高一历史必修一第22课
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--金春明《中华人民共和国简史》
材料二：毛泽东认为中央和地方出了修正主义,党在指 导思想上的“左倾”错误发展到“以阶级斗争为纲”的恶 果。
一、“文革”对民主法制的践踏
1、“文革”对民主法制破坏的表现： 2、 “文革”的原因：
（1）党内指导思想“左”倾错误发展到以阶 级斗争为纲
（2）毛泽东对形势的估计错误。 （3）林彪、江青等人利用毛泽东的错误。
大兴屠杀事件的直接原因，是北京市区的红卫兵暴力 和杀戮。愚昧、偏见加上无限制的权力，使他们已经具有 野兽般的性情、灭绝天良的心灵。所谓的“抄家”，往往 要没收和毁坏所有财产，而且，“抄家”还要伴随着“打 人”，而且手段残忍至极。 ……有的孩子被孤零零地留 在家里，打手们到各家搜，见到小孩就扔到门口的马车上， 多数孩子被活活摔死了。
合 娜•法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大 革命”那样的悲剧重演？邓小平回答：只有认真建
作 立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问 探 题。谈谈你对“文革”教训的认识。 究 探究3：根据课本第二三目，概括新时期民主 （ 法制建设的成就
探究要求：
分 1.先一对一讨论，再组内交流讨论，小组长搞好调控。 钟 2.每位组员都积极参与，提高效率。 ） 3.小组力争解决全部疑难问题，讨论形成的答案要求条理，做到序号化、
第二届 1954——1959 第三届 1959——1965
第四届 1965年？
第五届 1978——1983 第六届 1983——1987
（3）政材治料：说人明民了代什表么大问会题制？度、多党 合作政治协商制度遭到破坏。
刘少奇在中南海被批斗， 他拿着《宪法》愤怒地说： “我是中华人民共和国主席， 你们怎样对待我个人，这无 关紧要，但是我要捍卫国家 主席的尊严。你们这样做， 是在侮辱我们的国家。宪法 保障每个公民的人身权利不
32.38%
28.61%
原告撤诉率 原告败诉率
1、民告官的法律依据的是？ 2、从上述图我文国中民，主你、可法以制得的出发那展些认识？
“公平正义比太阳还要有光辉”
我们所做的一切都 是要让人民生活得更 加幸福、更有尊严， 让社会更加公正、更 加和谐 。
—— 温家宝
在中国特色社会主义 道路上，人们能清晰 地听到民主政治的铿 锵足音。
②加强基层政权和基层民主建设。
3、法制建设
①建源自文库了以宪法为核心的法律体系；
②把“依法治国”写入宪法；
③用法律规范政府行为。
“中国基层民主选举
是中国民主政治最大
的火花。”
1989年后“民告官”案件概况
100921
案件几乎涉及所有
行政管理领域
27125
37.84%
35.93%
1992年 2001年
受案数
B.民主决策
C.民主选举
D.民主参与
（2）社会秩序极端混乱
红卫兵全国“大串联”
1967年，武斗中被烧毁的民房
前六届全国人大召开时间 前六届政协召开时间
第一届 1954——1958 第二届 1959——1963 第三届 1964——1965
第四届 1975年？
第五届 1978——1982 第六届 1983——1987
第一届 1949——1954
C要清除修正主义在党内的影响
D要正确处理敌我矛盾，以利于现代化建设
3、十一届三中全会以后,党和政府大力加强民主 政治建设,主要措施有（ ） ①提出“有法可依”十六字方针 ②平反各种冤假 错案 ③加紧全面立法工作，制定多部法律④进行法 律知识的宣传普及工作 A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
4. 1986—2000年间，依据宪法规定，全国人大通过 了一系列的法律，逐步形成了以宪法为核心的中国特 色社会主义法律体系，其最重要的作用是
一、“文革”对民主法制的践踏
3、“文革”的教训 （1）必须发展社会主义民主，健全社会主义
法制。（最重要） （2）坚持以经济建设为中心 （3）必须坚持民主集中制和集体领导原则，
防止个人崇拜。
二、新时期的民主法制建设
1、首要环节：平反冤假错案
2、民主建设
①恢复和发展人民代表大会制度
和政治协商制度；
要点化。
5
百花齐放 百家争鸣
题目 探究2
展示小组及方式 点评小组 1、2小组后黑板展示 第5小组
探究3 3、4小组后黑板展示 第6小组
展示要求 点评要求
展示要点分层次；要点书写要认真
1.点评思路、答题规范、答案正误及全面性， 进行答案的补充修正，知识拓展，方法总结。
2.各小组认真倾听，进行质疑或拓展。
知识梳理
【我的收获】根据本节课所学的有关知 识点，完善知识结构，形成一个知识网 络图 （2分钟完善，之后小组展示、解 读结构图）
课堂小结
曲折
社会主义政治建 设曲折发展
“文革”
发展
平反冤假错案 民主建设 法制建设
当堂练习
1、“文革”十年浩劫给党和国家带来了建国以来最严重的挫折
和损失。其发生的原因是
A．为依法治国奠定了基础 B．加强立法工作
C．推行普法教育活动 D．提高了公民的法律意识
5、听证会作为一个新生事物，这几年屡见 报端，这是政府问计于民的一种形式。2007 年12月14日举行的交强险听证会上，各方代 表在听证前台，行使自己的公民权利。在这 次听证会上，公民行使的权利不包括
()
A.民主监督
在崇文门附近“抄”一个“地主婆”的家（孤身老 人），红卫兵强迫附近居民每户拿来一暖瓶开水，从她脖 领灌下去，直到肉被烫烂。几天后，扔在屋里的尸体上爬 满了蛆。
——遇罗文：《大兴屠杀调查》
第22课 社会主义政治建设
的曲折发展
【学习目标】：
了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必 要性和艰巨性。 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要 成就，认识实行依法治国的重要意义。
（3）人民代表大会制度、多党合作政治协商
制度遭到“破文坏。革”是对民主与法制的 （践4）踏宪，法和使法国律家遭到民破主坏法制建设严重 （倒5）退党。的各级组织遭到破坏，党的规章制度
被践踏。
结合材料和教材内容归纳“文革”发生原因：
材料一：农村政权有三分之一以上不在党手里，工厂 企业里一个相当大的多数领导权不在马克思主义者和工人 群众手里，学校是资产阶级知识分子独霸的一统天下，文 化艺术界的大多数已经跌到修正主义的边缘，党里、政府 里和军队里已经混进了一大批资产阶级代表人物、反革命 修正主义分子。
自主学习展示
1、“文革”对民主法制破坏的表现： （结合“文革”时期的相关图片和资料）
一个受红卫兵折磨的人
被红卫兵查封的民宅
（1）人民的人权和生命财产权遭到践踏
清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”
老舍,著名作家 1966.8.24 跳北京 太平湖溺死。
清华大学红卫兵砸烂本校牌坊上 的“清华园”的题字
（4）宪法和法律遭受 受到侵 到犯 法破， 律坏破 的坏严宪厉法制的裁人的是。要”
但还是戴上“叛徒、内奸， 工贼”的帽子，最后被迫害 致死。
黑龙江省委书记处的书记集体被批斗
（5）党的各级组织遭到破坏，党的规 章制度被践踏。
1、“文革”对民主法制破坏的表现
（1）人民的人权和生命财产权遭到践踏
（2）社会秩序极端混乱
文革是一场灾难，走过沧桑文革史的一代 人决不会忘记这段噩梦，更希望我们的子孙能 从一个个离奇荒唐而又毛骨悚然的故事里以及 屈死的冤魂们一声声的呐喊中，寻找到悲剧的 成因和防止悲剧重演的有效途径，因为只有痛 定思痛，才能真切地体会创伤的悲切和它所蕴 涵的价值。
探究2：1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃
()
①毛泽东对国内形势估计错误 ②党内出现一批走资本主义道
路的当权派
③中共由于长期处于战争和激烈的阶级斗争环境中，习惯采用
阶级斗争的方法处理党内意见分歧
④权力过于集中，
个人崇拜现象严重
A①②③ B①③ C①②③④ D①③④
2、“文革”中，党和人民得到的深刻教训是（ ）
A要在综合平衡中发展经济
B要加强民主法制建设
材料二：毛泽东认为中央和地方出了修正主义,党在指 导思想上的“左倾”错误发展到“以阶级斗争为纲”的恶 果。
一、“文革”对民主法制的践踏
1、“文革”对民主法制破坏的表现： 2、 “文革”的原因：
（1）党内指导思想“左”倾错误发展到以阶 级斗争为纲
（2）毛泽东对形势的估计错误。 （3）林彪、江青等人利用毛泽东的错误。
大兴屠杀事件的直接原因，是北京市区的红卫兵暴力 和杀戮。愚昧、偏见加上无限制的权力，使他们已经具有 野兽般的性情、灭绝天良的心灵。所谓的“抄家”，往往 要没收和毁坏所有财产，而且，“抄家”还要伴随着“打 人”，而且手段残忍至极。 ……有的孩子被孤零零地留 在家里，打手们到各家搜，见到小孩就扔到门口的马车上， 多数孩子被活活摔死了。
合 娜•法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大 革命”那样的悲剧重演？邓小平回答：只有认真建
作 立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问 探 题。谈谈你对“文革”教训的认识。 究 探究3：根据课本第二三目，概括新时期民主 （ 法制建设的成就
探究要求：
分 1.先一对一讨论，再组内交流讨论，小组长搞好调控。 钟 2.每位组员都积极参与，提高效率。 ） 3.小组力争解决全部疑难问题，讨论形成的答案要求条理，做到序号化、
第二届 1954——1959 第三届 1959——1965
第四届 1965年？
第五届 1978——1983 第六届 1983——1987
（3）政材治料：说人明民了代什表么大问会题制？度、多党 合作政治协商制度遭到破坏。
刘少奇在中南海被批斗， 他拿着《宪法》愤怒地说： “我是中华人民共和国主席， 你们怎样对待我个人，这无 关紧要，但是我要捍卫国家 主席的尊严。你们这样做， 是在侮辱我们的国家。宪法 保障每个公民的人身权利不
32.38%
28.61%
原告撤诉率 原告败诉率
1、民告官的法律依据的是？ 2、从上述图我文国中民，主你、可法以制得的出发那展些认识？
“公平正义比太阳还要有光辉”
我们所做的一切都 是要让人民生活得更 加幸福、更有尊严， 让社会更加公正、更 加和谐 。
—— 温家宝
在中国特色社会主义 道路上，人们能清晰 地听到民主政治的铿 锵足音。
②加强基层政权和基层民主建设。
3、法制建设
①建源自文库了以宪法为核心的法律体系；
②把“依法治国”写入宪法；
③用法律规范政府行为。
“中国基层民主选举
是中国民主政治最大
的火花。”
1989年后“民告官”案件概况
100921
案件几乎涉及所有
行政管理领域
27125
37.84%
35.93%
1992年 2001年
受案数
B.民主决策
C.民主选举
D.民主参与
（2）社会秩序极端混乱
红卫兵全国“大串联”
1967年，武斗中被烧毁的民房
前六届全国人大召开时间 前六届政协召开时间
第一届 1954——1958 第二届 1959——1963 第三届 1964——1965
第四届 1975年？
第五届 1978——1982 第六届 1983——1987
第一届 1949——1954
C要清除修正主义在党内的影响
D要正确处理敌我矛盾，以利于现代化建设
3、十一届三中全会以后,党和政府大力加强民主 政治建设,主要措施有（ ） ①提出“有法可依”十六字方针 ②平反各种冤假 错案 ③加紧全面立法工作，制定多部法律④进行法 律知识的宣传普及工作 A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
4. 1986—2000年间，依据宪法规定，全国人大通过 了一系列的法律，逐步形成了以宪法为核心的中国特 色社会主义法律体系，其最重要的作用是
一、“文革”对民主法制的践踏
3、“文革”的教训 （1）必须发展社会主义民主，健全社会主义
法制。（最重要） （2）坚持以经济建设为中心 （3）必须坚持民主集中制和集体领导原则，
防止个人崇拜。
二、新时期的民主法制建设
1、首要环节：平反冤假错案
2、民主建设
①恢复和发展人民代表大会制度
和政治协商制度；
要点化。
5
百花齐放 百家争鸣
题目 探究2
展示小组及方式 点评小组 1、2小组后黑板展示 第5小组
探究3 3、4小组后黑板展示 第6小组
展示要求 点评要求
展示要点分层次；要点书写要认真
1.点评思路、答题规范、答案正误及全面性， 进行答案的补充修正，知识拓展，方法总结。
2.各小组认真倾听，进行质疑或拓展。
知识梳理
【我的收获】根据本节课所学的有关知 识点，完善知识结构，形成一个知识网 络图 （2分钟完善，之后小组展示、解 读结构图）
课堂小结
曲折
社会主义政治建 设曲折发展
“文革”
发展
平反冤假错案 民主建设 法制建设
当堂练习
1、“文革”十年浩劫给党和国家带来了建国以来最严重的挫折
和损失。其发生的原因是
A．为依法治国奠定了基础 B．加强立法工作
C．推行普法教育活动 D．提高了公民的法律意识
5、听证会作为一个新生事物，这几年屡见 报端，这是政府问计于民的一种形式。2007 年12月14日举行的交强险听证会上，各方代 表在听证前台，行使自己的公民权利。在这 次听证会上，公民行使的权利不包括
()
A.民主监督
在崇文门附近“抄”一个“地主婆”的家（孤身老 人），红卫兵强迫附近居民每户拿来一暖瓶开水，从她脖 领灌下去，直到肉被烫烂。几天后，扔在屋里的尸体上爬 满了蛆。
——遇罗文：《大兴屠杀调查》
第22课 社会主义政治建设
的曲折发展
【学习目标】：
了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必 要性和艰巨性。 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要 成就，认识实行依法治国的重要意义。
（3）人民代表大会制度、多党合作政治协商
制度遭到“破文坏。革”是对民主与法制的 （践4）踏宪，法和使法国律家遭到民破主坏法制建设严重 （倒5）退党。的各级组织遭到破坏，党的规章制度
被践踏。
结合材料和教材内容归纳“文革”发生原因：
材料一：农村政权有三分之一以上不在党手里，工厂 企业里一个相当大的多数领导权不在马克思主义者和工人 群众手里，学校是资产阶级知识分子独霸的一统天下，文 化艺术界的大多数已经跌到修正主义的边缘，党里、政府 里和军队里已经混进了一大批资产阶级代表人物、反革命 修正主义分子。
自主学习展示
1、“文革”对民主法制破坏的表现： （结合“文革”时期的相关图片和资料）
一个受红卫兵折磨的人
被红卫兵查封的民宅
（1）人民的人权和生命财产权遭到践踏
清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”
老舍,著名作家 1966.8.24 跳北京 太平湖溺死。
清华大学红卫兵砸烂本校牌坊上 的“清华园”的题字
（4）宪法和法律遭受 受到侵 到犯 法破， 律坏破 的坏严宪厉法制的裁人的是。要”
但还是戴上“叛徒、内奸， 工贼”的帽子，最后被迫害 致死。
黑龙江省委书记处的书记集体被批斗
（5）党的各级组织遭到破坏，党的规 章制度被践踏。
1、“文革”对民主法制破坏的表现
（1）人民的人权和生命财产权遭到践踏
（2）社会秩序极端混乱
文革是一场灾难，走过沧桑文革史的一代 人决不会忘记这段噩梦，更希望我们的子孙能 从一个个离奇荒唐而又毛骨悚然的故事里以及 屈死的冤魂们一声声的呐喊中，寻找到悲剧的 成因和防止悲剧重演的有效途径，因为只有痛 定思痛，才能真切地体会创伤的悲切和它所蕴 涵的价值。
探究2：1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃
()
①毛泽东对国内形势估计错误 ②党内出现一批走资本主义道
路的当权派
③中共由于长期处于战争和激烈的阶级斗争环境中，习惯采用
阶级斗争的方法处理党内意见分歧
④权力过于集中，
个人崇拜现象严重
A①②③ B①③ C①②③④ D①③④
2、“文革”中，党和人民得到的深刻教训是（ ）
A要在综合平衡中发展经济
B要加强民主法制建设