语文版七年级上第20课《如果人类也有尾巴》精品课件

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认真朗读课文，划分段落层次。
1．从题目中 如果 可以看出本文是 假设，因而本文在行文中运用大胆
的 想象 ，合理的推导，层层展开。
2.本文可划分为哪几层？段意是什么？
课文共5段，可分为四个部分： 第一部分（1），由想象入题，提出“人类如果也有 尾巴”的设想。 第二部分（2），想象人类的尾巴的样子及人们定会 珍视尾巴。 第三部分（3-4），写尾巴的作用和功能。 第四部分（5），愿人人都有一条实用而健美的尾巴。
人们尾巴的外形
3.有尾巴的人们又会如何去珍视自己的尾 巴? 明确：会对尾巴加以装点和保护，以 使尾巴更美丽，更耐用。
人们对尾巴的装饰和保护
4.人类的尾巴有哪些功能?
①生理上有表情达意的作用(表示歉意、表示赞同、 表示友好、表示爱恋)。 ②有保健的作用(更方便地感知外界的温度、丰富 的穴位可以用来治疗疑难病症)。 ③尾巴可以带来操作之便(木工用尾巴夹住木头、 女人用尾巴圈紧小孩，运动场上用尾巴拔河，使 体操动作更精彩)。
口头练习：请就“如果人类也有翅膀” 进行想象，说一段话。
依据
“被看的动物都有尾巴”，看动物的 动物——人都没有尾巴引发出来的。 有尾巴的基础上，根据人类身体发肤的 特征及男人、女人体态差异上进行的。 是从尾巴与人类参加社会活动的联 系想象出来的。 从与人体相关的社会服务项目诱导 出来的想象。
由于全文的想象都是有据的，所以 读者对最后的惊人之语，虽然感到 奇异，都又不觉其荒唐。
尾巴的功能和用途
5.最后作者得出一个什么样的结论? 明确：愿世上人人都有一条实用而健美 的尾巴!
想想作者在文中是怎样体现新奇和合理的?
想象
人类有尾巴 想象人类尾巴的样子
尾巴的生理功能，工作之便
化妆品商店会有“尾巴专柜”， 医院开设尾巴的专门门诊 “人们之所以贫困，之所以寿 命不长，之所以行动不便„„ 都是因为人们没有尾巴”
我们带来些什么麻烦?
参考：(1)人类有尾巴不美丽，甚
至是丑；(2)露着尾巴是把个人隐
私暴露出来；(3)有了尾巴坐车不
方便；(4)会给别人带来骚扰„„
2．你怎样看待人没有尾巴这一现状？
参考：我们的祖先是有尾巴的，是因为 在人类的进化过程中，尾巴的功能被四 肢和语言等代替，尾巴所要表达的信息， 用其他都能表达，所以尾巴就渐渐消失 了，应该说尾巴的消失是人类的进化。
1.作者是由什么而想到人类会有尾巴? 明确：“被看的动物都有尾巴”—— “看动物的动物——人”都没有尾巴这 个客观事实引发出来的。
2.如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴该 是什么样的? 明确：①不会太长，不会长毛； ②男尾比女尾粗壮些，女尾巴会 更柔美； ③尾巴外裹着一层薄薄的皮； ④尾巴都会露在外面。
无毛外露
如 果 人 类 了 也 有 尾 巴
形状
不会太长 男尾粗壮 女尾柔美
表情达意 功能 保健 操作之便
希 望 人 人 拥 有
想 象 丰 富
合 情 合 理
1.作者大胆地想象了“如果人类也有尾巴”， 同学们都具有丰富的想象力，现在我们来认真 地想一想，如果作者的这一愿望实现，那么我 们人人都会拥有一条美丽的尾巴，作者笔下尾 巴有很多的用处和好处，现在我们一起来发挥 想象：如果这一愿望真的成为现实，尾巴会给
坎斯·彼勒，美国当代儿童文学作 家。《如果人类也有尾巴》是他广为 世人所知的作品。
穴位
xué
癌症 闲暇
ái xiá cènɡ
油脂 zhī
平衡 hénɡ 褪去 tuì
磨蹭
针灸
jiǔ
退化：生物体的一部分器官变小,机能减退、 甚至完全消失。泛指事物由优变劣，由好变坏。 试图：打算。 司空见惯：形容某事常见，不足为奇。 引人入胜：引人进入美好的境界。