成绩统计排名模板

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成绩统计表模板

成绩统计表模板

138 46 14 2
151 50 10 1 94 31 28 2 156 52 9 1 91 30 30 2 43 14 46 3 5 2 49 3 158 53 8 1 160 53 6 1 104 35 23 2 80 27 37 2 109 36 22 2
备注
80 27 37 2 69 23 42 3 85 28 33 2 144 48 13 1 160 53 6 1 84 42 34 1 120 40 19 1 81 27 36 2 166 55 5 1 64 21 43 2
班级:
年月日
40 王志卫 60 20 0
41 魏新华 33 36 0
42 曾祥云 62 23 0
43 王岚 60 84 0
44 张未来 60 100 0
45 李桓
84 0
46 刘军 60 60 0
47 谷和坤 60 王睿 61 3 0
全班人数 参考人数 100-90
语文 数学 英语
83 86 0 94 95 0 93 100 0 18 98 0 84 62 0 6 76 0 63 14 0 65 63 0 19 95 0 60 38 0 88 80 0 15 76 0 18 60 0 31 90 0 26 99 0 35 69 0 30 20 0 38 34 0 61 36 0 8 26 0 65 82 0 66 28 0 99 36 0 77 9 0 60 1 0 30 73 0 23 3 0 38 100 0 60 91 0 60 34 0 80 76 0 8 83 0 23 20 0 500 86 72 0 68 92 0 67 37 0 20 60 0 31 78 0
年度第一学期期末成绩统计表

中学各科成绩统计表模板

中学各科成绩统计表模板
XX学校期末考试XX科成绩统计表
年级
班级
实考数
平均分
优秀人数
优秀率
合格人数
合格率
低分人数
低分率
最高分
最低分
七年级

七(1)
七(2)
七(3)
八年级

八(1)八(2)八(3)Fra bibliotek九年级

九(1)
九(2)
高一
说明:
1、各年级的第一行请填全年级的成绩。
2、总分为100分的科目优秀成绩为80分以上,合格为60分以上,低分为40分以下。总分为120分的科目优秀成绩为96分以上,合格为72分以上,低分为48分以下。
3、请老师们填好表后发给教研组长汇总,由教研组长将本组汇总成绩发到xxxx邮箱
4、政治、历史、地理科目由xx组长负责汇总。

学生成绩统计分析表模板(平时成绩占20%或0%)

学生成绩统计分析表模板(平时成绩占20%或0%)
说明: ①输入期末成绩,序号会自动从1开始递增编号; ②输入平时成绩和期末成绩,Excel自动计算总评(平时成绩占20%,期末成绩占80%;平 、期末成绩满分100分制或80分制均可。平时成绩为空,则总评等于期末成绩)及其它相 布直方图,总评不及格的会以红色加粗显示。 ③删除数据时只删除平时成绩、期末成绩即可,不要删除其它数据。
据。
所有班级考试人数合计
பைடு நூலகம்
所有班级总评平均分
所有班级标准差
70-79
60-69 不及格 总计
0 70-79
0 60-69
0 不及格
序号 平时成绩 期末成绩 总评
人数统计
本班平时成绩人 数
本班考试人数
平均分
本班总评平均 分
标准差
S
n
1 1
n
(X 1
i
X)2
S
1 n
n
1
(X
i
X
)2
本班标准差
本班分数段
90以上
80-89
1
0.8
0.6
0.4
0.2 0
0 90以上
0 80-89
0%,期末成绩占80%;平时成绩满分100分制或20分制 等于期末成绩)及其它相关数据,并绘制本班成绩分

学生成绩统计模板

学生成绩统计模板

学生成绩统计模板
学生成绩统计模板是用来记录学生在不同科目上的成绩,并进行统计和分析的工具。

以下是一个常用的学生成绩统计模板的示例:
学生姓名语文成绩数学成绩英语成绩总分平均分
------------------------------------------------
张三 90 85 92 267 89
李四 88 92 90 270 90
王五 92 95 88 275 91.7
...
在这个模板中,每一行对应一个学生的成绩记录,每一列分别表示学生的姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分和平均分。

使用这个模板,可以方便地记录学生的成绩,并进行统计和分析。

例如,可以计算每个学生的总分和平均分,并通过对比不同学生之间的成绩,找出表现优秀和较差的学生。

另外,还可以计算每门科目的平均分和最高分、最低分等统计数据,以更全面地了解学生的学习情况。

学生成绩统计模板可以采用电子表格软件进行创建和使用,也可以手动绘制表格并填写数据。

使用电子表格软件,还可以进行更进一步的数据分析和可视化,例如制作成绩趋势图、成绩排名图等,以更直观地呈现学生成绩的情况。

成绩证明文件模板

成绩证明文件模板

成绩证明文件模板尊敬的XXX学校教务处:我是XXX(学生姓名),XXX(学生学号)在您校就读XXX(专业名称)专业,现准备申请XXX(申请事项),特向学校教务处申请开具成绩证明文件,以作为申请材料之一。

一、个人信息姓名:XXX学号:XXX学院:XXX专业:XXX二、成绩概况根据学校系统记录,我在入学至今的学习期间,各学期的总评成绩如下:学期学分成绩2018秋季学期 XX XXX2019春季学期 XX XXX2019秋季学期 XX XXX2020春季学期 XX XXX2020秋季学期 XX XXX2021春季学期 XX XXX三、课程列表及成绩明细以下是具体课程的成绩明细:1. 课程名称:XXX开课学期:2018秋季学期学分:XX成绩:XXX2. 课程名称:XXX开课学期:2018秋季学期学分:XX成绩:XXX(以下依次列举其他课程的成绩明细,按照时间顺序排列)四、学业完成情况截至目前,我已完成XXX(已修学分数),所占课程总学分的XX%。

五、排名情况根据学校统计,我在专业中的排名为第XX名(仅供参考,以学校正式通知为准)。

六、其他证明除了成绩证明外,我还需要申请以下证明,请将其一并开具:1. 学籍证明:证明我在校期间的学籍状况,包括入学日期和毕业日期等信息。

2. 奖励证明:证明我在校期间取得的奖励、荣誉称号或成绩优异的事实。

七、备注如有其他需要注意的事项,请在成绩证明文件中做出说明。

八、联系方式联系电话:XXX电子邮箱:XXX我真诚希望能得到学校教务处的支持和帮助,如有任何需要补充的材料或费用,请提前告知,我会及时配合。

谢谢您对我的关注与支持!顺祝教务处工作顺利!此致敬礼XXX(学生姓名)XXX(学生学号)日期:XXXX年XX月XX日。

高中年级各科成绩统计汇总模板表格

高中年级各科成绩统计汇总模板表格


各班分数段累计
名次 班主任 班次 ≥480 ≥450 ≥400 李建辉 范继田 1 2 班次 ≥450 ≥380 ≥320 邱洪志 谷科迪 陈芷荣 周金华 谭建发 3 4 5 6 7 班次 ≥350 ≥300 ≥270 李军辉 欧玉明 李书学 谢小辉 邓树霖 16 17 18 19 20 班次 ≥500 ≥450 ≥400 高遵雄 谭 文 曹立彦 8 9 10 班次 ≥450 ≥400 ≥350 王剑波 何小平 11 12 班次 ≥400 ≥350 ≥300 谭国标 吴新国 13 14
生物/政治
人平 名次 教师 谭建发 余秀珍
李名刚 杨 蹈
宋娅芬 李名刚 谭建发
宋娅芬 王平强 王平强 杨蹈 余秀珍
邓 芳 谭 文 谭 文
宋春艳 刘洪江
刘洪江 宋春艳
邓 芳 ≥400 ≥350

类别 班级 1 理A1 2 总平 3 4 5 理A2 6 7 总平 16 17 18 理B 19 20 总平 8 9 文A1 10 总平 11 文A2 12 总平 13 文B 14 总平 文特 理科 15 ≥330 人平
2013届高三第一次质量检测成绩统计表2012、8
语文
类别 班次 1 理A1 2 总平 3 4 5 理A2 6 7 总平 16 17 18 理B 19 20 总平 8 9 文A1 10 总平 11 文A2 12 总平 13 文B 14 总平 文特 15 分数段 人数 廖丽丹 ≥600 唐仁华 唐仁华 何小平 何小平 曹立彦 10 总平 11 12 总平 13 14 总平 15 ≥500 谭国标 ≥450 谭国标 周 海 梁春鸣 戴继勇 梁春鸣 10 总平 11 12 总平 13 14 总平 15 ≥400 黄昌慧 ≥350 李 丹 黄昌慧 徐龙芳 李丹 杨 庆 高遵雄 高遵雄 唐巧玲 唐巧玲 19 20 总平 8 9 朱联春 朱联春 潘志辉 潘志辉 19 20 总平 8 9 袁远兰 杨 庆 邓树霖 邓树霖 廖丽丹 欧玉明 欧玉明 黄孝平 黄孝平 6 7 总平 16 17 18 李军辉 曹祚龙 曹祚龙 兰 波 兰 波 6 7 总平 16 17 18 徐龙芳 李书学 李书学 黄昌华 王芳艳 刘素华 李茂堂 陈芷荣 人平 名次 教师 郑 奖 刘素华 班次 1 2 总平 3 4 5 谷科迪 谷科迪 刘少剑 人平 名次 教师 李建辉 李建辉 班次 1 2 总平 3 4 5 邝尚滋 邝尚滋 黄昌华 人平 名次 教师 周 静 周 静

学生成绩统计表模板

学生成绩统计表模板

0
5
0
1
0
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0
1
0
4
1
0
0
1
3
用1表示,否则用0表示
各班前10名个数 103班 3
用上述函数也可以统计 班各个等级人数,或者 计符合多个条件的人数
注意上述函数的设置方法和左 侧的设置方法不同。
的意义是: 大于8,则记为优秀
37.5% 0.53
则将得分除以 10。
101班学 生总分
463
102班学 生总分
343
103班学 生总分
309
最高分 119
最低分
21
是否101 是否102 班前10名 班前10名
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
是用1表示,否则用0表示
各班前10名个数
101班 102班
4
3
利用上述函数也可以统计 各班各个等级人数,或者 统计符合多个条件的人数
H列中的函数也可以设置为"=IF(C3>=100,"10",C3/10)”,这样如果某单元格的结果为 10,那么“10”就是文本,无法参与计算。(这样的设置和原设置的区别在于10加上了 引号)。 函数“IF(AND(B2>=6,C2>=6),IF(OR(B2>=8,C2>=8),"优秀","及格"),"不及格")”的意义是:

研究生成绩排名证明模板

研究生成绩排名证明模板

研究生成绩排名证明模板
本人(姓名),学生编号(学号),系(专业),就上学期(或某个时间段)的课程成绩进行排名证明如下:
1. 本人在该时间段内所上的课程中,共计参与人数为(参与人数),其中(男生人数)位为男生,(女生人数)位为女生。

2. 在(课程名称)这门课程中,本人取得了(分数),位于全班共(总人数)位同学中的第(名次)名。

3. 在所有参与人数的同学中,本人的成绩超过了(超过人数)位同学。

4. 综合统计全系(或全校)所有参与该门课程的同学,本人也取得了(分数),位居第(名次)名。

据此,本人的课程成绩排名证明如上,特此证明。

(备注:如有需要,可附上更详细的课程成绩排名表或成绩单副本作为证明)
日期:(填写日期)
签名:(签名)
(学校名称)
(学院/系/专业名称) 联系电话:(联系电话)。

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