电子科技大学足球选项课教案
大学足球选修课射门教案
课程目标：1. 使学生掌握足球射门的基本技术，提高射门准确性和效率。
2. 培养学生的团队协作精神和战术意识。
3. 增强学生的身体素质，提高足球运动技能。
教学对象：大学足球选修课学生教学时间：2课时教学场地：足球场教学器材：足球、标志盘、秒表、记录本等教学内容：1. 射门技术理论讲解2. 正脚背射门技术训练3. 绕杆射门技术训练4. 1对1射门练习教学步骤：第一课时：一、准备活动1. 热身跑：绕操场慢跑两圈。
2. 自编徒手操：包括头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等。
3. 热身游戏：蛇形跑、8字跑、S形跑等。
二、射门技术理论讲解1. 射门技术的动作要领：站位、脚型、摆腿、射门等。
2. 射门技术的注意事项：观察对方守门员位置、调整射门力度和角度等。
三、正脚背射门技术训练1. 球员分成若干小组，每组进行正脚背射门练习。
2. 教练指导：强调站位、脚型、摆腿等要领。
3. 练习过程中，教练巡回指导，纠正错误动作。
四、绕杆射门技术训练1. 球员按照教练指示，依次完成绕杆射门练习。
2. 教练指导：强调控球、速度、射门角度等要领。
3. 练习过程中，教练巡回指导，纠正错误动作。
第二课时：一、复习上节课内容1. 正脚背射门技术2. 绕杆射门技术二、1对1射门练习1. 球员分成若干小组，每组进行1对1射门练习。
2. 设置两个球门，一名球员为进攻球员，另一名为防守球员。
3. 进攻球员带球突破，寻找射门机会；防守球员积极防守，抢断球权。
4. 教练指导：强调进攻意识、防守技巧、射门时机等。
三、总结与评价1. 教练对本次课程进行总结，指出学生在射门技术方面的优点和不足。
2. 学生进行自我评价，反思自己在射门技术上的进步和需要改进的地方。
3. 教练对学生的表现进行评价，并提出改进建议。
教学评价：1. 观察学生在射门技术训练中的动作要领掌握程度。
2. 观察学生在实战演练中的表现，包括进攻意识、防守技巧、射门时机等。
3. 收集学生自我评价和教练评价，了解学生在射门技术方面的进步情况。
大学足球选项课教案
课程名称：足球授课班级：体育选项课授课教师：[教师姓名]授课时间：[具体日期] 上午 [时间] - [时间]教学目标：1. 让学生掌握足球基本技术和战术，提高足球运动技能。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的耐力和协调性。
4. 培养学生对足球运动的兴趣，激发学生的运动热情。
教学内容：一、热身运动1. 足球场绕场慢跑，活动关节和肌肉。
2. 基本步伐训练，提高学生的移动速度和协调性。
二、基本技术训练1. 脚内侧带球：让学生熟悉脚内侧触球的感觉，提高带球稳定性。
2. 脚背正面传球：教授学生正确的传球姿势和力量分配，提高传球准确性。
3. 头球：训练学生的头球技巧，增强对抗能力。
三、进攻战术训练1. 边路下底传中：让学生掌握边路传中的技巧，提高进攻效率。
2. 中路包抄射门：培养学生对包抄时机的把握，提高射门成功率。
四、防守战术训练1. 人盯人防守：让学生学会根据对手位置调整防守策略，提高防守效果。
2. 区域防守：培养学生协同作战的能力，形成有效的防守体系。
教学步骤：一、热身运动1. 教师带领学生进行绕场慢跑，活动关节和肌肉。
2. 进行基本步伐训练，提高学生的移动速度和协调性。
二、基本技术训练1. 脚内侧带球：教师示范动作，学生跟随练习，纠正错误动作。
2. 脚背正面传球：教师示范传球动作，学生分组练习，提高传球准确性。
3. 头球：教师讲解头球技巧，学生分组练习，增强对抗能力。
三、进攻战术训练1. 边路下底传中：教师讲解传中技巧，学生分组练习，提高进攻效率。
2. 中路包抄射门：教师讲解包抄时机，学生分组练习，提高射门成功率。
四、防守战术训练1. 人盯人防守：教师讲解防守策略，学生分组练习，提高防守效果。
2. 区域防守：教师讲解区域防守技巧，学生分组练习，形成有效的防守体系。
五、教学比赛1. 教师组织学生进行教学比赛，让学生在实战中运用所学技术、战术。
2. 教师对比赛过程进行点评，指出学生的优点和不足，引导学生进行改进。
大学足球普选项课教案
课时：2课时教学对象：大学一年级学生教学目标：1. 知识目标：使学生了解足球运动的基本知识，掌握足球的基本技术和战术。
2. 技能目标：培养学生足球基本技术动作，提高学生的足球运动能力。
3. 情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养学生的团队精神和竞技意识。
教学内容：1. 足球基本技术：脚内侧踢球、脚背正面踢球、停球、带球、头球等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、传球、射门等。
3. 足球运动规则及裁判法。
教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍足球运动的历史和发展。
2. 组织学生进行简单的足球游戏，活跃课堂气氛。
二、基本技术教学1. 脚内侧踢球：讲解脚内侧踢球的技术动作要领，并进行示范。
2. 脚背正面踢球：讲解脚背正面踢球的技术动作要领，并进行示范。
3. 停球：讲解停球的技术动作要领，并进行示范。
三、实践练习1. 学生分组进行脚内侧踢球、脚背正面踢球、停球的练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、课堂导入1. 复习上一节课的内容。
2. 组织学生进行简单的足球游戏，活跃课堂气氛。
二、基本战术教学1. 进攻：讲解进攻的基本战术，如二过一、三打二等。
2. 防守：讲解防守的基本战术，如人盯人、区域防守等。
3. 传球：讲解传球的基本技巧，如短传、长传、斜传等。
4. 射门：讲解射门的基本技巧，如低射、高射、侧射等。
三、实践练习1. 学生分组进行进攻、防守、传球、射门的练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、教学比赛1. 学生进行分组比赛，运用所学技术和战术。
2. 教师担任裁判，指导比赛，纠正学生的错误动作。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度和参与程度。
2. 评估学生在足球基本技术和战术方面的掌握情况。
3. 考察学生在教学比赛中的表现。
足球选项课教案.doc
两个人一组，一人把球 踩在脚下，另一个人轻 踢被踩在脚下的球，体 会脚接触球的部位 原地脚内侧传接球的组 织形式为： ↑↓ ↓↑ ↓↑ ↓↑
教师讲解示范 （先 分解，再完整）
学生认真听老师讲 解认真观察老师的 示范
5 X 2 组
组织无球练习
按要求进行无球练 习
5 X 2 组
教师通过口哨、 口 令调动学生到指 定地点集合
学生主体
学生在指定地点集 合。 体育委员集合整队 并汇报出勤人数。
次 数
阶段目标 与要求
一、课堂常规 成四列横队站立，如下 1、老师整队集合。 图： 2、 师生问好， 检查服装， 1 记录考勤。 3、宣布本次课主要内 分 容、目标及要求。 钟 ○ 导 4、安排实习生。 ▲ ：学生 ○：体育委员 ▲：老师 二、准备活动 1、鸭子赛跑 规则：每位同学上体保 持直立，脚踝外展（两 只脚尽量在在一条直线 4 。 入 上） 在教师指定的场地 分 游戏的组织形式为：成 内进行赛跑，以最先到 钟 四列横队站立，在每列 达终点的一队为胜。 队伍前方十五米处放一 2、热身练习 标志物为终点。如下图 （1） 扩胸运动 →⊕ 要求：手臂充分后震 →⊕ （2） 腰部运动 →⊕ →⊕ 阶 要求：双手胸前平曲， 腰部充分左右转 2 ⊕：标志物 （3） 弓步压腿 要求： 前腿 90 度，后腿 分 伸直 钟 （4） 仆步压腿
恢复疲劳， 为下节课 做准备。
阶
队形如下： ▲
2、整队。 3、对这节课进行小结 4、值日生归还器材。 段 5、师生再见
3、指派值日生归 还器材。
3、值日生归还器 材。
4、向学生再见
4、向老师再见。
运动负荷预计 全课平均心 率：110
选修课—足球教案
选修课—足球教案一、教学目标1. 让学生了解足球的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 足球基本规则介绍2. 足球基本技巧训练3. 团队配合训练4. 足球比赛实践5. 足球运动保健知识三、教学方法1. 讲授法：讲解足球规则和技巧。
2. 示范法：演示足球技巧和团队配合。
3. 实践法：组织学生进行足球训练和比赛。
4. 小组讨论法：引导学生探讨足球比赛中的策略和问题。
四、教学资源1. 足球场地2. 足球器材3. 教学课件4. 足球视频资料五、教学评价1. 学生足球理论知识考试。
2. 学生足球技巧考核。
3. 学生足球比赛表现评价。
4. 学生团队合作精神和竞技体育意识评价。
六、教学计划1. 第一周：足球基本规则介绍与训练2. 第二周：足球基本技巧训练（传球、停球、射门）3. 第三周：团队配合训练（进攻与防守）4. 第四周：足球比赛实践（五人制比赛）5. 第五周：足球运动保健知识讲解与实践七、教学步骤1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身运动，准备足球训练。
2. 技术训练：按照教学内容，分组进行足球技巧训练。
3. 团队配合练习：组织学生进行团队配合训练，提高默契。
4. 足球比赛：安排学生进行足球比赛，运用所学技巧和策略。
5. 结束放松：进行适当的放松活动，缓解运动疲劳。
八、教学注意事项1. 确保学生了解并遵守足球规则，避免意外伤害。
2. 注意学生技术训练的正确性，及时纠正错误动作。
3. 强调团队合作精神，培养学生的竞技体育意识。
4. 关注学生身体状况，适时调整训练强度。
九、教学拓展1. 组织学生观看足球比赛，分析比赛中的策略和技巧。
2. 邀请专业足球教练进行授课，提高教学水平。
3. 组织足球比赛，让学生在比赛中检验所学成果。
4. 开展足球知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
十、教学反馈与改进1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。
大学体育足球专项课教案
大学体育足球专项课教案一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、停球、射门等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生对足球运动的兴趣和热情。
二、教学内容1. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门等。
2. 足球战术训练：进攻、防守、阵型变换等。
3. 足球比赛规则讲解与实践。
4. 足球体能训练：速度、力量、耐力等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。
2. 教学难点：足球战术的理解与应用，个人技术的提升。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生展示技巧，学生跟随练习。
2. 分组练习法：将学生分成小组，进行技巧和战术训练。
3. 比赛法：组织学生进行足球比赛，提高实战能力。
4. 反馈法：教师对学生的训练进行点评和指导，学生及时调整。
五、教学过程1. 课堂导入：简要介绍足球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。
2. 技术训练：传球、停球、射门等基本技巧的讲解与实践。
3. 战术训练：进攻、防守、阵型变换等战术的讲解与实践。
4. 比赛实践：组织学生进行足球比赛，提高实战能力。
5. 课堂小结：总结课堂所学内容，强调重点，布置课后练习。
6. 课后作业：学生自主练习足球技巧，了解足球比赛规则。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在训练过程中的态度、积极性及进步情况。
2. 技术掌握：通过课后作业、练习视频等方式评估学生对足球技巧的掌握程度。
3. 比赛表现：在比赛过程中观察学生的战术运用、团队合作及个人能力。
4. 学生互评：鼓励学生之间相互评价，提高他们的自我认知和团队意识。
七、教学资源1. 足球场地：提供合适的足球场地，保障训练顺利进行。
2. 足球器材：准备足够的足球、球门等器材，满足教学需求。
3. 教学视频：收集相关的足球教学视频，辅助学生理解技巧和战术。
4. 书籍资料：推荐学生阅读足球运动相关的书籍，丰富他们的足球知识。
大学足球课教案模板范文
---一、课程名称：大学足球专项课二、授课班级： [班级名称]三、授课教师： [教师姓名]四、授课时间： [具体日期]五、课时安排： 1课时六、教学目标：1. 知识与技能目标：- 学生能够了解足球运动的基本规则、技巧和战术。
- 学生能够掌握足球的基本技术动作，如传球、接球、射门、盘带等。
- 学生能够进行简单的足球战术配合。
2. 过程与方法目标：- 通过实践练习，提高学生的足球技能和身体素质。
- 通过团队协作，培养学生的团队精神和竞争意识。
3. 情感态度价值观目标：- 激发学生对足球运动的兴趣和热爱。
- 培养学生积极向上、勇敢拼搏的体育精神。
七、教学内容：1. 足球基本规则介绍- 比赛时间、场地尺寸、球员人数、犯规与处罚等。
2. 足球基本技术训练- 传球：脚内侧传球、脚背正面传球、胸部停球。
- 接球：原地接球、移动中接球。
- 射门：定位球射门、移动中射门。
- 盘带：基本盘带动作、转身、变向。
3. 足球战术训练- 简单的进攻战术：长传冲吊、短传配合。
- 简单的防守战术：人盯人防守、区域防守。
八、教学重难点：1. 重点：- 足球基本技术的正确掌握。
- 团队战术的灵活运用。
2. 难点：- 技术动作的连贯性和准确性。
- 战术思维的培养。
九、教学方法：1. 讲解法：- 对足球基本规则、技巧和战术进行讲解。
2. 示范法：- 教师对技术动作进行示范。
3. 练习法：- 学生进行分组练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：- 组织小型比赛，让学生在实际比赛中运用所学技能和战术。
十、教学过程：1. 开始部分（5分钟）：- 学生集合整队，师生问好，检查服装。
- 简要介绍本节课的教学内容与目标。
2. 准备部分（15分钟）：- 一般性准备活动：慢跑、拉伸等。
- 专门性准备活动：足球操。
3. 基本部分（30分钟）：- 足球基本技术训练。
- 足球战术训练。
4. 结束部分（10分钟）：- 学生进行放松活动。
- 教师对本节课进行总结，布置课后作业。
大学足球选项教案
教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技能，提高足球运动水平。
2. 培养学生团结协作、顽强拼搏的精神品质。
3. 增强学生体质，提高学生身心健康。
教学内容：1. 足球基本技术：传球、接球、射门、带球突破等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、定位球等。
3. 足球比赛规则与裁判法。
教学过程：一、准备活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、拉伸、关节活动等。
二、基本技术训练1. 时间：20分钟2. 内容：（1）传球训练：两人一组，进行直线传球练习。
（2）接球训练：两人一组，进行各种角度的接球练习。
（3）射门训练：学生进行射门练习，教练纠正动作。
三、基本战术训练1. 时间：20分钟2. 内容：（1）进攻战术：讲解进攻阵型，进行2对2、3对3的小组对抗练习。
（2）防守战术：讲解防守阵型，进行2对2、3对3的小组对抗练习。
四、比赛实践1. 时间：30分钟2. 内容：（1）将学生分成若干小组，进行5人制足球比赛。
（2）比赛过程中，教练进行指导，纠正学生动作。
五、总结与反思1. 时间：10分钟2. 内容：（1）教练总结本次课的学习内容，表扬优秀学生。
（2）学生进行自我反思，提出不足之处。
教学评价：1. 学生对足球基本技术的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现，如进攻、防守、配合等。
3. 学生对足球规则与裁判法的了解程度。
教学注意事项：1. 教练应注重培养学生的安全意识，确保学生在训练和比赛中的人身安全。
2. 教练应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
3. 教练应鼓励学生积极参与，培养学生的团队精神。
教学资源：1. 足球场地2. 足球、球门、球网等器材3. 教学课件、足球规则书籍等教学反思：本次足球选项课，学生在基本技术和战术方面取得了较好的进步。
但在比赛中，部分学生仍存在配合不够默契、进攻防守意识不强等问题。
在今后的教学中，我将进一步加强学生的团队协作训练，提高学生的足球运动水平。
同时，注重培养学生的安全意识，确保学生在训练和比赛中的人身安全。
体育与健康《足球选项课》教案全集
体育与健康《足球选项课》教案全集第一章：足球运动概述一、教学目标1. 让学生了解足球运动的起源、发展历程及国际地位。
2. 使学生掌握足球运动的基本规则和裁判方法。
3. 培养学生对足球运动的兴趣和热情。
二、教学内容1. 足球运动的起源和发展历程。
2. 足球运动的国际地位和我国足球事业的发展。
3. 足球比赛的基本规则和裁判方法。
三、教学方法1. 讲授法：讲解足球运动的起源、发展历程及国际地位。
2. 演示法：展示足球比赛规则和裁判方法。
3. 讨论法：组织学生讨论足球运动的意义和价值。
四、教学步骤1. 介绍足球运动的起源和发展历程。
2. 讲解足球运动的国际地位和我国足球事业的发展。
3. 阐述足球比赛的基本规则和裁判方法。
4. 组织学生讨论足球运动对个人和社会的益处。
五、课后作业1. 查阅相关资料，了解我国足球事业的最新发展。
2. 总结足球运动的基本规则和裁判方法。
第二章：足球基本技术一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、盘带等。
2. 培养学生团队合作精神和场地意识。
二、教学内容1. 足球基本技巧的讲解与实践。
2. 团队合作精神和场地意识的培养。
三、教学方法1. 讲解法：讲解足球基本技巧的要领。
2. 实践法：组织学生进行技巧实践和团队训练。
四、教学步骤1. 讲解足球基本技巧，如传球、射门、盘带等。
2. 分组实践，让学生在场地中运用所学技巧。
3. 组织团队训练，培养学生的团队合作精神和场地意识。
五、课后作业1. 练习足球基本技巧，提高个人技术水平。
2. 思考如何在与队友配合中发挥自己的优势。
第三章：足球战术与策略一、教学目标1. 使学生了解足球战术与策略的基本概念。
2. 培养学生制定和执行战术的能力。
二、教学内容1. 足球战术与策略的讲解。
2. 战术制定和执行的实践。
三、教学方法1. 讲解法：讲解足球战术与策略的基本概念。
2. 实践法：组织学生进行战术实践。
四、教学步骤1. 介绍足球战术与策略的基本概念。
大学体育课足球教程教案
一、课程概况课程名称：大学体育——足球课程类别：体育选项课学时：32学时开课学期：春、秋季任课教师：[教师姓名]二、教学目标1. 知识目标：- 了解足球运动的发展历史、基本规则和竞赛制度。
- 掌握足球运动的基本技术、战术和训练方法。
2. 技能目标：- 能够熟练进行足球基本技术动作，如传球、接球、射门、停球等。
- 能够运用简单的足球战术，进行团队配合。
3. 素质目标：- 增强体质，提高学生的力量、速度、灵敏、耐力等身体素质。
- 培养学生的团队协作精神和顽强拼搏的意志品质。
4. 情感目标：- 培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的审美情趣。
- 增强学生的集体荣誉感和责任感。
三、教学内容与教学安排第一周1. 教学内容：- 足球运动概述- 足球基本规则2. 教学安排：- 理论讲解：介绍足球运动的发展历史、基本规则和竞赛制度。
- 实践练习：组织学生进行简单的足球游戏，让学生初步感受足球运动的乐趣。
第二周至第八周1. 教学内容：- 足球基本技术：传球、接球、射门、停球- 足球基本战术：个人防守、个人进攻、团队防守、团队进攻2. 教学安排：- 理论讲解：详细讲解足球基本技术和战术的理论知识。
- 实践练习：组织学生进行技术练习和战术演练，纠正学生的错误动作。
第九周至第十二周1. 教学内容：- 足球比赛规则与裁判法- 足球比赛实践2. 教学安排：- 理论讲解：讲解足球比赛规则与裁判法。
- 实践练习：组织学生进行足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术和战术。
四、教学方法1. 讲授法：讲解足球基本技术和战术的理论知识。
2. 示范法：教师进行足球基本技术和战术的示范。
3. 练习法：组织学生进行足球基本技术和战术的练习。
4. 比赛法：组织学生进行足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术和战术。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂出勤、课堂表现、练习情况等。
2. 技术考核：考核学生足球基本技术的掌握程度。
3. 战术考核：考核学生足球战术的运用能力。
足球选项课教案模板4
足球选项课教案（五）教学内容1、复习踢墙二过一2、学习斜传直插二过一教学目标1、复习踢墙二过一，能熟练做到“两快”，培养学生传接的战术意识2、初步掌握斜传直插二过一的战术方法，培养学生传接球的战术意识。
3、相互配合、交流，培养团队精神课的部分教学内容组织方法和要求开始部分1、足球队长整队，报告人数2、师生问好3、检查服装4、宣布教学内容和教学目标5、安排见习生活动学生站成两列横队组织：要求：学生按高矮顺序排列，固定队形教师到位问好，观察情况，记载考勤要求：穿运动服和足球鞋上课听教师宣布课的内容和目标见习生随堂听课准备部分1、准备活动绕田径场慢跑一圈400M重点：呼吸节奏难点：步伐和呼吸节奏的调整练习形式：2、专项身体素质练习练习动作：1折线跑左右剪刀腿2折线跑进攻与防守步练习方法：把学生分成两路纵队斜线迎面站立，一组练习剪刀腿，另一组练习进攻与防守步，两组循环练习。
练习重点：身体协调性和下肢的灵敏性练习难点：运动中重心的1、准备活动组织：学生站成两列横队教法：1讲解和示范慢跑动作和呼吸方法的配合2教师领做学生跟着模仿练习学法：1听讲解看示范理解动作方法和呼吸方法2集体跟教师模仿练习要求：队伍整齐跑步由慢渐渐稍加快，调适呼吸2、专项身体素质练习学生由两列横队变两路纵队站立组织：同上教法：1教师示范讲解练习形式动作方法和要求2两组长分别带队练习，教师观察辅导学法：1看示范听讲解理解形式、方法和要求2跟队长一起练习，保持练习距离要求：1保持练习队形及距离2动作灵敏、到位，变向快基本部分一、辅助练习：抢断球方法：1把学生分成两人一组，中间放球，左右两人距球一米，听哨声用百步，采用脚内侧做抢断球练习5-6次。
2两人相距4米，一人慢运球、一人抢断球，当对手触及球时，运球者用脚内侧从下向上带球滚动翻过对方脚背过人。
动作重点：成弓步重心落在前脚上动作难点：判断对方推拨球时机练习形式：2、两人攻防练习方法：把学生分成两人一组，一人运球、一人抢断球，抢到球互换角色。
大学生体育选修课足球教案
教学对象：大学生课时： 2课时教学目标：1. 理解足球运动的基本规则和技巧。
2. 学会并掌握足球的基本技术，如带球、传球、射门等。
3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
4. 提高学生的身体素质和运动技能。
教学重点：1. 足球基本技术的练习。
2. 团队配合和战术意识。
教学难点：1. 技术动作的规范性和熟练度。
2. 团队战术的运用。
教学内容：1. 带球技术。
2. 传球技术。
3. 射门技术。
4. 团队配合与战术。
教学过程：第一课时一、准备活动（10分钟）1. 热身跑：慢跑800米，让学生充分活动身体。
2. 简单拉伸：肩部、腰部、腿部等主要关节的拉伸。
二、基本技术教学（30分钟）1. 带球技术：讲解带球的基本技巧，如正脚背带球、外脚背带球等，并进行示范。
2. 传球技术：讲解脚内侧传球、脚背传球等技巧，并进行示范。
3. 射门技术：讲解射门的基本技巧，如近距离射门、远距离射门等，并进行示范。
三、实践练习（20分钟）1. 学生分组进行带球练习，教师巡回指导。
2. 学生分组进行传球练习，教师巡回指导。
3. 学生分组进行射门练习，教师巡回指导。
四、总结与反馈（10分钟）1. 教师对学生的表现进行总结，指出优点和不足。
2. 学生提出疑问，教师进行解答。
第二课时一、准备活动（10分钟）1. 热身跑：慢跑800米，让学生充分活动身体。
2. 简单拉伸：肩部、腰部、腿部等主要关节的拉伸。
二、团队配合与战术教学（30分钟）1. 讲解足球比赛的基本战术，如进攻战术、防守战术等。
2. 进行团队配合练习，如2对2、3对3的对抗练习。
三、实践练习（20分钟）1. 学生分组进行团队配合练习，教师巡回指导。
2. 学生进行小型足球比赛，教师巡回指导。
四、总结与反馈（10分钟）1. 教师对学生的表现进行总结，指出优点和不足。
2. 学生提出疑问，教师进行解答。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度和练习效果。
2. 评估学生在足球基本技术和团队配合方面的掌握程度。
选修课—足球教案
1. 让学生了解足球的基本规则和技巧，提高学生的足球素养。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，锻炼学生的意志力。
二、教学内容1. 足球基本规则讲解2. 足球基本技巧训练（传球、射门、控球等）3. 小组对抗练习三、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本规则的掌握，足球基本技巧的运用。
2. 教学难点：足球技巧的熟练运用，团队合作意识的培养。
四、教学方法1. 讲解法：讲解足球基本规则和技巧。
2. 示范法：示范足球基本技巧和动作。
3. 练习法：分组练习，提高学生的技巧水平。
4. 比赛法：组织小组对抗比赛，培养学生的团队合作精神。
五、教学过程1. 课堂导入：介绍足球的发展历程，激发学生对足球的兴趣。
2. 足球基本规则讲解：介绍足球比赛的规则，让学生了解比赛的基本要求。
3. 足球基本技巧训练：讲解并示范足球基本技巧，引导学生进行分组练习。
4. 小组对抗练习：组织学生进行小组对抗比赛，提高学生的实战能力。
（后续章节待补充）1. 学生对足球规则的理解和掌握程度。
2. 学生对足球技巧的掌握和运用能力。
3. 学生在小组对抗比赛中的表现，包括团队合作和集体荣誉感。
七、教学资源1. 足球场地和器材。
2. 教学课件和教案。
3. 足球视频资料。
八、教学拓展1. 组织学生参加校内外足球比赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请专业足球教练进行课堂教学，丰富学生的足球知识。
3. 组织足球爱好者交流活动，增进学生之间的友谊。
九、教学计划1. 节课内容：足球基本规则讲解、足球基本技巧训练、小组对抗练习等。
2. 节课时间安排：每节课45分钟。
3. 课程进度：按照教案进行教学，每周至少两节课。
十、教学反思在教学过程中，及时了解学生的学习情况，对教学方法和内容进行调整。
关注学生的兴趣和需求，不断丰富教学手段和资源。
注重培养学生的团队合作精神，提高学生的足球素养。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明：教学目标应具体明确，注重学生的全面发展，不仅限于技能的培养，还要关注心理和体能的提升。
大学体育足球教案模板范文
---一、课程信息- 课程名称：大学体育足球专项课- 课程性质：通识教育选修课- 授课对象：体育学院学生- 授课时间：每周二、四 9:00-10:30- 授课地点：足球场- 任课教师：[教师姓名]---二、教学目标1. 知识与技能：- 了解足球运动的基本规则和技巧。
- 掌握足球的基本技术，如脚内侧传球、停球、带球等。
- 学会足球战术配合，提高团队协作能力。
2. 过程与方法：- 通过实践练习，提高足球技能水平。
- 通过小组讨论和团队比赛，培养团队精神和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：- 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
- 增强学生的自信心和毅力。
- 培养学生积极向上的生活态度和团队合作精神。
---三、教学内容1. 第一课时- 教学内容：足球运动的概述、足球基本规则介绍- 教学方法：讲解法、示范法、讨论法- 教学重点：足球运动的基本概念和规则2. 第二课时- 教学内容：脚内侧传球技术、停球技术- 教学方法：示范法、练习法、游戏法- 教学重点：脚内侧传球和停球的正确动作方法3. 第三课时- 教学内容：带球技术、基本防守技术- 教学方法：示范法、练习法、对抗练习法- 教学重点：带球技术的正确动作和基本防守技巧4. 第四课时- 教学内容：足球战术配合、团队协作训练- 教学方法：讲解法、示范法、对抗练习法- 教学重点：足球战术配合和团队协作的重要性---四、教学过程1. 准备部分（10分钟）- 热身运动：慢跑、关节活动、拉伸运动- 教师讲解本节课内容、教学目标及注意事项2. 基本部分（40分钟）- 技术训练：根据教学内容进行专项技术训练，如脚内侧传球、停球等- 游戏练习：设计足球游戏，让学生在游戏中提高技能和战术意识 - 对抗练习：进行简单的对抗比赛，让学生在实践中运用所学技术3. 结束部分（10分钟）- 冷却运动：慢跑、关节放松、拉伸运动- 教师总结本节课内容，表扬优秀学生，布置课后作业- 学生整理场地，归还器材---五、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、纪律性、参与度等2. 技能掌握：学生对足球基本技术和战术的掌握程度3. 团队协作：学生在团队比赛中的配合和协作能力4. 课后作业：学生对课后练习的完成情况---六、教学反思1. 教师在教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教。
大学足球选修课教案
一、课程名称：大学足球选修课二、授课对象：大学一年级、二年级学生三、授课时间：每周一节，每次2课时四、授课地点：足球场五、教学目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的身体素质。
2. 使学生掌握足球基本技术、战术和比赛规则，提高足球运动技能。
3. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
4. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
六、教学内容：第一课时：足球基本技术1. 热身运动：慢跑、拉伸、关节活动等。
2. 技术教学：a. 脚内侧踢球：示范、讲解、分组练习。
b. 脚背正面踢球：示范、讲解、分组练习。
c. 脚背内侧踢球：示范、讲解、分组练习。
d. 脚背外侧踢球：示范、讲解、分组练习。
3. 技术考核：学生进行脚内侧、脚背正面、脚背内侧、脚背外侧踢球，教师进行评分。
第二课时：足球基本战术1. 热身运动：慢跑、拉伸、关节活动等。
2. 战术教学：a. 团队配合：示范、讲解、分组练习。
b. 进攻战术：示范、讲解、分组练习。
c. 防守战术：示范、讲解、分组练习。
3. 战术考核：学生进行团队配合、进攻战术、防守战术的演练，教师进行评分。
七、教学方法：1. 讲解法：教师讲解足球基本技术和战术，使学生了解足球运动的基本知识。
2. 示范法：教师进行足球基本技术和战术的示范，使学生直观地学习足球运动技能。
3. 分组练习法：将学生分成若干小组，进行足球基本技术和战术的分组练习。
4. 考核法：对学生的足球基本技术和战术进行考核，了解学生的学习成果。
八、教学评价：1. 课堂出勤率：考核学生的出勤情况，占20%。
2. 技术考核：考核学生的足球基本技术，占30%。
3. 战术考核：考核学生的足球基本战术，占30%。
4. 课堂表现：考核学生在课堂上的表现，占20%。
九、教学进度安排：1. 第一周：足球基本技术（脚内侧踢球、脚背正面踢球）2. 第二周：足球基本技术（脚背内侧踢球、脚背外侧踢球）3. 第三周：足球基本战术（团队配合、进攻战术）4. 第四周：足球基本战术（防守战术）5. 第五周：综合考核十、教学注意事项：1. 教师要确保学生的安全，防止运动损伤。
体育与健康《足球选项课》教案全集
体育与健康《足球选项课》教案全集第一章：足球运动概述1.1 足球运动的起源与发展1.2 足球运动在我国的普及与发展1.3 足球运动的特点与价值1.4 足球运动的基本规则与裁判方法第二章：足球基本技术2.1 足球基本技术概述2.2 传球技术2.3 射门技术2.4 盘带与过人技术2.5 头球技术第三章：足球战术与阵型3.1 足球战术概述3.2 进攻战术3.3 防守战术3.4 常见阵型及运用3.5 定位球战术第四章：足球训练方法与手段4.1 足球训练概述4.2 技术训练方法与手段4.3 战术训练方法与手段4.4 体能训练方法与手段4.5 心理训练方法与手段第五章：足球运动损伤与预防5.1 足球运动损伤概述5.2 常见足球运动损伤及原因5.3 足球运动损伤的预防与处理5.4 运动营养与恢复5.5 安全强化自我保护意识体育与健康《足球选项课》教案全集第六章：足球比赛组织与运营6.1 足球比赛的组织结构6.2 足球比赛的基本流程6.3 足球赛事的运营与管理6.4 足球俱乐部与联赛制度6.5 我国足球赛事的发展现状与展望第七章：足球运动与青少年成长7.1 足球运动对青少年身心发展的影响7.2 青少年足球训练的原则与方法7.3 青少年足球运动员的选拔与培养7.4 青少年足球运动应注意的问题与对策7.5 校园足球运动的推广与发展第八章：女子足球运动8.1 女子足球运动的起源与发展8.2 女子足球运动的技术特点与训练方法8.3 女子足球运动的发展现状与问题8.4 女子足球运动在我国的推广与发展8.5 女子足球运动的意义与价值第九章：足球运动与社交互动9.1 足球运动与团队协作9.2 足球运动与友谊9.3 足球赛事与国际交流9.4 足球运动与社会公益事业9.5 足球运动与个人品牌塑造第十章：足球运动产业的发展10.1 足球运动产业的构成与特点10.2 足球运动产业的市场运营10.3 足球运动产业的发展趋势10.4 我国足球运动产业的发展现状与问题10.5 足球运动产业的创新与升级体育与健康《足球选项课》教案全集第十一章：足球运动与健康科学11.1 足球运动与人体生理11.2 足球运动与运动医学11.3 足球运动与营养学11.5 足球运动员的心理调适与应对第十二章：足球运动与体育伦理12.1 足球运动与诚信12.2 足球运动与公平竞争12.3 足球运动员的职业素养12.4 足球运动与裁判公正12.5 足球运动与体育道德建设第十三章：足球运动与多元文化13.1 足球运动的国际化发展13.2 足球运动与文化传播13.3 足球赛事与节日庆典13.4 足球运动与跨文化交流13.5 足球运动与全球合作第十四章：足球运动与科技创新14.1 足球运动的科技支持14.2 足球运动训练的数字化14.3 足球运动与14.4 足球运动装备的革新14.5 足球运动与科技发展趋势第十五章：足球运动的前景与挑战15.1 足球运动的发展机遇15.3 足球运动与可持续发展15.4 足球运动与国家战略15.5 足球运动的未来展望重点和难点解析本教案全集涵盖了足球运动的起源与发展、基本技术、战术与阵型、训练方法与手段、运动损伤与预防、比赛组织与运营、青少年成长、女子足球运动、社交互动、产业发展、健康科学、体育伦理、多元文化、科技创新以及前景与挑战等多个方面。
体育与健康《足球选项课》教案全集
体育与健康《足球选项课》教案全集第一章：足球运动概述教学目标：1. 了解足球运动的起源和发展历程。
2. 掌握足球运动的基本规则和比赛方式。
3. 熟悉我国足球运动的发展现状和成就。
教学内容：1. 足球运动的起源和发展历程。
2. 足球运动的基本规则和比赛方式。
3. 我国足球运动的发展现状和成就。
教学方法：1. 讲授法：讲解足球运动的起源、发展历程、基本规则等。
2. 讨论法：分组讨论足球比赛的方式和我国足球运动的发展。
教学资源：1. 教材：《足球运动》2. 图片：足球运动的发展历程、我国足球队的成就等。
教学评价：1. 考试：足球运动的基本规则、比赛方式等。
2. 平时表现：参与讨论、提问等。
第二章：足球基本技术教学目标：1. 掌握足球的基本技术动作。
2. 提高学生的足球技术水平。
教学内容：1. 足球的基本技术动作：传球、射门、盘带、头球等。
2. 足球技术训练方法：练习、比赛等。
教学方法：1. 示范法：教师示范足球基本技术动作。
2. 练习法：学生分组练习足球基本技术。
教学资源：1. 教材：《足球技术》2. 足球：练习使用。
教学评价：1. 考试：足球基本技术的掌握程度。
2. 平时表现：参与练习、比赛等。
第三章：足球战术与阵型教学目标：1. 了解足球战术的基本概念。
2. 掌握足球阵型的运用。
教学内容：1. 足球战术的基本概念：进攻、防守、转换等。
2. 足球阵型的运用：4-4-2、4-3-3、3-5-2等。
教学方法：1. 讲授法：讲解足球战术的基本概念、阵型的运用。
2. 案例分析法：分析经典足球比赛的战术与阵型运用。
教学资源：1. 教材：《足球战术与阵型》2. 视频：经典足球比赛的战术与阵型运用。
教学评价：1. 考试：足球战术的基本概念、阵型的运用。
2. 平时表现：参与讨论、分析案例等。
第四章：足球比赛组织与裁判教学目标：1. 了解足球比赛的组织形式。
2. 掌握足球裁判的基本规则。
教学内容：1. 足球比赛的组织形式：比赛场地、比赛时间、比赛人数等。
关于大学生足球公选课教案
课时：2课时教学目标：1. 了解足球运动的基本知识，掌握足球的基本技巧。
2. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的团队协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的耐力和协调性。
教学内容：1. 足球基本技巧：传球、射门、头球、带球过人等。
2. 足球竞赛规则及裁判知识。
3. 团队战术配合。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、拉伸运动、关节活动等。
二、足球基本技巧教学1. 时间：30分钟2. 内容：a. 传球技巧：正脚背传球、脚内侧传球。
b. 射门技巧：原地射门、跑动中射门。
c. 头球技巧：原地头球、跑动中头球。
d. 带球过人技巧：外脚背拉球、内脚背拉球、低重心带球。
三、足球竞赛规则及裁判知识1. 时间：15分钟2. 内容：a. 足球比赛时间、场地尺寸、球门尺寸等。
b. 足球犯规及处罚。
c. 裁判员手势及哨声的含义。
四、实践练习1. 时间：15分钟2. 内容：分组进行传球、射门、头球、带球过人等技巧的练习。
第二课时一、复习上节课内容1. 时间：10分钟2. 内容：复习足球基本技巧、竞赛规则及裁判知识。
二、团队战术配合教学1. 时间：20分钟2. 内容：a. 团队进攻战术：边路突破、中路渗透、长传冲吊。
b. 团队防守战术：区域防守、人盯人防守。
三、实践练习1. 时间：30分钟2. 内容：分组进行团队战术配合的练习，包括进攻和防守。
四、比赛1. 时间：10分钟2. 内容：分组进行小型足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学知识和技巧。
教学评价：1. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
2. 学生对足球基本技巧、竞赛规则及裁判知识的掌握程度。
3. 学生在团队战术配合中的表现。
教学反思：1. 根据学生的掌握程度，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的团队协作能力，提高学生的综合素质。
3. 加强与学生的互动，激发学生的学习兴趣。
大学_足球专选_教案
课时安排： 16课时教学对象：大学体育学院足球专项学生教学目标：1. 知识目标：- 理解足球运动的基本规则和战术。
- 掌握足球基本技术动作和战术运用。
2. 技能目标：- 提高足球基本技术，如传球、射门、头球、守门等。
- 培养战术意识和团队协作能力。
3. 情感目标：- 培养学生对足球运动的热爱和兴趣。
- 增强学生的团队精神和竞技精神。
教学内容：第一课时：足球运动概述1. 教学内容：足球运动的起源、发展、规则和特点。
2. 教学方法：讲授法、案例分析法。
3. 教学过程：- 讲解足球运动的起源和发展历程。
- 分析足球运动的规则和特点。
- 通过案例分析，让学生了解足球运动的魅力。
第二课时：足球基本技术——传球1. 教学内容：传球的基本技术动作、传球方法。
2. 教学方法：分解法、示范法。
3. 教学过程：- 示范传球的基本技术动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 通过比赛，巩固传球技术。
第三课时：足球基本技术——射门1. 教学内容：射门的基本技术动作、射门技巧。
2. 教学方法：分解法、示范法。
3. 教学过程：- 示范射门的基本技术动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 通过比赛，提高射门技巧。
第四课时：足球基本技术——头球1. 教学内容：头球的基本技术动作、头球技巧。
2. 教学方法：分解法、示范法。
3. 教学过程：- 示范头球的基本技术动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 通过比赛，提高头球技巧。
第五课时：足球基本技术——守门1. 教学内容：守门员的基本技术动作、守门技巧。
2. 教学方法：分解法、示范法。
3. 教学过程：- 示范守门员的基本技术动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 通过比赛，提高守门技巧。
第六课时：足球战术概述1. 教学内容：足球战术的基本概念、类型和运用。
2. 教学方法：讲授法、案例分析法。
3. 教学过程：- 讲解足球战术的基本概念和类型。
- 分析足球战术的运用和特点。
- 通过案例分析，让学生了解足球战术的重要性。
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要求：准确掌握顶球时机，頂球部位准确有力。
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
要点：
1、判断落点
2、顶球前准备
3、用力、摆体
4、顶球部位
三、身体素质练习
1.仰卧起坐
2.收腹举腿
队形：
****************
****************
组织；将学生分为二组。
要点：学生的思想要重视、动作到位、活动充分。
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
37分钟
体育专项课介绍
一、组织教法：
1、考试顺序按点名册顺序进行。
2、长跑男女生各分成10人一组进行测验。
二、组织教法：
1、学生集合在一起由教师讲解。
2、学生有不清楚的可以向教师提问。
三、组织教法：
1、学生集合在一起由教师讲解。
教师：
班级：足球班
周次：4
时间：年月日
任务
1、复习：（1）脚内侧传接球、（2）原地正面头顶球
2、学习：脚背内侧踢半高球
3、通过素质练习提高上肢力量
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、点名，安排见习生
*************
*************
电子科技大学足球选项课教案
教师:
班级:足球班
周次：1
时间:年月日
任务
1、体育专项课介绍。
2、通过第一节课的学习使学生能基本了解大学体育课的课程设置。
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
1、体育委员集合整队。
2、师生问好。
3、点名。
4、宣布本次课任务及要点。
5、安排见习生。
队型：两排横队
×××××××
2、学生不清楚的可以向教师提问。
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
1、集合整队
2、课上小结
3、布置下次课任务
4、师生再见
1、放松操三节。
2、对本次课的情况提出批评与表扬。
两排横队：
×××××××
×××××××
电子科技大学体育必修课教案
教师：
班级：足球班
周次：2
时间：年月日
任务
1、足球专项课课程简介
二、学习：原地正面头顶球
讲解示范：
队形：
****************
****************
教法：1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求：动作准确、到位。
队形：
****************
****************
队形：同上
教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
*************
*************
教法：
队员成二列横队
按教师口令进行
往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
2、加强口令的反应
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
1000米体能测试
教法：
1000米一组进行测试。
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
五、师生再见
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：运球速度逐步提高，加强对球的控能力。
队形：
* * * * * * *
* * * * * * *
组织；将学生分为二组。
要求；练习时要认真，尽全力。单腿跳左、右腿各一组。
队形：
*************
*************
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
一、集合整队
*************
*************
教法：
队员成二列横队
按教师口令进行
往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
2、加强口令的反应
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
一、复习:
（1）脚内侧传接球
（2）原地正面头顶球
介绍：原地跳起头顶球
要点：起跳时机
二、学习：
脚背内侧踢半高球
要点：1、五个技术环节：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。
2、动作幅度大，连接快
队形：*********************
*********************
要求；1、练习时要认真，尽全力。
2、互相配合
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
五、师生再见
队形：
****************
****************
队形：********************
*******************
教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求：1、练习时要认真
2、注意练习队型
3、互相配合
队形：同上
教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求：1、运球速度逐步提高，加强对球的控制能力。
2、重点是脚触球
三、身体素质练习
1、俯卧撑15个
2、互相推掌
队形：
*******************
*******************
教法：1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习
要求：1、准确、到位
2、注意技术要点
队形：
**********************
**********************
教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：1、练习时要认真
2、注意练习队型
队形：
*********************
*********************
要求；练习时要认真，尽全力。
部分
时间
内容
组织教法
备注
结束部分
5分钟
一、集合整队
二、放松练习
三、教师小结
四、收拾器材
备注
开始部分
2分钟
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、点名，安排见习生
*************
*************
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分
8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
３、综合跑
垫步跑
后退跑
侧身跑
高抬腿跑
后踢腿跑
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分
8分钟
准备活动
１、慢跑200米
２、柔韧性练习
３、综合跑
垫步跑
后退跑
侧身跑
高抬腿跑
后踢腿跑
旋转跑
坐地起身跑
前滚翻跑
队形：
*************
*************
要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做
2、学习：（1）脚内侧传接球（2）运球（脚背内侧、外侧）
3、通过素质练习提高下肢力量
部分
时间
内容
组织教法
备注
开始部分
2分钟
1、集合整队
2、报告人数，师生问好
3、介绍本课内容及要求
4、点名，安排见习生
*************
*************
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
高抬腿跑
后踢腿跑
旋转跑
坐地起身跑
前滚翻跑
队形：
*************
*************
要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做
*************
*************
教法：
3、队员成二列横队
4、按教师口令进行
5、往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
教法：
队员成二列横队
按教师口令进行
往返距离15米左右
要求：
1、强度逐步提高
2、加强口令的反应
部分
时间
内容
组织教法
备注
基本部分
35分钟
一、足球专项课课程简介
二、脚内侧传接球
要点：
1、五个技术环节要注意：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。
2、重点是踢球脚外展。
三、运球（脚背内侧、外侧）
脚背内侧
队形：
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*******************
1、课的完成情况
2、本学期学习情况和存在的问题
电子科技大学体育必修课教案
教师：
班级：足球班
周次：7
时间：年月日
任务
1、复习：传接球
2、学习：（1）跑动中传接球（２）正脚背踢球