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中考标点符号专项知识点复习

标点符号分为标号和点号两大类。点号包括句中点号顿号、逗号、分号、冒号和句末点号句号、问号、叹号共7种；点号的作用是点断，主要表示说话时的停顿和语气。

标号主要包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。标号的作用是表明句子或词语的性质和作用的。

几种特别容易出错的标点符号

（一）顿号

1.表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

a.学校距这里二三里。（表概数）

b.今天做值日的是四、五组。（表确数）

2.太短的并列成分间(尤其是约定俗成的词语)，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

例如：中小学生省市领导德智体美劳工农兵

3.并列词语之间有了"和"、"与"、"跟"、"及"等连词，连词前不再用顿号。

例如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。（将顿号去掉）4.较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。

例如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

5. 如果并列词语中还有并列词语，小的并列词语之间用“、”大的并列词语之间用“，”

原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。6．并列的成分后有语气词时，“啊”“哇”“呀”“啦”并列成分间使用逗号，不用顿号。

（1）我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。

（2）这里的山啊，水啊，草啊，都是我从小熟悉的。

7、并列词语做谓语、补语时，并列成分之间不用顿号，而用逗号。

（1）萝卜切得纤细，均匀。（作补语）（2）你要不断进步，识字，生产。（做谓语）（二）分号

1、分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号常常用在并列分句之间，它表示的停顿大于逗号。例：（1）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

（2）做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

2、在复句中，如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。（句中无逗号不能直接用分号）如：张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。（2）成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。（将分号改为逗号）

(三)冒号

1、用在总括性的句子后或前，表示提示下文或总结上文。

（1）张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

（2）证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。

（3）桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（将最后一个逗号改为冒号，表示总结上文）

2、冒号一般管到句末，若只管到句子的中间，不能管到句末则不能用冒号。

例如：（1）记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（冒号改为破折号）

（2）本市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（冒号改为破折号）3．转述的话不能用冒号。例如：老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。4．没有比较大的停顿不用冒号。例如：参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。（删去冒号）

5．同一句中不能用两个冒号。例如：晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。（将其中一个冒号改为逗号）

6、冒号不能和表示提示性的词同时使用。

这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的

危机并没有消除。（删去冒号或即）

（四）问号

1．在选择问中，在句末用问号，句中用逗号。（选择问的句式：是……还是……）

a.这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？

b.这次培训，是你去，是他去，还是你们一起去？

2．主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。

a.安排工作了吗，这些新来的同志？

b.你就去吗，小栓的爹？ C 怎么了，你？3．有的句子虽含有疑问词（谁、什么、怎么样等），但并非真正发问，而是表达了一个陈述语气，因而应用句号。

a.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。

b.谁也说不清他到底是什么人。

4.连续问句，每个问句句末都要用问号。

A．除了他去，谁还能去？你吗？你能去吗？

B．那醉人的绿啊，我将拿什么比拟你呢？我怎么比拟的出呢？

（五）感叹号

1．如果有成分倒置，感叹号用在句末。例如：多美呀，秋天的北京！

2．两个叹词连用，一般前一个用逗号，后一个用叹号。例如：啊，啊！又到生机勃勃的春天了。（六）引号

1．如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。

例如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

（2）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

（3）这令我想到一则名言：“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（4）陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”

2．引文不完整或者引文作为行文的一部分，这时，点号放在后引号的外面。如果引文末尾是问号或叹号，问号、叹号永远放到引号里面。

例如：写文章要做到"平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色"。

（2）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如许多评论家说的那样，“形神兼备，充满生机”。

（3）“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这就是说，做学问必须要勤奋。

（4）我们的口号是“中国人民大团结万岁！”（5）他听见一声“救人啊！”就冲出去了！3．引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。例如：他站起来问：“老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？”4、表示放在引号里的话是有特殊意味的，如意义突出的，不照字面理解而别有含义的，作者不同意或者怀疑这种说法的，以及讽刺、反语等。

例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。（反语）

5、需要指出的词语以及专名、术语、成语之类有时候也用引号。

例：这就是“滥竽充数”这个成语的由来。

例：好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个“充”字。

（七）破折号：

破折号用法：破折号是标号中的重点。它有多种用途，主要有下边两种。

1、表示它后边是解释或补充说明的话。

例：①我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。②无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

行文中通常用一个破折号引出解释或补充说明的话，如上二例。如果这类语句插在一个句子的当中，往往前后两处都用破折号。

例：作何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心的喜悦……

2、破折号有时也可用于总括前文。

例：革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退，——这种说法才是完全正确的。

3、破折号的作用有：①表解释说明；②表意思递进；③表话题转换；④表声音延长；⑤表语音较