小学二年级语文上册标点符号专项练习

小学二年级语文上册标点符号专项练习1. 说出下列句子引号的作用

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。

2. 给下列句子加标点

云______快快慢慢______大大小小______白白淡淡______高高低低______时刻溃散崩离______时刻瞬间组合______各有不同______人的心______命运______明明暗暗______各式各样______分分秒秒______变幻莫测______人生如流云______

3. 指出下列句子中破折号的用法。

①一个矮小而结实的日本中年人--内山老板走了过来。______

②你买这本书吧--这本比那本好。______

③“哦!您，您就是--”______

④我把带着体温的银元放到他的手里--他的手多瘦啊!______

4. 读句子，并加上标点符号。

①我和妈妈今天去公园看花______

②下课了______操场一下子变得热闹起来______

③世界多美呀______

④这本书有意思吗______

⑤你在干什么呢______

5. 连词成句，加上合适的标点。

①太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的

②喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只

③虫子我觉得真不错当一只哪还

④有意思每一个我的小伙伴都特别

6. 给下面的句子加上标点符号。

①小家伙们______你们吵什么呀______

②如果你愿意和好______就放一只风筝吧______

③熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪______高兴极了______

7. 按要求完成句子。

（1）王后恶狠狠地说______这一回______你总该死了吧______(给句子加标点)

（2）王子救活了白雪公主。（改写成“把”字句）

（3）乡下的女人津津有味地吃着苹果。（用划线的词语造句）

8. 连词成句，并加上标点。

（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的

（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的

9. 课内阅读。

第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。方方醒了，拉开窗帘。啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。

第一格上，画着一棵松树；

第二格上，画着一座大山；

第三格上，画着一枝兰花……

多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____

（1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。

（2）给选文最后一个自然段加上标点符号。

多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______

（3）冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……

（4）想一想：冬爷爷还会画什么？

10. 加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）

这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______

这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______

11. 将正确的标点填在横线上，再读一读。

①你想去北京吗______

②天安门广场上的升旗仪式非常壮观______

③我对妈妈说______我多想去看看______我多想去看看______

12. 给句子加标点。

孩子如果已经长大______就得告别妈妈______四海为家______

13. 给下列句子加上合适的标点。

（1）树木吐出点点嫩芽______那是春天的音符吧______

（2）有人反驳______那时候还没有飞机呢______

14. 认识修改符号，连一连。

15. 阅读短文，回答问题。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说___喂___伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危险的___

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

（1）给文章第一自然段加上标点符号。

水井提醒乌龟说______喂______伙计______请离得远一点______掉到我这儿是很危险的______

（2）请在文中找出以下词语的反义词。

安全——______ 糊涂——______

（3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指______，

“那儿”指______。

（4）把文中划线句子去掉问号，意思不变。

（5）这则寓言的意思是______

①水井能关心帮助乌龟。

②不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

16. 加标点

昨天______我和爸爸去超市买铅笔______

17. 给句子加标点。

奶奶给我讲过这样一件事______有一次她去商店______走在她前面的一位阿姨推开沉重的大

门______一直等到她跟上来才松开手______当奶奶向她道谢的时候______那位阿姨轻轻地说______我的妈妈和您的年龄差不多______我希望她遇到这种时候______也有人为她开门______听了这件事______我的心温暖了许久______

18. 把下列词语组成句子，再加上标点符号。

敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路

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