写给生命

源自文库
阅读课文， 研讨课文，深入领会 课文内容与结构，本文共分为5部 分，每部分分别讲了什么？
• 第一部分：写自己画铅笔速写时的所见所感。 • 第二部分：由对于自己同学的求学经历的回忆， 引出了自己对于艺术以及优秀艺术家的看法。 • 第三部分：（过渡段） • 第四部分：从艺术家的角度对“嫉妒”提出了另 一种理解与态度。 • 第五部分：借对”安静地埋首努力着的艺术家” 的赞美，揭示了自己对于生命本质的理解。
四、总体赏析
席慕容多写爱情、人生、乡愁，写得极 美，清新、易懂，因此而拥有很多读者的。 这篇文章就是她的一个比较成功的作品了！ 写及了人生命的自由性，勇于超越性，明 净单纯性的特点，充分享受世俗生活，努 力丰富自己的精神世界。由于她是教油画 的，本文大多的角度都是艺术的基础上的， 引用一些事实联系上升为谈论人生问题。 在文学方面席慕容的独特创造及成就，也 是有目共睹的。
三、从内容主题赏析
这篇文章总的内容趋势走向也很明显，从自己的平常生 活入题，描述了自己平凡的世俗生活，和充实的丰富的精 神世界，对生命的态度有独特的理解。 从自己在月亮底 下铅笔速写开始，思绪也在这环境的渲染下，（“多好的 月色啊！”，“这样美丽的世界就在我的眼前，既不虚幻 也非梦境，只是让人无法置信。”），慢慢展开来；就这 样很自然的就开篇布局了，简单明了，朴实真切。随着思 绪的延伸，发出了这样的疑问“生命里也应该有这样一种 澄澈的时刻吧？”，因此勾起作者的内心里的回忆，“对 着一班十九、二十岁，刚开始上油画课的学生，我喜欢告 诉他们一个故事。”。阐述了自己对于艺术以及优秀艺术 家的个人看法，实质是进一步提及人生的生存理念了： “在感动的同时，也要学会选择我们所要的和我们不得不 舍弃的。”
二、从表达方式赏析
文章通篇阅读下来，也没有发现什么特别的写 作手法；完全是一种称述式的，心思叙说，体现 了真、智的哲理散文特点；其中也不乏有女性的 情绪的细腻美。 作者主要运用了记叙和议论的方式，按照个人 的思绪延伸进程，叙述；到必要提出了观点，才 发表议论。 表现手法有细节描写，在第一部分中，表现的 非常明显的。如：第一部分的第3、4段。还有散 文应有的抒情，如很明显的就是要数有感叹号的 句子了！
写给生命
——席慕容
席慕蓉
席慕蓉，女，著名诗人、散文 家、画家。祖籍内蒙古察哈尔 盟明安旗，是蒙古族王族之后， 外婆是王族公主，后随家定居 台湾。她于一九八一年出版第 一本新诗集《七里香》，在台 湾刮起一阵旋风，其销售成绩 也十分惊人。一九八二年，她 出版了第一本散文集《成长的 痕迹》，表现她另一种创作的 形式，延续新诗温柔淡泊的风 格。
文章结构： 一、生命需要一份安宁（澄澈）。 二、生命需要正确的选择。 三、生命中的奇迹。 四、生命的另一种动力。 五、生命的本质。
阅读课文第5自然段，思考文中 “茂密的森林”“另一个世界” “另一个自己” 与“生命的本质” 等词的含义。
1、茂密的森林指的是什么？ 比喻我们受外界影响而变得复杂甚至纷乱 的内心世界。 2、生命的本质指的是什么？ 比喻我们未受外界影响的，明净的，单 纯的，充满好奇与善意的内心世界。
3、“另一个世界”指没有诱惑、充 满宁静的世界。
4、“另一个自己”指毫无杂念、单纯 本真的自我。
一、 先从结构观赏
• 本文很明显的分五个部分。一个比一个跟 接近主旨，从具体到抽象的一个演变渐进 过程。具有良好的过渡程式，这样既让读 者读来简单明了，又不失作者对自己写作 态度的表达；这正是体现了席慕容一贯的 结构思路清晰的写作风格。仔细看看这五 个部分除了其紧密的联系性，还是有其独 立性的一面的。每一部分都体现了作者的 一个方面的观点。如第一部分作者就提出 了：“生命里也应该有这样一种澄澈的时 刻”。