最新中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇
2024年小学班主任主题班会活动计划范本（二篇）
2024年小学班主任主题班会活动计划范本一、指导思想本学期以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。
3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。
4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。
积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。
5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达到预期目的。
2024年小学班主任主题班会活动计划范本（二）主题：关注孩子的成长与未来，共建和谐班级一、班会活动目标：1. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进其全面发展。
2. 加强班级凝聚力，建立和谐班级氛围。
3. 培养学生积极向上的情感态度，促进情商培养。
4. 提升学生综合素质，为未来的发展打下坚实基础。
二、活动计划：活动一：《勇敢的心》-培养学生的积极心态与自信心1. 活动目标：通过课堂教学和班级互动，帮助学生树立勇敢、乐观的心态。
2024年小学主题班会活动计划范例（六篇）
2024年小学主题班会活动计划范例一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导，依据____局会议指示，结合我校具体状况，我们以强化德育教育为重心，以塑造学生良好的行为习惯、创新精神和“教学生做人”为关键点，以强化校园文化建设，突出环境育人的重要性为切入点，以培养具备道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为宗旨，进一步深化和改革我校主题班会工作，开创主题班会工作的新局面。
二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动，培养学生的爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、构建教师、学生之间的和谐关系，构建“和谐校园”。
3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作策略1、每两周举行一次主题班会，确保活动有计划、有目标、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一规划、统一主题、统一时间进行，以激发竞争意识，促进团队协作。
3、进一步执行班级常规管理制度，强化班级文化建设的考核，完善班级竞争激励机制。
4、开展创新形式、主题明确的教育活动。
通过多元化的活动加强“五爱”教育，以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题的教育活动为突破口，强化文明礼仪教育和诚信教育。
同时，通过建立“学生成长档案”等方式巩固德育成果，形成我校主题班会工作的独特风格。
5、每学期组织两次交流评估，期末进行全面总结，确保主题班会活动的顺利进行，达成预期目标。
四、主题班会工作时间表____月份：筹备阶段1、制定主题班会研究计划。
2、布置并落实主题班会任务。
____月-____月份：执行阶段1、开展“五爱”教育活动。
2、进行安全教育与自我保护训练。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、进行革命传统教育。
5、实施文明教育。
6、开展“感恩”主题教育。
____年____月份：总结阶段1、总结本学期主题班会的实施情况。
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇
18、中学“拥抱亲情”主题班会设计思想
19、中学《感恩父母》主题班会设计思路及反思
20、“环保·低碳·节能”主题班会设计中心小学
21、“走进端午”主题班会设计方案 三年二班
22、放飞梦想，收获希望九（2）班主题班会设计
23、莫让年华付水流八（8）班主题班会设计
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇
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主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。
9、“成长·责任”主题班会设计
10、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案
11、高二三十班学习雷锋精神主题班会设计
12、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案
13、中学高三年级系列主题班会设计方案
14、中学高一年级系列主题班会设计方案
15、中学高二年级系列主题班会设计方案
16、五（3）班《心存慈孝学会感恩》主题班会设计
24、“明礼为先，诚信为本”诚信主题班会设计方案 七年级
25、庆祝我们的14岁生日主题班会设计八（6）班人生的黄金分割
26、《别让他们的期待变成失望》主题班会设计方案 八年级（7）班
27、“粽叶飘香 走进端午” 七（6）班主题班会设计方案
28、二（1）班《我读书我快乐》主题班会设计
29、二（1）班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计
1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计
小学班主任班会课教案(优秀6篇)
小学班主任班会课教案(优秀6篇)小学班主任班会课教案篇一一、活动课题：优点轰炸二、活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。
三、活动过程：（一）活动课题：优点“轰炸”（二）活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。
（三）活动过程：一、同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看！好美！真心希望你们天天快乐，笑口常开！可是，在咱班的“悄悄话”信箱中，有不少同学向我倾诉他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。
那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢？这正是我们今天要来解决的问题。
二、首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。
（展示课件1）学会欣赏一棵树一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。
提问：1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？2、从这段散文中你受到什么启发？三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？我再请你们观赏一个精彩的故事。
《小个子队得胜了》（略）师提问：看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。
四、老师希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何欣赏一个人呢？老师这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。
（展示课件3）（1）小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。
（生答略）师点评：欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能欣赏；小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。
（2）考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。
2024年小学班主任班会策划方案
2024年小学班主任班会策划方案班会是学校教育管理工作中的一项重要环节，也是教师对学生进行班级教育管理的有效手段之一。
通过班会的开展，能够加强班级的凝聚力，提升学生的责任感和团队意识，促进学生全面发展。
下面是我为2024年小学班主任班会策划的方案。
一、班会主题设定1. 快乐学习2. 健康成长3. 美丽校园4. 友爱互助5. 科技创新二、班会形式1. 每月定期班会：每个月举行一次班会，通过班会活动来增进班级凝聚力。
2. 不定期主题班会：根据具体情况，不定期举行一些特殊性质的班会，如欢迎新同学、庆祝节日等。
三、班会组织方式1. 学生参与：鼓励学生积极参与班会组织，包括申报主题演讲、组织游戏等。
2. 班级领导层参与：班委成员积极参与班会的组织和策划，起到示范和引领作用。
四、具体活动内容1. 主题演讲：学生通过申报主题演讲，分享自己对主题的理解和体验，增强学生的表达能力和自信心。
2. 讲座和报告：邀请学校专家或老师进行专题讲座和报告，如安全知识、健康教育等。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生互相交流意见和分享经验，培养学生团队合作意识。
4. 视频观摩：播放一些有教育意义的视频，引导学生共同观摩，提高学生的观察能力，同时也能够启发学生的思维。
5. 游戏活动：通过一些游戏活动，增加学生的参与度和互动性，增强班级的团结力。
五、班会评价和奖励机制1. 学生表现评价：每次班会结束后，对学生的表现进行评价，鼓励学生的积极参与和优异表现。
2. 班级奖励机制：对于在班会中表现优秀的学生，学校可以通过班级奖励机制予以奖励，激励学生更加积极参与班会活动。
六、班会记录与总结1. 班会记录：指派一名学生担任班会记录员，负责记录每一次班会内容、学生表现、游戏策划等，并整理成班会记录档案，方便以后回顾和总结。
2. 班会总结与展示：每学期结束时，召开班会总结会，由班会记录员展示班会记录，让同学们回顾学期内的班会活动，分享收获和感受。
初中班主任主题班会设计方案（五篇）
初中班主任主题班会设计方案一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。
尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。
在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。
、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑____多所大学图片通过投影剪辑____多所大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想—考上理想的大学。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
2024年中小学班主任主题班会教案
2024年中小学班主任主题班会教案主题：培养学生的创新思维和动手能力时间：2023年X月X日地点：中小学班级教学目标：1. 帮助学生理解创新思维的重要性，并培养其对新事物的探索能力；2. 提升学生的动手能力，鼓励他们通过实践和实验来实现自己的创意；3. 培养学生的团队合作和沟通能力，通过小组活动让他们合作解决问题。
教学步骤：一、导入（10分钟）1. 班主任讲述一个有趣的创新故事，引出今天的主题，让学生对创新思维和动手能力产生兴趣；2. 引导学生思考并回答以下问题：你们都曾经做过哪些与众不同的事情？你们有没有过对一件事情有独特见解的时候？你们有没有尝试自己去做一些新的东西？二、探究创新思维（20分钟）1. 向学生介绍创新思维的概念，并列举一些具有创新思维的人物和作品；2. 分组讨论：学生们分成若干小组，每组讨论并列举出自己身边的创新事物，并解释为什么这些事物可以被看作是创新的；3. 小组展示：每个小组选择一个代表，向其他同学展示他们列举出的创新事物，并分享他们的见解。
三、提升动手能力（30分钟）1. 学生阅读一篇关于使用废旧材料制作玩具的文章，并回答相关问题；2. 学生分组进行动手实践：每个小组根据自己的创意，利用废旧材料制作一个简单的玩具；3. 学生进行小组展示和评比：每个小组为自己的玩具进行简单介绍，并由其他同学评选出最有创意和实用性的作品。
四、培养团队合作和沟通能力（30分钟）1. 学生分组进行小组合作游戏：每个小组完成一个小难题，通过团队合作解决问题；2. 学生进行小组总结：每个小组选择一个代表，分享他们的团队合作经验和学习心得；3. 班主任进行回顾和总结：班主任总结各个小组合作的优点和不足，并给予表扬和指导。
五、总结与展望（10分钟）1. 班主任回顾今天的主题班会内容，并强调培养创新思维和动手能力的重要性；2. 教师对学生进行思维激励和鼓励，鼓励他们在将来的学习和生活中保持创新思维和动手能力；3. 学生自我反思：学生回答班主任提出的问题，总结自己对创新思维和动手能力的认识和体会。
班主任开展主题班会活动方案(五篇)
班主任开展主题班会活动方案活动目标：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!活动过程：同学们，____月是全国读书月，____月____日是全国度日。
因此我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始!(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。
从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?《凿壁借光》(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子--(观看PPT)同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?(三)读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。
我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。
下面我为大家推荐几本好书吧!《木偶奇遇记》《绿野仙踪》3、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。
4、设立读书勋章设立了一个阅读章，宣布获章标准。
(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。
(2)能背诵不少于15首古诗。
(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于____字。
(4)能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。
(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。
希望大家按照标准上的要求，不断努力，争章成功!(五)尾声书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。
让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号--读书快乐，快乐读书!(学生集体高呼)书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇1. 小学生活中的感恩之道2. 班级合作与团队精神3. 助人为乐，分享快乐4. 积极乐观的心态，快乐成长5. 讲述一个勇敢的小故事6. 善待他人，传递友善7. 保护环境从身边做起8. 珍惜时间，合理安排9. 班级友谊，守望相助10. 从小事做起，培养责任感11. 尊敬长辈，传递尊重12. 学会感恩，珍惜生活13. 忠诚与信任，班级的纽带14. 礼貌待人，言行得体15. 珍爱礼物，珍爱他人16. 培养自律习惯，做自己的主人17. 传统文化的魅力与价值18. 勤俭节约，美好未来19. 创新思维，激发创造力20. 分享快乐，收获快乐21. 健康饮食与积极运动22. 用心倾听，培养爱与宽容23. 善待小动物，学会保护24. 成长的困难与挫折25. 学会宽容，打造和谐班级26. 维护卫生，呵护身体27. 表扬他人，助力他人自信28. 感悟自然的美丽与伟大29. 提高学习兴趣，开拓视野30. 传统美德的故事与启示31. 平等友爱，班级的底气32. 学会反思，不断进步33. 学会感谢，懂得回报34. 做一个有爱心的人35. 保护眼睛，学会正确用眼36. 培养好习惯，追求卓越37. 密切关注身边的植物与动物38. 培养勇敢的心，面对困难39. 激发学习动力，追求知识40. 从小事做起，关注安全41. 培养创造力，开拓未来42. 珍惜资源，善待环境43. 学会独立，做主人44. 善与恶的对立，选择正确45. 读书的力量与乐趣46. 培养同学间的信任与友谊47. 小小志愿者，成就大爱心48. 制定计划，实现目标49. 学会批评与被批评50. 传承家风，传递伟大的力量。
中小学主题班会设计大全
中小学主题班会设计大全班会是学校教育教学中不可或缺的一部分，通过组织和开展主题班会活动，可以培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。
本文将为你提供一份中小学主题班会设计大全，旨在帮助教师们更好地开展班会活动。
一、友谊篇1. 主题：友谊的力量活动内容：分享身边友谊的故事，让学生讲述一个能影响自己的友谊故事，并给出启示。
2. 主题：班级大家庭活动内容：以“班级大家庭”为主题，让学生们讨论班集体的特点和优势，表达自己对班级大家庭的感受。
3. 主题：同舟共济活动内容：通过小组合作游戏，让学生体验合作的重要性，激发团结协作的意识。
二、成长篇1. 主题：我的梦想活动内容：让学生分享自己的梦想，并通过班级讨论，给予学生鼓励和支持。
2. 主题：成长的足迹活动内容：让学生回顾自己的成长历程，分享成长中的困难和收获，并展示成长过程中的照片或手工制品。
3. 主题：成为更好的自己活动内容：通过讨论积极健康的行为习惯，激励学生积极向上，主动改进自己的不良习惯，成为更好的自己。
三、健康篇1. 主题：营养健康活动内容：邀请营养师为学生讲解健康饮食知识，并通过互动问答等形式检验学生对于健康饮食的理解。
2. 主题：坚持锻炼活动内容：通过小游戏、健身操等活动，让学生感受锻炼的乐趣，并探讨坚持锻炼的重要性。
3. 主题：拒绝尼古丁活动内容：举办拒绝吸烟宣传活动，邀请专家进行讲座，组织学生进行吸烟危害知识的学习和展示。
四、艺术篇1. 主题：才艺展示活动内容：组织学生展示自己的才艺，如歌曲演唱、舞蹈表演、绘画展览等，并进行评选和颁奖。
2. 主题：传统文化体验活动内容：学生穿上传统服饰，体验传统文化活动，如汉服展示、传统茶道体验等。
3. 主题：艺术创作活动内容：组织学生进行艺术创作，如手工制作、书法绘画等，展示学生的艺术才华。
五、公益篇1. 主题：环保行动活动内容：组织学生参与校园环保活动，如垃圾分类、节水节电等，提高学生的环保意识。
2. 主题：关爱他人活动内容：学生积极参与社区志愿活动，如探访敬老院、为留守儿童捐助物资等，培养学生的公益意识。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
小学班主任主题班会设计方案(5篇)
小学班主任主题班会设计方案一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：(一)唱《找朋友》音乐开场中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
(二)进行“相互采访”活动。
1、互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
(大约____对朋友)(四)表演。
1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。
①一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演)—①踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
②组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
③同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
主题班会班主任设计方案案例(精选5篇)
主题班会班主任设计方案案例(精选5篇)主题班会班主任设计方案案例精选篇1一、时间保证学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。
二、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。
本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。
这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。
2、日常规范教育。
以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。
3、道德品质教育。
根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。
现在学校有许多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。
也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。
4、法制安全教育。
结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。
5、心理健康教育。
初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。
6、理想信念教育。
针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。
7、民族精神教育。
认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、诚信教育。
在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。
2024年小学班主任主题班会活动计划样本（4篇）
2024年小学班主任主题班会活动计划样本本学期，我校秉承培养学生优良行为习惯、创新意识及教导学生为人处世的宗旨，致力于深化校园文化建设，以此作为环境育人的关键途径。
旨在培育具备道德素养、理想信念、文化涵养、纪律性及创新精神的“五有”新人，特此加强并完善主题班会工作，以期打造主题班会工作新格局。
在主题班会工作方面，我校确立了以下目标：一是通过系统的主题班会活动，激发学生热爱祖国、人民、劳动、科学及社会主义的热情；二是建立和谐的师生关系、同事关系及同学关系，营造和谐校园氛围；三是引导学生树立正确的世界观、人生观及价值观；四是培养具有“五有”品质的新时代青年。
为实现上述目标，我校采取以下措施：一是确保主题班会每两周举行一次，做到计划周密、目的明确、主题突出、负责人明确、过程完整、记录详尽；二是全校统一规划布置，统一主题和时间，以激发竞争意识和团结奋进精神；三是进一步执行班级常规管理制度，加强对班级文化建设的评估，完善班级激励竞争机制；四是举办形式多样、主题鲜明的教育活动，积极拓展班会活动形式，强化五爱国教育，以“学会感恩、尊重、理性”和“诚信”为主题的教育活动为载体，加强文明礼仪及诚信教育，并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育成果，形成我校主题班会工作的特色；五是定期组织交流评比，期末进行总结，确保主题班会的成功开展，实现预期目标。
具体安排如下：____月为准备阶段，包括制定主题班会研究计划及落实任务；____月至____月为实施阶段，活动主题包括感恩教师、欢度国庆、安全意识、环保知识、诚信教育、集体荣誉感、劳动实践及自我展示等，期末将总结本学期主题班会的开展情况。
2024年小学班主任主题班会活动计划样本（二）秉承《国家关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的精神，结合____县局会议的讨论成果，以及我校的具体实际情况，本校致力于深化德育教育，注重培养学生优良的行为和学习习惯、创新精神，并将“教会学生做人”作为工作重点。
班主任主题班会活动方案设计（精选23篇）
班主任主题班会活动方案设计（精选23篇）班主任主题班会设计篇1活动目标：1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。
3、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
活动过程：一、小调查：1、你从几岁开始刷牙?2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?4、现在为什么不用提醒了呢?5、你知道什么是习惯吗?二、习惯检测站1、看图(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。
(2)小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。
(3)请学生说说你喜欢谁，为什么?2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。
3、我们来好看看谁养成的好习惯多。
4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢?三、交流乐园1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。
2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的?四、成长计划1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?2、制定成长计划3、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。
班主任主题班会活动方案设计篇2一、班会背景社会主义核心价值观的基本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。
人无信不立，诚信，是公民必须遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。
诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。
纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。
有些学生，意识不到诚信的意义和重要性，因而，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩子的认识和行为。
二、教育目标1.让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。
小学班主任主题班会设计方案材料2024可参考
小学班主任主题班会设计方案材料2024可参考一、主题：《梦想照亮未来》1.班会目标：（1）引导孩子们正确认识自己，树立远大梦想。
（2）培养孩子们勇敢追梦的信心和决心。
（3）增进班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
2.班会准备：（1）提前收集孩子们关于梦想的绘画作品。
（2）制作主题PPT。
（3）准备追梦故事素材。
（4）准备追梦歌曲。
二、班会流程：1.开场导入：（1）播放追梦歌曲，营造氛围。
（2）班主任致辞，引出主题。
2.梦想分享：（1）邀请孩子们分享自己的梦想。
（2）班主任分享自己的梦想故事。
3.梦想展示：（1）展示孩子们关于梦想的绘画作品。
（2）邀请孩子们对作品进行解读。
4.追梦故事：（1）讲述追梦故事，引导孩子们正确面对困难。
（2）邀请孩子们谈感受，分享心得。
5.梦想行动：（1）制定追梦计划，明确目标。
（2）班主任鼓励孩子们勇敢追梦。
6.班级宣誓：（1）带领孩子们宣誓，表示决心。
三、班会亮点：1.融入孩子们自己的梦想，让班会更具个性化。
2.通过故事分享，让孩子们深刻理解追梦的意义。
3.制定追梦计划，让孩子们有方向、有目标地前行。
4.班级宣誓，增强孩子们的自信心和班级凝聚力。
四、班会延伸：1.开展追梦主题活动，如：追梦日记、追梦演讲等。
2.邀请家长参加班会，共同见证孩子们的成长。
3.定期关注孩子们的追梦进度，给予鼓励和支持。
4.结合学校活动，开展追梦实践活动。
这节主题班会旨在引导孩子们树立远大梦想，勇敢追梦。
通过分享、展示、故事、行动等环节，让孩子们深刻理解梦想的力量，激发他们为实现梦想而努力的动力。
同时，班会还增强了班级凝聚力，营造了积极向上的班级氛围。
希望每一个孩子在未来的日子里，都能怀揣梦想，勇往直前，照亮自己的未来。
在这片沃土上，我们播撒梦想的种子，期待它们茁壮成长。
愿每一个孩子都能在追梦的路上，收获幸福、快乐和成长！注意事项：1.确保孩子们分享的梦想是真实的，而非被迫或迎合。
解决办法：在孩子们分享前，私下与他们交流，鼓励他们说出自己内心真正的梦想，强调每个人的梦想都是独特且有价值的。
2024年小学班主任主题班会活动计划范文
2024年小学班主任主题班会活动计划范文一、活动目标：本次班会活动的目标是培养和促进小学生的综合素养，包括思维能力、情感能力、社交能力和实践能力等方面的提升。
通过主题班会的形式，引导学生参与讨论、互动交流，培养学生的思考能力、表达能力和团队合作能力。
二、活动主题：健康成长，快乐学习三、活动内容安排：第一阶段：活动启动1. 热身游戏：通过一系列趣味的身体活动，让学生活跃气氛，准备好参与后续的班会活动。
第二阶段：主题讲座2. 主题演讲：请专家或老师进行主题讲座，宣传健康成长的重要性，如何保持良好的学习状态和身心健康等方面的内容。
3. 学生发言：鼓励学生分享自己对健康成长的理解和体会，激发他们的思考和表达能力。
第三阶段：小组讨论4. 小组讨论：分成若干小组，每个小组选择一个与主题相关的话题进行讨论，如如何保持良好的学习习惯、如何保持身体健康等。
5. 展示交流：每个小组派代表展示他们的讨论成果和交流过程，其他小组成员可提出问题或者给予建议和意见。
第四阶段：形式多样的活动6. 角色扮演：学生分成小组进行角色扮演，演绎健康成长的场景，加强对主题的理解和体验。
7. 情景游戏：设计一系列和主题相关的情景游戏，让学生在游戏中体验健康成长的过程。
8. 小品表演：学生自愿组成小品表演团队，通过小品表演的形式展现健康成长的理念和方式。
第五阶段：总结归纳9. 现场辩论：组织一个现场辩论的环节，让学生分成正反两方，就主题展开辩论，加深对主题的理解和思考。
10. 总结发言：请学生就本次班会活动进行总结发言，分享自己的收获和感想。
四、活动场所和时间：本次班会活动计划于2024年X月X日在学校的多功能报告厅举行，活动预计持续3个小时。
五、活动评估与反馈：1. 活动过程中，老师将根据学生的参与程度、交流表达的质量等进行评估，以了解学生对主题的理解和接受程度。
2. 活动结束后，老师将与学生进行互动交流，听取学生的反馈意见，并根据学生的反馈进行活动总结和改进。
小学班主任主题班会设计方案（4篇）
小学班主任主题班会设计方案教学目标：1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。
活动准备：1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。
2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。
3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。
教学时间：____课时活动过程：一、导入同学们，你们好!从一年级开始，我们班就就进行了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查一下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热烈的掌声请他们上台!①主持人合：同学们，大家下午好!我们今天班会的主题是(指大屏幕领全班读--好习惯，早养成。
)要养成良好的习惯，就必须得做到(指大屏幕，领全班答--在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。
)二、活动开始(一)第一篇章：在家做个好孩子。
②主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。
中国有句古语：“百善孝为先”。
父母含辛茹苦把我们养大，我们就应该孝敬父母。
1、“孝心在行动”。
(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手回答。
(主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。
)(评语：真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。
)(2)这个学期一开学，我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王老师给我们讲讲。
(投影几份评价表，并请黎蓝雲上台展示奖状。
)(2)自己的事情自己做。
师导：前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，懂事了，不仅懂得孝敬父母，还学会了自己的事情自己做，是真的吗?下面就请大家来展示一下。
最新中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇(教案在网页上免费下载)主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。
1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计2、小学部五一班主题班会设计方案3、三年级二班“新学期，新打算”主题班会设计4、三年级一班清明节主题班会设计方案8、学会沟通争做阳光少年——“感恩父母学会沟通”主题班会设计9、“成长·责任”主题班会设计10、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案12、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案16、五（3）班《心存慈孝学会感恩》主题班会设计20、“环保·低碳·节能”主题班会设计中心小学21、“走进端午”主题班会设计方案三年二班28、二（1）班《我读书我快乐》主题班会设计29、二（1）班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计30、二（1）班《学会过马路》主题班会设计31、二（1）班《我的好习惯》主题班会设计32、小学1班防止溺水主题班会设计方案33、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计 202中队34、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计 402中队35、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计 601中队36、《作业做得认真又仔细》主题班会设计二（1）班37、《与好书交朋友》主题班会设计二（1）班38、《清明时节忆先烈》主题班会设计二（1）班39、“我们与集体共成长”主题班会设计初一（3）班40、“言必信，行必果——做一个诚实守信的中学生” 诚信主题班会设计41、《讲文明重礼仪我先行》主题班会设计方案42、高三七班从唱响国歌做起主题班会设计43、感恩教育高二3班主题班会设计方案44、《学会感恩》主题班会设计第一小学45、小学三（6）班消防安全主题班会设计方案46、与伟大的心灵同行初一主题班会设计47、在平凡中传承中华美德初一主题班会设计48、聆听花开的声音初二主题班会设计49、聆听花开的声音初一年级主题班会设计50、我的班级我作主初二主题班会设计。
班主任基本功主题班会设计方案(通用6篇)
班主任基本功主题班会设计方案(通用6篇)【篇1】班主任基本功主题班会设计方案1、班主任工作的基本任务是什么?"班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
2、请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么?(1)全面了解和研究学生。
(2)组织和培养班集体。
(3)做好学生的个别教育工作。
(4)协调与统一多方面的教育力量。
(5)进行日常管理工作。
3、班主任工作的原则是什么?(1)方向性原则。
(2)全面性原则。
(3)情感性原则。
(4)疏导性原则。
(5)民主性原则。
(6)集体性原则。
(7)表率性原则。
4、依法治教的基本意义是什么?一是表现在"治"上，即管理上，法制化、规范化，使管理工作更有秩序、更有效率，使法律成为一种有效的管理手段；二是表现在"护”上，即保护学校、教师和学生的合法权益，并使其不受侵害，或当合法权益受到侵害时能及时通过法律程序以补救。
5、教师的权力有哪些?(请说出4条以上)教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和进修培训权。
6、请说出四条以上教师的义务是什么?(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教学工作任务；(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动；(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
7、班主任应当好那些角色?班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生必理的保健者，校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。
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中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇(教案在网页上免费下载) 2
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班3
级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
通过主题班会来4
澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要5
的作用，是学生的必修课。
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1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计
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2、小学部五一班主题班会设计方案
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3、三年级二班“新学期，新打算”主题班会设计
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4、三年级一班清明节主题班会设计方案
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8、学会沟通争做阳光少年——“感恩父母学会沟通”主题班会设计11
9、“成长·责任”主题班会设计
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10、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案
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12、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案
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16、五（3）班《心存慈孝学会感恩》主题班会设计
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20、“环保·低碳·节能”主题班会设计中心小学
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21、“走进端午”主题班会设计方案三年二班
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28、二（1）班《我读书我快乐》主题班会设计
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29、二（1）班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计
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30、二（1）班《学会过马路》主题班会设计
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31、二（1）班《我的好习惯》主题班会设计
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32、小学1班防止溺水主题班会设计方案
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33、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计202中队
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34、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计402中队
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35、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计601中队
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36、《作业做得认真又仔细》主题班会设计二（1）班
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37、《与好书交朋友》主题班会设计二（1）班
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38、《清明时节忆先烈》主题班会设计二（1）班
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39、“我们与集体共成长”主题班会设计初一（3）班
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40、“言必信，行必果——做一个诚实守信的中学生” 诚信主题班会设30
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41、《讲文明重礼仪我先行》主题班会设计方案
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42、高三七班从唱响国歌做起主题班会设计
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43、感恩教育高二 3班主题班会设计方案
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44、《学会感恩》主题班会设计第一小学
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45、小学三（6）班消防安全主题班会设计方案
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46、与伟大的心灵同行初一主题班会设计
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47、在平凡中传承中华美德初一主题班会设计
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48、聆听花开的声音初二主题班会设计
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49、聆听花开的声音初一年级主题班会设计
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50、我的班级我作主初二主题班会设计
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