语义成分分析法解析
现代汉语语法讲解—句子的成分结构分析
分析下列句子中动宾间的关系
我们在学校吃食堂。
我们爬了千山，玩了水洞。
处所宾语
晚饭后没事, 我俩压了会儿马路。
述语和宾语1 你吃小碗，我吃大碗。
工具宾语
屋里太冷了, 赶紧到外面晒晒太阳吧！
三、定语
（一）定语的构成材料和意义类别
定语是名词性偏正短语里中心语前面的附加成分 。实词和短语大都可以做定语。
限制性定语里有一种是表同一性的。
为谁服务的问题是一个原则性的问题。
如果把其中“的”换成“这个”，偏正短语就转化为同位短语。
（二）定语和助词“的”
请先看下面的例子
（三）多层定语 (多重定语/复杂定语)
宾语是动词分类的主要依据。
根据带宾语的情况可把动词分成及物动词 和不及物动词。这是就表示动作行为的动词
主语和谓语4 的分类。能带受事宾语的动词叫及物动词，
不能带受事宾语的动词叫不及物动词。 及物动词按照所带宾语的性质来分类：
1.只能带名词性宾语的动词叫名宾动词，这 类动词数量比较多，其特点是动作性比较强， 如：“读，写，洗，打，搓，揉，踢，编， 敲 砍 摇 打扫 修理 收割 采购 修建”等等。 由这类动词构成的动宾结构容易识别。
小赵 是 (大连)人。 受动作的关系。
“土豆烧牛肉。”的主语和宾语类型是什么？
当事宾语的意义类型比较复杂，细分起来，其关系是 多种多样的。
（1）表处所：回南方、坐火车（回到……、在……上车） （2）表时间：熬夜、过中秋节（在……里熬夜、在……时 过） （3）表工具：编柳条、喝小杯（用……编） （4）表方式：存活期、寄航空（用……的方式） （5）表原因：避雨、缩水（因……而躲避） （6）表目的：交涉过财产问题（为……而交涉） （7）表类别：他当班长，我是学生（他是班长） （8）表存在：那里有鱼（鱼在那里） （9）其他：上年纪、出风头
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用随着社会的发展，越来越多的人开始关注英语词汇学习，在英语词汇学习中有许多有效的方法和技巧。
其中，语义成分分析法是一种有效的记忆英语词汇的方法，能够有效地提高英语学习者的学习效率。
语义成分分析是一种通过分解复杂的词汇来记忆词汇的方法，它具有分析复杂词汇的有效功能。
它的基本原理是通过对每个词汇的不同成分进行分解，并学习该词的语义，以便有效地将其记住。
语义成分分析法是将一个复杂的词汇分解成语义构成，这些构成具有一定的语义和结构特征，通过分析这些语义构成，可以帮助学习者更好地理解这个词汇，从而加深记忆。
语义成分分析的优势在于它能够帮助学习者记忆词汇，让学习者更容易理解词汇的意思。
词汇的构成元素可以分解成语义构成，学习者可以更清楚地明白词汇的意义，并加深记忆。
语义成分分析法可以帮助学习者形成系统性的英语单词知识，从而提高学习者的英语学习能力。
此外，语义成分分析法还具有拓展性，可以帮助学习者更好地掌握语言。
学习者可以通过分析和探索词汇的语义构成来了解词汇的相关意义，从而学习更多的英语词汇，同时可以学习更广泛的英语表达方式。
有效地记忆和掌握英语词汇可以帮助学习者更好地理解和使用英语。
总之，语义成分分析法是一种有效的英语词汇学习方法，它能够有效地提高学习者的英语水平。
该方法既可以帮助学习者有效记忆词汇，又可以拓展学习者的英语表达能力，是学习英语的有效方法。
由于语义成分分析法的优势，它已经成为英语词汇学习的重要技术，受到越来越多的人的认可。
随着社会的进步，语义成分分析法将越来越受到重视。
因此，在英语词汇学习中应该加强对语义成分分析法的研究和应用，以进一步提高学习者的英语水平。
总而言之，通过有效利用语义成分分析法，学习者可以更快地掌握英语词汇，有效地提高学习者的英语水平。
语义成分分析及其在翻译中的作用
语义成分分析及其在翻译中的作用语义成分分析是语义学中用来解释词义的一种重要方法。
对词进行成分分析有助于人们深入理解词语的内涵与外延，提高语言的运用能力。
本文通过分析和比较双语词的所指意义和联想意义，旨在找到最合适的对应词, 减少翻译过程中的信息流失，并尝试将这一方法运用到具体的翻译实践中去。
作者在文章最后还简要提到成分分析法自身的局限。
标签：语义成分分析；意义；翻译翻译的过程是主体对客体实施控制的过程。
译者在翻译过程中，要尽量做到译词准确，减少信息流失，使译文传达出原文的各种信息，这是翻译控制分析的重要环节。
本文将结合笔者的翻译练习说明语义成分分析在翻译过程中所起的作用。
1. 语义学中的语义成分分析语义学者受音位学中的区别性特征(distinctive feature)理论启发,提出了义素(sememe)，也可以称作语义特征（semantic feature）或语义成分（semantic component）这一概念。
语义学中，把词义的每个义项，即词典中词语按意义列举的项目，称为一个义位，它是词的语义的基本存在形式, 是和单个词义相联系的一级语义单位。
而义素是用来进行义位描述的术语,是构成义位的最小意义单位, 即义位的区别性特征。
正如物质是由原子构成的，我们将词义分成若干个“atom”，以便更深入地理解词语的内涵与外延，例如英语中，Man = (+human) + (+adult) + (+male)Woman = (+human) + (+adult) + (-male)Monkey = (+animal) + (+similar to humans in appearance) + (+with a tail) + (+tree climbing)(注：结构式中的（）表示义素。
+表示具有这一特征，可以不标识出来；-表示不具有这一特征。
下同。
)许多同义词经过成分分析后，其内在的区别得以充分展示，从而有助于人们提高语言运用能力，例如以下一组汉语同义词：生日=（出生的日子）+（人活着）+（-尊重庄重色彩）寿辰=（出生的日子）+（人活着）+（尊重庄重色彩）诞辰=（出生的日子）+（-人活着）+（尊重庄重色彩）总之，这种将词义进一步分解成一组语义成分的方法，就叫语义成分分析(semantic componential analysis)，简称CA。
语义成分分析方法及其应用
语义成分分析方法及其应用重庆大学外语学院余渭深提要: 本文着重介绍Katz等人的语义成分分析方法的理论与实践。
探讨了语义成分分析法在词汇理解、动词意义结构和句法语义接口等语法分析、语义合成模式、概念结构等研究领域的应用。
以期向读者介绍以语义成分分析为核心的语义学理论系统。
关键词：成分分析，词汇，语法，意义合成模式，概念结构Abstract: This paper attempts to introduce some new semantic theories and practices based on semantic component analysis put forward by Katz and other contemporary linguists. The paper makes a detailed discussion on the application of the component analysis in the word meanings; grammatical analysis of the verb structures and the interface of syntax and semantics; semantic conflation; conceptual structure. The discussion provides readers with some insights on the system of new semantic theories.Key words: component analysis, words, grammar, conflation, conceptual structure引言语义学作为语言学的一门分相学科研究属于对语言本体的研究。
语义学的发展经历了几个主要的时期，形成了几种主要的语义研究模式，如解释语义学、生成语义学、逻辑数理语义学、格语法、齐夫语法等。
语义成分分析研究
语义成分分析研究作者：刘丽来源：《校园英语·中旬》2014年第10期【摘要】对句子进行正确的语义分析，一直是从事自然语言理解研究的学者们追求的主要目标。
文着重介绍语义成分分析方法的理论与实践。
向读者介绍以语义成分分析为核心的语义理论系统。
【关键词】成分分析语义词汇语义框架分析语义成分分析法最早应用于词汇成分分析。
这一方法的广泛使用增加了语义学研究的科学性和可衡量性。
语义成分分析之所以受到语义学家的重视有如下三个方面的原因：1.如上例的man与 woman的区别性特征只在[male，female]之间对立；成分分析方法为提示词汇语义关系提供了最为简便的方法；2.它的运用不仅局限于词汇的语义关系的分析，而且能用于词汇层面的语言单位的语义分析；3.为概念结构的分析提供了新的方法。
一、语义的涵义语义是个涵义较为广泛的概念，它可以指词语的意义，也可以指话语的内容。
语言语言作为人重要的交际工具，人们运用放言交谈、实际就是用语言交流语义，说话人要告诉听话人听话要从说话人那里知道的，说到底并不是话语的读音和语法结构，而是说话的意思，即语音、语法只起负载语义、传递语义的作用。
而这里所说的词语的意义和话语的意义，并不是要讨论的“语义”的涵义，我们这里要讨论的“语义”是指词语进入句子以后，词语与词语之间的词汇意义之外的一种关系意义，是词语在语句结构中体现出来的意义。
如“老李打了小王”“老李被小王打了”这两句中的“老李”，在前一句中是发出“打”这个动作行为的主体，我作“施事”；而在后一句中，则是“打”这个动作行为的承受对象，我们称作“受事”。
这里施事、受事的意义不是“老李”这个词语本身所具有的，而是在进入这两个句子后才具有的。
再如“我这把刀切菜”这样一个句子，“我”是发出动词“切”这个动作行为的主体，“菜”则是“切”这一动作行为的承受对象，而“这把刀”则是“切”这个动作行为的凭借工具，这些意义都是词语进入句子后才具有的，这就是我们说的语义。
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用作者：刘佳来源：《中国校外教育·理论》2009年第02期【摘要】对英语学习者而言，词汇的学习直接影响其语言能力的提高，而词汇的掌握是建立在准确理解词义的基础上的。
运用语义成分分析法理论可以帮助学习者正确理解词汇的内涵及词汇之间的内在联系，从而增进学习者对词汇的记忆及使用效果，帮助他们进一步扩大词汇量，提高学习者对词汇学习的兴趣。
【关键词】语义成分分析语义特征语义场词语搭配一、引言在英语学习过程中，词汇的掌握尤为重要。
尤其是在学习者完成基础阶段的学习之后，他们往往通过大量阅读，自然而然地扩大词汇量；或者是死记硬背，单纯的追求扩大词汇量。
无疑这两种方法都各有其弊端，它不但不能帮助学习者灵活运用所学词汇，久而久之还易令学习者产生厌倦心理。
语义学中的成分分析方法可以为科学地记忆词汇以及正确地应用所学词汇提供一些解决问题的思路。
二、语义成分分析理论语义学家认为，词义不是最小的语义单位，而是由比它更小的意义单位组成的(John I, 2000 )。
这些更小的语义单位叫做语义成分，也称义素。
因此语义成分分析法也叫义素分析法，它从义素的角度分析词义，借助于结构语言学的对比性原则，将一组义位放在一起进行对比分析，从中找出共性义素和互有差别的义素，这样既可以看到同组义位之间的联系，也可以看到他们之间的差别。
三、语义成分分析法在词汇理解中的应用在英语词汇学习过程中我们不难发现，有些词的词义用传统的方法是很难解释清楚的，比如，hippopotamus, polar bear, uranium等等，但如果我们从从语义成分分析法的角度出发，把一个未知语义分解成一些学生比较熟悉的义素时，这个词的意义就变的相对简单，从而学生也可以比较准确地理解该词的意思了，首先来看hippopotamus这个词，在理解记忆该词时，如果我们单从课本或者词典的翻译将其译为“河马”，可以牢固记住这个词的人恐怕不会很多，但如果我们用语义成分分析法把这个词分析为[+ANIMAL，+MAMMAL, +PLANT-EATING,+HEAVY,+THICK-SKINNED,+SHOPT-LEGGED, +AFRICA]，这样的话或许我们对这个词的印象就会比较深刻了，根据分解后的词义我们可以想象一下，“一头在非洲草原上笨头笨脑地撞来撞去的肥胖动物形象便栩栩如生地浮现出来了。
现代语言学自考题-19_真题(含答案与解析)-交互
现代语言学自考题-19(总分100, 做题时间90分钟)PART ONEⅠ.There are four choices following each statement. Mark the choice that can **plete the statement.1.Semantics can be defined as the study of ______.• A. naming• B. meaning• C. communication• D. contextSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 语义学可定义为对语言意义的研究。
2."There is no direct link between a linguistic form and what it refers to (i.e. between language and the real world)". This is the ______ view concerning the study of meaning.• A. naming theory• B. conceptualist• C. contextualist• D. behaviouristSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 意念论认为语言形式与其所指事物之间(即语言与现实世界之间)的关系不是直接的，而是间接的，是在对意义的解释过程中以人脑中的概念为中介而联系起来的。
这一点可以通过语义三角加以阐明：3.Bloomfield drew on ______ psychology when trying to define the meaning of linguistic forms.• A. contextual• B. conceptualist• C. behaviorist• D. namingSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:C[解析] 布龙菲尔德在试图定义词汇意义时采用了行为主义心理学观点。
句子成分分析方法总结大全
句子成分分析方法总结大全句子成分分析是语法学中的重要内容，通过分析句子中各个成分的语法功能和关系，可以深入理解句子的结构和语义。
本文将对句子成分分析的常用方法进行总结和介绍。
一、句子成分分析的定义和意义句子成分指的是句子中具有特定语法功能和语义关系的各个组成部分，如主语、谓语、宾语、补语、定语、状语等。
句子成分分析的目的在于揭示句子结构的组织方式和各个成分之间的关系，以帮助我们理解句子的意义和语法特点。
句子成分分析方法的好坏直接影响着对句子的深刻理解和准确识别，对于语言学习、文学理解、语言教学等领域都具有重要意义。
二、常用的句子成分分析方法1. 语义分析法：通过分析句子中各个成分的语义意义来确定其语法功能和关系。
这种方法注重从句子整体的意义出发，通过掌握词语的意义和上下文的语义关系来判断句子成分。
2. 语法分析法：通过句法规则和语法现象来判断句子成分的功能和关系。
这种方法注重掌握句法规则和语法结构，通过分析语法现象和句子结构来确定句子成分。
3. 上下文依存分析法：通过分析句子中成分之间的上下文关系来确定其语法功能和关系。
这种方法注重把握句子成分之间的逻辑关系和依存关系，通过分析成分在句子中的位置和连接关系来判断句子成分。
4. 句法树分析法：通过构建句子的句法树来分析句子的成分和关系。
句法树是一种以树状结构来呈现句子成分和句子结构的图表，通过观察句子树的分支和节点来判断句子成分的功能和关系。
5. 语料库分析法：通过收集和分析大量语料库中的语法现象和句子结构来进行句子成分分析。
这种方法注重从大数据角度出发，通过观察和统计语料库中的句子结构和成分特点来进行句子成分分析。
以上述方法为基础，还可以结合语法规则、句子类型、词法特点等进行句子成分分析，从多个角度综合考量，提高分析的准确性和全面性。
三、句子成分分析的步骤和技巧进行句子成分分析时，可以按照以下步骤进行：1. 确定主干：通过确定句子中的谓语来确定句子的主干，然后根据主干来分析其他成分。
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用近年来，越来越多的学者开始探究英语词汇学习的有效方法，以求提高学习的有效性和效率。
语义成分分析法是一种有效的英语词汇学习方法，它以降低词汇学习复杂性和提高学习效率为目的。
本文将重点研究语义成分分析法在英语词汇学习中的应用。
语义成分分析法是一种以把复杂的词汇结构简化为更简单的结构成分的方法。
它主要的思想是，要把一个词汇的各个成分分解成“主干”、“前缀”和“后缀”这三个基本部分，这样能够减少学习者对一个词汇的理解，提高学习效率。
首先，运用语义成分分析法学习英语词汇，可以通过对一个词汇的结构分解来实现快速识记、理解和掌握。
这种方法有助于学习者快速理解每一个词汇，从而降低学习者学习英语词汇的复杂性。
例如，单词“university”，可以拆分为“uni”（一）+“versity”（大学），意思就是“一所大学”。
这个词汇的意思就很容易理解了。
其次，通过对一个词汇的各个成分分解，有利于学习者增加词汇量。
学习者可以通过对一个词汇的分解了解它的构成成分，从而掌握其相关的其他词汇，增加词汇量，提高学习效率。
例如，“telephone”（电话），可以拆分为“tele”（远）+“phone”（声音），意思就是“远距离的声音传输”。
学习者可以从这个成分构成中，掌握“tele”的其他拼写形式，“teleview（电视）”、“telescope（望远镜）”，等等，从而增加自身的英语词汇量。
最后，使用语义成分分析法学习英语词汇，可以帮助学习者更加精准地记忆和使用词汇。
学习者可以从词汇的成分构成中掌握每个词汇的语义，从而更好地掌握词汇的语义特征，使用更精准的词汇表达。
综上所述，语义成分分析法是一种有效的增加英语词汇量和提高学习效率的方法。
它能够帮助学习者快速掌握一个词汇的各个成分，从而达到快速理解，精准记忆和使用词汇的目的。
因此，建议英语词汇学习者学习并使用语义成分分析法，以提高学习英语词汇的有效性和效率。
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用
语义成分分析法在英语词汇学习中的应用近些年，学习英语词汇一直是语言学习者关注的焦点。
他们探索着学习词汇的有效方法，并寻求实现最有效学习效果的最佳方法。
语义成分分析法作为一种比较新的、有效的语言学习理论，已经在英语词汇学习中发挥了很大的作用。
本文主要介绍语义成分分析在英语词汇学习中的应用，其中包括语义成分分析理论的概念、语义成分分析的优势以及在英语词汇学习中的实际应用。
语义成分分析理论是一种语言学习理论，提出将词汇学习分成语义成分、形式成分和声音成分。
语义成分是指词汇本身包含的意义即词汇所确定的概念和它所表达的意思；形式成分是指词汇的形式，如词汇的特定形式、表面结构、词性及拼写等；而声音成分是指词汇的声音特征，如发音、语调和语色等。
这三个部分之间互为联系，但可以独立学习和教授。
语义成分分析在英语词汇学习中的优势之一是，通过将学习的重点从词汇本身转移到语义概念，可以有效地改善学生的理解和记忆能力。
当学生学习一个新词时，他们知道该词所指代的概念，可以更好地将该词与其他概念联系起来，从而更容易记忆和理解新概念。
此外，语义成分分析也为学生提供了识别词汇的机会，通过掌握一些概念信息，学生可以更好地理解词汇的意义，快速地记住新单词。
在语义成分分析的帮助下，学习者可以根据对其他词汇的理解来理解新词汇。
例如，学生可以构建一个句子，该句子用一个已经熟悉的单词和新单词来表达概念，然后推断新单词的意思。
学生也可以将新单词与已学习的旧单词进行比较，从而更好地理解其含义。
语义成分分析还可以有效地提高英语词汇学习的实用性。
学习者可以通过理清语义概念来加深对词汇的掌握，从而更好地实现沟通目的。
例如，学生可以根据语义概念构建一个简洁、可行的句子，从而更高效地表达他们想要表达的意思。
此外，语义成分分析还能帮助学习者辨别词汇的上下文使用情况以及学习不同词汇的正确用法。
总之，语义成分分析是一种有效的英语词汇学习理论，它将词汇学习的重点从形式成分转移到语义成分，有助于提高学习者的理解能力和实用性。
成分分析法分析句法结构
成分分析法的应用领域
成分分析法的应用领域
• 理论语言学：用于研究语言的结构和规律 • 应用语言学：用于语言教学、翻译等领域 • 计算语言学：用于自然语言处理、机器翻译等计算机技 术领域
成分分析法的局限性
• 成分分析法侧重于形式分析，可能忽略语义和语用方面 的信息 • 对于某些复杂句子和非标准语言的分析可能存在困难
句法结构的复杂性
• 句法结构可以包含多个层次和关系 • 句法结构可能受到语言环境和语境的影响
句法结构与语义、语用的关系
句法结构与语义的关系
• 句法结构是语义表达的基础 • 句法结构决定了句子的语义框架和意义内容
句法结构与语用的关系
• 句法结构受到语用因素的影响 • 句法结构在语境中表现出不同的功能和意义
成03分分析法在句法结构分析中 的具体应用
成分分析法在句子成分分析中的应用
句子成分分析
• 分析句子的主语、谓语、宾语等成分 • 确定成分之间的关系和层次
成分分析法的应用
• 分析句子的语法结构和组织方式 • 揭示句子的意义和语用功能
成分分析法在句法结构层次分析中பைடு நூலகம்应用
句法结构层次分析
• 分析句子中各个成分的层次关系 • 确定句子的结构层次和组合方式
02
句法结构的基本概念
句法结构的定义与组成
句法结构的定义
• 句法结构是句子中词语之间的关系网络 • 反映了句子的语法结构和组织方式
句法结构的组成
• 句法结构包括词类、词序、句子成分等要素 • 通过这些要素的组合，形成了句子的层次结构和功能关系
句法结构的基本类型
句法结构的基本类型
• 主谓结构：主语+谓语 • 主谓宾结构：主语+谓语+宾语 • 主谓宾宾结构：主语+谓语+宾语+宾语 • 主系表结构：主语+系动词+表语 • 主谓补结构：主语+谓语+补语
语义学3义素分析法
词汇语义学之二：义素分析法
（三）比较异同，找出共同义素和区别义素 最小子场确定后, 对其中各词的义位进行比较, 找出共同 义素和区别义素。一般说来, 同一义素表明各词之间的相 关性, 对于全面认识词义有重要作用, 区别义素倒是人们 关注的重点。先列出一组词所要比较的项目, 即各种义素 项目中与一组词有关的部分, 然后逐一分析一组词中各个 词在这些项目上的具体特征, 大多是差异特征, 必有一项 特征是一组词的共同特征。如果某个义位没有某项差异特 征, 可以空缺。 “靴子”一词, 可以进入“鞋子、靴子、袜子”的语义场 , 也可分解提取出[+衣着] [+脚穿] [+有筒] [+走路时着 地]四个义素。其中, [+衣着] [+脚穿] 是该语义场各义 位的共同语义成分, 它表示“靴子”与“鞋子、袜子”均 属一类；而[+有筒] 使“靴子”区别于“鞋子”；[+走路 时着地] 使“靴子”区别于“袜子”。
词汇语义学之二：义素分析法
（二）确定底层语义场 底层义场，就是最小的或相邻子场。首先选定一个义位，然 后以它为中心，划定同义义场、反义义场、近义义场、下义 义场、类义义场等。这可参考有关对象的分类, 在许多情况 下, 最小子场大多与某一类对象的最小类别相对应。比如要 分析表亲属的词, 就要参考亲属的分类,要分析表颜色的词, 就要参考颜色的分类等等。再比如，要分析“鞋子”的义素 ，就要将“鞋子”相关的底层同类义场找出来。“鞋子、靴 子、袜子”构成一个最小子场。 最小子场也可以借助、参考同义词词典、反义词词典、义类 词典。例如，查到《简明汉语义类词典》的“十三运动”的 “76脚动”之⑤“徘徊”，得出同义义场的九个义位：徘徊 、彷徨、踯躅（zhízhú）、徙倚、踟躇（chíchú）、踌伫（ chòuzhù）、盘桓（pánhuán）、盘旋、踅（xué）。再补充上 “逡巡（qūnxún）、踟蹰（chíchú）”，共得十一个义位。
语义成分分析法之利弊辨析
在语 言学 中 ，音 位 的数 量 是 有 限 的 ，一 般 在 ５ Ｏ个 左 右 。 所 以 在 语
以上 ３组 词 都可 以通 过 （ Ａ Ｅ 和 （ Ｅ Ａ Ｅ 或 （＋Ｍ Ｌ ） Ｍ Ｌ） ＦＭ Ｌ ） Ａ Ｅ 和 （ Ｍ Ｌ ）来进行 区分。ｂｙ ｎｌ ｂ ｔ ｒ 具备 （ Ａ Ｅ 的 一 ＡＥ ｏ ，ｕ ｃ ｅ和 ｒ ｈ 都 ｏｅ Ｍ Ｌ ） 特征 ，而 ｇｌ ａ ｎ 和 ｓ ｔ 则都具备 （ Ｅ Ｌ ） 的特征 。 ｉ ， ｕｔ ｉｅ ｒ ｓｒ Ｆ ＭＡ Ｅ
文章编号 ：１ ０ ０ ６ （ ０ ２ ２— ０ ０— ２ ０ ６－ ２ Ｘ ２ １ ）０ ０ ０ ０ 习者对同义词的不 同内涵及其搭 配有一 个清 楚 的认 识 ，避免 犯词 汇错 误 ，做到在具体的语境下正确而熟练地使用词汇。 例如 ：ｉ ｕｅ ｈ ｒ，ｄｍ ｇ ，这三个词都可 以表达 “ ｎ ｒ， ｕｔ ａ ａｅ ｊ 受伤害”之 意 ， 但各 自的习惯用法却并不相同 ，传统 的区分方法很难帮助学习者正确 运 用这 写词汇 ，而通过成分分析法对这些 同义词进行列表 比较之后 ，他 们 之间的关 系就很 明确了。 ｉ ｕ ： １ｉｇ ｒ ｔ ｅ ＋ ［ ｏｙ ＋ ［ ｎｔ ｎ ｊ ｅ ｉｎ ｃ ａ ｒ ｎ ｒ ［ｖ ｅｕ ］ ｂｄ ］ ｆ ｃｏ ］ ｕ ｉ ｈｒ １ ｉ ｒ ｔ ］ ＋ ［ ｏ ｕ ：［ｉ ｎ ｃ ａ ｒ ｔ ｖ ｇ ｅｕ ｅ ｎｎ—ｌｉ ・ ｒ ｔ ｅ ＋ ［ ｏｙ ＋ ｉｎ ｃ ａ ｒ］ ｖｇ ｅ ｕ ｂｄ ］ ［ ｅｎ］ ＋ ［ ｐｔ ｏ］ ｆ ｌｇ ｅｉ ｒ ｕ ｔｎ ｅ ａ ｉ ｄｍａｅ ｎ ｎ—ｌ ｉｇｃｅｔｒ ］ ＋ ［ ０ｙ ＋ ［ｕ ｃ ｏ ］ ＋ ［ ａ ａ ｇ ：［ ｏ ｉ ｎ ｒａ ｅ ｖ ｕ ｂｄ ］ ｆｎ ｔｎ ｉ ｖ１ 一 Ｈ］ ｅ
语义成分分析1
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语义成分分析
目录
一 基本概念的界定 二 语义分析的各种方法介绍 三 语义成分分析的历史发展过程 四 义素分析的程序和方法 五 历史上的争论 六 价值作用和存在的问题 七 义素分析法在各个方面的应用
第一章 基本概念的界定
一
二 三 四 五 六
基本概念的界定
1、语义成分
最早是在对一些印第安语的亲属词系统所作的语义分析中提 出的语义成分概念, 也是指的具有区别性特征的最小语义单位, 后来不少美国学者把人类学家的语义成分分析方法引入语义、语 法等研究领域, 但所有术语不尽相同，除了语义成分之外, 还有 叫做语义特征、语义标记、语义原子等等。
(componential analysis) 。
三
语义成分分析的历史发展过程
2、 语义成分分析 Componential Analysis
一
又称词汇解构lexical decomposition，或义素分析。
语义成分分析是结构主义语义学家们所提出来的一种分析
二
词汇意义的方法。所有实词的意义都可以被分解成为比词更小
五 （3）词项的语义成分之间并不总是互相平行、共处于一个平面之上
的。
语义成分分析(课堂PPT)
成分分析，即把一个词的意义剖析到它最终的 对比成分，就像把数字分解成因子的数学过程。 （利奇，1987,P127-128）
借鉴音位学中区分因素和语音区别性特征的方法， 对词的意义构成也进行切分，试图找出一些普遍的 语义成分，用于词义的分析，这种方法被称为语义 成分分析法（componential analysis）。（束定芳， 2000，P62）
[FEMALE]。因此我们就可以把这些共同的语义成分提取
词群“man”“woman”“boy”“girl” 来举例，“man”和“woman”，“boy”和“girl”的 区别性特征在于性别，于是二者的区别性语义成分分别 为[+MALE] 和[+FEMALE] “man”和“boy”， “woman”和“girl”的区别性特征在于是否成年，于 是二者的区别性语义成分分别为[+ADULT]和[-ADULT]。 提取对比词群中的共同语义成分与区别语义成分是进行 语义成分分析的关键，因此，值得我们注意的有两点： 1.在提取共同语义成分与区别语义成分时，我们要抓住 最能够反映事物本质特征的语义成分，对于那些非本质 特征的语义成分，我们可以忽略。 2.提取出来的语义成分，必须是最小的、不能够继续分 析的。
成分分析
Componential Analysis 制作人：陈杰
1
意
义
成分分析法
研
究
方
分析词汇间的横向和纵向关
法
系
2
历史背景
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丹麦语言学家叶尔姆斯列夫（L. Hjelmslev）在1943年 提出了词义可分的想法，即一个词项可以分解为一组 更小的成分，例如woman这个词的语义可以分解为 [human] 、[adult] 、 [female] 这几个成分。这一设想得 到了很多语言学家的支持，美国的语言学家布龙菲尔 德还提出了“语义特征”（semantic feature）的术语， 即语义成分（semantic component），来为这最小的意 义单位命名。随着结构主义语言学的发展，语义成分 分析法（Componential Analysis）应运而生，并成为研 究语义成分的核心方法。 这一方法是1956年，人类学家古迪纳夫在《成分分析 以及意义研究》一文中提出的，最初只是人类学家用 来分析不同语言中的亲属词语的。随后，很多语言学 家，如鲍狄埃、卡茨（J. Kats）、福多(J. A. Fodor)等 人都相继提出了相关理论，引起了语法学和语义学界 的高度重视。
语义学3义素分析法
词汇语义学之二：义素分析法
二、义素分析法的操作程序
（一）掌握元语言 这里的元语言是指记录语义特征并用来分析和描写目标语 言的更高层次的语言，是人工创造的―形式语言‖，也叫符 号语言、纯理语言、语义标示语。首先倡导用元语言研究 自然语言的是乔姆斯基。元语言及所记录的语义特征，例 示如下： ANIMATE/[有生命] HUMAN/[人类/人] ANIMAL/[动物] LIVE/[活着] MALE/[雄性/男性] ADULT/[成年] STUFF/[物质] CONCRETE/[具体的] COUNTABLE/[可数] SIGULAR/[单数] SUBJECT/[施事] OBJECT/[受事] POSS/[领属] SUB/[主体]
词汇语义学之二：义素分析法
3.简化原则 罗列义素时，只能选取典型的区别性特征，舍弃 一些不重要的属性。包括简化一些共性义素（类 素），简化一些个性化义素中的边缘义素。 4.区别性原则。 在底层义场中，对下位义位的描述时，罗列出的 个性义素要能够跟同类或邻近义位相区别。
词汇语义学之二：义素分析法
词汇语义学之二：义素分析法
此外还有固体、液体、气体、时间、空间、距离、方向、整 体、已婚、配偶、长辈、直系亲属、血亲、同胞、年长、有 翼、偶蹄、双足、普通、质、量、高、大、多、致、死、生 育、使、有、开始、停止、知道、多于、直接、书面、庄重 、褒义、亲昵、感情…… 此外，还有一些常用的符号： +：表示肯定 –：表示否定 A：表示施事 G：表示受事 I：表示工具 N：表示名词 V：表示动词 S：表示主语 O：表示宾语或客体 P： 表示意图
词汇语义学之二：义素分析法
2.义素分析可以帮助我们更好地把握义位之间组 合的规律，更准确、更有说服力地解释义位之间 的组合关系。 例如：普通话中―吃饭‖、―喝水‖可以说，而―喝饭‖ 不可以说，原因在―吃‖的语义特征是[+用嘴咀嚼 ][+咽下][+固体]，而―喝‖的语义特征是[+咽下][+液 体]，―水‖具有[＋液体]的语义特征，而―饭‖具有[+ 固体]的语义特征。 再如：―公鸡下蛋‖不成立，―我们知道公鸡会下蛋‖ 不成立，但―我们希望公鸡会下蛋‖、―他造谣公鸡 会下蛋‖却成立。因为知道的事具有[+叙实]性，希 望的事具有[±叙实]的语义特征，造谣具有[+反叙 实]的语义特征，要求后面的宾语具有虚假性。
语法分析语义成分、语义特征、语义指向
语法分析语义成分、语义特征、语义指向语法分析汉语语法的系统研究始于百年前的《马氏文通》。
学者们一直忙于进行对句法结构中句子成分和词类及句型的分析，即作句法分析，对语义分析和语用分析也涉及一点，大都是不自觉的。
20世纪80年代开始，由于受到国外语法新理论的启发，如生成语法、格语法、功能语法、认知语法，特别是受了符号学的启发，我国学者结合汉语语法研究的实际明确提出了语法研究的三个层面的新理论。
他们认为语法研究应包含句法分析、语义分析和语用分析三方面的内容，应该分清三者并结合起来研究，要加强语义和语用方面的研究，其中对语义方面提出了较多的分析方法。
在吸收了三个层面理论。
但对术语和分析方法没有作定义式说明。
有必要在此对三者作简要的介绍。
句法分析：找出句法结构中的句法成分、指名构成成分的词语类别和词、语、句的整体类型或格式等，也就是对语法单位之间的结构关系和语法单位的类型进行的分析。
语义分析：指出句中动词与有关联的名词语所指事物之间的语义关系，即动作与施事、受事、遇事、工具、时间、处所等关系以及指出其他词语之间的语义关系，如领属、同位、方式等；此外，还包括语义成分、语义指向、语义特征等的分析。
简言之，指语法单位之间的语义关系的分析，实际上是客观事理关系的分析。
语用分析：包括话题和说明、表达重点、语境、省略和倒桩、语气和语调(停顿、重音、句调的升降)等的分析，也就是语言符号与它的使用者、使用环境之间的关系的分析。
下面举几个例子作句法分析：(1)狼咬死了他家的羊。
(带宾主谓句、主动句)主谓动宾中补定中定中(2)狼把他家的羊咬死了。
("把"字句)主谓状中中补(3)他家的羊被狼咬死了。
("被"字句)主谓定中状中定中中补附：这里的"三个层面"也叫"三个平面"，指句法、语义、语用，有的学者称"结构、语义、表达"三个方面，有的学者称"语表、语里、语值"小三角。
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语义成分分析法解析
作者：王凌之崔艳嫣
来源：《外语学法教法研究》2014年第04期
【中图分类号】H313 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）04-0087-01
成分分析（componential analysis）是一种语义微观分析的理论和方法。
欧美学者在对词或者语素作微观分析的时候旨在从语言符号的内容平面分析出最小的、不可再分的单位，即具有区别性特征的最小语义单位。
这种语义单位叫做“义子”或“语义成分”。
在语言学范畴的语义研究中最早提出成分分析的是叶尔姆斯列夫。
一、成分分析的基本原理和特点
成分分析的基础是语义对比，根据对比特征的组合描述词义。
特点之一是对词的所指进行逻辑分析，把单个词的所指分割成最小组成单位，从而对词义结构作微观描写的方法。
二是采用元语言表示语义成分，用语义成分公式解释词义，如：[HUMAN]、[ADULT]、[MALE]等。
元语言实际上不属于任何一种自然语言，但它可以用来描述任何一种自然语言。
三是二元对立是语义成分的基本特征之一。
通常情况下 , 语义成分表现为成对的意义相反的语义单位, 例如human nonhuman, male female,adult non?鄄adult, etc。
利用此类语义成分，词义可以表示为该词所包含的基本义素,例如：从英语单词rooster中可以抽出下列语义成分[CHICKEN, ADULT, MALE]。
语义成分在很多情况下都反映某种对立关系，对于如何进行表示也须界定。
词汇可分为“无标记的(unmarked)和有标记的(marked)”两种情况，在语义对立的两个词中无标记的那个词通常可以涵盖有标记的词，反之则不成立。
二、成分分析的理论价值和实际应用
1.便于较精确而简便地描述词义和说明与语义关系。
使用成分分析法，我们就能用数量不多的语义成分给许多词下定义，如ram（公羊） [+SHEEP][+MALE][+ADULT]等等。
也便于在对比中辨析异同，从而较精确地描述词义。
基于人类语言在“认知结构”方面的共性，从词汇中分解出带有普遍性的语义成分，这样做的优越性在于使得语义成分适用于分析任何自然语言。
例如：在英语中“man”可以分解为[HUMAN, ADULT, MALE]，而在汉语中“男人”同样可以分解为[人，成年，男性]。
如果采用一套既定的符号元语言表示，英语中的“man”和汉语中的“男人”乃至其他任何语言中具有相同含义的词都可以表示成同一种形式。
这样不仅便于语言学家在进行研究时描写不同的语言对象，更能体现出人类在认知方面的外在相似性和内在一致性。
2.为语言学各分支学科研究与语义相关的一些问题提供了有用的工具。
首先语义成分分析法可用于确定一定的语法结构形式是否合理，亦即它在语义上的可接受性。
例如:A.小孩踢足球。
B.足球踢小孩。
两个句子的句法结构形式相同，都是名词+动词+名词，为什么A合理而B
不合理？原因就在于一个句子是否成立，不仅要看它在句法上是否合理，还要看它在语义上是否合理。
这说明一个语法结构形式中词与词的结合，除了受语法规则的支配外，往往还受语义上的限制。
而语义成分是一种用来说明具体语法结构中词与词之间结合的限制条件的很好的工具。
其次，语义成分可用于解释修辞现象和语言对译原理。
例如，修辞学中所说的拟人化手法，实际上就是在某一名词原有的语义成分之外，再加上（+人）这一语义成分。
不同语言之间的对译，也可以从语义成分角度加以说明。
两种语言的各个词汇单位之间必定存在某种对应关系，或者至少某些语义特点之间存在某种对应关系，尽管这些词汇单位肯定不是一对一的对应关系。
只要小心谨慎，处理得当，总可以在不同语言的词汇单位的词义之间建立起来对应关系。
3.在语义代码化的研究中能起一定的作用。
由于在语义成分分析中十分重视语义关系的对立特性，大多语义成分是构成二项对立的。
如在亲属词语词义的对比分析中发现，祖父、祖母、父、母、儿子、女儿、侄儿、侄女、叔父、姨母等等，含有三对区别性语义成分，即（±男性）（±直系）（±长辈）。
这些二项对立，可以写成二进制代码，因而有助于语义形式化的研究。
三、成分分析存在的问题和不足
1.成分分析的作用局限性。
这种方法仅能对一部分词语的意义做出解释，对很多词则很难入手做出成分分析，如“人、马、牛、来、去、一、二”等等。
语义学家迄今所分析过的词语数量很少，基本上限于一些指称对象具有明显的物质性和结构化特征的词语。
因此很难普遍推广使用。
此外，也很难用成分分析法处理某些语义关系，如语义对立关系、上下义关系。
2.语义成分很难确定。
语义成分是通过对比的方法提取的，然而一组相关的词，往往可用几种分析方法，列成不同的比例式，从而得出不同的语义成分。
此外，在对比确定的语义成分，往往只是突出了一个区别特征，而类似的区别特征也许还有很多，那么，选定某一个区别特征，而没有选其他区别特征的理由是什么呢？
3.对语义成分的性质及其词义的关系存在很多疑问。
鲍林杰指出，语义特征仅属于事物的意义，属于事物在我们头脑中的反应，而不是属于事物的本身。
语词，可认为，语义成分并非物质性的东西，它是学者们的理论假设。
四、小结
总的来说，成分分析确实对语义学发展有很大的贡献，在词义辨析等实际应用中也发挥了很多作用。
但它本身扔就存在着许多问题，不能接受学者们所提出的疑问，这还需要我们继续探索和发展语义学中的理论。
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