高三政治备课组工作计划(一)

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高三政治备课组长工作计划(三篇)

高三政治备课组长工作计划一、指导思想：以新的教学理念为指导，全面____素质教育和课程改革精神。

在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下，为培养适应二十一世发展需要的人材，面向全体学生，关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性，圆满的完成本学期的教学任务。

调动本组教师的积极性，在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

二、工作目标：1.每周集体备一次，组员出席率达____%。

2.切实抓好集体备课这一环节。

3.切实加强化学实验教学，培养学生的动手能力。

4.加强关键问题、内容的沟通与研究。

5.做好教师的培养工作。

争取讲一节校公开课。

6.每位组员采用一种新的教学模式。

7.加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。

8.平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

9.进一步加强电化教学的应用比例，为教育教学服务。

10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。

三、具体措施1.分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽与纵向深入；2.对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况；3.引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点；4.针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫；5.认真分析阶段性测试的结果，及时调整复习计划和训练内容，辅导范围和方式；6.精心布置每日作业，做到精讲精练；7.重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。

8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间，讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

9.同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。

附：高三化学进度表（____-____学年度第二学期）周次时间课题内容一3.1-3.6有机化学烃二3.7-3.11有机化学烃三3.14-3.18有机化学烃的衍生物四3.21-3.25有机化学烃的衍生物五3.28-4.1有机化学有机化学综合复习六4.4-4.8专题金属部分、非金属部分七4.11-4.15专题物质结构部分（二摸）八4.18-4.22专题化学平衡、电解质部分九4.25-4.29专题计算、实验部分十5.2-5.6综合查缺补漏、精选信息题十一5.9-5.13综合查缺补漏、精选信息题十二5.16-5.20综合查缺补漏、精选信息题十三5.23-5.27综合查缺补漏、精选信息题高三化学备课组徐文龙高三政治备课组长工作计划（二）一、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练1、要求组内音乐教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。

政治教师的工作计划高中（五篇）

政治教师的工作计划高中一、指导思想及总体工作思路以《普通高中新课程实验思想政治学科指导意见》为指导,____学校“以人为本、科学自主”理念,积极开展“生本课堂”的教学实践,以政治课的学习为平台,为促进学生德智能的综合发展助力。

1、以高考改革趋向为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强集体备课,互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。

2、深化课堂教学改革,改变接受性教学的模式,落实引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。

3、加强现代教育理论的学习,更新教育观念,把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。

二、学情分析1、由于初中时政治是属于社会中的一部分,并且采用开卷考查的形式,因此学生对于政治课的学习在思想上相对与其他学科来说不是很重视,也不是很熟悉,初中留下的学习经验和印象也不是很好,这些都为新高一的教学开展带来很大的难度。

2、同一年级相比学生的层次参差不齐。

其中,创新班学生的学习基础、学习习惯和学习能力相对于励志班要较好一些,而励志班学生的学习基础、学习习惯和学习习惯要总体不如创新班。

甚至同在创新班或励志班的学生也有差距,特别是励志班里的差距更为突出,这些为教学带来极大的难度。

3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待逐步培养。

三、教学目的任务和教学要求分析根据《____省普通高中新课程实验思想政治学科指导意见》和学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,以备课组为单位,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。

本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》,包括四个单元的十一课、22框和____个探究。

2024年高三政治教学工作计划（三篇）

2024年高三政治教学工作计划一、指导思想认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习高中的政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。

二、工作重点：1、认真研究____年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准，把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。

2、做好第一轮高考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练（尤其是主干知识）、知识网络的构建一轮到位。

挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。

并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。

课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。

3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。

三、学情分析班上共____位学生，男生偏少，个别突出生不多。

学习成绩比较好的有____是班上高考上线的重点目标生。

但班上成绩两极分化比较严重，后面有一大部分同学基础比较差，所以班上的学习氛围不是很浓。

四、复习目的与要求第一轮复习的目的是，使自己牢固掌握教材的基础知识，构建完整的知识网络，各项基本能力得到培养和提升。

在复习的过程中，要认真做好以下几项工作：1、狠抓基础第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。

从近几年文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材。

同时，无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题，我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少，能力分数有多少，但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识，再有能力也只能是望题兴叹。

“巧妇难为无米之炊”，这是人所皆知的至理名言。

2024年高中政治教研组工作计划(四篇)

2024年高中政治教研组工作计划一、本学期教研工作的导向新学期的来临，政治教研组全体教师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求，集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。

二、本学期教研工作计划1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。

2、认真搞好各年级政治课教学工作精心钻研教材，集体研究备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。

全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构，深入研究新教材的内容，不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。

教案要求以年级研讨后而大致明晰，特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。

根据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。

提前侯课到班，做好课前一切准备。

认真上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。

同时，加大多媒体课件的使用效率。

每个单元结束后，灵活布置课堂作业，达到消化所学知识的目的。

依据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。

本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。

用以帮助年轻教师迅速成为区，校，组的骨干力量。

3、其他工作主动，认真开展和全员参与的转转课，以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动，课前认真备课，集体讨论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。

课后认真评议，以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。

积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光！本学年仍在学校领导直接关注下，继续完善和开办《时事讲坛》。

高中政治教研组工作计划5篇

高中政治教研组工作计划5篇工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。

这次小编给大家整理了高中政治教研组工作计划，供大家阅读参考。

高中政治教研组工作计划(一)“三个代表”思想为指导，以党的十__大精神为依托，认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》(试行)，深化课堂教学为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注粹、关注人生，热爱大自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教学质量，为我校创建“三星”级高中作出贡献。

一、加强学习，更新观念。

教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。

这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。

为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。

1.组织全组教师认真学习党的十__大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。

2.学习新和标准，深化课程改革。

组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。

3.组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平。

教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动，组织全组教师积极参与，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

二、落实常规，优化课堂，提高效益。

1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2024年高三备课组个人工作计划（4篇）

2024年高三备课组个人工作计划高三上学期的教学工作主要围绕两条主线展开：每周完成一单元的新授课，课时安排约为____节；每周安排____份综合试卷的练习。

补课环节着重于语法知识的复习，采用讲练结合的方式，以讲解带动练习，从而巩固学生语法基础。

根据学生的反馈和成绩表现，这一教学模式已取得初步成效。

一、第二学期工作计划基础知识是高考成功的基石。

本学期，我们将紧密结合教材，以基础知识的整理、归纳和运用为核心，确保学生掌握扎实的基础。

计划从寒假补课开始，至____月底，完成高一到高三全部教材内容的梳理。

重点复习高考大纲要求掌握的单词、短语用法、句型转换以及语法点的巩固。

使用《导与练》作为主要教学材料，要求学生熟读、背诵基本词汇，教师每日或隔日进行检测，确保逐一过关。

在此期间，我们还将融入最新试题，以增强学生的实战训练。

从____月上旬起，我们将开展专题训练，重点强化完型填空、阅读理解和写作能力。

依据高考大纲中的题型时间分配要求，加强限时训练。

对于写作能力较弱的学生，我们将采取“一对一辅导”的方式提供帮助，旨在提高学生的熟练度和准确度。

此阶段，我们将使用部分高难度的高考真题，帮助学生分析文章中的长难句结构，并关注、筛选最新的模拟试题。

综合训练将贯穿整个高三英语教学过程。

我们将结合学校分配给各学科的固定时间，组织综合训练考试，以培养学生的应试能力和积累考试经验。

我们鼓励学生针对自己的薄弱环节进行有针对性的训练，并加强与教师的沟通交流。

特别是那些学科发展不均衡的学生，我们将倾注更多的关爱，帮助他们提升。

二、教学内容及复习建议1. 在____月底前完成高一、高二课本内容的梳理和《导与练》的教学，期间穿插最新练习的讲解。

2. 在____月底前结束语法专项及练习题的讲解，进行作文训练，并提供____篇优秀短文供学生参考。

3. 从____月底至____月中旬（约____天）进行综合卷的仿真演练。

4. 最后阶段，根据各班实际情况进行考前指导，查漏补缺。

濉溪二中高三政治备课组工作计划

濉溪二中2008-2009学年度第一学期高三政治备课组工作计划濉溪二中高三政治备课组2008.9.为搞好2009届高三政治的第一轮复习工作，全面提高学生的高考成绩，我们高三政治备课组全体老师经过充分的酝酿，特制定如下详细计划：一、总体思路以新课改为背景，以新课程为标准，以新高考为方向，认真做好高考的复习教学工作。

复习备考的总体思路：既要重视学生的智力因素，也不能忽视学生的非智力因素。

重视学生的智力因素即学生的知识掌握和能力的提高。

首先，抓基础，这是关键；然后，以现实或重大社会问题为素材设置情境，用学生掌握的主干知识进行分析；重视学生的非智力因素，因为高考是对学生进行综合素质的考查。

二、工作目标：通过本学期的学习，使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度。

三、具体措施：1、坚持集体备课：强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。

以教材和《优化设计》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，备课组的集体备课坚持：一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题；五明确各自的分工分职；六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。

通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。

为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。

2、课堂教学目标突出“细、精、实”：课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。

3、抓住主干，抓纲织网。

即把握课本中最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。

首先，在复习时要吃透课本概念、原理，因为高考政治试题“题在书外，理在书中”；然后，在此基础上，注意抓纲织网，在脑子里构建“知识网络”，做到点、线、面结合，能从不同角度、不同层次思考问题，分析问题、解决问题。

2023年高中政治备课组工作计划 (6篇)

2023年高中政治备课组工作计划 (6篇)高中政治备课组工作计划 1在本学期将以提高教学质量为目标，优化课堂教学，认真探索“理想课堂教学模式的构建”，注重抓好基础，培养学生的各方面能力，为迎接高考打下扎实的基础。

在教育教学活动中将采取以下的方法：一、确实扎实抓好常规教学——踏踏实实做好日常教学工作，落实教学常规，提高课堂教学的实效。

（1）备课组集体备课，统一进度，统一资料，统一练习。

（2）课堂上，做到精讲到位，狠抓基础知识的落实，理清知识之间的联系，帮助学生构建起从点→线→面→体（立体）的知识网络图，上课求质量不求进度，真正提高课堂实效。

（3）课后布置适量作业，做到及时巩固。

作业方式——书面作业与口头作业相结合；检查方式——定期上交与不定期抽查相结合；订正方式——集体订正与个别面批相结合。

（4）定时进行单元检测，并认真做好试卷的讲评。

通过测试，了解目标生阶段性学习效果，及时查漏补缺。

二、有效落实培优扶尖——重点抓好目标生的学习，提高优秀率，防止本学科成为目标生的“拐科”。

（1）以班级目标生为基础，确定本学科的目标生，建立目标生跟踪档案。

（2）加强学法及解题方法的指导，使目标生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

（3）作业面批，及时获取目标生的学习情况，对他们的不足之处及时指导，及时调整。

（4）加强目标生的学习兴趣、学习主动性的培养，并对目标生进行抗挫折能力及一些相关的心理健康指导，以稳定学科学习。

三、认真做好勤抓帮困促稳——勤勤恳恳地做好学困生的思想交流工作，加强学习指导，以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。

（1）通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感交流，培养学困生的责任感和意志品质。

（2）创设问题情境，激发学困生的认识兴趣和求知欲。

（3）适时进行学法指导，在教学过程中，指导学困生学会思考什么和怎样思考，特别是在记忆方法上加强指导，使他们在巩固基础知识方面有所收获，从而增强学习的积极性和主动性。

高三政治复习教学工作计划10篇

高三政治复习教学工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高三政治教师工作计划范例（七篇）

2024年高三政治教师工作计划范例一、指导思想遵循____教育方针，以____规划的指标为统领，以《高考政治考试说明》为基准，以巩固学生基础知识和提升知识应用能力为核心目标，充分发挥备课组的集体智慧和力量，加强学习策略的指导，坚持有效的训练，以期提高我校高三学生政治学科的成绩。

二、主要工作内容1. 确保基础知识的稳固。

鼓励学生在课堂上多背诵、多书写，熟练掌握教材内容，理解和灵活运用教材中的理论知识。

2. 提高分析和解决问题的能力。

着重培养学生的理论联系实际能力，增强分析和解决问题的能力，使学生能从经济、哲学、政治、文化等多个角度分析、思考和解决热点问题，以提升其能力。

3. 精心挑选二轮复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。

4. 归纳总结高考题型和解题策略，进行变式训练。

强化学生的模拟训练，重点进行题型训练、规范训练、限时训练和变式训练。

5. 重视每次综合检测与讲评，实现讲练结合。

三、主要工作措施1. 坚持集体备课，凝聚集体智慧。

立足教材，重视基础知识，坚持集体备课，精心设计复习策略，将集体备课作为常规复习教学的重要任务。

集体备课时，我们将：确定复习教学目标；构建知识体系；定位知识点；精选习题；明确分工职责；反馈教学得失，及时处理问题。

通过集体备课，汇集集体智慧，提高复习迎考的效率。

2. 加强校际交流，共享资源。

本学期将继续加强与巢湖二中等兄弟学校的交流学习，特别是关于新高考的最新动态、政策及教学策略，以获取更多信息，为复习备考打下坚实基础。

3. 认真落实教科室和教研组的二轮复习教学研讨活动，探索适合我校学生的教学模式和方法。

4. 加强检测，及时反馈。

本学期将按照学校和年级组的安排进行周周检测，结合合肥市二模、三模检测，拓宽学生的知识面，增强应变能力和迁移能力的培养。

同时，通过练习和考试的评阅，及时获取反馈信息，调整教学策略。

四、具体复习安排1. 复习时间规划。

（1）普通班：____年____月____日至____年____月中旬，完成第一轮复习；____年____月中旬至____年____月中旬，进行第二轮复习；____年____月中旬至____年____月初，进行第三轮复习。

2024年高三政治教师工作计划（四篇）

2024年高三政治教师工作计划一、指导思想依据学校本学期的工作规划，我们将深入剖析并应对当前新课程实施中面临的关键问题，深化课程改革，强化有效教学研究，构建高效教学模式，确保教师能够有效“教好、教会”，学生则能“学好、学会”，从而切实提升教学质量。

二、工作要点（一）规范教研组与备课组活动，营造浓厚的教研氛围，提升教学质量1. 备课组需定期开展集体备课活动，明确主讲人，共同规划教学进度，探讨教学难题，统一作业与考试安排。

同时，备课组应深入学生群体，倾听学生的学习需求与建议，灵活调整教学策略。

需加强对学生学习方法的指导，激发学生的学习积极性，实施分层教学，强化尖子生的培养与后进生的辅导，提升学生的思维能力、解题能力、文字表达能力及知识归纳与分析能力。

2. 严格执行教学常规，配合学校完成教学研究与考试质量分析工作。

本学期将重点开展三个年级的教学调研，深化对各学段教学方法的探讨。

鼓励各级部教师相互学习、共同研究，开展公开课活动并实现资源共享。

针对期中与期末考试，重点分析学生答题规范与审题能力，提高文字题得分率与思维分析能力。

3. 强化教研组课题研究，各级部需明确自身教研课题，并积极与教科所、教研室沟通联系，确保教研工作源自教学实际并服务于教学改进。

4. 结合各年级特点，开展特色教研活动，推动教学工作有序进行。

5. 重视第二课堂建设，做好相关资料与学生成果的收集工作。

6. 积极参与市级教研活动，争取在市学科组中发挥引领作用。

鼓励各年级在市级活动中积极承担教研任务，以提升本组教师的教学研究能力。

（二）加强业务学习，重视青年教师培养，提升教师队伍整体素质1. 全体教师应充分利用业余时间阅读相关书籍，拓宽知识面。

特别是面对新教材的出现，教师应不断学习与钻研，吸收学术界的新观点、新理论，多读有关课改的文章，及时更新教学观念。

2. 适应教学形势变化，多样化教学手段。

掌握现代教育教学技术是提升教学效果的重要途径。

教师应重视电脑及课件制作技能的学习与掌握。

2024年高三上学期政治备课组工作计划（五篇）

2024年高三上学期政治备课组工作计划为确保高三学子能够迅速适应高考冲刺阶段的学习节奏，特制定以下教学计划，以指导后续教学工作。

一、学生知识基础现状概述经评估，部分学生对于课本基本概念和原理掌握较好，部分学生在综合分析解决问题方面能力较强。

大多数学生对课本内容不够熟悉，基础知识薄弱，缺乏分析和解决问题的综合能力。

二、本学期教学任务与要求1. 完成高三全册教学内容，复习高一和高二上学期的课程；2. 通过政治常识学习，使学生掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系等相关知识，提升政治思维素养；3. 通过复习高一课程，使学生能够合理解释常见经济现象，增强参与经济活动的能力；4. 在首轮复习中，奠定扎实的基础，熟练掌握课本基本概念和原理，提升答题技巧，初步培养分析解决问题的能力。

三、提升教学质量的具体措施1. 继续优化上学期愉快教学法，充实教学内容，以点带面，营造轻松愉悦的学习氛围；2. 根据各班实际情况和学生需求，以及不同教材内容，灵活采用多种教学方法；3. 运用科学方法提升学生研究问题和解决问题的能力，鼓励讨论和自主学习；4. 坚持以学生为中心，教师为主导，注重精讲巧练，培养关键能力；5. 精选习题，合理布置作业，既要关注全体学生，又要满足尖子生的需求，减轻学生负担，提升教学质量；6. 认真批改作业，全面把握教学质量，有针对性地辅导学生；7. 教学过程中定期进行检测，分析教学效果，查漏补缺，确保基础知识掌握牢固；8. 结合现代教学手段，培养学生的直观思维，全面提高综合素质。

四、教材重点与难点（一）教学难点：1. 实现思想政治课知识、能力、思想素质的统一，将理论与我国当前政治生活和学生思想相结合；2. 确定学生学习目标，结合具体教学内容、课后测试和社会现实；3. 哲学上册物质与意识关系原理及唯物辩证法三个基本观点的具体应用。

（二）教学重点：1. 政治常识第1、2、3、5课，尤其是第3、5课；2. 经济常识复习，全面、细致、熟练，巩固基础；3. 哲学常识中物质与意识关系、唯物辩证法三个基本观点。

政治备课组工作计划模板（3篇）

政治备课组工作计划模板一、指导思想本备课组要在学校、教研室、级部的领导下开展教学，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，以《课程标准》为依据，要紧紧围绕先学后教教学模式，组织全组教师学习与新课程改革的相关理论;更新教学观念，改进教学方法，促使教学实效的提高。

二、教学目标高一期末统考确保第二，力争第一。

三、具体措施(一)加强集体备课集体备课是保证我们教学质量的重要手段，是团队精神的体现，能充分调动备课组各成员的备课的积极性，实现各成员之间的优势互补。

这是我们上学期取得优异成绩的宝贵经验。

1.集体备课原则坚持“四定”、“五备”、“四统一”。

即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段;统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。

2、备课模式：1、分配任务，确定主备课人;2、集中讨论，分析主备课人的课件、教案、学案、练习是否完成课堂教学目标，是否能有效实施，是否能让学生“一课一得”;3、整合、修改、确定备课组统一使用的课件、教案、学案、练习;4、各位老师根据个人风格和各班学情自行调整。

(二)落实先学后教课堂教学模式：1、出示学习目标;2、出示自学指导，指导学生自学;3、传授本堂课知识要点，解决学生疑难，突破重难点;4、当堂训练。

布置和督促学生独立完成课堂作业并批改部分学生作业，目的是检测学生对知识的掌握情况。

作业分为必做题、提高题和选做题，满足各层次学生的不同需求。

5、每单元必上一节单元复习课，巩固单元知识，培养学生归纳能力。

(三)、坚持“四清”的具体措施：“四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清。

堂堂清、日日清主要以每课的学案为根据，确保每个学生做好必做题，掌握基本知识;周周清、月月清主要以月考为根据，清的是学生阶段性存在的知识遗忘问题，并对部分发挥不稳定的学生进行心理指导和学法指导。

(四)加强对学生情况的分析本年级学生通过第一学期(经济生活)内容的学习，从而为学习本模块的知识奠定了一定的基础，更好地体会学科知识的内在联系，动手操作的学习能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的学习意识，关注现实生活。

2024年高三政治备课组下学期工作计划（3篇）

2024年高三政治备课组下学期工作计划为确保高效备战____届高考，依据学校、教科室及高三年级组的统一部署和要求，我组特制定高三第二学期政治备课组工作计划如下：一、指导思想本计划以国家新课程标准为指导，以我校教育目标为纲领，紧密结合《高考政治考试说明》，围绕巩固学生基础知识与提升知识运用能力两大核心任务，发挥备课组集体智慧，强化学法指导，坚持有效训练，旨在提高我校高三学生政治学科的整体成绩。

二、主要工作内容1. 加强基础知识学习。

指导学生在课堂内外加强背诵和书写练习，确保学生对教材内容的熟练掌握，并能理解和灵活运用相关理论知识。

2. 培养学生分析解决问题能力。

重点训练学生将理论知识与实际相结合，从多角度分析、思考、解决社会热点问题，以提高学生综合运用知识的能力。

3. 精心挑选二轮复习资料和试题，确保复习的实效性、针对性和仿真性。

4. 归纳总结高考试题类型及解题技巧，进行变式训练。

加强模拟训练，注重题型、规范、限时及变式训练。

5. 重视每次综合检测与讲评，确保讲练结合。

6. 加强艺术班教学研究。

三、主要工作措施1. 坚持集体备课，充分发挥集体智慧。

以教材为基础，精心策划复习策略，将集体备课作为常规教学的重要组成部分。

集体备课时应关注教学目标、知识体系、知识点定位、精选试题习题、分工职责及教学反馈。

2. 加强学习交流。

积极参与教科院组织的高三复习备考活动，吸收更多信息，为复习备考提供有力支持。

3. 认真执行教科室和教研组的教学研讨活动，探索适合我校学生的复习教学模式与方法。

4. 加强检测，及时发现并解决问题。

本学期按学校及年级组安排进行周周检测，结合合肥市二模、三模检测，拓展学生知识面，提高应变和迁移能力，并通过评阅反馈，调整教学策略。

四、具体复习安排1. 复习时间安排。

(1) 普通班：____年____月-____年____月中旬完成第一轮复习；____年____月中旬-____年____月中旬进行第二轮复习；____年____月中旬-____年____月初进行第三轮复习。

高三政治备课组工作计划5篇

高三政治备课组工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高三政治备课组工作计划5篇制定工作计划是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作计划之后，可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。

高中政治教研组工作计划6篇

高中政治教研组工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三政治教学工作计划(通用18篇)

高三政治教学工作计划（通用18篇）高三政治教学工作计划 120xx年高考圆满完成了任务，我们感到任务艰巨，为搞好20xx届高三政治的教学和复习工作，提高学生的高考成绩，完成教学任务，经高三备课组成员集体讨论商量，特制定如下详细计划：一、指导思想以高三年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在20xx年的高考中取得优异成绩。

二、教学任务与总体安排9月份：结束必修一经济生活的复习 10月份：结束必修二政治生活的复习 11月份：结束必修三哲学生活的复习 12月份：结束必修四文化生活的复习三、主要措施1、加强教学研究，把准高考方向!首先，研究高考。

发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力；落实高考要求，研究近几年的政治高考试题，特别是重点研究各市新课程高考模拟试题，准确把握高考方向。

其次，研究学生。

依据学生的基本情况；做到因材施教。

再次，研究教法。

要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。

2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。

课本知识点拨到位。

梳理知识，形成条理清晰的知识网络，建立知识间的横向和纵向联系。

做到“精细备考，精心设计”，“注重基础，深钻教材”，提供、筛选各种资料，点面都能照顾到。

“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们准备错题集。

四、教学目标与策略(第一轮复习)：1、明确考点夯实基础，构建知识体系与网络。

复习时间：20xx年9月初——20xx年12月底复习策略：第一轮复习应按考点从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固。

单元检测、讲评的程序进行。

（1）认真研读考纲，明确考点，把屋考试方向。

（2）以教材为本，夯实基础，构建知识体系与网络。

首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。

以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。

要求学生首先自行整理每章节的知识体系，每节课利用10分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情况其次，突出重点和主干知识。

高中政治组工作计划5篇

高中政治组工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高中政治教研组工作计划范文（7篇）

2024年高中政治教研组工作计划范文一、背景介绍在高中政治课程教学中，政治教研组作为教学、教研和教改工作的重要组织，起着重要的作用。

政治教研组应该注重高中政治教育教学工作的研究、指导和组织，促进教学质量的进一步提升。

二、工作目标1.加强政治课程建设，优化教学资源，提高教学效果；2.加强政治教师专业发展，提升教师业务能力；3.加强政治教学研究与创新，促进教学改革；4.提高学生政治素养，推动学生全面发展。

三、具体工作计划1.建立健全教研组组织体系（1）明确团队目标和任务，制定明确的工作计划；（2）选拔组织一支高素质、富有创造力的教研团队；（3）加强教研组内部沟通协作，建立良好的团队合作氛围。

2.加强政治课程建设（1）研究制定优质教材，组织教材的编写和修改工作；（2）建设教学资源库，收集整理优秀的教学案例和资源；（3）组织开展教材分析和教学设计研讨会，提出优化教学方案；（4）组织教学经验交流会，分享教学方法和经验。

3.加强教师专业发展（1）组织教研活动，促进教师专业成长；（2）开展教师培训，提高教师业务能力；（3）指导教师进行课堂教学观摩和互评，促进共同进步；（4）建立教师档案管理制度，鼓励教师进行科研和教学改革。

4.加强教学研究与创新（1）开展教学研究项目，提高教研组的科研水平；（2）组织教研组成员参加教学研讨会和学术交流会议；（3）开展课程改革试点研究，推动政治课程教学改革。

5.提高学生政治素养（1）组织学生主题研讨活动，提高学生的思辨能力和创新能力；（2）举办学科竞赛活动，鼓励学生积极参与；（3）组织学生社会实践活动，提高学生的社会责任感。

四、工作措施1.明确工作目标和任务，建立工作责任制度，确保任务落实。

2.制定详细的工作计划，明确工作流程和时间节点，保证工作的有序进行。

3.加强政治教研组成员的培训和学习，提高教师的专业素养。

4.严格组织教研活动，提高教研质量，促进教研成果的转化和应用。

5.注重评估和总结，及时调整工作方向，进一步提高工作效果。