(完整word)2016年湖北省技能高考文化综合语文试题(Word版)

2016年湖北省技能高考文化综合

语文试题

一．单项选择题单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是

A.泄露．（lòu）相．（xiāng）中慰藉．（jiè）

B.奢靡．（mǐ）熨．（yù）贴宝藏．（cáng）

C.记载．（zǎi）厌恶．（è）转．（zhàng）动

D.投奔．（bèn）拓．（tuò）展行．（xíng）伍

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A.尝试条幅乱象从生

B.风彩漫谈隐约可见

C.奸滑广搏摩拳擦掌

D.舟楫回溯万籁俱寂

3.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是

追求成熟，已成为当今社会的一种_______，尤其是涉世不深的年轻人，更想以老到、___________、成熟的面孔引起别人的重视，_____有的年轻人尽管还很不成熟，却陶醉于自我认定的成熟状态之中。

A. 时髦深沉而且

B.时尚深沉甚至

C. 时尚深刻而且

D.时髦深刻甚至

4.下列各项中，没有语病的一项是

A.通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

B我们图书馆关于科技方面的书收藏的有几万册。

C.《教育法》颁布后，教育优先发展的战略地位得到了进一步落实。

D.加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。

5.下列各项中，标点符号使用正确的一项是

A.老师惊讶地问道：“你是什么时候进来的，王立辉同志？”

B.我们家乡的特产可丰富啦，例如粮食啊、棉花啊、各种水果啊、还有很多土特产！

C.据说，列宁最爱听的一首俄罗斯民歌就是我们至今还经常唱的“三套车”。

D.“学知识是委重要的，”叔叔对我说：“但更重要的是学会做一个堂堂正正的人。”

6.下列各项中，没有运用比喻手法的一项是

A.在我们祖国几千年的历史长河中，孝顺是一朵美丽的浪花。

B.有花的地方，就有蜂，就有蝶。每次看到它们绕着飞前飞后，就觉得生命真是一种美。

C.即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。

D.家是一本丰富的书，谁动真情谁才能读懂它。

7.下面有关文学常识的表述，不正确

．．．的一项是

A.现实主义和浪漫主义是文学创作的两大流派，我国文学史上，现实主义源于《诗经》，

浪漫主义源于《楚辞》。

B.元曲在中国文学史上占有重要的地位，其中被称为“元曲四大家”的是关汉卿、王实

甫、马致远、白朴。

C.我国古典小说创作物鼎盛时期是明清两朝，《三国演义》则是我国第一部长篇章回体历

史演义小说。

D.巴尔扎克是法国批判现实主义代表作家，他的长篇小说《欧也妮葛朗台》中的葛朗台

已成了吝啬鬼形象的代名词。

阅读下面的文言文短文，完成8-10题

师旷侍于晋侯。晋侯曰：“卫人出①其君，不亦甚．乎？”对曰：“或者其君实．甚。良君将赏善而刑淫②，养民如子，盖③之如天，容之如地。民奉其君，爱之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆，其可出乎？夫君，神之主④而民之望也。若困民之主，匮神乏祀⑤，百姓绝．望，社稷无主．，将安用之？弗去何为？”

【注】①出：赶走。②刑淫：惩罚淫滥（的人）。③盖：覆盖。④神之主：神灵的主人。⑤祀：祭祀的贡品。

8.对下列语句中加点字的解释，不正确

．．．的一项是

A. 不亦甚．乎甚：“什么”的意思

B. 或者其君实．甚实：确实

C. 百姓绝．望绝：断绝

D. 社稷无主．主：主持者、掌管的人

9.对下列语句中加点的“之”的解释，不正确

．．．的一项是

A.盖之．如天。之：代词，代“民”

B.敬之．如神明。之：代词，“君主”

C. 若困民之．主。之：助词，“的”的意思

D. 将安用之．？之：语气词，无意义

10.下列各项中，与“容之如地”文言句式相同的一项是

A.灭六国者六国也，非秦也。（《阿房宫赋》）

B.故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》）

C.古之学者必有师。（《师说》）

D.耳得之而为。（《前赤壁赋》）

二.综合题（本大题共7小题，共30分）

11.请将第一大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

民奉其君，爱之如父母，仰之如日月。

______________________________________________________________________________ 12.请将下面一句话改成反问句。（4分）

你有一件非常时尚的米色衬衣。

________________________________________________________________________________ 13.阅读下面一段话，概括“伟大的艺术”与“平庸的艺术”的区别。（不超过40字）（4分）

伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法，或表现的风格，或题材的选择等等。我们不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判定他是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操，那么不管他采用了上面的哪种手法，他都同样是伟大的。

_______________________________________________________________________________ 14.阅读下面的宋诗，然后回答问题。

城南

曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

（1）诗的一、二句写出了“雨”怎样的特点？（2分）

________________________________________________________________________________ （2）诗的三、四句主要运用了对比的手法，请具体说明。（4分）

________________________________________________________________________________ 阅读下面的文章，完成15-17题。

宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。

忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句：“那是什么？”儿子闻声抬头，望了望，随口答道：“一只麻雀。”说完继续低头看报。

母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：“那是什么？”儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：“我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。”说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。

麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地略一欠身，又问：“那是什么？”儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：“一只麻雀，妈妈，