植物的叶Microsoft-PowerPoint-演示文稿精选课件PPT
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《植物的叶》课件
03
叶的形态与特征
叶的形状
01
02
03
04
圆形
如樟树、桂花等，呈现出圆形 的外观。
心形
如紫荆花、酢浆草等，叶子的 外形类似于心形。
扇形
如银杏、棕榈等，叶子展开时 呈扇形。
剑形
如鸢尾、燕麦等，叶子细长， 呈剑状。
叶的大小
小型叶
如苔藓、地衣等植物，叶子很小 ，通常在几毫米至几厘米之间。
中型叶
如大多数草本植物、灌木等，叶 子大小适中，通常在几厘米至几
VS
详细描述
在许多诗歌和小说中，叶代表新生、成长 和变化，因为叶子从嫩芽长成成熟的叶片 ，象征着生命的成长和发展。同时，落叶 则常常被用来比喻生命的凋零或结束。
叶在艺术中的表现形式
总结词
叶在艺术中常作为创作元素，以其独特的形态和色彩为作品增添美感和寓意。
详细描述
艺术家们经常使用叶的形状和纹理来创作雕塑、绘画和设计图案。叶子还可以作为珠宝、服装和其他工艺品的装 饰元素，增添艺术感和文化内涵。
蒸腾作用的调节
植物可以通过调节气孔开 度来控制蒸腾作用的强度 ，以适应不同的环境条件 。
繁殖功能
叶在繁殖中的角色
某些植物的叶子具有繁殖 功能，例如一些多肉植物 和兰科植物的叶子可以开 花并产生种子。
叶繁殖的特点
叶繁殖通常需要特殊的生 长环境和条件，如适宜的 温度、光照和湿度等。
叶繁殖的生态意义
叶繁殖有助于植物适应特 殊生境和繁衍后代，维持 物种的多样性和生态平衡 。
根据形态和功能的不同，可以将植物的叶分为多种类型，如单叶和复叶、针叶和 阔叶、常绿叶和落叶等。这些不同类型的叶适应于不同的生态环境和植物生长需 求。
02
《植物的叶》ppt演示课件
课外延伸
1.查阅资料： 这些植物的叶为什么四季常绿？
2.准备下节课的材料： 一把尺子，4张不同大小的叶片，记录本。
•
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
பைடு நூலகம்叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？
叶的组成
叶由叶柄、叶片和托叶三部分组 成，叶片扁平、绿色，是叶行使其 功能的主要部分。具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶称为完全叶，缺 少其中任一部分或两部分的称为不 完全叶。
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
•
11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
•
植物的叶Microsoft-PowerPoint-演示文稿PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
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2020年9月28日
10
观察叶的生长变化
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
2020年9月28日
11
鲜叶和落叶
• 新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命 活力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶 已经完成生命历程，是死的。
2020年9月28日
12
叶的形状 。
•。
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叶的形状 。
植物的叶
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1
。
•。
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2
大壤中， 需要阳光、水分，
比较高大、茎粗、
生长在土壤中， 需要阳光、水分，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 比较矮小，茎细、
比较硬，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
• 在一片叶中，一般都会有叶柄和叶片两 个部分，叶片中的叶脉是比较重要的部 分，又是传递水分和营养的通道。
• 叶也是有生命的，叶春天从叶芽开始生 长，到秋天枯黄最后衰老死亡，完成了 一生。
2020年9月28日
16
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
叶片
叶片
叶柄
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观察叶的生长变化
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
2020年9月28日
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鲜叶和落叶
• 新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命 活力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶 已经完成生命历程，是死的。
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叶的形状 。
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叶的形状 。
植物的叶
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大壤中， 需要阳光、水分，
比较高大、茎粗、
生长在土壤中， 需要阳光、水分，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 比较矮小，茎细、
比较硬，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
• 在一片叶中，一般都会有叶柄和叶片两 个部分，叶片中的叶脉是比较重要的部 分，又是传递水分和营养的通道。
• 叶也是有生命的，叶春天从叶芽开始生 长，到秋天枯黄最后衰老死亡，完成了 一生。
2020年9月28日
16
演讲完毕，谢谢观看！
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叶片
叶片
叶柄
《植物的叶》植物PPT优秀课件3
植物的叶
你看到的树叶宝宝是怎么样的?
帮叶子宝宝找朋友
完成任务：
（1）你们小组共有几片树叶宝宝？
（2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（
）。
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同 的结构就是……” 叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
你看到的树叶宝宝是怎么样的?
帮叶子宝宝找朋友
完成任务：
（1）你们小组共有几片树叶宝宝？
（2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（
）。
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同 的结构就是……” 叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《10-植物的叶(一)》1PPT课件
10 植物的叶（一）
叶的结构：
叶柄 叶片
叶脉
叶有叶片和叶柄组成。
叶片中有叶脉
嫩叶
老叶
叶芽
枯叶
、塑 料 袋 上 的 水 是 从 哪 儿 来 的
• 可能是植物体内的“多余”的水吸收了 周围的热，变成水蒸气从叶子中出来。
思考2
如果水蒸气是从叶子里跑出来的，那么 叶子应该有怎样的构造呢？
• 应该在叶片的表面具有一些小孔。
意义2、蒸腾作用可以促进根对水 分的吸收
• 蒸腾作用使叶把大量的水释放出去， 叶片缺水，这样就产生了一种向上的 拉力，促进了根对水分和养分的吸收。
意义3 增加空气湿度
由此可见，蒸腾作用不是在浪费水， 可以湿润空气，改善空气环境，对 植物的生活具有重要的意义。
小结
蒸腾作用植物、人和动物生活环 境有什么好处？ ①降低植物体（叶片）的温度
显微镜观察叶表皮
•通过在显微镜下观察， 我们可以看见叶片下表 皮有一些小孔，这些小 孔就叫做气孔。气孔是 气体进出叶子的门户。
调焦螺旋
.
11
这些小孔叫气孔，在叶子的下表皮。
.
12
认识蒸腾作用
•植物体内的水吸收周围的热， 变成水蒸气从叶的气孔跑出， 腾飞到空中。叶的这种作用叫 做蒸腾。
实验蒸腾作用
②为植物吸收水分和养分提供动力。
③可以湿润空气，改善空气环境。
课下探究
•植物吸水的多少与叶子的大 小、多少有什么关系？
蒸 腾 作 用
植物体根吸收的水分以气体状态从植物体 中散发到体外的过程叫蒸腾作用。
根吸收的水约有99%是通有什么好处？
蒸腾作用的好处
炎热的夏天，一只手是 干燥的，另一只手沾满了水， 哪一只手感到凉爽？为什么？
叶的结构：
叶柄 叶片
叶脉
叶有叶片和叶柄组成。
叶片中有叶脉
嫩叶
老叶
叶芽
枯叶
、塑 料 袋 上 的 水 是 从 哪 儿 来 的
• 可能是植物体内的“多余”的水吸收了 周围的热，变成水蒸气从叶子中出来。
思考2
如果水蒸气是从叶子里跑出来的，那么 叶子应该有怎样的构造呢？
• 应该在叶片的表面具有一些小孔。
意义2、蒸腾作用可以促进根对水 分的吸收
• 蒸腾作用使叶把大量的水释放出去， 叶片缺水，这样就产生了一种向上的 拉力，促进了根对水分和养分的吸收。
意义3 增加空气湿度
由此可见，蒸腾作用不是在浪费水， 可以湿润空气，改善空气环境，对 植物的生活具有重要的意义。
小结
蒸腾作用植物、人和动物生活环 境有什么好处？ ①降低植物体（叶片）的温度
显微镜观察叶表皮
•通过在显微镜下观察， 我们可以看见叶片下表 皮有一些小孔，这些小 孔就叫做气孔。气孔是 气体进出叶子的门户。
调焦螺旋
.
11
这些小孔叫气孔，在叶子的下表皮。
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12
认识蒸腾作用
•植物体内的水吸收周围的热， 变成水蒸气从叶的气孔跑出， 腾飞到空中。叶的这种作用叫 做蒸腾。
实验蒸腾作用
②为植物吸收水分和养分提供动力。
③可以湿润空气，改善空气环境。
课下探究
•植物吸水的多少与叶子的大 小、多少有什么关系？
蒸 腾 作 用
植物体根吸收的水分以气体状态从植物体 中散发到体外的过程叫蒸腾作用。
根吸收的水约有99%是通有什么好处？
蒸腾作用的好处
炎热的夏天，一只手是 干燥的，另一只手沾满了水， 哪一只手感到凉爽？为什么？
《植物的叶》PPT
《植物的叶》PPT
植物的叶
你看到的树叶宝宝是怎么样的?
帮叶子宝宝找朋友
完成任务：
〔1〕你们小组共有几片树叶宝宝？
〔2〕共有几种树叶？为什么这么分？
〔3〕你觉得〔 〕和〔 因为〔 〕。
〕是同种的，
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同
的结构就是……〞
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？
叶的ห้องสมุดไป่ตู้成
叶由叶柄、叶片和托叶三局部组 成，叶片扁平、绿色，是叶行使其 功能的主要局部。具有叶片、叶柄 和托叶三局部的叶称为完全叶，缺 少其中任一局部或两局部的称为不 完全叶。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
植物的叶
你看到的树叶宝宝是怎么样的?
帮叶子宝宝找朋友
完成任务：
〔1〕你们小组共有几片树叶宝宝？
〔2〕共有几种树叶？为什么这么分？
〔3〕你觉得〔 〕和〔 因为〔 〕。
〕是同种的，
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同
的结构就是……〞
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？
叶的ห้องสมุดไป่ตู้成
叶由叶柄、叶片和托叶三局部组 成，叶片扁平、绿色，是叶行使其 功能的主要局部。具有叶片、叶柄 和托叶三局部的叶称为完全叶，缺 少其中任一局部或两局部的称为不 完全叶。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
《植物的叶》PPT-完美版
《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。•2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版
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自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同
的结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
叶片
叶片
叶柄
《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版
叶柄
叶柄
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观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？
《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版
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《植物的叶》(ppt)课件
创设情景
探究活动 思考：在沙漠里和在树林里，会有什么不同的感觉？
探究活动
探究活动
温馨提示：
★ 找一盆有叶的植物，浇足水。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的 枝叶罩起来，将袋口扎紧。 ★ 把植物放在向阳处，注意观察现象。
探究活动
记录卡）
我的观察记录：
探究活动
3．夏天，植物通过 可以变得凉快些，避免被太阳晒焦。 1．植物的叶越多、越大，蒸腾作用就越强，对植物的生长是有害的。 塑料袋上的小水珠，可能是植物体内多余的水吸收了周围的热，变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来，遇冷凝结形成的。 2．冬天的气温低，植物的叶在冬天里是不会有蒸腾作用的。 ★ 找一盆有叶的植物，浇足水。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。 塑料袋上的小水珠，可能是植物体内多余的水吸收了周围的热，变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来，遇冷凝结形成的。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? ★ 由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。
二、小法官。 1．植物的叶越多、越大，蒸腾作用就越强，对植物的生长是有害的。
A、蒸腾作用进行得快 B、蒸腾作用进行得慢 C、不进行蒸腾作用
★1—找2天一后1盆发．有现叶，植的塑植料物物袋，内的浇壁足上叶水有。水越珠；多、越大，蒸腾作用就越强，对植物的生长是
有害的。（ ） 1．植物的叶越多、越大，蒸腾作用就越强，对植物的生长是有害的。
青岛版四上科学
创设情景
创设情景
创设情景
用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来，茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。 （） 塑料袋上的小水珠，可能是植物体内多余的水吸收了周围的热，变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来，遇冷凝结形成的。 ★ 可以使空气湿润。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上没有水珠； （） 用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来，茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。 1．植物的叶越多、越大，蒸腾作用就越强，对植物的生长是有害的。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上没有水珠； ★ 由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。 3．夏天，植物通过 可以变得凉快些，避免被太阳晒焦。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。 塑料袋上的小水珠，可能是植物体内多余的水吸收了周围的热，变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来，遇冷凝结形成的。 3．把一盆花放在背阴处，这盆花的叶（ ）。
《植物的叶》PPT
课外延伸
1.查阅资料： 这些植物的叶为什么四季常绿？
2.准备下节课的材料： 一把尺子，4张不同大小的叶片，记录本。
——苏霍姆林斯基 人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 有梦就去追，没死就别停。 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。
叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？
叶的组成
叶由叶柄、叶片和托叶三部分组 成，叶片扁平、绿色，是叶行使其 功能的主要部分。具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶称为完全叶，缺 少其中任一部分或两部分的称为不 完全叶。
植物的叶
你看到的树叶宝宝是怎么样的?
帮叶子宝宝找朋友
完成任务：
（1）你们小组共有几片树叶宝宝？ （2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（ ）。
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课外延伸
1.查阅资料： 这些植物的叶为什么四季常绿？
2.准备下节课的材料： 一把尺子，4张不同大小的叶片，记录本。
愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！ 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 欲为诸佛龙象，先做众生马牛。 你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。 青春一经“典当”，永不再赎。 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 狂妄的人有救，自卑的人
帮叶子宝宝找朋友
完成任务：
（1）你们小组共有几片树叶宝宝？ （2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（ ）。
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同
的结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？
叶的组成
叶由叶柄、叶片和托叶三部分组 成，叶片扁平、绿色，是叶行使其 功能的主要部分。具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶称为完全叶，缺 少其中任一部分或两部分的称为不 完全叶。
《植物的叶》》课件
参考文献
• 《植物学》吴岐宏译，高等教育出版社，2002年 • 《植物解剖学》欧阳竞秀著，科学出版社，2004年 • "Plant anatomy." Wikipedia. Wikimedia Foundation, 25 Apr. 2017. Web. 1 May 2017.
植物叶子的结构与分类
叶脉分叉，呈羽状，繁茂丰 盈。
全缘叶、波状叶、羽状深裂叶等。
2
按叶面形态分类
线形叶、椭圆形叶、菱形叶等。
3
按叶形和叶序分类
对生、互生、轮生等。
叶的形态和功能的关系
叶的大小和形状的 适应性
叶的形态大小与植物生 长环境、养分和水分供 应等因素有关。
叶的气孔密度与环 境关系
叶的气孔密度与环境光 强、湿度和CO2浓度等因 素相关。
叶的厚度与光合作 用效率
叶的结构
• 叶片的上皮组织 • 叶片内的维管束和透明组织 • 叶的气孔和叶绿体
叶的分类
• 按叶缘形态分类 • 按叶面形态分类 • 按叶形和叶序分类
漫谈植物叶子的美
从形态、颜色、纹理到质感，植物的叶子有着丰富多彩的美。
枫叶
荷叶
五角形，叶缘尖锐呈锯齿形， 褐红色。
圆形，叶缘光滑浅波状，水 晶般透亮。
蕨类植物
植物通过调整叶厚度来 适应所处生境，进而影 响叶的光合作用效率。
总结
1 叶是植物生长过
程中非常重要的 器官
叶对植物生长的重要
性不可忽视。
2 叶的结构与功能
是互相关联的
不同的叶结构特化了 不同的功能。
3 好的叶形态和功
能的匹配可以提 高植物生长效率
植物为适应不同环境， 通过形态和功能的匹 配提高了生长效率。
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有根、茎、叶 需要水分、阳光、空气等
会繁殖后代，会死 亡；
是草本植物
是 草 本 植 物 。会开花结果；有 种子，寿命短，
是草本植物
2021/3/2
4
陆生植物和水生植物维恩图
陆生植物
水生植物
长在土壤里，
有根、茎、叶，花 、结果和有种子。
需要阳光、水分、 空气等
会繁殖后代，会死亡
有根、茎、 叶等器官
需要阳光、水分 、空气等
2021/3/2
10
观察叶的生长变化
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
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11
鲜叶和落叶
• 新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命 活力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶 已经完成生命历程，是死的。
2021/3/2
12
叶的形状 。
•。
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13
叶的形状 。
•。
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14
叶的形状
叶的形状多种多样
• 有针形 • 扇形 • 卵形 • 椭圆形 • 披针形 • 心形 • 线形 • 管形 • 马褂形 • 等等。
(松)、 (银杏)、 (马齿览)、 (杜鹃)、 (柳)、 (紫荆)、 (小麦)、 (葱)、 (鹅掌楸)，
2021/3/2
15
练习
• 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片 上有叶脉。
植物的叶
2021/3/2
1
。
•。
2021/3/2
2
大树和小草的维恩图。
大树
小草
生长在土壤中， 需要阳光、水分，
比较高大、茎粗、
生长在土壤中， 需要阳光、水分，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 比较矮小，茎细、
比ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ硬，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
比较软，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植 物。
2021/3/2
3
比较水葫芦和狗尾草维恩图
水葫芦
狗尾草
生长在水中，
叶柄膨大有气囊，
能浮在水面上； 有根、茎、叶
有根、茎、叶
需要水分、阳
需要水分、阳光、空气等 光、空气等
长在土壤里， 植株矮小，茎细， 较软；
会繁殖 后代， 会死亡
生长在水中，
有根、茎、叶等器官；
需要水、阳光、空气等
。
会繁殖后代，会死亡；
2021/3/2
5
捡落叶
不同树的
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叶的形状不同
6
叶与叶
• 树的叶是多种多样的， • 同一种树的叶具有共同的基本特征。
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7
叶的结构
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？ 叶片
叶片
叶片
叶柄
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叶柄 叶的结构
叶柄
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叶的结构
•.
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叶的组成
• 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片 上有叶脉。
• 在一片叶中，一般都会有叶柄和叶片两 个部分，叶片中的叶脉是比较重要的部 分，又是传递水分和营养的通道。
• 叶也是有生命的，叶春天从叶芽开始生 长，到秋天枯黄最后衰老死亡，完成了 一生。
• 在一片叶中，一般都会有叶柄和叶片两 个部分，叶片中的叶脉是比较重要的部 分，又是传递水分和营养的通道。
• 叶也是有生命的，叶春天从叶芽开始生 长，到秋天枯黄最后衰老死亡，完成了 一生。
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
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会繁殖后代，会死 亡；
是草本植物
是 草 本 植 物 。会开花结果；有 种子，寿命短，
是草本植物
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陆生植物和水生植物维恩图
陆生植物
水生植物
长在土壤里，
有根、茎、叶，花 、结果和有种子。
需要阳光、水分、 空气等
会繁殖后代，会死亡
有根、茎、 叶等器官
需要阳光、水分 、空气等
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观察叶的生长变化
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
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鲜叶和落叶
• 新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命 活力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶 已经完成生命历程，是死的。
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叶的形状 。
•。
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叶的形状 。
•。
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叶的形状
叶的形状多种多样
• 有针形 • 扇形 • 卵形 • 椭圆形 • 披针形 • 心形 • 线形 • 管形 • 马褂形 • 等等。
(松)、 (银杏)、 (马齿览)、 (杜鹃)、 (柳)、 (紫荆)、 (小麦)、 (葱)、 (鹅掌楸)，
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练习
• 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片 上有叶脉。
植物的叶
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。
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大树和小草的维恩图。
大树
小草
生长在土壤中， 需要阳光、水分，
比较高大、茎粗、
生长在土壤中， 需要阳光、水分，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 比较矮小，茎细、
比ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ硬，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
比较软，
有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植 物。
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比较水葫芦和狗尾草维恩图
水葫芦
狗尾草
生长在水中，
叶柄膨大有气囊，
能浮在水面上； 有根、茎、叶
有根、茎、叶
需要水分、阳
需要水分、阳光、空气等 光、空气等
长在土壤里， 植株矮小，茎细， 较软；
会繁殖 后代， 会死亡
生长在水中，
有根、茎、叶等器官；
需要水、阳光、空气等
。
会繁殖后代，会死亡；
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捡落叶
不同树的
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叶的形状不同
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叶与叶
• 树的叶是多种多样的， • 同一种树的叶具有共同的基本特征。
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叶的结构
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？ 叶片
叶片
叶片
叶柄
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叶柄 叶的结构
叶柄
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叶的结构
•.
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叶的组成
• 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片 上有叶脉。
• 在一片叶中，一般都会有叶柄和叶片两 个部分，叶片中的叶脉是比较重要的部 分，又是传递水分和营养的通道。
• 叶也是有生命的，叶春天从叶芽开始生 长，到秋天枯黄最后衰老死亡，完成了 一生。
• 在一片叶中，一般都会有叶柄和叶片两 个部分，叶片中的叶脉是比较重要的部 分，又是传递水分和营养的通道。
• 叶也是有生命的，叶春天从叶芽开始生 长，到秋天枯黄最后衰老死亡，完成了 一生。
2021/3/2
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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