2017全国英语等级考试(PETS)三级听力技巧
PETS三级听力心得技巧：独白
独白1. 结构上：一分为三段首为开场白，中间具体细节，结尾画龙点睛部分2. 问题分布：(1)数量的分布开头部分有一或二道问题中间部分有一、二或三道问题结尾部分有二道问题(2)题型分布开头部分常见题型为场景题和Topic，场景题多考when, where, who, what 中间部分常见题型为细节题结尾部分常见题型为尾巴题开头和结尾重要，中间需要练习把握(3)顺序分布一类，传统排列二类，打乱顺序排列Conversation 和TalkConversation 和Talk 的差异Conversation 比Talk 更加接近日常生活实际Conversation 的特点：1. Conversation 比Talk 语速快2. 语调起伏变化更加丰富3. 连读，失音，弱化等各种语音现象更多一些4. 口语习语单词使用口语话词意较常见5. 多数句子长度较小，句子结构较简单，速度较快Talk的特点：1. 语速较慢，语调平淡，音变较少2. 句子长度增加，句子结构复杂3. 内容偏Conversation注意事项：1. 音2. 口语习语独白问题1. Topic题型What is the subject they are talking about?What is passage/talk mainly about?What is topic the passage mainly discuss?Which statement best expresses the main idea?Which of the following is the best title of the passage?What does passage tell us essentially?2. 问及文章主要事实和理由According to the passage when/where/who/what/why/how did...?What was the cause of the accident?Which of the following is true/not true?Which of the following discussed/not discussed in the passage?Which of the following adjectives best describ...?According to the writer, What is the solution to the problem discussed in the passage?Which of the following is not mentioned as?独白题型体裁：人物传记类，历史事件类，社会经济类，文化生活类，科普短文类，奇闻趣事类等1. 全神贯注2. 听清主题句3. 记录关键词，数据，人名，地点4. 听音时注意镇定，避免慌乱5. 不要因为个别的词，句子停滞6. 听懂问题，尽快选择。
PETS三级听力心得技巧：Talk注意事项
Talk注意事项：1. 复杂长句子(注意引导词，关系代词)2. 听懂，听熟各段内容并且扩展与同类内容的共同背景或专业知识，记熟标志性词汇如：因果关系词，提示重要信息词，比较级，最高级搭配关系：(1)形成音变(2)形成新词意标准确定音记的词搭配：1. 标志性：即颇具有某一类型内容的特色2. 固定性和重复性3. 障碍性共同性题型1. Topic题型典型提问方式：What is the topic of the talk?What is the main subject of the talk?What is the topic of the passage?What is the main idea of the passage?What is the man/woman mainly talking about?What can we learn from the passage?What does the passage tell us?解决办法：(1)开头原词是答案(2)高频词是答案(3)由场景推出答案2. 尾巴题典型提问方式：What are the students going to do next?What is speaker going to talk about next?How does the man feel at end of the conversation?What is the man's attitude to... at the end of conversation?解决办法：抓住段子结尾部分利用段子尾标Listen, I've got to run, I have to do something. Look, I've got to go, I have to... Next time it will be... Finally, ... all in all at the end。
全国英语等级考试(PETS)三级笔试听力部分
职业 请求 观点 场所 时间 因果 行动 分析 身份 建议 态度 地点 数字 关系 计划 推理
5
5 11 9 10 22 20 43
由上表我们可以很容易看出，PETS第三级考试听力部分 主要考查这几种题型：职业身份题、请求建议题、观点态 度题、场所地点题、时间数字题、因果关系题、行动计划 题和分析推理题。
you? W: I couldn't come, Mr. Hart. I hurt my foot, and my mother
took me to the doctor. Q: What is the probable relationship between the two speakers?
【分析】从第一位说话人 “You were absent from class yesterday”, 我们可以推断出他应该是学校的老师，而第二 位说话人则解释了没能上学的原因是 “I couldn't come, Mr. Hart. I hurt my foot”, 因此我们得出以下结论: 这两位说话人 是教师和学生的关系。
一、听力结构
注意： 每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅 在试卷上印出。
每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和 答题时间。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分 结束前，考生有3分钟的时间将答案转涂到答题卡上。
该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。
二、命题规律 近五次真题考试听力部分考点分布
【分析】从第一位说话人 “fix my watch”, 我们可以推断 出她是要维修手表，而从第二位说话人的 “I'll call you when it's ready.”, 我们得出以下结论: 这两位说话人是顾客和手表 维修工的关系。
英语三级考试方法
英语三级考试方法一．英语听力1.注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目，听时需要集中注意力，不要错过重要的信息点。
2.方法：接收声音信号—把声音信号转化为文字信号—把英语转化为汉语—找到汉语答案—把汉语答案翻译成英语—找题目中相对应的答案3.英语听力sectionA只说一遍。
也就是说我们要重复我们在听力过程中，所接收到的声音信号进行无声重复。
此外，一定要对题目进行预测,通过对题目预测，我们做题的准确性会大大提高。
4.因为sectionA只能听一遍，所以一定要集中注意力，要相信自己的第一感觉，建议此题不要改动答案，如果在听的过程中没有听到这一题，请立马放弃对这一题的思考，立即阅读下一题，不要因为对上一题的思考而错过下一题的听力。
5.对于完全听不懂的内容，sectionA、B、C、D都一样，假如你听到的单词在题目A、B、C、D四个选项中有你听到的单词，那么就选那个答案。
（不能保证100%的正确）二．单项选择1.先告诉大家一点技巧A、B、C、D四个选项中，如果有that，那么选这个答案，正确率比较高。
2.接下来会给一些简单的英语语法：（背诵）（1）名词性从句：主语、宾语、表语、同位语同位语：一看到that，N.+that（that后面一定是一个完整的句子）例:The news that we won the game excited everyone.（2）表语从句（be动词，seen，后可接一个句子）主语：What we need is money.What/who/whom/which/when/where/why/how/that（缺宾语和主语用what）（3）（4）虚拟语气1、假设：时态和真实时间If 先从句后主句现在：现在的事情进行虚拟。
例:If I were a boy.were/did, would do/could do/should do/ migh to do过去：had been/done, would have been/done将来：did/were to do/should, would do例:Had we got the enough money,2、半条见句but for, without, or, otherwise3 、表愿望，希望wish+that从句现在：did过去：had done would do4、lest 唯恐，以防(in case that) +should do（5）V+宾语从句（should do）1．愿望desire2．命令order command3．建议advise suggest recommend propose4．要求ask request require demand (insist)（6）主句从句It is/was +V.ed/adj thatStrange naturalodd important（7）would rather that从句+didIt’s (high)time that +did（8）keep sb/sth doing/done（9）独立结构with sb/sth doing /done（10）定语从句先行词1.指被定语从句修饰的名词、代词。
公共英语三级听力部分考试辅导技巧
公共英语三级听力局部考试辅导技巧公共英语三级听力局部考试辅导技巧好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
以下是为大家搜索的三级听力局部辅导技巧，希望对正在关注的您有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们!1. 看电影、看戏剧;2. 听说电影好、邀请看电影、电影没意思、电影看不懂、电影真不值;3. 邀请去看电影，一般都不会承受，主要的理由是因为学习的问题，然后再表达一下惋惜的心情，通常会用虚拟语气;4. 一方获奖了，另一方赞扬、敬仰。
Let’s go watch the movie tonight.Would you like to go to the movie with us tonight?How about seeing the new movie at the theater tonight?It’s a waste of time/money.1. 身体不舒适，需要看病;2. 医生忙，要耐心;3. 有病要尽早去治疗，否那么要产生很多麻烦;4. 吸烟对身体不好，要戒烟。
1. 搭乘飞机旅行，首先要预定机票，经常会遇到预定完毕(be booked up)，因此只能推迟时间;有时因为无法到达机场，必须改机票(get ticket changed);2. 经常因为天气原因(because of/due to the bad weather)或机械故障(mechanical problem)而导致航班延误，需要等待进一步消息或通知(further notice);3. 步行是一种锻炼方式;骑自行车可以回避顶峰，但车胎容易没气(flat tire);乘巴士方便，但中途容易出故障(break down);开车上班容易塞车(much traffic jam);坐火车可以看风景(sightsee)，但火车上食物不好，因此经常选择自己带食物或提前吃;4. 出现交通意外的`原因一般是超速或者是躲避不及。
PETS三级听力心得技巧：建议、请求题
建议、请求题型是PETS三级中比较简单的题型。
一般建议、请求都有固定的方式常见句型1. How about / What about]2. 反问句3. 一般疑问句需要做以下工作：(1)在一个小对话中，如果第二人是反问句或一般疑问句，多数是在提建议。
(2)横听，是这两类句型在听觉上熟悉。
4. Why not do sth. 形式是否定，表达肯定的含义Why do sth. 形式是肯定，表达否定的含义例如：M: I want to change my typewriter.W: Why not typist?Q: What did the woman mean?A. Buying a new typewriter.B. Finding a new place for the typewriterC. Finding a better typistD. Questing the typist例如：M: I really hate to write essay professor Graf aside us.W: Why bother?Q: What does the woman mean?5. 固定但出现频率较低的结构(1) Is there anything wrong with...(2) How does ... sound?例一：M: I give my sister a nice practical gift for her birthday.W: Well, how does a hairdryer sound?Q: What does the woman mean?例二：M: Where shall we eat?W: Is there anything wrong with the coffee shop?Q: What does the woman mean?6. 其它You might as well ...If I were you, I'dMaybe you should ...Shall we ...? Let's ...You'd better ...You have to ...I wonder if ...Would you mind ... Would you like to do sth. Will you please ...Could you do me a favor...。
PETS三级听力心得技巧：含义推断题
考点提要1、对选项的理解的替换2、选项的混淆1)声音上的混淆2)形象上的混淆3)意思上的混淆3、问题的替换4、脑筋急转弯解题1、看清问题2、对症下药，听关键词3、意义理解找对路含义推断题无法从对话中直接找到答案，从上下文推导答案1、选项特征四个选项为长难句2、问题特征What + 关键词+ mean?What do we learn from the conversation?What can we infer from the conversation?What can be concluded from the conversation?What does the passage infer / imply?含义推断题主要根据两个对话者所谈的内容进行进一步的推断，从更深层次上考查考生对对话内容的理解程度。
1、听清语调表达的意义降调：表示对事物的肯定升调：表示对事物的怀疑、否定和不解2、委婉否定和虚拟语气在含义推断题中所占比例不小，所以掌握这两种语法是正确解题的关键3、第二个讲话人的具体内容往往是解题中心4、需要运用一定的英语国家文化背景以及常用的习语表达方式W: Look here, darling. The paper says people tend to feel unwell if they sleep less than six hours a day.M: That may be true for you, but it certainly isn't true for me.Q: What can we conclude from the man's reply?A) He wants to have more sleep.B) His wife doesn't sleep well.C) Women need more sleep than men.D) He doesn't need as much sleep as his wife.答案是D。
PETS三级听力心得技巧：建议与请求题
建议与请求题1、出题特点说话人中的一方提供某种帮助或提出某种请求，而另一方则做出肯定或否定的反应。
把对话中凡是中心话题是试图影响劝诱对方，期待对方给予答复的建议、邀约、说服、提议等都归入“suggest”。
将命令、指示、要求等话题归入“request”。
2、提问方式How did the man respond...?What will the man do?What is the man going to do?What does the man offer to do?What does the man suggest / propose / advise / want to...?What does the woman probably do?3、解题技巧1)抓住建议请求处做题。
句式为：(1)包含情态动词的句子(2)祈使句(3)反意问句(4)否定疑问句(5)包括有表示建议词汇的句子How about...? Why not...? Wouldn't...? You'd better... Let's... Shall we...?2)考场思路(1)观察选项(2)边听边预测a、留心选择对话中动词的同义词b、留心被提供或请求一方的态度是肯定或否定，关键词为but或任何转折、矛盾的词(3)在问题的过程中调整测试重心W: I'm so tired today that I can hardly stay up tonight.M: Just leave the work to me.Q: What does the man offer to do?A) He will leave with the woman.B) He will stay up tonight.C) He will do the work for the woman.D)He will stay with the woman.正确答案是C。
提高公共英语三级听力的技巧
提高公共英语三级听力的技巧提高公共英语三级听力的技巧大家都知道，听力测试是影响考场心理和考试成绩的一个重要因素。
那有什么是听力成功必备的要素呢?下面一起来学习公共英语三级听力成功必备要素。
一、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。
测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。
如何训练听力速度?一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。
这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。
但是，人为地将大远语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，始终处于消极被动的状态。
而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。
听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。
为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。
初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显，但语速属于正常的有声材料。
二、听力素质培养听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。
所谓听力素质是指对英语语音基本知识的`掌握，如音素识别、连读等。
⑴识别音素很重要语言信息的表达是通过元音和辅音字母有规律的组合来实现的。
如元音字母“a”在不同的组合中有多种发音：bake，bad，bald，radar，data。
而一个辅音音素可以有多种辅音字母的组合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。
如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依声音去确定词的意思。
因此，元音的长、短，辅音的清浊，都对判断有直接影响。
听力测试第一部分除了检测考生对各类英语句子结构的理解能力之外，还检测考生的音素识别能力。
2017年9月公共英语各题型应试技巧
2017 年9 月公共英语各题型应试技巧PETS 考试的重点同四六级略有不同，它主要考查考生的交际能力，但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。
PETS 考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
下面是yjbys 小编为大家带来的公共英语各题型应试技巧，欢迎阅读。
听力部分：听力部分在100 分的原始分中就占20 分，而其加权占了30%，可见PETS 对听力的重视。
要想提高听力水平，必须多听;合适的听力材料和适合自己的方法显得尤为重要。
一般说来，在学习第二语言时，一个人的听力和他的阅读能力相比往往差了一些，因此选择听力材料相对容易。
听力材料可以分三部分：一是各种考试真题和模拟题的录音带;二是英美新闻或广播专题;三是趣味英语。
不管选什么，选材不易过难，因为那样会挫伤练习听力的兴趣和积极性;但也不能太容易，因为什么都听懂了，就起不到练习的效果。
因此，要选那些大部分都能听懂，但又不能完全听懂得内容，反复多听几篇，最后争取全听懂。
各级的PETS 考试对听力的要求不同，对不同的级别采取不同的复习策略;例如，PETS 三级对听力的要求是考生理解事实性信息的能力(A 部分)和理解总体和特定信息的能力(B 部分)，这就要求考生掌握在交际场合各类听力测试题的解题方式，如人物关系的判断、谈话发生地点时间的推理、对话所谈论事件的判断、对未来的推测、说话者寓意的判断、原因的推断、计算等。
考生应采取针对性的练习，复习听力首先从功能意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。
从听力信息上讲，应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解。
公共英语三级考试听力指导技巧
公共英语三级考试听力指导技巧听力理解是诸多语言技能的综合运用，涉及到语音、语调、语法、词汇、语言和非语言等方面的知识。
考生要想提高听力能力，要从以下几个方面努力：一、语言基础1.语音和语调(1)正确辨别音素。
正确辨别音素是听力的根本基础。
现举几个常见的发音错误：发成/e/;/ai/发成;/r/发成/ l /;/v/发成/w/;发成/s/ (这部分问号处有误，但因无法找到原文无法进行修改)不正确的发音必然会造成误解，从而干扰正常的思维判断。
(2)弱读。
通常句子中除了有重要意义的词必须重读之外，其他词往往弱读，如介词、助动词、人称代词、连词等。
(3)连读。
在一个意群中，如果前-个词的'尾音是辅音，则可以与后一个词词首的元音连起来读。
连读使意群或句子听起来比较连贯、流畅。
(4)句子重音。
讲话者用来表达意思、态度、感情的一种语音手段，在听力考试中是考生理解话语的一个重要依据。
(5)语调。
语调与句子重音一样，影响到说话人所要表达的意思。
有时同样一句话用不同的语调说出可以表示说话人不同的意图、情感与态度。
2.语法考生要正确理解所听到的信息，必须要掌握一定的语法知识。
在听力测试中，有些题还直接涉及语法知识，如说话者用了虚拟语气、强调句型、比较结构等等。
3.词汇听力需要相当的词汇量作后盾，尤其是口语中常见的词汇，要掌握其在不同语境中的不同意义。
此外考生还需熟悉一些常见短语。
4.功能意念表达听力测试中，尤其是第一部分(小对话部分涉及生活中的各种场景)，人们通过话语表达各种功能意念。
如：征求意见：Could you work overtime tonight?劝告与建议：Why not get a taxi?If I were you，I’d go on a diet.同意和不同意：I couldn’t agree more.抱怨：I’m sorry to have to say this，but it’s too noisy here.熟悉各种场景及人们表达的各种功能意念的句型，可以帮助考生提高捕捉信息的能力，对所听到的内容情景做出快速反应，有利于理解与记忆。
英语三级听力解题技巧
Yal will read：
A)10:00 D)11:15
B)10:30
C)10:45
本题关键在于听懂“I had to be 15 minutes late”，故选C)。
10
[例4]You will hear： W：If we hurry we can take the express train and save an hour． M：Yes．The express takes only three hours to get to New York． Q：How long does it take the local train to New York? You will read： A)One hour． B)Two hours． C)Three hours． D)Four hours． 考生若能听懂第一句，就不难选出本题的正确答案D)。
三级考试听力理解应试技巧
1
一、题型分析
《高等学校英语应用能力考试大纲》(以下简称 《大纲》)规定：听力理解是测试考生理解所听对 话、会话和简单短文的能力，听力材料的语速为每 分钟120词。本部分的比分占总分的15％，测试时 间为15分钟，对话、会话和短文以日常生活和交 际中的实用性内容为主，词汇限于《高职高专教育 英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》) 词汇表的范围。
tuition fee 学费
paper
论文
19
②Hospital 医院
pill
药丸
medicine
药品
surgeon
外科医生
capsule
胶囊
dentist
牙医
physician
内科医生
20
treatment
公共英语三级听力考试解题技巧附题型解析
公共英语三级听力考试解题技巧附题型解析公共英语三级听力考试解题技巧附题型解析好学而不勤问非真好学者。
以下是店铺为大家搜索整理的公共英语三级听力考试解题技巧附题型解析，希望对正在关注的您有所帮助!听力试题技巧：1. 长对话出题的顺序和文章的顺序一致，因此在听力开始前应当充分利用空隙时间迅速浏览四个选项，了解对话大意，做到有的.放矢。
2. 和听力短文非常相似，长对话在文章开始时就点明文章大意，而且考题中也会考查文章的主题，因此考生在考试时应当集中注意力抓住主题。
3. 点明主题后，随后的部分围绕这一主题展开，每个方面的论述类似短对话的问答形式，考试的重点往往落在回答中，因此考生如果能掌握短对话各种题型特点和应试技巧，那么对这类题目就会轻车熟路了。
4. 长对话内容比较，题量也比较大，因此适当地做些笔记是非常有必要的。
一、学会听前读选项预测内容对待选项应采取快速阅读的方法，一定要避免逐词阅读，否则就不可能在听录音前看完选项。
选项的长短、繁简不一，具体处理方法也要有所不同。
选项都比较短时，可采用扫视法。
扫读选项，大体了叫内容。
当选项较长时，可分两步处理：第一步，纵观全文，以发现其共同成分;第二步，采用竖读方法，着重看区别。
选项(尤其是较长的选项)之间往往有相同的内容。
练习：Questions 1～4 are based on a conversation between Irene,a secreatary and her boss Mr. Jerome S. Buck.1. How long will the sales conference in London last?[A] Form Tuesday to Wednesday. [B] Form Tuesday to Thursday.[C] Form Wednesday to Thursday. [D] Form Thursday to Friday.2. What are they going to discuss at the meeting on Friday morning?[A] The trade in Scotland. [B] The industry in Scotland.[C] The new factory in Scotland. [D] The site of their new plant in Soctland.3. Where is Mr. Buck going to see Mr. Chambery, the European Manager?[A] In London. [B] In Paris. [C] In Rome. [D] In Madrid.4. Why must Mr. Buck be back on Friday?[A] It’s his daughter’s birthday. [B] It’s his son Sharon’s birthday.[C] It’s his wife’s birthday. [D] It’s his friend Sharon’s birthday.听力原文Questions 1～4：M：I think we’d better go over my schedule, Irene. I’m going to have a look at our European operation, as you know, and as I’ll be visiting a number of countries, I’d like you to make the bookings.W：Right, Mr. Buck. I’ll take down the details.M：Well, I’m leaving on Tuesday, April 15th, for London. I’m going to attend a sales conference for ou r British representatives. That runs through Wednesday and Thursday, and then there’s a reception at Canada House on Thursday evening.W：Are you going to meet the Ambassador, then?M：I guess so. But the main thing is that on Friday morning, I have a meeting with the British Minister of Trade and Industry.We’ re going to discuss the site of our new plant in Scotland.W：So when are you leaving for Paris?M：First flight on Saturday morning. I’m planning to meet my wife there. She’s going to fly over direct, a rriving in the afternoon. Then we’ll have a relaxed weekend before I see Mr. Chambery, the European Manager, on Monday. So from Paris on, I’ll need a double room.W：How long are you going to stay in Paris, Mr. Buck?M：Only till Monday evening. I’m going to Rome to see our plant there on Tuesday, and on Wednesday I’m due in Madrid to inspect the new factory.W：And that’s the last item on the agenda. So when are you coming back? Are you going to fly form Madrid?M：Yes, on the first plane out on Thursday. We must be back on Friday, the 25th. It’s my daughter Sharon’s birthday.答案：1.C 2.D 3.B 4.A【公共英语三级听力考试解题技巧附题型解析】。
公共英语等级考试pets3级听力重难点
公共英语等级考试pets3级听力重难点2017年公共英语等级考试pets3级听力重难点旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
以下是店铺为大家搜索整理的2017年公共英语等级考试pets3级听力重难点，希望能给大家带来帮助!细节捕捉题细节题主要是指用Wh-问题的形式对短文中有关人名、地名、时间、原因、数据、目的、年代等提出的问题，有时也包括是非判断题。
由于是对细节的考查，这类题也有一定的难度。
答题时除了要把握准有关细节信息，还要听清提问的角度和具体要求。
这类提问方式不拘一格，依考查的内容而异，主要有以下几种形式：According to the passage, when/where/who/what/why/how did...?Which of the following adjectives best describes...?Which of the following (statements)is true/ not true?Which of the following is mentioned/not mentioned?细节题以辨认题居多。
有可能几个选项在文章中都有所提及，但只要仔细听，注意分别，就能在原文中找到各自的出处。
概括主旨大意此类题型要求考生对听到的内容进行整体的把握和全面的领会。
任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳。
此类题型常见的提问方式有：What are the two speakers talking about?What are the two speakers doing?What is the talk/dialogue about?What’s the topic of the passage?学会细节题的寻找听力考题要求考生听清、听懂事实信息，精确理解具体细节、特殊信息，如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，同时还要对所听到的'信息作简单的处理，比如数字的运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。
英语三级听力技巧
英语三级听力技巧(一) 听前(pre-listening)听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。
在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能制定的内容作出粗略的推测和推断，同时也必须进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。
如假设选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。
(二) 听时(while-listening)听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。
在听音中要利用猜测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。
在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思索及记忆相结合。
这一过程必须在短暂的时间内完成。
(三) 听后(post-listening)听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并依据书面问题选择或检验答案。
要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。
考生要善于依据提问的形式，采纳不同的解题方法。
2怎样做好英语听力首先肯定是要注意平常的学习啦。
但在学习中必须要注意：首先，自己学习时可以精听，就是一句一句反复听，直到听清楚每一句。
当听一篇短文时，我们可以先听整篇文章的大概意思，然后在第二遍的时候我们就可以开始精听了。
在听的过程中，我们其实可以注意一下某些单词的发音，这样我们才不会在下一次听的时候觉得陌生。
除了平常的学习那就是在考试中必须要注意的一些技巧啦。
1.我们首先要注意的是在听力考试中要坚持冷静。
不要在听力播放之前老是想我待会儿会不会听得不好什么的，要知道其实大家的基础都是差不多的，你如果听不懂那很可能别人也听不懂。
2.其次，在播放听力之前我们要做好充分的准备，那就是要把所有问题都看一遍，如果时间充足的话，我们就要把所有问题都熟悉，这样我们在听的时候才不会一边着急听，一边还要纠结它问的是什么。
PETS三级听力心得技巧：让某人做某事题型
让某人做某事题型规律和技巧1. 第一个人的话不太重要2. 第二个人的答语中有have sth. done的结构3. 重点听have sth. done结构例如：W: How did you ever move that desk upstairs to your room?M: It was very heavy. But, I got my roommates to help me.Q: What does the man do?A. He and his roommates moved the desk.B. The desk wasn't as heavy as he looks.C. His roommates found him another desk.D. They had to get a moving company to help.M: Did you call an electrician to repair the lamp?W: No, I got Mike to do it.Q: What does the woman do?A. The electrician came to repair the lamp.B. The lamp was taken to the repair shop.C. She had Mike to fix the lamp.D. The lamp was replaced.规律在小对话中，第二个人的答语中一旦听到了让某人做某事的结构让某人做某事的句子结构为该题的关键当让某人做某事的结构中的某人为具体人名时，通常答案更明显例题：W: Hey! If you can't enjoy that at a sensible volume, please use earphones. I'm trying to study.M: Oh! I'm sorry, I didn't realize it was bothering you.Q: What is the man probably doing?A. Singing loudly.B. Listening to music.C. Studying.D. Talking on the phone.答案是B。
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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2017 全国英语等级考试(PETS)三级听力技巧全国外语水平考试是为鉴定非外语专业人员的外语水平而设置的考试，其成绩主要用于选拔国家公派出国留学人员。
为了方便大家学习，小编整理了2017 全国英语等级考试(PETS)三级听力技巧。
对于听力，大家要注意，听懂与听不懂最关键的，可能就在于一个句子中的单词不认识。
因为在句子当中，可能会出现连读、失爆、吞音等状态。
平常在听的时候要注意模仿，背诵一些有用的句型。
如果短期内提高听力有难度，平常要多注意认真去听带子，模仿带子，听任何东西都是要先听，再去看，先培养听的感觉，打开看一下，跟你听的有什么差异，再合上书去练，反复去练。
读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。
考生可以一个题型一个题型进行练习。
短对话、长对话以及篇章等等。
大家在听的过程中一定要先做题，看看哪个地方没听懂，反复听，看能不能听会。
注意在听的过程中，什么影响你作选项了。
听力中，也有解题技巧和方式。
听长对话时，可能会出现but，如果前面没听懂或没听清楚，突然听到but 出现，可能这个后面的句子就是某道题选择的答案句。
大家在技巧和方法方面一定要多听多熟悉。
说话不多不少最合适
首先要熟悉各个级别的口语考试程序，一般情况是跟老师简单打招呼，老师会根据你的情况提出两到三个问题。
第二项，可能会给个表格，让你根据图片答题或提问。
这是两个过程，一个是给你图片的时候让你答，一个是给你图片的时候让你问。
不管跟你一起考试的伴儿跟你配合得如何，千万不能因为他影响你的正常发挥。
PETS 二级以上开始
有随机性的问题，根据所答篇目，每个步骤每个级别有严格的时间限制，一个问题没有答出来，千万不要影响其他五个问题的发挥。