爸爸妈妈在我心中-家是最温暖的地方公开课课件

环节一 我们都爱父母
奶奶，元旦快到 了，爸爸妈妈能回来看 我们吗？我想他们了。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我是问了外婆才知道 妈妈的生日。你们呢？
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我爸爸是种瓜能手！ 暑假去瓜田，我看到爸爸 种的西瓜又大又多！
属相_____________
妈妈的生日___________
属相_____________
Biblioteka Baidu
爸爸的工作___________
妈妈的工作___________
爸爸每天工作的时间_______ 妈妈每天工作的时间________
爸爸的身体状况________
妈妈的身体状况____________
爸爸妈妈最近关心的事__________________________
监督爸爸戒烟
环节三 爱父母，在行动
方法分享： 你可以用什么方法帮助父母 改掉其他不健康的习惯呢？
环节三 爱父母，在行动
爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值 得信任的人，他们用无微不至的爱呵护 我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我 们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们 前行的路。
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。 2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。 3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。 4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了 5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归 6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的 7．从文中反映的信息来看，汉初四分 天下是 按功论 封，这 个功主 要是征 伐平定 之功， 而刘信 在这方 面功小 ，所以 只封得 列侯。 但作者 却从“七门三 堰”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。 8．本文以叙述为铺垫，以议论为主体 。其叙 事以作 者陆续 了解七 门堰历 史的过 程为线 索， 9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则 联系汉 初宗室 王族作 横向和 纵向的 比较， 借题发 挥，以 此阐述 自己的 思想观 点。 10.“静”是中国茶道修习的必由途径。 老子说 ：“至虚 极，守 静笃， 万物并 作，吾 以观其 复。”庄子说 ：“水静 则明烛 须眉， 平中准 ，大匠 取法焉 。”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是人 们明心 见性， 洞察自 然，反 观自我 ，体悟 道德的 无上妙 法。道 家的“虚静观 复法”在 中国的 茶道中 演化为“茶须静 品”的 理论和 实践 11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“自 恣以适 己”的 随意性 ，同时 ，不同 地位、 信仰和 文化层 次的人 对茶道 有不同 的追求 。王公 贵族讲 茶道， 意在炫 耀权贵 ，附庸 风雅； 12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
环节三 爱父母，在行动
我们既要有关爱父母的心，也 要有关爱父母的行动。
环节三 爱父母，在行动
阅读电子教材P74页“爱的味道”。 奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的， 还可以怎么做。
爸爸累了，我帮爸爸捶背
妈妈烦心时，我会……
环节三 爱父母，在行动
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
爸爸妈妈在我心中
第四单元 家是最温暖的地方
教学过程
环节一 环节二 环节三
我们都爱父母 我们了解父母吗？ 爱父母，在行动
新课导入
环节一 我们都爱父母
父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同 样的感受吗？一起来交流一下吧！
天都黑了、爸爸怎 么还没回来呀？
环节一 我们都爱父母
看到妈妈难受的样子， 我心疼的不得了，真想替妈 妈分担一点痛苦。
爸爸妈妈的好习惯______________________________
爸爸妈妈高兴的事______________________________
爸爸妈妈烦心的事______________________________
环节二 我们了解父母吗？
从父母的小档案中你有什么发现和感受？把 你的发现和感受与大家分享一下吧。
环节二 我们了解父母吗？
妈妈做钟点工，一天要做好 几家。爸爸开出租车，别人回家 吃饭时却是爸最忙的时候。遇上 刮风下雨就更不用说了。爸爸妈 妈真辛苦。
环节三 爱父母，在行动
我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？
环节三 爱父母，在行动
打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。 说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我妈妈喜欢吃蔬菜， 这是我平时观察到的。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我爸爸爱运动，只要一 有空就带我去踢足球。他常 说：“运动使人健康。”
环节二 我们了解父母吗？
我为父母写档案
爸爸的生日___________