总结通过两个月的实习，我不仅对环境保护有了更深入的理解，也从中获得了诸多收获。
首先，实践中让我意识到个人的环保行为对整个环境的影响，进而引导我养成了节约资源、保护环境的良好习惯。
城市生态课第一次实习报告
城市生态课第一次实习报告报告主题：城市生态课第一次实习报告报告人：学生姓名报告日期：XXXX年XX月XX日一、实习背景和目的在城市生态课上，我们学习了城市生态环境的重要性以及其对人类生活和健康的影响。
为了更好地了解和实践课堂所学知识，我参加了一次城市生态实习。
本次实习旨在通过参观和调研，深入了解城市生态环境的现状和问题，并提出相关的解决方案。
二、实习内容1. 实习时间和地点实习时间为XXXX年XX月XX日，地点为市区某公园。
2. 实习活动在公园中，我们首先参观了植物园。
植物园中有丰富多样的植物，包括树木、花草、草坪等。
我们了解到植物的绿化作用对城市生态环境的改善和人们身心健康的促进起着重要作用。
接着，我们参观了公园中的湖泊。
湖泊水质清澈，鱼群自由游动。
我们了解到湖泊的景观效果以及其对城市空气净化和气候调节的作用。
同时，我们也了解到湖泊中的水资源管理对于保持水质清洁和生态平衡的重要性。
最后，我们进行了城市垃圾分类和资源回收的调研。
我们参观了公园垃圾处理中心，了解到垃圾分类和资源回收对于减少废弃物的数量和改善环境质量的重要性。
三、实习收获通过本次实习，我对城市生态环境有了更深入的了解。
我了解到植物的绿化作用、湖泊的景观效果以及城市垃圾分类和资源回收对于城市生态环境的影响和重要性。
同时，我也认识到城市生态环境存在的问题，如城市绿化率不足、水资源浪费和垃圾处理不规范等。
四、解决方案和建议基于本次实习的调研和了解，我提出以下解决方案和建议：1. 加大城市绿化力度，增加植物的种植和保护，提高城市绿化率。
2. 加强水资源管理，合理利用和保护湖泊等水域资源。
3. 推行垃圾分类制度，加强城市垃圾处理和资源回收，减少废弃物的产生。
五、总结通过本次实习，我进一步了解了城市生态环境的现状和问题，并提出了相应的解决方案。
实习不仅帮助我巩固了课堂所学知识，也提高了我对城市生态环境的关注度和意识。
我相信，在未来的学习和工作中，我将继续为城市生态环境的改善和保护做出自己的贡献。
实习报告 环境
实习报告环境
在过去的两个月里，我有幸在一家环境保护组织进行实习，这
段时间让我对环境问题有了更深入的了解，并且也让我意识到了环
境保护的重要性。
在实习期间，我参与了一些环境保护项目的策划和执行工作。
我了解到，当今世界上环境问题日益严重，包括空气污染、水质污染、土壤退化等，这些问题给人类的生存和发展带来了巨大的威胁。
而且，这些环境问题往往也会引发其他社会问题，比如健康问题、
资源匮乏等。
通过实习，我还了解到环境保护工作需要全社会的参与和努力。
不仅仅是政府和环保组织，每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
比如，我们可以从日常生活做起，减少使用一次性塑料制品，
节约用水用电，多步行骑行少开车等，这些都是为环境保护做出的
贡献。
在实习的过程中，我也深刻认识到了环境保护工作的复杂性和
艰巨性。
要解决环境问题，需要政府的政策支持、企业的自觉遵守
环保法规、社会组织的积极参与和每个人的自觉行动。
这需要全社
会共同努力，才能够取得实质性的成效。
通过这次实习，我不仅学到了很多关于环境保护的知识，也提
高了自己的综合能力和团队合作能力。
我会把实习期间学到的知识
和经验牢记在心，将来在工作和生活中，继续为环境保护贡献自己
的力量。
希望能够为创造一个更加美好的环境贡献自己的一份力量。
2024年生态环境规划实习报告(3篇)
2024年生态环境规划实习报告大学生不能总在实验室看标本、观模型，也不能总在黑板上画系统、搞规划，而要走出实验室和教室，到野外进行现场亲自观察和实践学习，将书本理论与实践结合起来，使学生开阔眼界、丰富知识、增强理性认识并学会和掌握野外调研方法。
所以实习目的除了让学生学习和掌握野外知识外，更重要的是通过野外实习锻炼学生独立调研和分析解决问题能力，培养不怕吃苦和艰苦奋斗的精神，培养实事求是的工作态度和责任心。
二、实习内容:(一)xx店实习内容1.xx店生态文明建设:建设生态文明村一方面是落实党中央提出的建立和谐社会的重要举措，另一方面有利于农村生产、生活的平衡发展，增强人们对自然，对客观的认识，从而使村民热爱生活。
建设生态文明村不仅有利于实现生活水平的提高，发展农村经济达到生活奔小康，更有利于提高人们的思想意识，增强各种法律观念，达到互相尊重，互相爱护，互相关爱，和睦相处，从而达到新的团结统一。
改革开放以来，全村经济不断发展，农民收入逐年增加，生产生活条件不断改善，各方面的环境得到优化，村内的绿化良好，拥有清代的遗迹古戏台，后来又修建了观音堂，和xx庙的遗址，故获得了“全国文明村镇”、xx省“精神文明示范村”、xx省“文明生态示范村”等多项荣誉。
2.xx店的建设及生态环境规划设计:xx店村地处南二环、西三环路交汇处内侧，xx店的在新农村建设过程中，村两委对进村道路和村内主街道全部进行了硬化，安装了路灯，制定了垃圾清扫制度，专人运输，定点清理，整修河塘近50亩，设计建造小园林5处，积极推进农村新民居建设，为把该村创建成保定农业生态园主景区之一，村内的房屋外墙粉刷整齐，房屋建设整齐有序路边绿化良好，村内河流众多规划整齐。
3.问题及规划对策:(1).村子整体绿化不错，绿化很容易做，但整体硬化过度，自然生植物无法生长。
应在道路两边的路肩上采用眼砖加草式设计，这样有利于地下生物的生长。
如图(2).路边个人摊位的管理有待加强，或者规定地点统一管理。
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城市生态环境课外实习报告_实习报告.doc:城市生态环境课外实习报告_实习报告一、实习概况：1.实习目的：增加对于城市生态系统的根本要素、城市人与环境关系的认知,强化对城市的感性认识,发现城市中不合理的地方并能将课本中的知识运用到实际状况中来。
2.实习时间以及内容：时间：年月日路线：从地学楼出发，沿着，，从西门出到，穿过园到海淀公园，经，直至城市绿化隔离带，从南门进入，沿湖南岸到北坡。
沿途观察当地的建筑，植被，动物，土地以及人的活动，并向遇到的人展开一些调查，获取到一些有用的信息。
3.实习效果和教训：（1）实习效果：总结实习的所得，实习的主要目的都达到了。
这次实习使我对于城市中人与环境，与其他生物的关系有了感性的更进一步的认识，并因此使得自己以后思考问题能站在一个更为全面的角度。
（2）实习教训：但由于是第一次实习，实习经验还不是很足，特别是到了后，由于的秀丽风光并且有些累了，有些放松，所以遗漏了许多细节，使得这次实习并不是很圆满。
同时这个教训也应该谨记，争取在下次实习时能做得更好！二、实习记录本部分将以路线和我所见所闻为线索，详细的概括在实习中所见到的各个方面。
1. 园：是大学的“世外桃源”，我们去时正好是在春天“乍暖还寒”，万物复苏的时候，一片绿色。
其中的楼房大都建于年代，带有西方建筑的风格。
在一个垃圾周围，我们看到了一种叫做车前草的耐践踏的植物。
在里我还看到了一片在这嘈杂的城市中难以见到的一片绿地，里面自然生长着的植物，说得出名的说不出得名的大概有十多种，这与我们在公园中所见到的人工的单一的草坪是截然不同的。
而在这绿地中我还同时看到了蚯蚓粪。
在园中，我访问了一位正在修剪树枝的女士。
当问及对住在的感受时，她的语气充满了自豪，她说到：“这么好的地方，有这么多的古树，这么多的植物，有时候还有许多小鸟，在哪找的到？！”同时她还表示在与别墅中，她愿意选择。
也许别墅中也会有树，然而她认为那里的环境过于人工化远不及的自然环境舒服。
在离开的时候，我回头看到这处于一片碧绿的楼房中有些的墙壁上爬满了一种我叫不上名字的植物，与这古香古色的建筑形成了对照，给人以一种古朴之感，这的确是一个“世外桃源”！ 2. 园及其附近：园的草还带有些黄色，园原来是一片苹果园，因为修盖新图书馆而将这苹果园该成现在的样子，以给学生提供一个休闲娱乐的地方。
然而不知道什么原因，园中的人并不多，不大的园反而给人一种空旷的感觉。
园后面的园子到是已经呈现出一片绿色，高大的雪松形成一片绿荫，给人一种与园不同的感觉。
然而很遗憾的是，由于是人工草坪所以不许践踏。
在阁的屋檐下，我们发现了小鸟以及它们所筑造的窝。
3. 湖及其附近：从园出来，我们沿着小山坡间的路到湖。
这条路很安静，偶尔可以看到一两个人在这静谧的山坡上大树下看书。
湖边的柳树已经发芽，随风飘舞，给人以“杨柳依依”之美感。
粉红的桃树也已经开花，夹杂于万绿之中。
在湖旁，老师带我们去看了在旁边的一块小沙滩，沙滩上有着许多小草，中间有一条路。
这个沙滩与连成一体，是湖中一道美丽的风景线。
然而老师告诉我们小沙滩上原有一块介绍的碑，是后来才移到沙滩前面。
4. 门：我们从西门出直接进入 [1][2][3][4]下一页。
进入，我看到的是有些萧条的景色，还有一个充满脏水的河,河边有些野草。
在这小河旁边，我访问了一位老太太。
老太太告诉我，她还是喜欢住在这里面，虽然水很臭。
在臭河的一边，我们看到了一个自然的小山包，上面有一个亭子。
走上小山包，便看到了一幅在城市中及其难见到的画面，一群老太太在剪野菜，还有两个十一二岁的小男孩，亭子中是一对情侣在看书。
此时大概已经点半，太阳已经有些大了，然而，由于山包上的大树遮挡了阳光，使得这里成为了一个极好的乘凉之地。
那两个小男孩告诉我，他们觉得挖野菜挺好玩的，觉得住在这里面有这么一个其他地方没有的小山包，他们玩的东西玩的花样比其他人更为丰富。
当我走近这些老太太时，却诧异地发现她们竟然是将这些野菜连根拔起，而她们并不认为这会对这小山包造成破坏。
而矛盾的是，这些老太太告诉我们她们都很喜欢这个天然的而非人工的小山。
5. 公园：进入公园，首先映入眼帘的是一个小型儿童游乐场以及其后的一片草地。
因为是周末，玩的小朋友比较多。
但是，也有不少父母带着他们的孩子在草地上玩。
一对带着孩子在草地上玩耍的父母告诉我他们经常带他们的孩子来这玩，因为这视野开阔，空间大，空气新鲜，而他们更为喜欢带孩子在草地上玩，因为游乐场的器械容易使孩子摔伤，而他们的孩子也更喜欢在草地上玩。
但让他们不满意的是，广场中的树太少了，亭子也很少，在夏天的时候没有足够的乘凉的地方。
告别了快乐的一家子，我却发现在离他们不远处立着一块牌子，上面写着“请勿践踏”四个大字。
接着，我到了公园的广场。
从上向下望，广场并非很大，有着不少人在广场中滑冰。
广场中央有一个喷水池但并不喷水。
在广场的左边，设计师们刻意搁置了一些横放或者竖放的大石柱，让我觉得有些冷峻，石柱上坐着一些老人，其中有的用书遮挡着太阳。
在广场的周边，等距放置着一些美观的圆球，广场的外围有着一弧形的比广场地面略低的“河道”，但其中并没有水。
我访问了一对坐在广场右边的老年夫妇，他们觉得这个广场树太少，以致于没有一个乘凉纳荫的地方。
在提及有人在草地上玩耍时他们认为那些在草地上玩耍的人素质太低，既然已经是不允许了，就不应该这样做；这种不遵守公共道德，应该给予指责。
这个回答让我感到很惊讶。
6.到的途中：途中，我看到的是一幅与城市截然不同的景象。
这里的建筑没有了城市的现代化和整洁，有些凌乱，肮脏，带有些乡土气息，应该是处于城乡过度带。
同时还看到一片正在建设的工地，老师告诉我们这里原来是著名的京西稻区。
后来因为缺水，而农业又是耗水最大的用户，所以将农田除去了，而代之以正在建设的绿化隔离带。
三、讨论与分析：1.人对自然的需求：人作为自然界的一种动物有着一种亲近自然的本性，这些自然环境带给人的愉悦之情是那些人工环境所不能替代的。
环境心理学家们认为，“对自然环境的美好体验可以减轻人们的精神压力，产生一种美的，积极向上的健康的体验”如我们所料，被采访的女士对感到很满意。
而作为修建于年代的，生活条件并不如条件极为现代化的公寓，有如此大的魅力也正是因为有着极其好的自然环境，有着让人心旷神怡的绿色，和悦耳的鸟鸣。
而同样在文化公园，喜爱在草地上玩耍的孩子也正是因为他与生俱来的天性，因为这自然的绿对人所产生的吸引力。
然而，遗憾的是我们的公园竟然剥夺的孩子的这种权利，在草地上打出了“请勿践踏”的牌子。
园后的草地也是不许践踏的．也许，设计师们是出于保护植物的目的，才这样做的。
然而，试问设计师在设计的时候是否上一页[1][2][3][4]下一页又考虑到了人对自然的需求呢？是否想到了公园的建造应该是以人为本的而不是仅仅追求美观，追求表层上的绿。
对于人而言，真正意义上的绿是我们可以亲近的绿，而不是那可望不可即的绿。
对于保护植物和满足人对绿的需求上的矛盾，这是一个很好解决的问题，设计师在设计的时候，完全可以用耐践踏的植物来替代这种娇气的植物，如车前草。
同时，我发现当我们在向自然亲近时，所受到的阻力不仅仅是设计师们的设计失误，还有来自人们观念的僵化以及人们错误思想的指导使得他们行为对环境所产生的破坏。
2.5中最后的采访中，我们不难看出很多人似乎早已经忘却了人亲近自然的本性，似乎已经麻木。
由于社会长期的误导，在他们看来，这种本无可厚非的很美好的天性反而成了素质低下的表现，是应该收到谴责的。
而在他们心里，这种天性已经泯灭，这不能不说是一种可悲，然而更可悲的是，孩子们的这种天性也将被这种观念所扼杀。
而在2.4中连根一起将野菜拔起的老太太们亲近了自然,却在以着另一种方式破坏着她们所喜欢的自然环境而全然不知,也许当她们发现的时候,她们再也没了这片可亲近的自然环境了,这不也是一种可悲吗?!所以，经过这次实习，我认为要让我们能与自然更近，除了设计的改进，还应该转变人的观念，应该让人们知道什么是我们真正所需要的（自然的亲近），什么是应该先考虑的（合理的人性的满足）,什么是我们该做的?(采取合理的方式保护我们亲近的自然)。
2. 广场：“要使我们的城市广场句要意义，必须重新认识城市广场是‘人性场所’”。
从被访问人的回答中，我们不难得出这样的结论，这个广场设计的并不是很成功，因为它忽略了一点：人。
尽管看上去广场很漂亮，但置身其中特别是夏天，并不是一件很惬意的事情，因为广场的周围并没有给游人提供庇荫的大树和坐的地方，只有一些冰冷的石凳和一些设计师们认为具有艺术效果的同样冰冷的石柱。
从这个角度上来说，这个广场是“非人性的广场，缺乏对普通人的关怀”其次，广场中的喷水池几乎是不怎么用的，那么也就是这个喷水池只是为了特殊的几天来装点门面而用，这样岂不是对资源的浪费？再者，这样的广场是存在着安全隐患的。
溜冰的孩子如不小心碰到周边的石球是很容易受伤的，而喜欢到处乱跑的小孩也许一不注意就会不小心在铺设的“河道”与广场的交接处踩空从而受伤。
而这些也正表明了我们的设计师在设计广场时还是主要以美观排场为标准，而对人的关怀反成了其次甚至不在考虑之范围！我认为应该在这个广场其周围种上大树，并给游人提供舒服的坐椅。
至于喷水池和石球石柱，我认为应该做一个适当的改造，使得这些隐患能消失。
四、实习心得：这次实习给我的收获确实不小。
古人云：纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。
原来在课本上在电视中看到的各种不合理的现象总觉得似乎离自己很远，然而在走出了象牙塔后，才发现原来这些不合理离自己是如此的近，是如此的严重。
我们已经感知到了环境的恶化，也知道环境的恶化会对人类本身造成巨大的威胁，然而我们仍然有着很多急功近利的人，为了眼前的一些利益而去破坏那根本不能用金钱来衡量的生态平衡。
同时，我们也有很多盲目的人，他们本着保护环境的心理想去做一些切实的事情，然而却由于知识的缺乏，思想上的盲目自大，往往是南辕北辙，不仅没有保护环境反而由于他们的保护心切使得环境的恶化大大加剧。
而事实上往往，生态系统有它自己的调节方式，根本毋需我们的看似“好心”的多此一举。
所以我们要做的不仅仅是像鲁迅先生那样“摇旗呐喊”，以唤起国民的环保意识，同时，我们还应该向国人大力宣传科学知识，我们要树立的不仅仅是环境危机意识还更上一页[1][2][3][4]下一页应该是正确的科学的环保意识！同时在这次实习中，我也发现了不少亮点。
首先让我耳目一新的是中那自然淳朴的居住环境。
相信这种环境应该正是我们所追求的，而其中生态与人的协调，我想也是值得我们所借鉴的。
其次便是自然环境中各种生物（如垃圾堆前的车前草，还有在去往途中所看到的灰藜）对不同环境的适应性让我们的生活更加多彩！上一页[1][2][3][4] 20XX全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 11 / 11。