五年级数学下册约分专项练习题

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五年级数学下册第四单元约分专项练习

五年级数学下册第四单元约分专项练习

分数的意义和性质——约分 专项练习班级: 学号: 姓名: 分数:一、填空 (每空1分)(1)12的因数有( );15的因数有( );12和15的公因数有( ); 其中最大的一个是( )。

24和16的公因数有( ),其中最大公因数是( )。

(2)两个数的公因数是最大公因数的( )数;两个数的最大公因数是公因数的( )数。

(3)两个相邻的非零自然数的最大公因数是( )。

如果两数存在倍数关系,它们的最大公因数是( )。

(4) a 、 b 是两个非零自然数,且a ÷b=15,a 和b 的最大公因数是( )。

(5)A=2×3×5,B=2×2×3,A 和B 最大公因数是( )。

(6)写出下面各组数的最大公因数,填在括号里。

2和8( ) 4和9( ) 18和63( ) 24和15( ) 17和25( ) 35和55( ) 78和39( ) 22和121( ) 40和48( ) 38和57( ) (7)公因数只有( )的两个数互为质数,简称“互质”。

按要求写出两个数,使它们互为质数: (a )质数( )和合数( )互质; (b )质数( )和质数( )互质; (c )合数( )和合数( )互质; (d )奇数( )和偶数( )互质; (e )奇数( )和奇数( )互质;(8)填空: 31=15 41=5 53=()++563 1812=()——18612 11÷3=()()2÷( )=1812=6÷( )=( )÷6=()22=4÷( )(9)分子和分母只有公因数1的分数叫做( )分数。

分母是8的最简真分数是( ), 分子是6 的最简假分数有( )。

(10)一个最简分数,它的分子和分母的积是21,这个分数是( )或( )。

(11)约分的依据是( ),约分的结果通常要得到( )分数。

(12)在63、47、82、411、213、95中,( )是最简真分数。

五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版

五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(解析版)1.把下面的分数化成最简分数。

4 1410251824【答案】27;25;34【解析】找出分子和分母的最大公因数,然后分子、分母同时除以它们的最大公因数,得到最简分数。

【详解】4和14的最大公因数是2;42147=10和25的最大公因数是5;102255=18和24的最大公因数是6;183244=2.把下面各数先约分再化成整数或带分数。

32 18=6817=7015= 4012=【答案】719;4;243;133【解析】【分析】把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。

人教版五年级下册数学约分练习题及答案培训课件

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人教版五年级下册数学约分练习题及答案约分练习题一、选择题1、下列各数中,与16的最大公因数是1.A、10B、14C、25D、322、如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是A、AB、B C、ABD、13、下列组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数B、一个质数和一个合数C、两个不同的奇数D、两个不同的质数4、两个不同的质数的积一定是A、奇数B、偶数C、公因数D、合数二、应用题1、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮?在每篮中,三中水果各多少个?2、一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且最后没有剩余,这些正方形的边长最大是多少?4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米,要把它切割成尽可能大的若干个小正方体,而且不要浪费,那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米?能切成多少块?5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?6、A、B、C三个数,A和B的最大公因数是15,B、C的最大公因数是9,A、B、C的最大公因数是多少?7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成数是多少?,则原分51老师:_____ 学生:______ 科目:____ 时间:____年__月__日第___次约分练习1、填空.9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

【典型习题系列】小学数学五年级下册典型习题系列之第四单元约分和通分专项练习(原卷版)苏教版

【典型习题系列】小学数学五年级下册典型习题系列之第四单元约分和通分专项练习(原卷版)苏教版

五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(原卷版)1.把下面的各分数约分。

85 34=3280=54180=6525=2.将下面各组分数通分。

4 9和5181842和1214524和11 3647和13163.通分并比较大小。

4 15和1378和51235和574.比较大小。

6 5和7638和5125.化简下面各分数。

12 32=100100=1391=34 85=6.通分。

6 7和891320和1125611和6 1554,615和1237.把下面各分数化成最简分数。

(1)1520(2)4860(3)1216(4)80908.把下面的各组分数通分。

2 3和5927和3879和1112712和789.把下面各分数约分。

12 167721605010.先约分再比较大小。

12 18和812412和5 207035和452011.通分并比较分数的大小。

6 7和8935,58和7 122021和141512.先通分再比较大小。

7 27和5181113和14 26411和3813.先通分,再比较大小。

5 7和23712和581312和6514.把下面每组分数通分。

2 3和11298和11934和4 535、910和111515.约分。

18 417512251558231746916.把下面的分数约分。

10 1212152135456017.把下面的每组分数通分。

2 3和111845和2356和2918.先通分,再比较大小。

4 7和23710和5 81312和7619.把下列各组分数通分。

5 6和5849和113637和45712和51820.比较下面每组数的大小。

56和141534和45310和1637和59。

人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)

人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)

⼈教版⼩学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)4.4.2《约分》同步练习基础知识达标⼀、单选题。

1.下⾯的分数中,()是最简分数.A. B. C. D.2.⼀个最简真分数,分⼦和分母的和是9,这样的最简真分数有()个.A. 4B. 3C. 5D. 63.把化成最简分数,要把这个分数的分⼦和分母除以()。

A. 7B. 5C. 354.分⼦和分母是两个不同的质数,这个分数的分⼦和分母有()个公因数A. 0B. 1C. 2D. 35.⼀个最简分数,分⼦和分母的和是9,这样的最简分数有()个A. 4B. 3C. 5⼆、判断题。

1.把化成最简分数是。

2.把⼀个分数约分,分数的⼤⼩不变。

3.分⼦和分母是两个不同的质数,这个分数⼀定是最简分数.三、填空题.1.把⼀个分数化成和它相等但分⼦和分母都⽐较⼩的分数叫做________。

2.分⼦和分母的公因数只有1的分数叫做________。

3.把约分,⽤分⼦和分母都除以它们的最⼤公因数________,约成最简分数是________。

4.分母是10的最简真分数的和是________.5.⼀个分数约分后,分数的⼤⼩________。

6.分数的分⼦和分母的最⼤公因数是________,化成最简分数是________。

四、解答题1.把⼀个分数约分,⽤2约了两次,⽤3约了⼀次,得。

这个分数原来是多少?2.⼀个分数的分母减去3得,将它的分母加上1,则得,求这个分数是多少?3.⼀个真分数的分⼦、分母是两个连续⾃然数,如果分母加3,这个分数变成,则原分数是多少?综合能⼒运⽤五、蜜蜂酿10克蜂蜜要采蜜50次,平均采⼀次蜜可以酿蜂蜜多少克?(⽤分数表⽰)六、筑路队要修⼀条长3000⽶的公路,已经修好了1200⽶。

修好的占全长的⼏分之⼏?剩下的占全长的⼏分之⼏答案解析部分⼀、单选题1.【答案】B【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解:、、、这四个分数中,只有是最简分数. 的分⼦分母还有公因数3,的分⼦分母还有公因数7;的分⼦分母还有公因数3.故答案为:B【分析】最简分数是分⼦和分母只有公因数1的分数,也可以说是分⼦和分母是互质数的分数.2.【答案】B【考点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:⼀个最简真分数,分⼦和分母的和是9,这样的最简真分数有多少个.因为9=1+8=2+7=3+6=4+5,所以分⼦和分母的和是9的最简真分数有、、,⼀共有3个.故答案为:B【分析】先判断都有哪两个数的和是9,然后⽤这两个数作为分⼦和分母,根据最简真分数的特征确定真分数的个数即可.3.【答案】C【考点】约分和通分【解析】【解答】解:把化成最简分数,要把这个分数的分⼦和分母除以35和70的最⼤公因数35.故答案为:35【分析】约分时可以先判断分⼦与分母的最⼤公因数,然后根据分数的基本性质把分数的分⼦和分母同时除以它们的最⼤公因数.4.【答案】B【考点】约分和通分,合数与质数的特征,公因数与最⼤公因数【解析】只有1和它本⾝两个因数的数,叫质数。

【典型例题】五年级数学下册第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版

【典型例题】五年级数学下册第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版

2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(原卷版)1.把下面的分数化成最简分数。

4 14102518242.把下面各数先约分再化成整数或带分数。

32 18=6817=7015=4012=3.把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。

36 48=2012=14028=4.把下面的分数化成最简分数。

12 20154227815.约分。

4 16=2460=2015=6.把下面的分数约分成最简分数。

3 6147121522557.把下列分数化为最简分数。

15 35=1656=5075=34102=48 20=8127=11121=1995=8.把下面的各分数约分。

85 34=3280=54180=6525=9.把下面各分数约分,是假分数的要化为带分数或整数。

45 135=7224=8115=15 27=1012=321=10.能约分的先约分,再把假分数化成带分数或整数。

15 101861612792011.先通分,再比较大小。

7 15和121118和712824和9301372和111812.把下面每组中的两个分数通分。

3 5和3456和4958和72413.先通分,再比较大小。

5 7和23712和5814.比较下列分数的大小。

7 9和561017和4578和51256、23和7815.通分并比较大小。

4 15和1378和51235和5716.将下面各组分数通分。

7 8和561124和38712和6717.通分。

4 5和3823和14512、78和111618.先约分,再比较大小。

14 35和10203560和3072981和23619.用自己的方法比较每组中两个分数的大小。

(1)34和13(2)45和34(3)516和712(4)417和52120.先通分,再比较每组中分数的大小。

3 5和14251112和91656、78和11122021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习(解析版)1.把下面的分数化成最简分数。

人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)3

人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)3

人教版数学五年级下册约分课后练习精选(含答案)3 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.分数单位是8的所有最简真分数的和是().A.16 B.2 C.3.5 D.78【答案】B2.在500克水中加入10克糖,糖占糖水的()。

A.151B.150C.110D.5051【答案】A3.下面各组数,不是互质数的是()A.2 3 B.7 27 C.17 35 D.121 132【答案】D4.已知A=2×2×2×5,B=2×5×7,则A和B的最大公因数是()。

A.2 B.10 C.280 D.5【答案】B5.一个分数的分子和分母都是合数,这个分数()最简分数。

A.一定不是B.一定是C.可能是【答案】C6.已知a÷b=18(a、b是自然数),a和b的最大公因数是()。

A.a B.18 C.b D.ab【答案】C7.在、、、、这五个分数中,最简分数有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D8.分子和分母的最大公因数是1的分数是()。

A.真分数B.假分数C.最简分数D.带分数【答案】C二、填空题9.一块长20cm,宽12cm的长方形铁皮,把它切割成边长是整厘米数的相同的正方形小块,且没有剩余。

正方形小块的边长最大可以是________cm ,可以切________块这样的正方形小块。

【答案】4 1510.一个最简分数,若给分子加上1,约分后得,若分母加上1,约分后是,这个最简分数是________。

【答案】11.一个最简真分数分子和分母相乘的积是45,这个分数是_____,也可能是_____.【答案】12.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。

【答案】2113.0.36里面有36个()(),化成最简分数是()。

人教版小学数学五年级下册第4单元 约分同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第4单元 约分同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第4单元 4.4约分同步练习一、单选题1.16和24的最大公因数是()。

A.2B.4C.6D.82.下列每组中的两个分数相等的是()A和B和C和3.a 和b都是自然数,且a÷b=8,则a和b的最小公倍数是()A.ab B.a C.b D.8ab4.强强和明明同时从运动场环形跑道的同一起点沿着相同的方向出发跑步.强强跑完一圈需要6分钟,明明跑完一圈需要8分钟,他俩()分钟后第一次在起点相遇.A.12 B.16 C.24D.485.甲、乙两数的最大公因数是7,甲数的3倍与乙数的5倍的最大公因数()A.肯定是7B.肯定不是7C.不能肯定二、判断题6.二个不同的质数没有公因数.()7.两个不同自然数的最小公倍数一定比最大公因数大。

()8.三个数的和是470.第一个数比第二数多160,第三个数比第一个数少180.那么,这三个数的最大公约数是2.()9.把化成,分数的单位和分整的大小都不变。

()10.分子和分母都是奇数的分数,一定是最简分数.()三、填空题11.一个数,既是15的因数,又是15的倍数,这个数是,它和30的最小公倍数是,最大公因数是12.用10以内的质数,组成一个三位数,它既含有因数3,又是5的倍数,这个三位数可能是或。

13.100以内3和5的公倍数中,最大的两位奇数是,最大的两位偶数是。

14.在横线上填上最简分数。

8分米=米250千克=吨15小时=日15.两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是,最小公倍数是。

16.有A、B、C、D四个数,如果A、C的最大公约数72,B、D的最大公约数是90.那么,这四个数的最大公约数是?17.有一个数,用它去除45、90和120,正好都能整除,这个数最大是.四、计算题18.把下面各分数约分,是假分数的要化为带分数或整数。

====五、解答题19.把如下图大小的长方形纸片剪成若干同样大小的正方形纸片,正方形纸片的最大边长是多少?20.把一块长方形木板锯成70个大小一样的最大正方形,正方形的边长是5cm。

人教版五年级数学下册第4单元《约分》课时练习题(含答案)

人教版五年级数学下册第4单元《约分》课时练习题(含答案)

人教版五年级数学下册第4单元《4.4约分》课时练习题(含答案)一、填空题1.每年的6月5是“世界环境日”,希望小学为了美化环境,买来30盆一品红,45盆绿萝,50盆万年青,绿萝的数量是万年青的()(),万年青的数量是一品红和绿萝总数的()()。

2.某校五(1)班有学生48人,其中女生有20人。

男生占全班人数的( )。

3.在括号里填上合适的数。

0.36L =( )mL 4050立方分米=( )立方米7.8平方米=( )平方分米 45分=( )时(填分数)4.把一个分数约分,用3约了一次,用2约了两次,最后得到57,原来这个分数是( ).5.把一个分数约分时,用2约了2次,用5约了1次,得25,原分数是( )。

二、判断题6.分数单位是18的最简真分数有4个. ( ) 7.512a +是分母为12的最简真分数,则自然数a 的取值只有2个.( ) 8.分数的分子和分母都是奇数,这个分数一定是最简分数。

( ) 9.15和75的最大公因数是5。

( )10.在一杯100克的水中加入20克糖,糖占糖水的15。

( ) 三、选择题 11.若12a是一个最简真分数(a 是自然数),a 可取的值有( )个。

A .3B .4C .6D .112.57和19的最大公因数是( ). A .57B .19C .1D .313.从5时到6时,钟表上时针转动的角度是分针转动角度的( )。

A.130B.16C.112D.3014.下列分数中,最简分数是().A.2045B.1248C.1730D.92115.有一张长方形彩纸,长60cm,宽45cm。

要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是()cm。

A.5 B.9 C.15 D.20五、解决问题16.下面各数中,哪些是18的因数,哪些是24的因数?你发现了什么?我发现了:17.王东每分钟打字50个,刘芳每分钟打字75个,王东打字的速度是刘芳打字速度的几分之几?18.幼儿园买回49个苹果和29个梨.老师把两种水果平均分给中班的每个小朋友,结果苹果多4个,梨少1个.中班最多有多少个小朋友?19.五(1)班共20名同学参加学校的书法比赛,其中4幅作品从学校255幅参赛作品中脱颖而出并获奖。

小学五年级下册数学约分练习题及答案

小学五年级下册数学约分练习题及答案

小学五年级下册数学约分练习题及答案约分练习1、填空.9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

平均分成若干堆,每堆中这三种球的数量分别相等。

最多可以分几堆?每堆中足球、篮球、排球各有多少个?5、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?1.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2.判断:把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。

.下面各分数变化后,能说是约分吗?化为;化为;化为;化为4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。

○;○;○5.单位换算8米=分米2时=分1200厘米=米0秒=分6分米=米 0厘米=米 15秒=分 5分=时.一个分数约成最简分数是,原分数分子与分母之和是90 ,原分数是多少?1、把下面的分数约分成最简分数。

1070 11 105012、把下面每组中的两个分数通分。

1 和和和3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。

23010166810631201884、先通分,再比较每组中个分数的大小。

111011 151510 165、把下列分数从大到小排列 16、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?7、.在下图中画出阴影表示下面的分数,再比较它们的大小。

五年级下册数学约分题50道

五年级下册数学约分题50道

五年级下册数学约分题50道1. 题目:将公式约分。

解析:先找出分子12和分母18的最大公因数。

12的因数有1、2、3、4、6、12;18的因数有1、2、3、6、9、18,它们的最大公因数是6。

然后分子分母同时除以6,得到公式。

2. 题目:把公式约分。

解析:15的因数有1、3、5、15,25的因数有1、5、25,最大公因数是5。

分子分母同时除以5,即公式。

3. 题目:约分公式。

解析:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,最大公因数是12。

所以公式。

4. 题目:对公式进行约分。

解析:16的因数有1、2、4、8、16,24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,最大公因数是8。

则公式。

5. 题目:约分公式。

解析:18的因数有1、2、3、6、9、18,27的因数有1、3、9、27,最大公因数是9。

可得公式。

6. 题目:把公式约分。

15、45,最大公因数是15。

于是公式。

7. 题目:约分公式。

解析:20的因数有1、2、4、5、10、20,30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30,最大公因数是10。

所以公式。

8. 题目:对公式进行约分。

解析:28的因数有1、2、4、7、14、28,42的因数有1、2、3、6、7、14、21、42,最大公因数是14。

则公式。

9. 题目:约分公式。

解析:32的因数有1、2、4、8、16、32,48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48,最大公因数是16。

可得公式。

10. 题目:把公式约分。

解析:36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,54的因数有1、2、3、6、9、18、27、54,最大公因数是18。

于是公式。

11. 题目:约分公式。

解析:40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40,60的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60,最大公因数是20。

五年级数学下册《约分》练习题及答案解析

五年级数学下册《约分》练习题及答案解析

五年级数学下册《约分》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:____________一、选择题1.下列说法错误的是()。

A.14是真分数B.假分数都大于1C.213是带分数2.59的分母加上27,要使分数大小不变,分子应()。

A.加上20B.加上27C.乘4D.乘33.把2736化成最简分数是()A.912B.34C.1904.在397251371283691、、、、中,最简分数有()个。

A.4B.3C.25.下列分数中,与57不相等的分数是()。

A.2535B.2028C.2549D.45636.分子、分母的积是45的最简分数有()。

A.2个B.3个C.无数个7.分数单位是19的最简真分数的和是()。

A.3B.4C.88.下面这4个分数都是真分数,其中一定是最简分数的是()。

(a为非零自然数)A.a7B.a8C.a9D.a10二、判断题9.小于58而且大于38的分数只有一个。

( )10.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。

( ) 11.一个最简分数的分子和分母只有公因数1。

( )12.简分数是指分子、分母都为质数。

( )三、填空题13.通分是根据分数的________进行的,通分前后分数的________没有变化,分数单位________。

14.用10以内的奇数做分子,偶数做分母,可以组成( )个分数,是最简分数的概率是( ).15.把下面各分数化为最简分数。

99()()2424()()== 3535()()5656()()== 4242()()2828()()== 16. “神舟十号”飞船于北京时间2013年6月11日17时从酒泉卫星发射中心发射,6月26日8时,神舟十号载人飞船返回舱,在内蒙古中部预定区域安全着陆。

“神十”在太空飞行共_______天_______时,合_______天。

17.在括号里填上适当的分数。

85cm =( )m 320mL =( )L 250g =( )kg45分=( )时 236dm =( )2m 372dm =( )3m18.分母是7的最简真分数有( )个。

【课时练】人教版小学数学五年级下册第四单元《约分》练习题

【课时练】人教版小学数学五年级下册第四单元《约分》练习题

第四单元 分数的意义和性质4.约分第 课时 约分1.填一填。

(1)分母是8的最简真分数有( ),它们的和是( )。

(2)一个最简真分数的分子与分母的和是6,这个分数是( )。

(3)一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个分数可能是( ),也可能是( )。

(4)把下面各分数化成最简分数。

12123636÷==÷( )( )( )( ) 35354242÷==÷( )( )( )( )(5)一个分数的分子和分母相加,和是33,把它约分后得56,这个分数原来是( )。

2.先约分,再化成带分数。

5640= 5522= 2612= 9060= 6424= 11778= 288= 10525=3.先约分,再比较分数的大小。

1456和1166 30204832和 15423556和 146219和4.做1份3人吃的蔓越莓提子冰淇淋所需食材如下:淡奶油400 g牛奶400 g 朗姆酒5 g 蔓越莓干20 g 食盐1 g 白糖45 g牛奶、蔓越莓干、白糖、玉米淀粉的质量各占这份蔓越莓提子冰淇淋质量的几分之几?(食盐忽略不计,结果用最简分数表示)5.一个分数化成最简真分数时,用2约了两次,用3约了一次,得到56,原分数是多少?6.下图是王阿姨平时上班和下班的时间(中午不回家)。

她每天有几分之几的时间在公司?上班 下班7.【拓思维】2541的分子和分母同时减去一个相同的数得到一个新分数,新分数约分后是12,减去的数是多少?答案解析1.(1)13578888、、、 2 (2)15(3)124 38(4)12 12 1 3 7 7 5 6(5)1518 2.72155= 51222= 131266= 31122= 82233= 31122= 71322= 211455= 3.141564= 111666= 11>46 所以1411>5666 305488= 205328= 5588= 所以30204832=153357= 423564= 33<74 所以1542<3556 142213= 6293= 2233= 所以146219= 4.蔓越莓提子冰淇淋质量:400+400+20+5+10+20+45=900(g)牛奶:400÷900=49 蔓越莓干:20÷900=145 白糖:45÷900=120 玉米淀粉:10÷900=190答:牛奶占这份蔓越莓提子冰淇淋质量的49,蔓越莓干占145,白糖占120,玉米淀粉占190 。

(完整版)新小学五年级下册数学约分及其通分练习题

(完整版)新小学五年级下册数学约分及其通分练习题

通分、约分练习题1、填空.(1)9的因数:;18的因数:9和18的公因数:;9和18的最大公因数:(2)15的因数:;50的因数:15和50的公因数:;15和50个最大公因数:(3)13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、找出下列各数的最大公因数5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和104和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和303.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

平均分成若干堆,每堆中这三种球的数量分别相等。

最多可以分几堆?每堆中足球、篮球、排球各有多少个?4、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?(二)2.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.3.判断:(1)把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。

()(2)把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。

4.下面各分数变化后,能说是约分吗?化为;化为;化为;化为5.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。

○;○;○6.单位换算8米=()分米2时=()分1200厘米=()米360秒=()分6分米=()米40厘米=()米15秒=()分25分=()时7.一个分数约成最简分数是,原分数分子与分母之和是90 ,原分数是多少?(三)1、把下面的分数约分成最简分数。

2、把下面每组中的两个分数通分。

3、把下列分数从大到小排列4、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?5、.在下图中画出阴影表示下面的分数,再比较它们的大小。

23○46○81221○422 810156981014 2118307010566881 4567923910563 571034561315583 4235618712。

五年级数学约分题100

五年级数学约分题100

五年级数学约分题1001. 引言在数学中,约分是指将一个分数以最简形式表示,即找到分子和分母的最大公约数,然后将分子和分母都除以这个最大公约数。

通过约分,我们可以简化分数的表示形式,方便计算和比较。

本文档将提供100道五年级数学约分题目,旨在帮助学生巩固约分的概念和技巧,顺利掌握这一数学方法。

2. 约分题目请在每个题目中回答分子和分母的最大公约数,并将分数约简至最简形式。

1.分数:15/202.分数:8/123.分数:24/364.分数:5/65.分数:18/246.分数:7/217.分数:36/488.分数:12/159.分数:10/1610.分数:20/30…3. 解答1.分数:15/20•最大公约数:5•约简形式:3/42.分数:8/12•最大公约数:4•约简形式:2/33.分数:24/36•最大公约数:12•约简形式:2/34.分数:5/6•最大公约数:1•约简形式:5/65.分数:18/24•最大公约数:6•约简形式:3/46.分数:7/21•最大公约数:7•约简形式:1/37.分数:36/48•最大公约数:12•约简形式:3/48.分数:12/15•最大公约数:3•约简形式:4/59.分数:10/16•最大公约数:2•约简形式:5/810.分数:20/30•最大公约数:10•约简形式:2/3…4. 总结通过进行100道约分题目的练习,我们可以更好地理解约分的概念和方法。

约分有助于简化分数,使其更易于比较和计算。

在解答约分题时,我们需要找到分子和分母的最大公约数,并将分子和分母都除以这个最大公约数,得到最简形式的分数。

希望这些练习题能够帮助你巩固约分的知识和技巧,提升数学水平!。

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